久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

這樣更好作文

時(shí)間:2024-02-21 22:53:44 好文 我要投稿

這樣更好作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的這樣更好作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣更好作文

這樣更好作文1

  生活的意義到底是什么呢?

  這似乎是現(xiàn)代這種快節(jié)奏生活中最為難以回答的問(wèn)題。

  或許有人會(huì)說(shuō)是為了考上好大學(xué),有人會(huì)說(shuō)是為了找份安定的工作,但這之后呢?人們沉默了,是啊,我也想問(wèn):這之后呢?

  曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)漁夫在海邊曬太陽(yáng),一位富翁走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“為什么不去捕魚(yú)呢?捕魚(yú)你就能掙很多錢(qián)啊?”漁夫說(shuō):“掙錢(qián)又為了做什么呢?”“掙錢(qián)你就可以買一艘更大的船,接著掙更多的錢(qián)啊!薄澳怯帜茉趺礃幽兀俊薄澳憔涂梢韵裎疫@樣,在海邊曬太陽(yáng)!睗O夫說(shuō):“我現(xiàn)在正在曬太陽(yáng)啊!”

  他們看到的景色能一樣嗎?漁夫每日重復(fù)同樣的動(dòng)作,他的體驗(yàn)是一樣的;而商人則在閱盡千帆之后閑適地坐下。他們回味起這一生,心中的洶涌澎湃,是完全不同的。

  我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)故事,仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦。正如作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的信:“我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)槲蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。你就有尊嚴(yán),而成就感和尊嚴(yán),會(huì)給你快樂(lè)。”

  正如剛剛結(jié)束的冬奧會(huì),有一位選手讓我記憶猶新,他就是高亭宇。他在男子500米短道速滑中滑出了第三的好成績(jī),成為項(xiàng)目突破。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),他輕松地走,慢悠悠地上臺(tái),還時(shí)不時(shí)望望天棚,望望遠(yuǎn)處的觀眾。賽后漫不經(jīng)心,毫不在意,這便對(duì)是賽場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的少年——高亭宇的最好形容。速滑健將張虹認(rèn)為,高亭宇擁有天生的爆發(fā)力,肌肉彈性非常好,“這注定他會(huì)成為短距離上的優(yōu)秀選手,能夠撐起大梁!倍咄び畹腵成功不僅僅因?yàn)樗奶熨x,更是他日積月累的汗水換來(lái)的。高亭宇是個(gè)極有主見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)員,用高亭宇省隊(duì)教練劉廣彬的話說(shuō)就是,心中有數(shù)。訓(xùn)練中,一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足,他會(huì)有意強(qiáng)化,往往一小時(shí)的訓(xùn)練,就能達(dá)到很好的效果。在賽后,他還會(huì)觀看自己的比賽過(guò)程,找出不足,并進(jìn)行改進(jìn),他總是追求更好。“爭(zhēng)取在20xx年拿到金牌吧!边@是高亭宇不變的心愿。

  “我承認(rèn)所有我所有的努力只是完成了平凡的生活,但或許這就是人生的意義所在吧。”這樣的人生更好,這樣也是一個(gè)普通的人的拼搏與意義所在。

這樣更好作文2

  元宵前夕,我踩著點(diǎn)去南京夫子廟賞花燈,猜燈謎,蹭份節(jié)日的熱鬧。

  還未到目的地,我已經(jīng)泛起了美好的憧憬:紅紅的燈籠掛滿了頭頂,一塊小木板掛在燈籠底部,上邊刻著有趣的謎面。整條大街游人摩肩接踵,井然有序。

  踏進(jìn)夫子廟的大門(mén),形態(tài)各異的花燈映入眼簾,精致的紅燈籠傳遞著傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶,生動(dòng)形象的卡通角色活潑可愛(ài),各色各樣的植物流光溢彩……一派熱鬧的景象!可我就奇怪了,怎么只見(jiàn)花燈不見(jiàn)謎呢?

  我四處張望,發(fā)現(xiàn)每個(gè)燈籠的中間垂下了的紅色絲線上都掛著一張印有二維碼的卡片,上邊寫(xiě)著:掃一掃,猜燈謎,贏大獎(jiǎng)。哦!原來(lái)這就是“燈謎” 啊!真新鮮!我第一次看見(jiàn)這樣猜燈謎的。

  我趕忙取出手機(jī)掃一掃,彈出來(lái)一個(gè)猜燈謎的游戲頁(yè)面,我不禁驚嘆科技的神奇,這樣猜燈謎真是快捷神秘。

  我迫不及待地開(kāi)始了猜燈謎。只要答對(duì)一定的題數(shù),就會(huì)獲得一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品有話費(fèi),手表,平板等。不過(guò),為了防止大家詢問(wèn)“度娘”,猜謎過(guò)程是不能退出頁(yè)面的,每一道謎還有時(shí)間限制。我們動(dòng)動(dòng)手指將答案輸入答題框,只要答案正確就會(huì)跳轉(zhuǎn)下一題。這對(duì)我來(lái)說(shuō),既新奇又充滿挑戰(zhàn)。

  這網(wǎng)絡(luò)猜燈謎不僅規(guī)則有趣,方法有趣,就連謎面也能令人捧腹大笑,既押韻,又能將客觀的事物活靈活現(xiàn)地展示在大家面前。猜燈謎時(shí)還可以與小伙伴一起競(jìng)賽,看誰(shuí)猜的.又快又好贏取大獎(jiǎng)。這樣既增進(jìn)了彼此的友誼,還增添了很多快樂(lè)!

  這種新型猜燈謎的方法,環(huán)保、先進(jìn),龐大的題庫(kù)讓人們痛快的玩。燈會(huì)上也避免了擁擠,人們可以猜謎賞燈兩不誤。此外,謎底的詮釋還能讓人們更全面的認(rèn)識(shí)元宵節(jié)這一習(xí)俗。

  當(dāng)科技與傳統(tǒng)美好邂逅,會(huì)產(chǎn)生一種新的魅力?萍甲寕鹘y(tǒng)更新奇,以有趣的形式,慢慢滲透到我們的生活。

這樣更好作文3

  我們班主任格外喜歡花花草草,不大的教室里擁擠卻有序地放著近二十盆盆栽,每次走進(jìn)教室,都仿佛回歸了大自然,讓人心曠神怡。為了照顧如此多的植物,班主任決定選一位“花長(zhǎng)”專門(mén)負(fù)責(zé)管理,我們大家立馬異口同聲地推舉小熊。

  小熊同學(xué)自幼就有過(guò)種植各種植物的經(jīng)驗(yàn),與生俱來(lái)的對(duì)植物的熱愛(ài)和他對(duì)植物的深刻了解使他成為了一個(gè)近似完美的花長(zhǎng)?删鸵?yàn)樗倪@份完美,使他有他自己一套神奇的做法:不允許任何人無(wú)緣無(wú)故動(dòng)他的'盆栽。這份要求其實(shí)并不苛刻,花本是用來(lái)觀賞的,可教室里人來(lái)人往,難免會(huì)有人一不小心碰到花草。

  記得一次,我抱著作業(yè)從講臺(tái)邊走過(guò),袖子一個(gè)不小心拂動(dòng)了一朵花,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,小熊便一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)來(lái),責(zé)備地看了我一眼。接著他像母親撫摸孩子一樣輕輕撫著那朵殘花。眼里滿是心疼,嘴里念叨著:“下次小心呀!苯又贸鲂〖舻叮屑(xì)地修剪,這邊輕輕剪一個(gè)小口,那邊切掉半片葉子,他的認(rèn)真與高超的技藝讓我覺(jué)得他更是一位藝術(shù)家,此時(shí)正雕刻著一件大的作品。突然,教室后面有一位同學(xué)喊:“小熊,這株羅蘭是不是要澆水啊,快枯死了!”小熊拂過(guò)額頭上的汗水,我看得出他迅速的動(dòng)作中透露著一絲手忙腳亂——快上課了。

  我便對(duì)他說(shuō):“要不我?guī)蛶湍惆,不然你忙不過(guò)來(lái)!毙⌒茔读艘幌拢忠荒樜⑿Φ卣f(shuō):“我的確忙的不可開(kāi)交,但我真的不放心!薄拔抑,像修剪這種難度高的自然不行,但澆澆水給他曬太陽(yáng)總可以吧,你可以教教我們呀,大家一起努力豈不是會(huì)更好!”我給他建議道。小熊思考了一會(huì),點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你多找兩三個(gè)同學(xué),放學(xué)我教你們一些基本的護(hù)理方法!

  緊接著,一傳二,二傳三,班上大部分同學(xué)都幫著小熊整理盆栽,小熊便有更多的時(shí)間去修理那些美麗的植物,“還是這樣做好呀!”小熊感嘆道。

  班上的綠色植物一起裝扮著美麗的教室,現(xiàn)在不只是小熊一人在忙碌,更有我們同學(xué)一起張望照料的影子。

這樣更好作文4

  在一個(gè)明朗的夏日,故友相見(jiàn),相對(duì)無(wú)言。我和多年未見(jiàn)的朋友一起逛街,當(dāng)年的滔滔不絕變成了沉默寡言,我們之間,是什么令這個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的友情,變質(zhì)了呢?

  我決定挑起話題:“最近你有沒(méi)有看電影呢?”“沒(méi)有哦!焙(jiǎn)單的一句話,把話題終結(jié)了!吧狭顺踔,你覺(jué)得你的新同學(xué)怎么樣呢?”“哦,我跟你說(shuō)……”出乎意料地,似乎打開(kāi)了塞著話題的木塞,她滔滔不絕地講述著她的校園新生活,我卻一句話也插不進(jìn)她吐出的字串中。

  在她的言辭中,我發(fā)現(xiàn),她變了。她變得小氣,刻薄,沒(méi)準(zhǔn)我也變了,只不過(guò),她,不,如今的`她,還稱得上是我昔日朋友的那個(gè)“她”嗎?

  她依舊大方,做事大大咧咧的,可她卻喜歡使喚我了,“快來(lái)!幫我拿個(gè)籃子,這些我都要買!”“幫我提著吧!”“快去把那包零食拿過(guò)來(lái),我要結(jié)賬了!”我微笑著,把所有事情都做好,幫朋友應(yīng)該是件令人愉快的事,可我的心,溫度一點(diǎn)點(diǎn)下降了,這樣也許更好吧,她至少不會(huì)排斥我。

  我們分手的地點(diǎn)在一個(gè)十字路口,正是傍晚,夕陽(yáng)把我們的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。記得她背著陽(yáng)光向我揮手,大喊到:“拜拜,我要去同學(xué)家玩了,下次再見(jiàn)!”到頭來(lái),原來(lái)我只是一個(gè)陪襯,一個(gè)工具而已。

  我聽(tīng)到,在我的內(nèi)心中,有一根標(biāo)記著她的名字的弦,“咔嚓”一聲,碎裂了。碎的七零八落,還有些碎片是尖銳的,扎著我脆弱的內(nèi)心。我看著她的背影,靜靜地,站在路口間,從嘴里吐出幾個(gè)音節(jié):“再見(jiàn)……”

  從此以后,就再也沒(méi)有見(jiàn)到她,不過(guò)她留給我的記憶總會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中出現(xiàn),傾訴著我們之間的美好點(diǎn)滴。

  她的模樣漸漸模糊,只剩下輪廓了。這樣也許更好吧,既然我們志不同道不合,也不必再見(jiàn)面了。

  在那個(gè)十字路口,我們各自走向了自己的歸宿。這樣,也許更好,至少,我們之間不會(huì)再有瓜葛了。

這樣更好作文5

  終于到了國(guó)慶節(jié)!20xx年的秋天,在小升初的壓力下累得喘不過(guò)氣的我放下沉重的書(shū)包,一口氣癱在椅子上。

  但是,桌上的一張報(bào)名表“破壞”了我的休息。學(xué)而思國(guó)慶七天數(shù)學(xué)專項(xiàng)班報(bào)名通知?我看著這張報(bào)名表,小聲念著。哦,天哪!我突然意識(shí)到美好的國(guó)慶七天假要泡湯了!爸爸從廚房里走出來(lái),與我討論著課外班的計(jì)劃,我和爸爸仔細(xì)閱讀報(bào)名表。專項(xiàng)班分四個(gè)專項(xiàng)——數(shù)論,行程,幾何,組合,分兩個(gè)課時(shí)(10月1日~3日,10月4日~6日),幾何在上午,數(shù)論在午后,行程在傍晚,組合在晚上。想好好鍛煉數(shù)學(xué)的我想報(bào)名專項(xiàng)班。但是,麻煩事出來(lái)了,如果我全上的話,時(shí)間會(huì)安排不過(guò)來(lái)的。爸爸看到我糾結(jié)的模樣,給我出了一個(gè)主意:專項(xiàng)班分四個(gè)專項(xiàng),你先給四個(gè)專項(xiàng)排名。記住,你擅長(zhǎng)的排在前面,不擅長(zhǎng)的.排后面。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況很了解,很快得出:1,數(shù)論2,組合3,幾何4,行程。

  很好,爸爸笑著說(shuō),下面你給這四個(gè)專項(xiàng)分組,倆倆分組,每一個(gè)組代表一個(gè)課時(shí),也就是說(shuō),為了勞逸結(jié)合,國(guó)慶節(jié)期間要分兩個(gè)課時(shí)上專項(xiàng)班。記住,你擅長(zhǎng)的與不擅長(zhǎng)的要在一組。我隨便一分,數(shù)論與幾何一組,組合與行程一組。

  你分得很好,但是,這樣分不太科學(xué)。幾何在上午,數(shù)論在午后,吃午飯來(lái)不及,同樣,行程在傍晚,組合在晚上,吃晚飯很成問(wèn)題。爸爸開(kāi)始給我分析指導(dǎo),隨后又給我制定一個(gè)計(jì)劃,我看要不著這樣,數(shù)論與行程分為一組,這兩個(gè)時(shí)間段靠的很近,上完數(shù)論后直接換教室上行程。幾何與組合分為一組,這樣,你有整個(gè)下午的休息時(shí)間,勞逸結(jié)合,更好地汲取知識(shí),這樣做不是更好嗎?我贊同爸爸的意見(jiàn)。果然,我輕松地結(jié)束了國(guó)慶專項(xiàng)班,學(xué)到了不少的知識(shí)。安排上課時(shí)間如此,解決生活中的困難也如此,排序,相當(dāng)于對(duì)這個(gè)困難進(jìn)行分析,可以更科學(xué)地解決他,分組,相當(dāng)于把大困難分成一個(gè)個(gè)小困難,進(jìn)行初步分類,調(diào)整,相當(dāng)于在初步分組之后,進(jìn)行更合理的安排,將相同性質(zhì)的小困難放一起。

  最終,一口氣將困難迎刃而解,輕松快速。有條理,有計(jì)劃地解決問(wèn)題,這樣做會(huì)更好!

這樣更好作文6

  都說(shuō)失去了才學(xué)會(huì)珍惜,但失去,也可能帶來(lái)新的收獲。

  國(guó)慶期間,母親打著去老家旁的一片樹(shù)林里游玩的名號(hào)硬生生的把我從本該與電子產(chǎn)品度過(guò)的七天假期中拽了出來(lái)。

  但想到擺在老家里的那臺(tái)超大尺寸的電腦,我還是隨父母一同去了。但我的心里只想著:此次出行,不為賞景,只為游戲。

  父母一到家放下行李就帶我走到森林。他們動(dòng)作迅速的連給我看一下電腦的時(shí)間也不給。樹(shù)林不遠(yuǎn),不行一刻鐘就到了,我的心就像爆米花機(jī)器中的玉米一樣跳的不停,不是因?yàn)榈搅藰?shù)林,而是心里還想著電腦。

  進(jìn)入樹(shù)林,眼前充斥著紅色,太紅了,樹(shù)葉的火紅填滿目光所及的一切地方,簡(jiǎn)直令人感到背后一陣寒意。腦頂還響著來(lái)自天空的合唱聲,“嘰嘰喳喳”,讓人心神不定,頭皮發(fā)麻。

  到了吃中飯的時(shí)間,父母就帶我回去了,到了我熟悉的巷口后,我便像被獵豹追逐的.羚羊一樣直奔回家中;氐郊依,鞋子都來(lái)不及脫就直接沖上了樓,進(jìn)入那間令我夢(mèng)寐以求的電腦房,鎖上門(mén),擺好椅子,啟動(dòng)電腦,正式進(jìn)入我的“虛擬世界”。

  我不停地敲擊著鍵盤(pán),點(diǎn)著鼠標(biāo),眼睛盯著屏幕一下也不眨。也不知過(guò)了多久,剎那間,電腦屏幕毫無(wú)征兆的暗了。我連忙趕下樓,詢問(wèn)原因。但父母只是“死氣沉沉”地盯著我。他們仿佛被施法定住了,就連空氣好像在一瞬間也都凝固了。半晌,父親壓低聲音說(shuō)道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

  我一臉疑惑的說(shuō):“什么?”

  父親馬上提高了音量沖我說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了!”

  我突然一怔,我竟沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快,三點(diǎn)了,這意味著我從11點(diǎn)開(kāi)始一直玩到下午三點(diǎn)。面對(duì)正在氣頭上的父母,我實(shí)在不敢抬起頭。

  問(wèn)過(guò)奶奶后,我才知道家里停電了。不知是何種意念在操控我,我竟向母親提出再到剛剛那片樹(shù)林看看的要求。

  再回到那片樹(shù)林,明明是一片五個(gè)小時(shí)前漫不經(jīng)心走過(guò)一遍的樹(shù)林,再到這竟有一種故地重游的感覺(jué)。

  樹(shù)林正接受午后陽(yáng)光的沐浴,不知道為什么,現(xiàn)在再看這片樹(shù)林,與家人一起看這邊樹(shù)林,我不再感到背后有寒氣,而是體會(huì)到艷麗的紅色展現(xiàn)的生命的燦爛,頭頂?shù)镍B(niǎo)鳴不再喧鬧,而是變得柔美婉轉(zhuǎn)。

  偶然的停電,讓我失去了電腦,可是我卻能與父母再次來(lái)到樹(shù)林,與家人一起,感受大自然。這樣更好,不是嗎?

【這樣更好作文】相關(guān)文章:

這樣會(huì)更好作文08-08

做得更好作文08-30

可以更好作文12-17

變得更好作文01-10

做更好的自己作文12-21

更好的開(kāi)始作文10-28

遇見(jiàn)更好的自己作文02-13

明天會(huì)更好11-28

做更好的自己作文(熱門(mén))12-21