讀《今天我是升旗手》后感900字

　　有一本書可以激發(fā)我們前行，有一本書可以讓我們積極向上，有一本書可以讓我們堅持不懈，這本書就是黃蓓佳所著的一本故事生動、情節(jié)曲折的《今天我是升旗手》。

　　“升國旗”這三個字不只是每個小朋友心中的夢想，更代表著一種榮譽、一種優(yōu)秀的象征，因為只有各方面都表現(xiàn)突出，才有可能當上升旗手。我懂得肖曉為成為一名升旗手而而付出的努力，付出的艱辛，因為我也有類似的經(jīng)歷。

　　四年級時，每次班會課都由另一名學習委員來支持，我每次都被她甩倒在后。終于有一天，老師讓我開一個班會，主題叫“盧溝橋觀后感”。我是又著急又害怕，我寫的觀后感本來就是流水賬，沒有一點哲理，這又讓我來主持班會。我開始斟酌怎么說詞會較好些，可是想了好長時間，草稿紙上涂涂抹抹、拉拉改改，搞得我自己都神志不清，不知在寫些什么。開班會了，我一因膽小而羞怯，二因沒準備充分而羞愧。站在講臺上的我說話聲音極小，簡直就像針掉在了地上，動作也不大方，很矜持，只會把手伸進袖子里。班會結(jié)束后，我十分害羞，總想找個地縫鉆進去，于是下定決心要從這方面努力。

　　現(xiàn)在我們班每個人講課模式都不同：妙語連珠的是“小博士”、妙趣橫生的是班長、幽默風趣的是三好學生……我下定決心只要繪聲繪色就行。

　　為了達到我的目標，我日日夜夜積累常識、背誦古詩、練習口才，向班長和“小博士”請教。我相信總有一天我會成功！我早上五點半就起來，先背背單詞、背背課文、背背經(jīng)典散文：《荷塘月色》、《春》及其它的好文章來練習口才；中午回家，我就背古詩：《梅花絕句》《別董大》及其他的好詩來練習寫臺詞能力；晚上回家，我就積累常識：杜甫——詩圣、李白——詩仙、初唐四杰——王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王來增加知識面。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，我終于又可以開班會了！這次班會主題是“一本好書”，這次我精心準備了好長時間，內(nèi)容一定新穎！

　　先是大家分享一本好書，同學們講了好多，都十分有趣有益，有些書還沒有看過呢！大家頗有收獲。

　　接著是名著常識知識競賽，同學們你問我答，躍躍欲試，大戰(zhàn)了九九八十一回合，還是平分秋色、不分伯仲。

　　一節(jié)別開生面的班會就這么愉快地結(jié)束了。大家意猶未盡，十分開心，我也非常開心！我終于成功了！

　　做任何事只有確立了目標，并向著目標努力，才有可能成功。每個人都要朝著夢想去前進、去努力，不管今后的路有多么坎坷，都要目標專一、持之以恒。想要與眾不同、出類拔萃，必須經(jīng)歷一些曲折！如果失敗了，也不要氣餒，重新站起來，繼續(xù)去努力，就可以達到勝利的彼岸。既然肖曉經(jīng)過挫折也能成功，那么我必須自信，必須堅持。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。黑暗之后就是黎明，總有一天，我會成為理想中的自己。

【讀《今天我是升旗手》后感】相關(guān)文章：

讀《誰動了我的奶酪》后感07-26

讀《我要做好孩子》后感12-23

春讀的后感08-05

讀《青鳥》后感03-22

讀《匆匆》后感12-12

我是護旗手作文08-09

我是升旗手作文07-06

讀《竊讀記》后感10-18

讀《我要做好孩子》后感(通用)02-29