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揮手自茲去作文(集錦14篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的揮手自茲去作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
揮手自茲去作文 篇1
“只有聰明是遠遠不夠的,勤奮才是上進的階梯呀!同學(xué)們!”講臺上班主任皺著眉頭,意味深長地的給同學(xué)們講著大道理。
我的臉漲得通紅,頭低得的快碰到課桌了,恨不得要找個地縫鉆進去,感覺這些話分明就是針對我說的。望著手中的成績單,比起上次月考,排名又靠后了?磥,是時候跟我的過去說再見了。
從小,老師和家長都一直夸我是個聰明的孩子,洋洋自得起來,我自己也這么認(rèn)為。小學(xué)時成績在班里一直名列前茅,曾經(jīng)還拿過省世奧賽的'冠軍,這更增加了我愈發(fā)得意忘形的自信,自視清高,學(xué)習(xí)上也總是偷懶。
進入初中后,學(xué)習(xí)的科目就多了起來,我的成績也越來越不盡人意。其實,每次考試我都下定決心,想要排名進步一點的,結(jié)果卻總是事與愿違。翻看試卷,本來很簡單的送分題,計算竟然還出錯;有的題老師課堂明明講過,可當(dāng)時絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步,無地自容的我真該打自己幾巴掌。
不可置信的失敗,像炮彈一樣摧毀著我內(nèi)心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力,覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員,資質(zhì)本就一般,甚至認(rèn)為,班里成績高過我的同學(xué)都比我聰明,記憶力也更好。
“很多比你優(yōu)秀的人都比你更努力,你有什么資格偷懶?”老師好像猜透了我的心思似的,繼續(xù)嘮叨著:“樹立了目標(biāo)就要克服困難,一點點向著目標(biāo)努力前進;有目標(biāo),不努力就想拿高分,那只能是妄想!崩蠋煹哪抗夂臀蚁鄬Γ亿s緊使勁點了點頭。
那天的班會,像陽光一樣撥開我心頭的層層云霧,讓我找到了退步的原因,也找回了自信。我并沒有比誰笨,只是我努力的遠沒有別人多。愛迪生曾說:“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進取,汗水和分?jǐn)?shù)永遠都是成正比的。
揮手自茲去,告別過去的粗心、懶惰;端正好心態(tài),告別曾經(jīng)的輝煌,朝著自己的目標(biāo)堅持前行,我——上路了!
揮手自茲去作文 篇2
“如果我知道這是最后一次,我不會放開你的手,但是一切都很好……”——題字“教室的窗戶,一個孤獨的身影伸著脖子往外看,眼里充滿了無助。
在學(xué)校門口,這個又瘦又弱的女孩在巨大的行李前顯得更加嬌弱。窗外的雪喃喃地說:“冷,我們不能不離開嗎?”
薛和韓是好朋友,雖然身高體重都一樣,但結(jié)果卻差不多。巧合的是,他們成了同桌。從那以后,兩個人形影不離,一言不發(fā)。在教室里,有他們激烈的爭論。在操場上,他們被留下來跑步和玩耍。樹蔭下,有他們的低語……“忍受離別,但不要離開。在這個注定要分離的季節(jié),我們可能要學(xué)會慢慢分離。
冷冷地走著,甚至沒有意識到雪。也許是因為她沒有放棄,韓也沒有告訴薛她要離開。自從雪又冷了,已經(jīng)好幾天了。
那天下課后,斯諾習(xí)慣性地看著窗外,突然發(fā)現(xiàn)握著鐵門的'冰冷的手在往里看。斯諾發(fā)瘋似的跑到門口,毫無顧忌地投來路人驚訝的目光。雖然穿過厚厚的大門,雪緊緊地拉著冰冷的手,感到比以往任何時候都更滿足。良久,韓說:“雪兒,我好想你!”斯諾使勁點了點頭,他不想!他們談了很多。該上課了。雪沒有放棄。寒生說,“回去吧,我一會兒去教室。”當(dāng)雪回到教室時,它會分三步返回。
下午,韓真的回到了教室。見面時沒人說什么,只是給了對方一個大大的擁抱。默默看著冰冷的包裝,白雪心里一陣不舒服。要走的時候,雪兒一句話也沒說,只是緊緊地抓著寒生的衣角,默默地看著她,用孩子看糖果乞求的眼神看著寒生。韓告訴她:“沒什么,我會回來的!”
在教室的窗口,白雪看著寒冷的樹葉!澳憬K究還是離開了!”雪喃喃自語,想起上周五韓吃飯時說的話:“好好吃飯。如果我有一天不在這里,你必須好好照顧自己!薄霸瓉砟阋呀(jīng)決定了這一切,但我太笨了,沒找到。”
寒冷過去了,突然回頭,看見窗外的雪,用力揮手,然后轉(zhuǎn)身離開。從遠處看,我看不到她臉上冰冷的表情,但雪已經(jīng)在流淚了。
揮手自茲去作文 篇3
蟬鳴從綠得蔥蘢的竹林間響起,那股混雜著草木氣息的風(fēng)撲面而來,掀動我的衣角,我望著不遠處小小的院落,不由得加快了腳步。“老屋要拆遷了,回來看看吧!”外婆在電話中這樣說道。于是,我回來了。
眼前的景象一如從前,灰白斑駁的石墻和黛黑的瓦,有些脫色的朱紅門柱,趴在門檻上打盹的花貓,朱紅的老舊的木門上的門神畫,還有站在門口等待的外公外婆,一切都透著令人安心的熟悉感。
吃過簡單的農(nóng)家飯后,一家人坐在屋后的竹林里乘涼,外婆談著我小時候的趣事,我在一旁默默地聽著。外婆忽然回頭對我說:“你一定都不記得了吧?”我沒做聲,輕輕地搖了搖頭。
不,我都記得。
那些過去的日子,我都不曾忘。
我記得,每個清晨外公用木梳蘸水給我梳羊角辮;我記得,跟在提著大木桶的外婆后面去河邊洗衣服;我記得,為了玩“家家酒”,不知從外婆心愛的菜園子里摘過多少沒有成熟的瓜果;我記得,學(xué)閏土用竹籠子捉鳥,卻捉到了隔壁二外婆家的小雞仔……這一切,我都不曾忘。
我曾在夏夜躺在院子里看滿天的星光,我曾為了摘海棠花而被蜜蜂蜇得手指腫脹,我曾在菜園子里東躥西跳粘了滿身的蜘蛛網(wǎng),我曾為了追鴨子而掉進了池塘……這一切,我都不曾忘!爸ㄑ健,推開老舊的木門,昏黃的光線里,我用目光輕撫屋中的一切,木桌、竹椅、灶臺……竹椅上的滑稽刻痕是我調(diào)皮的.杰作,我曾被從黝黑的灶臺中冒出的火苗燒著過頭發(fā)……這樣的一間小屋里,充滿了我童年的氣息。
那邊柳樹下的大石板,是外婆的洗衣臺,也是我的樂園;那一道道的田壟,都留下過我的腳。荒翘镩g的一花一草,都熟悉我的汗水和氣息。
天邊的云不知聚合離散過幾百回,而在那山野間穿梭的風(fēng)也不再是昨日的那一縷。兒時那光著腳丫的調(diào)皮孩子早已蹦跳著遠去。我曾多少次在黃昏下與玩伴揮手告別,如今,竟要與這歲月、這過去,揮手告別了嗎?
我呆立在屋前,任憑風(fēng)吹動衣角,任憑那火燒云爬滿天邊。
蟬聲不絕。
揮手自茲去作文 篇4
離別二字總是透露著傷感,因為這個詞意味著要離開一個依賴已久的人,一個熟悉依舊的地方,要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中,也有一段難以割舍的時光,讓我無法有揮揮手,從此離開的灑脫。
最后一個初中的夏天,當(dāng)我們在熱烘烘的教室里奮筆疾書,伴隨著筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙作響的聲音墻上的掛鐘也不斷走著,這教室里的四十個人,和我在這三年里一起成長,我們用三年時間換來的一段堅固友誼,怎能輕易割舍?
教室里,我們一起奮斗的場景歷歷在目。無論是互相講解題目,還是共同競爭,我們都因此成為了更好的自己。每當(dāng)我難過想要放棄,同學(xué)的激勵使我堅持。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)生活枯燥無味了,總有同學(xué)為大家活躍氣氛,使我有了動力。我們共同度過了一段美好多于艱難的日子。
操場上,我們在這里共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現(xiàn)眼前。臨近體考,操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙,汗水浸濕了衣裳,但我們共同為了目標(biāo)互相鼓勵,八百米長跑,同學(xué)拉著我的手帶領(lǐng)我奔向終點,這八百米是身體的極限,但當(dāng)我們成功時,相視一笑,我仿佛所有的疲倦拋之云霄,因為你們,因為友誼,因為陪伴,讓這段日子五彩斑斕,有著如同夏日陽光的美好與溫暖,照進我原本昏暗的心房。我們的身影永遠印刻在了夏日的校園操場上,那是最美的一道風(fēng)景。
食堂里,我們鬧哄哄的吵著,在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的'時間是我們不可多得的清閑時段,我們互相坐成一團大大咧咧的聊天,沒心沒肺的互相打趣,沒有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過原本干涸的我的心田。
八百米的路程遲早會到達終點,就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變,就把最好的模樣記在心中,重新?lián)P帆起航。
揮手自茲去,留下灑脫,才是最美的離別。
揮手自茲去作文 篇5
馬上,我就要畢業(yè)了。和我們六年級五班的同學(xué)們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”,我們就不會再聚了?墒牵覍肋h地記住他們。
雖然我們這個班是四年級時學(xué)校從原先四個班里抽人組成的,可是這又怎樣呢?雖然是一張張陌生的面孔,可是我們已經(jīng)成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容,可是我們心的距離已經(jīng)拉近了。
我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的成員加油鼓勁,場上的同學(xué)則是奮力的拼搏,真的'是汗如雨下?墒峭蝗,一位班上的主力同學(xué)跌了一跤,重重的摔在了地上。同學(xué)們?nèi)寂芰诉^去,老師們把他扶到了一旁。詢問他哪里不舒服,我們?yōu)樗f來了一杯水,給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然說我們這一次拿下了年級的“第一”,可是,我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。
我還記得五年級的大隊委競選,我們競選的同學(xué)事先沒有接到通知,輪到我時,我站在發(fā)言的講臺上,緊張得唾沫都咽不下去了,我看見了坐在一旁的另外幾位同學(xué)那鼓勵的眼神,似乎變成了星星之火,燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什么猛獸的膽,終于將我心中的腹稿給念了下去。下面響起了熱烈的掌聲,我才扶著桌子艱難地走了下去,感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學(xué)的那一個眼神,讓我從膽怯的泥潭里走了出來。
我還記得最近上的一節(jié)體育課上。我們在一起跳馬,輪到我時,我看了看那跟我差不多高的馬鞍,心里沒有了底。這時,我的好朋友王文浩站了出來,拍了拍我的肩膀,什么也沒說就回去了,可是這讓我有了一股勇氣。我往后退了幾步,一個助跑,成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵,也許我就只能在后面放棄了一個超越自己的機會。
我的腦海中想起了同學(xué)們那一張張陽光的笑臉,我們在一起哭過,在一起笑過,這已經(jīng)永遠地印在了我的腦海里,永遠不會忘記。
揮手自茲去作文 篇6
歲月的棱角被緩緩地打磨平滑,陽光透過稀疏的枝葉,灑下滿地的余暉。過去的日子如此靜好,揮揮手,自茲去。
清晨水露,折射我們眼中童趣的光芒。
清晨的第一縷陽光悄悄鉆進窗簾,傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼,穿好衣服,飛奔著出去玩耍。幾個小伙伴三五成群,在沒有大人的田地里晃悠,厚重的濕氣凝結(jié)成小水珠,仿佛有意在田間作物的葉片上躺著,我們穿行過,不一會兒,滿褲腿上都是濕潤的露水,似有“道狹草木長,夕露沾我衣”的.韻味。于是我們輕挪小步,小心謹(jǐn)慎,似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤的田埂滑落,“哎喲”地叫起來。頓時,田間傳來童真的笑聲。
晌午驕陽,烘烤著我們互幫互助的熱情。
正值炎熱的夏季,驕陽似火,小伙伴都不時擦著汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧!有一個小伙伴提議。于是,踏著曬得發(fā)燙的柏油路,我們蹦蹦跳跳出發(fā)了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出,清涼無比,我們更按捺不住急于解渴的心情。打開盒子,我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒,狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友,我們互相“贊助”,一塊分兩塊,兩塊分四塊……最終每個小伙伴都能幸福地說:“好涼快!”頓時,一股清涼的感覺在心中久久不散……
夕陽西下,灑下我們之間美好的思念。
一輪紅日緩緩落下,也把伙伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖,搜尋著以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜,伙伴們共坐一張石凳,迎面朝暉散落的紅光,心中都是多么復(fù)雜而微妙啊。終于,夕陽沒入地平線,伙伴們揮揮手告別,從此離開,但愿還能再見。
我說,童年是金色的,因為閃爍的光芒比金子還要耀眼;童年是綠色的,因為它青澀而又煥發(fā)勃勃生機;童年是藍色的,因為它比天空還遼遠,更讓人懷念。
揮手自茲去,雖然從此離開,但童年那段美好的歲月,如此難忘!
揮手自茲去作文 篇7
如果,知道那是最后一次,我一定不會放開你的手,可是,一切沒有如果……
——題記
教室的窗邊,一抹孤獨的身影,正伸長了脖子向外張望,目光中充滿了不舍與無奈。
校門口,那個本就瘦瘦弱弱的女孩,在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃著:“寒,就不能不走嗎?”
雪和寒是一對好朋友,成績相差無幾,就連身高、體重都差不多,機緣巧合,她們成了同桌。自那以后,兩人形影不離,無話不說。教室里,有她們熱烈的爭論,操場上,留下她們奔跑嬉戲的身影,樹蔭下,有她們的竊竊私語……
忍別離,不忍卻要離別。在這注定分別的'季節(jié),或許也要慢慢學(xué)會離別。
寒走的一聲不響,連雪都沒有察覺。也許因為不舍,寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經(jīng)是幾天以后了。
那一天剛下課,雪習(xí)慣性的向窗外望去,驀然發(fā)現(xiàn)寒兩手扶著鐵門向里張望。雪瘋了似的向門外跑去,毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔著厚厚的柵欄門,雪緊緊拉著寒的手,覺得比任何時候都滿足。許久,寒說:“雪,我想你了!”雪使勁點著頭,自己又何嘗不想呢!她們談了很多。要上課了,雪有些不舍,寒說:“回吧,待會兒我去教室!毖┗亟淌視r一步三回頭。
下午,寒真的回教室了。見面兩人誰都沒說話,只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看著寒收拾東西,雪心里一陣難受。要走了,雪一句話也沒說,只是緊緊抓著寒的衣角,默默地看著她,用小孩子看到糖果時乞求的眼光看著寒。寒告訴她:“沒事,我還會回來的!”
教室的窗邊,雪目送寒的離開。“你終究還是走了!”雪喃喃自語,想起了上周五吃飯時寒說的話:“好好吃飯,如果哪天我不在了,你一定要照顧好自己噢!”“原來這一切你早已決定,只是我太笨,沒發(fā)現(xiàn)!
寒走了,忽回頭,看見窗邊的雪,使勁揮了揮手,而后轉(zhuǎn)身離去。遠遠地,看不見寒臉上的表情,雪卻早已淚流滿面……
揮手自茲去作文 篇8
門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,仿佛就在昨日,那個萬物新生的早晨。
天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點白花點綴其間;南墻那里,一棵槐樹長了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。
陌生的環(huán)境,陌生的`人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時光揮別,去開始一個新的生活。
這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的忘卻了,與舊的時光徹底不見了。
時光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時,已是幾年后了。
下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒涌上心頭,不知該如何表達。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外墻角響起,穿過石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時的晚上,總有它們在陪伴;秀遍g,竟忽覺我在老屋。
次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。
潸潸的淚簌簌而下。
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時,心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時,才忽覺可貴了……
揮手自茲去作文 篇9
因相聚而幸福的人,離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人,離別是讓重新出發(fā)找尋更開闊的藍天!}記
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴;蛟S有一絲無奈,但是離別,是為了下一次更好的相聚。
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時光,就這么輕輕巧巧地離我遠去。那個火熱夏天,卻始終印在我的心田。眼前,又閃曾經(jīng)的許多畫面:第一次被表揚,第一次被批評,第一次比賽得獎的激動,第一次競賽失利的`苦悶……點點滴滴,如繁星點綴著回憶的夜空。
猶記得那一天,天空被幾片厚云遮住,雖是盛夏,卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來,仿佛在為這場最后的告別營造一份祥和。這天終于還是來到了,我的心情也如同這天氣,傷感又有一絲焦慮。
也許,這次是我與許多同學(xué)的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕說出那句再見,我害怕……淚水已然在眼眶中打轉(zhuǎn),幾次都差點溢了出來。我怕祝福的話卡在嗓子,卻說不出來;我怕在接下來的日子中,對這六年時光的無限眷念,影響了出發(fā)……可最終,我們還是踏上了陌路的征程。
回憶,縱然可以熱淚盈眶,可是唯有出發(fā),才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續(xù)成長,還要繼續(xù)奮斗,還要繼續(xù)前行。揮揮手,暫別那些過去的時光,讓他們從指縫中溜走;揮揮手,向著前路的不可預(yù)測,大膽邁出堅定的步伐。
無為在歧路,兒女共沾巾。曾經(jīng)陪我歡笑嬉戲的同學(xué)們,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。向前走,不要后悔,不要焦慮,帶著這份最美的時光,告別成長道路上的一個又一個驛站,揮揮手,勇敢前行!
揮手自茲去作文 篇10
模糊地記得,在兩年前的國慶,我度過了一個悲傷的國慶。
十月三日,晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著,媽媽坐在我的對面,她面部表情十分僵硬,我看得出她是努力讓自己笑起來的,不過,她的額頭上皺紋布滿,一看就是有事情。
晚上,她把我的`衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭,輕輕地說:“你今天晚上先去姑媽那里住一晚,我今晚有事情。”
這一來我就更奇怪了,不過也沒放在心上。
晚上9點多吧,正準(zhǔn)備睡覺,姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋,趕回了我家,一上了樓,媽媽就一臉淚水地看著我,說:“孩子啊,你奶奶……”我走進房間,奶奶正躺在床上看她,已經(jīng)奄奄一息了,我淚水奔涌而出,“奶奶,您……“
她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭,我一下子就跪在了地上放聲痛哭,我哭得跟個淚人似的,想起以前奶奶慈祥地笑容,跟我一起打牌,仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上,哭著哭著,就睡著了。
早晨,我被喪樂吵醒了,我匆忙跑出去,奶奶去世了的消息被我聽見了,我仿佛受到了一個晴天霹靂,我真想打自己一巴掌,告訴自己這不是真的,然而,這一切已經(jīng)挽不回了。
次日,我們把奶奶送到了殯儀館,經(jīng)過了簡單的儀式,送進了火化場,我站在鐵欄外失聲痛哭,“奶奶!奶奶……“
我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經(jīng)升上了天空,我向天空招招手,“奶奶,你在天上好嗎?“我想”希望您在天上過得好吧,揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。您放心,我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的!奶奶,永別了!
我的手放了下來,望著天空中的云彩,它們好像笑著,我也笑著……
揮手自茲去作文 篇11
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。
撫平了晝夜不停的鞭炮聲,消停了親友團聚的酒席,喧囂遠去,越發(fā)添了闌珊之意。所有人聚在一起,飲幾杯酒,說幾句話,道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散,又要各奔東西。
最先走的是我在南京的表姐,不知是因為就要開學(xué)還是同學(xué)聚會,就匆匆一個人坐動車走了。她生在南京長在南京,一年沒幾次回老家,只記得兒時我經(jīng)常粘著她一起睡、一起看電視、一起到處走動游玩,她經(jīng)常和我勾肩搭背。今年她回來時她說我長高了許多,我也沒和她說上幾句話、多在一起一會兒,也覺得自己越來越淡漠了。后來知道她初六就回那邊去了,才心生不舍,但一直沒說,只是心里盤算著暑假去南京走一趟。她離開那天我沒去見到她,但聽聞南京這幾天下雪,我已在這南方溫暖地帶幻想著那滿天都是雪花的唯美場景,還有她走進家門的聘婷(娉婷)背影。
很久沒見到樓上那戶人家了,后來才聽別人說他們在過年前后搬走了,覺得挺意外也有小小的不舍。樓上有一個年紀(jì)與我相仿的男生,剛巧讀同一所小學(xué)同一個年級。有時放學(xué)回家遇到?jīng)]人在家也沒帶鑰匙的情況下,他碰到我都會讓我去他家借個電話打給家人,順便在那寫點作業(yè)。當(dāng)然,我同樣清楚記得,他家清潔工往樓下倒水弄臟我衣服,他媽媽真切給我們道歉的.情景;秀毕肫鹉觊g,在樓下看見他們把東西往車后備箱塞,以為是送他去讀書還是去親戚家小住,就匆匆地擦肩而過,沒想到是訣別。一晃就是七八年,他去另外一所初中求學(xué),樓上樓下的鄰里緣分也盡了。
一切世事都各就各位,盡管與以往有所不同,但我仍選擇欣然接受它們,我也不得不去送別過去的時光。至少有這些回憶,未來會更加顯得未知和有趣。
天之涯,地之角,知交半零落。
一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。
揮手自茲去作文 篇12
教學(xué)樓邊站著幾棵櫻桃樹,在這段即將告別校園的日子里,站在走廊上,看著簇擁的果實隱匿在綠葉下漸漸變紅,是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過去,在我們殷切的注視下,紅透的櫻桃在陽光下熠熠生輝,勾起了我的食欲,也勾出了那段櫻桃成熟的時光。
小時候,爺爺家的后院種著兩棵櫻桃樹,并不是很大,但總是很蔥郁,結(jié)果時,櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫,紅彤彤甚是可愛。時不時就會有鳥兒經(jīng)過,或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒,總會將給我買的氫氣球拴在枝干上,以此來嚇鳥兒們,而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。
可這阻擋不住鳥兒的到來,也擋不住我的到來。我總會在爺爺婆婆午睡時悄悄從床上爬起來,繞到后院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在蔥蘢的綠葉間,粉中泛著紅,光滑而有些透明,這樣的'珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗,有時候吃到很酸的櫻桃,牙齒會打個寒顫;有時候會吃到鳥兒啄過的櫻桃,那種櫻桃很甜,因為鳥兒們很聰明,專挑甜的櫻桃吃;有時候會不小心吃下櫻桃核,但我從不擔(dān)心它會在肚子中發(fā)芽。
當(dāng)矮處的櫻桃被我洗劫一空時,我便會看向更高處的櫻桃。它們與陽光互相挑逗著,總是成長得最快,一顆顆飽滿圓潤。我常常拿著有倒鉤的木杖踮起腳來,勾住枝條,將枝條慢慢拉下來,伸出手拽下幾顆,笑瞇瞇地吃下,酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。
午后,當(dāng)爺爺婆婆睡醒時會為我摘一碗櫻桃,讓我慢慢吃,而我這時總會慢條斯理地細細品嘗。他們從不會過問我為什么櫻桃變少了,只會問我櫻桃甜不甜。我會說:“甜,當(dāng)然甜。”“綠蔥蔥,幾顆櫻桃葉底紅”,不知不覺中,當(dāng)年那個饞嘴的小女孩長成十五歲的大姑娘。此刻,我趴在欄桿上,看著對面的櫻桃,紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去,卻發(fā)現(xiàn)連葉尖子也碰不到,我只好揮揮手,向著紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃,也向著心里的那個小女孩,輕輕地道一聲,再見!
揮手自茲去作文 篇13
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,第一次感覺到離別的悲傷,是在小學(xué)畢業(yè)的時候。
那天,所有人的心情都很低落,盡管舍不得,但六年的時光終究是短暫的。人生讓我們六年前會面,卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。
望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開時,與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的.告別。走出教室,夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開始繞著操場走過了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對往事的回憶中。
最終大家還是回到了教室,不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后,大家才一個接著一個的在黑板上寫上自己的名字,教師頓時安靜了下來,只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個子幫低個子,霎那間,和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后,大家又寫上六年一班,不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時哄笑一團,可過后大家又哭了起來。
走出教室,大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫,又單獨去找美術(shù)老師告別,雖然很想把心中的千言萬語都說出來,但心中的悲傷讓我只是無聲的流著眼淚,美術(shù)老師的眼中也是蓄滿淚水,口中說著安慰我的話。
走到大門前,卻又忍不住停下了腳步,轉(zhuǎn)身看向?qū)W校,再見了,我的母校,我將要踏上新的征程,去迎接一個嶄新的生活。
揮手自茲去作文 篇14
揮手,看似平凡,看似簡單,卻蘊含了濃濃的情感。當(dāng)我們與家人分別時,揮手是痛苦的;當(dāng)我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時,揮手是快樂的;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人與站如松樹的士兵會面時,揮手是欣慰的;當(dāng)我們與童年的自己分別時,揮手是百味的……
清晨,站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個春秋,由蹣跚學(xué)步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午,獨自呆在家中,已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng);沉夜,雜多的.作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時光,這一切都證明我長大了……
“出去玩嘍!”往年,每逢假日,總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊,我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V場。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來,在旁邊細心數(shù)著爸爸媽媽打中的個數(shù)!傲,六十二,六十三……哎呀!”我如同現(xiàn)場解說員,宣告了巔峰對決結(jié)束,撿球的我依然忙得不亦樂乎。
三年級的中秋時節(jié),我們一家人早已來到大爺家團聚,我們唱著歌,望著月亮,吃著月餅,盡情地享受中秋佳節(jié)美好時光。中秋晚會也是熱鬧,一整晚都樂得合不攏嘴。
今年,我度過了人生的第十四個中秋節(jié),月亮仍然很圓,中秋晚會也一樣精彩,而已上初三的我主動犧牲了美好的時光,獨自在書房學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……客廳傳來表妹歡快的笑聲,而我懂得,我已不是童年的自己——我長大了。
“長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒!边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢?時光飛逝,歲月如歌,我們不得不與童年揮手告別!皳]手自茲去”包含著我們對童年的回憶,對未來的期待。
揮揮手,從此離開,我已長大,與童年告別,準(zhǔn)備在未來的道路上繼續(xù)揚帆遠航。
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