錯(cuò)別字作文經(jīng)典(35篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的錯(cuò)別字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)別字作文 1
我們班的小王是一個(gè)錯(cuò)別字大王，考試扣的分一半兒都是扣的錯(cuò)別字。星期六下午，小王收到了一個(gè)邀請(qǐng)函，上面寫著：
親愛的錯(cuò)別字大王，在我們這里，錯(cuò)別字越多，就代表ta越厲害。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，你非常適合來我們這兒做客，所以誠摯的邀請(qǐng)您來我們的王國做客。
小王跟著邀請(qǐng)函的指示來到了錯(cuò)別字王國，抬頭一看，城墻上面寫著“昔另子三口”。
“‘昔另子三口’，這是啥意思?”他努力想了想，憑借自己的錯(cuò)別字經(jīng)驗(yàn)判斷了一下，哦，原來寫的是“錯(cuò)別字王國”呀。
小王走進(jìn)去了，“咕�！�，小王肚子餓了。他在王國里繞了一圈，也沒有找到餐廳，他去門口問保衛(wèi)，保衛(wèi)指向一家店，小王把頭轉(zhuǎn)了過去，看了看說：“‘米廣’，是一家店嗎?”小王又努力回想了一下，哦，原來“米廣”指的`是“粉店”呢。
小王趕緊跑到粉店里吃東西，服務(wù)員把菜單拿了過來，可是上面的字，他一個(gè)也看不懂，這個(gè)看不懂，那個(gè)也看不懂。小王皺著眉頭說：“老板，我看不懂啊�！崩习迓犃�，牛氣沖天，直接把小王趕走了，一邊趕還一邊說：“連我們店里面的字都看不懂，你哪配吃我們的東西!”
突然，小王的肚子不舒服，想去廁所。但是小王繞了一大圈，還是沒有找著廁所，只好又去問剛開始那個(gè)保衛(wèi)。保衛(wèi)指著一個(gè)地方，小王一看，“‘則斤‘，是廁所嗎?”小王再次努力回憶了一下，哎喲，還真是廁所，小王趕緊跑過去上廁所。
可上完廁所出來后，小王居然被國王轟走了!這是怎么回事?
原來，國王找人盯著小王，他的一舉一動(dòng)國王都看在眼里。國王看到小王一點(diǎn)錯(cuò)別字大王的風(fēng)范都沒有，就找人把小王趕出去了。
“小王起床啦!”媽媽喊道。小王想：原來這是夢(mèng)呀，我可不想再去錯(cuò)別字王國了，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)天天向上，糾正自己的錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字作文 2
昨天早上，我們組來到四海市場，開始了錯(cuò)別字調(diào)查。
漢字，是中國的寶貴文化之一，這么多漢字里的每一個(gè)，都凝結(jié)了千萬百姓的智慧，漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的時(shí)間，從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最后的行書，這些字體無一不十分引人入勝，在漢字這源遠(yuǎn)流長的歷史長河中，是否有些使用不規(guī)范的漢字呢？讓我們來找一找吧！
我們?cè)谒暮Ｊ袌隼镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，什么也沒發(fā)現(xiàn)，我們十分不甘心，就在我們即將氣餒的時(shí)候，眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲：“快來看呀！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字�！蔽覀冓s緊跑過來，一看，果真，雞翼的翼寫成了亦然的亦，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)典型的錯(cuò)別字，我們信心大增，飛快地把這個(gè)錯(cuò)別字記錄下來。
我們又看了看，竟然發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)字都缺一橫少一捺的，看來人們使用漢字還是不夠規(guī)范。我們又在四海市場轉(zhuǎn)了一圈兒，只要有漢字出現(xiàn)的地方，我們都會(huì)仔細(xì)看看，終于，功夫不負(fù)有心人，我們又找到了一個(gè)字，原來是一家賣豆腐的小店，把豆腐寫成了豆付，我們又找到了一個(gè)錯(cuò)別字，這時(shí)，周依琳不禁感嘆道：“現(xiàn)在的'街頭錯(cuò)別字真是越來越少了！”
是��！這么大的四海市場，我們竟然僅僅只找到了兩個(gè)錯(cuò)別字，接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店，終于，我們找到了第三個(gè)錯(cuò)別字，在一塊牌子上，我們發(fā)現(xiàn)騎士的騎，寫成了絞絲旁的綺，我們趕緊拿起筆把這個(gè)字也記錄了下來。現(xiàn)在人們的知識(shí)水平真是越來越高，連四海市場這樣的菜場，都只有兩個(gè)錯(cuò)別字，更不用說現(xiàn)代城市了！
漢字，無處不在，讓我們充分認(rèn)識(shí)他，學(xué)習(xí)他、使用它吧！
錯(cuò)別字作文 3
在這個(gè)平凡的雙休日里，李老師交給我們一個(gè)任務(wù)，尋打街頭錯(cuò)別字，并提醒更正。
星期天的微涼早晨里，我坐車在去舞蹈學(xué)校的路上，漫無目地地欣賞風(fēng)景，誰知，這一瞄不要緊，卻瞄出了個(gè)錯(cuò)別字出來了。只見一間精致的服裝店，上面粘著金光閃閃的四個(gè)大字“依”目了然！頓時(shí)，我注重地觀注著它，心里便納悶了，“依”與“一”雖是諧音字，可“衣”字旁為何還要添個(gè)單人旁呢？我疑惑不解，正當(dāng)我茫然之際，車已經(jīng)抵達(dá)目的地。在跳舞時(shí)，我心不在焉地跳。心里惦記著這件事。等到一下課，便火急燎燎地趕著去服裝店，當(dāng)我再一次與那個(gè)讓我心心念念的“依”目了然，大眼睛瞪小眼睛時(shí)，我不好意思低著頭，踟躕不前，但是最后，勇氣戰(zhàn)勝了懦弱，我硬著頭皮挪移至前臺(tái)，一些叔叔阿姨們?cè)谶@兒挑選衣服，我在心里默念：我是空氣，我是�？杉�(xì)心的姐姐店長還是大人群中發(fā)現(xiàn)了我，我只好遲疑不決地走向前臺(tái)。
幾道火辣辣的眼神停留在我的身上，將我全身上下都打量了一遍，溫柔的店長姐姐疑惑不解地探下身詢問：“小朋友來干嘛呀？”話音剛落，一聲鼓中了勇氣，小心翼翼地試探：“姐姐，你們的門面有錯(cuò)別字！”心里怦怦直跳，滿懷期待地瞄了一眼她的'臉色，她只好尷尬地干笑一下，這時(shí)，另一道不友好的聲音響起，“這是一種藝術(shù)�！痹瓉�，是店長姐姐旁邊穿的很時(shí)尚的姐姐說的，那時(shí)，我感覺有誰狠狠將我鄙視了一番，過了好一會(huì)，誰也不說話，店長姐姐語重點(diǎn)心長地問：“可是就不太會(huì)吸引客人了呀！”這句話讓我無言以對(duì)，這時(shí)，我失落地耷拉著腦袋，見我無精打采，店長姐姐又說考慮考慮，正當(dāng)我心情好點(diǎn)時(shí)，一位顧客來了，店子又開始招待客人了，那位時(shí)尚姐姐擦耳而過：“小朋友不要多管閑事！”我的臉囧爆了，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，大口大口呼吸新鮮空氣，輕輕松松走在馬路上......
雖然我無能為力，但我以后一定用心認(rèn)真寫好每一個(gè)字，讓錯(cuò)別字少光顧我們。
錯(cuò)別字作文 4
11月19日，我“奉旨”來到校外尋找錯(cuò)別字。
一出校門，我就看到不遠(yuǎn)處的墻上寫著“吉它”倆字，我尋思：“吉它”的“它”不是單人旁的“他”嗎，怎么寫成了這個(gè)“它”呢？我趕緊把它們記錄了下來。
我隨著班級(jí)隊(duì)伍一直走到校門右側(cè)的橫桿那里，大家齊聲高喊：“森林防火，人人有責(zé)！老師們?cè)僖姡瑢W(xué)們?cè)僖姡 焙巴炅丝谔?hào)，我一抬頭，看見一輛賣麻花的三輪車，車廂側(cè)面寫著“麻花”倆字，可是“麻”字最后一個(gè)“木”字竟然少寫了一撇。唉——我還來不及感嘆呢，邊上又有一個(gè)錯(cuò)別字，“香酥”的“酥”字左邊本來是個(gè)“酉”字，他卻寫成了“西”字。真是尷尬呀，總共才四個(gè)字竟然錯(cuò)了倆兒，難道這位老板的語文是體育老師教的？不對(duì)，體育老師也是文化人，肯定是他自己當(dāng)初不認(rèn)真讀書了！
到了小賣部那里，我的嘴又饞了，就進(jìn)到里面買了一根棒棒糖。我看到包裝紙上的'“阿爾卑斯”也有一個(gè)錯(cuò)別字，“卑”字“白”里面的撇竟然超過了下面“十”字的一橫，我覺得不應(yīng)該撇得太長。同行的曾秀蘋說：“你的眼睛真好，不像我，近視得都要戴400度的眼鏡了�！蔽椅⑽⒁恍�，心里想：咱眼睛好就是任性。
我們?cè)诨丶业耐局羞�發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字：“出租”的“租”字右邊寫成了三橫；“早餐”的“餐”只寫左上角那部分等等�？磥�，我們生活的文字環(huán)境可不怎么樣��！
第二天上語文課的時(shí)候，我把自己找到的錯(cuò)別字展示給全班同學(xué)看，老師大大表揚(yáng)了我。不過，老師說，“吉他”一詞是從外國翻譯過來的，叫音譯詞，可以寫成“吉他”，也可以寫成“吉它”。老師還說這樣的詞還有很多，比如：“魯濱孫”“魯濱遜”其實(shí)都是一回事。
噢，原來我們的漢字還真有學(xué)問在里面呢！如果自己不好好學(xué)習(xí)，在笑話別人的時(shí)候，可不要又被別人笑話哦！
錯(cuò)別字作文 5
中國漢字是我國主要語言文字，無論是學(xué)習(xí)還是生活我們都離不開它。從古自今有許多錯(cuò)誤使用中國漢字的一些故事也讓我我深刻體會(huì)認(rèn)識(shí)到正確使用中國漢字的必要性，也是作為學(xué)生的我們必須正視的問題。
歷史上有一個(gè)典故讓我印象尤其深刻，這個(gè)故事叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城》。說的是清政府軍隊(duì)望風(fēng)而逃，農(nóng)民太平軍乘勝北伐時(shí)駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請(qǐng)示行軍路線。此時(shí)，主將正在軍中大帳議事，隨手寫下手令，先行官拿到手令一看：“燒城而走”，雖然感到吃驚但是又不敢違令。于是，下令每人準(zhǔn)備一大把柴火，拂曉前火光沖天燒了儀征城。事后主將責(zé)問為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：“我把‘繞’字寫成了‘燒’字，好端端的儀征城頃刻化為灰燼，這都是我的錯(cuò)啊”！這個(gè)故事僅僅就一個(gè)錯(cuò)字就毀了一座城池，讓主將捶胸頓足后悔不已，也讓作為學(xué)生的我深刻體會(huì)到錯(cuò)字的危害。
其實(shí)，在如今我們的生活學(xué)習(xí)中也不乏有很多錯(cuò)別字，比如商場里有的廣告牌上“雪糕”寫成“雪羔”、飯店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”寫成“皮旦瘦肉粥”，這些雖然都是很不起眼的錯(cuò)誤，但是這些錯(cuò)別字對(duì)于還在學(xué)習(xí)中國語言漢字的我們實(shí)則是一種誤導(dǎo)。此外，還有現(xiàn)在很多電視廣告借用同音字諧音字亂用成語，雖然他們達(dá)到了他們需要的廣告效果，但是卻也讓還不熟悉成語的我們更不能正確理解成語的意思和其正確的使用方法。特別是對(duì)于剛上學(xué)的.小朋友和不太會(huì)分辨漢字的求知的兒童來說，這樣的錯(cuò)誤使用中國漢字的危害性是很大的。
中國漢字是我們的語言，如果我們都不能正確的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，那其實(shí)是有損祖國的尊嚴(yán)。因此我們要從我做起，做到規(guī)范用字，不寫錯(cuò)別字，改正錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字作文 6
隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學(xué)們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負(fù)擔(dān)。
一年級(jí)時(shí)，我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn)：我的錯(cuò)別字就像細(xì)菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯(cuò)別字打的紅叉叉，當(dāng)時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細(xì)節(jié)不用太在意，但到了中年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯(cuò)別字產(chǎn)生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結(jié)果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時(shí)也出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說我是錯(cuò)別字大王。no！但錯(cuò)別字給我?guī)淼臒⿶酪膊恢惯@些。
10歲的時(shí)候我的語文成績下滑迅速，老師在對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)指出了我的問題�；A(chǔ)太差，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低�！岸际清e(cuò)別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯(cuò)，課文填空也錯(cuò)得多，錯(cuò)字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來。我對(duì)考試越來越?jīng)]有自信心了，出門上課也老是要問別人這個(gè)字怎么寫？那個(gè)字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個(gè)過程也不是一帆風(fēng)順的'，也有別樣的煩惱。
一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來，墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯(cuò)別字攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了，接著錯(cuò)別字發(fā)起反擊，每天語文書大本營都會(huì)派出新士兵加入戰(zhàn)斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢(shì)洶洶的朝我殺來。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會(huì)的字立刻查然后做上記號(hào)�？上е袊幕┐缶�，我也想放棄，但我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰(zhàn)勝困難。
終于我見到了勝利的曙光，我現(xiàn)在寫的錯(cuò)別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強(qiáng)了，我定力更好了，我成績也提升了，我煩惱著成長著。
錯(cuò)別字作文 7
大家好，我就是人見人恨，花見花謝的錯(cuò)別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當(dāng)他們犯馬虎時(shí)，我便會(huì)敬職地走到他們面前的作業(yè)本上，絕不擅離職守。
下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧，看！這里有塊指示牌，車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停�？粗悬c(diǎn)不舒服，得搗亂，嘿，記登場了。不久，一對(duì)母子騎著自行車過來了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著做，找來找去，好不容易找到了個(gè)偏僻的角落，將車停了下來。這可便宜了那些不請(qǐng)自來的小偷們，今兒運(yùn)氣好��！等那對(duì)母子從里邊出來，車啊，早沒影了。他們是苦臉了，今兒運(yùn)氣霉呀！看到這場面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人醫(yī)院，走進(jìn)去，嗬！是一間診室，走進(jìn)一看，一位年輕的人的食指已經(jīng)腫爛，一問才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時(shí)間了，我將食改成了十，我跟著這位病人回到了他的家，他看過了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個(gè)人，因?yàn)槲业膿v亂，原是一個(gè)好好的'年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著悔恨的淚水離開了這里。
不知不覺我走進(jìn)了一家未開業(yè)的服裝店里，店主也正苦苦思索著店的名字，他忽然抬起頭來望見了我，突然，笑了起來，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見好運(yùn)了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛，沒想到我也有這一天��！我經(jīng)常感慨道。
我以后絕對(duì)不能再做錯(cuò)別字大王了，我要改過自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來��！
錯(cuò)別字作文 8
漢字，是我們中國文明最璀璨的瑰寶，是我們中國文明最燦爛的明珠，同學(xué)們，你是一個(gè)愛寫錯(cuò)別字的人嗎？走，跟我一起去街頭上尋找錯(cuò)別字吧！
一支筆，一個(gè)本子，我已全副武裝，信心十足地來到街上。這時(shí)，只見一個(gè)微胖的大嬸拿著糖葫蘆把子在大聲的吆喝，把子上貼著“糖葫盧”三個(gè)字，我定睛一看，我的天呀，此“盧”非彼“蘆”啊，這可不行，我非得去給大嬸糾錯(cuò)！我快步走上前，小聲地說：“大嬸，你這字寫錯(cuò)了！”我用手指了指錯(cuò)字。大嬸一愣，仔細(xì)的看了一下，尷尬地笑著說：“哦，小朋友，真不錯(cuò)啊，大嬸一定會(huì)改過來�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�'，尋找錯(cuò)字的動(dòng)力更大了。
繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒我來到了一家“老字號(hào)長沙臭豆腐”，可招牌上卻寫著“老子號(hào)”，我心想：“這粗心的老板啊，你就不怕影響生意嗎？”不行，我一定要提醒老板，走進(jìn)店里。我把我的想法跟老板說了，老板笑著接受了我的意見，臨走時(shí)硬塞了一串臭豆腐給我，說是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我哪能要呢，連忙跑出了店外。
在街上轉(zhuǎn)了一大圈，我突然想起和朋友約好了在遺愛湖見面，看看時(shí)間要遲到了，連忙一溜小跑，氣喘吁吁的來到了約好的地點(diǎn)。此時(shí)，他已在此等候了。我們邊走邊聊，有說有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊的花壇上立著一塊提示牌，上面赫然寫著“凡損壞花草者，一律發(fā)款十元”我被嚇了一跳，心想：“還有這等好事？破壞花草不說，還發(fā)１０元，不是騙小孩的吧？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)地再瞧了一下，沒錯(cuò)，又是一個(gè)錯(cuò)別字，把“罰款”寫成了“發(fā)款”。不行，可不能誤導(dǎo)游人！我連忙跑去和管理員叔叔說了這件事。
通過今天的活動(dòng)，我認(rèn)為今天做的事情非常有意義。我們大家應(yīng)該行動(dòng)起來，把消滅錯(cuò)別字的活動(dòng)做到“鞭炮店失火——一響百應(yīng)”！
錯(cuò)別字作文 9
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類帶來不便、惡心，甚至疾病的蟲子，我們稱之為“害蟲”。而，在我們文章中也有“害蟲”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話的“大家族”——錯(cuò)別字。
在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰(zhàn)時(shí)，兩個(gè)部隊(duì)要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽會(huì)師，可他們部隊(duì)的參謀長在擬定命令時(shí)，把“沁陽”寫成了“泌陽”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數(shù)百千米。就這樣，他們的.軍隊(duì)錯(cuò)誤的進(jìn)入了泌陽，導(dǎo)致最后沒有順利會(huì)師。唉，最后都被蔣介石部隊(duì)給全部殲滅。如果當(dāng)時(shí)不是參謀長多寫那一撇，可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會(huì)改寫，你看看錯(cuò)別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫了一句話：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現(xiàn)在想來他定是把“三頓飯”，寫成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著，突然看到一個(gè)掛的高高的警示牌“森林放火，人人有責(zé)”。咦，怎么覺得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來上面的“防”被寫成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓(xùn)。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒事兒我就看著墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫著“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯(cuò)別字啦！沒想到李簡樂，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲”。他把“媽呀”，寫成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫成了“認(rèn)務(wù)”，把“監(jiān)獄”寫成了“監(jiān)猶”，錯(cuò)別字還真是無孔不入啊。
面對(duì)錯(cuò)別字，我們一定要多看書積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì)寫的字，一定要認(rèn)真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲”！
錯(cuò)別字作文 10
錯(cuò)別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認(rèn)；錯(cuò)別字像電視節(jié)目一樣展現(xiàn)在我們眼前，讓我們誤記；錯(cuò)別字像常用的工具，讓我們誤用……
一天，我身穿一件風(fēng)衣，帶著一副墨鏡，小鐘身穿一套運(yùn)動(dòng)服，梳著個(gè)馬尾辮。我們?nèi)ソ稚喜檎夷繕?biāo)，突然我們看見了一個(gè)叫“衣見鐘情”的服裝店，我又想到有一個(gè)叫“一見鐘情”的成語，我說：“要是有小朋友誤把有錯(cuò)別字的成語當(dāng)成正確的.成語來認(rèn)就不好了�！毙＄娬f：“對(duì)！走去看看！”
我們以火箭般的速度沖進(jìn)店門，把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對(duì)小鐘說：“不愧是服裝店的老板，真時(shí)髦！”我說：“阿姨您好！我們是我國語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查者�！崩习迥镉行┎桓吲d地說：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說：“您這個(gè)店名是“一見鐘情”您寫成了“衣見鐘情”請(qǐng)改一改好嗎？那老板娘突然臉色發(fā)青，仿佛一個(gè)晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時(shí)變得很下人，那笑容已經(jīng)銷聲匿跡了，卻迎來……“你懂什么，這叫獨(dú)特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的說。我自信的說：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認(rèn)字就不好了�！毙＄娬f：“對(duì)！要好好學(xué)習(xí)就要從認(rèn)字開始，如果一開始就讓小朋友認(rèn)錯(cuò)會(huì)怎樣呢？”老板娘輕蔑的說：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關(guān)我事。去，出去，別妨礙我做生意�！蔽覀冎挥惺淖吡�。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯(cuò)別字在我們?nèi)巳褐袧u漸消失吧！讓語言文字的標(biāo)準(zhǔn)更近一步吧
錯(cuò)別字作文 11
新春佳節(jié)快到了，教師對(duì)大家說： 同學(xué)們，今日大家在街上去各種各樣店鋪里，看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯(cuò)別字，如果有，就要工作員把它改正。
教師把大家分為兩支球隊(duì)后，就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊(duì)就來到一家商場，逐漸 檢索 錯(cuò)別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn) 生日蛋糕 寫成了 旦糕 ，可又不好意思說。過了一會(huì)兒，看其他同學(xué)們都能英勇地為工作員表明，因?yàn)槲夜淖阌職庀蛏磉叺陌⒁陶f： 大姐，食品柜里的 生日蛋糕 的蛋寫成了元旦的旦。 大姐一聽，笑容著說： 感謝你，小孩子，我立刻去改。 再看一下其他同學(xué)們，獲得也很大，有的發(fā)現(xiàn) 薯?xiàng)l 寫成了 暑片 有的發(fā)現(xiàn) 紅蘿卜 寫成了 胡蘿卜
隨后，大家來到農(nóng)貿(mào)市場，一進(jìn)門處，大伙兒就散開去，我來到蔬菜水果區(qū)，剛一看，就險(xiǎn)些要我笑出聲來，你看看嘛，這 馬鈴薯 如何寫成了 土頭 了呀！我找到了賣蔬菜的`老太太， 您看，這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢？ 姥姥一看說： 哎，是呀，不好，我得請(qǐng)人來改一下。 我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯(cuò)別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學(xué)們都結(jié)合了，我趕快跑以往，我們?cè)谠夭粍?dòng)等候第二隊(duì)，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個(gè)同學(xué)們一探聽，原先，她們也 把握住 了很多錯(cuò)別字，例如： iPhone 寫成了 平果 啦， 紅酒 寫成了 紅提灑 這些。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛議論，此次主題活動(dòng)不但提升了同學(xué)們的識(shí)字工作能力，也有清潔社會(huì)發(fā)展?jié)h字的功效呢！
錯(cuò)別字作文 12
今天，我和小欣講了同學(xué)們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)別字。小欣給大家講了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的故事。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。小欣講的是：一位老師叫同學(xué)們寫作文，說是第二天交，第二天，老師在改同學(xué)們的作文的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)寫的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤。老師的評(píng)語是：海量、海量。這種現(xiàn)象也會(huì)在我的身上出現(xiàn)，比如：
一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺(tái)上給和老師看，我居然把“就”寫成了“京”。錯(cuò)別字也不當(dāng)我一個(gè)人有，許多人也會(huì)有這樣的情況。
我們?cè)诤蛣e人改作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)有一些錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心認(rèn)真，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不同，是形近字，還有粗心和不細(xì)心等等原因，我們?cè)诮诸^上也會(huì)看見許許多多的錯(cuò)別字。只要我們細(xì)心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在改別人的作文的時(shí)候的錯(cuò)別字。
我們?cè)僖膊灰趯戝e(cuò)別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中華的文字更美好。
錯(cuò)別字讓我懂得了：寫錯(cuò)別字會(huì)鬧出天大的`笑話，有時(shí)還會(huì)造成很大的危險(xiǎn)，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實(shí)實(shí)。寫作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)寫好后要認(rèn)真的檢查，特別是作文用詞要恰當(dāng)，不鬧出類似的笑話，提高自己的寫作水平。
錯(cuò)別字作文 13
滴答，滴答，時(shí)間已是傍晚五點(diǎn)，我翻遍了……可我還在為今天老師布置的作業(yè)尋找廣告語中的錯(cuò)別字5個(gè)，而煩惱了。媽媽見我狀提醒道“：你可以去外面找找嘛，省得在絞盡腦汁了”。這句話讓我一下子恍然大悟。對(duì)啊，我為什么不去外面找一下呢。我狠狠擰了一下我的大腿。
我?guī)狭斯P和紙，出發(fā)了。我滿懷信心的走進(jìn)大街，路旁這個(gè)字……哦，是廣告牌上寫錯(cuò)了“一斤”寫成了“一芹”。于是我輕而易舉的'找到了第一個(gè)。我想：好簡單哪，找到5個(gè)錯(cuò)別字應(yīng)該并不難。于是，我踏上了找第二個(gè)錯(cuò)別字的路程，我走過了一家有一家店，走過了一個(gè)個(gè)小攤，可2號(hào)錯(cuò)字好像在和我多迷藏似的，總是不見蹤影。可我不信我會(huì)找不到，我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一塊木板上，我輕聲讀著“：裕室”。“裕室”的裕不是也寫錯(cuò)了嘛，應(yīng)該是浴。我高興極了，這下，我對(duì)自己的信心又加了碼，我對(duì)我自己說“：許佳楠，加油，還剩下2個(gè)“妖怪”一應(yīng)要把它找出來”。于是，我接著找了下去，可是整條街都被我找過了，我還是找不到其他幾“妖怪”。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下老師的作業(yè)完不成了。整到我快回到家時(shí)，我的眼睛一亮，原來自己家旁邊就有一個(gè)顯眼錯(cuò)別字呢。哎，我怎么會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)呢。
我雖然這次沒有把老師的作業(yè)完成，但是從尋找錯(cuò)別字中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的文化素質(zhì)也在漸漸地提高，錯(cuò)別字也越來越少了。這真是一件值得高興的事情！
錯(cuò)別字作文 14
近些年來，社會(huì)上用的錯(cuò)別字越來越多，各種媒體，出版物，電視，報(bào)紙等，許多都有錯(cuò)別字，而且非常多，現(xiàn)在人們都不在乎字寫得對(duì)與錯(cuò)，只在乎書面表達(dá)，此時(shí)，語言的敘述使人不在乎錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字還會(huì)使意思改變。
出版物的質(zhì)量也不很好，經(jīng)常再抄東西的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，連有拼音都錯(cuò)了，有時(shí)，爸爸訂的報(bào)紙上出現(xiàn)的錯(cuò)別字也很多，連爸爸都會(huì)說：“唉！什么時(shí)候看報(bào)紙都有錯(cuò)別字，有時(shí)爸爸不懂，等把每篇的文章看完，才知道什么內(nèi)容，所以才最后知道那句話的`含義，現(xiàn)在的錯(cuò)別字很多，有時(shí)看書的時(shí)候都會(huì)有錯(cuò)別字，錯(cuò)別字什時(shí)候才能沒有��！
影視屏幕上的字更多了，真是不勝枚舉，如北京電視臺(tái)近期播出的某“戲說”類的電視劇，錯(cuò)別字可不少。但是人們還是愛看，沒辦法控制，使錯(cuò)別字越來越多，希望他們能把錯(cuò)別字改過來，有時(shí)，再網(wǎng)上發(fā)個(gè)博客，就能看到許多的錯(cuò)別字，而且網(wǎng)絡(luò)的語言也很奇詞怪語天天都有，有人把它歸納為“網(wǎng)上人不亦樂乎，網(wǎng)下人兩眼茫然�！�
語文水平的高低是決定一個(gè)人的素質(zhì)的主要方面，而這當(dāng)中，傳煤要起以大的作用，人們?cè)陂喿x，看報(bào)都會(huì)從中學(xué)習(xí)漢字與漢文，我認(rèn)為，應(yīng)該對(duì)書籍，報(bào)紙文字的語言文字運(yùn)用的要求，應(yīng)該和語文教材等同。
語言文字具有穩(wěn)固性和變動(dòng)性，這就是現(xiàn)代和規(guī)范化，語文是在世界上都用的國家，而人們卻不重視字寫的對(duì)與錯(cuò)，還是希望各個(gè)部分能嚴(yán)格檢查，不能有錯(cuò)別字，讓語文從不有錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字作文 15
我們中國的漢字博大精深，許多漢字都是很奇妙，很美好的，具有無窮的光彩和魅力。但是，現(xiàn)代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面，雖然能吸引很多顧客，可是這樣的話，會(huì)對(duì)剛學(xué)習(xí)漢字的伙伴有著誤導(dǎo)的作用。
街頭有很多諧音錯(cuò)別字放在了廣告里。比如：有些店是專門賣山地車的，店里生意不好，就想辦法吸引顧客，用一些四字成語里面的.諧音來做廣告。山地車的廣告就用“騎樂無窮”，賣蚊香的廣告就用“默默無蚊”，還有賣冰箱的店面就用“領(lǐng)鮮一步”。這些看似有趣，可愛的諧音，能吸引一些顧客，但也有不少的壞處，它也破壞了漢字的美感，對(duì)中國的漢字是一種侮辱。如果給外國人看見了，也會(huì)嘲笑中國人不懂得保護(hù)國家的精華，身為炎黃子孫，卻寫錯(cuò)自己的漢字，讓在國外的華人華僑都抬不起頭來。
錯(cuò)別字還會(huì)鬧出很多的笑話。比如：小明有一次的作文這樣寫到“我今天上學(xué)看到了一堆大便，便叫來爸爸媽媽，爸爸看了以后大吃一斤，媽媽看了后也大吃一斤�！庇捎诖中牡男∶靼汛蟪砸惑@的“驚”寫成了“斤”，完全改變了句子的意思，鬧出了天大的笑話。
中國的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個(gè)中國人都要好好珍惜和愛護(hù)它，如果你把它一錯(cuò)再錯(cuò)的話，那它就會(huì)失去原本的光彩。讓我們一起來保護(hù)漢字，消滅錯(cuò)別字吧！
錯(cuò)別字作文 16
從小到大，錯(cuò)別字就像一個(gè)我無論如何都趕不走的朋友，隨時(shí)都跟著我出現(xiàn)在我所書寫的任何地方。
小學(xué)的一次期中考試后，十分“幸運(yùn)”，我收到了班主任的“邀請(qǐng)”，前去老師辦公室做客。按照以前的機(jī)遇，百分之八九十的機(jī)遇不會(huì)是什么好事，果不其然，我在班主任的辦公室再次見到了我的朋友一錯(cuò)別字。
老師看起來十分生氣，讓我數(shù)數(shù)這朋友到底有多少個(gè)。我懷著忐忑的心，膽怯地?cái)?shù)了一下，唉！12個(gè)，這比我去年期中考試還多出了兩個(gè)，沒想到一篇單單錯(cuò)別字就咬走了我整整六分，本來那次考試我是可以考上85分以上的'呀！我真是痛心極了。
其實(shí)這不是最嚴(yán)重的，我的錯(cuò)別字的最高境界便是連自己的名字都寫錯(cuò)。當(dāng)我知道名字寫錯(cuò)時(shí)，我十分驚訝。原來那次考試時(shí)，我寫的太急了，把我的老名字“林楠超”寫成了“林楠起”。之后的一大段時(shí)間里，同學(xué)們一直都這樣叫我。我感受到這嘲諷就像刀一樣剜我的心。媽媽也一次次地批評(píng)我，我就如過街老鼠一樣，人人喊打。
痛定思痛，我決心改掉錯(cuò)別字。我首先準(zhǔn)備了錯(cuò)別字本，把錯(cuò)別字寫下來，多次鞏固復(fù)習(xí)，同時(shí)讓自己靜下心來認(rèn)真書寫�，F(xiàn)在已經(jīng)過了很久了，我的錯(cuò)別字減少了，有時(shí)一篇文章幾乎沒有了錯(cuò)別字。這都是父母、老師幫助下的結(jié)果，更是我反思之后糾正錯(cuò)誤的成績。
感謝陪伴了我小學(xué)六年的錯(cuò)別字，讓我不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，而且在生活中也能反思自己的行為，改正錯(cuò)誤中不斷成長。
錯(cuò)別字作文 17
錯(cuò)別字，即寫錯(cuò)的字或誤字。錯(cuò)字，錯(cuò)誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫法，亦指誤字，本當(dāng)是這一字而誤為另一字，俗稱“白”字，乃“別”音之轉(zhuǎn)。
從我們剛學(xué)寫字時(shí)開始，錯(cuò)別字在我們腦海中始終是一個(gè)不好的概念，如果有人寫了錯(cuò)別字，在班上被老師講了，肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙的。
然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯(cuò)別字，而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。
有一個(gè)食堂，有天下午我從那兒路過，在門口看到一個(gè)公示，大意是明天中午有個(gè)宴席，不供應(yīng)午餐。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫成了“夕”字，顯而易見這是一個(gè)錯(cuò)別字，“餐”字不應(yīng)該寫成所謂的簡化字，“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的`錯(cuò)誤率最高的一個(gè)字了。其次，就是家具的“具”，什么“精品家俱”呀，“辦公家俱”呀，經(jīng)常把“具”寫成“俱”。有一次，我在街上看到一個(gè)招牌上寫了個(gè)“隱行藥水”，我腦中就浮現(xiàn)出了動(dòng)畫片中那種一喝就能隱形的藥水，很感興趣，定神細(xì)視，卻發(fā)現(xiàn) “隱形”寫成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯(cuò)誤率較高的詞，這樣的情況在全國其他地方也是屢見不鮮。
這樣的事多丟臉哪!說到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的
讓我們從自身做起，除掉錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字作文 18
說起童年的趣事多的數(shù)不勝數(shù)，今天我要和大家分享的是我和錯(cuò)別字之間的小故事，以此為鑒，告誡自己，警示大家。
在我上幼兒園大班時(shí)，開始大量認(rèn)字，后來一驕傲就老是粗心認(rèn)錯(cuò)字，于是媽媽就給我起了個(gè)外號(hào)“白字先生”。有一次假期我被媽媽送到北京去看姑姑。第一天，姑姑帶我去了南鑼鼓巷，一到傍晚我就迫不及待地給媽媽打電話匯報(bào)：“媽媽，媽媽北京可好玩了，這里有好多的小港子！”。媽媽聽后在電話那頭哈哈大笑，說：“白字先生又錯(cuò)了，那個(gè)字是巷不是港！”。頓時(shí)我的臉都紅到了脖子根。
還有一次，周末媽媽去超市買東西，我在家里看電視，正好看到廣告上有個(gè)美女把面膜敷在臉上，美美噠，我就照貓畫虎也拿了一張濕巾放在了臉上，媽媽回家見狀，奇怪地問我：“你干什么呢？弄個(gè)濕巾放臉上干嘛？”。我靠在沙發(fā)上，一本正經(jīng)地回答道：“沒見我在熬面膜呢嗎？”媽媽聽了差點(diǎn)沒笑噴了，故意逗我說：“原來面膜也能像湯一樣熬��？”我一聽她那口氣，就知道我一定又讀錯(cuò)字了，于是，趕緊溜進(jìn)書房查字典。
經(jīng)過這幾件事后，我知道了讀錯(cuò)字不是小事，有時(shí)是會(huì)鬧大笑話的`，現(xiàn)在我認(rèn)真多了，遇到不會(huì)的字就趕緊查字典，要不就請(qǐng)教別人，再也不干張冠李戴的事了。
同學(xué)們，你們以前也有像我一樣念錯(cuò)別字的毛病嗎？我改了，你們也改了嗎？
錯(cuò)別字作文 19
如果你認(rèn)為漢字是僵硬的符號(hào)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)樵谌藗冄劾�，漢字是一段故事，一幅圖畫，還存在著一段歷史。但是人們總是會(huì)把字寫錯(cuò)，鬧出了很多笑話。這不，我正準(zhǔn)備去調(diào)查呢!
街頭錯(cuò)別字
走到一家服裝商店“詩情畫衣”映入我的眼簾，這顯然是亂修改成語的杰作，我不僅感慨老板對(duì)同音字的使用，看來，這種亂修改的現(xiàn)象已經(jīng)不少了還會(huì)是小孩弄糊涂，認(rèn)為字就是這么寫的'。你想想看，如果人們都寫錯(cuò)別字的話，那該多么糟糕呀!我搖了搖頭，繼續(xù)看下去……
廣告單上、報(bào)紙上的錯(cuò)別字
“嘩啦啦”的聲音一只交響在我的耳邊。我這是正在查找我平時(shí)積累的一沓報(bào)紙中的錯(cuò)誤呢!不過，我搜了個(gè)遍也沒有找到一個(gè)錯(cuò)別字。這說明編輯水平高，不會(huì)亂使用錯(cuò)別字。正在整理報(bào)紙時(shí)，里面掉出一張宣傳單，上面有黑色的大字寫道：“某棟寫字樓出租，面積為450平房米”我看完后，不禁開懷大笑，笑的眼淚都出來了。
我的作業(yè)中的錯(cuò)別字
最后，我干脆把我的作業(yè)來了個(gè)自我解剖。不看不知道，一看嚇一跳，我作業(yè)本中的錯(cuò)別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請(qǐng)勿打擾”的“勿”總是分不清，“玲瓏”的“玲”總是少一點(diǎn)——不過，我現(xiàn)在也改正了!
漢字，稱為人類的第五大發(fā)明，可人類卻不正確的使用漢字，讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字，純潔祖國的文字吧!
錯(cuò)別字作文 20
蒼蠅，蚊子，蝗蟲……它們都是生活中的害蟲，會(huì)傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲”，它會(huì)讓我們丟分丟人，甚至后果不堪設(shè)想，它就是錯(cuò)別字。
丟物又丟人
有一次，一個(gè)小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣到了古玩店。工作人員發(fā)現(xiàn)后立刻報(bào)警，經(jīng)過調(diào)查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫著：撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安。仔細(xì)一看，“撼”是動(dòng)搖的意思，難道我要?jiǎng)訐u祖國的強(qiáng)盛嗎？很顯然這里寫錯(cuò)了，應(yīng)該換成“捍”是保衛(wèi)的意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人！
嚴(yán)禁亂停車
馬路的`上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現(xiàn)不對(duì)，既然有選擇，怎么又能隨意停呢？如果把人們把車輛停在小巷、小路上會(huì)給行人和騎車的人帶來不便。如果堵塞了消防通道，小區(qū)里發(fā)生火災(zāi)，消防車進(jìn)不來，那就更危險(xiǎn)了�！坝洝笔怯涀〉囊馑�，應(yīng)該換成“忌”表示不能的意思，這個(gè)錯(cuò)別字可真危險(xiǎn)！
讓我放火？
在森林公園的入口處寫著一個(gè)安全標(biāo)語：森林放火，人人有責(zé)。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個(gè)人到這里來都放一把火，森林早就沒了，應(yīng)該把“放”換成“防”。這個(gè)錯(cuò)別字真是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤！
我們要消滅這些“害蟲”，不會(huì)的字首先要查字典，知道它是什么意思，寫完后還需要認(rèn)真檢查。
錯(cuò)別字作文 21
讀五年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了越來越多的字，錯(cuò)別字也越來越少了，因此，我被聘請(qǐng)到漢字王國，當(dāng)一名漢字醫(yī)院錯(cuò)別字科的主治醫(yī)生。
想當(dāng)年，我四年級(jí)的時(shí)候去漢字醫(yī)院應(yīng)聘，在面試的時(shí)候，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因此沒應(yīng)聘成功。
當(dāng)時(shí)面試題目是寫“美麗的校園”。我自認(rèn)為寫得很不錯(cuò)，用了很多的修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個(gè)嚴(yán)苛的老師會(huì)順利地批準(zhǔn)我通過，可是當(dāng)我開心地拿到面試卷的`時(shí)候，猶如晴天霹靂，上面那個(gè)鮮紅的紅章印著“沒通過”三字，我的心里拔涼拔涼的，大失所望。后來，我發(fā)現(xiàn)我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結(jié)果被我寫成“天天不知道”。于是，我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了，還研究了一年的寫錯(cuò)別字的原因。我的努力沒有白費(fèi)，就在今年，我不負(fù)眾望地被聘請(qǐng)進(jìn)了漢字醫(yī)院。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來，聲稱要來治病的，他說自己一直寫錯(cuò)別字。于是，我告訴他：“原因就是對(duì)這個(gè)字的意思還不夠理解。因?yàn)槲覀儩h字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優(yōu)美的文章，還有，你要背好26個(gè)英文字母，當(dāng)然，是用小寫的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了�！敝�，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。
錯(cuò)別字作文 22
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來后，我只得了一個(gè)93分。我一看，原來是錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字。我心想，唉，真不應(yīng)該！
到了晚上，我拿著試卷左看看右看看，看著看著就睡著了。突然，幾個(gè)錯(cuò)別字跳了出來，興高采烈地說：主人，我?guī)闳ノ业募覞h字王國里吧！我驚奇地說：你們還有家？錯(cuò)別字高興地說：當(dāng)然有嘍！剛說完，錯(cuò)別字就把我?guī)нM(jìn)了漢字王國。
我一到漢字王國就驚呆了，到處都是漢字�？墒俏铱傆X得錯(cuò)別字和那些漢字長得有點(diǎn)不一樣。錯(cuò)別字對(duì)我說：我們是按字的部首分類的。于是他們便去找自己的家去了。有一個(gè)錯(cuò)別字對(duì)我說：主人，您去我們家看看吧！
于是，我跟在他后面，錯(cuò)別字大搖大擺的走在我前面，還不時(shí)，神氣的哼著小調(diào)呢！我一看這個(gè)錯(cuò)別字是衣字旁的，于是便他說：你是衣字旁的吧！錯(cuò)別字說：是的。錯(cuò)別字的'家到了，還沒等錯(cuò)別字敲門，里面就走出一大堆漢字。漢字們對(duì)錯(cuò)別字生氣地說：你是誰呀？好像不是我們王國的居民，你錯(cuò)別字傷心極了，對(duì)我說：主人，這都怪你，你把我們寫錯(cuò)了，我們回不了家！我對(duì)漢字說：為什么呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅(jiān)定地說。
我們回到家給錯(cuò)別字好好的去洗了個(gè)澡，讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來，婧婧，醒醒！我一睜開眼睛，原來是一場夢(mèng)呀！
這次又考試了，我終于得了一百分。
錯(cuò)別字作文 23
我自由了！自由了！關(guān)上我家樓下的鐵閘，我就覺得自己非常幸福，因?yàn)檫@是我平生第一次自己上街！
來了，我約好的小杰和小斌同學(xué)來了，出發(fā)。
我們來到了賣手機(jī)的地方，因?yàn)槲矣X得手機(jī)店錯(cuò)別字多。啟杰同學(xué)和我細(xì)心地觀察著哪兒有錯(cuò)別字，煒斌同學(xué)就拿著我的本子邊看邊記。我說見了，手機(jī)店外墻，有一行較明顯的字，寫著“自郵遞送”，“郵”字錯(cuò)了。無趕緊叫小杰拍下來。
哇，第一次成功了來一啊，仿佛今天風(fēng)和日麗。
不過小斌找老板“談判”去了，究竟能不能成功呢？激動(dòng)，激動(dòng)啊。談話去了的小斌好像現(xiàn)在把背得滾瓜爛熟的“臺(tái)詞”流利地說出來。沒想到，老板竟然同意改，真是“上鞋不用錐子——真（針）好”啊。
不過一次成功不得于永遠(yuǎn)成功，接下來，店主有的說我們防礙他們做生意，有的`說我們不懂事，還有的說要買一件東西才改天正，我們也想證明我們“小蔥拌豆腐”——“—清（青）二白”啊。眨眼間，五點(diǎn)鐘了。我們也收集了許多錯(cuò)別字、楊語，“寄意郵新（記憶猶新）”、“衣衣（依依）不舍”、“袋袋（代代）相傳”……它們雖然各有特色，但是它們的改變了成語的原意。
這次活動(dòng)給了我很大的心收獲。漢字變的是字體筆劃，可不變的是用字要規(guī)范。行動(dòng)起來，我們不能濫用漢字！
錯(cuò)別字作文 24
我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確的應(yīng)用漢字，不給祖國抹黑。這不，我自己就展開了一項(xiàng)調(diào)查：找錯(cuò)別字。
星期六，我翻閱了我所有的書籍，還真發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。如：她頭上扎著根小辮子中的辨不應(yīng)是這個(gè)，應(yīng)該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯(cuò)地方了，應(yīng)該是“必須”。故事書中的《一體數(shù)樹》應(yīng)該是《一休數(shù)樹》!犯這種錯(cuò)誤實(shí)在是太低級(jí)，太不應(yīng)該了!《語文能力測評(píng)》中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：留取丹青照汗青錯(cuò)了，應(yīng)是留取丹心照汗青!
還有，一個(gè)星期一，我班同學(xué)為了“屢見不鮮”的“鮮”而爭論了起來，像炸開了鍋似的。有的說讀第三聲，有的說讀第二聲。正在“戰(zhàn)爭”白熱化時(shí)，忽然半路殺出個(gè)程咬金——老師喊停，說：“吵什么!吵有什么用!查字典!”這時(shí)，全班立刻安靜下來，馬上開始查找字典�？墒�，查了字典后，還是有同學(xué)堅(jiān)持自己的看法，：“是第二聲!”“是第三聲!”全班又恢復(fù)了熱鬧。這時(shí)，老師又插進(jìn)來一句：“為學(xué)患無疑，疑則進(jìn)也�！笨僧�(dāng)時(shí)實(shí)在是太吵了，我根本聽不見這句話的`意思。最后，老師認(rèn)為，讀第二聲好像也有它的道理，讀第三聲嘛，好像也行�！辈挥谜f，老師也是“兩頭蛇”。
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變漢字的字體、意思，讀法。所以，我在這里呼吁大家：要正確使用祖國的文字，把祖國的文字發(fā)揚(yáng)光大!
錯(cuò)別字作文 25
漢字的年齡雖然已經(jīng)有三四千歲了，但是在生活中在學(xué)習(xí)中，還是會(huì)有錯(cuò)別字，今天我就要來“消滅”我班同學(xué)的錯(cuò)別字。
我調(diào)查了55人，看了105篇作文，總共差不多有502個(gè)漢字是錯(cuò)的。這些人錯(cuò)的大同小異：有的多了一行，有的少了一筆，要不然就是把漢字寫成了同音的。
我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們寫錯(cuò)別字，還是因?yàn)樗麄兲中牧�。你看，如果我們寫錯(cuò)了一個(gè)字，那樣我們就會(huì)變成一個(gè)天大的笑話。你看，我就找到了一個(gè)這樣的笑話，有句話寫道：“媽媽生病了，我連芒下去找要。”這句話里就把“忙”寫成了“芒”，把“藥”寫成了“要”，你看是不是很好笑？
還有一些人是因?yàn)閷懽植灰?guī)范而釀成的錯(cuò)誤。有人寫字會(huì)握筆沒握好，有人會(huì)趴著寫，還有人會(huì)離著筆很近寫，甚至還有人會(huì)馱著背寫作業(yè)。都是因?yàn)檫@些不好的習(xí)慣，導(dǎo)致我們不好好寫字，也導(dǎo)致了錯(cuò)字連篇。
我發(fā)現(xiàn)在作文中錯(cuò)別字是最多的，大概是因?yàn)樽魑闹凶謹(jǐn)?shù)很多，但是也就是因?yàn)檫@么多的'字?jǐn)?shù)，我們看得會(huì)十分煩躁，給人一種非常不想寫的感覺，從而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字吧。不過就算是這樣，還是得好好寫，認(rèn)真寫，不然漢字可能就會(huì)被你寫成了“甲骨文”了。
漢字有著巨大的變化，讓人贊嘆不已。我覺得以后的漢字可以有更大的變化。但無論怎樣變，都不能寫錯(cuò)別字啊。
錯(cuò)別字作文 26
“放假了！放假了！”我們高興地歡呼著。下課鈴一響，我們就飛快地跑出了學(xué)校。回到家中，我立刻發(fā)下書包，拿起書本、作業(yè)本往書房跑，開始寫假期作業(yè)。
當(dāng)作業(yè)快寫完時(shí)，記作業(yè)本上的幾個(gè)字讓我不知所措�！皩ふ医稚蠌V告錯(cuò)別字�！边@可讓我不知如何是好，因?yàn)檫\(yùn)城這么大，就是找到了，哪能找十多個(gè)呀，不可能。我打算先把其他作業(yè)寫完，明天再進(jìn)行“尋找錯(cuò)別字”計(jì)劃。
第二天一大早我就起來了，騎上我的自行車，去尋找街頭錯(cuò)別字。嘿！你還別說，剛出門就有一個(gè)，是一個(gè)零售店，粗心大意的.老板竟然把零售店的“零”錯(cuò)寫成了“另”，正好被我“抓”了個(gè)正著，我熱心地告訴這位老板，起初他不相信，可出門一看，才知道我沒騙他。我成功地找到了一個(gè)廣告錯(cuò)別字。走出零售店，我又來到了菜市場，我想：“菜市場里也應(yīng)該有吧？去看看。”我騎上自行車，又進(jìn)入了菜市場，果然不出我所料，里面就有兩家的廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字。一個(gè)是賣雞蛋的，一個(gè)是賣白菜的，他們起初也不相信，可經(jīng)我提醒才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。雞蛋的蛋寫成了“旦”，白菜的菜寫成了“寀”。
后面的幾個(gè)我都順利找出了，看廣告的錯(cuò)別字鬧出了多大的笑話，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。大家以后可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意，鬧出了天大的笑話呀！
錯(cuò)別字作文 27
一年級(jí)時(shí)，我識(shí)字還不多，錯(cuò)別字連篇，鬧出不少笑話，現(xiàn)在說起來仍讓大家禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當(dāng)成了“兵馬桶”，當(dāng)時(shí)百思不得其解，不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬，便問爸爸：“秦始皇是不是買馬桶的呀？有那么多兵馬桶陪葬�！崩习职櫫艘幌旅碱^：“馬桶，什么馬桶？”我一指書，大聲念道：“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑：“楊遠(yuǎn)程，秦始皇用得完那么多馬桶嗎？那個(gè)字讀”兵馬俑“。”從此，我記住了一個(gè)歪理，半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報(bào)道說，有人被歹徒捅死了。我對(duì)爸爸說：“真恐怖，一個(gè)人被涌了七刀�！崩习植]有直接指出我讀錯(cuò)了，他只是漫不經(jīng)心地說：“對(duì)，是被涌死的，血如泉涌，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯(cuò)了。
好笑的是一件接一件。一次，學(xué)校評(píng)選“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神氣十足的`同學(xué)，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣布：“我要當(dāng)十掛少年。”媽媽二話沒說，拎著我的領(lǐng)子自己向上拉，“是不是這樣掛上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”
錯(cuò)別字就像一件漂亮的衣服上打了補(bǔ)丁，讓我“才子”的名譽(yù)大打折扣。我可要把錯(cuò)別字當(dāng)做我的最大敵人，消滅錯(cuò)別字刻不容緩。
錯(cuò)別字作文 28
如果寫了錯(cuò)別字，可能就會(huì)鬧一場巨大的笑話，這個(gè)笑話會(huì)讓寫錯(cuò)字的那個(gè)人無地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場：這就是尾大的'母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問，他的母親的尾巴很大嗎？我覺得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類身上。
第三句應(yīng)聲而來：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來。天哪！我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩人已經(jīng)去世了，沒想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯(cuò)別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會(huì)成了一大“奇觀”。
錯(cuò)別字作文 29
漢字是我們祖國的文化象征，是我們的瑰寶、精髓。我們?yōu)樗湴�、自豪�？扇缃�，總能在街頭小巷發(fā)現(xiàn)些錯(cuò)別字，它們?nèi)纭叭赴摺币粯痈皆诔鞘兄小?/p>
那天，我突發(fā)奇想，想要找找隱藏在街頭的錯(cuò)別字。我和爸爸打了個(gè)賭，看誰最快找到。走到大街上，我不禁有些擔(dān)憂：萬一找到了，該怎么辦？是和老板展開“辨論賽”，還是默默地離開？我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著，一家又一家，再一家，我始終沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。我很慶幸，又很沮喪。慶幸的是大家都用對(duì)了字，說明規(guī)范用字已深入城市的'大街小巷。沮喪的是現(xiàn)在正值大熱天，我被曬得汗流浹背，心里便有些生氣：我冒著烈日來找你——錯(cuò)別字，沒想到竟一個(gè)也沒找到。再加上我和爸爸的賭又要輸了。正想扭頭回去之時(shí)，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了你——錯(cuò)別字。
你就醒目地站在城市的街頭，高高地掛在店門口——衣衣不舍，四個(gè)大字。哈哈，果然是錯(cuò)別字，我興奮地跑過去。想想，都是可惡的商家，怎么能胡亂把成語換掉呢！這不是影響城市形象嗎！可轉(zhuǎn)念一想，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
或許，他們是為了吸引顧客才這么做的；或許，他們是粗心大意，寫錯(cuò)了；又或許是……不管是什么原因，他們這樣做不僅會(huì)誤導(dǎo)小朋友，而且也破壞了城市的形象，這樣又有什么好呢？
讓我們大家一起來團(tuán)結(jié)消滅錯(cuò)別字，不要再讓它們?cè)诔鞘欣铩胺敝场�，一起來共建文明城市�?/p>
錯(cuò)別字作文 30
今天星期五，教師布局了一個(gè)有意思的事——“找錯(cuò)別字�！�
大家經(jīng)常見到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語中有很多錯(cuò)別字、別字、同音字、生創(chuàng)字，這類不標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用中國漢字，讓我們少年兒童產(chǎn)生了巨大的危害，因此 教師在此次國慶假期中讓我們布局了一個(gè)工作“在街上找錯(cuò)別字�！�
9月30日中午，我們?cè)诳姾t的領(lǐng)著下，來到同濟(jì)路找錯(cuò)別字。簡直“不找不清楚，一找嚇一跳，”同濟(jì)路是熱鬧的.街道，雙面店面林云，“快看、快看”繆胡祎高聲狂叫：“這個(gè)時(shí)裝店把三國演義寫成了衫國演義�！笨姾t的話剛說完，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況，一家糧油店居然把“十全十美”寫成了“糧全其美”并把它作為廣告牌，掛在店鋪門口。蘇艷舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門口已經(jīng)細(xì)細(xì)地科學(xué)研究，原先老總把“時(shí)尚眼鏡”寫成了“視尚近視眼鏡”……同學(xué)們一邊討論，一邊做筆記查字典，大街上的路人陸續(xù)停住步伐，凝視大家。一位六十多歲秀發(fā)斑白，戴著近視眼鏡的老大爺懂了事兒的實(shí)情后，豎起大拇指贊美大家說；“小孩子，大家做得對(duì)�！�
大家一路找一路走，在一個(gè)多鐘頭的時(shí)間里，離開了四五百家店面，發(fā)現(xiàn)三十多個(gè)錯(cuò)別字，我與大伙兒累的上氣不接下氣，可是內(nèi)心都很高興。根據(jù)此次主題活動(dòng)，使我懂得了標(biāo)準(zhǔn)漢字地必要性，也使我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活要用心寫好每一個(gè)中國漢字。
錯(cuò)別字作文 31
星期一，天氣冷颼颼的，我穿了三件衣服，還是很冷。
上午放學(xué)之后，老師讓我們?nèi)ド钪袑ふ义e(cuò)別字，我和三個(gè)伙伴納悶著，到哪兒去找呀？走出了校門，我和伙伴們一起回家。
走呀走，走到半路，我說：“你們看誰在墻上刷廣告，多不文明呀！”
這廣告刷得很長，“�。∥野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字！”一個(gè)伙伴興奮地說。
我們一起看了看，我笑著說：“‘超’都能寫錯(cuò)！真是服了他們了！”原來“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫成了角字頭。我們笑了又笑，異口同聲地說：“沒文化，真可怕！我們以后可不能做這樣的人�！�
走到“桃江龍城”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“桃江龍城”的“桃”寫錯(cuò)了，我就問同伴：“這里也有一個(gè)字錯(cuò)了，你們知道是什么嗎？”
伙伴們目不轉(zhuǎn)睛看著這4個(gè)字，始終看不出來。我笑著說：“‘桃’字寫錯(cuò)了�！彼齻儾呕腥淮笪颍骸班蕖瓉硎恰摇謱懗闪恕簟�，偏旁錯(cuò)了，你真厲害！”這四個(gè)字寫在了高處，用紅色塑膠打印上去的，所以很難發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了！
一路上，我們還發(fā)現(xiàn)“電話”的`“話”寫成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少寫了一橫。錯(cuò)別字可真多呀！
寫這些錯(cuò)別字的人當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，長大了只好鬧這樣的笑話。他們要是在我們面前，我們一定給他們指出來，他們肯定會(huì)羞死的。
錯(cuò)別字作文 32
在學(xué)習(xí)漢字的過程中，我寫出過很多的錯(cuò)別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫成“撥”，被爸媽批評(píng)一頓后，我想：以后再不能寫錯(cuò)別字了。但是，事情往往總朝與自己意愿的反方向走去，結(jié)果我又把“以后”中的“以”寫成了“已”，再次被爸媽批評(píng)了。心想：以后一定不能再寫錯(cuò)別字了。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同點(diǎn)，但有時(shí)不爭氣的.眼睛不聽使喚，讓我的字在練習(xí)本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結(jié)果……你們都知道了。
所以我下定決心不能再寫錯(cuò)別字，作業(yè)時(shí)每寫一個(gè)字都用心用意，寫好后檢查，雖然還有錯(cuò)別字的出現(xiàn)但是要比以前寫的錯(cuò)別字少多了。原來幫助我們克服常寫錯(cuò)別字毛病的是現(xiàn)在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領(lǐng)的語文老師，不用說大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯(cuò)別字全都找出來并消滅掉。徐老師非常嚴(yán)格地要求我們寫字，所以我們寫錯(cuò)別字的機(jī)率越來越小，有時(shí)寫了錯(cuò)別字要是被徐老師發(fā)現(xiàn)了，就要被“定海神針”點(diǎn)兩下，讓我們會(huì)開一些竅，雖然有點(diǎn)痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。
徐老師對(duì)于寫字的嚴(yán)格認(rèn)真態(tài)度可真是治愈我們寫錯(cuò)別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯(cuò)別字的“克星”了。
錯(cuò)別字作文 33
“錯(cuò)別字”這三個(gè)字對(duì)我們大家來說都不陌生吧！別看這小小的三個(gè)字，里面的奧妙可深了，有時(shí)回給我們的生活帶來不方便，有時(shí)甚至?xí)[出很多笑話，所以我們從小要養(yǎng)成不寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。
最近朱老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是到家的.附近去找錯(cuò)別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯(cuò)別字，我們開著瓶車就出發(fā)了。
爸爸開著電瓶車，我坐在車上一邊找一邊說：“錯(cuò)別字呀，錯(cuò)別字，你快給我出來呀！”我們已經(jīng)找了好長時(shí)間了，還沒有錯(cuò)別字的影子。
正當(dāng)我們灰心泄氣時(shí)，突然四個(gè)醒目的錯(cuò)別字出現(xiàn)在我眼前，一家剛開張的賣衣服店，門口的廣告牌上寫著“羽重布童”，應(yīng)該是“與眾不同”吧？是否他根據(jù)諧音故意嘩眾取寵呢？我走進(jìn)賣衣服的店，那里的老板微笑著對(duì)我說：“小朋友，你要買怎樣的衣服��？這里有很多適合你穿的衣服�！蔽抑е嵛岬卣f：“老板，我……我不想買衣服，我只是……只是發(fā)現(xiàn)您店門口的廣告牌上的字寫錯(cuò)了�！蹦抢习迓犃宋业脑�，并沒有生氣，他二話沒說，拿起抹布就把那四個(gè)錯(cuò)別字，并用粉筆重新寫上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說：“先生，你的孩子真乖巧，因?yàn)槲业牡陝傞_業(yè)，廣告牌自己來不及寫。叫伙計(jì)幫我寫，誰知道給寫錯(cuò)了，若不是你孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)還不知道要惹多大的笑話呢！”聽了老板的話，我爸爸滿意地笑了。
錯(cuò)別字作文 34
說起錯(cuò)別字呀，人人都熟悉，在日常生活當(dāng)中，錯(cuò)別字隨處可見。而我們也寫過錯(cuò)別字，然而，我們?cè)撛趺幢苊忮e(cuò)別字的誕生呢？那就得靠自己的力量啦！
錯(cuò)別字錯(cuò)別字，顧名思義是錯(cuò)字和別字。改正錯(cuò)字，阻止錯(cuò)字的誕生，那就聽我慢慢道來。
1.在每個(gè)字或自己不確定的字下筆之前，先給自己三秒鐘的時(shí)間考慮，在腦子里想，這個(gè)字是不是這樣寫，確定之后再寫。如果不確定的話，就翻一翻字典，雖然會(huì)耽擱時(shí)間，但是這樣比較有保險(xiǎn)。如果在考試的時(shí)候，不會(huì)寫這個(gè)字，不能瞎蒙，萬一就會(huì)造成錯(cuò)別字，所以可以用拼音代替。
2.防止錯(cuò)別字的誕生，就得先認(rèn)識(shí)這個(gè)字的廬山真面目，那就要去字多的'地方去找。哪里字多？當(dāng)然是書嘍！多看課外書，就會(huì)多認(rèn)字首先多看書，多認(rèn)字，記下字的具體形狀，細(xì)心別字的形、音、義，是避免寫錯(cuò)別字的不二法門。具體來說，在形方面就是注意字的筆畫和構(gòu)件，音方面則要讀得準(zhǔn)確，義方面既要掌握準(zhǔn)確，并且要區(qū)分出微小的差異。和它的偏旁，這樣你到時(shí)候?qū)懙竭@個(gè)字假如寫錯(cuò)了，自己就會(huì)感到不對(duì)勁，然后回想就可以把錯(cuò)別字改過來了。
3.如果你已經(jīng)寫錯(cuò)了字，而且習(xí)慣性地認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)別字是對(duì)的，那么就可以把這個(gè)錯(cuò)別字拎到紙上，把它的真品寫在旁邊。然后想練字那樣把這個(gè)真品反復(fù)的寫，知道自己不認(rèn)識(shí)為止。
這三個(gè)方法，如果沒有太大的效果，起碼有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助吧！
錯(cuò)別字作文 35
禮拜天，找尋錯(cuò)別字的行動(dòng)開始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數(shù)碼相機(jī)等專用工具，成功考慮了。
大家“跟蹤”的第一個(gè)地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通信號(hào)燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的，之后不知不覺看到了正前方的一個(gè)店全名是“宏發(fā)裝修”，我一眼就見到那“璜”字寫錯(cuò)了，應(yīng)該是“裝修”吧，我打開隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應(yīng)表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機(jī)，拍下來它的樣子。
一轉(zhuǎn)眼我也走到陶城這一段路，長眼的我立刻發(fā)現(xiàn)與之同樣的錯(cuò)別字，簡直同音不同字。難道說她們是同一個(gè)老總？還是同一個(gè)教師教的.？
來到商業(yè)街，有一家門店的夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼。“整場大俏價(jià)，完全清倉，一件沒留，季未大清國倉，整場一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了沒有？這二張紙上就出現(xiàn)了2個(gè)錯(cuò)別字：“俏”應(yīng)改成“削”；“未”應(yīng)改成“末”；也有，我發(fā)現(xiàn)下邊的大字中一個(gè)三點(diǎn)水加頑強(qiáng)的強(qiáng)，在《現(xiàn)代漢語詞典》中如何也找不著它的蹤跡。
街邊出現(xiàn)的這種錯(cuò)別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬里，還有些是音同形不一樣。大家應(yīng)當(dāng)想一想好方法防止這種錯(cuò)別字的造成，使我們身旁的文本更為標(biāo)準(zhǔn)吧！
【錯(cuò)別字作文】相關(guān)文章：
錯(cuò)別字作文09-10
錯(cuò)別字作文[精選]11-09
錯(cuò)別字的危害作文09-18
尋找錯(cuò)別字作文01-20
街頭錯(cuò)別字作文09-08
關(guān)于錯(cuò)別字的作文08-07
身邊的錯(cuò)別字作文08-10
消滅錯(cuò)別字作文07-21
錯(cuò)別字大王作文10-15
找錯(cuò)別字作文11-12