一句話的力量作文[實用14篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一句話的力量作文，希望對大家有所幫助。

　　一句話的力量作文 篇1

　　在生活中，我們是多么頻繁地使用名言啊!從古代的"知己知彼，百戰(zhàn)不殆----孫武"，到外國的"唯一好的是知識，唯一壞的是無知----尤里烏斯.凱撒"，有多少句名言在無時無刻地的陪伴著我們，但我最喜歡的名言還是拿破侖的那一句富有哲理的名言----"勝利屬于最堅韌的人----拿破侖"。由這句名言讓我想到了一件事：，那是一個寒冷的夜晚，我正在家里練電子琴，有一個曲子，我彈了若干三遍也沒有彈好，再看看手已經(jīng)酸了，當時我正準備放棄它。，可這時是，是拿破侖的那一句名言給了我力量，讓我在放棄的時候重新燃起了斗志，讓我再一次地走到琴邊去，坐下來，深深地吸了一口氣。

　　此時，我的心不知怎么呢？竟不由自主地的加速了心跳動聲，剎時間，周圍是死一般的寂靜，只聽"鐺"的一聲，優(yōu)美的旋律再次響了起來，一個個小音符如一個個小精靈般的從我指縫中劃過一道道優(yōu)美的弧線，整個房間里充滿了音樂氣息，這樣的氣息將外來的.寒冷一舉覆蓋住了。冷冰冰的氛圍，當音樂擁有停止時，我不由地呼出一口氣，欣慰地說："看來勝利是應(yīng)該屬于堅韌的人啊！"一個人如果沒有堅忍不拔的毅力與意志，那么你再聰明也是沒有用的，最終只能與勝利失之交臂。由我的事情，不由得想提到著名于世的法國皇帝----拿破侖。，他一生馳聘沙場，為法蘭西帝國做出了決定性的貢獻。，在一次戰(zhàn)爭中，拿破侖在數(shù)萬軍中沖殺時，不慎摔了一跤，但依然爬起來指揮戰(zhàn)斗，但那一次戰(zhàn)爭是拿破侖人生中的第一次戰(zhàn)場。他一生參加了七次大戰(zhàn)役，但是他就是用堅韌的意志挫銳別人的士氣。最終獲得了極大的成功，但因為第七次有一些將領(lǐng)的失誤，最終滿盤皆輸,而那一次戰(zhàn)役便是享譽世界的----滑鐵盧戰(zhàn)役！拿破侖用他的堅強意志戰(zhàn)勝了一個又一個勁敵，最終雄霸歐洲大陸。你們看，從古到今，那一個名人不是擁有那堅忍不拔的意志最終取得成功的？"勝利，永遠屬于最堅韌的人"，這一句名言，今后，我將讓它成為我的座右銘之一，讓它陪伴我一生。

　　一句話的力量作文 篇2

　　“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個環(huán)境�！泵慨斘蚁肫疬@句話，我都覺得意義非凡。

　　經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習，我適應(yīng)了英語老師的上課方式，取得了優(yōu)秀的成績，但在學(xué)期初，這個老師可是給了我一個大霹靂。

　　剛剛進入新的學(xué)期，每個人都希望有好的老師，老同學(xué)陪伴�？墒�，在我擅長的英語課上，發(fā)現(xiàn)英語老師換了。整個風格也都改變了，知識點講的快，上課還喜歡談?wù)撆c課堂內(nèi)容無關(guān)的事。我好不容易從前一個英語老師養(yǎng)成的習慣都不管用了。甚至老師簡單的小測都及格不了。我真是打心里不喜歡這個老師。

　　前一段時間，我看見小區(qū)里每天上午都有一位打太極拳的老人從我家樓下走過。正在苦苦適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式的我看見他打太極時那種悠然自得，我決定突破自己，主動和他談話。經(jīng)過交談，我發(fā)現(xiàn)他和他老伴來到這陌生的地方，沒人和他說話，只有太極是他最好的朋友，如果沒有太極，他也就不會適應(yīng)這個地方的生活。我了解到后發(fā)現(xiàn)：這位老伯雖然充滿遠離家鄉(xiāng)的孤獨，可是他樂觀的心是不會孤獨的。我暗暗自喜：原來學(xué)會適應(yīng)是有這么多的好處啊。從此，我經(jīng)常碰見這個老伯，和他交談生活中的趣事，我們成為了一對好朋友。

　　一天，我和老人在交流過程中和他袒露了我在學(xué)校里遇到的困惑，他語重心長地對我說：“小伙子，你要多去和老師溝通啊，老師的每種方式都是有他自己的道理，抽個時間你與他聊聊，看看我說的對不對�！睂Π。�我應(yīng)該和老師多溝通，這樣才能適應(yīng)老師啊！我恍然大悟

　　第二天，我來到學(xué)校，問老師：“我很不明白為什么以前老師花一節(jié)課都講不完的課，為什么您給我們講歷史，還是在一節(jié)課里講完了呢？”

　　“我知道，你們還是不習慣我這種上課方式，我講歷史是為了你們能更好的理解這個故事的.背景，這是在幫助你們啊�！蔽一腥淮笪颍涸瓉砝蠋煹纳险n方式真的是為我們好，那位老伯說的是對的。我要多與老師交流才能適應(yīng)老師啊！

　　于是，我經(jīng)常和老師交流，交流學(xué)習英語的方式，我的英語在一步步上升，我也終于適應(yīng)了老師的上課方式。

　　“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個環(huán)境。”每當我想起這句話，我都覺得意義非凡。我適應(yīng)了英語老師的教學(xué)方式，取得良好的成績，讓我變得開朗，交到了一個老朋友，適應(yīng)的力量真是比我想象的大多了

　　在生活中，我們要適應(yīng)老師，環(huán)境。在社會中，我們要適應(yīng)社會的秩序，適應(yīng)社會上許許多多的人。這樣才能適應(yīng)社會上許許多多不同的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　一句話的力量作文 篇3

　　回味一下生活中的每一個細節(jié)，此時如果有人問一句：“生活中有沒有感動過你們的人生事呀？”大家會異口同聲的答道：“沒有。”多么干凈利索的兩個字呀！可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒有一顆細致的心。

　　大多數(shù)人都認為，能夠感動我的，一定要是很正式的場合才行，其實他們錯了，能夠感動一個人的，往往是一些小細節(jié)。

　　記得我初二的時候，就因為一句話而酸了鼻子。

　　那天，本是輪到了我和另外兩個同學(xué)掃地，其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午，我沒吃中飯就開始掃教室了，我快速地掃完了屬于我倆的負責范圍，因第三個人久久未至，衛(wèi)生委員就讓我先替他掃。

　　正當我掃到一半時，他來了，本想過來掃教室，可班主任也跟著進來了，班主任見我還在掃地，眉頭一皺，喝道：“還在磨蹭什么？你掃地干嘛不早點來？”那位同學(xué)向我投來了充滿歉意的目光，我雖滿腹委屈，卻還是不忍說出事件的原委。

　　“沒關(guān)系，雖然受了點委屈，但也幫到了同學(xué)，值了�！蔽野参孔约�，依舊不緊不慢地掃著地，班主任還在一旁批評我，說我沒盡到該盡的責任，影響同學(xué)的學(xué)習……盡管我不求上進在安慰自己，可班主任的話也句句刺耳。

　　后來，在我即將掃完的時候，聽到一個同學(xué)小聲的對同桌說：“班主任干嘛要批評她呀？整間教室就她一個掃，掃得夠快了，人也夠辛苦了，還要換批……”他的話是我偶然間聽到的，聽了他的'話后，我的委屈感更加沉重，鼻子頓時也酸了，于是，我為了不讓同學(xué)們看到我哭，便快速掃完了教室，回到了自己的座位上。

　　其實，我酸鼻子的原因并不是因為老師批評我，也不是因為那個我?guī)退麙叩氐耐瑢W(xué)沒有主動站起來承認錯誤，而是——有人理解我，有人知道我是最辛苦的，有人知道我并非老師口中所說的那樣……就是因為他那句簡簡單單的話，他那句道明了事件原委的話，他那句替我抱不平的話深深的感動了我，雖然他沒有在老師面前替我澄清事實，但他有那份心意，也就足夠了。

　　你看，感動別人與被別人感動其實就是這簡單，并非一定要什么正式的場合，華麗的行為，僅僅只要一句關(guān)心他人，理解他人的言語就足夠了，看，一句話的力量就是如此強大。

　　一句話的力量作文 篇4

　　明天就要考試了，我一回家便埋頭書堆，拼命復(fù)習。不知不覺已過去了一小時，我卻捧著一本歷史書，背著幾千年前發(fā)生的故事，但仍然不知所云，腦袋里一片模糊。

　　“復(fù)習的怎么樣了？”媽媽從房門口探進頭來望著我，我晃了晃手中的一堆復(fù)習資料，痛苦地搖搖頭。

　　“休息一下吧！”媽媽笑瞇瞇地遞給我一杯水，話語像水波那樣一層一層地漾開我煩惱的心結(jié)。哼！要是你也來復(fù)習就笑不出來了！我別過頭抿了口水，嘴硬心軟地想著，眉頭也緊緊地皺了又皺。媽媽明顯是看到了我?guī)е�些許不屑的表情，便在我身旁坐下，將我手里的資料拿走，溫和地說：＂我們來說說話吧，放松一下。＂說說話？也好。我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，便答應(yīng)了。

　　“你是不是很想比他們所有人考的都高？＂所有人？以前的同學(xué)，現(xiàn)在的同學(xué)，都很優(yōu)秀，還有幾個可以說是卓越的優(yōu)等生，不服輸又要強的我確實想超越他們所有人。我點了點頭。

　　“那你為什么要超過他們呢？讓他們仰視你嗎？”媽媽的話仍如一絲淡淡的水波，看似小卻能激起千層浪花。仰視我？我想了想，又點點頭。

　　“那么，你在俯視他們的同時就是完全看不見頭頂?shù)奶�陽�！眿寢岊D了頓，微笑地看著我陷入思考狀態(tài)的表情�！澳泐^頂?shù)奶炜?.....不，應(yīng)該說是宇宙了，那才是無限的，你僅僅是令他們仰視而自己不去仰視無限，不去想方設(shè)法觸碰無限，又改怎樣的進步呢？”

　　我呆住了，我似乎沒想過這個問題，我僅僅是想讓他們都夠不著我，而不是令自己去觸碰一個更高更大更令人仰望的無限。我低著頭在努力攀登，卻沒有仰起頭去找一個目標。

　　“任何人都有可能會這樣想的�！眿寢尩脑捪駵貪櫟乃�汽，朦朧溫暖�！暗�真正卓越的強者會很快找到方向�！眿寢屍鹕韺①Y料遞給我，我木木地接過，看著媽媽又回到她自己的房間，她的`話似乎讓我充滿了力量，足以令我昂起頭沖刺一次絕壁上的挑戰(zhàn)。

　　我又一次將目光投向復(fù)習資料，不同的是，這一次我頭腦清醒，目光如炬。媽媽的話給了我力量，用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很時髦的話來講就是“給力”吧！媽媽的話真給力，給我力量，讓我向著前方的無限光明不斷前進！

　　一句話的力量作文 篇5

　　記得那是一個冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，我就聽見媽媽一個勁地咳嗽。“媽媽，要不今天我們不去學(xué)作文了，反正我都會。不如你在家休息著，我?guī)湍�‘偷菜’，您看如�?”我一邊擔心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學(xué)作文班的機會，“不行，學(xué)習不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說，但語氣中少不了那份堅定、堅決。我聽了媽媽的話，眼睛濕潤潤的，為媽媽對我的那份愛而感動。

　　來到教室門口，媽媽又千叮嚀、萬囑咐，不停地對我說：“媛媛，上課一定要專心聽課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認真地答應(yīng)著，“那就最好了!”媽媽欣慰地說，可是來時路上風太大，本來就感昌的'媽媽又開始咳嗽起來，我心疼地拉著媽媽的手問：“媽媽，你要去醫(yī)院看病嗎?我自己會回家的。”“沒事兒!”老師說要上課了，我戀戀不舍的走進了教室。

　　老師上課時，我始終記著媽媽對我說的話，思路跟著老師，偶爾看見媽媽在窗外看著我，我總會朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點點頭。仿佛跟我說：“上課一定要專心聽課。”課間休息時間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋果�！版骆�，上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應(yīng)著。這時，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說了一萬遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專心聽課，知道嗎?”“哦!”我仍舊一個勁地應(yīng)承著，為了讓媽媽別為我操心�！翱�!咳!”媽媽又皺著眉頭開始咳了起來，我擔心極了。但媽媽非�！肮虉�(zhí)“，怎么都不去看病，說是讓我自己回去不放心。下半節(jié)課我怎么也集中不了注意力。但是看見門口媽媽一個勁地盯著我，又想起媽媽的囑咐，只好勉強讓自己認真聽課。

　　媽媽的一句叮嚀，令我既欣慰又感動。母親的低語叮嚀、囑咐聽起來只是平平常常的話語，匯集起來卻蘊涵了母親內(nèi)心濃濃的愛意和一份良苦用心。那一句簡單的叮囑：“上課要好好聽講!”一直在我的耳邊回蕩。這一句話的力量，時刻激勵著我努力學(xué)習、積極向上。

　　一句話的力量作文 篇6

　　我剛調(diào)到青島二中的時候，接了高一一個班的數(shù)學(xué)課。這個班有個男孩，長得很單純，很可愛，老是笑瞇瞇的，但是學(xué)習就是不行。

　　不過，在寒假前的期末考試中，他的數(shù)學(xué)成績有所提高。

　　盡管不是班主任，我還是在每一個學(xué)生的期末試卷上，寫下了一段評語。這個評語看似不重要，但是，當學(xué)生喜歡你這個老師的時候，這一句評語，就會影響學(xué)生在寒假中的學(xué)習心態(tài)。

　　通常，我給學(xué)生寫的每一個評語，都要考慮這個學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)，學(xué)生的性格，仔細琢磨寫什么樣的話最容易打動他。

　　因為這位學(xué)生的期末考試與平日水平相比，有很大的提高。于是，我在他的試卷上寫了這樣一句話：“我在青島的'第一個春節(jié)，因為你這次期末考試的成功而快樂�！� 就這么一句話。

　　學(xué)生看到這個卷子后，對他父母說：“這個老師對我太好了。他剛調(diào)到青島，第一次在青島過年，因為我這次考得非常好，他就覺得這個年過得很愉快，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！”

　　整個寒假，學(xué)生帶著感恩的心理用功學(xué)習，寒假過得很充實�？扉_學(xué)的時候，他父母來到我的辦公室，他們說：“王老師，真是難以想像，你寫這么一句話，竟然能在孩子的心理上產(chǎn)生這么大的沖擊。”

　　后來，這位同學(xué)學(xué)習成績有了大幅度提高，最終考入山東一所本科高校。那時候考本科不容易，整個青島的升學(xué)率還不到30％。現(xiàn)在，該同學(xué)擔任了青島一個外貿(mào)公司的總經(jīng)理。

　　一句話的力量有多大？記得我看過一個故事：

　　二戰(zhàn)時，有一個叫多克的人，由于超齡而被拒絕入伍，他覺得很遺憾，就自己報名到野戰(zhàn)醫(yī)院做義工，協(xié)助醫(yī)生救治傷員。救治傷員日復(fù)一日，需要很大的毅力，為鼓勵自己也鼓勵大家，他想好了一句話，就把它寫在了墻上：“沒有人會死在這里”。出自義工的這句話，大家看后都付之一笑�？墒�，天長日久，傷員和醫(yī)護人員，甚至院長，都漸漸地記住了這句話。傷員因為記住了這句話而頑強地活著；醫(yī)護人員因為想起這句話而精心治療。一句話改變了一個醫(yī)院，也改變了許多傷員的命運。

　　一句話的力量作文 篇7

　　語言的力量是多么的偉大啊!

　　就因為一句話，能使一位小說家寫出感人至深的短文。

　　就因為一句話，能助一位默默無聞的小職工發(fā)展成為大公司的負責人。

　　就因為一句話，能使在美國街頭，過著像“老鼠過街，跟跟喊打”的黑人小婦昂然挺胸，步步上進，最終成為全球最富有的女強人之一……種種的例子都能打動人心，讓我的思緒又驟然回到不久前……那個掛著零丁的幾顆星的晚上，我拖著沉重的腳步回到家。媽媽很歡喜地迎來了我，因為自我上高中以來我一個星期才回家一次�？吹綃寢屓绱碎_心，我的心反而更納悶了，“要不要給學(xué)生手冊媽媽看呢?”我一直在嘀咕著這句話。手欲伸進書包，但很快又縮了回去。學(xué)生手冊已在書包里被我顫抖的手捏得有點起皺了。媽媽看出了我的心神恍惚，她一如既往地用溫柔的語氣對我說：“是不是學(xué)習很辛苦呢?要不我泡個茶給你喝吧，不要給自己太大壓力�！眿寢屧绞沁@么說我的心就越憋氣，覺得滿心愧疚的。我曾想盡千萬百計來掩飾自己的心，可終不得其果。終于我把學(xué)生手冊用力地丟在桌面上，像爆發(fā)般地向媽媽泄氣說，“我不想讀了，我想轉(zhuǎn)校，高中太辛苦了，盡管我努力去讀，結(jié)果還是得到一個不理想的印記，那就像枷鎖一樣緊緊地筋骨著我自由的心，我也渴求陶淵明那‘久在樊籠里，復(fù)得反自然’的思想啊……”我的眼里泛著淚花，欲哭不能，因為我知道，我是不能哭的。而我的這一吼，令家里的氣氛一瞬間僵硬 ，這時我昂一句不會對我動手腳的 只會說出溫馨的話來安慰我或是狠狠地給我一巴掌，而此時，我更希望的是她狠狠地賞我一巴掌，讓我能從迷惘中得到解放，在愁緒中獲得釋懷。讓我意想不到的是，媽媽顯得很平靜，很平靜，她輕輕地幫我折平起皺的.學(xué)生手冊，仔細魚肚過后，又冷靜地給我說了一句話。我哭了，我放聲地哭了，不知道為什么，聽了媽媽的話后我反而覺得輕松了，我開始反思自己的行為，又在浩瀚瀾闊的腦海里尋找那很久以前被以往的“夢想號”——一只載不動很多夢想的蚱蜢舟。

　　我平靜下來，衷心感激媽媽，感激她由衷而發(fā)的那一句話。

　　一句話的力量作文 篇8

　　當我遇到困難想要退縮時，那句話為我指明方向；當我被困難擊倒時，那句話給我力量。

　　敢飛，才有天空

　　“欣欣，下個星期上海有拉丁舞全國比賽，你可以去試試�！蔽抑皇屈c點頭。

　　晚上，回到家后不知怎么的，我腦子里想的都是鄭老師的話。拉丁舞全國賽，對我有著極大的誘惑，可是我怕自己取不得好成績。從小，我就喜歡跳舞。可是，自己有一個缺點，就是音樂節(jié)奏怎么也聽不正確，以前比賽的成績都不是很理想。

　　怎么辦？這次拉丁舞全國賽我到底參不參加？我真的很喜歡跳舞，只是……“嗨，欣欣，發(fā)什么呆呢？”我的舞伴突然蹦到我面前，“你是在想拉丁舞全國賽吧，你參加嗎？”她用親切的話語吻著我。“算了吧，我肯定不行的，我怕我音樂節(jié)奏聽錯�！蔽抑缓脽o奈地搖搖頭�！霸趺纯梢赃@樣呢？”她突然朝我喊道，“欣欣，你知不知道，這場比賽比的不僅僅是跳的好與壞，更重要的是心態(tài)，你不參加怎么能知道自己能不能行，參加了，或許還有希望，但是不參加，就一定沒有希望。敢飛，才有天空��！”

　　在觸動我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰(zhàn)，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，才有天空。

　　微笑，才有太陽

　　“天啊，這怎么可能！”我驚叫道。一定是老師算錯了分數(shù)，我雙手捧著試卷認認真真的把分數(shù)重新算了一遍，沒有錯，真的是我自己考差了。我的心猛地一沉。

　　怎么辦，怎么向父母交代啊？怎么向老師交代��？怎么想自己交代啊？94分，離滿分還差26分。我怎么考的'啊，再說我平時語文成績還挺好的�。∵@成績誒。

　　“欣欣，別自責了。”青菜走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關(guān)鍵是，你失敗了，重新振作起來，微笑著面對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起。微笑，才能看見太陽！”

　　我的心仿佛被什么給觸動了一下。對啊，我應(yīng)該振作起來，微笑著面對自己的過錯，這樣才可能成功。想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我一定會繼續(xù)努力的！

　　在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，微笑著面對挫折，微笑，才有太陽！

　　以后，在我遇到挫折時，我總會輕聲告訴自己那曾經(jīng)觸動我、給我力量的話——敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！

　　一句話的力量作文 篇9

　　有時，一句話，能使人心花怒放；有時，一句話，能使人鼓起勇氣。這就是一句話的力量。

　　我校于五月七日舉行首屆了春運會。一個春光明媚的下午，萬里晴空飄著朵朵白云，迎來了我校歡快精彩的校運動會。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興致勃勃地來到操場，頓時操場熱鬧起來。老師們同學(xué)們都忙得不亦樂乎。隨著宣布運動會正式開始，各班同學(xué)依次有序進入比賽場地，他們面帶笑容，步履輕盈，充分展示了少年的颯爽英姿。參賽同學(xué)都卷起了褲腿管，有的再次系緊了鞋帶，還有的在做熱身運動，活動活動筋骨。大家躍躍欲試，人人信心十足。同學(xué)們開心得像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧著，給春天校園更增添了幾分春的氣息。

　　當老師宣布運動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。男子100米跑初賽開始了，在塑膠跑道上只聽信號槍“砰”的一聲，運動員們一個個如脫韁的野馬般飛離起點，一路狂奔。李京澤猶如離弦之箭遙遙領(lǐng)先，引得在場的觀眾驚嘆不已。這時跑道兩邊的同學(xué)圍成了一堵人墻。大家不斷地高呼：“加油！加油！”歇斯底里地為運動員加油助威。在一陣陣加油聲中，運動員們爭先恐后，只見我們班的'李京澤像猛虎下山一樣把其他運動員甩了一大截，他雙手使勁地擺動著，撒開雙腿，奮力向終點沖去，我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！”李京澤聽到我們的加油聲，飛也似地沖向終點，我班奪得了男子100米跑冠軍。

　　百米過后，女子400米比賽尾隨而來了。四面有節(jié)奏的加油聲飄蕩在操場上空。開始時王悅還在后面優(yōu)哉游哉地跑著，我在想：王悅怎么跑到最后面去了，這樣她會輸?shù)摹Ｏ氲竭@里，我與班上同學(xué)一齊高聲大喊：“王悅加油！王悅加油！”王悅聽到我們的加油聲，竭盡全力朝前跑，躍過所有同學(xué)，沖向終點，又取得女子400米跑冠軍。我班連奪兩項徑賽冠軍，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。

　　這次運動會真實地體現(xiàn)了我校運動會的宗旨： 我參與我快樂我運動我健康。 同時我明白：一句話，能使人勇氣倍增，還讓我明白：同伴的鼓勵，堅強的意志，造就了我們的勝利。

　　一句話的力量作文 篇10

　　看到現(xiàn)在的李子，我心里舒服多了，其實，這都歸功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運。

　　李子是二嬸家的獨生子，六歲時他失去了父愛，二嬸對他百般寵愛，使他養(yǎng)成了一些不好的習慣。李子經(jīng)常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，老師成了他家的常客，但二嬸總是護著自己的兒子。老師沒有辦法，只好放棄了對他的教育。于是，李子變本加厲，經(jīng)�？謬樞�學(xué)生，打群架，泡網(wǎng)吧，成了不折不扣的小混混，連高年級的學(xué)生也要讓他三分。最后，老師實在忍無可忍，把他交給了學(xué)校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為，氣了個半死，后悔不該溺愛李子，她當即發(fā)誓要把李子扭回正路。

　　二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業(yè)卻堆了一桌，二嬸見了大發(fā)雷霆：“沒做完作業(yè)看什么電視?你怎么這么沒有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽希望你能爭口氣，長大能干出一番大事業(yè)，知道嗎?”這時的二嬸已經(jīng)泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會，叫我學(xué)什么?我不上學(xué)了!”這句話正好被剛進門的姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對你說的話嗎?”

　　李子立刻愕然了，想起去世的.爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我曾經(jīng)有一個幸福美滿的家，爸爸護著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了�？蓯旱牟∧Р鹕⒘宋覀�，奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓，一定要努力學(xué)習，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對不起你，我辜負了您和爸爸的期望，我真是沒用!媽，您放心吧，我以后一定努力學(xué)習，期末一定要拿第一!”說完，把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……

　　果真，期末時，李子捧回了一張獎狀，上面寫著老師的評語：“李子同學(xué)在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的得力助手。”看到這里，二嬸激動地哭了……

　　人有時很奇怪，會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自己的命運，只要及時懸崖勒馬，什么時候都不會晚的。

　　一句話的力量作文 篇11

　　曾經(jīng)一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼�？墒�，我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪？

　　夜，涼。我獨自一人蝸居在小小的空間里，陪伴我的，只有那一方同我一樣寂寞的天。同樣是頭頂上的一片天，為何以前是繁星點點，而如今卻只有寥寥幾粒，仿佛是被人遺棄的孤兒，寂寞凄涼。

　　生活中的坎坷就像樹墩上的年輪，每年都有，一次比一次艱難困苦。生活中的壓力就像你站在山腳，千里的瀑布沖刷，那種無形的壓力讓人難受得窒息。

　　真是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”！

　　放學(xué)后。獨自一人走在孤寂的回家路上，黯然傷神。忽聽母親一聲斷喝：“轉(zhuǎn)過身去看世界！”我轉(zhuǎn)過身去，面對著陽光，花草樹木，笑意盎然，它們盡情地向陽光舒展著自己的花瓣和葉片。即使是卑微的小草，它的正面也努力地朝向陽光�！半y道它們心中就沒有苦痛？”隨即，陽光照進了我的心靈。

　　痛苦一天，快樂一天，同樣是一天，為什么不能開開心心的呢？

　　沒有過多的無奈，沒有太多的抱怨，只是給自己一個目標——不斷向前。就像沒有一塊冰不會被陽光所融化，沒有一道坎是過不去的。為什么天上的星星如此孤獨，卻仍然堅持著散發(fā)自己的光芒，以照亮自己那一片黑暗，給人帶來微弱的光明，在這光明中卻蘊藏著無窮的力量；悅耳動聽的琴聲不僅需要技藝高超的琴師，更需要一張好琴。越古老的木材所做出的古琴，發(fā)出的聲音像深山里的秋譚水落的聲音一樣清脆，沒有雜音摻雜就像晴天里的月亮一樣沒有雜云相遮，重音時就像別無雜聲的山中的水濤聲，響起的樂聲就像有山谷的回聲一樣逼真。雖說歷經(jīng)風雨，坎坷萬分，但終是古色古香；生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。只有經(jīng)過瀑布的`沖刷，大雨的洗禮，你才能變得更加堅毅不拔。

　　當你誤入歧途、失去方向的時候；當你被高山阻隔，被天塹攔截，無法直接逾越的時候；當你走投無路、進退維谷的時候；孰不知：轉(zhuǎn)身就是方向。

　　河流是我們的老師，如果它不具備善于轉(zhuǎn)身的靈性，細小的河流也許永遠不能匯入大海；如果不具備及時轉(zhuǎn)身的本能，弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來，不必說：“春蠶到死絲方盡。”了，更不必說“化蛹為蝶”了；如果魚兒不具備及時轉(zhuǎn)身的智慧，也不會有“相濡以沫”這一成語了。所以，朋友，請轉(zhuǎn)過身去看世界！

　　一句話只是短短的幾個字，給人的影響卻是心靈的震撼。這，便是一句話的力量。

　　一句話的力量作文 篇12

　　在這浩瀚的宇宙之中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一顆草。然而有一句在別人看來微不足道的話，對我來說卻是成功的信念！

　　在小學(xué)時，由于我的貪玩，成績總是不如人意，英語經(jīng)常不及格。本想進入初中，好好奮斗，給新老師、新同學(xué)一個全新的我。然而進入初中后，面對新的環(huán)境，新的面孔，讓我感到無所適從。更糟糕的是，我的英語成績總是提不上來，而我的老班偏又是一位英語老師。

　　那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風吹亂我手上紅叉赫然的英語試卷，又似在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘、無奈、煩悶一齊涌向心頭。我的自信大廈被一錘錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神，讓我覺得寒風一次次掠過心頭。放眼窗外，終于忍不住傷心地落起淚來。

　　所以，當您——我的老班走到我身邊來時，我能透過您的眼睛，看得見頭低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的教導(dǎo):“多么粗心啊，字母都寫錯了，你看，這怎么能用一般現(xiàn)在時呢？不過，總的說來，還是不錯的。”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，只要你認真刻苦地學(xué)習，成績一定會更好的，老師，相信你！”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點聲重重敲擊我的心。它似一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，這時窗外的雨似在應(yīng)和，似在歡唱。

　　于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；身處一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨。因為有一份信念始終支撐我，有一句勉勵的話始終相伴我，那就是“老師，相信你！” 因為您一句再簡單不過的話語，卻徹底改變了我，讓我重新認識自己。如今，不但我的英語成績有了明顯的提高，其他學(xué)科也有不小的進步，而且我還光榮地入了團，充滿自信地參加學(xué)校的`學(xué)生干部競選，成為學(xué)校的紀檢部部長，這一切的成功都源于您一句話的力量。

　　當我們面對悲傷時，安慰的一句話能使我們走出陰霾；當我們面對困境時，鼓勵的一句話能讓我們戰(zhàn)勝困難；當我們面對失敗時，支持的一句話能令我們走向成功。老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對學(xué)生說過很多很多的勉勵之話，但對于我，它是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的人生動力。謝謝您，親愛的老師！

　　一句話的力量作文 篇13

　　別怕，勇敢地去闖練！——題記

　　陽光暖暖地照射著大地，穿過茂密的枝葉，射下淡淡的光斑。望著腳下細長的鐵索，我咽了一口唾沫。

　　我和同學(xué)一起參加一個驚險而又刺激的項目——過鐵索橋。面對鐵索橋我遲遲不敢上前，這種鐵索橋根本沒有多大安全系數(shù)，僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成，唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險帶。

　　看著同學(xué)們一個個躍躍欲試的樣子和掛在身上松松垮垮的保險帶，我的心揪了起來，愣愣的站在隊伍中，最終我還是被同學(xué)推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險帶，鼓起勇氣抬起了一只腳，輕輕地放在鐵索上，兩只手緊緊的拉著上邊的麻繩，剛邁出一步，鐵索橋就不斷的左右晃動，緊接著我瘦小的身體也隨之擺動。瞬間，我的腦子一片空白，只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲，額頭上頓時布滿了密密的汗珠。

　　我——害怕了！顫抖的雙腿無法再邁開第二步！我低著頭，看見鐵索下微波蕩漾的清水，倒映出我驚恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的淚光。我內(nèi)心掙扎著，是前進還是后退？閉著雙眼，兩手死死的抓著繩子，愣愣地站在鐵索上。突然，耳邊傳來一個熟悉的聲音！我睜開雙眼，看見媽媽站在橋?qū)Π叮瑩]舞著雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒，她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔：“別怕，我們要勇敢地去闖練！”

　　闖練？勇敢的去闖練！我在心中默默念了一遍。有點明白，有點疑惑，我鼓起勇氣試著邁開了腳步。一步……兩步，豆大的汗珠順著臉頰緩緩流下，耳邊沒有任何聲音，唯有心中那個給我鼓勵的`叫喊“別怕，勇敢地去闖練”！走到橋中間，鐵索橋搖晃得更加劇烈，我緊緊抓住兩邊的麻繩，盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃，一步一步艱難的往橋?qū)Π蹲摺Ｍ蝗�，媽媽一把抱住了我，原來我憑著自己的毅力跨過了鐵索繩的最后一步。我，成功了！

　　人生的道路還很長，有很多次闖練的機會，也有很多次放棄的機會。然而當你放棄闖練時，也就失去了一次成長的機會，我們每一次成長都是在闖練中長大的。在闖練時，我們才能體會世事的艱難；在獲得成果時，我們才能體會成功的來之不易！要想獲得成功，我們就要大膽的面對一切，我們就要勇敢的去闖練！

　　一句話的力量作文 篇14

　　一條路能走多遠，不在于腳下，而在于勇氣；一種態(tài)度能堅持多久，不在于力量，而在于意志：而一句話的力量究竟有多大，不在于音量，而在于心，源于愛。

　　曾有這樣一個故事：在美國洛杉磯的北部發(fā)生了一次地震，一所學(xué)校頃刻間倒塌。面對眼前的片片瓦礫，許多家長在痛苦之后還是放棄了希望。而有位父親還在堅持著挖，只因為一句與兒子間的承諾：“我會永遠和你在一起�！备赣H堅信兒子一定還活著，兒子也堅信父親一定會救他，于是，他們創(chuàng)造了地震中的奇跡。當這對父子緊緊擁抱在廢墟中時，有多少人會為這一句話的力量所震撼！

　　一句話的力量有多大？不在于它的音量有多高，而是源于一個承諾，源于愛。

　　還記得唐朝大詩人李白，他曾有過貴妃捧墨的榮寵、力士脫靴的驕傲，但最終他還是選擇了放浪形骸，徜徉于山水之間。這份選擇，只因為心底的一句話：安能摧眉折腰事權(quán)貴，是不不得開心顏？因為這句話，他離開了那個紙醉金迷的朝廷；也因為這一句話，他名垂青史，被后人所銘記。

　　一句話的力量有多大？不在于音量有多高，而在于擁有怎樣一種人生態(tài)度，在于能否在世俗中仍保持一顆純凈的`心。

　　一句話的力量有多大？童第周在異地的一句“一定要爭氣”，貝多芬在疾病纏身時的一句“我要摁住命運的喉嚨”，陶淵明在污濁官場的一句“不為五斗米折腰”無不詮釋著一句話的力量。只因為這一句話，他們始終在歷史的深處閃爍著動人的光芒。

　　一句話的力量有多大？當你被別人誤解時，一句“我相信你”；當你因為膽怯而退縮時，一句“你能行”；當你失敗灰心時，一句“沒關(guān)系，下次再努力”……簡單的一句話，便能堅定我們前進的步伐，使我們不再徘徊和畏縮。

　　而如今社會上，也不乏有這樣的一些人，他們因別人的一句奉承而忘乎所以，洋洋得意，最終也沒什么成就。在官場上，更有甚者因為一句話而摒棄原則，甚至觸犯法律，最終滑向罪惡的深淵。同樣因為一句話，如果不加以正確判斷和選擇，結(jié)果竟如此悲哀。

　　一句話的力量究竟有多大，我們不能用金錢去衡量，也不可能用標尺去丈量。但是它總有一個標準，而這個標準，不在于音量，而在于心，源于愛。

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