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(熱門(mén))相逢是首歌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的相逢是首歌作文,希望能夠幫助到大家。
相逢是首歌作文 篇1
“相逢是首歌,歌手是你和我。”是啊,有緣相識(shí)就該珍惜這彌足珍貴的機(jī)緣。
剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我真的不習(xí)慣有些藏族同學(xué)那些粗魯?shù)男袨,比如上樓時(shí)大喊大叫,買(mǎi)飯打水不排隊(duì)。我們的宿舍在靠近樓層門(mén)的地方,每一天晚上回到宿舍總能聽(tīng)到她們喊“教師,門(mén)外有人。”
有一次,我們回來(lái)遲了,站在門(mén)外等了好久,不見(jiàn)有人經(jīng)過(guò),最終有一個(gè)藏族女生經(jīng)過(guò),因?yàn)椴皇煜ぃ覀儾辉敢庹?qǐng)她幫忙,就繼續(xù)等待漢族同學(xué)的出現(xiàn)。她看見(jiàn)我們?cè)谕饷,跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),門(mén)鎖著,她就讓我們先等,自我去找教師。隨后我又聽(tīng)到了那句“教師,門(mén)外有人”。突然很感動(dòng),自此以后,每次我看到有人被鎖在宿舍門(mén)外,也會(huì)主動(dòng)喊一句:“教師,門(mén)外有人!彪m然不怎樣相互了解,但在這種無(wú)言的互相幫忙下,我們都體會(huì)到了那種很和諧的友誼。
藏族同學(xué)對(duì)漢語(yǔ)接觸比較晚,理解不是很深,所以學(xué)習(xí)很吃力。高二的時(shí)候,理科藏族班就在我們對(duì)面,平時(shí)見(jiàn)了面相互微笑一下,久而久之自然就熟了。慢慢地,他們開(kāi)始拿著作業(yè)來(lái)請(qǐng)教。上了高三,那一班的同學(xué)離我們比較遠(yuǎn),每一天晚上在大自習(xí)室,總有一兩個(gè)安靜地坐在旁邊,有不會(huì)做的`習(xí)題就主動(dòng)問(wèn)我們,當(dāng)然,我們很樂(lè)意幫忙他們。
一天晚上,為了給一位藏族同學(xué)講一道數(shù)學(xué)題,我回宿舍晚了,教師開(kāi)門(mén)提醒,以后要回來(lái)早點(diǎn)。這位藏族同學(xué)一臉抱歉連聲說(shuō)道:“對(duì)不起,多謝!蔽倚χf(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事!彼终嬲\(chéng)地說(shuō):“你們真是太好了!蔽艺娴母杏X(jué)到一種從未有過(guò)的自豪和欣喜。我自我感到那是一件很簡(jiǎn)便很容易做的事,而在他的眼里竟那么重要。
相處兩年多了,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)藏族同學(xué)很單純,很容易相處。相隔千山萬(wàn)水,竟坐在一齊學(xué)習(xí),這是多么難得的緣分。愿西藏的山美,水美,人更美。也愿我們的社會(huì)更和諧,更團(tuán)結(jié)。
相逢是首歌作文 篇2
在人海茫茫,大千世界中,能夠相遇是一種莫大的緣分,令人珍惜、感動(dòng)、驚喜。人與人的相逢是人世間一件非常幸福的事,就像一首歌,因?yàn)橛辛艘舴,它才?yōu)美動(dòng)聽(tīng)。而我們就是那音符。
相逢是一首歌。鐘子期與俞伯牙的相逢,譜寫(xiě)出了高山流水覓知音的美妙。一首曲子將兩顆心連在了一起,結(jié)束了伯牙漫長(zhǎng)等待知音的歲月。與鐘子期的相逢讓俞伯牙體會(huì)到被人理解,被人欣賞的幸福與喜悅,同時(shí)也讓鐘子期享受到、體會(huì)“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫鳴”和“此曲只應(yīng)天上有,人間哪有幾回聞”的意味。相逢是一首沉浸著被人了解、心意相通喜悅的樂(lè)曲。
相逢是一首歌。劉備與諸葛亮的相逢是一首以相遇相知為調(diào)譜成的歌。劉備三顧茅廬,隆中對(duì)問(wèn)天下事。至此劉備從一亡命將軍變成一方國(guó)君,從奪取荊、益二州至白帝托孤二人之交情日深月厚,尤其是白帝托孤后,諸葛亮感懷劉備知遇之恩,誓將“興復(fù)漢室,攘除奸兇”視為己任,忠心輔佐后主劉禪,赤膽忠誠(chéng)令士人敬仰,故杜甫有詩(shī)云:三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。這首歌以蕩人心腸的“忠義”結(jié)尾,令人為之動(dòng)容,長(zhǎng)號(hào)不禁。
相逢是一首歌。唐太宗與魏征的相逢是一首以大度善諫,納諫自省為調(diào)演繹的歌。魏征原是太子李建成的`部下,而且也曾參與李元吉刺殺李世民的密謀。玄武門(mén)之變后,太宗登基,不計(jì)前嫌,重用魏征,給他充分的信任。魏征以大膽的直諫來(lái)幫助太宗開(kāi)創(chuàng)盛世,冒著觸犯龍顏隨時(shí)可能被殺頭的危險(xiǎn)也要?jiǎng)裰G太宗,因此得一“逆龍鱗”的稱(chēng)號(hào)。太宗貞觀之治,魏征功不可沒(méi)。因此魏征死后,太宗感傷道:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。魏征歿,吾失一鏡矣;”君臣之間,早已不再是天地界限而是相互信賴(lài),依存的動(dòng)人之歌。
相逢是一首歌。在這廣闊的世間,相逢讓我們體會(huì)喜悅,相逢讓我們領(lǐng)悟到真情,相逢讓我們認(rèn)識(shí)到自己,感受到世間的溫暖。
相逢是一首歌,歌聲是你和我。讓相逢的花苞在世間絢麗的綻放。
相逢是首歌作文 篇3
相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,堅(jiān)定而執(zhí)著…
相逢是首美麗的歌。六年前,我們因緣相聚在今天的六年(1)班,從此,我們牽手一起走過(guò)兩千一百六十多個(gè)日子。這六年來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著我的心。與你們相逢,是我今生最大的幸福。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。是的,這六年來(lái),老師將全部精力投入在我們身上,正是他們無(wú)私的付出,才有我們今天喜人的成績(jī)。
我的語(yǔ)文老師——鄭老師,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。鄭老師不僅工作認(rèn)真勤懇,對(duì)我們的照顧也是無(wú)微不至。我永遠(yuǎn)記得一年級(jí)時(shí)由于貪玩把半邊臉?biāo)さ貌铧c(diǎn)毀容后,她一直在醫(yī)務(wù)室里陪著我,對(duì)我細(xì)心照料。爸媽提醒我:你要加倍努力,才能回報(bào)老師啊!從那一刻起,我一直默默地感激鄭老師,也一直努力進(jìn)取,從不讓她失望。我慶幸自己能遇到這么好的一位老師。
除了老師的教導(dǎo),這六年來(lái),同學(xué)的陪伴也是值得我銘記一生的。六年前,懵懵懂懂的我們被命運(yùn)安排在了一起。六年來(lái),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò)。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們揮灑汗水,勇奪第一;廣播操比賽,我們?nèi)找共倬,為班?jí)爭(zhēng)光;春日里郊游,我們一路歡歌笑語(yǔ)……六年里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,至今我仍然歷歷在目。最讓我們感到驕傲的是貼在教室墻上那張全校唯一的“溫州市優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀,那是老師和我們用汗水凝結(jié)成的!
現(xiàn)在,男女生之間的追打吵鬧,好朋友之間的嬉戲玩耍,師生之間的'親密談話,這一切的一切在我眼中都變得可愛(ài)起來(lái),都覺(jué)得是那么難能可貴了。畢竟,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了六年。六年的時(shí)光就這么匆匆流逝,我們還來(lái)不及好好道一聲珍重,畢業(yè)的驪歌就唱響了!一張畢業(yè)照,留下了我們每個(gè)人的笑臉,也見(jiàn)證了我們美麗的相逢。
我很幸運(yùn),也很幸福!因?yàn)槲覔碛辛诉@一段段不同尋常的緣分,擁有了這些可親可敬的老師,擁有了這些情同手足的同學(xué)。啊,美麗的相逢!快樂(lè)的相逢!幸福的相逢!
相逢是首歌作文 篇4
“相逢是首歌,同行是你和我……”以這首歌為背景,我與兒時(shí)的玩伴在街上相逢。
相逢又意“彼此遇見(jiàn)”,大千世界中的遇見(jiàn)何其多。豪溆鲆(jiàn)暖,有了雨;冬遇見(jiàn)春,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命……
在這個(gè)快時(shí)代里,每個(gè)人每天都匆匆忙忙地在車(chē)水馬龍的街道上穿梭,難免會(huì)忽略許多美麗的風(fēng)景,尤其是每天擦肩而過(guò)的無(wú)數(shù)人。
值得慶幸的是,在這趟名為“人生”的有來(lái)無(wú)回的列車(chē)上,我們與多少同路人相逢!列車(chē)行駛之初,我們遇見(jiàn)了父母,是他們給予了這輛列車(chē)行駛的權(quán)利和動(dòng)力。到了“小學(xué)站”,空蕩蕩的車(chē)廂里立馬擠滿了人,都是陌生的面孔,一時(shí)車(chē)廂里彌漫了尷尬。六年后,車(chē)廂里一片和諧,充滿了溫馨,可是會(huì)有人下車(chē)乘坐另一趟車(chē),同時(shí)又會(huì)有陌生的臉龐涌入車(chē)中,我們可能會(huì)失去原來(lái)的朋友,卻又會(huì)收獲新朋友,開(kāi)拓一片新天地。也許三年后,又三年后……車(chē)廂里的乘客換了一批又一批,早已不是我們所熟悉的人,但不變的是,當(dāng)列車(chē)在不知疲倦地日夜兼程,,我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人。一起呼吸,一起努力,一起辛苦,一起快樂(lè),一起悲傷,形成一個(gè)個(gè)美好的記憶。
也許有的記憶會(huì)刻骨銘心,也許有的記憶會(huì)漸行漸遠(yuǎn)或模糊不清。但也許在鶯歌燕舞的春天,也許在夏日炎炎的午后,也許在秋高氣爽的夜晚,也許在粉妝玉砌的冬天,我們又回想起那段同行的日子,想起那首因我們相逢而編織出的`歌曲,一聲又一聲地在我腦海里回蕩。
古往今來(lái),有太多太多數(shù)不清的文字,在描寫(xiě)著各種各樣的相逢。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,這是撩人心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”,這是寶玉和黛玉之間歡喜的初相見(jiàn);“幸會(huì),今晚你好嗎”,這是《羅馬假日》中安妮公主糊涂的遇見(jiàn);“遇見(jiàn)你之前,我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚,遇見(jiàn)你之后,我結(jié)婚沒(méi)有想別的人”,這是楊絳和錢(qián)鐘書(shū)之間決定一生的遇見(jiàn)。
所以說(shuō),相逢就像是一種神奇的安排,是一切的開(kāi)始。
“相逢是首歌,同行是你和我……”愿你的人生路上與人相逢,與人同行。
相逢是首歌作文 篇5
在家休息閑暇之余打開(kāi)音響,一陣優(yōu)美的旋律象一條流淌著的清澈小河。
“相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑!钡母枨笙奶斓囊还汕屣L(fēng),吹進(jìn)我心中……
是啊,短暫的人生里,有多少相逢;大千網(wǎng)絡(luò),又有多少相遇。千里之外,五行八作,男男女女,形形色色,昨日天隔一方毫不相干,今日握手相會(huì)竟成了好友;昨日還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星,今日朋友忽然間遍布天南地北――興趣相投。無(wú)論你走到那里,都有幾個(gè)熟悉的名字;無(wú)論你有多少喜怒哀樂(lè),總有幾個(gè)朋友能夠衷腸訴說(shuō),相逢給人生帶來(lái)友誼,友誼給人生帶來(lái)歡樂(lè)。
獨(dú)行在人生路,誰(shuí)不想相逢多多,坎坷在紅塵里,誰(shuí)不想相逢是首歌。
相逢是首歌,用你的智慧,你的經(jīng)驗(yàn),你的感悟,化做一屢屢陽(yáng)光,給朋友帶去溫暖,帶去光明……你的心就永遠(yuǎn)象年輕的太陽(yáng);
相逢是首歌,用你充滿熱情的手,真誠(chéng)的心真摯的情,讓朋友在你值得信賴(lài)的肩膀值靠靠,信任換取信任,坦蕩營(yíng)造坦蕩……
相逢是首歌,用你的善良,你的寬厚,你的忠誠(chéng),你的執(zhí)著。輕輕的撥動(dòng)心兒的琴弦,彈出一段完美的旋律
相逢是首歌,生活中平添了多少樂(lè)趣,心海里陡增了多少蔚籍,一個(gè)人再?zèng)]有孤單寂寞,千山萬(wàn)水再?zèng)]有了是距離
玩網(wǎng)不恭者,相逢難成歌;虛情假意者,相逢不是歌;趾高氣昂者,相逢遠(yuǎn)離歌;內(nèi)心陰霾者,相逢永遠(yuǎn)沒(méi)有歌。
不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你付出的是陽(yáng)光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗秋的豐收。
不要看昵稱(chēng)中太多的朦朧,只要你有著對(duì)友誼的渴望,一樣能夠高山流水,和諧琴瑟。
忘掉你的身份,忘掉你的年齡,忘掉你的`卑微,忘掉你的顯赫,忘掉現(xiàn)實(shí)的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符,讓相逢來(lái)組合最完美的音樂(lè),歌唱昨日難忘的歲月,歌唱明天完美的期待,歌唱生活的多姿多彩,歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收獲。
網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái),讓你和我的相逢,譜寫(xiě)一首歡快的歌,一首難忘的歌。
相逢是首歌作文 篇6
在家休息閑暇之余打開(kāi)音響,一陣優(yōu)美的旋律象一條流淌著的清澈小河。
“相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑!钡母枨笙奶斓囊还汕屣L(fēng),吹進(jìn)我心中……
是啊,短暫的人生里,有多少相逢;大千網(wǎng)絡(luò),又有多少相遇。千里之外,五行八作,男男女女,形形色色,昨日天隔一方毫不相干,今日握手相會(huì)竟成了好友;昨日還在感嘆昔日的朋友已廖若晨星,今日朋友忽然間遍布天南地北――興趣相投。無(wú)論你走到那里,都有幾個(gè)熟悉的名字;無(wú)論你有多少喜怒哀樂(lè),總有幾個(gè)朋友能夠衷腸訴說(shuō),相逢給人生帶來(lái)友誼,友誼給人生帶來(lái)歡樂(lè)。
獨(dú)行在人生路,誰(shuí)不想相逢多多,坎坷在紅塵里,誰(shuí)不想相逢是首歌。
相逢是首歌,用你的智慧,你的經(jīng)驗(yàn),你的感悟,化做一屢屢陽(yáng)光,給朋友帶去溫暖,帶去光明……你的心就永遠(yuǎn)象年輕的太陽(yáng);
相逢是首歌,用你充滿熱情的手,真誠(chéng)的心真摯的情,讓朋友在你值得信賴(lài)的肩膀值靠靠,信任換取信任,坦蕩營(yíng)造坦蕩……
相逢是首歌,用你的善良,你的寬厚,你的忠誠(chéng),你的執(zhí)著。輕輕的撥動(dòng)心兒的琴弦,彈出一段完美的旋律
相逢是首歌,生活中平添了多少樂(lè)趣,心海里陡增了多少蔚籍,一個(gè)人再?zèng)]有孤單寂寞,千山萬(wàn)水再?zèng)]有了是距離
玩網(wǎng)不恭者,相逢難成歌;虛情假意者,相逢不是歌;趾高氣昂者,相逢遠(yuǎn)離歌;內(nèi)心陰霾者,相逢永遠(yuǎn)沒(méi)有歌。
不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你付出的`是陽(yáng)光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗秋的豐收。
不要看昵稱(chēng)中太多的朦朧,只要你有著對(duì)友誼的渴望,一樣能夠高山流水,和諧琴瑟。
忘掉你的身份,忘掉你的年齡,忘掉你的卑微,忘掉你的顯赫,忘掉現(xiàn)實(shí)的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符,讓相逢來(lái)組合最完美的音樂(lè),歌唱昨日難忘的歲月,歌唱明天完美的期待,歌唱生活的多姿多彩,歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收獲。
網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái),讓你和我的相逢,譜寫(xiě)一首歡快的歌,一首難忘的歌。
相逢是首歌作文 篇7
西湖。
雨絲很細(xì),很輕,斜斜地滑入水中,漾起一圈圈的波紋。湖畔垂柳斜倚,柳枝細(xì)長(zhǎng),垂至湖面。我撐著傘,走在石橋上,無(wú)意間抬眼,透過(guò)樹(shù)樹(shù)垂柳,看見(jiàn)亭子中有一道熟悉的身影——
“老師......”
我忍不住叫出了聲。
亭中人聞聲回首,見(jiàn)著是我,便彎起了眼眸:“詩(shī)彤?是你呀,好久不見(jiàn)!
“老師也是,好久不見(jiàn)!蔽壹涌炷_步,往亭子走去......
這位老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師,只帶了我們一年,就離開(kāi)了。但盡管如此,老師卻給我留下了極好的印象。老師是個(gè)溫柔的人,有著古典女子身上的書(shū)卷味,講起課來(lái)又不失風(fēng)趣。
但老師真正給我留下好印象,卻是另一個(gè)時(shí)候。
那天也同樣是微雨的天氣,依舊是在西湖的湖畔,我與老師相逢了。
那個(gè)時(shí)候的老師比現(xiàn)在要年輕一些,我也還只是個(gè)小孩子,撐著傘在橋頭,看著雨絲斜斜地滑入湖中,漾起圈圈漣漪;看著橋頭的垂柳在風(fēng)中搖曳身姿,。我還沒(méi)認(rèn)出老師,老師就已開(kāi)口:“是詩(shī)彤嗎?”
我也就那樣撐著傘,一路小跑著上了亭子:“老師好!
“坐吧!崩蠋煆澠鹧垌,“真巧,出來(lái)一趟居然能碰到你!
“嗯。”
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!崩蠋熮哿宿鄱系陌l(fā)絲,含笑道,“前幾天上課剛講的,用在這也挺合適!
我有些忘了當(dāng)時(shí)的自己說(shuō)了什么,但是卻牢牢地記下了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”和老師含笑的眼睛。
而今又在西湖,與老師偶然相逢,想起曾經(jīng)的'自己與老師,我也不禁彎了彎眼眸:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
老師側(cè)目,依然是那雙含笑的眼眸:“你還記得啊。那時(shí)候你還是個(gè)小孩子呢,才三年就長(zhǎng)大了啊!
“老師的話,自然記得!
“也是,那時(shí)候見(jiàn)你寫(xiě)作文,一寫(xiě)西湖就喜歡用這句......”
“嗯!
亭外雨還在下。恰巧此時(shí)微風(fēng)拂過(guò),牽起了老師的發(fā)絲,那雙眼眸含笑:“詩(shī)彤,與你相逢,真的很好!
老師,其實(shí)我又何嘗不是?有一首名叫相逢的歌,歌詞是老師與我,早在四年級(jí)的時(shí)候就將旋律記好,只是如今又溫習(xí)了一遍。
亭外細(xì)雨,給西湖染上朦朧的氣息,那雨絲滑落時(shí)漾起的漣漪,漾在荷葉浮萍上,漾在湖面上,也漾在我的心里。
相逢是首歌作文 篇8
為什么是她?在茫茫人海中,總有一句親切的關(guān)懷“多穿點(diǎn),小心感冒!痹谑|蕓眾生中,總有一個(gè)奔波的身影,忙碌又疲憊。她——我們可親可敬的語(yǔ)文老師。
從冰城走來(lái)的東北女孩,有著北方人的直爽和熱情;南方的求學(xué)經(jīng)歷,又讓她多了分細(xì)膩和溫柔?此泼艿膬刹糠,在她的身上吸收、演變,最終達(dá)到完美的融合。我們?cè)敢饴?tīng)她說(shuō)宜昌外面的故事,這是我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)中,難得的享受。博學(xué),謙遜,樸素,坦然,是她留給我們的最深印象。
想想剛見(jiàn)到她時(shí),那甜美的'笑容,那圓潤(rùn)的身線。如今,時(shí)光流轉(zhuǎn),那時(shí)的明艷已不在,一切都像春去秋來(lái)般自然而然。守著一份優(yōu)雅,守著一份信念,不因歲月的飛塵而失去光澤,不因微薄的收入而自怨自艾,不因生活的磨難而泯滅悲傷。她就像不斷綻放的煙火,唯美而又無(wú)息的走遠(yuǎn);她就像河底的水藻,溫柔而又幸福的漸老。
那些感人的故事可以不用筆墨去一一贅述了。因?yàn)槟切┨嗵,太長(zhǎng)太長(zhǎng),時(shí)至今日還在延續(xù)著。那些春天里的回憶留給我們無(wú)法忘懷的底片,就連記憶的拼圖也盡顯醇厚。
沒(méi)有參天大樹(shù)的挺拔,卻也有不屈和倔強(qiáng);沒(méi)有昭君的沉魚(yú)落雁,卻也有百合的清雅。她從不追求奢侈和時(shí)尚,但樸素的穿著,更能喚起我們對(duì)知識(shí)的渴望。職場(chǎng)艱難,謀生不易,她的學(xué)生是她所有的動(dòng)力和希望。她常說(shuō)自己在經(jīng)營(yíng)著那個(gè)小小的幸福,很高興我們就是這幸福的一部分。
身處高三的我們,體會(huì)著成功的喜悅和失敗的痛苦。那些舍得與不舍,奮斗與苦悶,總會(huì)有一個(gè)人與我們一起分擔(dān),一起面對(duì)。沒(méi)有長(zhǎng)篇累牘的喋喋不休,卻能讓叛逆的少年幡然悔悟;沒(méi)有枯燥的道理講述,卻能讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)——這就是她,那個(gè)永遠(yuǎn)樸素,卻永遠(yuǎn)不會(huì)平凡的她;那個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻彰顯無(wú)窮魅力的她。
“相逢是首歌,同行是你和我!痹谶@最后的90天里,我們會(huì)更努力,更細(xì)心,更專(zhuān)注。老師,請(qǐng)為我們加油,請(qǐng)和我們一起見(jiàn)證!
相逢是首歌作文 篇9
什么東西雖然沒(méi)有母愛(ài)那樣細(xì)膩,沒(méi)有父愛(ài)那樣威嚴(yán),沒(méi)有師愛(ài)那樣嚴(yán)格,但卻十分溫暖、長(zhǎng)久。記它是什么呢?我來(lái)告訴你吧,它是_友誼。
設(shè)問(wèn)引題,即以設(shè)問(wèn)的手法引出話題。
或許,你認(rèn)為友誼是受傷時(shí)最好的止痛藥_一句關(guān)心;你認(rèn)為友誼是比賽中最親切的鼓勵(lì)_大聲地吶喊助威。我也承認(rèn)這些。可是我更認(rèn)為,友誼是首歌,這首歌伴隨在你身邊,給你動(dòng)力,給你溫暖……
敘寫(xiě)“我”對(duì)友誼的不一樣見(jiàn)解。
每年學(xué)校都有開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我二年級(jí)的時(shí)候也有。開(kāi)幕式過(guò)后,就是場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)開(kāi)展一、二年級(jí)的接力跑比賽。二年級(jí)這次接力跑我也有參加。
故事開(kāi)端。
比賽開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)健將們像脫了栓的野馬,飛奔向中點(diǎn),我們班立即和其它班拉開(kāi)了點(diǎn)距離。前面我們班一向處在第一的位置。接力棒傳到我手中了,由于我太想以最快的速度沖向終點(diǎn),我沒(méi)抓穩(wěn)棒就跑,跑到一半才發(fā)現(xiàn),棒掉了,我只好跑回去撿。其它班的運(yùn)動(dòng)員們趁我撿棒之際,加速超過(guò)了我們班。我因?yàn)椴幌胪虾笸,我跑得很急,跑了一半后腿扭傷了,腳鉆心的疼。眼看著別班的運(yùn)動(dòng)員們與我們班拉的.距離越來(lái)越大,我急得像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚。我如海綿似的把棒交給了下一位選手。
“腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚。我如海綿似的把棒交給了下位選手”兩個(gè)比喻句,真實(shí)寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。
最終,雖然我們班后面奮力追趕,但因?yàn)榫嚯x太大,只得了倒數(shù)第二名。我心灰意冷,因?yàn)槲,給我們班拖了后腿;因?yàn)槲,使我們班把第一名拱手相讓給了別班。我垂頭喪氣地坐在地上,心想著同學(xué)們肯定會(huì)指責(zé)我。我出乎意料的是,同學(xué)們不但沒(méi)有怪我,并且很關(guān)切地問(wèn)我的腿怎樣樣,要不要緊,絲毫沒(méi)有提起倒數(shù)第二名的事。同學(xué)們的友誼,的體諒讓我十分感動(dòng)。頓時(shí)我的眼睛模糊了。
那里能夠再詳寫(xiě),同學(xué)們是關(guān)心“我”腿的情形。
!多么濃厚的友誼啊。同學(xué)們難道不想得第一嗎?同學(xué)們難道不為他們之前的領(lǐng)先而被反超而心痛嗎?是的,他們想得第一,他們?yōu)楸环闯耐,可是,他們心中,排在第一位的是_友誼。
直接抒發(fā)了對(duì)友誼的贊頌。
友誼是首歌,給你慰藉,給你溫暖……
相逢是首歌作文 篇10
心靈的夢(mèng)灑在無(wú)垠的大海中,水晶瓶承載的是星愿,一顆顆祈禱的心,一個(gè)個(gè)真摯的夢(mèng),當(dāng)兩顆星(心)在夢(mèng)幻國(guó)度中相撞時(shí),一首相逢的歌隨之奏響。
獨(dú)行在人生之路上,誰(shuí)曾想相逢多多?坎坷在紅塵里,誰(shuí)曾想到相逢是首歌?愛(ài)是一屢屢溫暖的陽(yáng)光射向相逢的你我,讓光明帶來(lái)相知的友誼。
心靈是一段永久的琴弦,只要你用善良與真誠(chéng)去撥動(dòng)它,完美絢麗的旋律隨之響起,這就是一首相逢的歌。
相逢是緣分,相識(shí)是努力,相知是成果而相親是相逢之歌的最高的響曲,我們聽(tīng)不到,看不見(jiàn),只能用孤寂的心靈去體驗(yàn)。
昨日,天隔一方豪不相識(shí);這天,相逢何必曾相識(shí);明天,感嘆昔日暗落淚。緣來(lái)緣去,人生匆匆又有多少相逢。一位知心朋友又怎能伴你走完人生的全途?
盡管朋友不是親人,但是知心朋友比親人要更加親。愛(ài)的綠葉也許多被歲月秋風(fēng)凋零,情的水晶也許會(huì)被時(shí)光巨輪碾碎,但友誼的信念會(huì)永遠(yuǎn)飄浮在空中,懸掛在心中,經(jīng)住歲月長(zhǎng)河的洗禮,越洗越晶瑩,越洗越堅(jiān)定。
友誼像一個(gè)溫暖的港灣讓我們的孤獨(dú)的小船依靠;友誼像一雙龐大的翅膀載我們高高飛翔;友誼像一條美妙的線條把我們牽引在一齊。
輕輕扣響心靈的門(mén)戶,伸出充滿熱情的手,接納緣分安排的相逢,尋找大海中另一個(gè)同樣有緣的他(她)。
相逢,淡淡的生活平添了多少樂(lè)趣,幽幽的心海陡增了多少慰籍!
讓你我的小音符組成人生的相逢之歌,激活熱火的青春,觸動(dòng)真摯的心靈,燃燒飛揚(yáng)的個(gè)性,喚醒沉睡的孤獨(dú)。
人生的旅途上,讓你我相逢,奏響相逢的幸福之歌,歡快之歌,難忘之歌!
你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,
眼睛是春天的海,青春是綠色的`河。
相逢是首歌,同行是你和我,
心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑。
你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。
分別明天的路,思念是生命的火。
相逢是首歌,歌手是你和我,
心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著。
關(guān)于那些美妙的愛(ài)戀,和雪月清香的思念,我們都裝入漂流瓶,當(dāng)它漂到你身邊是時(shí),請(qǐng)伸出真誠(chéng)的手,帶著夢(mèng)幻的微笑,拔掉塞子,取出真愛(ài)的陽(yáng)光雨露,灌溉青春的玫瑰,友誼的鮮花,讓它綻放在最美的陽(yáng)光下……
相逢是首歌作文 篇11
我與你相逢,似歌,似一首夢(mèng)幻多變的歌。
——題記
聽(tīng)那遠(yuǎn)方傳來(lái)的歌謠,那是你與我相逢時(shí)共筑成的歌譜。它是首兒歌,也是首歡歌。
兒歌
與你相逢之時(shí),是夏天——夜晚總是繁星滿天的季節(jié),那首兒歌開(kāi)始在我的耳邊縈繞,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”,記得那年,坐在石板凳上,仰望天空,指著那顆最亮的一顆星說(shuō):“他們說(shuō),人死了之后都會(huì)成為天空最亮的一顆星,那你說(shuō),我爸爸會(huì)是那顆星嗎?”在這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)抱緊你,撫去你臉上的淚水,在你耳邊輕輕吟唱著《小星星》。同樣的場(chǎng)景,再與你相逢的時(shí)候,你已不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩了,但仍在吟唱的,還是那首幼時(shí)的兒歌。
歡歌
再次與你相逢的時(shí)候,是秋天——果實(shí)累累的季節(jié),那首歡歌開(kāi)始在我的耳邊縈繞,“藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳!保氵記得嗎?那時(shí)的你和我,總是“早出晚歸”,我和你總是會(huì)在早飯過(guò)后就沖出家門(mén),帶我登上那座山峰,我總是想著半途而廢,但卻不同,你所憧憬的,是登上山頂后的'那種“一覽眾山小”的氣勢(shì),你總會(huì)在這個(gè)時(shí)候斥責(zé)我“瞧瞧你的那點(diǎn)出息,你至于嗎?這才一般都不到就想放棄了?”也就是你的斥責(zé),在那以后的每次,我都不會(huì)再輕易放棄,我學(xué)會(huì)了享受這種“一覽眾山小”的氣勢(shì)。在次與你相逢之時(shí),我和你一如既往的登上山頂,享受著,吟唱著歡歌。
相逢之后,是否又會(huì)再次離別呢?是啊,人生哪有不散的宴席?我還記得那個(gè)梨花樹(shù)下的約定,那個(gè)你我之間的秘密,你還記得嗎?我還要和你約定,下一次的相逢,我要和你一起吟唱那首兒歌,那首歡歌,我要和你在月光下互敞心扉,和你享受登上山頂那“一覽眾山小”的樂(lè)趣。
相逢是首歌,是幼時(shí)的、舊時(shí)的歡歌!
相逢是首歌作文 篇12
“你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河”,每當(dāng)這悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳邊飄過(guò),那溫馨的一幕就會(huì)浮現(xiàn)于我的眼前……
那個(gè)冬日的午后,陽(yáng)光明媚如春日。我們一群小學(xué)同學(xué)相聚在母校的門(mén)口。畢業(yè)后,以往朝夕相處六年的“死黨”們,已經(jīng)很少相聚了;叵肴ツ晗娜针x別時(shí),大家那灑淚惜別的場(chǎng)景猶在目前呢!
雖然半年未見(jiàn),時(shí)光之河卻并未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見(jiàn)面,大家就開(kāi)始談天說(shuō)地,興奮不已。看著一張張熱情洋溢、燦爛如花的面孔,我竟然沒(méi)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué),只覺(jué)得一絲絲暖意在心河漸漸蕩漾開(kāi)來(lái),多么熟悉的默契,多么久違的溫馨……
我的知心好友子瑩也如約而至,依舊是清爽的馬尾辮,活潑的眸子,調(diào)皮的笑容,一舉一動(dòng)朝氣蓬勃。我們之間曾有過(guò)怎樣的默契呵,那美麗的菁菁學(xué)校里,哪一個(gè)角落沒(méi)有留下我們歡樂(lè)的身影!朗誦比賽上的成功搭檔,考試前充滿鼓勵(lì)的眼神,操場(chǎng)上的`奔跑嬉戲……都遠(yuǎn)去了,隨著我們飛逝的童年!
徜徉在母校悠長(zhǎng)的林蔭道上,感覺(jué)是那么熟悉而溫馨。我們敞開(kāi)心扉,談學(xué)習(xí),談教師,談自我的新朋友,學(xué)校里時(shí)不時(shí)灑下一串串銀鈴般的笑聲,時(shí)光也仿佛不再流逝……
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。分別時(shí)分,她緊緊握著我的手,鏗鏘有力地說(shuō):“莉婷,我們必須要為夢(mèng)想而努力,相信在不久的將來(lái),我們必須會(huì)在相會(huì)莞中!”望著她無(wú)比清澈而堅(jiān)毅的眼神,我的心中涌動(dòng)了一股全新的力量_為了完美的明天,為了我們純潔而真摯的情誼,我必須自強(qiáng)不息,展翅高飛!
“嗯,加油,向夢(mèng)想飛翔!”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏,兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一齊,眼睛與眼睛的交流,心靈與心靈的碰撞……
她莞爾一笑:“我們不僅僅播下了友誼的種子,還種下了學(xué)習(xí)的幼苗!”笑意從我們的嘴角蕩漾開(kāi)去,那一刻,心空遼闊如大海,澄澈如晴空。
“相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽(yáng),真誠(chéng)也活潑”。時(shí)光如梭,歲月更迭,我深信,這顆種子,這株幼苗,必須會(huì)開(kāi)花結(jié)果,茁壯成長(zhǎng)!
相逢是首歌作文 篇13
在這世界的某個(gè)角落,拐彎處,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,或者是萍水相逢,擦肩而過(guò),也許僅有一個(gè)字才能解說(shuō),那就是“緣”。
這也許是上天的安排,也許是前世注定的緣分,或者種種理由,在一個(gè)沒(méi)有戲劇的場(chǎng)合,沒(méi)有爛漫的景色,甚至沒(méi)有任何記憶背景下,上天將她賜予我。因?yàn)橛兴,我的世界不在寂寞;因(yàn)橛兴,我的世界不在無(wú)聊;因?yàn)橛兴,我的世界不在孤?dú);因?yàn)橛兴,我的生活變的多姿;因(yàn)橛兴,我?生活增添樂(lè)趣;因?yàn)橛兴,我的生活更加充?shí)。
她——也許是上天賜予我的禮物,13年來(lái)與我相伴,我們一塊玩,一塊學(xué),共度歡快的童年。就這樣,她成了我在學(xué)校的依靠,成了我的影子,我倆一塊出,一塊進(jìn),一塊回家,形影不離。
有時(shí)候僅有失去了才懂得珍惜,上天總在幸福中來(lái)個(gè)晴天霹靂,把你所擁有的統(tǒng)統(tǒng)搶去,留下的僅有悲傷的你與串串歡樂(lè)回憶,等你醒來(lái),已不是你想要的那個(gè)世界,它會(huì)使你感到前所未有的痛苦與悲哀。就在這樣的場(chǎng)景下,我們的故事產(chǎn)生了出乎所料的轉(zhuǎn)折。初二分班時(shí)未在一齊。失去了唯一的依靠,唯一的知己的我,渡過(guò)寂寞的秋天。落魄的我躲在陰暗的世界,戴著開(kāi)心的面具恐懼寒冷的冬天。
記得,那首歌,名叫《相逢是首歌》。我們的故事就是這樣,從相逢,到相識(shí),再到相好,組成一首歌,一首最完美的歌,唱出人事間所有的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、陰晴圓缺,唱出了哀愁,唱出了憂傷,唱出了欣喜,唱出了歡樂(lè)。就像老舍所說(shuō)的:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色”。這樣的相逢有什么遺憾可言呢?
相逢沒(méi)有必要苛求,不必追求完美,不用浪漫場(chǎng)景,只是緣。相遇是緣,相逢是緣,相識(shí)也是緣,一切的一切歸根究底還是這個(gè)字“緣”。
某個(gè)角落,拐彎出,遇上“緣”,千萬(wàn)不要苛刻,萬(wàn)事不必須要完美無(wú)缺,只要用心,保存這份友情,使它不在遺憾,等白發(fā)滄桑的時(shí)候回味起來(lái)仍無(wú)怨無(wú)悔。這也許不謂是個(gè)美滿的結(jié)局。
“你曾對(duì)我說(shuō):“相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”
當(dāng)《相逢是首歌》再次回響耳畔時(shí),秋天在不知不覺(jué)中過(guò)去了……
后記:就在我微笑的寫(xiě)下著篇文章時(shí),這個(gè)冬天不再寂寞。
相逢是首歌作文 篇14
高一軍訓(xùn)時(shí)第一次見(jiàn)到您那酷酷的樣子,炎炎烈日下,你戴著墨鏡,拿著手機(jī)給我們拍照留念。我們雖然汗流浹背,苦不堪言,但在您的鏡頭里卻留下了一張張開(kāi)心的笑臉。
第一次見(jiàn)面,感覺(jué)就如此美好。
您是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。課堂上的您特別嚴(yán)肅、不茍言笑。在上您的課時(shí),班里像有一股無(wú)形的力壓抑著,讓我們不敢太放縱。課下時(shí)光里,您卻像個(gè)大朋友一樣,組織各種活動(dòng),和我們一起放肆。您總是時(shí)不時(shí)冒出幾句金句,讓我們?nèi)炭〔唤8咭坏膶W(xué)習(xí)生活就在您的幽默風(fēng)趣中變得愉快又難忘。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我們?cè)谌罩萍乃迣W(xué)校,距家很遠(yuǎn)。每逢節(jié)日,在學(xué)校就會(huì)特別想家,而您呢,就會(huì)舉辦各種晚會(huì),來(lái)陪我們開(kāi)心地度過(guò)一個(gè)個(gè)難熬的夜晚。
第一次開(kāi)元宵晚會(huì),我們開(kāi)心得像過(guò)春節(jié)一樣,布置教室,安排節(jié)目,準(zhǔn)備食物。您微笑著看著我們,任由我們瘋狂地玩、瘋狂地鬧。還想出游戲和們一起玩。每次的活動(dòng)晚會(huì),您總會(huì)拍照留念,然后做成幻燈片在班會(huì)上放給我們看。
幻燈片帶來(lái)的不只是歡笑,還有感動(dòng)。第一次有一個(gè)這么注意學(xué)生情緒的老師,你把教室布置的像家一樣,我們就像是家人一樣。
高冷,只是你的表面。內(nèi)心里,您應(yīng)該是一個(gè)特別溫和的老師吧?
您初為人父,喜悅之情藏不住,買(mǎi)了瓜子、糖果,和我們分享這份激動(dòng)。
每次考試過(guò)后,您詳細(xì)分析成績(jī)。找我們談話,對(duì)那些努力有所成效、取得進(jìn)步的人,用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與表?yè)P(yáng)。而那些稍微落后,退步的'人,你也不吵罵,在精神上予以鼓勵(lì)。
其實(shí),您是個(gè)很有原則的老師。學(xué)校里制定的各種制度,您不允許我們逾越,卻在班里讓我們商定班級(jí)管理體制,大小事務(wù),總是讓我們商量后再做出最終決定,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,您給予我們最大的自由。
與您相處的時(shí)間只有一年。在高一學(xué)期將要結(jié)束時(shí),您趁著初雪剛下,帶著我們?cè)谛@里賞雪,留下了一張溫馨的大合照。最后一場(chǎng)考試的前一天,您沒(méi)有硬逼著我們復(fù)習(xí),而是開(kāi)了最后一場(chǎng)晚會(huì),在這次散伙晚會(huì)上,沒(méi)有痛哭流涕,我們切著西瓜、磕著瓜子,用歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了這場(chǎng)如歌般的相逢。
相逢是首歌,感謝您,陳老師。
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