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我與經(jīng)典同行作文

時(shí)間:2024-05-06 12:47:36 好文 我要投稿

我與經(jīng)典同行作文精華6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我與經(jīng)典同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與經(jīng)典同行作文精華6篇

  我與經(jīng)典同行作文 篇1

  小時(shí)候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友,他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時(shí)間;熱愛祖國。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴著我同行在成長的道路上.

  有時(shí),經(jīng)典是一幅變幻莫測的山水畫,帶著我游覽著祖國各地的風(fēng)景名勝,面對著如詩如畫的美景,讓我對祖國肅然起敬!讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥!彪[約我能看見,西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼,絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙,群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)!锻麖]山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上!叭照障銧t生紫煙,遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!鳖D時(shí),我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景:遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上,走近一看,水流沖擊在石頭上,濺起一顆顆晶瑩剔透的'“珍珠”,那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

  有時(shí),經(jīng)典是一本不停翻動著的歷史書,讓我從語句中去感受祖國的滄?部;去體會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去,也盼望祖國能早日統(tǒng)一,這樣強(qiáng)烈的愛國熱情,那時(shí)幾人能有?我暗下決心,將來要為祖國做出貢獻(xiàn)。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。要想為祖國做出貢獻(xiàn),就得從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  還有時(shí),經(jīng)典是一面鏡子,告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里,“白了少年頭,空悲切!弊屛叶谜湎r(shí)間,少年年輕力壯時(shí)不用功,等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告訴我,要以尊敬自己的長輩的心去尊敬別人的長輩,要以愛護(hù)自己的兒女的心去愛護(hù)別人的兒女。

  我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍,與經(jīng)典為友,同行在成長的道路上吧!

  我與經(jīng)典同行作文 篇2

  老師常常教導(dǎo)我們說:“一本好的經(jīng)典書就是一個(gè)好朋友!苯(jīng)典的書對人成長的影響是不可估量的,一本好的經(jīng)典往往能改變一個(gè)人。我很喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,它們都使我受益匪淺,也使我明白很多的道理。

  前段時(shí)間,媽媽給我買了四大名著,我讀了里面我最喜歡的《西游記》,里面曲折又變幻莫測的故事深深吸引了我!段饔斡洝分v述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)的故事,這些靈活靈現(xiàn)的人物中,我最喜歡的就是有七十二變本領(lǐng)的英雄人物——孫悟空。

  孫悟空是《西游記》里的主人公,是個(gè)非常厲害的英雄。他有很多出神入化的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈不撓的精神,他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn),他機(jī)智勇敢也特別敢斗,敢和玉皇大帝斗,所以他還有一個(gè)響亮的名字“齊天大圣”。敢和妖魔鬼怪斗,他的火眼金睛不會放過任何一個(gè)妖魔鬼怪,敢和任何一切困難斗,堅(jiān)決不退縮,不低頭,這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄!

  不過他們也有各自的缺點(diǎn),唐僧很膽小,心太軟,容易被妖魔鬼怪欺騙;豬八戒太懶了,也很能吃;沙和尚太沉默了,也是最累的,挑著東西一直走;孫悟空太毛躁了。雖然他們都有缺點(diǎn)但是他們還是經(jīng)歷了重重磨難,取得了真經(jīng)。這讓我想到了,只要有信心,堅(jiān)持不懈,克服自己的缺點(diǎn),相信會戰(zhàn)勝一切困難!

  記得又一次上體育課進(jìn)行投籃考試,我自認(rèn)為都是很簡單的,只要按照老師所教的姿勢用力一投就可以了,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)輪到我上場了,我用自認(rèn)為很標(biāo)準(zhǔn)的.姿勢一投,“砰”撞在了框架上,好像看到籃球笑著對我說;“沒有投進(jìn)”,我不以為然,連續(xù)投了好幾個(gè)卻一個(gè)沒進(jìn),看著同學(xué)們都快結(jié)束了,我急得滿頭大汗,體力不支的情況下我想要不要放棄吧,這時(shí)突然想起了孫悟空的話:“跟困難斗一斗,成敗不重要,只要堅(jiān)持,努力,相信一定會有成果”我咬緊牙關(guān),奮力一搏,終于進(jìn)了,我戰(zhàn)勝了它!

  在生活和學(xué)習(xí)中,任何人都有缺點(diǎn),我覺得要像他們師徒四人一樣,堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難,一定會有解決的辦法,努力一下,就會取得應(yīng)有的成果!

  奔流的河,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊,就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能“長大”。

  我與經(jīng)典同行作文 篇3

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是先哲留給我們的教誨;“理想的書籍是智慧的鑰匙”,這是后人贈給我們的良訓(xùn)。與經(jīng)典同行,經(jīng)典伴我成長,經(jīng)典伴我一路芬芳。

  知心的友人

  溫暖的午后,沐浴著金色的陽光,坐著古老的木椅,我翻開經(jīng)典名著——《麥琪的禮物》。隨即眼前便展開一幅美麗畫卷。善良的麥琪夫婦為了彼此,犧牲了自己最愛的東西,但他們卻收獲了對方最真誠的`愛。那種在困境中無私的至純的愛,讓我深深感動。不知不覺思緒開始漂流。這對夫婦留給我無限的感慨,她像位友人,引領(lǐng)我成長。她讓我知道了人與人之間應(yīng)多為別人著想,想對方之所想,念對方之所念,哪怕有時(shí)犧牲自己的利益,只為他人。她——《麥琪的禮物》教會我怎樣收獲人間最真的友情親情。

  循循善誘的老師

  《海倫·凱勒》一部穿越時(shí)空的經(jīng)典,一部常人幾乎不敢想象的著作,她告訴我要……

  乒乓球場上,一個(gè)女生在努力地打球。盡管已汗如雨下,卻始終在堅(jiān)持,不為別的,只為了心中的信念。突然,腳下一滑,她重重地摔下。悄悄一摸臉頰,一道殷紅的血順著臉頰蜿蜒流下。一擦,辣辣地,鉆心地疼。一動,發(fā)現(xiàn)手也扭了。一旁父母見狀,說“明天再打,今天就回去吧!”女生幾乎在看不見的情況下?lián)u了搖頭,她對自己說:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持。我這點(diǎn)苦算什么。海倫凱勒能做到,我也能做到!毕氲竭@兒,女孩一個(gè)激靈,強(qiáng)忍痛苦,又走上球臺。這個(gè)女生就是我。《海倫·凱勒》這部像老師一樣的經(jīng)典告訴我:無論遇到怎樣的困難,只要內(nèi)心強(qiáng)大,一切便堅(jiān)不可摧。

  偉大的引領(lǐng)者

  元旦晚會,我被選中在班上拉小提琴。到我時(shí),我自信地拉起了琴,弦律在耳邊響起,在悠揚(yáng)的琴聲中,一曲終了。我走下臺,聽到的卻是稀稀拉拉的掌聲,看到的卻是不屑的眼神。只聽一位同學(xué)說:“就憑這破水平,還想成為音樂家!休想!”我一聽,心里難過極了,不禁懷疑自己起來?赊D(zhuǎn)念一想約翰·克里斯多夫,他同樣被人嘲笑,卻不畏懼,大膽追逐自己的夢想,這種品質(zhì)和精神,不正是我應(yīng)追求嗎?想到這兒,我又露出笑容,大膽地向前邁進(jìn)。這是《約翰·克里斯多夫》給我的啟迪,他想一位偉大的引領(lǐng)者一樣,為我驅(qū)走心中的陰霾,給我照亮心中的黑暗。

  與經(jīng)典同行,去用心感悟經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn)她會為我們成長的路上留下一路歡歌,灑下一路芬芳。

  我與經(jīng)典同行作文 篇4

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽講一些歷史悠久的經(jīng)典故事;隨著年齡的增長,我知道的單詞越來越多,開始自己閱讀各種經(jīng)典書籍。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己沉浸在經(jīng)典的海洋中,有了經(jīng)典,我學(xué)到了很多關(guān)于生活的真諦和生活的真諦,感觸良多。例如,通過經(jīng)典閱讀,我深刻地認(rèn)識到知識的重要性和對師生的尊重,這是從“劉大叔對毛路有三種想法”開始的。

  說到禮貌、尊重人才,最經(jīng)典的莫過于《三國演義》中的“三庫全書”。為了讓諸葛亮協(xié)助政治,劉備三次親自到諸葛亮的隱居處古龍,請求諸葛亮出山。我第一次去諸葛亮的時(shí)候,正好諸葛亮不在,劉備就派仆人蹲在古龍,等諸葛亮回來。很快諸葛亮回來了,劉備又看了一眼牟魯,諸葛亮卻因此消失了,表達(dá)了不參政的決心?吹竭@個(gè),我很生氣。諸葛亮是不是太傲慢了?但作為“黃叔”的劉備并不生氣。他回到住處,三次伺機(jī)邀請諸葛亮。第三次,劉備洗澡換衣服。在離諸葛亮住處半英里的地方,他下馬步行?梢娝麑χT葛亮是多么的尊敬!到了諸葛亮家門口,才知道諸葛亮在打盹。劉備恭恭敬敬地在門外等候,直到諸葛亮醒來才敢打擾。這一次,諸葛亮終于被劉備的真誠和堅(jiān)持所感動,同意出去幫助劉備創(chuàng)造偉大的`事業(yè)。后來,諸葛亮的燒新田、孔明的借箭等歷史事件,都表明諸葛亮確實(shí)具有非凡的智慧和能力。因此,諸葛亮被譽(yù)為戰(zhàn)略家和戰(zhàn)略家。從另一個(gè)角度看,這也證明劉備的自我認(rèn)同是為了德行而降低的!正是因?yàn)樗米鹬刂R,尊重人才,以博大的包容和胸懷,他才成就了偉大的事業(yè)!

  通過閱讀,我想起了我心愛的老師。教師在為我們教書解惑、時(shí)刻關(guān)心我們的健康成長時(shí),不應(yīng)該得到更多的尊重和愛嗎?另外,如果你關(guān)注我們周圍的學(xué)生,你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。可以說“三個(gè)人一定有我的老師”!經(jīng)典讓我明白中華民族永恒的美德:尊重知識,尊重教師

  經(jīng)典就像珍珠。盡管它們被歲月磨礪,被海浪沖刷,卻越來越耀眼。盡管他們經(jīng)歷了時(shí)代的變遷,但經(jīng)典所給予的警示和啟示將永遠(yuǎn)不變!

  我與經(jīng)典同行作文 篇5

  經(jīng)典古詩是我們中華民族的精髓,它不僅給我美的享受,還給予我心智的啟迪,情操的陶冶。在我的成長之路上,古詩總是伴隨著我。

  記得我四歲的時(shí)候,爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯,我都會迫不及待地坐在陽臺的護(hù)欄上,津津有味地聽媽媽給我讀詩、講詩,那時(shí)的情景至今還歷歷在目……

  六歲上小學(xué)了,從此每個(gè)學(xué)期我們都會學(xué)四首以上的古詩,在老師的傳授下,我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩倒背如流,還能準(zhǔn)確無誤地解釋其中的含義。經(jīng)過這樣幾年的鍛煉,培養(yǎng)了我對古詩濃厚的興趣。我更喜歡古詩了,吟頌古詩的同時(shí)仿佛回到了歷史悠久的古代,見到了古代的文學(xué)家李白、賀知章、白居易、杜牧……《望天門山》、《絕句》、《題西林壁》,這一首首膾炙人口的古詩,不僅使我領(lǐng)略了李白的浪漫、杜甫的深刻、蘇軾的豪放,我還在那一讀、一誦、一寫之間,體會到了中華文字的奇妙和古詩的博大精深、包蘊(yùn)萬千,從中領(lǐng)悟了許多做人的道理。

  飯桌上,看著堂妹將飯粒撒了一桌,我的腦海立即浮現(xiàn)出農(nóng)民在烈日下?lián)]汗如雨,辛勤耕作的情況,不禁脫口而出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句;夜深人靜,看著月亮安詳?shù)赝聻⒅那鍟,我深深地陶醉其中,情不自禁吟誦起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看著媽媽早早起床,為我精心泡制三明治的背影,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”會縈繞在我的心頭,低吟淺唱,像一股涓涓細(xì)流在心里靜靜地流淌。

  假日,我漫步在田間的小道上,流連于迷人的風(fēng)景區(qū),攀行在巍峨的高山上,無時(shí)不讓我感受到詩的腳步!不是嗎?身處大自然,哪一處的情,哪一處的景,沒有詩的.韻味?哪一處的山,哪一處的水,沒有詩的哲理?當(dāng)我泛舟河源萬綠湖,欣賞美如畫卷的湖景時(shí),會情不自禁地想起劉禹錫“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的詩句;當(dāng)我置身清遠(yuǎn)天子山瀑布前,感受著水霧撲面而來時(shí),李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的絕句會躍然眼前;當(dāng)我面對亞龍灣波瀾壯闊的大海,觀賞日出日落的美景時(shí),“明日復(fù)明日,明日何其多”、“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩名會震撼著我的心靈,催我奮勇前進(jìn)……

  這就是古詩的魅力,這就是古詩的內(nèi)涵,它意存高遠(yuǎn),能夠感化人,啟發(fā)人,教育人,有利于我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想。古詩是我永恒的益友,我會緊緊地握著它的手,謹(jǐn)記它的教誨,默誦著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在成長的道路上勇敢向前。

  我與經(jīng)典同行作文 篇6

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽講一些歷史悠久的經(jīng)典故事;隨著年齡的增長,我認(rèn)識的字越來越多,開始自己閱讀各類經(jīng)典書籍。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己沉醉在經(jīng)典的海洋之中,與經(jīng)典同行,我懂得了許多做人的道理和人生真諦,感觸頗多。比如通過經(jīng)典閱讀,我深深地認(rèn)識到知識的重要性、懂得尊重老師和同學(xué),這要從故事“劉皇叔三顧茅廬”說起。

  談到禮賢下士,尊重人才,沒有比三國演義中“三顧茅廬”更經(jīng)典的了。為了請諸葛亮輔佐政事,劉備三次親自前往諸葛亮隱居之所—古隆,懇請諸葛亮出山。第一次前往,不巧諸葛亮外出,于是劉備派手下人蹲守在古隆,靜待諸葛亮歸還;不久諸葛亮回來了,劉備冒雪二顧茅廬,不料諸葛亮卻借故不見,明示自己不參與政事的決心。看到這,我都有些氣惱,諸葛亮是不是太傲慢了?但是身為“皇叔”的'劉備不怒不惱,退回住所,等待時(shí)機(jī)三請諸葛亮。第三次,劉備沐浴更衣,離諸葛亮住所半里之外就下馬步行,可見他對諸葛亮是何等尊重!到達(dá)諸葛亮門前,得知諸葛亮正在午睡,劉備畢恭畢敬守候在門外,不敢打擾,直至諸葛亮醒來。這一次,諸葛亮終于被劉備的真誠和執(zhí)著感動,同意出山輔佐劉備共創(chuàng)大業(yè)。之后,諸葛亮火燒新野、孔明借箭等史事都顯示出諸葛亮確實(shí)具有超乎常人的智慧和才干,諸葛亮因此被譽(yù)為謀略家和軍事家。從另一個(gè)角度,也證明了當(dāng)初劉備為求賢良而自降身份,三顧茅廬是何其明智之舉!也正因?yàn)樗米鹬刂R、尊重人才,擁有寬廣的氣度和胸懷,才成就了一番大事業(yè)!

  通過閱讀,我聯(lián)想到敬愛的老師。老師為我們授業(yè)解惑,還時(shí)刻關(guān)心我們的健康成長,不應(yīng)該得到更多的尊重和愛戴嗎?此外,留心一下我們身邊的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),正可謂“三人行必有我?guī)煛卑!?jīng)典讓我更加深刻地理解了中華民族亙古不變的美德——尊重知識、尊重師長……

  經(jīng)典就像粒粒珍珠,雖經(jīng)歲月磨礪、大浪淘沙,卻愈發(fā)璀璨奪目;雖歷時(shí)代變遷,經(jīng)典賦予人們的警示和啟迪將恒久不變!

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