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我與書作文

時間:2024-05-08 08:34:33 好文 我要投稿

【薦】我與書作文14篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我與書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】我與書作文14篇

  我與書作文 篇1

  俗話說的好,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠,他使用我們學(xué)到更多的知識,他使我們增長了智慧,沉浸在書中,就像鳥兒在天空中翱翔,就像魚兒在大海里遨游。在生活中我們是一對親密的朋友,之間難免會發(fā)生一些小趣事,但這卻使我們的關(guān)系變得更加密切,也使我們的友誼更加天長地久。

  有一次,我從小姨家,坐地鐵回家,在地鐵站里,我見車還未到。這時我的背包里好像有一只小手在向我召喚,于是我便忍不住拿出了那本已經(jīng)讀了幾天的書,津津有味的`讀了起來——?《三國演義》,此時的我已經(jīng)隨著英雄們來到了三國時期,看將軍們英勇作戰(zhàn),看諸葛亮為劉備出謀劃策,還看到了壯觀無比的赤壁之戰(zhàn),正當(dāng)我沉浸在書中的時候。許多車已經(jīng)從我身邊呼嘯而過,我一點也沒覺察到,直到一陣刺耳的電話鈴聲,才把我從故事里拉了出來,原來是媽媽,她正焦急的在地鐵站另一頭等著我呢!鞍,是我太入迷了,忘記時間了,不好意思”。“以后可不能再這樣了!眿寢屨媸悄梦覜]辦法,對我又愛又恨。

  那天我讀哈利波特這本書的時候就穿越了一把,金碧輝煌的城堡,一排長長的餐桌,模擬的黑色天空,以及豐盛的奇怪晚餐,這不是霍格沃茲魔法學(xué)校嗎?太棒了,終于能來到,我夢寐以求的地方了,正當(dāng)我看得入迷的時候,從大廳旁邊的走廊里走出四隊學(xué)生,他們都陸續(xù)就座,我的眼睛正急切的搜尋著,找到了他們,在那里對他們正是羅斯哈利和赫敏,這時我才發(fā)現(xiàn)自己的手里多了一個魔杖,我開心極了,用魔杖使了幾個簡單的魔法,竟然成功了,感覺自己就像一個巫師,在魔法界里暢游,正當(dāng)我準(zhǔn)備與他們一起去聽課的時候,一聲吃飯,驚醒了我。此時自己正坐在家里的沙發(fā)上,手里還捧著這本書,原來我是進入了幻境啊。

  這就是我和書的故事,讀完《西游記》,我夢想去西域看一看,讀完《三國》,我夢想成為像諸葛亮那樣的智者,讀完《平凡的世界》,我哭的跟一個淚人,它有時使我開懷大笑,有時使我感動到淚流滿面。這就是他吸引我的地方,也記得比爾蓋茨曾經(jīng)說過“在書中可以學(xué)到好多好多的新東西,只有多讀書才能使自己變得與眾不同。”

  我與書作文 篇2

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認為這個比喻很貼切。

  我是從二年級開始喜歡上看書的。在這之前一直被電視吸引,我最愛看的是動畫片,“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛看,它們的情節(jié)都很吸引我的眼球。愛上書是二年級的一次晨會上好書推薦時一本書讓我很喜歡。這本書名叫《哈佛家訓(xùn)》它是一本系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典,它不但給我們孩子指引了正確的生活方向,而且是一部給大人的修身指南。后來我讀完這本書才知道書中有這么多好看的地方,所以我漸漸愛上了看書。

  我最早看的是《格林童話》這一類的書籍,漸漸的這些書已經(jīng)滿足不了我看書的欲望。接下來我又換成了名著來看。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了書的海洋——新華書店,那里經(jīng)常有新書上架,可以讓我看個夠了,小說、童話、名著,那里的書真是應(yīng)有盡有,《三國演義》、《狼圖騰》各式各樣的書名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書需求高了很多,讀的速度也快了許多,少兒區(qū)的書幾乎都被我翻閱過了,我讀書常常是囫圇吞棗,不求甚解。感興趣的細細品味,不感興趣的就了解個大概就好了。讓我印象最深的`還是讓媽媽買書的經(jīng)歷。

  記得有一次晨會時,有一位同學(xué)介紹了《老鼠記者》這一套書,聽了他的介紹,我就迷上了這套書,一回到家我就叫媽媽幫我買這套書,可是媽媽說:“你的書太多了,而且都沒有看完,下次再說吧!”我不肯善罷甘休,還是對媽媽“死纏爛打”,最后媽媽終于被我“征服”了,幫我在淘寶上買了一本。一天、二天、三天,我那本書還沒寄到,“也許”我想,“明天就寄到了吧!”又過了一天書還是沒到:“是賣完了?還是沒發(fā)貨?”突然媽媽來了,我耐不住性子了,便問媽媽:“媽,我的書怎么還沒到?”“最近物流很慢可能還要幾天吧!”“啊!還要幾天啊!我等不及了!”“我也沒有辦法呀!”媽媽說。過了三天我盼星星盼月亮終于盼到了我喜愛的那本書,我馬上翻開那本書津津有味地讀著,我好似一匹餓狼貪婪的讀著,一頁,二頁,三頁……沒多久我就看完了。

  從書中我學(xué)到了很多知識,我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天加重,可是不論多晚我都要看書。讓自己有更多的知識,就像杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  我與書作文 篇3

  書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字入口徘徊時,是它給我指出明亮的大道;書是一艘航船,當(dāng)我遨游在知識的海洋時,它載著我駛向成功的彼岸。

  以前我只知道玩,只知道“瘋”,所以大家都叫我“瘋丫頭”。自從我迷上書,我的這個綽號就悄悄溜走了。因為我一看書,就會被書中的內(nèi)容給迷住,就顧不上“瘋”了?墒恰隘傃绢^”這個綽號沒了,“小書迷”、“書呆子”、“書蟲”這些綽號又“闖入”我生活中。

  書就像我的偶像,我每天都在關(guān)注著它。有時我會因看書忘記了吃飯、睡覺;有時我會一邊上廁所一邊看書,一蹲就可以蹲上1個或半個小時;早上起床,媽媽如果早飯還沒煮熟,我就又會開始看書,看到快遲到了才匆匆忙忙吃上幾口飯就“飛奔”到校;下課了,我又迫不及待地拿起書,在書的海洋里盡情遨游,有時看得入神了,甚至連上課的鈴聲都聽不見……為了看書,連我的好朋友找我玩都被我拒絕了,以至于后來他們都不再理我了,我的犧牲夠大了吧!

  當(dāng)然,有付出就會有收獲。讀了《新版世界五千年》,讓我感受到了歷史這座知識寶庫的大門是永遠敞開的,只要你走進它的大門,親近它,感受它,思索它,那我們就能領(lǐng)悟歷史發(fā)展的真諦,受到真善美的熏陶,從而使我們走向未來的腳步變得踏實睿智而自信。讀了《匆匆》,讓我感受到了時間的珍貴,珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會讓他覺得有所收獲,過得很充實;而浪費時間的人,就算給他幾十年的時間,也會一事無成;讀了《海倫.凱勒》,讓我深深感到,做為一名健康的少年兒童,我們遇到挫折,面對困難時不能徘徊不前……

  書——我愛你!如果我是一只活潑的'小鳥,那么書就是我美麗的翅膀;如果我是一只歡快的魚兒,那么書就是我生命的源泉;如果我是一片湛藍的天空,那么書就是一朵朵潔白的云朵;如果我是一只勤勞的蜜蜂,那么書就是那芬芳的花兒……一句話,書就是我的良師益友,奉獻著它的聰明才智,也伴隨著我快樂的成長。

  我與書作文 篇4

  “書是人的精神糧。”是我平時最喜愛的名言之一,對呀!如果沒有書,我們的社會就不會發(fā)展,如果沒有書,也就沒有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以,我非常喜歡看書,吃飯時看,睡覺事看,有時連上課也要捧著我那 心愛的書本悄悄看上幾眼才肯安心?墒,小時侯的我可并不這樣的,那時的我還是一個淘氣的孩子,整天都和幾個小伙伴“上戰(zhàn)沙場,出生入死。”弄了一身塵土才肯回家塵土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年, 與是便起了讓我讀書的念頭。

  第二天,我正想約小伙伴去外面玩 ,而媽媽卻神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我的身后,厲聲喝道:“你今天一定要將這張報紙讀完,才可以出去!”我聽后大吃一驚,正想出言反抗,但發(fā)現(xiàn)爸爸從書房中走了出來。沒辦法,我只好拿起報紙極不情愿地看了起來。不過,看的時候我還是想著出去玩,所以就走馬觀花,看了這一篇,又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天,可就在第三天,我終于忍不住了,便開始了我的逃生計劃,我先假裝認真看報,等媽媽一走,便輕手輕腳下地走出了家門!鞍,久違了新鮮的空氣!”我高高興興地與伙伴們玩了起來,可年幼的我卻不知道危險已經(jīng)悄悄地走近……

  夕陽西下,鳥兒歸巢,我回到家又會怎樣呢?我懷著極度不安的心情回到了家。一進家門,我見到的并不是和藹的笑容,而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了,他們對我進行了一次漫長的說教,完后還命脈我今后幾天要把報紙貼在墻上,讓我“面壁思過”。我聽了,心里長嘆一聲;“完了!”在那幾天里,我懷著對報紙的無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍。樹還是那樣綠,可對我來說,卻沒有絲毫的意義。可是有一天,那一天也是我生命的.轉(zhuǎn)折——我竟愛上了讀書!那天,我像以往一樣,在椅子上“面壁”,突然報紙上的一個話題引起了我的注意,這篇文章內(nèi)容新穎,描寫生動,逼真表達了我們小頑童們的平時生活。我看著看著,竟然入迷了!

  從那以后,我這個愛打愛鬧的小玩童也成了一個名副其實的小書蟲,整天在爸爸書柜前

  我與書作文 篇5

  人們常說:“開卷有益”,書,一個平凡的東西,但它在我眼里并不平凡,它是給我運送知識的郵遞員,它也是一位忠實的朋友,每當(dāng)我翻開一本書時,便總會想起我跟這位“郵遞員”,“朋友”發(fā)生過的許多有趣的故事。

  在我還沒領(lǐng)略書的'真諦時,我不喜歡看書,想到:書不就是把一個一個字讀下來嗎?那有什么意思?還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書,也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次,爸爸突然跟我說:“只要你看一次書,我就給你一個小星星貼紙,等積滿十個后可以來我這里換一個小月亮,然后到5個月亮就可以得到一個太陽,一個太陽就可以滿足你一個小愿望,你可以用一個太陽去外邊吃一次飯,去商場買個喜歡的小東西……那天,我興奮不已,當(dāng)天就拉著爸爸去書城購買圖書,爸爸看我終于肯讀課外書了,心里暗暗自喜。終于到了!我飛奔過去,把爸爸拋在腦后,回頭又老是使勁地催他,我跟著爸爸選書,過了不久,爸爸選了一本《100個童話故事》,因為我的幼兒園語文老師經(jīng)常給我講里邊的故事,我一屁股坐下去看書,一開始讀得還枯燥乏味,后來慢慢投入進去了,讀到幽默的,我會哈哈大笑,讀到悲傷的,我會情緒低落,讀到可怕的,我會大驚失色,從那時起,我便開始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開始。

  去完書城的時間,我變得主動地去看書,無聊時,我會看,心煩時,我會看,快樂時,我會看,看書是一種樂趣,也是一種享受。

  莎士比亞曾說過:“書是人類的營養(yǎng)品!笔堑,營養(yǎng)品不能光吃一種,得吃多種來綜合,書也一樣,要讀得廣泛,對于以前的童話故事書我已不再滿足,在那個時候,我找起了文學(xué)類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣,但能提高我的作文水平。初讀文學(xué)作品時,我讀的是《兒童文學(xué)》,這里邊的科幻小說會激發(fā)我的想象力,一些詩歌也能讓我學(xué)習(xí)更多的詞匯。

  讀了課外書不久,我已經(jīng)喜歡上了閱讀,我會拿積到的“太陽”換一兩本書,看過的書也經(jīng)常再翻來看。

  現(xiàn)在,書不僅是我的郵遞員、朋友,也是一位尊師!

  我與書作文 篇6

  “都九點了!快去睡覺!”媽媽又催了!芭!馬上!我先看完這一頁!”,說完,我就悄悄地到書房對爸爸撒嬌:“爸爸,我還想看書嘛!”爸爸終于同意去說服媽媽了,又爭取了20分鐘看書,我心里樂得開花。可一下子20分鐘就過去了,只好依依不舍地關(guān)燈了。這時間真調(diào)皮,怎么練古箏的時候過得這么慢呢?

  我就是這樣一個小書迷,我一看書就粘住了,吃飯的時候我也愛看書,經(jīng)常惹媽媽發(fā)火,把我的書奪去還罵一頓,讓我吃飯都沒好心情。

  爸爸總是每次從溫州少兒圖書館借10本書,溫州市圖書館借15本書(為什么一張卡能借這么多?嘿嘿,告訴你吧,押金多存點就可以了,不過最多只能借這么多了),每次借書一到家,我就高興地蹦起來,迫不及待地看起書來,最高紀(jì)錄一天看了9本。看完后我又催著爸爸再去借。

  每個周六上午,上完羽毛球培訓(xùn)班,我就拉著爸爸迫不及待地向市圖書館跑去,我會在圖書館看一整天的書,午飯也在圖書館食堂解決,一般到下午的時候,喜歡看書的.爸爸也看累了,總是求我:“乖女兒,回家吧,爸爸累了,下次陪你多看一會兒”,我總是死活不依,有時我為了躲避爸爸的那句話—“快回家”,我玩起“躲貓貓”,躲在爸爸找不到的角落繼續(xù)看書,如果被發(fā)現(xiàn),我就繼續(xù)“逃難”躲起來。

  到了晚上,我老是睡不著,總是想著書里的仙女、精靈和UFO等一個個精彩的故事。

  去年某天,我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的字我看不清了,我才知道我有些近視了,測了視力只有0.6和0.7,爸爸媽媽開始限制我看書的時間了,真痛苦啊。

  差點忘了告訴你,最近我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝網(wǎng)站--當(dāng)當(dāng)網(wǎng),這里真是書的海洋啊,你可以搜索自己喜歡的書,點點鼠標(biāo),書就送上門了,折扣還不少呢,太爽了。每次我網(wǎng)上訂購了書后,就每天2、3次地催問爸爸,怎么書還沒到啊,爸爸都被我催煩了?墒牵职终f我的書柜里的書夠多了,家里用錢也要精打細算,不能再買太多了,要以借為主。唉!

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光!闭f得太好了,我真的也是這么認為,我的生活已經(jīng)離不開書了。

  我與書作文 篇7

  記憶無色無味,無影無形,卻是人們的精神支柱。每個人有幾段特別的記憶。我將記憶解封,取出一些令我懷念的往事細細品味……

  還沒上小學(xué),我就與書結(jié)下了不解之緣。我與書的故事就是從這時開始的。當(dāng)時,家里訂了報紙,小小的我對這些黑白顏色的紙張?zhí)貏e感興趣。每當(dāng)頭發(fā)花白的外公戴上老花鏡開始閱讀今天的報紙時,我就趕緊走上前,向外公伸出那雙白白胖胖的小手,并可憐兮兮地看著他。外公總是笑笑,讓我坐在沙發(fā)上,教我讀報紙。每日一份報紙不僅增長了我的知識,也讓我了解了時事。

  進入小學(xué)后,我的閱讀就不局限于報紙了,而是開始增加一些簡單的故事。它是以期刊的方式發(fā)行,每天放學(xué)回家,做完簡單的作業(yè),瀏覽一下當(dāng)天的報紙,我就搬來小凳子,趴在窗臺上,等待老爸與我的故事書一起回家。長大了幾歲,我就開始看一些少兒讀物。那些童話故事在我的腦海里留下了深刻的印象,也對我的作文有很大幫助。四年級時,我的一篇寫景的作文脫穎而出,老師對我大力贊揚,認為這篇作文已經(jīng)達到了初一水平,這使我與書走得越來越近。

  隨著年齡的增長,我閱讀的書籍越來越多,范圍越來越廣,對閱讀的熱情倒是一點兒也沒有減少。記得小學(xué)六年級的'一個周末,我訂購的一套新書到了。我一進門就立即放下書包,拆開包裝,興奮地取出一本書。摩挲著燙金的封面,我開始遨游于故事之中,與主人公一起體驗人生。一頁又一頁,我的手指竟微微有些抽搐。媽媽做了可口的晚餐,呼喚我:“兒子,晚飯做好了,快來吃吧!”我不予理會。媽媽呼喚多次無果,就快步走過來,“嗒嗒”的腳步聲分外刺耳,卻絲毫沒有打擾到我。直到媽媽一把抓住我的耳朵,我感覺生疼生疼的,才被迫離開書的世界,走去吃飯。這,也使我記憶猶新。

  進入初中,生活的快節(jié)奏使我不得不放下書本,去學(xué)習(xí)其他東西。我與書也漸行漸遠,F(xiàn)代社會,電子閱讀已部分取代了紙質(zhì)閱讀?粗蠼稚蟻韥硗⒉铰拇掖业摹暗皖^族”,我不禁嘆道:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能使我們的生活便利,但是不是也讓我們的生活少了一些樸實?我,還是喜歡書本。閑暇時光,泡一杯奶茶,捧一本好書,品味紙香、墨香、茶香、奶香,品味生活的馥郁醇香,品味我與書的故事。

  我與書作文 篇8

  從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時代起,不斷進化的書就反映了人類文明的進步。可以說,書,在人類發(fā)展史中的貢獻是不可估量的。

  我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡般的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或傷悲、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能帶給你感官與心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯雪水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。我曾經(jīng)隨著三毛走遍撒哈拉沙漠,聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走進安妮的世界,感受著她的驚悸、無奈與絕望。我看見大觀園的雪一片片飄落,聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有當(dāng)我盡興歸來,才感覺一具軀殼坐在案旁。

  有人說我太過于癡迷。癡迷又怎樣?書中自有一種在現(xiàn)實生活里無法體會的意境。那種“山如黛,月如鉤”的靜謐,那種“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,那種“寂寞梧桐,深院鎖清秋”的'蕭條。這些,難道在高樓林立的今天還能找得回來?

  一個人的品性、修養(yǎng),總能被書所熏陶。當(dāng)然,不是指現(xiàn)今暢銷的言情、暴力小說。人們常說的書卷氣,那不是配副眼鏡,懷揣一本磚頭書就能裝出來的。那種氣質(zhì)與風(fēng)度,使他的一言一行、談吐,乃至于小小的動作都充滿魅力。人們以金錢、地位來衡量一個人時,總把學(xué)者放在很低的位置?墒,窮得除了錢就什么都沒有的人又怎么能與滿腹才氣的學(xué)者們相提并論呢?

  我一向反感所謂的“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”,也不贊同什么“萬般皆下品,唯有讀書高”的論調(diào)。讀書只是一種興趣,一種學(xué)習(xí)的過程。在這個過程中,我們了解了我們這個生活以外的世界,沒有國界、年代之分,從而在里面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏腳板呢?在那些人眼里,讀書學(xué)習(xí)只是為平步青云、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義,變得骯臟不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以熱愛我的書,何況那只是一小部分人的想法。我對追星、趕時髦,或是什么電子游戲沒有絲毫興趣,只要一個小小的書房,一個小小的案臺,一杯微溫的清茗,還有一本好書,就足以讓我樂不思蜀,自得其樂。外面的吵鬧喧囂又“何有于我哉”?

  書,畢生的至愛,讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

  我與書作文 篇9

  書是我的好朋友,我的好老師,我的好幫手,我的好家人。書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏,書自然而然的成為了我最好的朋友。

  記得有一次,母親教我念詩歌,讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟,通過詩人的大腦來思天下大事!吧蠈W(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西!睆哪菚r起,“我要讀書”的種子便深深地埋在我幼小的心里。

  記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那本書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我的注意力。那本書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它拿下來并且翻開。但是,那書里的字我一個也不認識,看來是白費力氣了?墒巧洗伪斫憧戳艘院螅蹨I就像斷了線的`珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字!蔽铱嗫喟蟀职,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”給我,我如獲至寶,整天拿著它看。隨著時光流逝,現(xiàn)在我都已經(jīng)把《紅樓夢》看了好幾遍了;叵肫饋,還真是有點好笑。

  現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,有時甜甜的,有時咸咸的,有時酸酸的,有時辣辣的,味道各不相同,而且讓人回味無窮。所以,讀書的滋味在我心中永遠是酸甜苦辣,各種滋味都有的。而且不僅僅是我,在我們班的每一個人都是這樣,因為在每天,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇!边@些話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,我不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略了今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達,國力強盛……作業(yè)遇到困難時,《新華字典》總會教我知識,感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑,感到心情不好時,名人名言會讓我忘記煩惱。也許,讀書是我最大的快樂。

  冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。讓書豐富我們的知識。

  我與書作文 篇10

  路途有你,星空燦爛,因為群星生輝;世界美麗,因為陽光燦爛;路途不寂寞,因為有你的相伴。因為熱愛,我們心存感激;因為熱愛,我們滿懷憂慮;因為熱愛,我們滿足安靜的日子;也因為熱愛,我們敢于馳騁邊疆,忍辱負重,大義凜然;我們可以為你付出一切,愿與你相伴、相知,無怨無悔。靜坐,多幾分從容,少幾分紛擾。

  一杯香茗,一本泛黃的老書,陽光透過樹的縫隙,落在我的肩上,印在書上,心隨其境遷,心如止水,多幾分智慧,少幾分無知,破碎的聲音亦是幸福。如聽春晨之啼聲清脆!與鳥兒共舞,春光如斯,生命在啼聲中涌動如斯;如聽夏蟲之鳴,婉轉(zhuǎn)流暢,與蟲鳴為伴,夏夜無眠;如聽秋夜之雨淅淅瀝瀝,溫柔地打在瓦片上,聲聲絲絲,日賞冬雪早梅與雪花共舞同飛,與殘梅對視生命,在對視中升華。在書中翱翔,在書中起舞,看到泰戈爾的坦然,天空不留下一絲痕跡,但我已飛過。我明白許多事的成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求一份付出后的坦然;也看到巴爾扎克的堅強,不幸是天才的進步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。

  生命中沒有不可逾越的鴻溝,沒有不可攀登的高山。生命不可克服的困難,是弱者為自己豎起的盾牌;我看到魯迅,看到他著文救世的雄心。我們自古以來就有埋頭苦干、為民請命、舍身求法的人。即使是為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光輝。我明白應(yīng)該做一個“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的人。少年強則國家強,歷史存在于繼承,文明輝煌在于開拓。我們擔(dān)起一份繼往開來的責(zé)任,鑄就民族的`脊梁;我更看到了席慕容的詩《故鄉(xiāng)》:“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去。”

  我明白海峽兩岸統(tǒng)一的心聲,我的未來應(yīng)該做什么。我在沙灘下留下心情,被海浪帶走;我向星空訴說心愿,被風(fēng)帶走;我向大地訴說心事,大地卻牢牢記住。在我每一次踏上大地,它都從我的腳下傳到我的心中。激揚文字,指點江山,書囊括四海,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,風(fēng)走字在,雨靜字在,風(fēng)雨雷電,一切盡在字中。閱讀幾本書,感受風(fēng)雨雷電,鑄精神之魂。

  我與書作文 篇11

  小時候,我愛看書,因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話,而且多讀書可以增長知識,擴寬見聞,讓我的世界豐富來。

  小時候我愛看《淘氣包馬小跳》,而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》,往往一天不到就會被我“啃”完了,并且“啃”的一丁點兒都不剩,所有的細節(jié)我都會記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記,但是如果要我講給朋友們聽,我也會講得十分詳細,這也是我的一大樂趣。所以,媽媽每次有事的`時候,沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”里一扔,然后放心的去辦她自己的事。

  三味書屋,是我們鎮(zhèn)上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這里,大到中華上下五千年,小到蟲魚鳥獸,花草樹木,都能呈現(xiàn)在我的眼里、心里,讓我沉浸其中,無法自拔。每當(dāng)我走進書屋,我便成了一只“貪吃蛇”,拿起自己喜歡的書,把書里的內(nèi)容全部都“啃”進肚子里,一“啃”就是一整天。我零花錢有限,往往只看不買。書店老板是個親切和善的大姐姐,總是笑瞇瞇的,從不說我。于是,我便厚著臉皮常常“光顧”。

  我和書還有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑貓日記》,看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天,凄慘地夭折了,我不禁傷心落淚,完全不顧旁邊同學(xué)一臉茫然,還以為哪里惹到我了;當(dāng)讀到笑貓的老朋友球球老鼠,古靈精怪,各種搞笑,又讓我忍俊不禁,哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候,彷佛那畫面就在我眼前發(fā)生,我睜大了眼睛,低著頭,完全不理會周圍?删驮谶@時,我的耳朵突然一陣疼痛,我抬起頭來一看,原來是媽媽正在揪我的耳朵,大聲叫我:“敢默涵,吃飯啦!”我吐吐舌頭,趕緊從地上爬起來,依依不舍地合上書?磥恚磿彩遣荒芴习a的,不然可就要吃虧了。可我,倒是愿意吃這個虧。

  我愛看書,這是我快樂的來源,也是我動力的源泉。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,難以堅持的時候,我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵著我,堅持不懈地從書中找到光明。

  我與書作文 篇12

  我與書生來有緣。緣分,是多么美妙的事情!

  我與書的故事,很大一部分要歸功于我的父母。他們一直認為博覽群書十分重要,將來一定會收益無窮的。三歲的時候,爸爸就給我買了一本林格倫的《長襪子皮皮》。一開始是媽媽讀給我聽的?墒菋寢屢习,不在家的時間很長。漸漸地,我不滿足等著媽媽給我講故事,我要自己聽故事。媽媽給我買了這本書的mp3光盤,我學(xué)會了自己操作DVD機。從此我就整天守在DVD機旁邊,雙手托著小腦袋,聚精會神地聽故事。皮皮的故事總把我逗得哈哈大笑。我非常羨慕她力大無窮,自由自在,還有一個在海島上當(dāng)國王的酷炫老爸。漸漸地,我開始拿起被我冷落一旁的`書,學(xué)著與這些神秘的方形符號交朋友。就這樣,《長襪子皮皮》不但成為我的啟蒙讀物,也成了我的識字教材。到最后,我?guī)缀跄馨堰@本書的內(nèi)容倒背如流。

  我十分享受讀書時愜意的感覺。我認為世上最舒服的事情,就是在一個陽光柔和的下午,坐在一張靠背椅上,端一杯熱茶,舒舒服服地看書。我讀過很多書,并且漸漸覺得我與書融為一體了。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了主人公鋼鐵一般的意志;讀《福爾摩斯探案全集》,這位叼著煙斗、不計名利的偵探縝密的推理讓我深深折服;讀朱自清的《背影》,我被作者父親對兒子的愛深深打動……

  媽媽在大大的書架里給我騰了一個只屬于我的閱讀空間,還給我買了一個漂亮的鐵書架,這兩個書架很快就被我的書填滿了。爸爸喜歡給我買世界名著和歷史書,媽媽喜歡給我買傳奇和科普書,還有一些故事書。所以我的閱讀面十分廣泛。媽媽每次在網(wǎng)上給我買書,都是按“箱”作為單位的。五年級的時候,家里的書架開始超載,媽媽又給我購置了一個木制書柜,可這書柜實在是小了點,用到現(xiàn)在也基本處于超載狀態(tài)。豎的書放滿了,頂上再塞橫著放的書,最上一層還摞起更多的書。每個到我家的親戚朋友都會豎起大拇指,夸我是個愛讀書的人。

  古話說得好:活到老學(xué)到老。相信我與書的緣分沒有止境。

  我與書作文 篇13

  在我的心中,書是一座高聳入云的燈塔,在狂風(fēng)呼嘯、雷雨交加時,為過往的船只指引方向;書是一葉扁舟,在我最悲愁苦悶時,載著我在山水中穿行,為我?guī)砜鞓罚粫彩且晃蛔钪牡呐笥,在我生氣時安撫我,開解我,在我獲得成功時與我同享喜悅……我與書總是相伴相隨。

  我的家里,有一間小書房。清晨,我在里面朗讀古詩,悠揚動聽的詩歌散播開來,引來窗外小鳥們的駐足歌唱,它們的歌聲和我的朗誦聲交織在一起,形成這世間最美妙的音樂。

  晚上,我的書房會亮起一盞小小的臺燈,我在書房里閱讀各種各樣有趣的書籍。我讀《三國演義》,仿佛親眼看見古代將士們英勇善戰(zhàn)、征戰(zhàn)沙場,仿佛親身經(jīng)歷軍師們的精深計謀、用兵如神;《中華上下5000年》這一套書中,上演著一個又一個經(jīng)典又精彩的歷史故事,讓我恨不得穿越千年時光,去與智慧的古人對話;《小王子》讓我深深體會到小王子的善良與純潔。魯迅先生的書蒼涼沉重,力透紙背、聲聲吶喊,但讓我看見民國時期中國的悲慘狀況。而曹文軒先生的書則充滿童年的氣息,每一篇都好像插上翅膀的精靈,做著五彩斑斕的夢。我的書房使我與書親密接觸,變得更加親密無間。

  當(dāng)然我與書的接觸還遠遠不止這些,在我們班的教室里,有一個精心布置的“閱讀天地”,一人多高的書柜里,書碼放得整整齊齊,從高到低,從寬到窄,像五線譜上錯落有致的音符,隨時在奏響動聽的樂章。每到下課,同學(xué)們就蜂擁而至,聚在書柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心儀已久的書,都顧不上回座位,就愛不釋手的抱在手里讀起來;有的向小伙伴們介紹自己看過的書,交流著說哪本更好看,指指點點,議論紛紛;有的摸著摸著書脊,十分猶豫,似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快,找到了一本《格林童話》,這本書讓我一下子就進入到神奇美妙的世界。

  我的學(xué)校還有一大片閱讀的.“綠洲”,那便是圖書館。我進去過幾次,里面總是坐滿了人,可奇怪的是,里面一點聲音也沒有,安靜得仿佛似乎能聽到大家的心跳聲。那里的書真多,把我看得眼花繚亂,恨不得像一只蜜蜂一樣一頭扎進花蕊中,把書中的“蜜”全都吸進來。

  我經(jīng)常做這樣一個夢。每一我讀過的書就是一位精靈,優(yōu)美的精靈她腳踩七色的祥云來迎接我;快樂的精靈牽著我的手,一路灑下銀鈴般清脆的笑聲;智慧的精靈,像一位老者在我耳邊尊尊教導(dǎo),循循善誘……

  啊,我的書,我的精靈世界!

  我與書作文 篇14

  “書籍是人類進步的的階梯”,同時書也是我日常生活中一位必不可少的伙伴,說到文字、說到閱讀、說到書,我總是有說不完的話題和道不完的感情。我與書的故事在幼時便已經(jīng)開始,而且這個故事將繼續(xù)編寫下去,繪成我人生中一幅美麗的畫卷。

  我與書真正緣分的開始是從我拿著一本《三字經(jīng)》咿咿呀呀的讀的時候,“人之初、性本善”一聲聲句子被我用、幼稚的聲音發(fā)出來,那時只知道在祖父的教導(dǎo)下讀出來,但是卻不懂其中意思,只知道讀出來有獨特韻味和感覺,雖然祖父有的時候會給我解釋一二,但那個時候終究太小,對祖父的解釋也是似懂非懂,F(xiàn)在想來卻覺得十分有趣,雖然對自己讀的內(nèi)容絲毫不解,卻每天還是津津樂道的讀著,想來這便是書的魅力吧。

  在后來我便迷上了《唐詩三百首》,通過這本書我認識到了詩仙李白這個摘星之人,也認識到了詩圣杜甫這個心系天下之人,也還有詩人白居易、王維等等。那個時候我每天都會在放學(xué)后把這本書拿來看,將里面自己喜歡詩人的詩背誦下來,有不懂的地方便會興致勃勃的去請求祖父給我講解,有時候興致來了,都忘了母親的喊我吃飯的聲音,也因為這個我也常常被母親輕聲責(zé)罵,說我小小年紀(jì)還因為書就有了廢寢忘食這種事情,當(dāng)然母親也有夸張的成分。那個時候每次家里來人了,母親總是會讓我背上幾首唐詩給客人聽,雖然那個時候有點厭煩這樣,但還是很感謝書讓我在小小年紀(jì)時就獲得了一些夸贊。

  再后來,我對書也有了一定的理解,我會在細細品讀一本書后,寫下自己的讀后感或者心得體會,還會選擇在網(wǎng)上查找名人作家對書的`評論以及其他人的看法,總結(jié)出這本書所要表達的情感和主旨,也不再囫圇吞棗了,學(xué)會了每當(dāng)拿到一本自己喜愛的書,會慢慢的品讀它獨特的韻味。

  我始終相信開卷有益的說法,所以現(xiàn)在只要是我喜歡或是感興趣的書我都會選擇去看。古典文學(xué)中最喜歡的《紅樓夢》里的黛玉葬花,近代文學(xué)里里最喜愛的是《人間詞話》里對詞境界的解析,現(xiàn)代文學(xué)里最喜愛的是舒婷《致橡樹》里對于愛情的定位和理解,外國文學(xué)里最喜愛的還是莎士比亞的“四大悲劇”以及他的《十四行詩》等等。

  我與書的羈絆從很早就開始,我與書的緣分也不會止與此,我與書的故事還在繼續(xù)。

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