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我的書包作文

時(shí)間:2024-05-08 17:46:36 好文 我要投稿

我的書包作文通用(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的書包作文,歡迎閱讀與收藏。

我的書包作文通用(14篇)

  我的書包作文 篇1

  大家好!現(xiàn)在是2050年,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們使用的很多東西都是神奇的高科技產(chǎn)品。別的暫且不說,就學(xué)習(xí)用具神奇的多功能足以讓你驚奇:多功能筆,多功能文具盒,多功能書包……其中,我最喜歡的是多功能書包,因?yàn)樗鼘?shí)在是太神奇了。

  我的多功能書包是粉色的',有著可愛的公主圖案。公主那雙美麗的眼睛是書包的按鈕,按一下,就會(huì)飄出悠揚(yáng)的歌聲。按兩下,精彩的歷史故事娓娓道來。按三下,就可以進(jìn)行英語口語練習(xí)。按四下,書包會(huì)陪我聊天……更有意思的是,下雨時(shí)候,多功能書包還會(huì)變成雨傘幫我遮雨;當(dāng)我感到勞累的時(shí)候,它可以變成小凳子,我可以坐在上面休息休息;當(dāng)我放學(xué)不想走路回家的時(shí)候,它還可以變成電動(dòng)滑板,我只要踩在上面,一眨眼的功夫就到家了。你以為多功能書包只有這些“絕活兒”嗎?那你可是小瞧它了。它的本領(lǐng)多著呢。

  我們只要把課程表錄入多功能書包,每次做完作業(yè),它會(huì)自動(dòng)把第二天要上課要用的書本收好,絕不會(huì)多一本,也不會(huì)少一本。如果你想閱讀一本書,可是爸爸媽媽沒有給你買,這時(shí)候只要你把書名說出來,書包的小屏幕上就會(huì)立刻顯示出可以翻閱的電子書。如果你沒時(shí)間看,還可以開啟語音功能,一邊散步一邊聽書。它不僅僅是我們的書包,還是我們生活的小幫手。

  夏天,似火的驕陽炙烤著大地,我們只要按一下書包上的清涼按鈕,它就會(huì)立刻變成荷花形狀的帽子,絲絲涼爽瞬間襲來。就算走在炎炎烈日下,你也不會(huì)感到悶熱。冬天,寒風(fēng)刺骨,按一下書包上的溫暖按鈕,她就會(huì)立刻變身成為一個(gè)紅紅的“小太陽”,帶給你舒適的溫暖。

  我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)游玩,它可以變身為“向?qū)А,不僅可以給我們指路,也可以生動(dòng)有趣地給我們介紹當(dāng)?shù)氐臍v史文化、風(fēng)土人情和美味的特色小吃等,還會(huì)根據(jù)我們的時(shí)間和喜好規(guī)劃游玩的攻略和路線等。

  親愛的朋友,聽了我的介紹,你想要這樣的多功能書包嗎?想要的話就來到2050年吧。我和我的多功能書包在這里等你哦!

  我的書包作文 篇2

  心胸寬廣是美的象征,我的書包也具有這樣的品格。

  在開學(xué)前一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)我的書包已經(jīng)破爛不堪,不忍直視,便以上初中了為由,懇求媽媽為我換一個(gè)新書包。

  星期天,爸爸媽媽帶著我一起來到新華市場,看到市場上琳瑯滿目的書包,我十分激動(dòng),一會(huì)兒跑去看看這個(gè),一會(huì)兒跑去摸摸那個(gè),看的我眼花繚亂,沒法決定到底要哪一款。這時(shí),媽媽喊我過去,指著一個(gè)綠色的書包,讓老板拿過來看看。

  只見這個(gè)綠色書包,長著旅行包的樣子,外層一共四個(gè)口袋,里面分為三層,要多難看就有多難看,我看后臉拉得老長,就快挨到地上了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走,又聽見媽媽和老板講價(jià)錢,居然比我看的其他書包便宜20多塊錢,媽媽也不顧我的反對(duì),就把它買回來了。

  第二天上學(xué)時(shí),我還在鬧情緒,舊書包實(shí)在破的不像樣子,我可不想在開學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑,只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書包去上學(xué)。

  我剛走進(jìn)教室,立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來問我書包在哪兒買的,直夸它漂亮,我不置可否的撇撇嘴,木然地坐在座位上。

  發(fā)書了,沒想到初中的書這么多,這一本那一本,一會(huì)兒我面前快堆成一座小山了,我把書包的拉鏈拉開,把這些書一股腦兒地塞進(jìn)去,沒想到這個(gè)家伙竟然來者不拒,通通接受,提起來一看,它張著的`嘴似乎想告訴我:“我還能裝!再來幾本也沒問題!”我不由得竊喜,沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)丑東西還這么實(shí)用!

  放學(xué)后,我高高興興地背著新書包回家去。那些新書在書包里唱著動(dòng)聽的歌。書包也不計(jì)較我先前對(duì)它的不滿,默默地保護(hù)著我的新書,心胸真是寬廣。

  后來我明白了,做人就要像書包一樣,只有心胸寬廣才能成就大事,別人才會(huì)更加喜歡你!

  我的書包作文 篇3

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今,這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好助手。

  我的書包是淺藍(lán)色的,它一共有四層,有一層是附加的。書包是流線型的,上面還有一個(gè)帥氣的圖案,他就是人見人愛花,見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績時(shí),他就對(duì)我微笑,好像在祝賀我,當(dāng)我傷心時(shí),他也對(duì)我微笑,好像在安慰我。

  拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書,有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,等課外書,里面都有精采的故事,這些故事讓我明白了許多道理,后面來拉開我書包上的第二層,里面放著我的文具袋,我的文具袋是綠藍(lán)色的上面寫了我的班級(jí)和姓名,還有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是說“很小”,但是由我看來它其實(shí)不小,里面裝著我不少的文具,有被我削的很尖的鉛筆,還有上面標(biāo)著尺寸的尺子,還有色彩鮮艷的水彩筆,還有涂擦萬物的涂改帶,還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的.許多文具,后面來拉開我書包的第三層,第三層是所有層里最大的,里面裝狀我的各種課本,里面分為兩層,一層是大的,一層是小的,大的層里裝著我所有的課本,小的層里裝的是我的小本子,分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。

  后面來拉開我書包的最后一層,也是我書包上最小的層,里面裝著我的零用錢和閱讀存折,我每一次看收的日期和看的數(shù),還有剩于的頁數(shù)還有書的名字,都要清清楚楚的記在上面,并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來證明你這次確實(shí)看書了。

  最后把這個(gè)書包一直珍藏下來,就算壞了,我也會(huì)一直珍藏,因?yàn)槭撬o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因?yàn)檫@樣,我就永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它,也不會(huì)忘記它。

  我的書包作文 篇4

  想必學(xué)生都有書包,我也是學(xué)生,我也有書包。我用過好幾個(gè)書包,而印象最深的一個(gè)書包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。

  那是即將開學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場,我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了,來,媽媽今天給你買一個(gè)新的!蔽覀冏叩綍臄[放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包,這個(gè)書包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說:“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包;氐郊,我愁眉苦臉地說:“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書包,我就喜歡那個(gè)紅書包嘛!眿寢屨f:“既然已經(jīng)買了,還有什么說的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的.紅書包的。

  我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

  這就是我的書包。

  我的書包作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的書包,它是用防雨布做成的,長28厘米,高35厘米。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  我的好伙伴長得很漂亮,一看就討人喜愛。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色,正面畫著一只可愛的大大的米老鼠,它有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)橢圓形的鼻子,下面長著一個(gè)大大的'嘴巴,經(jīng)常叉著腰對(duì)我微笑著說好像是在催我上學(xué),又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶,我把好伙伴背在身后時(shí),感覺又柔軟又舒服。

  我這位好伙伴,擁有“三室一廳”非常寬敞,我所有的文具都住在里面。打開第一間,里面住著手套、跳繩,每當(dāng)下課鈴一響,我都會(huì)打開第一間帶上手套,拿著跳繩到操場上鍛煉身體。上課時(shí)再收回去。這個(gè)房間的上面有一個(gè)“小房間”,里面住著公交IC卡,每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都會(huì)打開第二件房間掏出公交IC卡,乘車回家。第三個(gè)房間我叫它“儲(chǔ)備間”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“房間”比前兩個(gè)大得多,里面還有六個(gè)分間,分別放著我的課程表,備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程,如果有哪樣文具找不到在哪里,就可以先拿儲(chǔ)備間的那份先用,等有時(shí)間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書本和一個(gè)漂亮可愛的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)時(shí),會(huì)把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當(dāng)作響,快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它便張開大口,讓我拿出心愛的《天天愛學(xué)習(xí)》,細(xì)細(xì)品讀、開心一刻。對(duì)了,我忘記告訴你們,它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……

  我的書包作文 篇6

  現(xiàn)在,城市孩子的煩惱一定先是作業(yè)多,而是隱私被曝光!書包經(jīng)常被家長翻得不成樣子,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)異常,便會(huì)盤問孩子大半天,難道孩子就不能有自己的小秘密,自己的隱私嗎?

  想著想著,我進(jìn)入了幻想的泡泡中!我要是發(fā)明家呀!我一定……

  “叮鈴鈴”鈴聲響起!拔!你好,這里是兒童隱私基地,請(qǐng)問您有什么需要幫助的?”播音員用無比甜美的嗓音說!“嗯,現(xiàn)在家長經(jīng)常翻看我們的書包,查看我們的隱私,希望你們研究一種可以不讓家長翻看的書包!”那個(gè)兒童說,“好的,三天后,這種書包會(huì)上市的!”播音員嗓音依舊甜美的說。

  那時(shí)的我,準(zhǔn)備研究這種新型的書包。說干就干。

  我先找來了彩色布料,把布面和超薄透氣網(wǎng)縫在了一起,縫制成了超精致的書包樣式,彩色的布料可隨著陽光的變化而變化,而超薄透氣網(wǎng)則可以吸收后背散發(fā)的熱量,從而轉(zhuǎn)化為真空氣,適量的給書包充氣,減輕學(xué)生書包沉重的壓力!讓學(xué)生絲毫感覺不到在背著書包!再用可活動(dòng)的甲蟲拉鏈按在書包的`頂端,使用甲蟲拉鏈時(shí),書包會(huì)散發(fā)出清新的香氣,不用時(shí),我在書包的低端按了一個(gè)紫色的按鈕,輕輕的按一下,拉鏈就會(huì)換成密碼拉鏈,只有輸入正確的密碼,書包才會(huì)打開。在書包的兩翼,有兩個(gè)微小的,用肉眼幾乎看不到的小喇叭,走路疲乏時(shí),可以從喇叭里抽出耳塞來,聽聽歌,歌曲會(huì)隨著你的心情而轉(zhuǎn)換!最重要的一點(diǎn)是,只要是家長的指紋,沒有通過驗(yàn)證的,書包是不可能打開的!這讓孩子的煩惱。

  真希望這種書包趕快上市!

  我的書包作文 篇7

  記得小時(shí)候,有次和媽媽一起出去逛街時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽:“這是什么?”“這是書包!庇浀媚菚r(shí),我仰起一臉期待與渴望說:“那,我什么時(shí)候也能有個(gè)書包呢?”

  后來,我真的有了一個(gè)書包——在我問這話的不久,媽媽覺得我乖了些,出去玩也不會(huì)大喊大鬧了,便給我買了個(gè)小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲,兩個(gè)小觸角在頭上頂著,里面裝著幾本兒童繪本,我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時(shí),小小的我背著小小的書包,走在不同地區(qū)的大街小巷上……

  就這樣晃過了一兩年,媽媽又給我買了個(gè)新書包,是一個(gè)大些的粉色書包,里邊除了我的一些書和一些吃的外,還有一雙舞蹈鞋,每到假期,我便背著它去上舞蹈課。

  忘了是四歲還是三歲的尾巴,不知怎么的,我再?zèng)]上過舞蹈課。五年一閃而過,我背上了新的書包,上小學(xué)去了。

  那時(shí),我終于有了一個(gè)真正的書包,我高興地雀躍了一天。書包是一個(gè)彩色的有棱有角的長方體,上面印著我當(dāng)時(shí)最喜歡的卡通形象,里面裝滿了各種文具與課本,有點(diǎn)兒重,但,我依然覺得很輕。

  小學(xué)的生活亦是快樂的,記得那時(shí),一下校車,我便背著書包撲進(jìn)爺爺奶奶懷里,然后牽著他們的手,一邊走一邊絮絮叨叨地說著學(xué)校的事,時(shí)不時(shí)停下來打開書包,拿出課本把剛學(xué)的課文讀給他們聽。

  現(xiàn)在,我上初中了,住校了。不再天天背著書包到處走,而是將它掛在我的'椅背上,而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具,而是厚厚的沉甸甸的書籍,但即使它被裝的這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),我卻仍覺得它缺少了一些東西……

  時(shí)間是個(gè)魔法師,因?yàn)樗,我的每一天都與上一天相比有所變化,而我的書包也是如此,也許有一天,我會(huì)被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過氣來,希望那時(shí),我依然能想起曾經(jīng)的自己無比懇切地對(duì)母親說:“那,我什么時(shí)候也能有書包呢?”

  我的書包作文 篇8

  我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間,發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書包”,取名為“松松”。

  “松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大,重量只有300克。你別看它小,它的本領(lǐng)可大了!每天清晨,它總是按我事先告訴它的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過早餐,我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車行駛在馬路上時(shí),遇到同學(xué),我剛想開口說話,“松松”好像知道了我的心思,便馬上提醒我說:“騎車時(shí)不要說話!

  到了學(xué)校,我一進(jìn)教室,同學(xué)們就都圍了上來,好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書包”。我驕傲地說:“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語音感應(yīng)、課文儲(chǔ)存、紅外線觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的神色。上課鈴響了,這是一節(jié)語文課,我把書包放在桌子上,打開顯示屏,對(duì)著話筒說:‘‘語文’’它便自動(dòng)顯示出這節(jié)語文課的內(nèi)容。老師開始講課了,我馬上按下了錄音鍵。聽老師講到精彩的地方,我又按下了錄像鍵,把老師講課的神態(tài)、動(dòng)作全都錄了下來。一節(jié)課布良決結(jié)束了,老師布置了家庭作業(yè),我又按下備忘鍵。

  放學(xué)回家,我剛打開電視機(jī),想看一會(huì)兒電視節(jié)目,“松松,,的紅外線掃描儀就敏銳地感覺到了,它提示我說:“先做作業(yè),再看電視。”它說得有道理,我不能反駁,只好關(guān)了電視回房間寫作業(yè)。

  我做作業(yè)的時(shí)候,碰到不會(huì)做的地方,就打開書包里的錄音再聽一次。作業(yè)做完了,想到今天老師精彩的講課,我又打開錄像看了起來!爸魅耍(qǐng)您坐端正,保持正常距離,保護(hù)好自己的視力!碑(dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí),“松松”又向我提意見了。我馬上改變了坐姿。

  “松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn),使它具有更多的`功能,然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書包,全都用上我新發(fā)明的“智能信息書包”。

  我的書包作文 篇9

  我的書包既普通又常見,但這個(gè)不起眼的書包,卻裝著我的知識(shí),承載著我的夢(mèng)想。

  裝知識(shí)

  我在上幼兒園的時(shí)候,就老纏著媽媽給我買個(gè)書包。媽媽招架不住,就給我買了個(gè)小書包。那個(gè)小書包是粉色的,我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認(rèn)知書,背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué),媽媽給我從香港買了個(gè)紫色的雙子星公仔書包,我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級(jí)的上升,書包一次次換新,一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥,變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷;從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”,但我從來沒有離開過它,正如軍人背上的槍,因?yàn)檫@里面裝著我的知識(shí)。每當(dāng)我背起我的書包,都會(huì)有一股自豪感。

  放心事

  書包除了裝著我多年的.知識(shí),“暗格里”也寄放著我的心事,它簡直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂的事,我總會(huì)用紙條把心事寫下來,塞進(jìn)書包的小隔層,讓書包把不愉快的事吞沒。當(dāng)我考試考得好成績時(shí),我也會(huì)小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包的文件夾里,讓書包和我分享快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)緊緊地抱著書包,思考解決的方法。每一次,書包都會(huì)陪我想出好的解決問題的方法,讓我平安渡過。

  載夢(mèng)想

  大大的書包也承載著我們的夢(mèng)想。在我四年級(jí)的時(shí)侯,立誓成績要進(jìn)班級(jí)前十名,可是成績老提不上去,原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事,我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來做,遇到不會(huì)的,我就把它塞進(jìn)書包,帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請(qǐng)教老師。書包從來沒有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工,我也沒有因?yàn)橛袝r(shí)沒時(shí)間下課而感到疲累,因?yàn)槟莾河形业膲?mèng),我的進(jìn)班級(jí)前十的夢(mèng)。一個(gè)學(xué)期過去了,每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試,我都如學(xué)神附體,數(shù)學(xué)變得越來越好。在五年級(jí)的期末考試,我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包,那感覺就像抱著我那調(diào)皮可愛的小DD。

  書包背在我的背上,印在我的心里。我要背著它,走向遠(yuǎn)方。

  我的書包作文 篇10

  我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級(jí)我被評(píng)為“三好生”時(shí),爸爸給我買的獎(jiǎng)品。算起來,它陪伴我已三年多了。

  我的好伙伴剛來時(shí),長得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí);粉紅色的外衣上,印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來晃去,盡管我的身后塵煙滾滾,而它卻好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢!

  我這位好伙伴,擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學(xué)時(shí),它替我把幾本書摟抱在懷里,我背著它蹦蹦跳跳,把文具盒里的鉛筆,小刀晃得丁當(dāng)作響,快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它便張開大口,讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書,細(xì)細(xì)賞讀,開心一刻。

  漸漸地,好伙伴的客人多了起來。今天來了《天天練》,明天奔來個(gè)《AB卷》,后天又跑來《分類過關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗,成了將軍肚,書多得快把肚皮撐破了,累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心,于是,便想辦法給它“減肥”,剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意。可惜好景不長,爸爸又往里面塞進(jìn)了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏,自然我的星期天也淡而無味了,只有不停地寫,不停地算,希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負(fù)荷。

  如今,我的好伙伴已失去了當(dāng)初的青春活力,變得老態(tài)龍鐘了。瞧,它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣,身上的賽車圖案也失去了原有的.雄姿,書包上的邊角裂得像松樹的皮,臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。

  好伙伴呀,好伙伴,看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子,我的心里真不是滋味?晌覑勰苤剑〔贿^,現(xiàn)在吹來了“減負(fù)”的春風(fēng),我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀(jì)大道上走得輕松、瀟灑。

  我的書包作文 篇11

  我要上學(xué)去了,背著我的新書包。

  這個(gè)書包全身都是白色,但這個(gè)白色永遠(yuǎn)不會(huì)臟,因?yàn)闀耐馄な怯玫V泉水瓶子做的。如果書包上有污漬的話,用手輕輕一抹,污漬便被抹掉了。有了這樣的書包外皮,媽媽再也不用洗書包了。

  再仔細(xì)一看,書包頭頂上是一個(gè)小提手,用法大家都知道,用來提書包的。這個(gè)小提手上還有一個(gè)小小的方塊,這是一個(gè)能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的小設(shè)備,想知道有什么用嗎?嘻嘻,待會(huì)再告訴你。小提手下面便是這個(gè)書包的身體。一個(gè)長長的拉鏈將書包分為南北兩面,這便是書包的嘴了。像普通書包一樣,這拉鏈當(dāng)然是用來拉開的。不過這個(gè)拉鏈頭頭上面有一個(gè)較小的.感應(yīng)儀,能分辨人的指紋,像手機(jī)的開關(guān)密碼一樣。如果指紋正確,書包便能打開;如果指紋錯(cuò)誤,咳咳,那就對(duì)不起了;如果反復(fù)錯(cuò)誤,書包會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  接著便是這個(gè)書包的肚子。看似小小的書包,肚子卻大得很,放書是一點(diǎn)問題都沒有的,有事還可以放一點(diǎn)小零食。肚子里面給人的感覺是冬暖夏涼。冬天背著這個(gè)書包,就像背著一個(gè)移動(dòng)熱水袋;夏天背著這個(gè)書包,就像背著一個(gè)移動(dòng)冰袋。具體為什么我不知道,但可以確定的是,書包肚子里有一個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)的小型空調(diào),而空調(diào)的電量便是小提手上的太陽能轉(zhuǎn)化器提供的。

  嘻嘻,背著這個(gè)書包去上學(xué),我的鼻子都快翹到天上去,心里還想著如何炫耀一番。正美滋滋幻想的我,突然聽到一聲大喝:“起床了,這都幾點(diǎn)了!”“。俊蔽野氩[著眼,心里還在想書包的事,卻發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,老媽正怒氣沖沖地瞪著我,原來是一場夢(mèng)啊。

  不過我相信,這一切在未來皆有可能發(fā)生。

  我的書包作文 篇12

  我要上三年級(jí)了,媽媽給我買了一個(gè)新書包。我非常喜歡這個(gè)書包,因?yàn)檫@個(gè)書包既漂亮又方便,我一見到它就樂開了花。

  我的新書包正面是一個(gè)漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽光一樣燦爛,藍(lán)色的眼睛像寶石閃亮,沖著我開心地笑著。我仔細(xì)一看,書包設(shè)計(jì)的十分用心,像一個(gè)人一樣,正面分成一大一小兩個(gè)口袋,后面又分成兩層,它的左右兩邊還各有兩個(gè)小口袋,很像它的小手。書包的顏色是十分醒目的粉紅色,像穿著粉紅衣服的公主。書包上還裝飾有金色、藍(lán)色、和白色,顯得五光十色,格外漂亮。書包的圖案既有芭蕾舞裙,又有芭比公主,這個(gè)設(shè)計(jì)十分精美。

  我的新書包像個(gè)“大肚漢”,能裝的東西可多了!左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾,正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了,我把它叫“工具箱”,工具箱里還設(shè)計(jì)成不同的隔層,像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的`地方,我把它叫“通知處”,后面的兩層就像兩個(gè)大房間,前面的房間里住著我的評(píng)價(jià)手冊(cè),家校聯(lián)系冊(cè),還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家,我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著隊(duì),隨時(shí)等著我的需要。在這個(gè)大房間里還有一塊隔板,可以將重要的東西分開放。我的新書包最方便的地方是它像個(gè)小小旅行箱,就像我的小跟班,下面有兩個(gè)輪子,可以在地上拖著跑,書包下面還有一個(gè)支架,跑累了可以穩(wěn)穩(wěn)的站在那兒“立正,稍息”,有了它,我再也不用背著重重的書包上學(xué)了。從我有了這個(gè)書包以后,我和它形影不離,把它當(dāng)成了我的好“伙伴”。你們說,我怎么能不喜歡我的新書包呢?

  我的書包作文 篇13

  放學(xué)了,我收拾書包,我望著我越來越沉的書包入了神,我想起了我第一次擁有書包的時(shí)候。剛擁有書包的那段時(shí)間,我滿懷著希望,想馬上去上學(xué)。

  我小時(shí)候,在小區(qū)玩,每天都看見小區(qū)里的哥哥姐姐在背著書包上學(xué)。有一天,我央求媽媽買一個(gè)書包給我,媽媽說:“等你上了幼兒園,媽媽再買一個(gè)給你!鄙狭擞變簣@,我如愿以償?shù)挠辛艘粋(gè)新書包。我的.書包長長的,扁扁的,書包是藍(lán)色的,它的封面是一個(gè)米老鼠。我的書包可愛極了!有了新書包,我就拿一些糖果和書本放進(jìn)書包里,我把書包塞滿,我就拉好鏈。第二天,我背著書包跟著媽媽一起去幼兒園。

  我的書包方方的,里面裝了許多書本。有一次,握的語文考砸了,我看那張寫著一個(gè)89分的試卷,我就拿著書包,跟它講了我考砸的事,我看著書包,感覺它好像在對(duì)握說:“這次沒考好,下次考好就可以了。”我得書包老是在鼓勵(lì)我,不要灰心喪氣。自從我發(fā)現(xiàn)書包好像有靈性之后,我有什么心事都會(huì)悄悄的對(duì)書包講我的心事。還記得有一次,我看見操場上有一個(gè)足球,我拿著足球還給體育老師,可體育老師卻說我偷偷地拿了足球去玩,那時(shí)我感到很冤枉,回到班上,我把剛才的事情告訴了書包,我講完后,感覺書包在講:“別人不相信你,但我相信你,一定不是你拿足球。”我聽完后心里舒服了許多。

  過了幾年我的書包換了幾個(gè),我的知識(shí)增加了,如今我的書包最大的變化是我的書包變得越來越沉重了。但有一個(gè)地方我一直沒改變,那就是和我的書包講悄悄話。

  如今我已經(jīng)長大了,我越來越喜歡讀書了,但我更愛我的書包,因?yàn)闀俏页砷L路上的好伙伴。

  我的書包作文 篇14

  我們現(xiàn)在的書包背起來不是一般的重。到20xx年,我一定發(fā)明一款新書包。一起來瞧瞧我發(fā)明的萬能書包吧!

  萬能書包有很多功能:它可以進(jìn)行萬能顏色的轉(zhuǎn)變;可以自動(dòng)縮小減輕自己的重量;可以變成機(jī)器人;可以自動(dòng)清洗;還可以定位自己的位置。我們先來說說它的萬能顏色轉(zhuǎn)變吧!

  萬能顏色轉(zhuǎn)變可以根據(jù)不同的情景,對(duì)書包顏色進(jìn)行自動(dòng)轉(zhuǎn)變。下課了,如果覺得眼睛很疲勞,你不必?fù)?dān)心!這時(shí),你只需要看一看你的書包。書包就會(huì)接收到主人的感覺信息,立馬變成綠色,讓你的眼睛得到放松。同時(shí),書包還會(huì)發(fā)出一種沒有危害的微波,對(duì)你的眼睛狀態(tài)進(jìn)行一次全面的檢查,并做出相應(yīng)的放松按摩,讓你享受微波眼保健操。

  萬能書包不僅可以舒緩眼睛,還有一種奇特的功能!你只需對(duì)它說出變小這兩個(gè)字,書包就會(huì)接收到你的命令,啟動(dòng)內(nèi)部裝置,迅速將你書包里的'書本文具進(jìn)行壓縮。壓縮完成后,書包會(huì)自動(dòng)縮小,變成一個(gè)小錢包。這樣,你就可以輕輕松松背著書包回家了,一點(diǎn)也不會(huì)感到重和累。

  回到家后,萬能書包會(huì)立馬變身成家庭機(jī)器人。你只要說一句:把作業(yè)放到書桌上,再加一支筆和一把尺子。不到三十秒,機(jī)器人就會(huì)為你準(zhǔn)備好作業(yè)和學(xué)習(xí)用品。它還可以變成媽媽的機(jī)器人,幫媽媽掃地、拖地等等。

  干完家務(wù)活,萬能書包又會(huì)變回書包的原樣。別以為它做了那么多家務(wù)活,一定很臟。這是不可能的,因?yàn)樗鼛в凶詣?dòng)清洗功能。當(dāng)你覺得它臟的時(shí)候,你只需要按一下書包旁的小按鈕,書包就會(huì)釋放一種物質(zhì),自動(dòng)清潔書包,就連書包的角落這些難以清潔的地方,它也可以清洗干凈。5分鐘后,一個(gè)干凈的書包就會(huì)出現(xiàn)在你面前,完全不需要用水洗。

  同學(xué)們,我的萬能書包是不是很神奇啊?如果喜歡,現(xiàn)在就來預(yù)訂吧!

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