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我們之間作文(精華14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我們之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們之間作文 篇1
其實(shí),我們之間的距離并不大,重要的是我們應(yīng)該縮短它,直到接近或超過。 當(dāng)我們同時(shí)進(jìn)入學(xué)校,同一時(shí)間,同一地點(diǎn)的站在起跑線,同時(shí)起跑。漸漸地在跑的過程中就有快有慢,從而漸漸的,我們之間就互相有了距離,開始的距離并不大,但是,我們并沒有縮短我們之間的距離。
久而久之,我們之間的距離就越來越大,導(dǎo)致最后的結(jié)果,有人在相同的時(shí)間內(nèi),遙遙領(lǐng)先,最先到達(dá)了終點(diǎn),而有的人在后面還在奮力的奔跑。 當(dāng)我們同時(shí)進(jìn)入同一個(gè)學(xué)校,上著同樣的課,漸漸地,成績從沒有差距,到漸漸的有了差距,從而導(dǎo)致了最后的成績之間也漸漸的有了差距。最后,導(dǎo)致的結(jié)果就截然不同了。當(dāng)我們之間有了一點(diǎn)點(diǎn)的差距時(shí),我們并沒有發(fā)覺,也并沒有讓我們感到害怕,當(dāng)進(jìn)行一次考試時(shí),通過成績的差距,漸漸地意識(shí)到自己到底少了什么。
如果自己肯找出原因,并有計(jì)劃性的突破,我們之間的.距離,會(huì)漸漸的縮短,然后通過我自己的努力,自己在縮短距離的同時(shí),你會(huì)意識(shí)到,我們自己似乎已經(jīng)接近或已經(jīng)沒有距離了,自己在漸漸的通過自己的努力,爭取超過他人。 因?yàn)榫嚯x不是一個(gè)巨大的困難,只要你自己肯努力縮短這個(gè)距離,你一定會(huì)見不的,也一定會(huì)有很大的進(jìn)步,會(huì)獲得顯著的成績,但同時(shí),你自己不去努力縮短我們之間的距離,那我們之間的距離會(huì)也越來越遠(yuǎn),導(dǎo)致最后的結(jié)果不同,當(dāng)他人去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,可是自己似乎覺得離夢想越來越遠(yuǎn)了。 其實(shí),我們之間的距離可以縮短,但需要的是自己的實(shí)際行動(dòng)努力。
我們之間作文 篇2
快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的,有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都是開啟快樂的鑰匙。
我每天都很快樂,有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),有的是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)得了“a”,但這些快樂都是在課堂上的快樂,課下的快樂才是真正的快樂,而這種快樂是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。
“鈴鈴……”下課鈴響了,老師的圣旨一到,我們就一擁而上的沖出班門,雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但也不缺乏小孩子的.幼稚與天真,講講笑話,搞個(gè)惡作劇,逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲,每當(dāng)想起那一幕,我更大笑不止。
我們班的一個(gè)男生,想逗女生,于是,毛手毛腳的跑到了女生的后方,雖然很小心很小心了,但女生就是女生,天生一副貓耳朵,男生距離女生不遠(yuǎn)的地方被女生抓獲了,接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化,那個(gè)男生裝做什么事都沒有發(fā)生過,而女生卻堅(jiān)持他想搞惡作劇,男生的不屈不撓,使女生耐不住性了,提起拳頭就打,可男生兔似的溜走了,男生腿長,女生怎么追都追不上,總不能駕一個(gè)筋斗云去追吧,女生躍躍欲試的想去拿男生的書包,男生感覺不對,一溜煙跑回了座位,提起書包就往門外跑,正巧我從外面回來,上樓時(shí)碰到了班主任,我便不在意的說了一聲:“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到,還是以為我在耍他,他不管三七二十一的就沖出了門,可剛到門口,就與班主任來了個(gè)深情的擁抱,那個(gè)男生看樣子想去罵,但頭一回,就像貓見了老鼠似的,掉頭就跑,但是跑也來不及了,只好狼狽的接受懲罰,班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批,把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑,直到老師走后,笑聲還沒有斷。
事情已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了,每到同學(xué)們提起這事,便會(huì)惹來一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲,這笑聲仿佛可以吞掉一切。
其實(shí)快樂就沉睡在自己的世界里,要看你是以什么樣的方式來喚醒它,如公雞每天早上叫太陽起床一樣。
快樂是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的,就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。
我們之間作文 篇3
在他們的生活中沒有“我愛你”和“親愛的”,更沒有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶!}記
在夕陽照耀下的人群中,他們,是那樣的顯眼而又普通:他,左手提著裝滿物品的購物袋,右手?jǐn)y著一兜甘蔗。再看看他,拿著一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著,還不時(shí)停下來等一等累得滿頭大汗的`他,一切都顯得那么隨和。我被他們感動(dòng)了,是啊,平平淡淡才是真。
“都六點(diǎn)半了,怎么還沒回來?我都快餓死了!”“別急,說不定他今天有事,馬上就回來了。”“要不咱先吃吧,別等他了!薄澳阆瘸园,我再等會(huì)兒!薄f著忽然聽到門口有車子停放發(fā)出的聲音!盎貋砹!”她一邊高興地嚷著一邊放下手中正織著的毛衣,然后哼著《最浪漫的事》向門口小跑去。打開門反而沒有了剛在那份喜悅,嬌嗔道:“怎么這么晚才回來?你看飯都快涼了!彪S后便接過他手中的文件夾向餐廳走去。沒有過的言語卻足以表達(dá)她對他的愛意。
她愛吃橘子,可是因?yàn)檎於加凶霾煌甑募覄?wù)和工作,幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無論何時(shí)她打開冰箱,都會(huì)看到保鮮盒里有這幾個(gè)剝好的橘子。晶瑩剔透,像他對她的愛,是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過他為她剝橘子時(shí)的情景,是那樣的細(xì)致,和他平時(shí)干粗活的莽撞判若兩人:先是仔細(xì)挑好外皮是黃色,捏起來很軟一看就知道很甜的橘子,然后小心翼翼地把皮剝下來,盡量不把皮弄破,然后把剝下來的皮放在一旁,把橘子擺進(jìn)保鮮盒里,放進(jìn)冰箱。橘子皮是用來泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內(nèi)火。整個(gè)過程他都是微笑著完成的,眼中所包含的柔情我從未見過。當(dāng)她吃橘子時(shí)是否嘗到了其中所包含著的濃濃的愛?
他們,是我的父母——一對普普通通的夫妻,卻在平淡的生活中演繹著不平淡的愛情。
我們之間作文 篇4
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里,我會(huì)看的你那甜美的笑臉;放學(xué)后,我會(huì)聽見你悅耳的聲音;上課時(shí),我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你,值得我將心中的秘密向你吐訴;你,值得成為我最好的朋友;你,就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí),我無意中找到了一張照片,翻開它,我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇,我們大概有兩年沒有相見了吧!你會(huì)把我忘卻嗎?你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎?但是,你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中,不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離,我們有福同享有難同當(dāng)。因此,老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧。記得?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來回答問題,你總是把手放在課桌上,怯怯地望著老師。而我呢,則用手捂住嘴巴,偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意,因此,你收獲的是一陣熱烈的'掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我,也非常替你高興,雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚Γ俏抑幌胱屇汩_心。那時(shí),我們許下誓言:努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼地久天長!
不久,班上來了一位新同學(xué),她剛來我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他,討好她。漸漸地,我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼,回家也不再和我一起了,回答問題也不讓我?guī)土。直到那一天,我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起,聊得非常開心。那一刻,我恍然大悟,原來是這樣,你可知道,當(dāng)時(shí)我的心有多痛,我是多么想哭,但是我只能強(qiáng)忍淚水,保持沉默。
如今,我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間,我們也有過來往,但是卻再也回不到從前了。如果,時(shí)光倒流,我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊,讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,不要等到失去了才懂得珍惜!
我們之間作文 篇5
黑黑、靜靜的夜晚,常常一個(gè)人望著天空,想起“西游”的爺爺。那濃濃的夜色如一堵墻無情地隔斷了祖孫二人,從此陰陽相隔,只能默默地思念,不知不覺中有兩行熱熱的東西流過雙頰……
每當(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)想起那對我寵愛至極的爺爺。
小時(shí)候,我常常聽爸爸說“你才出生的時(shí)候,你爺爺一聽說你是個(gè)男孩,興奮地騎著自行車,帶著雞蛋,從鄉(xiāng)下來看你……”聽到這,我覺得老人們還真可愛,跟個(gè)小孩似的。
再大一點(diǎn),我經(jīng)常到爺爺家玩,和爺爺一起去爬山,去郊游,捉蛐蛐,還去種地呢!
該上學(xué)了,去老家的次數(shù)也就少得多了,和爺爺也就不再像以前那樣的親密無間了,對于他的關(guān)心和一些問寒問暖的話語,總是愛理不理,感覺這都是多余的。在他面前我也不會(huì)再撒嬌了,更不會(huì)再讓他帶我出去玩了。我覺得他老了,和我已經(jīng)是兩個(gè)時(shí)代的人了。就這樣,我和爺爺也就漸漸地疏遠(yuǎn)了。時(shí)間一天天的流逝,我也一天天的長大,而爺爺也一天天的衰老。每次我要從老家回城的時(shí)候,都要走幾里路去車站坐車(往常都是爺爺送我去的,以后他老了,也就不能送了),但當(dāng)我走之后,爺爺便以淚洗面,一邊喝著悶酒一邊說道:“唉,老了,不中用了,連孫子都送不了了……”
那是我上六年級的.時(shí)候,爸爸很急地催我回老家,弄得我糊里糊涂,但是我到家一看,爺爺躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),而幾個(gè)姑姑都在他哭喊著:“爹,醒醒啊,我們回來看你了!”而爺爺依然在那里躺著,沒有半點(diǎn)反應(yīng),頓時(shí),我的腦子一片空白,我只知道:爺爺死了!當(dāng)我再次握住那雙長滿老繭的手時(shí),它己經(jīng)冰涼冰涼的了……
從此,我和爺爺之間,就有了一堵厚厚的墻陰陽相隔,那種痛是刻骨銘心的。當(dāng)再回想起小時(shí)候和爺爺在一起的歡樂時(shí)光,鼻子便酸酸的,心里有說不出的痛。
從此之后,面對著那堵墻,我無能為力,只能默默地對它說一些話,希望在那邊的爺爺可以聽得到,知道他的孫子很想念他!
我們之間作文 篇6
為什么?這就是我們之間的友誼嗎?我做過什么了,我說過什么了,是近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的想法的確是有些分歧,不知道是自己太敏感還是她的無中生有。漸漸地也相信距離里產(chǎn)生了猶如兩座島嶼的差距。我不知道到底要怎樣做才算是真正的朋友,至少現(xiàn)在沒必要再奢望她能
雙倍奉還,我跟他從來就是兩個(gè)是世界來的人。
鬧哄哄的寫字課上,我們兩個(gè)都在沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個(gè)僵局。上課,起立,老師好,請坐......異口同聲的挑釁著,卻思量著各自的心理世界。
慢慢的,慢慢的,我開始羨慕露露了。
不知要從哪里落筆才好,思緒中跳過好幾個(gè)畫面,讓我的指尖還來不及觸碰到白紙上,它就已經(jīng)煙消雨散,結(jié)束了。也許從很早之前,我們之間的友誼就開始變質(zhì)了,又或許我們都知道,只是這個(gè)公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)都是最好的'。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著,我們看著雨,露露說,她喜歡看下雨時(shí)外面紛擾的世界。我淡笑著,說,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所循行、欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水坑里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時(shí)隕落了,不同的是,它劃過的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。
曾不經(jīng)意間看過露露寫在本子上的內(nèi)容,深深地被她文字里的悲涼、凄美觸動(dòng)!疂M天星辰,我墮落在歲月之中。心靈的那扇門,無人開啟’帶著一顆心,去體會(huì)露露字里行間透出的無奈悲傷......
俯瞰教學(xué)樓下大廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。
我們之間作文 篇7
1993年7月6日,就在那一刻,那一秒,我降臨在這個(gè)世上,我開始了我的人間生活。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,我的爺爺奶奶相繼去世,年齡還小的我開始有了模糊的生死意識(shí)。隨著時(shí)間的推移,我知道了人是害怕死亡的,但我不那么認(rèn)為。
在我3、4歲的時(shí)候,爸爸經(jīng)常問我:“文文,怕老虎嗎?”我嫩聲嫩氣地說:“我才不怕呢,老虎他得怕我!卑职钟謫栁遥骸拔奈呐率裁矗俊蔽覔P(yáng)著小腦袋說:“我什么都不怕。”從此,我有了“大吹”這一稱號。
時(shí)間還在永不停息地流失著,我的年齡也逐漸變大,我開始學(xué)著去觀察,去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界?粗娨晞±镆蛩怂廊e人痛哭流涕的'樣子,我開始害怕死亡,害怕失去,害怕任何一個(gè)親近我的人遠(yuǎn)離我,我不想承受那失去的痛苦。但我又不得不失去,一次次地失去,讓我在一次次地哭泣中找到了堅(jiān)強(qiáng)。我知道,每個(gè)人都會(huì)有離開人世的這一天,每個(gè)人都會(huì)有失去最喜歡的人或物的那一天,我們不可能整日整年都沉浸在悲哀中,不可能一輩子都以淚洗面,我們是生活在生與死之間的,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)釋然,釋然一切離開自己的人或物,釋然一切不屬于我們的東西。
活在生死之間,我們或許會(huì)很累,因?yàn)樵谶@之間需要我們承擔(dān)的太多太多,有些人則不能“吃苦”,選擇了輕生這條路,用最快的方法結(jié)束了自己的生命,用最短的時(shí)間完成了人生答卷。但他們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道其實(shí)生活在生死之間是一種快樂。我們沒有選擇極端,沒有只一味地追求生與死,這就證明我們有勇氣去承擔(dān)。在我們承擔(dān)的過程中,親人幫助我們,朋友幫助我們,社會(huì)幫助我們,國家?guī)椭覀,這讓我們感到了人間的溫暖。這更加堅(jiān)定了我們不走向極端的決心。
活在生死之間,我們絕不頹廢,用最短的時(shí)間完成最長的路,創(chuàng)造最輝煌的人生。
我們之間作文 篇8
我常常醉在與你一起的夢里,直到我迷失在記憶的山谷里……
——題記
我們之間,沒有距離。常和你一起在春光明媚的草坪上,迎著陽光奔跑;常和你一起在炎熱的夏天吃涼爽的冰棍,常和你一起在秋高氣爽的日子,在落葉雨中玩耍;常和你一起在寒冷的冬天蜷縮在被窩里聊天……
我記得那一天,我們之間,沒有距離。那次我犯了錯(cuò),當(dāng)我寒著心獨(dú)自在角落哭泣時(shí),只有你,也只能有你,關(guān)切地跑過來,和我依偎在一起。水靈靈的眼睛看著我,告訴我不要哭。我和你呆了一晚上,直到清晨來喚醒。
我記得那一次,我們之間,沒有距離。你因貪玩而感冒了,只有我陪在你身旁,和你講著我的`故事。白天我們說笑,晚上我們呆在院子里看星星。嘿,記得那晚我說的嗎?我調(diào)皮地說:“看那顆亮閃閃的星星,那是我,旁邊那顆是你,我們永遠(yuǎn)在一起。
我記得那一刻,我們之間,沒有距離。我悄悄地躲在一旁,只見你猛一回頭,不見我的身影,慌亂、著急地到處跑。左瞧瞧,又瞧瞧,驚慌著急的小眼神,在我心里刻下印記。我大笑著跳出來,你轉(zhuǎn)憂為喜,激動(dòng)地跑過來,狠狠地拍了我?guī)紫拢秦?zé)備還是欣喜?你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都給我留下了深深的回憶。
我們之間,沒有距離,我總怕你突然離我而去,就把你抱在懷里,仿佛在告訴你,就算再?zèng)坝康暮樗畬⑽覀兎珠_,就算玉帝下凡,強(qiáng)令我們分開,就算再勢不可擋的沙塵暴將我們分開,都不可能,你我無距離。
可天下沒有不散的宴席,你突然頭也不回地往回走,我瘋了似的追你,你化成一只只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方……我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)撲朔迷離的夢。不知夢你多少回了,你的身影,依然在我腦海里浮現(xiàn)著……
我們之間作文 篇9
你知道嗎,我的朋友?有多少愛?我對你說,愛情有很多種,朋友之間的愛情,那就是友情;父母和孩子之間的愛是親情……我覺得最偉大的愛是友情。
如果你一定要問我為什么,我來告訴你!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情。那天爸爸媽媽都去上班了,我卻生病了,起不來床。但是,我以為快期末了,我在學(xué)習(xí)。不去,不復(fù)習(xí),考試遇到這個(gè)問題怎么辦;去吧,我真的無能為力。我想我必須去學(xué)校學(xué)習(xí)。我不情愿地站起來,慢慢走向門口。這時(shí),鄰居小紅跑過來對我說:“你別走!我會(huì)向老師請假的。”我咳嗽了一聲,說:“沒有...我不能...今天...復(fù)習(xí)……”小紅柔聲道:“身體重要,我?guī)湍惆褟?fù)習(xí)資料帶回家給你。”說著,她幫我在房間里躺下。那時(shí)候我太虛弱了,只能躺在床上,悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開了。她去上學(xué)了。這一刻,我沒有睡著,只是閉著眼睛回憶起許多往事。我想我曾經(jīng)罵過她又蠢又丑……但是她對我那么好,我真的不應(yīng)該!過了一會(huì)兒,我真的睡著了。這一覺居然睡到下午4點(diǎn)。
當(dāng)我醒來時(shí),我看見小紅進(jìn)來了。她右手拿著一個(gè)書包和一個(gè)大包。好像她放學(xué)沒回家,直接來我家了。我感動(dòng)地問她:“你為什么不先回家?”她說:“你不用擔(dān)心我,放心!”然后她從包里拿出一盒咳嗽藥。然后她拿了個(gè)熱水瓶,倒了一碗水。她把水吹涼,捧在手里遞給我,說:“快吃藥!吃了這藥,很快就會(huì)好的。”我拉著小紅的手說:“小紅,你真好!”這時(shí),我失望的眼淚掉了下來,滴在小紅的手上。小紅也哭了。她的`眼淚落在我的手上。她說:“好吧,你為什么哭?”說著,我們都笑了。然后,她把復(fù)習(xí)資料遞給我,給我講解…
你覺得我們這樣的朋友之間的愛情是偉大還是不偉大?
我們之間作文 篇10
她,一頭烏黑的長發(fā),一雙迷人的大眼睛。她的笑更迷人,讓你覺得春天般溫暖。她便是我的好朋友——閆炳燁。
7歲的一天,我邁入了小學(xué)的大門,牽著爸爸媽媽的'手來到了學(xué)前二班。班里只有幾個(gè)同學(xué),唯有閆炳燁給了我一個(gè)友好的微笑,我徑直向她走去,友誼的種子便開始在我心里發(fā)芽。
從那以后,我和閆炳燁形影不離,每天一起學(xué)習(xí),一去玩耍,連放學(xué)也要一起回家。
一眨眼,我們已經(jīng)上三年級了,我們的友誼第一次有了裂紋。“絕交就絕交!”我氣急敗壞的說道,“哼,我一定還會(huì)找到朋友的!”我轉(zhuǎn)身跑了,留下她在原地發(fā)呆。我邊跑邊想:哼!這樣的朋友我寧可不交!拿了別人的東西還不承認(rèn)我才不要再理她了!想著想著,我哭了。
以后的幾天我沒再和她說一句話。直到那一天......
“啊,我的筆記本!”我在床底下突然找到了我丟失的本子“那......”我急忙向閆炳燁家跑去,我誤會(huì)了她,她根本就沒有拿我的本子,可我卻那樣對她。想著想著,淚水模糊了我的雙眼。
“叮咚!叮咚”我按響了她家的門鈴!霸趺词悄?”她對我的到來感到十分的驚訝!皩Σ黄穑艺`會(huì)了你。我們......我們和好吧!”我哽咽著對她說。淚花在她眼里閃動(dòng),她輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。友誼的裂紋終于修復(fù)了。
經(jīng)過那件事以后,我們的友誼更加堅(jiān)固了,我們又在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
五年級時(shí)分班把我們分開了,但我們的友誼卻始終不變,現(xiàn)在,我們經(jīng)常會(huì)通電話,用微信聊天,節(jié)日里還會(huì)互相送去祝福。友誼之花正在我們的心間怒放著!
我們之間作文 篇11
“歡迎大家來到這本次大會(huì),接下來讓我來為大家展示這最新的幾款機(jī)器人!”臺(tái)下的人一聲聲的歡呼與鼓掌聲應(yīng)和著,像一陣陣的浪花涌上舞臺(tái)。
這可能是不久的將來,或許是20xx年,又或者是3000年,經(jīng)過時(shí)間的沖刷,人們早已換上了新的一副副面孔,臺(tái)下的觀眾戴著各式各樣的面具,都注視著舞臺(tái)上,每個(gè)聚光燈下的機(jī)器人,每個(gè)人都好像議論著什么。面具下藏著令人琢磨不透的微表情。
這是一個(gè)巨形展示館,專門為機(jī)器人所設(shè)計(jì)。原來在這“未來世界”中,幾乎家家都背著一個(gè)機(jī)器人,它代替了手機(jī)、遙控器等智能物品,基本可以稱之為“全能”,但如果它壞了,也是需要更換的。抬眼望去,這些形形色色的人都是來訂購新機(jī)器人的。
“歡歡快走了!看什么呢?”“這有個(gè)機(jī)器人好漂亮呀!薄澳悄阍谶@兒看吧,有事兒給我用電子鳥發(fā)信息哦。我去座位那里等你!薄爸览!”說著媽媽起身離去,而可愛的女兒看得不亦樂乎!斑@是什么呀?”她抬起肉嫩的小手,正想摸一摸這個(gè)有趣的'機(jī)器人,只見它也緩緩抬起手,隔著玻璃仿佛碰到了女孩兒的指尖。
“誒?哇,你居然會(huì)自己動(dòng),真是太神奇了!”它微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,肚子上的熒幕漸漸浮現(xiàn)出幾個(gè)字:“你好啊,你是來陪我玩兒的嗎?”“你好,你想玩兒什么呀?咱們一起吧。”它應(yīng)和到:“好久沒有人愿意與我對話了,我們中的大多數(shù)都是被利用的,而壞掉之后就被丟棄,但很多麻煩事都是我們來做!迸翰徽f話了,只是注視著它。
我們之間的距離,到底是那一層薄薄的玻璃,還是人們的浪費(fèi)與懶惰和機(jī)器人的默默付出呢?
我們之間作文 篇12
這一段時(shí)間,有著什么樣的畫面,喜怒哀樂全寫在日記里面。*br* 其實(shí),我是遲遲才提筆記錄一切,我愚蠢的借口是:我忙。但是,事隔已久,當(dāng)拿起筆,第一次相遇,第一次談話,第一次相視而笑,仍很熟悉而且流暢地寫下,寫在了我至今沒有兌現(xiàn)承諾的日記本上。日記本很漂亮,是你最喜歡的。因?yàn)槲业某踔允前盐覀兊囊磺欣眄樦笏徒o你保存,我覺得這值得!*br* 發(fā)現(xiàn),每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得記念。*br* 我終究還是不敢把它送給你,因?yàn)槲也荒,因(yàn)槲覜]有資格。我時(shí)常翻開它,重溫過往,以致如今難以釋懷。是的,每一頁都是經(jīng)典,每一個(gè)字也都是經(jīng)典,每一個(gè)故事都值得記念。但…我的字仍沒有好好寫,希望這沒有影響有朝一日你捧著它時(shí)的心情。
*br* 現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),我們說好一起面對,不管多久多累絕對不喊累。*br* 你很累了,你的確被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫著。而我沒有喊累,我盡力挽救。我們說好一起面對,但你跑開了。你真的很累了。我許多次告訴你,放開自己,給自己寬松平常的空間,一直到現(xiàn)在,你才告訴我,你終于成功了!我替你高興!*br* 期待,彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。*br* 我們曾都滿懷期待,你期待未來,我期待著我們的約定。但虛無縹緲的約定,已隨風(fēng)而去。我們沒有說好誰也不放棄誰,我們只有約定,曾經(jīng)是兩個(gè)人的.約定,但演變成如今一個(gè)人的期待。不過這個(gè)人已經(jīng)明白,這是毫無意義的期待。
*br* 我們之間,不會(huì)有改變,相同的起點(diǎn),一瞬間,變成了樂園;我們之間,轉(zhuǎn)了一大圈,相同的終點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的心愿,會(huì)實(shí)現(xiàn)。*br* 我們曾站在相同的起點(diǎn),卻漸漸走向不同的終點(diǎn)。我們之間轉(zhuǎn)了一大圈。終于,你的說明,給了它一個(gè)美好的結(jié)局。*br* 你忘了這首《我們之間》是你送我的歌,不過它會(huì)一直留在我心里,永遠(yuǎn)記著你這位難得的好朋友!
我們之間作文 篇13
其實(shí),很早就知道,他所喜歡的,和我相距深遠(yuǎn),男生都如此吧,需要一個(gè)帶得出去,體面的女朋友,我并不覺得他是一個(gè)例外,甚至,這種思想在我看來,對他是根深蒂固的.室友們都說這次去找他沒準(zhǔn)會(huì)有質(zhì)的突破,每次只是笑笑,他能帶給我多少希望,我從沒衡量過,有的,只是活在自己遐想的世界里,沒有一點(diǎn)真實(shí)感。
我不指望,但是我又奢望能有奇跡出現(xiàn),在她們看來,我們真的比情侶還親密,玩曖昧沒有一個(gè)男生會(huì)拒絕吧,感受它帶來的美好,卻不用負(fù)起責(zé)任。
不想讓他感覺我去福州是專程為了他,室友說的沒錯(cuò),第一次,你就比他矮了一節(jié),在努力,每天讓自己少一點(diǎn)遐想,活在虛幻的世界里真的會(huì)傷的很痛。
突然想起,去找他并沒有臆想的歡欣,依舊如此平靜,喜歡這樣的自己,感覺這樣才真實(shí),自然.經(jīng)營一段感情真的很耗費(fèi)精力,不知道當(dāng)這段臆想的感情如果真的'失敗了,我是否還有尋找愛情的勇氣?
突然好累,好想放棄,我是真的想和他在一起,抑或是環(huán)境影響了我,只是想找個(gè)名義上的人?或許,對他,我真的沒有太多的情感,只是需要而已?
后天就要見到了,可是,為什么又有想退卻的渴望?他并不那么重要是么?問題縈繞著我,頓時(shí)找不出答案。
總在問自己,如果真的走不到一塊,我會(huì)有什么樣的反映?我們的這些曾經(jīng),就這么煙消云散了是么?還是會(huì)害怕,可是希望卻是那樣渺茫,我怕受傷,而受傷的可能性又那么大,想說這一切都是自找的對吧,沒有理由的陷下去,是自己自作多情。
說了這么多,福州還是得去,人還是得見,該面對的終究還是會(huì)到來的,感覺自己在一個(gè)漩渦里輪回旋轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向,找不到出口。
故事還在繼續(xù)…
我們之間作文 篇14
“這是黃鴨叫,很厲害的魚,帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”
這是爺爺生前對我說的一句話,我印象尤為深刻。
爺爺年近花甲,盡管鬢角布滿了銀絲,卻顯得精神矍鑠。爺爺有許多絕活,從小就愛看二胡表演的我,每次都要把最熱烈的掌聲送給他,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,爺爺總用他那刺人胡子來逗我開心。有好東西,爺爺寧愿餓著肚子也要先讓我吃。在我們中間,愛如不可或缺的空氣,無處不在。
我在心底里是非常依戀爺爺?shù)。暑假里,突然得知爺爺病重的消息。媽媽說爺爺不行了,要回鄉(xiāng)下老家準(zhǔn)備“安享晚年”。我明白那意味著什么。我雙眼通紅,飛奔回家。爺爺,親愛的爺爺,您可千萬不能有事啊!我突然有種不祥之感,我在心里一遍一遍地默念著。
我隨父母回到了老家。在老家的日子過得飛快,爺爺?shù)哪樕踩找婕t潤。也許是重回到了生與死長于斯的故土,也許是見到了闊別已久的鄉(xiāng)鄰,也許是呼吸了久違的新鮮空氣,也許是我的祈禱感動(dòng)了上天。那天,爺爺?shù)男那楦裢夂茫麕胰メ烎~。而我也首次從老家門前那口池塘里釣起了一條魚。那是一條黃色的,泛著金光的魚,令我驚訝的`是,它還發(fā)出“嘎嘎”的聲音,嚇了我一跳。我興高采烈地提著那條魚提到爺爺面前,一面喊著:“爺爺,我釣到魚嘍!”爺爺一看,連忙說道:“孫兒啊,快放下!睜敔敳荒軇(dòng),但眼神里透出了急切,“這叫黃鴨叫,很厲害的魚,帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”突然,那“黃鴨叫”猛地一翻身,尖銳的刺深入了我的皮膚里,鮮紅的血液噴涌而出。我馬上意識(shí)到不能讓爺爺心痛,就把魚往桶里一扔,一路跑回了家。
不久,爺爺就撒手人寰,離開了我。我傷痛欲絕,在老家的池塘邊徘徊許久。我明白,爺爺雖然離開了我,但他的愛,他的期待,仍伴隨我。我雖然看不到,也聽不到,但能感受到。我對爺爺?shù)乃寄,愛戴,祝福將永存心間。
愛在我們之間,永不消退。
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