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書香作伴作文

時(shí)間:2024-08-14 22:40:18 昌升 好文 我要投稿

【熱門】書香作伴作文21篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的書香作伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】書香作伴作文21篇

  書香作伴作文 1

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,我赤手空拳來到這世界,為找到那片詩海,義無反顧!}記

  時(shí)光是黑暗中一只溫柔的手,在你一出神,一恍惚之間,物轉(zhuǎn)星移。一路風(fēng)景,一路歌,一路歡笑,一路情。猛然回眸,驚起心頭漣漪,摯愛的詩歌,你把我?guī)ё吡巳绱酥,是否還留有溫存?

  自己孤獨(dú)的世界里,我漫不經(jīng)心跳著優(yōu)美的華爾茲。陽光下,淡淡的墨香吸引了我,質(zhì)樸的書頁蘊(yùn)含著一段又一段傳奇人生。初識(shí)李白,只因他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄!钡幕砣回炌ㄕ痼@了我,卻又為他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”所折服。衣袖飄揚(yáng),在酒杯中安放自己;揮手豪情,不為富貴而折腰;恃才傲物,何人能比得上你的清高?唐朝盛世,你是一股清流,洗凈污濁,無問西東。

  一詩一世界,一卷一乾坤,我走入了詩歌的國度,不再拘泥于你的奔放,追求“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的快活灑脫;贊嘆于“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的無謂爭執(zhí);沉浸于“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的盛世美景,在詩歌的熏陶下,我不再滿足于現(xiàn)狀,在作文的斟酌損益,完善自己,力求更高的高度。

  我發(fā)表過一兩篇文章,皆與詩歌有關(guān),讀詩、品詩已成為生活中的一部分,成了別人對(duì)我評(píng)價(jià)的標(biāo)簽,成為了我的特長。詩歌在我的成長之路上發(fā)揮至關(guān)重要的作用,他傾聽我的心聲,訴說著不盡的.哲理。說特長,也能夠,說知己,似乎更為恰當(dāng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,表達(dá)了我的人生態(tài)度,亦是我的人生寫照。光照在鏡子上反射成一束光,又照射在我身上,我在這光束中游歷,編織著一個(gè)個(gè)華麗的詩歌之夢(mèng)。放縱與詩海之中,似乎多了一份寧靜與完滿。一陣煙雨,裊繞著紅塵的往事;一段綺夢(mèng),輕淺著溫馨的回憶;一片落花,訴說著無盡的旅途。你的笑激蕩起春風(fēng)十里,你蹙眉,好似那萬里桃花,你溫情,只叫人動(dòng)了心扉。世間千萬種,只余詩歌的模樣在心頭。

  身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著詩歌上路,閱盡一路風(fēng)光。

  書香作伴作文 2

  泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融會(huì),氤氳在空氣中,如水花當(dāng)起層層漣漪一圈一圈的洋溢,走進(jìn)“桃花源”。有書香做伴,生涯是如斯的美妙!

  我愛好在一米陽光下,微微的打開你,聽?wèi){香氣已滿我全部心房。記得咱們第一次相識(shí),我為我的父母而驕傲,我只是一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,紫藤花,就已經(jīng)能和你一起去穿梭,看看那詩中的白鵝。自那當(dāng)前,我總會(huì)纏著媽媽教我背詩。

  青春期的電話鈴犀利無比,我長大了,對(duì)你也有懂得不少。我從詩詞中走進(jìn)了名著的世界,我的一個(gè)宿愿。從《三國演義》到《紅樓夢(mèng)》,看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,巨龍起飛進(jìn)行時(shí),逝世而后已的瀆職盡責(zé)。同時(shí)也為林黛玉跟賈寶玉的戀情故事被封建家族遏制的悲劇運(yùn)氣,而覺得悲憤,戀秋。

  匆匆的,我也愛上了青春文學(xué),愛上了明曉溪筆下的那個(gè)原為弟弟付出所有,剛強(qiáng)而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的`清爽到饒雪漫的痛苦悲傷,城市的兩邊,從郭敬明的悲傷到韓寒的鋒利,再加上安妮法寶的細(xì)膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時(shí)期的強(qiáng)音。我被這書香味深深的吸引了,我的童年故事,它讓我發(fā)現(xiàn)年青是如許的美好,縱然會(huì)有掃興,淚水和艱苦,但總會(huì)有一種力氣,鼓勵(lì)著我們前進(jìn),使我們對(duì)將來的生活充斥盼望。

  當(dāng)初的我,更加離不開你了,鋪路圍墻。你在我的生活中無處不在。當(dāng)同桌碰到困難時(shí)我會(huì)對(duì)她說:“不要緊,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”當(dāng)我與朋友分別時(shí),固然舍不得但我仍然會(huì)說出:國內(nèi)存知己,天邊若比鄰的話語撫慰我的友人。當(dāng)測驗(yàn)潦倒時(shí),我會(huì)告誡本人:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  你入一杯芳醇,光與影子的浪漫,讓我人不知鬼不覺的陶醉其中……“眾里尋他千百度,”你已在“燈火闌珊處。”細(xì)細(xì)的咀嚼著茶香,轉(zhuǎn)彎的處所,讓書香溢滿我的心坎,感想著一米陽光的茶香與書香混雜的巧妙感觸。

  書香我愿與你共度畢生!

  書香作伴作文 3

  “自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。唯有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩?偰芸吹浇夏莻(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,扁染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉稱邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又知道他的內(nèi)心,誰又能了解他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

  捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她的`自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职祝璧妹坊ㄒ豢|魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻似狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

  書香作伴作文 4

  輕輕地,我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界,悲喜過客,唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長歌;黑暗正義,道不完兵戎相見的故事。“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”。歷史,那看似無情的揮揮點(diǎn)點(diǎn),恰似這日月春分時(shí)節(jié),映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代,一位位詩人,一段段不老的曾經(jīng)。

  走過千年的哀愁,徜徉于墨香的淡雅。叩開久掩不開的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃,尋找到一方凈地讓我傷古,惜古,時(shí)間讓這些東西留下來,而我在這里靜靜地追悔,靜靜地感傷。

  置身于一方有書的天地,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍,他睿智的靈光會(huì)將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開書,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,頓覺異香彌漫,沁人心脾,總能在油墨的.芬芳中感悟些什么。當(dāng)與書中那行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候,便會(huì)發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……

  回眸了一個(gè)世界,執(zhí)著于漫長的等待。飄落了一個(gè)秋季,期待著生命的輪回。守望著那一汪秋水,云中錦雁,望眼欲穿,思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿,我愿在秋水岸邊守望千年,過盡千帆。康橋的金柳,夕陽中的新娘,一如映照著艷影波光,撐一竹篙,滿載著一船星輝,縱然是人間四月天也終究不過是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿,斷橋前的塵緣可否美滿,秋水岸邊的簫聲是否會(huì)回響千年?

  伴著書香,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,放白鹿于青崖之間的旅者,豪灑入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“缺月掛疏桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)余生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

  青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬物在書香彌漫中充滿活力。白云悠悠,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光縷縷,旅途漫漫,我亦在書香作伴的詩意人生里富了才氣。

  書香作伴作文 5

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜 !}記

  余秋雨曾說:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有書香作伴,才能永恒。”伸出雙手,用你的書香擁抱世界吧!

  牙牙學(xué)語,書香縈繞。小時(shí)候總是像個(gè)小跟屁蟲似的跟著爺爺?shù)哪_步走,纏著爺爺講那過去的歷史:百團(tuán)大戰(zhàn),飛奪瀘定橋……一雙閃亮的眼鏡眨巴著,有點(diǎn)似懂非懂的意味。慢慢地,嘴里開始一遍遍背誦著:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。小腦袋靈活地跟著節(jié)拍左右搖擺,看著是那么俏皮可愛。

  高年級(jí)了,我開始為“黛玉葬花”的凄涼感到無限悲傷;為“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的凜然正義而贊不絕口;為“諸葛亮草船借箭”的足智多謀而佩服得五體投地;為“唐僧師徒西天取經(jīng)”的艱辛而倍感波折。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,讓我感到充實(shí)和快樂。當(dāng)今朝希望的花瓣風(fēng)干時(shí),我會(huì)手捧一縷清香,無悔地告訴自己,香書很美。馬致遠(yuǎn)的.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”不禁讓人仿佛置身于一處風(fēng)景如畫,閑適沉靜的世外桃源,舒適、安逸;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,李清照的這一句詩,完美地詮釋了正面臨高考的高三學(xué)子內(nèi)心的沉重,那沉重也恰似“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”;從蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,我讀出了他為國殺敵的雄心壯志;從溫庭筠的“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”中,我感受到了女主人公失望無比的悲傷;從陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”中,我感受到作者悠閑自得的心境……

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我從保爾身上學(xué)到了勇敢、頑強(qiáng)、不屈不撓;我從《海底兩萬里》中,領(lǐng)略了深在地底的海洋世界的奇特、美麗;從《名人傳》,它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,熱愛生活。

  我有書香作伴,人生必將燦爛。引一曲高山流水,登高遠(yuǎn)眺,望大江東去混濁的江水拍打著生命的浪石,濺出滾燙的熱淚。而此身尚存,此心不死,落日孤鳶,褪下華美的外衣。唯有書香作伴,才能達(dá)到生命的頂峰。

  書香作伴作文 6

  看那花落花開花滿天,書香縷縷醉心間,文思閃現(xiàn)佳作眼前,幸福滿人間……

  ——題記

  當(dāng)太陽褪去了灼熱與耀眼,當(dāng)小鎮(zhèn)消失了浮華與喧囂,在那一片靜謐之中,我便會(huì)與自己所愛的書依偎著,交流著。

  幸福是誦讀古詩詞,看那些詩人將自己或思鄉(xiāng)或寂寥的情感融入幾十字的小詩,吟誦流傳千古的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”李白的詩句,繼而吟誦“正是江南好風(fēng)景,落花事業(yè)又逢君”杜甫的詩句,接著吟誦“但愿人長久,千里共嬋娟”蘇軾的詩句……這些淋漓盡致,酣暢成韻的表達(dá)豐富了多少青少年的精神世界,鼓舞了多少青少年的`激情理想。

  幸福是誦讀青春文學(xué),從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細(xì)膩,那些年輕的寫手,寫出了青春,寫熱的生命,寫出了新時(shí)代的強(qiáng)音。翻看他們創(chuàng)作的書文,讓我不由的感覺心被鑿開了一個(gè)小洞,大把大把的陽光流淌起來,讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么美好,縱然會(huì)有失望、淚水和艱辛,但總會(huì)有收獲一種開朗,人生之路的豁然開朗。

  書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我時(shí)刻充實(shí)著,激昂著。幸福是當(dāng)一本好書與我產(chǎn)生共鳴,當(dāng)那細(xì)膩的描寫使我為之情動(dòng),那么這本書是成功的。書奔跑的不僅是作者的思想,更有讀者的想象,當(dāng)這兩顆心碰撞,定有驚人的奇跡,作者收獲肯定,讀者收獲啟迪,這便是書的魅力。和一本使人信服的書相伴,這便是你人生的最大幸福。

  慵懶的陽光依舊傾瀉,清爽的微風(fēng)依舊拂面,同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心,那顆在書香熏陶下不以物喜,不以己悲卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。

  書香陪伴十余載,讓我不管涉世多深,行走多遠(yuǎn),都能找到自己的方向,處變不驚,榮辱不妄,總能覓得那心靈的凈土。書中得到的啟迪,會(huì)在歲月沉淀中的甜蜜。

  幸福是一種感覺,是一種心境,是一種體驗(yàn),我認(rèn)為幸福就是有著書香陪伴……

  書香作伴作文 7

  書,不只能看,它能引領(lǐng)迷失方向的生靈;書,不只能讀,它是一座明亮的燈塔,帶著我們走出大霧;書,不只是紙,它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中,它更像是一個(gè)歸屬……

  書,是我最大的愛好。在我小小的房間里,珍藏著各種各樣的書!度龂尽分性匆娺^這樣一句話“一日無書,百事荒蕪”,于我而言“一日無書,做兩百事都無聊”?梢赃@樣說,書已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的'筆尖,追隨故事主人公的腳步,我的情緒不停地變化,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”,有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”;有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏,有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我,看書時(shí)喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國演義》到《十萬個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒海”之勢(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書,有時(shí)趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手!

  書香,在紙頁間流淌,像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)我品讀一本好書,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧,給予我快樂,讓我領(lǐng)悟到人世的真諦,給與我成長的力量。

  書香作伴作文 8

  家中書很多,別人都說我是在書香中長大的,我自是不否認(rèn)的。書多,我愛讀,也愛聞,我說每本書都有自己的香氣,他們竟不信,我也便不多言,但我卻又是聞到了。

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我聞到了頑強(qiáng)之香。保爾從一個(gè)頑皮的小孩子一步步成長為令人敬仰的戰(zhàn)士。縱使自己遭受非人的迫害,也不放棄;哪怕自己行為受限,傷痕累累,也要把筆當(dāng)作武器,一直戰(zhàn)斗下去……仔細(xì)想想自己,一點(diǎn)小小的挫折怎能將我打倒在地!

  一本《哈姆雷特》,我聞到了貪婪、仇恨的氣味,但更多的是為父報(bào)仇、對(duì)父親滿懷的愛意之香。為了父親,哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴(yán)而寧愿裝瘋賣傻,誓死也要還父親一個(gè)公道……讀罷,心中慚愧不已,自己為父親做過何事?腦海中竟找不到一點(diǎn)記憶。

  一本《戰(zhàn)爭與和平》,我聞到了對(duì)和平的渴望以及守衛(wèi)國土的愛國之香。戰(zhàn)爭是何等殘酷,多少家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡,那些在戰(zhàn)爭中死去的無辜者令我痛惜,而俄國人民以身報(bào)國,為守衛(wèi)國土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護(hù)大家,舍小己為大利,說起來容易,可又有幾人能做到呢?

  一本本古詩集,我聞到了文字之香;一本本散文集,我嗅到了思想的芬芳。寥寥數(shù)字,情感濃濃,思接千古。這就是書的魅力!

  一本一本書讀過去,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長……

  合上書,空氣中彌漫著的是書的香氣……

  書香作伴作文 9

  書是一片瞭望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。

  古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之?偠灾,書的好處很多,多讀便有收獲。

  怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍,了解書中的大致內(nèi)容;接下來有目的'地讀,思考這本書的結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡這些片段;最后,我會(huì)列個(gè)單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

  愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

  “書,是人類文明的長生果”,這個(gè)比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。

  書香作伴作文 10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書有它的魅力所在,有它的獨(dú)特之處。

  讀書可以怡情,讀書可以賦彩,讀書可以修身養(yǎng)性,讀書可以凈化心靈,陶冶情操

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其

  中味?吹酱耍阆氡匾呀(jīng)猜到了我的啟蒙書吧,對(duì),它就是《紅樓夢(mèng)》,我國古代四大名著之一。由于小時(shí)候囫圇吞棗的讀書方式,我只是粗略地了解了一下文章的內(nèi)容,而此。

  幾年之后,我又重讀起《紅樓夢(mèng)》,這時(shí)的`感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡,寶玉的看破紅塵,寶釵的夜對(duì)孤燈等,都令我心痛不已。原來年齡不同,讀同一本書的感受也不同,當(dāng)時(shí)的年幼無知,大概是庸人自擾罷了吧現(xiàn)在,我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我是那么的無知

  一句月盈則虧,水滿則溢,詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊,世上無事可永保無虞。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛,再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一六國,漢,三國,晉,南北朝,隋無一幸免?杉业乐新,未嘗不是好事,死前至少可以說,因曾度此落魄生活,故吾此生沒有白活。兒時(shí)的書籍,讓我明白了太多太多青澀難懂的道理,這應(yīng)該就是讀書好處與魅力所在吧。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書之中,讓我們擎起知識(shí)的火炬,打造一片屬于自己的知識(shí)海洋,讓我們與書相約,直到天荒地老,?菔癄。

  書香作伴作文 11

  坐在散發(fā)著幽香的古桐樹下,陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中,靜靜地翻開那本書,一股淡淡的清香撲鼻而來,它壓住了桐樹的香味,直流到我的'心田……

  與書香作伴,和書香共舞。每當(dāng)走進(jìn)書的世界,一種神秘的力量使我不得不停留下來,與白馬奔騰在一望無際的大草原,近日來的煩心事和著輕風(fēng)飛到了九霄云外;遠(yuǎn)處走來位美麗的姑娘,為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶,氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發(fā);白馬停在小木屋旁,只見花園中七個(gè)小矮人兒在辛勤地種花,我與他們一起來勞動(dòng),思念攜著汗水滴在土壤里,不見了蹤影;還要和竹林對(duì)話,與小鳥絮語……書香消除煩惱。

  書香完善心靈,書香陶冶情操。伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》,美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領(lǐng)入高峰,每個(gè)字都成了姿態(tài)不同的音符,它們拉著我的手,我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂,跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了,我們踏著一樣的節(jié)拍圍著這棵老樹轉(zhuǎn)了起來,老樹的快樂也被召喚,跟著轉(zhuǎn)了起來,在這個(gè)黃昏時(shí)刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。

  時(shí)光從書中逃跑了,暮色開始四合。掩上書,一切毫無變化,只是自己枯干的心靈得到滋潤,思想得到了充實(shí)。書中的世界如此美妙,令人神往,我愿與書香為伴。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。桐樹依然香,書的香依然彌留,書香伴我成長,我獨(dú)愛書。

  書香作伴作文 12

  品一口香茗,隨手拿上一本書,細(xì)細(xì)翻閱起來。漸漸地,我沉浸在了這縷縷書香中……

  跟著白雪公主的腳步,我來到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋,我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪,我好似聽到了她有氣無力的呼喊,可我卻無法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天,賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今,我看著皚皚白雪,便會(huì)想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。

  烽火狼煙,戰(zhàn)火連綿;仡櫄v史,有多少人在權(quán)勢(shì)斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽,不也是被逼自殺了嗎?木秀于林,風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話的.真諦。精忠報(bào)國的岳飛,武藝高超的韓信,不都是征戰(zhàn)沙場的一代豪杰嗎?可到頭來,還是死于小人之手!笆芳抑^唱,無韻之離騷!笔酚浿噩F(xiàn)了封建王朝的綿綿之情,悠悠之恨!

  我的四季中有她的身影!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睋軇(dòng)了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”推開了秋的窗戶;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”吟起了冬的詩韻。從這一句句詩中,我體會(huì)到了大自然的美麗。

  細(xì)聽漢唐古韻,眺望北京城門,游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中,吟上幾句唐詩宋詞,我領(lǐng)略到了無盡的風(fēng)采。書香作伴——相識(shí),相知,攜手與共……

  書香作伴作文 13

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”在繁瑣的學(xué)習(xí)生涯中,書香常常是我唯一的慰藉,而我也因書而出彩。月亮轉(zhuǎn)過高高的樓房,低低地掛在枯枝殘葉之上,照著還沒有入眠的我。微風(fēng)漸起,水面上,月光躍動(dòng),粼粼波光就好像跳動(dòng)的金子。

  孤燈點(diǎn)亮秋的蕭瑟,一向喜歡夜讀的我,今天依然手捧著一本現(xiàn)代詩閱讀,將心靜下來去體會(huì)詩中所營造的豐富情景!靶鷩痰暮(bào)躺在慵懶的`閣樓陽臺(tái),而你是文學(xué)家筆下的一片海!蔽腋惺苤髡叩钠嫠济钕!拔L(fēng)需要竹林,溪流需要蜻蜓,鄉(xiāng)愁般的離開需要片片浮萍!蔽殷w會(huì)著作者對(duì)鄉(xiāng)愁特有的了解。

  這些生動(dòng)的語境令我想入非非,而我于此也樂此不疲!又是一個(gè)安靜的晚上,一個(gè)人窩在搖椅里乘涼,我承認(rèn)這樣真的很安詳,和樓下的老爺爺一樣,我手中拿著書卻無法沉浸其中,心中一直想著學(xué)校舉辦的詩歌大會(huì)。

  索性放下書,起身欣賞著秋夜景色。月色惹人,萬籟俱寂,月光透過云裳輕輕灑在窗前,秋風(fēng)蕭清,孤僻的枝條勾起了人的層層感傷!案邩涠啾L(fēng),令我慷慨言,月圓枝枯映無眠!蔽揖従彽莱,心中一陣澎湃,便下定決心參加詩歌大會(huì)。我將此情此景用詩歌娓娓道來,心中的靈感好像潮水般涌現(xiàn),真是應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  雖然我在詩詞創(chuàng)作中沒能摘得桂冠,但也讓我徹底愛上了閱讀。學(xué)海無涯,書香作伴。

  書香作伴作文 14

  書,簡單的一個(gè)字,卻包含了太多,苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。

  書,總能牽制人心,讓人因它哭,笑,像個(gè)傻子一樣。書,充實(shí)著我們的生活,讓我們?nèi)缤访谰埔粯,品味著書中的字字句句。每?dāng)空閑之余,拿起一本書就如同到了另一個(gè)新世界,充滿著未知,誘引著人探索,放下所有,或許,這就是書最大的魅力吧。

  聞著書香,手指劃過每一個(gè)散發(fā)著墨香的字,摩沙著紙張,總會(huì)讓人饑不可耐的一字一字咀嚼,如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水,如饑似渴的撕咬著食物。

  書也會(huì)讓人煩惱,讓人擔(dān)心這結(jié)局,如同坐過山車一樣,尤其是名著,總要讀三四遍才能弄懂,如同牙牙學(xué)語的孩童,一遍一遍。書如同玩伴,陪著你開心,陪著你難過……它會(huì)破,會(huì)舊,內(nèi)容永不變,但每次翻開都會(huì)有不一樣的收獲,書勝于玩伴,玩伴會(huì)厭煩,但書不會(huì),它亦如母親,會(huì)使你浮躁的內(nèi)心平靜下來……

  書簡單卻又復(fù)雜,故事永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,但給人的`感覺卻會(huì)變,它教會(huì)人們很多很多,要感恩,要心胸寬闊。書不會(huì)厭你,它是最好的陪伴,一生一本書足夠了,它是旅行的最好旅友,書,陪伴我們成長,陪伴我走過沒一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  書相伴我,它成為了最好的摯友……

  書香作伴作文 15

  書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長。

  古人說:“開卷有益”,這是絕對(duì)真理,難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎?讀書,可謂是我們一生都要做的事,有一位名人曾這樣說過:“活到老,學(xué)到老”,而“學(xué)到老”,歸根到底還是要多讀書,從書本中獲得知識(shí),只是現(xiàn)在中國有太多的書,有著太多的糟粕,也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱,其實(shí),讀書的全部喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”一本書,要從正反兩面去讀,自己要封出他的好與壞,分出之后,取其之好,去其之壞,只有這樣,我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

  記得有一次,我和我的同學(xué)借了一本書,叫做《三國演義》,我讀了一遍,覺得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí),于是我在回家之后,反復(fù)嚼讀,反復(fù)閱讀,徐徐品味,果真我悟出了許多為人處事的道理,再如,我在逛街時(shí),看見有一些小商小販在賣書,于是,我隨便買了一本,我回去讀了幾遍,沒想到,這本書提高了我的修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

  在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對(duì)我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的.決心。

  啊,書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味讓我充實(shí),你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長,相信這一路上有你的相伴,我一定會(huì)成為祖國的棟梁之才。

  書香作伴作文 16

  我喜歡在一米陽光下,輕輕地翻開你,任憑香氣已滿我整個(gè)心房。

  在上小學(xué)時(shí),我在語文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”這是高爾基說的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)韌不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王舜與使徒從書頁中走出來,栩栩如生。

  上初中以來,隨著閱讀能力,理解能力和欣賞能力等綜合知識(shí)水平的提高,我又喜歡上了經(jīng)典國學(xué),在經(jīng)典國學(xué)的熏陶下,我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵,只有香如故”書香往往能伴隨人一生。

  我印象最深的是我小時(shí)候媽媽跟我說只有在你最饑渴是,你拿出書來,書的香味能使你不饑渴。當(dāng)媽媽出去時(shí),整合我肚子有一點(diǎn)餓正準(zhǔn)備拿起書聞的.時(shí)候媽媽正好進(jìn)來拿一點(diǎn)東西看著我這樣的動(dòng)作驚訝的問了我一下在干什么,我說我有一點(diǎn)餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得,就跟我解釋到不是你饑渴時(shí)你拿出書聞聞,而是在你最需要知識(shí)時(shí)拿出書來多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。

  通過媽媽這樣的說道我明白許多書中的內(nèi)容,使我不像以前那樣干渴。現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。書香我愿與你共度一生。

  書香作伴作文 17

  你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。

  你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。

  你的演奏是托爾斯泰的`小說,縝密而恢宏是沈從文的小說樸實(shí)而渾厚。如果說它是一篇散文,那是因?yàn)樗奈,如果說它是一首小詩,那是由于它的飄逸。也許把它當(dāng)做散文詩亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……

  頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪浸,又現(xiàn)實(shí),激情四射,無所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的忠誠純正。

  我漫步與塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情,軍營中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。

  伴著陶淵明的朵朵菊花,點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭的脈脈斜陽籠置了悠悠碧水。“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾的豪情壯志,勢(shì)不可擋;“此情無計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……

  書香作伴的日子……

  書香作伴作文 18

  讀萬卷書,行萬里路。———題記

  放眼望去,歷史的長河改變著山川地貌,演繹著朝代興替。往事如煙,歷史覆滅了多少,又改變了多少?而那能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的是偉人的靈魂書籍。

  一路上,書香作伴,走得更堅(jiān)定。啟蒙思想:懵懵懂懂的童年,懵懵懂懂的世界觀。是書籍引導(dǎo)我。它啟發(fā)我天馬行空的想象:如果灰姑娘穿的不是水晶鞋,鳥兒們?yōu)槭裁匆獛椭夜媚?如果白雪公主沒有遇到王子?人們說謊鼻子會(huì)不會(huì)變長同時(shí)幼小的心靈也種下了善良的誠實(shí)的種子。豐富生活:我喜歡書上的一個(gè)個(gè)小故事,寓言讓我著迷。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都有自己的詮釋,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有自己的意義。我想去猜測,走進(jìn)作者的心靈。書,豐富了我的生活。

  感悟精神:小小的少年,走書的世界,收獲甚豐。我懂得了李白的`瀟灑與奔放,那天子呼來不上船。那安能摧眉折腰權(quán)貴事,使我不得開心顏的灑脫。我看到了杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志與他那白頭搔更短,渾欲不勝簪的千絲萬縷的愁緒。我明白了陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來的愛國與抱負(fù),他那王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的無奈與不舍。我欣賞我惋惜我感嘆

  堅(jiān)定信念:我慢慢的長大了,有了自己的夢(mèng)想。準(zhǔn)備向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這時(shí)我感受到了保爾鋼鐵般的意志,看到了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰的艱辛。我像是獲得了莫大的鼓勵(lì)與動(dòng)力,信念更加堅(jiān)定。

  教我做人:從書中我得到了不少做人道理:謙虛不謙卑,真誠不魯莽,自信不自傲。

  書香作伴作文 19

  循著一抹書香,翩然起舞!}記

  書于我,是人生長路的旅伴。

  孩提時(shí)代,咿咿呀呀的話都說不齊,我已纏著父母不放,嚷嚷著讓他們給我講故事。什么《美人魚》啦,《小紅帽》啦,《白雪公主》啦……都是我百聽不厭的童話,夜夜伴我入夢(mèng)。書香就這樣,措不及防地闖入了我的生活。

  頑童時(shí)代,唯有書,能拴住我一顆躁動(dòng)不安的心。我漸漸懂得了何為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,捧著一本書又一本書,一讀就是好幾個(gè)小時(shí),忘了時(shí)間,忘了玩耍,也忘了吃飯,這也許就是“廢寢忘食”、“手不釋卷”吧!書香氤氳著,縈繞著我。

  少女時(shí)代,我踏入了夢(mèng)寐以求的、真正的文學(xué)殿堂,我終于領(lǐng)略了千家萬家鴻篇巨制,懂得了“腹有詩書氣自華”,體會(huì)到了“讀書破萬卷,下筆如有神”。那烽煙四起的春秋戰(zhàn)國,鐵馬兵戈的戰(zhàn)火紛飛,殺敵報(bào)國的`豪情壯志,無一不值得人細(xì)細(xì)回味;從李白杜甫,到魯迅老舍,至無數(shù)國內(nèi)外作家,無一不讓人崇敬。我仿佛是一只辛勤的蜜蜂,流連于萬花叢中,奈何無法一一汲取,采蜜釀造。我才發(fā)現(xiàn),我早已沉浸在書香中。

  那一本本書,在人生漫漫長路上化作一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我攀登著,攀登著,渴望登頂,看頂峰的風(fēng)景。那一抹抹書香,在人生旅途中,化作一縷縷清風(fēng),陪伴著我,指引著我。

  書啊,你陪我走過了十二個(gè)春秋,你是良藥,你是清風(fēng),你是陽光,你是甘霖,你是我靈魂契合的伴侶。書香啊,你闖入我的生活,氤氳著,縈繞著我,讓我沉醉其中,流連忘返。

  幸得一抹書香作伴!

  書香作伴作文 20

  在我的成長歲月里,有父親為我指明道路,有母親為我打點(diǎn)行裝。但還有一個(gè)人,默默地陪著我。盡管它那冷冷的基調(diào),不言不語,但我卻能感到它內(nèi)心的熾熱,它那份深刻的情誼,永遠(yuǎn)在我心底蕩漾。

  它幻化著形態(tài)。時(shí)而幻化成一盞指路的明燈,在我們走向黑暗時(shí),這盞明燈能給我們帶來光明。它帶領(lǐng)我進(jìn)入保爾的世界。保爾不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的精神,在我灰心的時(shí)候鼓舞著我。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。有次,他不幸染上了傷寒,他憑他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般的從死亡線上走了回來,重新義無返顧的走向了火熱的工作崗位,又開始了忘我的工作。

  保爾尚且能從會(huì)暗中抽身,只是身不由己中的我們又如何不會(huì)走向它帶來的光明呢?時(shí)而幻化成一片淵博的知識(shí)海洋,它帶著我們遨游無窮無盡未知的世界。我們一起進(jìn)入了“鸚鵡螺號(hào)”,與那神秘而又冷酷的尼摩船長從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海等。它讓我見到了許多罕見的海洋生物和海底奇妙景象,經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。

  我領(lǐng)略到了大自然造物的'神奇,將好奇心推向了這未知的世界。它時(shí)而幻化成一種心理解壓劑,放松我那因過多的考試和作業(yè)而疲憊的身心。閑來無事時(shí),縱然不會(huì)泡一壺清茶,但卻有一卷在手,拋開一切世俗的拖累。潛到前人的智慧中去。有道是“腹有詩書氣自華”,經(jīng)過長期的積累和沉淀,時(shí)間長了,便可以放松身心,休閑舒適。

  縱然它幻化著形態(tài),但有著更古不變的氣息——油墨香味。像那繞梁三日的清音一樣纏綿,像那沁人心脾的清茶一樣苦澀過后方可回味香甜。

  那是其樂無窮的一生——以書香作伴。

  書香作伴作文 21

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才,為何不讀書?——題記

  俗話說“萬般皆下品,唯有讀書高”,可見讀書備受推崇。古往今來,好讀書者如同恒河沙數(shù),吾亦是其中一份子。竊認(rèn)為讀書好處良多,但最見于怡情、傅彩、長才三點(diǎn)。讀書足以怡情。其怡情者,最見于心中苦悶、孤獨(dú)、憤慨與失望無處排遣之時(shí),此時(shí)若手上有一佳作,則無限的`苦悶與煩惱就都將被靈魂與精神的充實(shí)所代替,憤慨也終將化為平靜,失望的心也將受到鼓舞。為何讀書有此等效果?因?yàn)榧炎鞅丶?xì)細(xì)品讀,方能解其中味,細(xì)讀,浸染,爾后超脫。因此吾愛讀書,愿能得書香長伴,則人生一大幸事!

  讀書足以傅彩。其傅彩者,最見于寫作時(shí)好詞佳句信手拈來,不覺有一絲停滯。若能做到常讀書、讀好書,則心中就能辨別何為好文,在平時(shí)閱讀中亦能積累豐富的詞句,則文章便能寫好、寫妙、寫絕。世間錦繡皆為我所用,何其快哉!故吾愛讀書,如得書香常伴,則人生一大樂事!

  俗話說,“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢娮x書足以長才,其長才者,最見于思維之敏捷,知識(shí)之豐富。如使人常讀書,則對(duì)知識(shí)均有涉獵,自然才氣滋生,觸類旁通。由是則凡人可以此蛻變?yōu)橛凶R(shí)之士。故吾愛讀書,若得書香長伴,則生而無憾也!

  由此,讀書既有諸多好處,則為何不讀書?至此,吾下定決心,凡吾感興趣之好書者,吾必閱之。吾必不因他事而停止閱讀,雖工作緊急、任務(wù)繁重,亦要偷閑讀書,以書香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以長才。

  漫漫人生,書香作伴;沉醉于斯,幸福綿長。

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