- 相關(guān)推薦
體驗(yàn)當(dāng)啞巴的作文3篇
1體驗(yàn)當(dāng)啞巴的作文
在我成長(zhǎng)的路上,每天都發(fā)生許許多多的事,它們就像天上的星星,在我的心里閃閃發(fā)亮。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦際里劃過。
今天的作文課上,老師首先讀了幾篇文章,同學(xué)們說了許多題目,可是,老師說只有真正體驗(yàn)過才能寫好。于是,老師讓我們體驗(yàn)一次當(dāng)啞巴的滋味,然后寫出自己的真實(shí)感受。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,紛紛舉手。首先,程老師先讓楊震和馬立群兩位同學(xué)上場(chǎng)表演。他們一胖一瘦,好像相聲演員?赡芤?yàn)樗麄兗仁峭嗤瑢W(xué),又是好朋友的原故吧,馬立群做了幾個(gè)動(dòng)作,楊震都回答對(duì)了他。馬立群告訴我們,他家鄰居是個(gè)啞巴,平常和人交談時(shí),十分困難,只能打手語(yǔ),有時(shí)候,人們看不懂,他的親人就會(huì)幫他回答。和他相處時(shí)間長(zhǎng)了,自己也學(xué)會(huì)了幾招。接著,程老師讓不同班級(jí)的兩位男生做,因?yàn)閯?dòng)作比較簡(jiǎn)單,所以,他們倆也答對(duì)了。最后,老師讓一位男生和一位女生上臺(tái),因?yàn)樾詣e上的不同和平時(shí)溝通少,所以沒有答對(duì)。答對(duì)的同學(xué)迎來了我們熱烈的掌聲,而沒有答對(duì)的同學(xué)把我們逗得哈哈大笑。
通過這一次體驗(yàn),我知道了那些啞巴的生活是多么驗(yàn)難?墒巧系巯蛩麄冴P(guān)閉了一扇門,也向他們打開了一扇窗,像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者,他是身體上有缺陷的人,他在病床上用三年的時(shí)間才完成了這本書。這本書是他用多大的努力才完成的呀!這本書包含著他的心血,也向世人證明身體上有缺陷的人也可以為世人做貢獻(xiàn)。
通過這件事,使我明白了一個(gè)道理:有些事看著容易,說著簡(jiǎn)單,做起來卻很難,我們不能嘲笑那些身體上有缺陷的人,我們應(yīng)以平等的心來對(duì)待他們,關(guān)心他們。
2體驗(yàn)當(dāng)啞巴的作文
朋友,當(dāng)你看見道路旁那些咿咿呀呀卻說不出話的啞巴時(shí),你會(huì)不會(huì)嘲笑他們呢?其實(shí),他們最需要的是人們的關(guān)懷。我就體驗(yàn)過一次當(dāng)啞巴的滋味。
上語(yǔ)文課時(shí),我們班舉行了一場(chǎng)體驗(yàn)當(dāng)啞巴的活動(dòng)。老師選出四個(gè)“啞巴”,我是其中的一員,“啞巴”們只能打手勢(shì),不能說話,也不能寫字。
“啞巴一號(hào)”我上臺(tái)了,我先用手指著自己,又做了跑的動(dòng)作,然后做了一個(gè)小鳥的手勢(shì),還比劃了一個(gè)大框子。
同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“是不是一幅小鳥要回巢的畫?”“應(yīng)該不是。”“是不是想要坐飛機(jī)……”有些同學(xué)甚至抓耳撓腮起來,終于,有人打破沉靜,王剛站起來說:“啞巴的意思是放小鳥回家!”我急得直搖頭,并且又做了一遍動(dòng)作!笆请娨暀C(jī)?”又有同學(xué)猜到,我焦急得聳了聳肩,老師提了個(gè)暗示:“朝我們徐州的店鋪猜!边@時(shí),“機(jī)靈鬼”郭方正說:“是--”我本以為他要說去金鷹商場(chǎng),誰知他卻說:“去吃烤鴨!”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑我氣得直跺腳。全班同學(xué)面面相覷,好像在說:“能沾邊的都猜過了!蔽覍(shí)在受不了了。這時(shí),一位女生站了起來,顫顫地說:“去金鷹商場(chǎng)--”終于答對(duì)了,我欣喜若狂地直跳,朝她做了個(gè)勝利的“V”字型。之后是“啞巴二、三、四號(hào)”的表演也讓同學(xué)們不知所措。
經(jīng)過這次體驗(yàn),我知道了啞巴的痛苦與無奈,所以我們要呵護(hù)與關(guān)愛聾啞人。
3第一次體驗(yàn)當(dāng)“啞巴”的作文
在生活中的每一天里,每個(gè)人都可能體驗(yàn)一些事情。如體驗(yàn)玩蹦級(jí)、體驗(yàn)當(dāng)家、體驗(yàn)當(dāng)老師……而我剛剛體驗(yàn)了不能言語(yǔ)的痛苦--體驗(yàn)當(dāng)“啞巴”。
事情得從周六早上說起。那天我突發(fā)奇想:“一個(gè)啞巴會(huì)有什么樣的痛苦呢?干脆試一試吧,今天就當(dāng)作針對(duì)我的‘無聲日’我不說話,只打手勢(shì),也不可以寫紙條!蔽野严敕ǜ嬖V了大人們,他們同意了。
做好心理準(zhǔn)備后,這個(gè)我自以為好過的“無聲日”便悄然無聲地開始了。我本以為八成都會(huì)順順當(dāng)當(dāng),心想只要做好手勢(shì)就可以了嘛,可我萬萬沒想到,還沒到中午就遇到了“攔路虎”。原因是我要做摘抄的時(shí)候,為了得到媽媽的同意,我來到媽媽面前用手比劃了一本書,眼睛直盯著“書”看,又時(shí)不時(shí)地停下來假裝用筆寫字?蓩寢尞a(chǎn)生了誤會(huì):“什么?你作業(yè)都沒做完,起碼也要寫好周記呀,居然現(xiàn)在就要看小說和畫畫了?不行!”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:“怎么辦?我演技還不怎么到家,寫字條又不行,因?yàn)槟鞘俏易约阂?guī)定的……”突然我靈機(jī)一動(dòng),飛快地拿過記事本,指著要求做摘抄那條,一邊重復(fù)第一次的動(dòng)作,一邊緊張地看著媽媽的“天氣變化”。媽媽看了看記事本,說:“原來你是要做摘抄呀,去吧去吧!蔽叶挷徽f,連忙沖回了書房。
經(jīng)過這次失誤,我決定三思而后“勢(shì)”。中午,下午,勉強(qiáng)過去了,可新困難卻又出現(xiàn)在晚飯時(shí)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)熱,于是就伸出舌頭,大口喘氣,以為大人一定看得出是什么意思。但大人卻丈二和尚摸不著頭腦,一會(huì)兒以為我累了,一會(huì)兒以為我喝湯被燙著了。我真是哭笑不得,只得抓起衣領(lǐng),用手不斷扇著。這時(shí)奶奶才恍然大悟:“哦,原來你是熱了呀!那我來開風(fēng)扇!”我總算松了口氣……
真不知道晚上還會(huì)有什么困難。哎!我終于明白了一個(gè)“啞巴”的痛苦。他不能像正常人一樣開心地與別人交談,也不能隨心所欲地說話。以后,我遇見殘疾人,一定要好好關(guān)心、對(duì)待他們。
【體驗(yàn)當(dāng)啞巴的作文】相關(guān)文章:
啞巴的作文11-29
盲人與啞巴作文07-15
當(dāng)一次啞巴作文11-28
當(dāng)一回啞巴作文12-17
體驗(yàn)的作文09-03
當(dāng)一次啞巴作文(大全3篇)01-02
漢服體驗(yàn)作文09-29
創(chuàng)意體驗(yàn)作文09-21
獨(dú)特的體驗(yàn)作文08-24
體驗(yàn)洗碗作文08-28