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一、成長(zhǎng)篇-讓孩子終生受益的32件事（1-10/1-32）
一、成長(zhǎng)篇——讓孩子終生受益的32件事（1-10/1-32） 發(fā)布時(shí)間:2009-2-14 作者:厚望齋作文網(wǎng) 1、每個(gè)孩子都應(yīng)該做些讓世界變得更美好的事 鼓勵(lì)孩子做以下這些事，它不僅會(huì)讓世界變得更加美好，而且會(huì)讓孩子終生受益。 *在老人節(jié)的時(shí)候做一些小禮物，送到養(yǎng)老院或送給社區(qū)里的孤寡老人。 *把一周的零用錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)。 *幫那些與要幫助的人倒垃圾、掃樹(shù)葉或者鏟雪。 *主動(dòng)到廚房去幫父母的忙。 *給社區(qū)里的流浪動(dòng)物喂食喂水。 *收集一些帽子和手套，捐給貧困地區(qū)的小學(xué)。 *在公園里幫忙撿垃圾。 *把干凈的衣服或好的玩具捐給生活貧困的孩子。 *為一位年長(zhǎng)鄰居家里的電冰箱畫(huà)一副畫(huà)。 *把自己在家里做的卡片送給小病人，祝他們?cè)缛湛祻?fù)。 *種一些花或樹(shù)。 · 2、每個(gè)孩子都應(yīng)該做一本記錄自己童年生活的雜貼簿 最好的朋友……第一天上學(xué)……獨(dú)舞表演……旅行……校園話(huà)劇……小社團(tuán)……寵物……暑假……兒童節(jié)的服裝……童年美好的回憶…… 和孩子一起做一個(gè)雜貼簿，就可以將這些回憶都記下來(lái)了。為了讓這些回憶更加生動(dòng)，可以在每張照片下面注明拍照的時(shí)間、地點(diǎn)、照片上的人是誰(shuí)、在干什么等等。 除了用照片做雜貼簿，還可以用報(bào)紙和雜志的剪報(bào)來(lái)記錄娛樂(lè)走向、發(fā)型的潮流、最受歡迎的電視節(jié)目、電影、音樂(lè)、車(chē)型和重要的新聞等。記住在每份剪報(bào)上標(biāo)明時(shí)間，等你的孩子長(zhǎng)大了，他們會(huì)很開(kāi)心地和他們的孩子一起欣賞這樣一本雜貼簿。他們可以告訴他們的孩子，在他們年少時(shí)人們的穿著是什么樣的，物價(jià)是多少，有那些重大新聞事件等。 3. 每個(gè)孩子都應(yīng)該收到一些滿(mǎn)含支持和鼓勵(lì)的紙條 孩子們喜歡驚喜，尤其喜歡收到各種各樣的紙條，所以做父母的為什么不在書(shū)包或者口袋里留個(gè)紙條給孩子，祝他們那天的數(shù)學(xué)考試順利，或者只是跟他們打個(gè)招呼：“寶貝兒,你好！”別小看了這張紙條，它在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了“四兩撥千斤”的作用。有些紙條上的話(huà)，會(huì)使他終生難忘。 *盡量讓紙條可愛(ài)一點(diǎn)，用色彩鮮艷的紙和標(biāo)簽，用多彩的膠帶來(lái)裝飾字條。 *對(duì)那些還未認(rèn)識(shí)或者剛剛識(shí)字的孩子，可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)或者電腦繪圖來(lái)做一些紙條，用圖畫(huà)來(lái)代替文字。 *當(dāng)孩子成績(jī)有了提高，或者完成了一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，或者他背會(huì)了乘法口訣時(shí)，都可以在紙條里包上幾塊金幣巧克力來(lái)向他表示祝賀。 *發(fā)一些看不見(jiàn)的神秘信息給孩子。用白色的蠟筆在一張白色的硬紙板上寫(xiě)下幾句話(huà)，附上一張說(shuō)明，告訴孩子只要用記號(hào)筆輕輕將紙板表面涂上顏色就可以看到字條的內(nèi)容了。 *如果你的孩子在白天有電腦課或有機(jī)會(huì)用電子郵件的話(huà)，就和老師商量一下，用電子郵件的方式向孩子發(fā)送字條或卡片。 *寄張卡片、字條或明信片給孩子吧，不為別的，這是應(yīng)該的。 4.每個(gè)孩子都應(yīng)該為他的表現(xiàn)得到贊賞 當(dāng)孩子帶回一張成績(jī)好的考卷時(shí)，不要僅僅說(shuō)幾句“我是多么高興啊”之類(lèi)的話(huà)，要真正表現(xiàn)出來(lái)你為他感到驕傲，要用實(shí)實(shí)在在的東西表現(xiàn)出來(lái)。 *讓孩子知道你們意識(shí)到他的精彩表現(xiàn)。 無(wú)論多大的孩子，都希望他們的努力能得到別人的認(rèn)可，尤其是被父母認(rèn)可。用那些金色的五角星就可以讓孩子知道你是多么的為他的表現(xiàn)而驕傲。不要只在孩子得了100分時(shí)才給五角星，即使他的聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn)只得了78分，也應(yīng)該為他的努力而獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星。 *把老師發(fā)的那些考試成績(jī)優(yōu)異的試卷、美術(shù)作業(yè)、證書(shū)和表?yè)P(yáng)信都展示出來(lái)。 把這些東西都貼在冰箱門(mén)上，或者專(zhuān)門(mén)做一塊公示板張貼孩子的這些作品，一定要經(jīng)常更換冰箱或者公示板上的內(nèi)容。 *每周六和孩子一起欣賞這一周來(lái)的考卷和作業(yè)。 讓孩子從中選出最喜歡的一份裝進(jìn)像框里掛起來(lái),每周更換。 *分享這些好消息： 孩子們帶回家的作業(yè)總是很多，有時(shí)你根本不可能把他們都保存起來(lái)。在和孩子一起欣賞過(guò)，并且在冰箱或公示板上展示過(guò)一段時(shí)間后，就挑出幾份最好的卷子或作業(yè)寄給祖父母、外祖父母、叔叔和嬸嬸，以及其他的一些好朋友。為了能和他們分享這些優(yōu)秀的作品，可以復(fù)印這些作品（彩色最好）。 *讓世人都知道你是多么為你的孩子而自豪。 在你的汽車(chē)后窗上貼上一些畫(huà)，告訴全世界：你的孩子是個(gè)小科學(xué)家、未來(lái)的美術(shù)大師或者超級(jí)球星。 把孩子的作品帶到你的辦公室，壓在辦公桌的玻璃板下；把孩子的作品壓制成光盤(pán)贈(zèng)送給親戚、同事或朋友。 5、每個(gè)孩子都應(yīng)該獲得一次獎(jiǎng)勵(lì) 每個(gè)孩子都應(yīng)該為自己勤奮的學(xué)習(xí)、工作或出色的表現(xiàn)獲得一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是對(duì)那些付出了努力卻沒(méi)有得到最好的結(jié)果的孩子，無(wú)論是一座獎(jiǎng)杯、一塊獎(jiǎng)?wù)�、一條綬帶，或是一張值得裱起來(lái)的證書(shū)，都會(huì)讓他們非常滿(mǎn)意。 當(dāng)你的孩子數(shù)學(xué)得了100分，或他和小伙伴相處得很好，或者僅僅是因?yàn)樗憩F(xiàn)的很乖的時(shí)候都應(yīng)該發(fā)給他們一件獎(jiǎng)品。用一件獎(jiǎng)品讓孩子知道，他在你的眼中是永遠(yuǎn)的勝者。 *證書(shū)：在很多辦公用品商店和教育用品商店都可以買(mǎi)到那種有趣而有看上去比較正規(guī)的證書(shū)。你還可以在電腦上自制一些個(gè)人的證書(shū)。如果想再別致點(diǎn)，還可以把證書(shū)裝進(jìn)一副不太貴的像框里再裝上一些徽章之類(lèi)的小東西。 *綬帶：在商店買(mǎi)一些綢緞做的綬帶。在底部剪一個(gè)∧型，然后用彩色筆把這次獎(jiǎng)勵(lì)的原因?qū)懮先ィ热纾骸胺艘粋�(gè)漂亮的筋斗”、“足球冠軍”、“獨(dú)唱表演成功”或是“聽(tīng)寫(xiě)第一名”等等。 *獎(jiǎng)杯：你可以通過(guò)發(fā)給你家的小明星來(lái)讓每一件事都變成值得懷念的記憶。每件事都可以買(mǎi)一個(gè)小小的但與主題相關(guān)的獎(jiǎng)杯，在上面刻上事情的內(nèi)容和時(shí)間。比如，可以買(mǎi)一個(gè)刻有棒球運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)杯來(lái)紀(jì)念孩子的第一次全壘打，或者是一個(gè)金杯來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中付出的全部努力和時(shí)間。 *慶賀蛋糕：如果孩子參加字詞比賽獲獎(jiǎng)，或是英文成績(jī)名列前茅，可以買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大蛋糕，上面用奶油書(shū)寫(xiě)拼音字母或英文字母：“祝賀你！”請(qǐng)全家人一起為孩子慶賀。 6、每個(gè)孩子都應(yīng)該有選擇、決定和犯錯(cuò)誤的自由 作為一個(gè)家長(zhǎng)，有著保護(hù)孩子，避免讓孩子受到傷害的天性。為了避免孩子自己作出決定而導(dǎo)致不好的后果，你會(huì)盡可能的幫助他作出最好的選擇，畢竟你有多年的生活經(jīng)驗(yàn)。但是你也曾犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，只是后來(lái)從中吸取了教訓(xùn)。而那些學(xué)到的教訓(xùn)則來(lái)自于錯(cuò)誤和失敗。 孩子們可以在他們很小的時(shí)候就自己作出決定了。例如早上起床后，讓孩子自己選擇要穿的衣服和褲子，不要為孩子堅(jiān)持選擇的條形褲子和圓點(diǎn)花襯衫感到窘迫。在需要孩子自己做決定的時(shí)候，你可以給孩子兩到三個(gè)選擇，讓他自己從中作出決定。通過(guò)這種方式，你可以幫助孩子鍛煉自己作出決定的能力。比如說(shuō)，在吃飯的時(shí)候，你可以讓孩子從各種菜式中作出選擇。。 當(dāng)你在叫年幼的孩子怎樣做決定的時(shí)候，你也可以同時(shí)提醒他一些錯(cuò)誤的決定可能導(dǎo)致不好的后果。比如說(shuō)：把玩具隨意扔到房間的地板上的決定，可能導(dǎo)致的后果是那些玩具在一段時(shí)間找不到了�；蛘呷绻愕暮⒆記Q定玩耍而不寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，這導(dǎo)致的后果可能會(huì)被老師留堂補(bǔ)課。 隨這孩子一天天的長(zhǎng)大，你可以讓他們有更多的決定自由。只要選擇或決定不是非法的，也不會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果的傷害，你可以讓你的孩子自己處理那些決定帶來(lái)的后果。 如果你覺(jué)得你的孩子還不能夠成熟，還不能完全自主的做決定，你可以和他討論那些選擇，以及告訴他那些選擇可能導(dǎo)致的后果。你應(yīng)該增強(qiáng)自己對(duì)孩子的價(jià)值觀和信念的認(rèn)識(shí)，相信你的孩子可以作出最好的決定。 7、每個(gè)孩子都應(yīng)該感受愛(ài)并獲得安全感 每位家長(zhǎng)都被日常生活的繁忙事務(wù)牢牢纏住無(wú)法脫身，很少有機(jī)會(huì)放松自己并花點(diǎn)時(shí)間陪孩子。明天有要洗衣服，還要給家里大掃除。那么何不抓緊今天的時(shí)光呢？不要放過(guò)每一天，確實(shí)讓你的孩子感受到你的愛(ài)，應(yīng)讓孩子有安全感。 *千萬(wàn)不要忘記在太陽(yáng)下山之前至少對(duì)孩子說(shuō)一次“我愛(ài)你”。 *真正做到耐心地傾聽(tīng)孩子述說(shuō)他自己的故事。 *寫(xiě)張紙條放在孩子的枕頭下面，或塞進(jìn)他放內(nèi)衣的抽屜里，讓他知道父母愛(ài)他而且很欣賞他�！澳阒牢蚁矚g你哪一點(diǎn)么？我喜歡你……” *享受與孩子在一起的時(shí)光。讓笑容、愛(ài)與笑聲充滿(mǎn)你的家。 *擁抱你的孩子。當(dāng)你的孩子已經(jīng)學(xué)回走路后，我們經(jīng)常忽略了一件事，就是去擁抱他們。記住，人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大到不需要擁抱的時(shí)候。 *至少每天都跟孩子說(shuō)一次：“我認(rèn)為你是一個(gè)非常了不起的孩子！” *別忘了在送孩子上床前擁抱并親吻他。 *不要忽視孩子的恐懼。不論你認(rèn)為這件事看起來(lái)有多傻，都要花點(diǎn)時(shí)間和孩子一起談?wù)撃切┛謶帧?*下次雷雨來(lái)襲，將孩子從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，和他一起坐在沙發(fā)上，欣賞外面的暴風(fēng)雨。如果這場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)持續(xù)一段較長(zhǎng)的時(shí)間，那就和孩子一起一邊吃零食一邊看一道道的閃電劃過(guò)夜空。 *如果孩子受到了驚嚇，神情沮喪，擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁或感覺(jué)很差，你應(yīng)該和他一起依偎在沙發(fā)上，緊緊地抱著他，即使沒(méi)有什么特別的原因也沒(méi)關(guān)系。 8、每個(gè)孩子都應(yīng)該獨(dú)自呆一會(huì) 你的孩子會(huì)利用他的閑暇時(shí)間獨(dú)自畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、玩他最喜愛(ài)的玩具，或者僅僅只是聽(tīng)音樂(lè)么？你的孩子是否寧愿花點(diǎn)時(shí)間在外面挖土，觀察昆蟲(chóng)和花草，坐在秋千上或是在滑梯上上下下滑動(dòng)幾百次呢？或者你的孩子是否經(jīng)常吵著要你讓他們做一些事呢？ 如果你的孩子覺(jué)得獨(dú)自一人的時(shí)候無(wú)事可做，非常難熬，你就得花點(diǎn)時(shí)間和他一起討論享受寂寞的方法，這里有一些建議： *幫助你的孩子在他的房間里建立一個(gè)特殊的場(chǎng)所。選擇一個(gè)舒適的椅子，坐在上面欣賞音樂(lè)。確定光線是否充足，是否適合閱讀，畫(huà)素描或?qū)懭沼�，并在墻上掛起一些與孩子喜歡的東西有關(guān)的圖片或者海報(bào)。 *教你的孩子玩一些單人紙牌游戲——這是獨(dú)自一人度過(guò)幾分鐘的有趣方式。 *給孩子買(mǎi)一些特殊的東西，并規(guī)定好只許在臥室里的安靜時(shí)間內(nèi)享用這些東西。你可以買(mǎi)一本新書(shū)、CD、素描畫(huà)簿、工藝模型或智力玩具。對(duì)于年齡較小的孩子，或許可以為他買(mǎi)一本嶄新的彩色圖書(shū)和一盒蠟筆，或是特殊的玩具。慢慢地，試著每天讓孩子單獨(dú)過(guò)幾分鐘，然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間。 仍然覺(jué)得很無(wú)聊么？如果你的孩子聲稱(chēng)已經(jīng)讀完所有的新書(shū)，玩完了智力玩具，做好了工藝模型，那么建議他花一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)一項(xiàng)愛(ài)好。很多孩子能花上幾個(gè)小時(shí)單獨(dú)細(xì)心研究他的某項(xiàng)愛(ài)好中的所有細(xì)節(jié)。 如果你的孩子仍然覺(jué)得獨(dú)自一人的時(shí)候很難打發(fā)時(shí)間，可以考慮使用一張獎(jiǎng)勵(lì)表。每當(dāng)你的孩子單獨(dú)度過(guò)五分鐘（或你自己擬訂的一段時(shí)間），就給他貼上一顆五角星。當(dāng)預(yù)定的計(jì)劃完成后，也就到了該獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候了�？梢钥紤]送給你的孩子一塊手表作為獎(jiǎng)勵(lì)，并教給他怎樣讀表，使他能夠記錄下單獨(dú)度過(guò)的時(shí)間。開(kāi)始先送給他數(shù)字手表或者鬧鐘，最后可以送給他模擬指針式的手表或鬧鐘。 9、每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有一個(gè)自己喜愛(ài)的玩具 還記得那只外表破舊，眼睛上嵌著不對(duì)稱(chēng)的紐扣的小絨布熊么？雖然它現(xiàn)在可能被收拾在箱子里了，或是被遺忘在了某一個(gè)角落，但是它在你心靈里難道沒(méi)有一些特殊的意義么？ 在童年的某些時(shí)期里，很多孩子都對(duì)毛絨制品的玩具動(dòng)物情有獨(dú)鐘。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這些玩具動(dòng)物可以幫助他們驅(qū)走噩夢(mèng)，可以?xún)A聽(tīng)他們心中的秘密，是他們忠實(shí)的伙伴。試想一下，如果這些心愛(ài)的伙伴在火災(zāi)、洪水、颶風(fēng)或是其他的災(zāi)害中丟失了，你的孩子的心情會(huì)怎樣？應(yīng)該理解孩子在玩伴丟失后的內(nèi)心的悲痛。 鼓勵(lì)你的孩子整理他的毛絨玩具，同時(shí)捐出一些完整的、他不再玩的玩具動(dòng)物（這樣還可以在他房間里騰出一些空間）。告訴你的孩子這世上還有很多不幸的孩子，他們沒(méi)有屬于自己的玩具。告訴你的孩子如果這些孩子收到了他的禮物，他們會(huì)有多么的高興。 在選好玩具后，給他們清洗一下： 1.為了達(dá)到更好的清晰效果，應(yīng)該從玩具里面徹底地洗一下。 2.把玩具的頂部用安全的大別針仔細(xì)地別好。 3.用中性的清潔劑對(duì)玩具進(jìn)行系統(tǒng)的清洗。 4.輕緩地甩干，直到他完全干為止。 在玩具干凈后，你和你的孩子可以一起把掉了的眼睛補(bǔ)上，同時(shí)還可以在玩具動(dòng)物頸上系一條新的絲帶，如果你的孩子希望把玩具再清洗一遍的話(huà)，你可以讓他和鄰居的孩子們一起完成。然后帶著孩子把玩具動(dòng)物送到慈善機(jī)構(gòu)。 孩子捐出什么樣的玩具動(dòng)物并不重要，重要的是讓你的孩子知道他的努力對(duì)于其他某些孩子來(lái)說(shuō)是具有非同尋常的意義的。 10、每個(gè)孩子都應(yīng)該吃一些有紀(jì)念意義的食品 孩子愛(ài)吃的食品有無(wú)數(shù)種，但有一種食品——有紀(jì)念意義的食品，一定要讓孩子吃。 吃有紀(jì)念意義的食品，不僅僅是品嘗它的美味，更重要的是知道它的來(lái)歷，表達(dá)一種情感。無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步，這種傳統(tǒng)是不可放棄的。 歐美人歡度圣誕節(jié)，要吃火雞大餐。中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)要吃湯圓，過(guò)端午節(jié)要吃粽子。元宵節(jié)吃湯圓，象征團(tuán)圓。湯圓漂在碗里，象一輪明月掛在天際。天上月圓，碗里湯圓，家人團(tuán)圓。端午節(jié)吃粽子更是大有來(lái)歷，是為了紀(jì)念二千多年前中國(guó)偉大詩(shī)人屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，投江自盡。 和孩子一邊吃著有紀(jì)念意義的食品，一邊講著這樣優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)，寄托今人對(duì)古人的敬意。這樣的傳統(tǒng)和習(xí)俗，你傳給了孩子，孩子傳給他的孩子，代代相傳。【一、成長(zhǎng)篇-讓孩子終生受益的32件事1-10/1-32】相關(guān)文章：
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