大智慧：要充分利用自己的長(zhǎng)處

 每個(gè)人都有長(zhǎng)短處，一個(gè)人如果只盯住自己的長(zhǎng)處，他很容易驕傲；如果只盯住自己的短處，就可能更危險(xiǎn)，因?yàn)樗麜?huì)喪失所有的信心，爬不起來。......其實(shí)無論是在生活上，在家庭中，還是在班級(jí)里，我們都像在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)的體育比賽。但是要記住，其實(shí)沒有一個(gè)人是落在后面的。誰都可以有長(zhǎng)項(xiàng)可以利用——除非他自己放棄賽跑的權(quán)利。 （摘自2002/2《教師博覽》卷首語——王曉莉）每個(gè)生命的誕生、成熟都離不開親身經(jīng)歷的痛苦、曲折。挫折能培育人性格的完善；坎坷能錘煉人品德的升華。莫里哀說：痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會(huì)我們做人。當(dāng)我們珍惜痛苦的時(shí)候，痛苦帶給我們的就必將是奮斗中的幸福和人生境界的升華！   （摘自〈班主任之友〉P36 周月好〈心靈細(xì)語：怎樣對(duì)待痛苦〉）

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