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如何培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷
“教育是國計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。”教師是人類靈魂的工程師。中學(xué)時(shí)代是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，已成為新世紀(jì)學(xué)校德育教育工作值得關(guān)注的話題。為此，筆者談點(diǎn)膚淺的看法，供大家參考。 強(qiáng)化親身體驗(yàn)，讓學(xué)生用心感受恩情。我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓他們感知父母為自己帶來生命，感知老師的諄諄教誨，感知朋友的點(diǎn)滴幫助，感知祖國和社會(huì)的博大給予…… 一是讓學(xué)生體驗(yàn)辛勞，懂得換位思考。學(xué)校與家長密切配合，要針對(duì)亂用錢，不顧父母掙錢辛苦的學(xué)生，家長要讓他們?cè)诩抑凶隽λ芗暗淖黾覄?wù)事。如條件允許，就讓他們參觀父母的工作場(chǎng)所，去親身了解父母的工作流程，達(dá)到真正體會(huì)父母掙錢的艱辛。有部分父母心疼孩子，孩子在家是“十指不沾泥”，就更不用說做家務(wù)事了。有些孩子認(rèn)為家務(wù)理所當(dāng)然應(yīng)該由父母去做？那些過分寵愛孩子的父母應(yīng)該要反思了。因?yàn)楦改傅哪鐞蹖?duì)培養(yǎng)身心健康的孩子是沒有任何好處的。建議學(xué)校每年至少開展一次“家長運(yùn)動(dòng)會(huì)”，動(dòng)員家長在日常生活中教育孩子多懷感恩之情，多行報(bào)恩之舉，用自己的言傳身教來引導(dǎo)、教育孩子。 二是激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生感知幸福。學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真組織相關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與貧困地區(qū)的學(xué)生結(jié)對(duì)交友，使其在對(duì)比中引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。同時(shí)也要有序開展“今天我當(dāng)家”、“第一次做老師”等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生懂得師長工作、生活的辛勞，從而喚醒他們的感恩之心。 三是利用電教手段，增強(qiáng)學(xué)生感恩觀念。利用多媒體等手段，組織學(xué)生觀看相關(guān)短片，了解父母十月懷胎及分娩的過程，了解一碗米飯的來歷，了解老師為了上好一節(jié)課所做的準(zhǔn)備，了解一次次作業(yè)與考試之后，老師批改作業(yè)和試卷所付出的辛勞。學(xué)生了解得越多，越能夠激發(fā)他們的感恩之情，深化其感恩的觀念。 注重實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生表達(dá)感恩之情。一是讓學(xué)生學(xué)會(huì)說“謝謝”。中國人喜歡含蓄，對(duì)于感恩往往諱莫如深，連大恩都不言謝，更是不用說微不足道的小恩了。作為教育工作者的我們，有義務(wù)教會(huì)學(xué)生及時(shí)表達(dá)自己的感恩之情。得到別人的幫助，記得說一聲“謝謝”；向別人問路，記得說一聲“謝謝”……要讓學(xué)生知道：一聲溫馨、真誠的“謝謝”，會(huì)給他人一份美好的心情；二是讓學(xué)生用行動(dòng)表達(dá)之情。充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。放寒假時(shí)，叮囑學(xué)生在春節(jié)期間熱情接受親人朋友贈(zèng)送的禮物，并表示感謝，不管禮物輕重，均要妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意。教師節(jié)時(shí)，讓學(xué)生親自制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的衷心感謝和美好祝愿。在父母節(jié)和母親節(jié)時(shí)，要求學(xué)生對(duì)父母說幾句感恩的話語，表達(dá)生活中幸福感受的一點(diǎn)一滴。 落實(shí)具體措施，讓學(xué)生及時(shí)報(bào)恩。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円逃龑W(xué)生懂得感恩、報(bào)恩的意義，要體現(xiàn)在行動(dòng)中，讓他們學(xué)會(huì)真誠地感恩。 一是讓學(xué)生回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。父母對(duì)孩子的愛是最無私的，他們往往是無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。教育學(xué)生回報(bào)父母養(yǎng)育之恩：與父母多溝通，對(duì)父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)和感激父母培養(yǎng)自己的艱辛和不易。教育學(xué)生做到:少空談，多幫忙，讓父母省心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，讓父母稱心。 二是讓學(xué)生感謝老師的教育之恩。教師的職責(zé)是教書育人，教師是辛勤的園丁，為社會(huì)培有用人才，教師在奉獻(xiàn)的同時(shí)，要教育學(xué)生感謝老師這種無私的教育和關(guān)懷之情，讓學(xué)生珍惜老師所講授的每一節(jié)課，認(rèn)真聽取老師的教誨，努力進(jìn)取，用優(yōu)秀的成績(jī)、良好的品德和高尚的情操回報(bào)老師的辛勤耕耘。 三是讓學(xué)生回報(bào)祖國和社會(huì)。我們將“感恩”擴(kuò)大到社會(huì)、愛黨愛國的更大范圍，如開展“團(tuán)旗在我心中”等文明活動(dòng)，為孤兒院小朋友送溫暖，課余時(shí)間清掃“白色垃圾”，清除“牛皮癬”等等，以此增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生從小立志，學(xué)好本領(lǐng)，感恩社會(huì)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國。 總之，知恩圖報(bào)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，需要我們一代代人不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)光大。感謝父母、感謝老師、感謝朋友，甚至感謝陌生人的一個(gè)微笑……因?yàn)橛辛烁卸鞯男�，世界才美好、溫馨，社�?huì)才和諧、穩(wěn)定，人民才健康、幸福！【如何培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷】相關(guān)文章：
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