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大學生個人學習總結

時間:2023-01-24 11:28:49 學習總結 我要投稿

大學生個人學習總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的大學生個人學習總結,希望能夠幫助到大家。

大學生個人學習總結

  大學生個人學習總結 篇1

  首先:我要深深的感謝市教育局,感謝你們高度的重視、周密的安排;

  其次:感謝校長培訓中心,感謝你們精心的策劃,耐心的指導;

  第三:感謝各位領導、各位專家,因為你們的細心指導、諄諄教誨,我們才學有所得,不虛此行。

  第四:感謝我所在的成校的領導和老師,是他們在生活上無微不至的關心,工作上毫無保留的指導,精神上充滿激情的鼓勵,思想上妙手回春般的開啟,使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情粉絲”。

  一點說明:

  一是說明我的學習計劃:

  一開始,我抱著一個目的,那就是學習;采取兩種學習方式—即被動學習和主動學習;分理論學習、實踐鍛煉、參觀考察三個階段進行;圍繞四個方面的內容展開—包括學習市對課程目標的解讀、設置;對課程內容的安排和調整;了解市在課程實施過程中使用的方法、技巧;以及學習他們對課程的考核和評價方式。探索市教育在政府引導、學校管理、教師教育、學生學習和社會評價五個環(huán)節(jié)上的理念和方法。

  二是說明我的學習過程:

  掛職市光明新區(qū)公明成校半個學期,我每天都愉快地生活著、學習著,瀏覽著《南方都市報》、《市特區(qū)報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙,選讀有關教育的文章;每天登陸一所學校的網站,欣賞一所學校的亮點;每周觀察學校的一個部門,偷學他們工作的技巧;適時采訪學校的領導、老師、和學生,感悟他們的所思、所想、所作、所為;還利用一切周末時間,走訪其他學校;閑暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍,及時整理學習筆記,撰寫學習心得,充裕了知識的糧倉。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專家的理論,但確也是受益匪淺!我只嘆“時間有限,聽不夠專家的理論濤聲;季節(jié)流轉,看不盡學校的無限風采”。

  第三個一是“一點反思”:

  聽我們組長說:我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學?冃Ч芾怼薄W稣n題研究,我才剛剛開始,僅僅擬定框架,具體的過程和細致的內容正在整理,還沒有結論,只談點反思。我認為校長的素質可從以下幾方面去修煉:

  一無:校長要無私心雜念,要一心一意做校長,全心全意謀學校的發(fā)展,下決心在本崗位上退休。這很難,至少要做到主觀上不向上爬!經得住高位、重權的誘惑;客觀上要經得住考驗,要敢管、善管、管好!與時俱進,不被后浪淘汰;要不貪、不腐、不庸!守得住崗位,耐得住寂寞,受得了清貧!才能不被黨和人民拋棄。

  兩備:即德、才兼?zhèn)洌赂邽榉,才高為師。做社會的標兵、學校的靈魂、老師的榜樣、學生的.楷模。

  三能:對上能溝通,對中能協(xié)調,對下能引領。能盤活學校的一切資源,使學校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。

  四動:動口能說善道,動筆能寫善畫,動情能歌善舞,動腦能創(chuàng)善研。

  五育:德、智、體、美、勞五育并舉,積極推進素質教育,力求學生的全面發(fā)展,為社會輸送合格的建設者和接班人。

  最后是一個邀請:

  我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上,經濟發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉(xiāng)美!威寧是個好地方。因為:

  她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”,威寧稱為“陽光之城”這不是自封的,是國家氣象總局根據氣象資料授予的“稱號”。

  她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一,與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅。

  她有豐富的地下礦藏;有四季分明的宜人氣候;有悠久的歷史文化;有善良淳樸的勤勞人民;還有欣欣向榮的發(fā)展景象。

  因此,我誠摯地邀請各位領導、專家、同仁,找點時間,找點空閑,作客威寧,給我機會陪你們觀高原獨特的風光,賞草海無限的美景,請你們品香茗、嘗小吃,享受淳樸的民風民俗。

  大學生個人學習總結 篇2

  如果人生是一本書,那么大學生活就是書中最美的多彩的一頁。如果人生是一部劇,那么大學生活就是劇中最精彩的一幕,如果人生是一場從生到死的漫長旅程;然后我們可以用大學生活看到最燦爛的風景。朋友們,在人生最美好的時刻,你們是否揚起風帆,駛向理想的彼岸?你有沒有展開堅強的翅膀,奔向自由的天空?考上大學,心里許個愿,為之奮斗,你激動嗎?

  “大學”是很多學生夢寐以求的地方,也是無數人通往理想道路的階梯。對于這所大學,我幻想過很多次,在我的幻想中描繪出宏偉的人生藍圖,其中大學是一個宏偉的殿堂。

  在大學生活中,我堅持自我反思,努力提升自己的人格。四年來,我讀了一些名著和幾本書來完善自己的人格。我越來越意識到性格對一個人有多重要,這關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以無論什么情況,我總是以德要求自己。無論何時何地,我都會遵循嚴格要求自己的信條,并切實遵守。與同學相處融洽,建立深厚的友誼,尊敬老師,與老師建立深厚的友誼。并且堅信幫助別人是幸福的基礎。樂于助人曾經是一種傳統(tǒng)美德。現在我明白了真相。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質,還可以為自己獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己;仡欉^去的四年,我很高興在同學有困難的時候幫助了他們。另一方面,同學們也在我困難的時候無私伸出了援助之手。我一直很尊敬老師,因為他們在我不知所措的時候幫助我。沒有老師的幫助,我無法在知識的海洋中順利航行。我現在意識到道德與其說是個人的個人行為,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就必須對社會承擔一定的責任和義務。有了高尚的品德,他才能在貢獻中正確認識自己的責任,實現自己的價值。

  大學生活最經典的說法是魯迅的三本書:大一《彷徨》,大二《吶喊》,大三《朝花夕拾》。其實不是。大學生活雖然豐富多彩,但也需要我們去把握和深入了解人體。有人說:“普通的大學生有一樣的平凡,而不平凡的大學有自己的榮耀。”但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺得不平凡。

  外面蟬鳴不息,我想象著家里的大學生活會是什么樣子。轉眼一年過去了,外面依然能聽到蟬鳴,仿佛和一年前一樣,仿佛我還是一個年輕的高中畢業(yè)生。但我知道我不是。大學生活讓我逐漸成長成熟,讓我對很多事情有了更深刻的認識。

  進入大學第一年,雖然校園沒有那么美好,沒有那么寬闊。但是,它讓我覺得,我的學校通往成功的大門已經不遠了。這個學校就業(yè)還是很好的。我很喜歡。我學的機車車輛系是一個很好的專業(yè)。我相信我的未來會很好,像我們的機車系統(tǒng)一樣,會變得輝煌發(fā)展。來到大學門口,我想了很多,做了很多計劃。

  首先是制定目標和計劃,目光遠大。沒有目標,就沒有前進的方向,就沒有動力。畢業(yè)后爭取拿個畢業(yè)證,人際網絡要多大,實踐能力要達到多少。而且,目標的實現是小怒表實現的`連貫過程。如果一天記住五個單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅持和毅力。

  第二,要從長計議,也就是不要被一時的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網上玩游戲帶來的滿足感,卻不知道,暫時的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經歷。

  大學不是幻想,不是夢想,不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之奮斗。總有一天我們會滿載而歸!那時,你會聽到楓葉在船上流動,你會看到金菊在笑,你會聞到水果的香味,因為你正處于收獲的季節(jié)

  大學是一個小舞臺,是一個充滿人才、知識、競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們每個人在這個舞臺上扮演著不同的角色,為什么不盡力扮演好自己的角色呢?作為大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,都渴望大膽不魯莽,都渴望敢說敢想不做夢,都渴望深入思考探索不多想?那我們就在這里把握青春,鍛煉自己吧!放下組織活動的辛苦,在社團活動中展現自己最美的風采,在志愿活動中貢獻自己的力量。你在這里得到的不僅僅是一種知識,更是人生最寶貴的財富。

  回首大學一年,不由得感慨萬千。高中的時候我就知道自己還是未成年人,父母會保護我。但現在我知道我已經長大了,沒有人能在你面前為你遮風擋雨,我想成為我靈魂枯竭的避風港。在暴風雨中,父母期待的眼神是我的動力!簡而言之,大學生活可能非常

  大學生個人學習總結 篇3

  轉眼xxxx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入第二學期,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化,我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū),要適應一個新的環(huán)境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面,我們班增加了一些新黨員,有了自己的黨支部,十六個黨員組成了一個小集體。 總結xxxx年我個人的思想學習及其工作如下:

  第一,思想方面

  以前大一大二的時候,我作為班級的黨員,做班級同學的聯系人工作,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,以及盡一名正式黨員的義務,協(xié)助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面并不是很主動,總是老師叫什么就做什么,而且做的時候也不是很有積極性,有時候覺得這些工作很繁瑣很形式,很缺乏主動性。后來做的時間長了,漸漸明白了自己的責任,也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候,在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強,是之后通過在支部中慢慢的參與活動以及工作,漸漸明白到很多事情、很多責任的。

  xxxx年的上半年,我還是大二的時候,雖然也在黨建方面做了一些工作,也比大一時提高了一些積極性,但是直到大三開始,班級自己成立了黨支部,我自己擔任了黨支部書記,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來自己當了黨支部書記,才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是對支部黨員以及同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。

  第二,學習方面

  進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文,雖然也花了不少心思去寫,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的'心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。

  第三,工作方面

  大二的時候,我沒有擔任任何職務,只是作為一名班級黨員,做一些黨建工作,大三開始我做了黨支部書記,主要負責班級的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯系人工作,仍然要開會,為發(fā)展對象提供意見,做介紹人,填各項表格材料等,但是現在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。

  這一學期,支部里的發(fā)展工作總體進行的比較順利,但是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面,我認為自己作為班級最早的黨員,是有自己的責任的。班級發(fā)展較早的黨員,在同學們心中應該有一個模范的作用,不論是以什么方式,行動也好,語言溝通也好,都應該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識的重要性,讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。

  大學生個人學習總結 篇4

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子,F將我上一學年的總結如下:

  一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我解一個公司記賬的最基本的方法,對我解和認識不同公司的'經濟實力奠定基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的解數據庫的不同凡響,也更激起我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  大學生個人學習總結 篇5

  一年前,當我來到這個學校的時候,還是一個涉世未深的高中生,對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了,我也已經逐漸成熟,對自己的未來的生活也有了較為清晰的認識,F在我就大一的學習生活做一個自我總結:

  一、學習方面

  作為學生,首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法,乍一來到大學,對這里的學習方式有太大的不習慣,跟高中比,大學就是天堂。每天上課前起床,洗把臉就去上課,沒有逼迫,沒有約束,自由自在。經過了一段懵懂期,我又想起了學生的職責,于是我發(fā)揮自己主觀能動性,發(fā)揮自己的自學能力,踏踏實實,努力學好每一門課程。同時,我利用課余時間,進行社會實踐,學到了許多在書本上沒有的知識,對于自己各種能力也有了較為清楚的認識,讓我的信心不斷加大。

  二、生活方面

  大學的生活豐富多彩,只要把握住機會,就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學校各種活動,豐富了我的課余生活,讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工,體會生活的真諦,在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,逐漸理解了父母的艱辛。

  三、思想方面

  經過這一年的大學生活,我的思想開始了一次前所未有的轉變。對待各種事情,都要端正態(tài)度,不多給自己樹立目標,努力將自己打造成新世紀的人才。在現實生活中,要擺放好自己的位置,無論遇到怎樣的挫折,都要想辦法度過,決不氣餒。遇到事情要積極思考,多想多問,切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾,但只要承諾就要努力去兌現。這都是在高中生活中所沒有體會到的,相信大學生活帶給我的.成長。

  總結起大一的學習生活,我深深體會到自己的不足,我會珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時光,努力完成自己的奮斗目標,不斷適應社會的發(fā)展需要,好好適應大學與社會生活的轉變。時光荏苒,只有不斷努力才會看到曙光。

  大學生個人學習總結 篇6

  當了一學期的班委,讓我能為班級做點事,在為班里同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,這也是當初競選班委的初衷。一學期下來,我也慢慢適應了大學生活,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

  作為副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計,協(xié)助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現有些同學遲到的現象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:

  1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們,少些人性化的管理制度,經同學們的意見能及時調整制度,更好地管理班級的出勤情況;您現在閱覽的是

  2、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去向。

  3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;

  4、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

  這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:

  1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養(yǎng)同學們的集體觀念,增強班級的凝集力;

  2、協(xié)助學習委員進行輔差學習小組活動,提高班級的學習氛圍; 對于班級班務活動應實行公開,爭取得到同學們的'支持;

  3、宿舍方面,協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

  在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!

  大學生個人學習總結 篇7

  時間過的真的很快,我的大學生活即將結束;叵胨哪甑纳睿鎸Ξ厴I(yè)之期的臨近,很多事應該總結一下。

  總的來說,覺得自己的大學生活過的并不空虛,更不枯燥。細細想來,似乎每個大學生應該做的事我也都過了一遍了,別管是學習相關的還是一些業(yè)余的活動,我都沒有落下。

  剛到大學的時候,覺得自己是個靦腆的人,應該好好培養(yǎng)一下外向的性格,以適應集體的生活。于是加入了校學聯,做了一名‘干事’,干事干事就是要做事情,做很多的事,什么種類的都有。搞活動組織人員,聯系老師,聯系領導,當然還有一些搬桌子布置活動場地的體力活也得干。不過我做的挺開心,因為從中我學到了很多,不僅鍛煉了自己與人交際的勇氣也交往了很多新朋友。

  當然,我為鍛煉自己不僅僅在學聯攬了一份差事,還在班上做了學習委員。為什么競選這個職位呢?因為高中我就是干這個的,心想應該一步一步的來。不過后來才發(fā)現,大學的學習委員做的事遠比高中的要多。首先,課程多了,老師也多了,很多老師要向同學們傳達點什么基本上都找我。而且學生有什么事要和老師聯系,一般我也得幫忙跑跑腿。所以,在我做這個班干的期間,我基本上都是奔波在老師的辦公室里。累是有那么一點,不過我得到了相當多的‘好處’,那就是我和每個老師都非常熟,而且由于我這個人比較實在,還比較懂禮貌,和老師的關系都處的相當不錯。在大學里,我第一次感覺到了,學生和老師也可以成為朋友。那種感覺很好。既然和老師關系都不錯,那老師交代的任務我自然是盡心盡力了。在這中間,我真的是覺得自己變了很多,我可以很自然的在同學們面前講話,也可以很其他的人很好的交流并成為朋友,這些應該是可喜的變化。

  在我的大學四年里,最讓人難忘的,應該是我開始當班長的那段時間。在當了半年學習委員之后,我覺得班長這個角色更鍛煉人,可以給人更多發(fā)揮的空間。于是在大一下半學期的時候,我在班干競選會上申請競選班長(我們班的班干部是半年競一次),并且取得了成功,我如愿的成為了本班的班長。可就在我想了一大堆的計劃來履行自己的競選宣言時,意外的事情來了。20xx上半年,‘非典’的恐懼籠罩了內蒙,尤其是呼和浩特,也不知怎么的就成了重疫區(qū)(后來才知道)。人們一下子緊張起來,做為集體性,聚集性這么強的學校來說,更是緊張到了極點。我還沒從自己的班長之夢里醒過來就被拉進了這場在學校內部進行的‘非典’防衛(wèi)戰(zhàn)。在那段時間,我平均每天要去院辦兩次,接受老師傳達上面的精神。平均每天要開一次班會,向同學們傳達老師的話。當然開會只是一少部分,我還要不定點的檢查人數,因為封校了,所有同學都不能出門,但總有憋不住的。我要將本班同學分組,每天定時去學校指定的地點看守(學校的政策,學生看學生)。不僅如此,還要經常性的組織課外體育活動,保證同學們的健康,那段時間我真的結識了不少其他班長也徹底的鍛煉了自己的組織能力,幾乎所有的體育比賽讓我們辦了個徹底,籃球,足球,羽毛球,甚至是鍵球。還有最累的一件事就是,我們班還是有同學發(fā)燒被隔離了,對于一日三餐的問題解決,我這個班長自然責無旁貸。不過,累并快樂著。

  回想起那段時光,真是緊張而充實,幾乎沒有一刻的閑余。但是,真的很鍛煉人,經過‘非典’的洗禮,不僅同學互相增進了了解,也讓我這個扛擔子的人更加成熟了,還讓我切身的體會到了“團結就是力量”。在學校的成功抵御‘非典’慶功會上我意外的獲得了“先進個人“的殊榮,這也是對我工作的認可吧。也是從那時起,我發(fā)覺自己開始真正的適應的大學生活。

  班干的生活讓我更成熟,而其他豐富的業(yè)余活動就讓我的生活更加精彩。在大學期間,我每次都參加院運動會,不過每次也沒什么成績,但是從中我感受到了快樂,因為‘參與第一’嘛。還有受到宿舍的人的影響,我也買了把吉他,學起了音樂,從中我也感受到了清華學生經常說的“藝術與科學是終身伴侶”這句話,沒事的時候自己寫首歌(挺沒水平的那種),也挺能豐富業(yè)余生活的。

  說了這么多都是一些似乎與學習無關的事,事實上正是這些讓我大學的學習生活更加愉快。自然,學生的天職是學習,我們的天職把學習的范圍更是縮小到了科學文化知識,或者在很多人眼里是書本上的知識。我自然不是這樣認為的,不過我決不否認書本的重要。所以我在大學四年里力求讓自己全面的發(fā)展。前提是把學習搞好。在這四年里,我拿到了大學英語四級證書,以及專業(yè)的程序員資格。我的專業(yè)是計算機科學與技術。這是一個很大的范疇,涉及到很多相關的知識?晌覐倪M校門的時候就把他理解為計算機領域的知識?赡苁沁@種稍稍片面的認識吧,我努力的學習專業(yè)課,我的專業(yè)課成績可以說相當理想,而且我這個人實際操作能力較強,大學里共有四個專業(yè)課程設計,我拿個三個優(yōu)一個良。其他的.平臺課成績不是很優(yōu)秀,不過完全滿足大學里對學生的要求。

  大學期間,我也積極的在申請加入中國共產黨。但是由于各種原因吧,最終這個夢想沒能在大學里實現,不過我相信在我的積極努力下,我會在工作崗位上將心愿完成。

  大學生活在我的計劃里走到了尾聲,我認為自己基本達到了在保證學習的情況下全面進步的目標。當然,我做的許多事程度還不夠,我的社會經驗還不豐富,我的文化知識學的還不全面,我的為人處世距離一個成熟的人還有距離。但是在大學的四年中,我學會了如何去學習,如何去進取,如何去不斷提升自己,相信自己一定可以做好。

  對于我選擇的公務員職業(yè),大學的生活也給了我很多的幫助。大學讓我懂得了做人的道理,讓我明白了生活的意義,讓我了解到,如何去全面的體現人生價值。公務員是一個為人民服務的職業(yè),這種神圣而高尚的社會職能與我個人的人生意義十分吻合。我相信,本著謙虛好學的態(tài)度,以自己的專業(yè)知識為基礎,抱著為人民服務的信念,自己可以做好工作。我相信,明天會做的更好。明天的明天會做的更好更好。

  大學生個人學習總結 篇8

  光陰似箭、歲月如梭,轉眼間,我在xx村任職快兩年了,在這忙碌而快樂的時間里,我從剛工作時的迷茫到逐漸走出困惑,從對村里工作的陌生到逐漸熟悉,我感覺自己越來越成熟,在思想覺悟上也有了很大的提高。現將我個人的總結如下:

  一、轉變自己,盡快適應基層

  十幾年的校園生活,使我養(yǎng)成了散漫的生活習慣,喜歡按著自己的想法辦事,缺乏責任心、缺少組織性。

  我記得剛上班的第一天,就接到鎮(zhèn)黨委政府的通知,要求新上任的大學生村官要迅速到各自的村了解村里的基本情況,并寫一份各自所駐村的基本情況匯報。當時對村里的基本情況一無所知,面對突如其來的難題,根本不知道基本情況包括哪些方面,對于剛接觸社會、接觸基層工作的我來說,簡直就是晴天霹靂。最終自己還是沉著冷靜思考,向村書記、主任咨詢,了解相關的情況,在書記主任的耐心講解下,我一步一步的對村里的情況進行分類總結,從經濟、教育、基礎設施建設等方面進行總結,最終完成了這份黃花村的基本情況匯報。

  經過這件事讓我明白到,作為一名大學生村官只有盡快的適應基層的生活,轉變自己的工作態(tài)度,才能深入到群眾中去,才能盡快的提升自己的工作能力。

  二、加強學習,深入了解農村

  隨著工作的深入,我漸漸和單位里的同事熟悉起來,同時,他們也讓我了解了更多的村情民生,作為大學生村官的我也逐漸認識到,到這里任職并不是簡單的“朝八晚五”工作,而是要把自己所學到的知識運用到工作中,并在工作中知道自己的不足,然后,更加深入而有針對性的去學習。

  我也是在進入工作崗位之后,才更加體會到知識的重要性。在進行村民矛盾的調解中,如果對國家的相關法律法規(guī)不清楚,就沒法為當事人講解其中的利害關系,調解也沒有說服力,而村民的大多數矛盾都是與婚姻、財產繼承相關的,許多矛盾都與宅基地、自留地的使用、繼承有關,因此,閑暇時間,我就開始學習《婚姻法》、《繼承法》、《物權法》等相關法律知識;另外,村民中老人、殘疾人、困難人群等相對弱勢的群體所占人口比例較高,如果我對國家關于弱勢群體的優(yōu)惠政策以及申請條件、流程不熟悉,就沒法為這些弱勢群體進行相關優(yōu)惠申請,很容易產生“心有余而力不足”的感覺,因此,在工作之余,我就認真學習各項政策,以及優(yōu)惠政策的申請條件、流程和待遇等,以便在村民有相關需求時,更好的為他們服務。

  村官工作涉及的知識面比較廣,因此,學習就變得尤為重要,只有通過學習才能完善自己的知識面,才能更加了解村內情況,才能更好地完成自己的工作。

  三、積極融入,扎實推進工作

  在工作的兩年時間里,我作為黃花村黨支部書記助理,負責環(huán)境衛(wèi)生、社會事務、矛盾調解等各項工作,這些工作看起來毫無聯系,但它們都是為了村民這個主體,只有充分了解村情民意,才能做好這些工作。

  村委會的工作做起來是繁瑣的,每天做的也都是別人看起來的小事,但這些小事都是與村民息息相關的,容不得半點馬虎。我通過工作,也逐漸掌握了村內的人口狀況、衛(wèi)生情況、各類弱勢群體的相關資料等,使我對村內的整體情況更加了解,同時也拉近了我與村民之間的距離,為日后的'工作奠定了良好的基礎。而在參與村委會組織的各項活動中,我與村民之間的關系得到了鞏固,通過這些活動他們認識我、了解我、接納我,更利于我今后工作的推進,使我更有效的融入他們。

  在這將近兩年的工作時間里,我最大的感受就是越來越覺得基層才是鍛煉成長的最佳舞臺,只有深入到農村去,到群眾中去,才能真正體會到村民最需要的是什么。大學生村官這樣的職業(yè)給了我認識基層、成長鍛煉的機會,而農村給了我展示才能的舞臺,我要珍惜這樣的機會,并在以后的工作中,更加努力工作,真正達到鍛煉和成長的目的。

  大學生個人學習總結 篇9

  時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、在學習上。

  比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

  在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬于經濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!

  我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。

  二、在生活上。

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

  可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、在娛樂上。

  我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的.又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

  (3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

  (4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。

  大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

  (3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

  (4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。

  大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  大學生個人學習總結 篇10

  從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子,F將我上一學年的總結

  一、在學習,態(tài)度十分重要。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處。和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

  四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的'社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。

  總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

  大學生個人學習總結 篇11

  培養(yǎng)了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業(yè)是關于醫(yī)療體制的.改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現,所以沒有寫上去,但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業(yè)的過程中,我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑?傊,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發(fā)現了自己的不足。

  找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè),而且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態(tài),有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到最佳的效果。

  大學生個人學習總結 篇12

  在這項研究中,我有強烈的進取心。首先,我的大學生自我總結學習能力強,能迅速接受新知識,能在大學四年,得到一個很好的鍛煉。大學教學類通常包括大量的知識,只有通過教室聽是不夠的,這就要求我們在類來學習如何學習,練習鞏固課堂知識。隨著時間的流逝,我的自學能力有很大的提高。在工作日,我也不僅注重專業(yè)能力培養(yǎng)和提高在其他方面的知識更新和儲備,不敢放松,不斷更新知識結構,擴大自己的知識面,這對我來說,這可以考公務員有很大幫助。其次,研究態(tài)度嚴謹,能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、學術有精神。這在我的研究結果得到了充分體現:研究結果基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得學院和大學“三好學生”和獎學金榮譽;在法律實踐和公證課程,經過反復研究案情,發(fā)現了一個突破的情況下,贏得了實踐失敗的經濟案件;學年論文優(yōu)秀,學生合作學校學生科研項目成果也已順利完成,發(fā)表在《科學和技術經濟市場“xx年第四期。再一次,我不會拒絕做出任何進展步伐,而不是今天有一點點的成就和自滿,但不斷進行總結,以便你能不斷向前進展,因此,四年的研究結果是保持情況。

  在政治上,我積極地關閉黨組織。剛進大學之初,我就會真誠地向黨組織提交應用程序為晚會。在業(yè)余時間之后,一方面我加強自己的政治理論學習,另一方面,積極參加學校組織的黨校培訓。通過研究,加深了對政黨的認識和理解,也更加強了我加入中國共產黨的決心。同時,可以改變周圍的同學、老師學習,從他們找到差距,發(fā)現自己的不足,不斷正確入黨動機,以實際行動盡快加入中國共產黨,和有光榮成為入黨積極分子。

  在生活中,用我的最高要求自己的個人性格。無論何時何地,我追求待人寬信條,真正做到,待人熱情真誠,真誠,平時愛同學,榮譽教師和尊重事實,隨時準備幫助他人;和學生反駁,誤解,可以開始從自己的原因,并積極地相互通信;仡櫫怂哪辏液芨吲d學生有困難的`時候可以幫助他們,相對的,我很難對我無私地幫助學生,教師和尊重事實,榮譽,我學到了許多知識,但也有許多教師成為一個好老師和樂于助人的朋友;經常反省、寬容的人,讓我更有很多朋友。

  在校期間,我還積極參加許多社會實踐活動。通過社會實踐、加強我的團隊合作的概念,鍛煉了我的組織能力,并使我的實踐能力得到了很大的提高:參加活動,可以知道更多的學生,尤其是不同專業(yè)的學生,增加與其他學生和交流,他們大學生自我總結學習的機會,學習別人的長處,認識到自己的不足,也鍛煉他們的溝通能力,參加社會實踐,可以把書本上學到的知識和實踐,不但加深了對知識的印象和理解,并改善能夠使用他們自己的學習。請告知,上面的信息。對考試檢察院己,在很大程度上,也是在檢察院取決于實踐經驗,我發(fā)現性格,興趣和職業(yè)生涯最佳結合點。這一次我在xx對于畢業(yè)實習,以獲得基本的研究任務和獨立寫作加速農村并且工作,加快現代新農村建設”的研究報告,學到了許多東西不能去學校的教室。

  我的業(yè)余生活是豐富:讀報紙閱讀是緊張的學習超過好放松休閑方式,不僅可以陶冶情操,但也能開闊視野;和學生聊天,可以加深友誼和鍛煉他們的溝通能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的;在信息爆炸的今天,和許多其他同行,我也喜歡上網沖浪,了解國內外新聞,但可以注意自我控制,不那么浪費;我的名字也是學術活動文化激進分子,積極參加學校組織的、部門的各種各樣的娛樂活動或比賽,也收到了一些肯定:贏得了法院“十佳歌手“第一名,學!跋嗤乃{天”的有氧運動比賽三等獎。因此,平日如果天氣允許,也可以對朋友爬山,放松緊張的學習壓力。

  至于錯誤,在社會實踐的過程中,我顯然大學生自我總結感到缺乏經驗的社會,在考慮到她不是好,書本知識不能很好地應用于實踐。雖然運動后,已經有一定程度的提高,但在未來的工作必須繼續(xù)努力工作,縮短盡快適應階段。

  大學生個人學習總結 篇13

  進入高等學府深造,成為一名跨世紀大學生,這是我兒時以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學校門的那一刻,我兒時的理想最后實現了,也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。四年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。

  回顧這四年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,個性是在黨、團組織領導的幫忙下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

  一、思想政治方面:

  一個人無論成功與否,他首先務必是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,務必從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、帶給動力。因此,我在剛入學不久的xx年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自我,以黨員的標準規(guī)范自我的學習和工作。針對自我思想政治素質和理論水平不高的問題,我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,并透過參加華僑大學黨校和系定期的黨章學習小組的學習,使自我的政治理論水平有了顯著提高,使自我從思想上逐步成熟起來。在xx年5月被評為“xx-xx年度校優(yōu)秀共青團員”以及xx年度系“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。經黨組織嚴格審查,我被批準于xx年12月28日光榮地加入中國共產黨。入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自我是一名共產黨員,更加嚴格要求自我。按期交納黨費,定期向組織匯報思想。在同學當中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到

  社會工作,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。經過不懈的努力,本人于xx年5月再次被評為“xx-xx年度校優(yōu)秀共青團員”以及xx年5月被評為“xx-xx年度校優(yōu)秀共青團干部”。

  我堅決擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自我全部的力量。在黨組織和黨員同志的關心幫忙下,透過自身努力,我于xx年12月28日被黨組織批準轉為中共正式黨員。

  二、專業(yè)理論學習方面:

  學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,務必具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。透過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改善了學習方法,使自我的成績不斷進步,順利地透過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優(yōu)秀,我曾三次獲得校優(yōu)秀學業(yè)獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還注重自我動手潛力的培養(yǎng),堅持理論聯系實際,用心參加課外科技競賽,在xx年福建省第二屆大學生點子設計競賽中獲得優(yōu)秀獎。此外,本人還用心參加假期社會實踐活動,并且榮獲“華僑大學xx年度暑期社會實踐用心分子”稱號。

  三、社會工作方面:

  四年來,我用心參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自我的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自我所能做好本職工作。

  作為院系主要學生干部,在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院xx年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務外,我還能盡自我所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自我的思路。我組織郊游活動增進同學間的'了解;組織迎新晚會歡迎新入學的同學;舉辦業(yè)余團校增強團員對團的認識;開展民主生活會促進同學間的思想交流。在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯通杯”排球賽、國慶xx周年游園等活動中出色完成任務。在我的倡導下,我們系列與華大附中結成共建單位,全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務社會的精神,我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務勞動,受到系領導和老人院長的好評。日常生活中,我也能關心同學、團結同學,主動幫忙有困難的同學,利用課余時光為同學補課。我時刻注意自我的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務方面,我始終認為“應和班委打成一片,和廣大同學打成一片”,在團結大家的同時,以自我的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下,不論是災區(qū)募捐還是義務獻血,不論是參加青年志愿者還是其他群眾活動,我們班同學都是個個爭先,踴躍參加。班委還時

  常幫忙班里個別學習、生活上困難的同學,不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下,我班于xx年5月被評為!跋冗M班級”和“先進團支部”。我本人也被評為xx-xx年度系優(yōu)秀學生干部。

  在我校開展的建立“禮貌校園”活動中,作為一名黨員,一名學生干部,同時也作為華僑大學的普通一員,我充分認識到了建立“禮貌校園”活動的好處重大。自我首先能從思想上給予充分重視,在活動中以實際行動,認真履行黨員義務和學生干部的職責,起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍,得到老師與同學的肯定,被評為“xx-xx年度校優(yōu)秀共青團干部”。

  我們作為跨世紀的一代大學生,應當擺正自我的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自我的時代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個偉大時代。

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