關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿十篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑溃行┩瑢W(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的`形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次，我要競(jìng)選的是五（5）班的班長(zhǎng)。我十分榮幸的站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上參加競(jìng)選。雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉�，我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)三色隊(duì)員。我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師。同學(xué)們的'信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學(xué)們的好評(píng)。我當(dāng)過好幾年的班長(zhǎng)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的能力！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首”班長(zhǎng)。
我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華小學(xué)五（1）班上學(xué)，是個(gè)外向，活潑，開朗的女生。我有許多好朋友，也有許多興趣愛好，比如：唱歌，講故事，詩(shī)朗誦，主持……
我知道，班長(zhǎng)是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)也意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級(jí)。
我的.治班綱領(lǐng)是：
1、廣泛征求全班同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會(huì)成立一個(gè)“幫助團(tuán)”，就是一名好學(xué)生幫助一名差一點(diǎn)的學(xué)生，讓大家一起進(jìn)步。
4、我會(huì)設(shè)立一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，如果大家有意見或建議的話，都可以寫信投進(jìn)去。
5、我會(huì)讓差一點(diǎn)的學(xué)生多參加活動(dòng)，給他們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功了，我就是那座橋，架起老師和同學(xué)的和諧，快樂的橋！同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的.班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫王昊然，是班里學(xué)校中上等的一名少先隊(duì)員。在班里有許許多多的同學(xué)都是我的好朋友。在小學(xué)五年的最后一年中，我多么希望當(dāng)上班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因是做同學(xué)的榜樣，老師的助手。把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)做每一個(gè)朋友把每一個(gè)人的.意見都牢記在心，把這個(gè)集體帶入更好的明天。
從自身做起，負(fù)全責(zé)任接受老師的任務(wù);從學(xué)習(xí)做起，當(dāng)同學(xué)們的榜樣;從衛(wèi)生做起，制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學(xué)劃為三六九等。出現(xiàn)特殊情況要挺身而出。
請(qǐng)大家投我一票吧!
最后祝老師身體健康，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我有信心競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲颐恳淮纹谀┛荚嚫骺贫荚?5分以上。我還會(huì)彈鋼琴，并考過了六級(jí)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們推薦好書，讓同學(xué)們不再為不知道應(yīng)該看什么書而苦惱。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友就對(duì)她放水，讓同學(xué)們平起平坐。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間，心甘情愿的為班級(jí)做事，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能的管理班級(jí)，少讓老師操心。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)，帶領(lǐng)五（2）班走向?qū)W校最優(yōu)秀的班級(jí)！讓我們五（2）班每周能得到雙旗！
如果我沒有能當(dāng)上班長(zhǎng)，說明我還有許多缺點(diǎn)，以后我一定認(rèn)真改正！希望大家等把票投給我！
謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過上周五的競(jìng)選，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，使我有再次的機(jī)會(huì)能夠參加今天的競(jìng)選活動(dòng)。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)我們這個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實(shí)踐，使我了解了作為一名班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的.好伙伴，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。作為班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會(huì)盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的許嗣泓，今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，想通過我和大家的努力使我們班評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)群體，還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力，可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì)，
一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的`紀(jì)律，現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長(zhǎng)，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分；
二來我成績(jī)也很好，那些同學(xué)遇到不會(huì)的題目，實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話，就可以直接來問我，我會(huì)慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會(huì)可以融會(huì)貫通為止。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級(jí)事務(wù)，成為趙老師的小助手；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會(huì)來幫忙。（除非我人在圍棋教室）；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)不好的同學(xué)，教他們題目，把他的成績(jī)提上去，讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)……總之，我會(huì)處處為班級(jí)著想，處處從班級(jí)的角度來看待事情。
如果我落選，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@證明了我還不是最好的，我還會(huì)繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請(qǐng)大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個(gè)更加美好的班級(jí)。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級(jí)11班的.趙一帆同學(xué)，1-4年級(jí)我從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比绻�(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們五年級(jí)（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(jí)（11）班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！
信都學(xué)校五年級(jí)：趙一帆
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的郭雅雯，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的`目標(biāo)．所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。
我熱情活潑，樂于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)......
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同[轉(zhuǎn)自]學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們
身體健康，萬事如意
成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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