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[優(yōu)選]學習方法演講稿
在日常學習、工作或生活中,大家都需要每天學習,吸收有用的知識。同時,學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。想知道要如何正確的學習嗎?以下是小編幫大家整理的學習方法演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習方法演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們:
早上好!我叫屈暢,來自初一、二班,這天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學校培養(yǎng)學生的追求,更是我們每位同學發(fā)展的方向。下方我就從兩個大的方面談談我的學習方法:
一、愛學習是學好習的基礎。
我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儯玫某煽冇质刮覀儗W習產(chǎn)生更濃的興趣,構成學習中的良性循環(huán)。
二、會學習是學好習的保障。
學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的`規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的簡單,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環(huán)境變了,更主要是學習資料變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,構成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生,務必掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃--課前預習--課堂學習--課后復習--課外作業(yè)--過程考試”六個部分。
(一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每一天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)。
(二)課前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。首先,課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到簡單,有可能把精力放在理解和思考問題上。
(三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,構成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)潛力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的主角,認真聽老師講課,又要當好演員的主角,掌握學習的主動權。
(四)課后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業(yè),由于當天上課的資料還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些資料記住了,哪些資料還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種狀況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質(zhì)量必須不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復習。重溫當天老師上課的資料,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把資料記住?對于數(shù)學的定義,著重于理解要能夠用自己的語言表達出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導;對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自己知識寶庫的部分。只有在這種狀況下,才能夠著手做作業(yè)。
(五)課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓練自我獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉(zhuǎn)化為技能,提高學習潛力的重要途徑。做作業(yè)時必須要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,必須會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤思考,理清頭緒。下筆前要思考好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還務必反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方必須要改正。并要好好保存,以備以后復習用。
(六)過程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的資料則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次,要持續(xù)良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自我的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自我沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后務必打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學習。以上是我自我學來的加上自我總結(jié)出來的一點體會,期望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。多謝大家!
學習方法演講稿 篇2
親愛的老師和家長們:
今天,我有幸站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里發(fā)言。
俗話說,“不勞無獲!庇信Σ艜行Ч,沒有不勞而獲。我知道我們同學頂天立地,潛力驚人。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。
在這里我想和父母分享一下我的學習經(jīng)驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間就應該繼續(xù)拼命寫課外練習,雖然還是有一部分人寫的很認真。但是我覺得這不是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的.學習時間還是挺輕松的。實踐中可以寫,但需要適量。一旦陷入問題的海洋,會讓自己很累,但效果不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的教材,事半功倍。
2.上課認真聽講。
如果教師維持紀律需要很長時間,那么教師只能講重點。這時候要想學好,一定要認真聽講,寫下來。尤其是考前一周,老師說的基本都是考試!通常情況下,即使不容易學,也可以好好學習一周,至少可以得到一個中等的成績。所以上課認真聽講很重要!
3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。
英語一定要天天練,天天讀,一定要默讀。多讀書才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度,你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學計算難免出錯,故意找一些繁瑣的計算來訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高自己水平的好方法,但是問問題之前一定要三思,這樣才能處理好自己的實際問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來,其他內(nèi)容可以學習。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“類比”的原因。這樣才能把形象加深。
勤奮好學,卻游手好閑。淵博的學術造詣來源于勤奮的學習。只有好的學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。真正勤奮的人才,才能克服困難,持之以恒,不斷開拓常識的領域,裝備自己的心智,成為自己的操控者。讓我們努力學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的芳華寫得無怨無悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
學習方法演講稿 篇3
敬愛的各位家長,老師:
大家好。
我是六(1)班的金甜甜,今天,由我來和大家分享一下我學習英語的心得:
一、在英語的學習過程中,詞匯學習是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準確,釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你學英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學習詞匯的方法。學習詞匯首先可以找規(guī)律。英語中的詞匯構成大多都是有規(guī)律可循的.。
另外聯(lián)想法也很有用,當你的詞匯量累積到一定程度時,就要學會在學習新的單詞時聯(lián)想到曾學過的與新單詞有聯(lián)系的表達方式,反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)別。同時也能起到“溫故”的作用。
詞匯的應用也是非常重要的,我們可以和學習伙伴用英語交流,自己朗讀等。
二、學語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯,使學英語達到事半功倍的效果。下面來談談語法的學習。
1、練習是學習語法最好的方法,也就是造句,寫作,以及最基本的口語句子造句。
2、有人說語法是英語學習中最枯燥的環(huán)節(jié),但仔細看看,你會發(fā)現(xiàn)同中文有很多相通之處,如句子構成,主謂賓,詞的運用,要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的,尤其是超長的句子,有的時候一個句子就有三四行甚至占據(jù)整個段落。嘗到了甜頭,就有了學語法的動力了。
三、英語聽力不行,就等于你是英語聾子,生活中最多的還是口語上的交流,你聽不懂對方說的話,根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。
1、家長首先要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣?墒桥d趣要從你喜歡的事物中來?梢酝ㄟ^看英文電影,聽英文歌曲,收聽英文節(jié)目提高英語學習的興趣時間一長,聽力成績就會大大提高。
四、口語
1、練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題,一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調(diào),后來可以看英文電影來模仿起來。
2、不要讓自己認為講的不好羞于開口,這是練習英語口語最大的忌諱,一定要鼓足勇氣,只有說出來才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,進而改正并提高。
以上就是我個人學習英語的一點心得,謝謝大家。
學習方法演講稿 篇4
老師們,同學們:
下午好。我很高興站在這里和大家分享我的英語學習經(jīng)驗。我演講的題目是“讓學習英語成為一種習慣,讓英語陪伴你的一生”。這一刻,看到大家,我想起了我上中學的時候。我用同樣的方法看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我感到困惑和痛苦。但我相信,每一個人都一定能夠順利完成這段路,并且會走得更遠!
你曾經(jīng)被英語壓抑過嗎?你曾經(jīng)為自己的低分感到難過嗎?你曾經(jīng)下定決心說你必須學好英語嗎?如果你的答案是肯定的,那么太好了,恭喜你成功邁出第一步!
然而,你可能會問,如何學好英語?為什么我對英語不感興趣?確實,說到這個問題,我能理解大家的心情?催@么多單詞和英語課文真的很難。我們真的被它難住了嗎?
“興趣是最好的老師。”興趣是學習英語的巨大動力。有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:喜歡的東西容易堅持;你不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的,需要培養(yǎng),F(xiàn)在,讓我們想想你身邊是否有這樣的學生!拔铱吹接⒄Z就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)我對英語的興趣?”其他同學說:“我今天記英語單詞,明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我沒有治愈方法,也不會學!边@是缺乏自信的表現(xiàn)。還有同學說:“我父母是農(nóng)民,從來沒學過英語,所以我沒有細胞學英語!蹦悴挥X得這樣推卸責任很可笑嗎?我們才剛剛開始學英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它
英語呢?你認為這對英語公平嗎?它就像我們的漢語,但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始,我真的很抱歉,連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度,你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后,你的學習熱情會逐漸降低,自然不會取得好成績。但是,只要認真聽取老師的意見,認識到學習英語的'必要性,以正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導學習。多找英語活動,比如唱英文歌,玩英語游戲,讀英語幽默小品文,練習口語對話等。時間長了,知道的多了,就會有興趣。當然,你會有學習的動力和欲望。最終,它會實現(xiàn)的。畢竟,不勞無獲。在這一點上,人們會抱怨沒有學習英語的環(huán)境,但事實并非如此。學習英語的關鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今,英語在你的生活中無處不在,例如,你家用電器上的開/關開關標志,甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在中文課上。比如有些文章和食品說明書都是英文的。這不是學習英語的環(huán)境嗎?每個人都應該是一個專注的人,隨時準備學習英語。養(yǎng)成學習英語的習慣。
有句話說,“思維敏捷,才能成功”。作為老師,我們經(jīng)常反思我們的教學活動。作為學生,你也應該反思自己的學習過程。成敗取決于正確的學習方法!盎癁榻稹钡牡涔蚀蠹叶贾溃F書生聰明地想要化石為金的方法。因為掌握這種方法是一輩子有用的,它啟示我們要重視掌握方法,學會自學。好的學習方法是多層次學習英語的好習慣,培養(yǎng)一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學習英語當成一種習慣,就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣,每天都要做,做起來是那么自然。如果你能每天自然地學習英語,并把英語學習作為你的習慣,那么你一定會成功,而不是有語言和行為來形成習慣,這將形成性格,決定你的命運。
現(xiàn)在大家都才上初中,還有幾年就要參加中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間,你會取得進步。我記得我初中的英語課。有時候,每次老師教我們單詞,我總是很認真地看著老師的嘴,看她怎么發(fā)音,但我很好奇。有時候我沒有。我只是在課本上用中文注釋。這是誰干的?呵呵,雖然大部分同學都這么做過,但我不提倡。我還是建議先學音標,再自己學發(fā)音。
看到下面的同學抱怨我背過單詞和課文,但是還是考不好。我想告訴你,背單詞和課文是學習英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞,但是一定要考,不然就沒有力氣學英語了。就像吃飯一樣,沒有人可以通過你吃了多少來判斷你是否活得精彩,但我們必須吃飯,這是保證我們生活的基本物質(zhì)。英語也是如此,所以學生必須背單詞和課文。任何學英語的人都應該把這作為第一步,這是一種積累。那么,如果你只要求自己做最基本的事情,英語肯定也不會好到哪里去,因為被告知單詞和背課文只是一種醞釀,學習英語要做的事情遠不止這些。例如,我們需要在交流、寫作和閱讀中練習使用語言。扔掉這些東西就像用石頭蓋房子一樣。我們總是在撿石頭,撿多了就不會帶去蓋樓,永遠看不到結(jié)果,自然就沒有成就感。所以,我想給大家三句話:文字和文字是讓我們活下去的食物。學習過程是維持我們生存的氧氣。運用英語是讓我們活下去的品質(zhì)。這是一個長期的過程,包括很多方面,單詞,課文,語法,句子,很多很多,一點一點積累。
說到這里,希望大家記住,沒有什么是可以輕易得到的。他需要長期的努力,專業(yè)的訓練和及時的糾正和指導。英語學習一定要培養(yǎng)良好的學習習慣,不懂就提問,善于查字典等等。
最后,我想告訴大家一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學生下次要注意了。學好英語的秘訣就是:堅持,堅持,再堅持!
學習方法演講稿 篇5
老師們,同學們:
我今天國旗下講話的題目是講究學習方法,提高學習效率。
常言道書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這就是說,學無止境。只有勤奮不已,不辭辛勞,才能學有所得,學有所成。有無正確的學習方法,學習的效果大不一樣。正如英國的美學家博克所說:有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。那么,如何講究科學的學習方法,提高學習效率呢?我認為做到以下四點很重要
1、提前預習。在教師講課之前,自己先獨立地預習新課內(nèi)容。這樣聽課時就能有的放矢,跟著老師的思路走,明確了哪些知識應該放主要精力,哪里應該重點記筆記,聽起來會更輕松、更有目標,學習才會順利主動,學習效果才會更好。預習一般要安排在新課的前一天進行。新課一般是新知識,難度大,就多預習一些時間。預習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。
2、專心聽課。我們的大部分學習時間是在課堂中,因此專心聽課十分重要。聽課時要帶著問題聽,聽清內(nèi)容,抓住關鍵,全神貫注地跟著老師的講課思路走,積極大膽地發(fā)言,善于表達出自己的想法,有時還需要適當做些筆記。千萬不能思想開小差。課堂上的分心,是學習中最大的'敵人。
3、及時復習。德國的心理學家艾濱浩斯告訴我們,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文,一個單元,一本書都要及時復習,學完一課復習一次,學完一個單元更要復習一次。通過這種步步為營的及時復習,形成的知識就不會忘記。
記憶是學習中最重要的學習手段。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律,掌握科學的記憶方法。首先要有良好的記憶習慣。俗話說:一日之計在于晨,早上一般頭腦清醒,記憶力極佳,可進行記憶性的學習,比方讀讀課文,背背單詞等。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,要形成記憶習慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,及時復習、反復復習。當天的內(nèi)容當天復習,一周的功課一周復習,一月還要有一月的復習,考前更要做總復習。這樣才能記得牢固,這樣才能取得最佳學習效果。溫故而知新,說的就是這個道理。
4、獨立完成作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與運用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上沒聽懂,下課也不問,抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學們學習的知識并給老師準確的反饋。多數(shù)同學為了早早把作業(yè)寫完,不復習就急于做作業(yè),這既不利于知識的鞏固,又不利于老師對你正確的評價。因此,做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容,然后再做作業(yè),這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習成績。
同學們,我們即將迎來期末階段檢測,希望大家掌握并運用科學的學習方法,在學習活動中節(jié)省時間,提高學習效率,取得好成績!同學們,請你們記住:所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下,每天享受著學習帶來的樂趣,體驗著學習帶來的幸福!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學習方法演講稿 篇6
親愛的家長和老師:
大家好!
我是這個班的學生。我想向你介紹我的學習方法。
我的學習方法主要分為六點:
一、是課前預習,組詞找生詞,朗讀課文,標注自然段落;
二、上課認真聽講,把老師講話的重點標在書上,大膽發(fā)言表達自己的想法;
三、每一項作業(yè)都要認真做,不能馬虎,不要試圖完成任務。完成后,家長應檢查并簽字;
四、課外學習。完成老師布置的.作業(yè)后,要多做課外學習,比如看課外書,看新聞,上興趣培訓班…
五、每周復習一次所學內(nèi)容;
六、多去大自然。自然是最好的老師。它總能在不經(jīng)意間帶給我們很多啟發(fā),讓我們從中學習到很多知識;
各位家長,我的學習方法就是這六點。不要小看這六點。如果你嚴格要求你的孩子做到這六點,我相信你的孩子會更輝煌!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
學習方法演講稿 篇7
尊敬的各位老師,家長:
大家好!
今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言。
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。
在這里我想與各位家長分享一下我的學習經(jīng)驗:
1、克服自己的“懶”
懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現(xiàn)在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!
3、養(yǎng)成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知閱讀等各方面能力的培養(yǎng)。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學習方式,向高中“半開放型”學習方式進行轉(zhuǎn)變,從而為我們以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。因此,學會學習、主動學習,掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,是我們高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
4.盡快適應環(huán)境。進入高一,我們就進入了一個全新的環(huán)境。來到了新的學校、新的班級,看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時,會產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此,對在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題,我們必須要有足夠的認識,做到思想上重視,心理上有所準備,到時行為上才能夠有所接受。相信大家已經(jīng)有了一個對高中生活的更具體的了解與體會了,所以在此基礎之上,我想先結(jié)合我個人的學習情況,來概括一下有關高中學習的方法和經(jīng)驗。
首先我們必須重視自己的學習方法,在學習中,學習方法非常重要,兩個智力和勤奮程度差不多的人,方法好的可能會優(yōu)秀很多。對我們高中生來說,重視一道錯題或許比你做一百道習題也許更為重要,自己準備一個筆記本,把平時做題中出現(xiàn)的錯誤都整理上去,寫上造成錯誤的原因和啟示,如果平時做出錯較多,比如一張練習卷要錯五、六或者更多,抄題恐怕得不償失,這時可以在試卷上把錯題做上標記,在題目的旁邊寫上評析,然后把試卷保存好,每過一段時間,就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷翻著看一看,好處會很大。在看參考書時,也注意把精彩之處或者做錯的`題目做上標記,這樣以后你再看這本書就有所側(cè)重了,不必再整個看一遍了。還有一點就是,在做完題后可以寫一些總結(jié)和感想,尤其是對那些想了半天沒做出來的和會做但做錯的題目尤為重要,在上課善于做筆記,以便課后可以更好地復習,能夠分析錯題,就可以知道自己的缺點,更好地進行查缺補漏。
此外,作為藝術生的我們,專業(yè)課的學習也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟,特別是在突擊藝術專業(yè)類成績時千萬不能落下文化課。在某種程度上,文化課的學習比專業(yè)課更重要。據(jù)了解,近幾年報考藝術類的考生數(shù)量呈逐年上升趨勢,國家為平衡考生數(shù)量,已在逐步提高藝術生的文化課考試分數(shù)線。專業(yè)成績再好,文化課成績不過關,一樣會與藝術殿堂失之交臂。那么,我們究竟該如何進行文化課復習呢?其實,專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的。雖然現(xiàn)階段我們因為剛剛進校,出于對專業(yè)課的喜愛,可能會以專業(yè)課補習為中心,但是每周應該要有一多半的時間來學習文化課。另外,從心理上來講,長時間的專業(yè)課學習也會讓我們產(chǎn)生一些厭倦的情緒,使學習效率不高,如果我們能把文化課與專業(yè)課學習合理規(guī)劃,每天分時段學習,對我們藝術生兩方面成績的共同提高都較為有利。雖然每位同學的學習情況不同,但總體而言,作為藝術生的我們主要需在語、數(shù)、英三科上加強學習。以及文化課堂上的常規(guī)學習,應跟隨老師的步驟,明確各科大綱的考試要點。抓住了各學科的必考點,有的放矢地逐一攻克,便會在幾年后的高考時取得關鍵性的勝利。
在此,我希望各位同學在日后的兩年多的高中學習生涯中,抓緊每分每秒的時間,努力學習,刻苦鉆研,為自己的理想而奮斗,讓自己的青春無悔!謝謝大家!
學習方法演講稿 篇8
教師和學生:
大家好!
我是xxx班的xxx。
時間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間,樹干上又多了一個環(huán),孩子們又長大了一歲。在這學期的學習中,我和我的孩子都獲得了一些經(jīng)驗和體會,我們就借此機會和大家分享一下。
首先是調(diào)整你的學習態(tài)度和時間表!皯B(tài)度就是一切!敝挥形覀冋J真負責地對待我們的學習,我們才能取得進步。調(diào)整你的時間表也很重要。會幫助孩子制定時間表,制定學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>
其次,我們應該多讀書。書是知識的源泉,我們的學習離不開書。上課前先預習一下書上的內(nèi)容,了解一下大概的知識點,以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后,再復習一遍書的內(nèi)容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量記住所有知識點。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,理清知識框架,找出每個知識點之間的相互關系,整體理解,這樣更容易記憶?荚嚽埃俜槐闀,看看是否把所有概念性的東西都背下來了,把不清楚的知識都整理出來了!斑@本書讀了一百遍,意義不言而喻!逼綍r多讀書對你的學習很有幫助。
第三,要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。帶著問題聽課,積極跟著老師的思路思考,在課內(nèi)預習的`時候理解自己不理解的問題。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,把不完整的部分補上。
第四,是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來,多復習,想想自己當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。
第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘都沒有解決,先跳過做其他問題,最后再深究?荚嚂r,你應該安心。試卷簡單,不能太放松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學也很難。只要你保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹慎,你就會有意想不到的表現(xiàn)。
第六,最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習時,我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內(nèi)容。練習的時候可以多做“教與學”,這是很好的課外輔導材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有的,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。
“保劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒!泵恳粋成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每一個學生都能努力工作,獲得自己的成功。
最后,祝大家學習愉快!我的演講結(jié)束了,謝謝。
學習方法演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
學習是一種平衡,一邊是付出,另一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,一分耕耘,一分收獲!為了達到預期的效果,勤奮是非常重要的!只有努力學習,我們才能實現(xiàn)更好的生活!勤奮生天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。
那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮是一種明確的政策,合理高效地利用時間!坝谩胺昼姟庇嬎銜r間的人比用“小時”計算時間的人多59倍”。時間是最公平的。它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜當下的人會被當下所珍惜,放棄當下的人會被當下所拋棄。對于我們中學生來說,每天每時每刻都要做到:有意圖,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習機會,爭分奪秒學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。其次,勤奮意味著不怕困難,堅持不懈。眾所周知,世界上沒有一條平坦的成功之路,成功的路上有很多困難。想要取得成績,就要遇到各種各樣的困難,我們的成長和進步在于與困難的斗爭。世界著名科學家霍金是我們這方面的楷模。霍金年輕時患了絕癥。首先,他癱瘓了,然后失去了語言能力。權威醫(yī)生斷言,他的生命最多可以持續(xù)兩年,但霍金并不害怕。他克服了常人無法想象的一切困難,堅持不懈,刻苦鉆研,最終創(chuàng)造了量子理論,成為了一名志在天下的科學家。我想,霍金之所以得到這個結(jié)果,是因為他沒有夸大困難,而是再次把困難縮小了。因此,他不僅打破了權威醫(yī)生的預言,還發(fā)明了科學界的神話。所以,只要我們正視學習中的困難,持之以恒,就一定能到達成功的彼岸。同學們,他們在工作中很勤奮,但在玩耍中卻浪費了時間。學習的'深厚修養(yǎng)來自勤奮和鉆研。只有優(yōu)秀的學者才需要在無邊無際的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才需要克服困難,堅持不懈,不斷開拓常識的范疇,武裝自己的頭腦,成為自己的操控者。讓我們努力學習,堅持不懈,成就自己的人生!謝謝大家!
學習方法演講稿 篇10
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我作為六年級的學生代表在這里發(fā)言,心情很激動。借此機會我想給大家談談我的看法和心里話。我發(fā)言的題目是――學會做人,學會學習,學會生活。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!嚾换厥祝^去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動,留存于心底,似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子,我們走進金太陽學校這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導,讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,取得優(yōu)異的學習成績,才能回報老師的恩德、父母的養(yǎng)育,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里,我向同學們提出如下希望和要求:
首先、要學會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守紀、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、樂于奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二、要學會學習。在學習過程中,要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學習的興趣,這是學習好的基礎。同時,還應掌握好的學習方法,活學活用,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己的學習方法可以起到事半功倍的`作用。因此,我們要在老師指導下,學會學習,使自己立于不敗之地。
第三、要學會生活。我們學過《桃花心木》這篇課文,找不到水源的樹苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能長成參天的大樹。其實,我們也是一樣,生活中充滿了很多困難和挫折,能夠經(jīng)得起生活考驗的人,就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以,我們要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學們,天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴,讓我們共同的家園――金太陽學校永遠溫馨。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
學習需要適當?shù)姆椒?學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。
某種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。
在高中階段仍固守初中的學習經(jīng)驗,不愿探索新的學習方法,這是不適應新的學習的表現(xiàn),其實也是一種懶惰,一種固步自封。這就好比爬山,別人在燦爛的春光里,一邊欣賞沿途的爛漫春花,一邊往上爬,樂趣多多;而堅持死記硬背學習方法的學生卻是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又擔心泥石流,又苦又累,也不一定能順利到達山頂,因為在黑夜里,總會有意外發(fā)生,這也會增加他們的心理負擔,讓他們顧此失彼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
要有一個認真的學習態(tài)度!鞍賹W須先立志”,無論做什么事都要有明確的目標,學習尤其如此。目標越明確,學習積極性就越高,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。當然,目標亦大亦小,在心中樹立一個個小目標,一步步去實現(xiàn)從而實現(xiàn)自己的大目標。如果學習的過程是一棵大樹,那么想學習就是有了根,接下來我們就需要長出枝干,這枝干就是會學習。
學習必須講究方法,首先就要合理的利用時間提高學習效率;正所謂“磨刀不誤砍柴工”就是這個道理。
學習方法演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
回顧大學一年多的學習生活,收獲頗多。感謝過去的每一次挫折,感謝過去給我的每一次機會,讓我在鍛煉中成長,增長了知識,讓我在學習和生活中做出了果斷的選擇。以下是我學習方法的總結(jié)。
第一,勤奮
韓愈曾說:“業(yè)善勤而寡,行為毀于思。”做一個勤奮的人是我們學習和生活的首要前提。不怕苦,不怕累,堅持學習、生活、學習,不斷充實自己。大學有很多自己支配的時間。有空的時候翻翻書,養(yǎng)成一個好習慣。比如平時沒課的時候,自己去教室學習,或者去圖書館看書。
第二,打破思維定勢,找到適合自己的學習方法
在大多數(shù)學生看來,他們一直在努力學習,這是我們的榜樣,但事實并非如此。如果一個人一天24小時花16個小時在學習上,我覺得這個人的學習效率不會太高。如果一個人在機械學習,大腦能接受的知識很少。有沒有學生有這樣的疑問:一個單詞背幾遍,為什么不能一直背?我覺得原因只有兩個:一是背誦不夠;二是機械學習造成的。所以要打破思維定勢,不要總認為學習時間越長越好,探索適合自己的學習方法,注重學習效率,學會勞逸結(jié)合,在最短的時間內(nèi)達到最高的效率。
三、我的日常學習和生活安排
1.在學習中
首先做好課前預習,把看不懂的地方用紅色寫出來,這樣我上課的時候就會集中精力去聽這些難的問題,這樣可以更快的接收知識。
其次,在課堂上,跟隨老師的思路,做好課堂筆記,便于課后復習;積極回答老師的問題,這樣會加深對問題的印象;遇到不懂的問題,及時向老師和同學請教,這樣每天都能越來越好。
第三,做好課后復習,更新課堂知識,找出不足,填補空白,多讀專業(yè)課相關的書籍。比如學習英語:英語已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,所以我們應該努力在大學里考英語四六級。在正常的英語學習中,你應該記住盡可能多的單詞,詞匯對于學習英語非常重要。無事可做的時候,要翻英語詞典,背單詞,背短語;掌握老師說過的語法,學會舉一反三;看別人寫的范文,多讀一些關于英語的書;在日常生活中,用英語與他人交流,提高英語口語;業(yè)余時間聽英文歌,看英文電影,玩英語聽力,模仿別人的.發(fā)音,長期堅持,會帶來意想不到的收獲。
最后,去圖書館。圖書館是我每天必看的地方,這里學習氛圍好,書籍種類繁多。我是國家商務專業(yè)的,所以平時多關注物流和英語書,這樣可以提高文化水平,增加閱歷,養(yǎng)成廣泛閱讀的好習慣。
2.一生中
生活中,我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。俗話說:春為一年,晨為一天。早上是記憶的最佳時間,所以我利用早上的時間背誦單詞、短語和英語作文來增加詞匯量;同時,我會背誦一些漂亮的句子來提高我的文采。
第四,參加學校組織的實踐活動
記得大一的時候,我的英語老師曾經(jīng)說過:“在大學里,學生要提高的不僅僅是每天背幾個單詞,讀幾篇作文,而是如何學習,如何提高各方面的能力。大學畢業(yè)后,我去了自己的工作。證書只是敲門磚。我能不能站起來,就看我個人能力了!币虼耍覀儜撜湎Т髮W里鍛煉自己的每一個機會,在業(yè)余時間參加一些實踐活動,比如聯(lián)合國大會的知識手冊競賽、辯論比賽、圣誕晚會、志愿服務等等。提高自身的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。
動詞(verb的縮寫)加強溝通交流
在業(yè)余時間,我給老師和同學更多的交流。交流本身就是一種學習方式。在交流的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長知識,提高與他人交流的能力,發(fā)現(xiàn)別人的金點子,激發(fā)自己的思維和想象力。
以上是我過去一年學習生活的總結(jié)。千言萬語,都在祝福,希望所有的同學都滿載而歸。
學習方法演講稿 篇12
親愛的同學們:
已然步入初中的我們,學習的重要性以及難度系數(shù),對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復一日所必須的,枯燥但且重要的學習,我們必須要有專門、具體、且效率十足的學習方法來應對。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實這些道理同樣適應于我們的學習。
雖說因為每個人的個性、習性等等都有不同,但是在學習的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結(jié)的比較好用的學習方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。
1、預習。很簡單預習即是對老師沒講的新知識,自己做一個提前閱讀和學習,這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。
2、練習。練習的'對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,也可以是自己新預習的內(nèi)容,同樣也可以是早已學過的舊知識。充足有效的練習可以起到舉一反三的好功效。
3、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的時間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時間,都是我們學生可以充分利用的學習好時間。
4、多多參與同學、老師之間的知識討論。知識群體之間的學習討論可以很大程度的增多我們學生的知識面等。
當然還有其他更多的學習方法或許是我沒有想到的,也希望同學們可以好好利用。
學習方法演講稿 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是*****班的******,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄?墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的'叔叔阿姨
大家好:
我是一個活潑開朗的女孩,學習方法發(fā)言稿。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十載,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結(jié)互助,共同進步。在這里我要向我的老師同學說:謝謝你們!正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。
其實說起學習,它并不是一件困難的事。作為學生,我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑,埋頭于書的海洋,語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。不、其實并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果?荚嚽芭R時抱佛腳固然有用,但功在平時,只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學習的內(nèi)容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著黑板和老師,不要一不留神,就把視線留在了窗外的風景。思,腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會變得聰明。言,上課要積極回答問題,要大聲地跟著老師說,這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的,所以古人才會說出溫故而知新的名言。每天晚上將所學的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍:每周將每周的學習內(nèi)容再復習一遍。這其實花不了多長時間,但對知識的印象卻會越來越深。每個人都有適合自己的學習方法,找出自己的,學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心,它只是對自己一個階段學習情況的檢測?己昧瞬荒茯湴,一定要繼續(xù)努力;失敗了,沒關系,調(diào)整心態(tài)從頭再來,但這并不意味像沙子被風吹過一樣,不留一點痕跡。要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我的媽媽曾告訴我:戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍。是啊!考場如戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人,失敗了不要逃避,要學會面對。但媽媽還告訴我一句話:不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實現(xiàn)自己的目標。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,叩開神圣的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向父母老師祝福:祝愿父母老師身體健康工作順利!
謝謝大家!
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