校規(guī)校紀(jì)講話稿【優(yōu)選14篇】
在現(xiàn)在社會(huì),我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,以下是小編精心整理的校規(guī)校紀(jì)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭,日月如梭,這一周是第十四周,正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際,XX年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過程中,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī),全身心地投入復(fù)習(xí)迎考,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、父母。
同學(xué)們,你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎?很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí),在XX年公布的全球大富豪排行榜上,美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一,那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢?其中最重要的原因是名目繁多的`工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定,覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦,甚至妨礙個(gè)性自由,那么,“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎?這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了,那就看看一些很平常的事吧!在紐約地鐵站垃圾滿地,涂鴉滿墻,于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染,環(huán)境怡人,于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來打破這里的整潔。由此可見,環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。
假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你能安心做作業(yè)嗎?假如有同學(xué)吵架了,你去旁邊觀戰(zhàn),還是及時(shí)制止他們,向他們講道理呢?假如同學(xué)摔跤了,你是團(tuán)結(jié)友愛地把同學(xué)扶起來送到校務(wù)室呢?還是覺得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí),跟我沒關(guān)系呢?
學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此,我希望大家能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序,可以培養(yǎng)你良好的集體觀念,將來在與周圍的人加強(qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會(huì)環(huán)境之下,將來不可能會(huì)去荒島上過沒有社會(huì)的野人生活。
同學(xué)們!請(qǐng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī),這樣我們的每一天都會(huì)覺得快樂!愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
國(guó)家日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始到12月中學(xué)結(jié)束。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,法,越來越受到人們的重視,一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平,同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越受到人們的重視!
作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,未來的我們將是自己的'家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量,我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來看,我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道,近年來,包括這次期中考試,我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī),與兄弟學(xué)校相比,成績(jī)可以用驚人來說。這些成績(jī)的取得,與老師的努力分不開,跟同學(xué)們的拼搏分不開,師生的共同努力,給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。
但我們也遺憾的看到,還有一些不和諧的音符存在,比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象,有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還,而是到小店消費(fèi)一空,圍墻邊依然有叫外賣的徘徊身影,教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人,考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人,純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少,也許很小,也許跟法律還有一段距離,但是,正如劉備所言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
老師們、同學(xué)們,省武高的發(fā)展迎來了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇,這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!不斷增強(qiáng)法制意識(shí),自覺遵守校紀(jì)校規(guī),進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)合格的中學(xué)生》
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,無論各行各業(yè),都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說過:“學(xué)校沒有紀(jì)律,便如磨坊沒有水”。也有人說:“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒有自由的民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。 洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的控制,那必將沖上不歸之路。人們都說,軍隊(duì)是最有力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信,最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為大佛中學(xué)的一員,更要明白紀(jì)律的重要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與大佛中學(xué)相匹配!
首先,我們要意識(shí)到,學(xué)習(xí),生活和訓(xùn)練的.過程中都需要紀(jì)律,需要約束,需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中,群眾活動(dòng)才會(huì)更有秩序,更加高效。
但是,我們學(xué)校中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī),但仍有少數(shù)學(xué)生屢勸不改,依然我行我素;學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面亂說話,做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過于淡薄,以至于成績(jī)迅速下滑。
紀(jì)律形成于自覺。我們應(yīng)該清楚地知道,哪些是學(xué)校的高壓線不能碰,哪些是對(duì)的,要學(xué)習(xí),要做,要堅(jiān)持!
遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì),尊重工人師傅的勞動(dòng)成果,不亂倒剩菜剩湯;
遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢,聽從公寓管理人員的安排,不惡意頂撞;
遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,不亂做小動(dòng)作,不看于學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;
遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定: 不帶手機(jī),不穿奇裝異服,不留怪發(fā);
遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做違紀(jì)之事,不做不雅行為。
同學(xué)們,只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信,我們一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們大佛中學(xué)就會(huì)迎來更加燦爛輝煌的明天!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇4
各位老師,各位同學(xué)們:
大家上午好。我是高一13班的蔡志尚,今天我國(guó)旗下講話的主題是《遵守校規(guī)校紀(jì)》。
說真話,沒有人會(huì)打心底里喜歡束縛和制約帶來的感覺,時(shí)下又正是一個(gè)呼喊自由的時(shí)代,一個(gè)崇尚多元的社會(huì)。但盡管如此,我們不得不又要承認(rèn),生而無往不在枷鎖中的現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)校規(guī)校紀(jì),我們總是視若頂上利劍,奉若嚴(yán)苛鐵律;虺聊徽Z(yǔ),或敬而遠(yuǎn)之。校規(guī)校紀(jì),就像是老先生手中的戒尺,讓人聞風(fēng)喪膽,避之不及。
然而,恰恰是這個(gè)不怎么討人喜歡的東西,卻是我們通向自由的道路上,必不可少,至關(guān)重要的條件。
有人見過真正自由的世界嗎?二十世紀(jì)五十年代,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,滿目瘡痍,百業(yè)蕭條。在那個(gè)權(quán)威陳舊,信仰崩潰的特殊年代,大洋彼岸的美國(guó),有一大批年輕人,自我標(biāo)榜為“垮掉的一代”。他們反權(quán)威,反傳統(tǒng),長(zhǎng)發(fā)搖滾,吸毒濫交,犬儒主義,勢(shì)與一切舊有的規(guī)則格格不入,背道而馳。若是放在如今,他們估計(jì)早就收到了上百次的`通報(bào)批評(píng)了吧。
在那個(gè)娛樂至死,規(guī)矩崩壞的世界,我們看到的不是無拘無束的自由,相反卻是無節(jié)無序的群魔亂舞。每個(gè)人像是憤怒的小孩,他們發(fā)泄,叫囂,走向極端和盡頭。
他們沉溺于一次次的食色刺激,享樂于一次次的感官欲望,直到中年。一部分人死去,成為了無人問津的歷史。一部分人活了下來,變成了他們?cè)?jīng)鄙視的中產(chǎn)階級(jí)。
走到一個(gè)極端,固然是容易的,你只需要朝著那個(gè)方向,堅(jiān)定不移。但是尋找一個(gè)平衡點(diǎn),結(jié)束一段動(dòng)蕩的搖擺,卻是困難的。
規(guī)矩便是幫助我們找到這個(gè)平衡點(diǎn)的關(guān)鍵。當(dāng)我們不慎一步差池,跨過底線,走向左派或右派的瞬間,埋在我們腳下的校規(guī)校紀(jì),便會(huì)登時(shí)轟鳴警告。它是浪子回頭金不換的一聲呼喊,也是忠言逆耳背后的一絲善意。
謙辭敬語(yǔ),鞠躬致意,本是我們中國(guó)的“老規(guī)矩”,如今卻成了日韓明星為人稱道的品質(zhì);先生傳道,學(xué)生孺慕,本是我們教育的“老規(guī)矩”,卻因個(gè)別學(xué)校的丑聞曝光為外界所質(zhì)疑。
由此可見,重拾規(guī)矩,循途守轍,已迫在眉睫。作為xx學(xué)子,我們須當(dāng)以校規(guī)校紀(jì)為尺,丈量言行舉止。如古人所言,君子必慎其獨(dú)也,誠(chéng)于中,形于外。即使沒有老師在旁,獨(dú)處無人之時(shí),也要做到謹(jǐn)慎不茍。
我的演講到此,謝謝大家。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高三(1)班的楊xx,今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生》。
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說:“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒有自由的民族!蓖瑯,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的`約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為學(xué)生,更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。
但是,我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說、做小動(dòng)作,這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過于淡薄,以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們,我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻,因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束,才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求,才能讓我們更好的成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說:“紙的基本構(gòu)造不同,人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同!钡俏覀円晃兜年P(guān)注過去,一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇6
漫過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,我們走過了數(shù)十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長(zhǎng)河,承載了五彩斑斕的積淀,留下了沉重踏實(shí)的足跡。一路走來,描繪了一幅又一幅曼妙的畫卷,譜寫了一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。而這一切的一切,也飽含著我們每一個(gè)同學(xué)的付出和努力。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞,離不開好的規(guī)章制度。而我們學(xué)校,之所以能夠綻放自己的絢麗光彩,成為一所大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)校,與學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開的。我們用其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī)校紀(jì),時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著鍛煉和考驗(yàn)。
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來!闭?yàn)檎J(rèn)真遵守了校規(guī)校紀(jì),我們才營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神,使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,為我們將來踏上社會(huì)做了良好的鋪墊,從而使我們可以以一名優(yōu)秀專業(yè)人才的嶄新面貌走向社會(huì)。
在人才輩出、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們更應(yīng)該在打造自我的過程中,共同關(guān)注集體的發(fā)展,努力奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我們要牢固樹立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的.思想,不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,盡自己所能,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗;自覺創(chuàng)立文明班風(fēng),做到文明用語(yǔ),禮貌待人,主動(dòng)學(xué)習(xí),熱情接物,行文明事,做文明人;時(shí)刻謹(jǐn)記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”時(shí)時(shí)想起“一花一世界、一葉一菩提!弊⒅貜募(xì)節(jié)上修正自身,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,應(yīng)當(dāng)先鋒模范,為更多的同學(xué)立標(biāo)桿、樹榜樣,做新時(shí)代的合格中學(xué)生。
幾多風(fēng)雨,幾多耕耘,作為集體的一分子,我們共享著一片藍(lán)天,共筑著一份友情,我們也會(huì)共同付出辛勤的汗水,共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個(gè)音符,就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員,就要有符合一職標(biāo)準(zhǔn)的言行表現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,雖然中間隔著湍急的河流,但我們可以用行動(dòng)架起河上的橋梁。讓我們行動(dòng)起來吧,以飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志,投身到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中去,我們相信,在月華如水、桂子飄香的金秋時(shí)節(jié),定會(huì)迎來令人喜悅的收獲。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì),提高完善自我》。
日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺間,我們已經(jīng)走過十幾個(gè)春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們?cè)S許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們,至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)校紀(jì),則是伴我們健康快樂成長(zhǎng)的本職。
馬克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)定,否則一切都將陷入泥濘之中。”是的,我們應(yīng)堅(jiān)信無規(guī)矩不成方圓。洪水沒有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會(huì)踏壞莊稼;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。人們都說,軍隊(duì)是最有力的集體,軍隊(duì)為什么有力量?我想這不是因?yàn)樗麄冇袠層信,最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律以及對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學(xué)校也應(yīng)該如此,只有鐵的`紀(jì)律才能與x中相匹配!
要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),做文明的學(xué)生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。
走進(jìn)宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著,空余的床鋪上沒有其他物件,四壁沒有灰塵,門窗潔凈透明;晩上回到宿舍,熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲,沒有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時(shí)起床,按時(shí)就寢。
我們的同學(xué)熱愛學(xué)校,不攀折樹木,踐踏草坪,不損壞桌椅和設(shè)備。我們文明禮貌、自覺守紀(jì):晚自習(xí),我們保持安靜;課間操,我們集隊(duì)快,動(dòng)作齊;我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加衛(wèi)生勞動(dòng),不亂扔垃圾。出校門,我們會(huì)和老師請(qǐng)假。遇到老師,我們會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,問聲好。
有位哲學(xué)家曾說:“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么”,我想,這考驗(yàn)的`就是我們的自覺性。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),我們將獲取更廣闊的空間!
舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,這美好的一切都會(huì)給我們帶來好的心情,給我們的學(xué)習(xí)帶來源動(dòng)力,而這一切與我們自覺遵守校規(guī)校紀(jì),形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開的。
同學(xué)們,讓我們一如既往,自覺的守校規(guī)校紀(jì),做一名文明的高中生吧!
謝謝大家!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
大家早上好!今天,我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。
俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。無論哪行哪業(yè),紀(jì)律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說:“學(xué)校沒有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒有水!比藗兌颊f軍隊(duì)是最有力量的集體,為什么軍隊(duì)有力量?因?yàn)樗麄冇需F一般的紀(jì)律和對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。
我們學(xué)校也是這樣。__中學(xué)是一所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校,作為其中的一員,我們應(yīng)該為自己感到驕傲。同時(shí),我們應(yīng)該約束自己,遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的花言巧語(yǔ),也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀(jì)要求我們首先改變我們的習(xí)慣。從“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變到“我要這樣做”。沒有紀(jì)律的學(xué)校,就像沒有堤壩保護(hù)的河流。一所學(xué)校只有紀(jì)律而沒有堅(jiān)定的執(zhí)行力,只能是一盤散沙。
在日常生活中,我們必須自律,不依靠別人的嚴(yán)厲管教。例如學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校期間不能帶手機(jī),一些學(xué)生可能會(huì)私自帶手機(jī)進(jìn)校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn),還是讓自己學(xué)習(xí)散漫的原因,最終導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。
有些學(xué)生無視校規(guī),上課時(shí)睡覺,不認(rèn)真聽講。這不僅是不珍惜自己的未來,還是對(duì)老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該清楚地知道應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。我們要自覺樹立良好的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
另外,遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)應(yīng)該貫穿于我們學(xué)習(xí)和生活的`每一個(gè)細(xì)節(jié)中。遵守校規(guī)校紀(jì)是自覺排隊(duì)就餐,不插隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)是在課堂上認(rèn)真聽講,不開小差;遵守校規(guī)校紀(jì)是行為舉止文明,禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生穿著打扮七不準(zhǔn)》,不做違紀(jì)的事情。
同學(xué)們,沒有航標(biāo),船到不了河的盡頭。如果我們生活在一所沒有校規(guī)的學(xué)校里,我們終不能成才。只有紀(jì)律約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有嚴(yán)格要求,我們才能變得更好。
謝謝大家!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自425班的張盧杰,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成文明習(xí)慣》。
沒有規(guī)矩,何成方圓?尤其是對(duì)于常德市一中這座百年名校而言,“敬勤勇公”的校訓(xùn)已不僅僅只是對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范,更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化!
校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌,是學(xué)校文化的符號(hào);而“敬勤勇公”這四個(gè)字也是全體師生做人做事做學(xué)問的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī),便是我們的行為準(zhǔn)則。
大家應(yīng)該都讀過學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》,里面對(duì)一中的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。每次閱讀這本身書,我都能從中通過對(duì)照檢查,而有所收獲。舉例來說,在上課時(shí),要做得端正,集中精力聽講,做到“八不”:不東張西望,不做小動(dòng)作,不講白話,不開玩笑,不打瞌睡,不看課外書,不亂寫亂畫,不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書,等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見,校紀(jì)校規(guī)不只是約束學(xué)生的.工具,更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成文明習(xí)慣的基石。
文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看我們有沒有堅(jiān)持到底的信念。文明習(xí)慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過程,需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己。有了堅(jiān)持到底的決心,陋習(xí)就會(huì)慢慢改掉,良好的生活習(xí)慣就能形成。
作為中學(xué)生的我們,正應(yīng)該從校紀(jì)校規(guī)中養(yǎng)成文明習(xí)慣,升華自己。從校紀(jì)校規(guī)的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起。如此,這就便是校紀(jì)校規(guī)存在的意義之一。“敬勤勇公”四字會(huì)是我們將祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)擔(dān)在我們自己雙肩上的助力支點(diǎn)!而養(yǎng)成文明習(xí)慣,正是我們尊重、遵守與維護(hù)校紀(jì)校規(guī)的體現(xiàn)。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,遵守校紀(jì)校規(guī),做合格的具有一中特質(zhì)的人!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì)創(chuàng)建和諧校園》。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,無論那一行業(yè),都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。有位教育家說過:“學(xué)校沒有紀(jì)律,便如磨坊沒有水”。也有人說:“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒有自由的民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙!比藗兌颊f,軍隊(duì)是最有力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信,最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們學(xué)校也應(yīng)該如此,我們作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,更要明白紀(jì)律的重要性。
首先,學(xué)習(xí)和生活的過程中都需要紀(jì)律,需要規(guī)則。在紀(jì)律的環(huán)境中,活動(dòng)才會(huì)更有秩序,更加高效。但是,我們校園中還存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,老師在講臺(tái)上課,他在下面亂說話,做小動(dòng)作。既影響自己的學(xué)習(xí),也擾亂了課堂紀(jì)律。學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī),但仍有少數(shù)同學(xué)屢勸不改,我行我素。玩手機(jī)既分散了自己的注意力,又影響自己的前程,這是一種明知故犯,執(zhí)迷不悟的行為。乘坐公交車本該自覺排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)上車,搶占座位,見到需要讓座的乘客依然裝作不知,不像一個(gè)有品味的家庭出身的.孩子。其次,在交友上也要遵循一定的原則。俗話說“一個(gè)籬笆三根樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,可見結(jié)交朋友的重要性。交友既要廣泛,更要慎重。有的朋友在你做錯(cuò)時(shí),會(huì)提醒你,有的朋友在你迷失時(shí),會(huì)引導(dǎo)你,這是真正的良師益友,我們應(yīng)該廣交、多交。有的朋友在你做錯(cuò)時(shí),不但不提醒,還會(huì)慫恿你,比如,知道學(xué)校嚴(yán)禁買外賣,卻還是叫你一起去;知道沉迷游戲影響學(xué)習(xí),卻還是拉著你一塊玩。還有的人不分對(duì)錯(cuò),只憑義氣,沖動(dòng)行事,這樣的朋友應(yīng)該少交、不交。有一句話說得好:視益友為貴人,多多益善;視損友為小人,遠(yuǎn)離勿近。讓我們一起“親貴人,遠(yuǎn)小人”。紀(jì)律形成于自覺。我們應(yīng)該清楚地知道,哪些是不對(duì)的,要改正;哪些是對(duì)的,要學(xué)習(xí)!遵守學(xué)校紀(jì)律就是不曠課、不遲到,不早退,不打架斗毆;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定:不帶手機(jī),不穿奇裝異服,不留怪發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做違紀(jì)之事;遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì),尊重工作人員的勞動(dòng)成果,不亂倒剩菜剩飯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是聽從管理老師的安排,不惡意頂撞;遵守學(xué)校紀(jì)律就是多交益友,遠(yuǎn)離損友。說到不如做到,要做就做最好!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊的小事做起,遵守校規(guī)校紀(jì),為和諧校園增光添彩。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(6)班的程鈺祥,今天我演講的主題是《遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生》
在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校規(guī)校紀(jì),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們?nèi)邭v來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校規(guī)校紀(jì)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只
能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵守校規(guī)校紀(jì),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。
因此我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《平頂山市第三高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,我校實(shí)施了一系列新的規(guī)章制度,例如百分制、激情學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)等。在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須遵守校規(guī)校紀(jì),課上要做到不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律;課間不在班級(jí)內(nèi)或走廊里大聲喧嘩,追逐打鬧;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手。學(xué)校政教處也明確規(guī)定,將以上內(nèi)容納入檢查督促的范圍,任何年級(jí)的`學(xué)生均不例外;;只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。
我們?nèi)呤呛幽鲜∥拿鲉挝,也是河南省依法治校示范校,?/p>
們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做遵守校規(guī)校紀(jì)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵守校規(guī)校紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個(gè)利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
謝謝大家,我的講話完畢。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
國(guó)歌嘹亮,那是民族奮進(jìn)的號(hào)角;國(guó)旗冉冉,那是祖國(guó)發(fā)出的召喚。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要講一個(gè)莊嚴(yán)的話題——校規(guī)是捍衛(wèi)理想的鋼鐵長(zhǎng)城!
現(xiàn)在,有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型特別的注重,認(rèn)為留劉海、長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚,甚至把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知,發(fā)型服飾,看似是外表的.東西,實(shí)際上卻反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽到別人說我們的校風(fēng)不好呢?有誰(shuí)不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯(cuò)誤的審美觀,其實(shí)是一種不正之風(fēng),是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn),更是缺乏自信的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣。
或許有同學(xué)會(huì)說:“留什么發(fā)型是我們的自由,學(xué)校不用管它!”同學(xué)們,真的是這樣嗎?花開花落,生生不息,大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因?yàn)樗冀K離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣,學(xué)校的生命力也來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)更需要規(guī)范。同學(xué)們,你是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;不亂丟垃圾,愛護(hù)課桌椅,不亂涂亂畫。做到了這些,我們的品德才會(huì)日趨合格,我們的人格才會(huì)日益完善。
斷了線的風(fēng)箏,不但得不到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而會(huì)車毀人亡!
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。同學(xué)們,讓我們以高度的主動(dòng)性和自覺性來共同維護(hù)我們的校紀(jì)校規(guī),好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)做好今天的“河中人”,成就明天的“河中代言人”吧!
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇13
經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走過了幾十輪光輝歷程。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河承載著她多彩的積淀,留下了她沉重而堅(jiān)定的足跡。一路上,她畫了一幅又一幅美麗的畫,譜寫了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。而這一切都充滿了我們每一個(gè)同學(xué)的努力和付出。
俗話說:方圓離不開規(guī)則。良好的規(guī)章制度是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)不可或缺的。之所以能在眾多的職校中大放異彩,成為一所知名度很高的學(xué)校,與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度密不可分。以其嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),第一的位置總是給我們定下很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求,無時(shí)無刻不在鍛煉和考驗(yàn)我們。
"寶劍鋒磨礪,梅花苦寒。"正是因?yàn)槲覀冏杂X遵守學(xué)校的'規(guī)章制度,才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,為我們將來踏入社會(huì)鋪平了道路,才能夠作為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人士走上新的崗位。
“今天,我為我的位置驕傲,明天,我為我的位置驕傲”,這永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在人才眾多、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們更應(yīng)該在建設(shè)自己的過程中注重集體發(fā)展,努力貢獻(xiàn)自己微薄的力量。一定要牢固樹立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的觀念,不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹立“我為我的學(xué)校驕傲,我為我的學(xué)校幸運(yùn)”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,做到最好,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為自我價(jià)值而奮斗;自覺創(chuàng)建文明班風(fēng),使用文明用語(yǔ),禮貌待人,主動(dòng)學(xué)習(xí),熱情接待事物,做文明人,做文明人;永遠(yuǎn)記住,“不要善良渺小,不要邪惡渺小!笨傁胫耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提。”注重從細(xì)節(jié)中自我修正,從小事和細(xì)節(jié)出發(fā),為更多的學(xué)生成為新時(shí)代合格的中學(xué)生樹立榜樣。
作為集體的一員,我們共享藍(lán)天,建立友誼,我們將一起努力建設(shè)我們美麗的家園。既然是種子,就要萌發(fā)希望的萌芽;既然成為了音符,就要奏出美妙的旋律;既然成為一份工作的一員,就必須有符合一份工作標(biāo)準(zhǔn)的言行。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。雖然中間有一條湍急的河流,但我們可以通過行動(dòng)在河上建一座橋。讓我們行動(dòng)起來,以飽滿的激情和高昂的斗志,致力于追求卓越。我們相信,在金秋時(shí)節(jié),當(dāng)鮮花似水,桂花飄香時(shí),我們會(huì)有一個(gè)愉快的收獲。
校規(guī)校紀(jì)講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們x中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的.關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。
謝謝大家!
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