【熱】小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好：
我是五(三)班的xx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，努力學(xué)習(xí)”。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天構(gòu)成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天組成的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感受昨天，也不會(huì)期待明天……
樂觀的人喜歡描述明天的美好愿景；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但我認(rèn)為生活的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是一分鐘積累起來的，所以珍惜今天就是珍惜生命，今天就是浪費(fèi)生命……
昨天已經(jīng)過去了，再也留不住了。如果你昨天取得了一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而皺眉，那么你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭。與此同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)悄悄地從你的沾沾自喜或皺眉中流逝。每個(gè)人都會(huì)乘“今天”班車到明天。一天一個(gè)驛站，一天一個(gè)風(fēng)景。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是明天的果實(shí)……我們班的陳曉青做得很好。她不僅是學(xué)�；@球隊(duì)的成員，也是學(xué)校書法小組的成員，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她之所以能取得這么好的成績(jī)，是因?yàn)樗湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該為明天祈禱，最重要的.是如何對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想……當(dāng)這一天即將到來時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該計(jì)劃好今天要完成的計(jì)劃；當(dāng)這一天即將結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)反思你在這一點(diǎn)上做了什么，以及你是否真的珍惜時(shí)間。當(dāng)老師上課時(shí)，你是否因?yàn)闊o聊而放棄聽課；在自學(xué)課上，你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘�；�?dāng)你在家做作業(yè)時(shí)，你是否忍不住浪費(fèi)時(shí)間，電視和電腦游戲的誘惑；周末，你是否沒有時(shí)間考慮書籍，因?yàn)槟愫芎猛�。畢業(yè)班的大哥姐姐，你要珍惜時(shí)間，認(rèn)真利用每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的學(xué)生也要利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。
同學(xué)們！讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好：
縱觀古今中外，許多有成就的偉人的成就都是靠自己的勤奮取得的。你不這么認(rèn)為嗎？作為一名小學(xué)生，如果我們想取得好成績(jī)，我們不必努力學(xué)習(xí)嗎？
記得上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橹幌胪�，耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你以后要想上好中學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)！“媽媽用表哥努力學(xué)習(xí)，最后取得好成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué)的.例子教育了我。我努力點(diǎn)頭。上課的時(shí)候，我專心聽老師講課；回家認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)；每天晚上睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。
就這樣，我努力學(xué)習(xí)，希望靠自己的努力取得好成績(jī)。期末考試那天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷微笑著走進(jìn)教室，試卷發(fā)了下來。我很快看了看試卷，拿起筆，自信地做了試卷。最后，我自信地把試卷交給了監(jiān)考老師。分?jǐn)?shù)公布后，我緊張地聽著老師讀。
“杜京瑞，數(shù)學(xué)100分，英語100分�！蔽倚老踩艨瘢睦锉瘸苑涿圻�甜。是的，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。將來，無論我學(xué)到什么，我都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)很重要。雖然有時(shí)會(huì)失敗，但不要放棄。讓我們記住，失敗是成功的母親。只有這樣，期待之光才能驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，我們就能得到滿意的收獲。
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好：
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天構(gòu)成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天組成的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感受昨天，也不會(huì)期待明天。
樂觀的人喜歡期待明天的美好；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是一分一秒地積累起來的，珍惜今天就是珍惜生命，浪費(fèi)今天就是浪費(fèi)生命。昨天已經(jīng)過去了，再也留不住了。如果你昨天取得了一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而皺眉，那么你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的'泥潭。與此同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)悄悄地從你的沾沾自喜或皺眉中流逝。每個(gè)人都會(huì)坐
我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該為明天祈禱，最重要的是如何對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
當(dāng)這一天即將結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)反思你在這一點(diǎn)上所做的事情，以及你是否真的珍惜時(shí)間。當(dāng)老師在課堂上，你是否因?yàn)闊o聊和難以理解的知識(shí)而放棄自學(xué)課，你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘稍诩易鲎鳂I(yè)，你是否忍不住電視和電腦游戲的誘惑，浪費(fèi)時(shí)間在周末，你是否因?yàn)闃啡ざ鴽]有時(shí)間考慮書籍。
學(xué)生們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱難的道路。我們不能依靠昨天的哀嘆或明天的夢(mèng)想。只有珍惜時(shí)間，認(rèn)真利用每一秒，努力學(xué)習(xí)，我們才能精力充沛。
聰明人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。
一個(gè)有價(jià)值的生活應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐富的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們一起珍惜今天，珍惜每一分鐘！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從中國到外國，從古代到現(xiàn)代，總有許多仁人志士，總有許多好學(xué)者。他們教授經(jīng)驗(yàn)和方法，講解知識(shí)和技能，為后代的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)創(chuàng)造基本捷徑。那么什么是學(xué)習(xí)呢？你應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？
很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是漫無目的的——做老師要做的事，學(xué)老師要學(xué)的東西，其實(shí)是錯(cuò)的。學(xué)習(xí)的真正意義是快樂自己，提高自己的身心和品味，讓自己在未來的生活中有更多的寫意生活，更高尚的理想，更好的態(tài)度。一位作家說：“學(xué)習(xí)的真正目的是提高自己的品味，而不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)！”
作為學(xué)者，我們也應(yīng)該回顧過去，了解新事物。因?yàn)槲覀兠刻於荚诮佑|各種各樣的信息，如果我們不善于總結(jié)，不善于回顧過去，了解新事物，那么我們很可能會(huì)忘記他們，第二天可能一無所知。因此，我們必須有時(shí)間學(xué)習(xí)自己的內(nèi)容，無論是課外生活中的`社會(huì)筆記，回顧過去，了解新事物，使知識(shí)循環(huán)系統(tǒng)，使我們的學(xué)習(xí)更有效、更有效。
學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的�！m然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是書本知識(shí)，但未來的學(xué)習(xí)可能是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活的真理等等。但作為一名學(xué)者，我們不能放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)必須是我們自己的終身旅程，不能因?yàn)闀簳r(shí)的困難而放棄學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的生活更有害！
所有的初中生，努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。努力學(xué)習(xí)，努力工作，積極奮斗，使生活更加輝煌！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。沒有勤奮，即使聰明，也不可能有很大的成就。
華羅庚是中國著名的數(shù)學(xué)家，就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)認(rèn)為華羅庚可以取得如此巨大的成就，必須在著名的大學(xué)學(xué)習(xí)。這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只上過初中，根本沒上過大學(xué)。它的成功取決于勤奮和努力的自學(xué)。
華羅庚本來很調(diào)皮，很好玩，但是他很有數(shù)學(xué)天賦，經(jīng)常在課堂上回答很多同齡人做不到的數(shù)學(xué)題。
然而，一個(gè)如此有才華的聰明孩子在初中畢業(yè)后就輟學(xué)了。這個(gè)家庭很窮，沒有辦法讓他上學(xué)。從那以后，他回到家，在自己的小雜貨店做生意，賣一些香煙、針線和其他東西，為他的父親承擔(dān)了支持整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。
然而，在華羅庚的.心中，他仍然不能放下數(shù)學(xué)，仍然熱愛數(shù)學(xué)。如果你不能上學(xué)，就想辦法學(xué)習(xí)。有一次，他從一位老師那里收到了幾本數(shù)學(xué)書。當(dāng)他看到它時(shí)，他很著魔。從那以后，他一邊做生意一邊算賬。有時(shí)他一邊學(xué)數(shù)學(xué)一邊讀書。他甚至忘了向客人打招呼。
晚上，商店關(guān)門后，他全心全意地在數(shù)學(xué)王國漫游。一年四季，幾乎每天都要花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有時(shí)候，他甚至睡不著。還有，睡到半夜，想到數(shù)學(xué)問題的解決方案，他會(huì)翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，寫下解決方案。
之后，他得了傷寒。經(jīng)過半年的治療，他終于活了下來，但他的左腳終身殘疾。華羅庚并沒有因?yàn)橥纯喽Ｖ箤?duì)數(shù)學(xué)的研究。他躺在床上，寫了許多著名的數(shù)學(xué)定理。經(jīng)過不懈的努力，他終于成為了世界著名的數(shù)學(xué)家。
不僅華羅庚，還有許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和作家，如牛頓和蘇布清俄羅斯，他們只靠勤奮取得了成功。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該像他們一樣努力學(xué)習(xí)，為未來的成就做準(zhǔn)備！
小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的演講稿6
師生：
大家好！
同學(xué)們，青春是人們一生中最天真的時(shí)代。你學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，一天天茁壯成長(zhǎng)。在你的成長(zhǎng)過程中，陽光屬于你，希望屬于你，世界屬于你！歌德說，要實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè)，我們必須從青春開始。那么，你應(yīng)該怎么做才能邁出堅(jiān)實(shí)的一步，讓自己無怨無悔，走向更美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守規(guī)章制度，成為現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗話說，“沒有規(guī)則，沒有方圓”，我們也知道良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的保證。
作為學(xué)生和公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做到：尊師愛友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；整潔的`外表，熱愛勞動(dòng)；遵守公共道德，熱愛公共財(cái)產(chǎn)；勤勞節(jié)儉，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛年輕！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，也要珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展、學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生。
說到珍惜和勤奮，我不禁想起中國古代的前輩們，孔子讀“魏編三絕”；晉朝的孫靜，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，憤怒勵(lì)志，以錐刺骨；車胤家境貧寒，“囊螢”夜讀；孫康沒有燈，在雪地里讀書…“勤奮創(chuàng)造智慧，勤奮創(chuàng)造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊的，一個(gè)渴望獲得真正知識(shí)的人必須努力工作，培養(yǎng)不懈的毅力，向愚蠢索取智慧，向平庸奪取天才。
世界著名科學(xué)家牛頓很少在二三點(diǎn)前睡覺。為了完成實(shí)驗(yàn)，他經(jīng)常熬夜。被稱為“書圣”的王羲之，幾十年來一直在努力練習(xí)寫作。他不是把紹興蘭亭的清水池變成了“墨水池”嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來，不要讓“書山有路勤為路，學(xué)海無崖苦舟”這句古老的話成為空談。請(qǐng)記住，時(shí)間是最公平最合理的。它永遠(yuǎn)不會(huì)給任何人更多的分?jǐn)?shù)。勤奮的人可以叫時(shí)間給他留一串水果。懶惰的人只能被時(shí)間無情地留給他一頭白發(fā)和空手。
學(xué)生們，人們的生活只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)留下了記憶，明天會(huì)給夢(mèng)想，你能把握的，只有今天！讓我們珍惜今天的美好時(shí)光，不要叫一天，暫時(shí)，一分鐘，一秒鐘，閑置，遵守規(guī)則和紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
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