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西城重點(diǎn)校之北京西師附小
北京一師附小建于1957年，原名第三師范附屬小學(xué)，1958年改為崇文師范附屬小學(xué)，1960年定今名。以下是小編收集整理的西城重點(diǎn)校之北京西師附小，歡迎大家分享。
北京西師附小
學(xué)校網(wǎng)址：
http://www.bjxsfx.org
學(xué)校地址：
北京市西城區(qū)北小街3號
【學(xué)校簡介】
北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1953年，前身是石油部北郊子弟小學(xué)，占地面積14670平方米，擁有60個教學(xué)班，二千二百多名學(xué)生，155名教職員工。其中，高級教師5名，中級教師74名，區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師36名，北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任8名。西師附小是我區(qū)北邊地區(qū)規(guī)模最大，受到廣大家長認(rèn)可，社會聲譽(yù)良好的一所小學(xué)。 2014年在西城教委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了“西師附小教育集團(tuán)”，這將為學(xué)校的發(fā)展提供了更加廣泛的空間。
【劃片范圍】
六鋪炕一區(qū)、二區(qū)、三區(qū);安德東里1—6樓;安德路65號;陽光麗景小區(qū)。
【對口中學(xué)】
北京市第七中學(xué)、北京市第十三中學(xué)、西城區(qū)實驗學(xué)校、三帆中學(xué)、裕中中學(xué)
【家長評價】
我們孩子也在西師附小就讀，感覺老師還是很負(fù)責(zé)任，管理嚴(yán)格，但教學(xué)氛圍還是很活躍，通過觀摩課，感覺老師的教學(xué)水平也不錯，孩子很喜歡，學(xué)習(xí)成績也感覺不錯，和朋友的孩子所在學(xué)校比較，優(yōu)勢還是比較明顯。 西師附小的老師很負(fù)責(zé)，放學(xué)后會留上課表現(xiàn)不好或貪玩的學(xué)生，將學(xué)生一個個送到校門口，與家長溝通，很不錯。學(xué)校每個班孩子有點(diǎn)多，還有有托管班和各種興趣班。 生源也基本上是事業(yè)單位的孩子�？傮w感覺家長們的素質(zhì)都挺高的，孩子們也從來沒見過誰比較家里有沒有錢啦之類的。
辦學(xué)理念
學(xué)校走科研興校之路，自86年以來一直堅持快樂教育實踐研究，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
在快樂教育實踐中，一師附小倡導(dǎo)“兒童愉快發(fā)展”、“教師自主發(fā)展”的理念，以“樂于讀書,勤奮為樂；樂于服務(wù),助人為樂；樂于鍛煉,健體為樂；樂于交往,合作為樂；樂于參與,實踐為樂；樂于開拓,創(chuàng)新為樂�！睘榕囵B(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生“在愉快中求發(fā)展，在發(fā)展中求愉快”。在近二十年的快樂教育實踐中，通過實踐“學(xué)、多彩自主的教活愉育快合作的課堂教動、友愛融洽的人際關(guān)系、優(yōu)美文明的校園環(huán)境、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的社區(qū)教育和激勵進(jìn)取的評價機(jī)制”，使校園充滿“文明、健康、勤奮、活潑”之風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生的愉快發(fā)展；通過實施“創(chuàng)設(shè)附小文化、引導(dǎo)自我管理、給予專業(yè)支持、激勵教師進(jìn)步”等管理策略使附小教師集體“進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)”，促進(jìn)了教師的自主發(fā)展。
在一師附小教師樂教、善教，學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，那里是：學(xué)生成長的樂園；教師成才的沃土。在過去幾十年的育人實踐當(dāng)中，培育出了大量的人才。
學(xué)校設(shè)施
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)。擁有現(xiàn)代化的具備學(xué)科特色的專用教室22個，建有校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、演播室、多功能廳、生態(tài)走廊以及鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪的操場。
學(xué)校榮譽(yù)
北京市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。
北京市校園環(huán)境示范校。
首都文明單位標(biāo)兵。
北京市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。
北京市科研先進(jìn)單位
北京市模范教職工之家。
全國體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。
全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
全國體育衛(wèi)生先進(jìn)單位。
全國現(xiàn)代信息技術(shù)實驗校。
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北京市基礎(chǔ)教育首屆教學(xué)成果一等獎。
《初步構(gòu)建小學(xué)快樂教育教學(xué)體系的研究》獲：
北京市第四屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
2020年5月，入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單
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