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孩子喜歡化妝打扮,家長(zhǎng)需要制止嗎?

時(shí)間:2022-10-10 09:35:05 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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孩子喜歡化妝打扮,家長(zhǎng)需要制止嗎?

  化妝是運(yùn)用化妝品和工具,采取合乎規(guī)則的步驟和技巧,對(duì)人體的面部、五官及其他部位進(jìn)行渲染、描畫、整理,增強(qiáng)立體印象,調(diào)整形色,掩飾缺陷,表現(xiàn)神采,從而達(dá)到美化視覺感受的目的。以下是小編整理的孩子喜歡化妝打扮,家長(zhǎng)需要制止嗎?,歡迎閱讀。

孩子喜歡化妝打扮,家長(zhǎng)需要制止嗎?

  孩子喜歡化妝打扮,家長(zhǎng)需要制止嗎?

  前段時(shí)間,妙媽在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻,一個(gè)十多歲的小女孩直播化妝,手法熟練程度堪比美妝大師,化妝品使用流程非常準(zhǔn)確,上完妝后簡(jiǎn)直判若兩人。

  網(wǎng)友大呼,如今00后都知道要打扮自己了,我們90后連基本的護(hù)膚都不會(huì)呢。也有人吐槽,說年紀(jì)這么小的孩子不好好學(xué)習(xí),學(xué)什么化妝,一定是作業(yè)布置太少了。

  其實(shí)啊,如果能讓孩子擁有健康的審美,適當(dāng)化化妝玩兒并沒有什么危害,而且還有利于孩子建立自信。不過,在選擇化妝品一定要注意適合自己。

  1、親身示范,教孩子感受美

  孩子學(xué)著化妝,最初可能是覺得好玩,想自己感受一下。為了不讓孩子走偏,家長(zhǎng)可以親自示范,教孩子如何畫好不同場(chǎng)合的妝容。

  家長(zhǎng)要理解孩子愛美的心理,但也要提醒孩子注意分辨化妝品,以免用到不適合自己的。

  2、讓孩子學(xué)習(xí)專業(yè)化妝

  既然孩子讀化妝好奇感興趣,那么家長(zhǎng)就試著滿足孩子的愿望,讓他體驗(yàn)一下真正的化妝什什么樣的。

  愛美是每個(gè)人的天性,孩子也不例外,對(duì)孩子愛美的心理不制止,也不鼓勵(lì),讓孩子在興趣中鍛煉動(dòng)手能力也不錯(cuò)。

  3、適當(dāng)點(diǎn)醒孩子化妝的危害性

  化妝雖然會(huì)讓自己變美,但是長(zhǎng)期使用化妝品會(huì)使皮膚變得越來越差,而且孩子的皮膚是最敏感的,稍不注意就過敏了。

  家長(zhǎng)可以給孩子看看網(wǎng)上從小化妝的人的照片,對(duì)比小時(shí)候不化妝的人的照片,讓孩子知道,化妝的危害到底有多大。

  拓展

  孩子愛美:家長(zhǎng)該不該限制孩子的打扮?

  比如說可能有這些情況發(fā)生:

  他們會(huì)開始不再愿意穿爸爸媽媽給自己準(zhǔn)備好的衣服;

  出去購物不會(huì)再只聽從父母的安排,自己也會(huì)開始選擇自己喜歡穿的衣物;

  在學(xué)校時(shí)會(huì)留意其他同學(xué)的打扮,有的還會(huì)跟風(fēng)買同款;

  平時(shí)在家還會(huì)老喜歡自己對(duì)著鏡子照,看哪里比較好看,哪里曬黑了,哪里還需要打扮等等……

  看到孩子的這些變化,就有好多父母表示不能理解,覺得孩子的這些表現(xiàn)就是愛臭美,變虛榮了,并且也擔(dān)心他們因?yàn)樘焯煺垓v這些,各種打扮自己,迷戀自己的外表,最后占用了太多學(xué)習(xí)時(shí)間,無心學(xué)習(xí),還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  但這樣的擔(dān)心真的有必要嗎?

  之前黃磊妻子孫莉在微博上分享了女兒多多的照片,照片上,多多染了紫色頭發(fā),對(duì)著鏡頭淺淺微笑。

  很多網(wǎng)友在夸贊多多好看的同時(shí),還表示羨慕這樣的家庭氛圍——允許她13歲可以染發(fā)。

  我們要知道的是:孩子愛美是一件非常正常、又自然的事情,但這樣一件再合理不過的事情,卻有很多父母壓制了孩子的天性。

  受到舊觀念的影響,不少人對(duì)于愛美這件事是羞于說出口的?梢晃兜膲阂植⒉皇莻(gè)好事,你剝奪了孩子的美,也就剝奪了孩子的自信,這種影響可能是一生的。

  再比如著名央視主持人董卿說自己很自卑,很多人都不理解,她那么優(yōu)秀,從小到大成績(jī)都那么好,怎么還會(huì)自卑呢?

  原因就在于她父母對(duì)她的教育態(tài)度:青春期的董卿不允許照鏡子,因?yàn)榘职钟X得照鏡子沒有意義——“你已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了,照鏡子難道還能變得更好看嗎?”

  愛美之心人皆有之,事實(shí)上孩子對(duì)穿衣打扮的關(guān)注是他在探索“我是誰”的過程。

  在這個(gè)過程中,孩子通過不斷嘗試模仿,最終尋找自己的獨(dú)特形像。

  與此同時(shí),孩子還能從和父母的沖突中,發(fā)現(xiàn)自己的力量,等同于在向父母宣示“我長(zhǎng)大了”。

  正如心理學(xué)家斯科特·派克所言:

  真正愛孩子的父母都應(yīng)該明白——愛孩子,就要尊重孩子。尊重他們的意愿和感受,尊重他們做決定的權(quán)利。

  父母的態(tài)度決定一切,孩子不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們應(yīng)該讓孩子多維度的感受生活。

  家長(zhǎng)可以慢慢放寬對(duì)孩子愛美的限制,抱著一種包容的心態(tài)去理解和支持孩子,你不妨可以在這個(gè)過程中,多給孩子一些嘗試的機(jī)會(huì),讓孩子不被過分的限制住,同時(shí)如果你還擔(dān)心的話,也可以陪伴著孩子一起去選擇,和孩子一起看待美,也讓他更清楚的了解什么才是真正的美,美不僅只在外表,還有心靈和思想上面的美……

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