幼兒園家長會(huì)教師的發(fā)言稿范文3篇
在生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的幼兒園家長會(huì)教師的發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長會(huì)教師的發(fā)言稿范文1
各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中還能抽空前來參加家長會(huì)，首先我先做一下自我介紹，我叫張茜，畢業(yè)于濟(jì)南教育學(xué)院，所修的專業(yè)是學(xué)前教育專業(yè)，對于剛剛走出大學(xué)校園不久且工作經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，不如在座的各位育兒經(jīng)驗(yàn)豐富，但在孩子的教育方面，相信在坐的各位家長還存在很多的困惑以及教育盲點(diǎn)，所以今天晚上希望借助幼兒園給我們搭建的這個(gè)平臺(tái)，讓我們共同探討和交流一下。
今天晚上我想介紹兩個(gè)方面的內(nèi)容：
第一就是想介紹一下我們班的班級博客，班級博客的地址我已經(jīng)寫在了黑板上，各位家長可以記一下。好多家長可能還沒有班級博客的概念，所謂班級博客，也就是老師與家長的交流平臺(tái)，我們會(huì)隨時(shí)上傳孩子在幼兒園中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲等方面的照片，還會(huì)不定期的發(fā)表一些我們的教育論文以及教育方法的文章等等，我希望班級博客能夠成為我們進(jìn)行有效交流的工具。也許在座的各位家長中有人會(huì)說，我實(shí)在是太忙了，哪有功夫去看你們的班級博客啊，我想對這些家長說，停下你們匆忙的腳步多關(guān)注一下你們的孩子，畢竟賺再多的錢都換不來你對孩子的關(guān)愛，所以我希望各位家長以后能夠常在班級博客上給我們留言，不管是對我們的工作提出建議也好，提出你的教育困惑也好，我們都會(huì)改正以及解答，讓我們共同努力來關(guān)注和教育好孩子吧。
第二點(diǎn)我想介紹一下這學(xué)期我們班的特色活動(dòng)：幼兒歌曲
我們在平時(shí)，除了按教學(xué)大綱中要求學(xué)習(xí)的曲目外，每周還會(huì)另外學(xué)習(xí)兩首歌曲。之所以我們會(huì)選擇幼兒歌曲做為我們的特色活動(dòng)，是有一定原因的。現(xiàn)代心理學(xué)的研究成果告訴我們：2歲～3歲是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期，是人生學(xué)習(xí)語言效率最高的年齡段，心理學(xué)常稱之為“嘰嘰咕咕、滔滔不絕”時(shí)期。如果在敏感期內(nèi)，使用適當(dāng)?shù)姆椒�，�?huì)使幼兒的語言學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。喜歡模仿和重復(fù)是2歲～3歲幼兒的`年齡特點(diǎn)，而兒歌因?yàn)槠湔Z言的簡單、重復(fù)和朗朗上口深受幼兒的喜愛。因此，我從幼兒日常生活各環(huán)節(jié)出發(fā)，收集了許多簡短、有趣的生活兒歌，滲透在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，采用動(dòng)作語言化、語言動(dòng)作化的方法，有效地促進(jìn)了幼兒口語能力的發(fā)展和提高……音樂不僅能夠促進(jìn)孩子們的口語發(fā)展，也會(huì)影響著孩子很多發(fā)面的發(fā)展。音樂教育影響著幼兒的審美能力，能夠促進(jìn)幼兒對美好事物的喜愛和對美好生活的向往，建立起健康的審美觀點(diǎn)，使每個(gè)幼兒都感到心情愉快；音樂影響著幼兒情感的發(fā)展，幼兒時(shí)期正是幼兒情感由低級向高級逐步發(fā)展階段，通過音樂教育能大大促進(jìn)幼兒情感的健康發(fā)展，使其懂得對美好的喜愛和對丑惡的憎恨，產(chǎn)生同情心和自豪感；音樂教育對孩子的發(fā)展還有很多方面的影響，在這里我就不一一展開來說，我會(huì)把這篇音樂影響孩子發(fā)展的文章發(fā)在我們的班級博客上，有興趣的家長可以去看。好了，今晚我就說這么多吧！謝謝各位家長的仔細(xì)聆聽！
幼兒園家長會(huì)教師的發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
我是太陽寶寶幼兒園的老師胡艷。作為太陽寶寶幼兒園的老師，我感到非常榮幸和自豪，因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì)，我們老師將會(huì)更有信心把工作干好，更讓你們滿意！謝謝你們的光臨！
作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的`進(jìn)步，和他們一起快樂的成長。
雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子們穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因?yàn)�，對于家長來說，孩子是你們的心肝寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著�？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫？？那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是我們太陽寶寶幼兒園的老師！
人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為太陽寶寶幼兒園的老師，我可以毫不夸張地說：“我們的老師就是有愛心，有耐心，有責(zé)任心！選擇太陽寶寶幼兒園，選擇太陽寶寶幼兒園的老師，你們永不后悔！”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天，請相信我們！最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們在太陽寶寶幼兒園幸福地走過最純真，最美好的童年時(shí)光！謝謝大家！
幼兒園家長會(huì)教師的發(fā)言稿范文3
各位家長：
你們好！
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì)，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較短，一般為20分鐘——25分鐘。
2、能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
二、班級現(xiàn)狀分析
開學(xué)不到兩個(gè)月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1、生活方面
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼�不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、教育工作計(jì)劃
幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的，它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué)，每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。
1、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā)，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達(dá)是的愉悅。
2、“感官總動(dòng)員”的課程單元里，我將引導(dǎo)幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)產(chǎn)生良性的互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，教育幼兒保護(hù)好自己的感官。
3、在“傘的世界”這個(gè)單元里，我將帶幼兒從認(rèn)識(shí)傘入手，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)。
4、在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的興趣、喜好，做適當(dāng)?shù)倪x擇，讓他們體驗(yàn)寫信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣。
5、在最后一個(gè)“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂結(jié)合，樂器是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象。
四、家園配合
1、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在，甚至更長。所以，請家長堅(jiān)持每天送孩子來園。
2、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
今天的家長會(huì)就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！
【幼兒園家長會(huì)教師的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
幼兒園家長會(huì)教師感想08-04
幼兒園家長會(huì)上的教師講話01-11
幼兒園家長會(huì)教師講話05-07
幼兒園家長會(huì)教師自我介紹11-21
幼兒園家長會(huì)教師講話21篇10-06