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幼兒愛頂嘴父母怎么辦?
在教育孩子的過程中,父母最恨的就是孩子用頂嘴回應(yīng)自己的管教了。教育孩子,父母對(duì)孩子的頂嘴行為深惡痛絕,往往以打罵或者責(zé)罰來回應(yīng)孩子的不服管。但教育專家表示:幼兒頂嘴是很普遍的現(xiàn)象,而且對(duì)他們的頂嘴不能簡(jiǎn)單處置,應(yīng)先進(jìn)行一番分析,然后區(qū)別對(duì)待。幼兒的頂嘴可分為以下幾類:1、提意見類:例如:“你要我早鍛煉,你為什么睡懶覺?”“你說不要挑食,你為什么不吃魚?”這類頂嘴反映了幼兒對(duì)父母言行不一的不滿,他們明確認(rèn)識(shí)到父母對(duì)幼兒和對(duì)自己使用了不同的標(biāo)準(zhǔn)。2、思考問題類:例如:“你說得不對(duì)!你說雞蛋里有蟲子,那雞蛋怎么又會(huì)變成小雞的呢?”這類頂嘴是幼兒思考問題的結(jié)果,反映了幼兒思維也有一定的獨(dú)立性和批判性。
3、抗議類:例如:“我沒有做那件事,你說我做了,你有什么根據(jù)?”這類頂嘴反映出幼兒對(duì)父母的批評(píng)不服氣,對(duì)父母憑空下結(jié)論表示憤怒。
4、不講理類:例如:“不!我就是不!”這類頂嘴是孩子故意不執(zhí)行父母?jìng)兊闹噶,是任性的表現(xiàn)。
幼兒頂嘴的原因是多樣的,父母?jìng)儽仨毞謩e對(duì)待。對(duì)于幼兒的第一類和第三類頂嘴,父母應(yīng)該首先檢查自己的行為,檢查自己的教育方法。孩子對(duì)父母?jìng)兊慕逃姆诜,教育才能收到最佳效果。?duì)于幼兒的第二類頂嘴,父母?jìng)儜?yīng)該鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,不盲目接受某種知識(shí)和批判性地對(duì)待別人的見解。對(duì)于幼兒的第四類頂嘴,則應(yīng)該嚴(yán)厲阻止,無理取鬧或明知無理還不聽管教是絕不能允許的。
由于頂嘴常常是幼兒和父母?jìng)円庖姴灰恢聲r(shí)產(chǎn)生的,所以這種語言常常帶有較強(qiáng)烈的情緒沖動(dòng),不足為奇。父母在鼓勵(lì)孩子發(fā)表不同意見的同時(shí),還應(yīng)該注意到孩子表達(dá)意見的方式方法,要教會(huì)孩子心平氣和、有禮貌地表達(dá),養(yǎng)成擺事實(shí)、講道理的習(xí)慣,不能讓孩子形成對(duì)父母?jìng)儜B(tài)度粗暴,措詞不尊敬、不禮貌的習(xí)慣。
幼兒的發(fā)展是有共性的,但也有其個(gè)性。那些對(duì)父母?jìng)冄月犛?jì)從、很少頂嘴的孩子最易討父母?jìng)兿矚g,但是這種孩子也許相對(duì)地少一些獨(dú)立性。而那些凡事都要理解后才肯聽從命令、接受要求的孩子常常令人頭痛。但是,這些孩子也許有更多的創(chuàng)造性和叛逆精神。所以,如果家中有一個(gè)愛頂嘴的孩子,父母千萬不要苦惱,也不要盲目樂觀,要多花一點(diǎn)精力進(jìn)行正確引導(dǎo),最終使孩子成為勤于思考、敢于設(shè)問、善于提問、有獨(dú)創(chuàng)性又有禮貌的人。
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