幼兒園小班十一月份工作詳細(xì)計劃

　　健康領(lǐng)域：

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2、認(rèn)識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　<一>保教工作：

　　1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6、繼續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動。

　　<二>家長工作：

　　1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

　　2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。

　　3、做好家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。

　　<三>教研工作：

　　1、參加園內(nèi)互聽互評。

　　2、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄。

　　3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4、區(qū)域交流檢查。

　　本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認(rèn)真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評。

【幼兒園小班十一月份工作詳細(xì)計劃】相關(guān)文章：

幼兒園小班十一月份工作計劃02-25

幼兒園小班十一月份工作計劃04-29

幼兒園小班十一月份工作計劃(6篇)04-29

幼兒園小班十一月份工作計劃（精選10篇）11-03

幼兒園小班十一月份工作計劃4篇11-02

幼兒園小班十一月份工作計劃8篇12-10

幼兒園小班十一月份工作計劃(8篇)12-10

幼兒園小班工作心得十一月份11-25

幼兒園小班十一月份工作計劃匯編4篇11-21

幼兒園小班十一月份工作計劃集合4篇11-21