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微笑之于我
作為老師，上課是理所當(dāng)然，但是我卻十分的害怕上課，尤其是上公開課，一是自身有太多的弱點(diǎn)，還不夠成熟；二是自己還不夠自信，感覺自己上課還缺了點(diǎn)什么；所以為了一節(jié)課我是整天憂心忡忡。今天我有機(jī)會(huì)上了一節(jié)公開課，但是這一節(jié)課應(yīng)該把所有的功勞都?xì)w功于李老師，是她教我選課，教我設(shè)計(jì)課，教我選圖片，甚至把課堂里應(yīng)該說哪一句話，應(yīng)該加進(jìn)什么樣的表情都交給我這一個(gè)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，課上下來了，關(guān)于效果我就不想說了，我說關(guān)注的是這個(gè)醞釀的過程，因?yàn)閺倪@一節(jié)課里，我看到了老教師對(duì)我的關(guān)懷與幫助，我除了感激，就是想收獲在職業(yè)中的微笑。
已經(jīng)在人生軌道上跌跌撞撞了20年，以前上學(xué)時(shí)感覺像煉獄，但工作了之后才知道以前的友情與師生情像天空一樣飄忽的近乎完美。以前就聽說工作就意味著勾心斗角，微笑背后有疏離，燦爛背后有陰晦，熱情背后又敷衍。可是在今天看來微笑之于我是真誠的。老師們用最真誠的態(tài)度促使我成長，我也只有用最真誠的心感謝他們。
很慶幸我拜脫了第二次煉獄——工作，因?yàn)橐惶谜n，我發(fā)現(xiàn)了很多的奧秘，其中微笑是最大的收獲，因?yàn)槟谴碇嬲\。
�。ㄉ綎|濟(jì)寧市煤化幼兒園 大二班 苑婷婷老師 ）
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