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談?wù)剤@長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

時間:2023-04-29 05:24:53 園長之友 我要投稿
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談?wù)剤@長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    幼兒教育工作邁向現(xiàn)代化,一個重要環(huán)節(jié)就是要有一大批精通幼教工作理論,經(jīng)驗(yàn)豐富,管理能力較強(qiáng)的幼兒園園長,F(xiàn)結(jié)合我近幾年幼教管理的實(shí)踐,淺談一下園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

談?wù)剤@長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    一、工作的帶頭人與帶頭工作的人

    園長是一園的主要行政領(lǐng)導(dǎo),對園工作負(fù)有全面責(zé)任。作為一園之長,如何通過組織全園職工高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作,進(jìn)而達(dá)到對全園工作的管理?關(guān)鍵是通過良好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)去調(diào)動全園教職工的積極性,實(shí)現(xiàn)在序運(yùn)作。但有的園長片面地認(rèn)為,園長是全園工作的牽頭人、“領(lǐng)頭羊”,只需動腦筋、動動嘴就行了,而忽視了做帶頭工作,以致常常造成“群眾干、領(lǐng)導(dǎo)看”的局面,群眾對此議論紛紛。一個優(yōu)秀的園長,動腦、動嘴是必要的,但還必須親自動手,不僅要做計(jì)劃,訂指標(biāo),搞預(yù)算,準(zhǔn)備教具教案,還要積極做思想工作,教育教職工各盡其職、各負(fù)其責(zé);園長不僅要熟知全園人員情況,還要熟知全園的各項(xiàng)工作情況,既做全園工作的帶頭人,又做帶頭工作的人,二者有機(jī)地結(jié)合起來,就能贏得群眾,做好工作。

    二、管理人與人的管理

    管理活動是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間相互作用的過程。領(lǐng)導(dǎo)者是矛盾的主要方面,起著決定作用。園長是管理的主體,在管理過程中處于主導(dǎo)地位。但個別園長往往把管理人放在首位,認(rèn)為“我是園長,我說了算”,高居群眾之上,結(jié)果導(dǎo)致政不通人不和。一個優(yōu)秀的園長,必須胸中有大局,眼中有群眾,不能滿足于“管理人”,而要在“人的管理”上做文章,下功夫,在日常工作中,堅(jiān)持園務(wù)公開,積極發(fā)揚(yáng)民主,正確實(shí)施集中,這樣才能做到政通人和。

    三、園長領(lǐng)導(dǎo)與園長領(lǐng)導(dǎo)能力

    園長的素質(zhì)一般高于普通的教職工,因?yàn)樗毁x予比一般教職工更重要的責(zé)任,她不僅要有較高的德、才、能,而且要做教職工的表率。做了園長,職務(wù)高了,并不意味著領(lǐng)導(dǎo)能力也會隨之提高。多數(shù)園長之所以一呼百應(yīng),形成工作核心,圓滿完成園內(nèi)各項(xiàng)任務(wù),關(guān)鍵是具備了較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和政策水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,良好的道德修養(yǎng)和工作作風(fēng),以及較高的領(lǐng)導(dǎo)才能。有的園長對工作心中無數(shù),感情用事,遇事先亂,群眾對此很不滿意。一個優(yōu)秀的園長,必須注重學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力,更新專業(yè)知識,以適應(yīng)新時期幼教工作的要求。

    四、踏實(shí)工作與開拓進(jìn)取 

    踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、忘我工作,年復(fù)一年,日復(fù)一日,是多數(shù)園長十幾年、幾十年如一日工作的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),也正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和品質(zhì),才使幼教工作不斷邁上新的臺階,但是,適應(yīng)改革開放和推進(jìn)幼教工作現(xiàn)代化的要求,光有這種精神和作風(fēng)已經(jīng)不夠了,必須不斷開拓創(chuàng)新。一個優(yōu)秀的園長,必須勇于正視自己的不足,不拘泥于以往的工作經(jīng)驗(yàn),在繼承中求發(fā)展,在傳統(tǒng)中求創(chuàng)新,以新思想、新知識、高科技、新手段,不斷探索,開拓新的幼教工作經(jīng)驗(yàn),推動幼教工作的現(xiàn)代化邁進(jìn)。

    五、工作的付出與政績的取得

    一些園長經(jīng)常抱怨,一年忙到頭,付出不少辛苦,但成績甚微。究其原因,就是園長沒有把握園長工作的規(guī)律,缺少科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)。一個優(yōu)秀的園長,必須堅(jiān)持正確的教育思想,建立良好有效的管理體系,建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,善于理財(cái)當(dāng)家,掌握較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),并善于爭取高級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在此基礎(chǔ)上,工作的付出與成績的取得是不難達(dá)到統(tǒng)一的。

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