久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-08 20:16:10 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選(7篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃優(yōu)選(7篇)

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  這次的高一數(shù)學(xué)期末考試,是與昆明北大附中聯(lián)考。為了做好復(fù)習(xí)迎考工作,使備課組活動(dòng)做到有目的、有步驟地進(jìn)行,與北大附中縮小差距,特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、明確復(fù)習(xí)范圍及重點(diǎn)

  范圍:

  必修1與必修4

  重點(diǎn):

  必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面向量。

  二、復(fù)習(xí)要求

  1、重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握核心概念、基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)調(diào)作圖、解題規(guī)范;

  2、圍繞綜合卷加強(qiáng)對(duì)差生的個(gè)別輔導(dǎo)、面批,爭(zhēng)取提高合格率。

  三、復(fù)習(xí)要點(diǎn):

  掌握各章知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、澄清概念、、解決疑難問(wèn)題

  習(xí)題歸類,解題思路、方法,從解題中對(duì)知識(shí)加深理解、掌握,提高分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力

  四、具體課時(shí)安排

  由于教學(xué)時(shí)間緊,按照計(jì)劃估計(jì)要到1月5號(hào)才能結(jié)束新課,復(fù)習(xí)時(shí)間大約6天左右,鞏固練習(xí)主要是讓學(xué)生在課下完成,上課講評(píng)。具體安排如下:

  20xx年xx月5日結(jié)束新課;

  6日------8日復(fù)習(xí)必修1:集合(1天)、函數(shù)(2天);9日------10日復(fù)習(xí)必修4:三角函數(shù)(1天)、平面向量(1天);

  11日------12日必修1、4綜合訓(xùn)練。

  五、復(fù)習(xí)方法

  1、根據(jù)學(xué)生的.薄弱點(diǎn),有征對(duì),有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)4份復(fù)習(xí)案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面向量2份,綜合訓(xùn)練試卷4份。

  2、利用星期一、二、四、五補(bǔ)短的時(shí)間對(duì)待優(yōu)生進(jìn)行補(bǔ)短,主要是補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí),看學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有沒(méi)有記住,記住了會(huì)不會(huì)應(yīng)用,再找一些基本題讓學(xué)生練。

  3、時(shí)間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的`導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成,晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  距離期末考試時(shí)間緊張,如何在剩下的這些天內(nèi)做好數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),至關(guān)重要,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)給各位學(xué)生提點(diǎn)建議,希望能夠起到作用,讓學(xué)生能夠全面復(fù)習(xí)到必修一和必修四,更重要的是一些易錯(cuò)點(diǎn)和重難點(diǎn)要多花時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在搞懂,兩年后的高三復(fù)習(xí)就會(huì)有很好的基礎(chǔ),才能得心應(yīng)手,畢竟,最終目的都是為了高考。下面特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  必修一主要學(xué)了四大塊內(nèi)容:

  (1)集合

  (2)函數(shù)

  (3)指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)(零點(diǎn)問(wèn)題。眾所周知,函數(shù)的性質(zhì)和零點(diǎn)問(wèn)題是重難點(diǎn),因?yàn)楹瘮?shù)的性質(zhì)出題方式會(huì)很靈活,而且極易與其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合一起出題(比如三角函數(shù),集合,不等式等等),而零點(diǎn)問(wèn)題歷來(lái)都是高考的必考考點(diǎn)(以填空題出現(xiàn)),因?yàn)榱泓c(diǎn)問(wèn)題考察學(xué)生對(duì)整個(gè)函數(shù)知識(shí)體系的掌握,要求很高,而且零點(diǎn)問(wèn)題對(duì)“數(shù)形結(jié)合,分類討論,化歸”數(shù)學(xué)思想要求很高,更有甚者,零點(diǎn)存在定理涉及到大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),所以更是重中之重,希望同學(xué)們多花時(shí)間,多做這一類題型的歸納總結(jié)。

  必修四主要學(xué)了四大塊內(nèi)容:

  (1)三角函的圖像與性質(zhì)

  (2)向量

  (3)三角和差公式

  (4)三角恒等變型。這四塊內(nèi)容尤以向量和三角恒等變型最為重要,縱觀歷年江蘇高考,三角函數(shù)題一直以來(lái)都是送分題(第一道大題,小題也很簡(jiǎn)單),但是對(duì)高一學(xué)生來(lái)講,三角函數(shù)包含的公式、定理,圖像特征都比較多,而且規(guī)律性不強(qiáng),要想學(xué)好還得多下功夫。二向量作為高考的必考考點(diǎn)(一道填空題),根據(jù)往年的江蘇高考出題來(lái)看,向量的難度還是偏大,很多學(xué)生解不出來(lái),原因有二:

  第一,高一所學(xué)的向量偏重基本公式定理的應(yīng)用,難度不大。

  第二,對(duì)于向量的基底解題,很多學(xué)生根本沒(méi)有總結(jié)歸納,直接導(dǎo)致出現(xiàn)了難題,如果不能建系用坐標(biāo)解答,就只能放棄。所以,現(xiàn)在的高一學(xué)生還得在這兩塊知識(shí)上多下功夫。

  其次,我們來(lái)談一下復(fù)習(xí)的方法和注意事項(xiàng)。

  (1)擠時(shí)間:高一學(xué)生學(xué)校作業(yè)很多,自主復(fù)習(xí)的`時(shí)間很少,但是自主復(fù)習(xí)必不可少,就需要學(xué)生擠出時(shí)間(比如吃飯時(shí)間,坐車(chē)時(shí)間,多動(dòng)動(dòng)腦子想想題型)。

  (2)看數(shù)學(xué)書(shū)目錄:在復(fù)習(xí)做題之前,看看書(shū)的目錄,問(wèn)問(wèn)自己每一章節(jié)的公式,定理,題型能記住多少,爭(zhēng)取復(fù)述一遍,做到對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)了如指掌。

  (3)整錯(cuò)題:錯(cuò)題整理不在形式,而在內(nèi)容,不需要抄寫(xiě)得多漂亮整潔,關(guān)鍵是多花時(shí)間去搞懂自己為什么會(huì)錯(cuò),總結(jié)這些題型之間的規(guī)律和異同。

  (4)精做題:要挑選一些自己不會(huì)的,理解不清的,稍微比自己水平難度高一點(diǎn)的題目,做精做好,如此方能提高。

  知人者智,自知者明。希望各位同學(xué)能夠從自己的實(shí)際情況出發(fā),多多努力,考出好成績(jī)!

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  臨近期末,高二課程已基本結(jié)束,如何進(jìn)行期末備考呢。特制定高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作

  首先要明白復(fù)習(xí)的重要性。復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納整理、消化吸收、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化鞏固。在某種程度上而言,復(fù)習(xí)比學(xué)習(xí)新課更為重要,因?yàn)樾抡n是一個(gè)一個(gè)散的"知識(shí)點(diǎn)",而復(fù)習(xí)往往要求形成"知識(shí)鏈""知識(shí)樹(shù)""知識(shí)網(wǎng)",要求學(xué)生對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整合,形成綜合的知識(shí)素養(yǎng)與更強(qiáng)的應(yīng)考能力。

  其次眼光要瞄準(zhǔn)高考。知識(shí)的網(wǎng),是一天一天織成的。再說(shuō),對(duì)前三個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),應(yīng)該成為整個(gè)高三學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分。也就是說(shuō),復(fù)習(xí)不僅僅為期末的考試做準(zhǔn)備,更要為畢業(yè)考試和高考做準(zhǔn)備。一套試卷,考查的知識(shí)畢竟有限,所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一只眼要盯著期末考試,另一只眼還應(yīng)瞄準(zhǔn)高考。

  二、期末復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)與要求

  根據(jù)高二考試范圍要求,將重點(diǎn)考察以下幾本教材內(nèi)容:《中國(guó)經(jīng)典文化研讀》《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》《中國(guó)小說(shuō)欣賞》。而《中國(guó)小說(shuō)欣賞》在本期未曾配發(fā),所以,課內(nèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)將以前三本為主。

  《中國(guó)經(jīng)典文化研讀》和《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》,側(cè)重復(fù)習(xí):

 、僦攸c(diǎn)文言字詞。要求:一詞多義要確定在具體語(yǔ)言環(huán)境下的具體義項(xiàng);古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在具體語(yǔ)言環(huán)境下的活用的類型與意思;通假字要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境找出其通假的`本字。

 、谥攸c(diǎn)文言句式。掌握五種句式:判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句、特殊疑問(wèn)句。要求會(huì)結(jié)合語(yǔ)境和相關(guān)的語(yǔ)言標(biāo)志會(huì)識(shí)別,會(huì)翻譯。

 、畚难苑g。要求一一落實(shí)重點(diǎn)字詞(實(shí)詞虛詞),體現(xiàn)文言句式特點(diǎn),符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

 、芪难詳嗑。重在從內(nèi)容上進(jìn)行句讀斷句,注意聯(lián)系有關(guān)的句式特點(diǎn),注意識(shí)別古文中的專有名詞,它們都有助于幫助我們斷句。

  ⑤注重名篇名句的默寫(xiě)。

  復(fù)習(xí)建議:文言文閱讀理解,一定要注意"整體把握,諸因互解";要注意對(duì)教材名篇的分項(xiàng)梳理與歸納,并從中找出規(guī)律性的東西來(lái);可以聯(lián)系一點(diǎn)課外的或高考文言文試題進(jìn)行訓(xùn)練。

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  期末考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門(mén)都要考,每一門(mén)都要復(fù)習(xí),可是時(shí)間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對(duì)方法是:根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、夯實(shí)基礎(chǔ)

  復(fù)習(xí)的過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段,復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識(shí)的.掌握程度。所以,在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營(yíng)”,打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),一知半解,“囫圇吞棗”,成為“夾生飯”,指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ),那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。

  二、自學(xué)歸納

  復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí),首先按教材分單元看書(shū)研究,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:

  1.本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等;

  2.找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表等;

  3.本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);

  4.本單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢。

  三、查漏補(bǔ)缺

  復(fù)習(xí)時(shí),在自己歸納的基礎(chǔ)上,和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺,分析原因,進(jìn)而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題,透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識(shí)。

  通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié),主要是把以前所學(xué)的分散的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),變成系統(tǒng)的知識(shí),從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

  四、揣摩例題

  課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性,應(yīng)該認(rèn)真研究,深刻理解,要透過(guò)“樣板”學(xué)會(huì)通過(guò)邏輯思維,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,特別是要學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法,并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

  五、精練習(xí)題

  復(fù)習(xí)時(shí)不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,在老師的指導(dǎo)下,選定一本質(zhì)量較高的參考書(shū),通過(guò)解題來(lái)提高思維能力和解題技巧,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí),盡量獨(dú)立思考,一題多思,一題多解,反復(fù)玩味,悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找出根源,加以充實(shí);善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,提高解題能力。這樣,才能以一當(dāng)十,以少勝多。

  六、總結(jié)提高

  對(duì)于做過(guò)的習(xí)題應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,參考正確答案進(jìn)行自我總結(jié),主要總結(jié)思維方法和計(jì)算方法,找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。

  好的結(jié)果總是留給有準(zhǔn)備的人。為了期末能夠取得好成績(jī),就需要從現(xiàn)在做起,踏踏實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得理想的成績(jī)。

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5

  這次的高一數(shù)學(xué)期末考試,是全市高中統(tǒng)考,試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改,并要進(jìn)行全區(qū)排名。為了做好復(fù)習(xí)迎考工作,使備課組活動(dòng)做到有目的、有步驟地進(jìn)行,與城里的高中縮小差距,特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  做好高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué),對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

  (1)使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將一學(xué)期來(lái)的.數(shù)學(xué)知識(shí)連成一個(gè)有機(jī)整體,更利于學(xué)生理解;

 。2)少講多練,鞏固基本技能;

 。3)抓好方法教學(xué),歸納、總結(jié)解題方法;

  (4)做好綜合題訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。

  二、明確復(fù)習(xí)范圍及重點(diǎn)

  范圍:必修1與必修4

  重點(diǎn):必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面向量。

  三、復(fù)習(xí)要求

  1、重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握核心概念、基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)調(diào)作圖、解題規(guī)范;

  2、圍繞綜合卷加強(qiáng)對(duì)差生的個(gè)別輔導(dǎo)、面批,爭(zhēng)取提高合格率。

  四、復(fù)習(xí)要點(diǎn):

  掌握各章知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、澄清概念、解決疑難問(wèn)題。

  習(xí)題歸類,解題思路、方法,從解題中對(duì)知識(shí)加深理解、掌握,提高分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  五、具體課時(shí)安排

  由于教學(xué)時(shí)間緊,按照計(jì)劃估計(jì)要到12月31號(hào)才能結(jié)束新課,復(fù)習(xí)時(shí)間大約8天左右,鞏固練習(xí)主要是讓學(xué)生在課下完成,上課講評(píng)。具體安排如下:

  20xx年xx月xx日前結(jié)束新課;

  2日------6日復(fù)習(xí)必修1:集合(1天)、函數(shù)(2天);

  7日------8日復(fù)習(xí)必修4:三角函數(shù)(1天)、平面向量(1天);9日------10日必修1、4綜合訓(xùn)練。

  六、復(fù)習(xí)方法

  1、根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),有針對(duì),有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)4份復(fù)習(xí)案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面向量2份,綜合訓(xùn)練試卷4份。

  2、利用星期二、五早讀課時(shí)間對(duì)優(yōu)生進(jìn)行補(bǔ)短,主要是補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí),看學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)有沒(méi)有記住,記住了會(huì)不會(huì)應(yīng)用,再找一些基本題讓學(xué)生練。

  3、時(shí)間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成,晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為迎接期末調(diào)考,順利實(shí)現(xiàn)本期既定的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的具體情況,特制定高一下期期末調(diào)考考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想。

  1、采取主題復(fù)習(xí)與針對(duì)性訓(xùn)練相結(jié)合的方法。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和自我復(fù)習(xí)中暴露的問(wèn)題,組織10個(gè)主題進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、精心計(jì)劃,充分準(zhǔn)備。備課組制訂統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃,任課教師要制訂專項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃。課前備好課。

  3、精選近三年期末調(diào)考試題,進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,復(fù)習(xí)立足基礎(chǔ),側(cè)重能力,講求實(shí)效,傳授方法

  二、復(fù)習(xí)安排。

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:

  從20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  (二)形式:

  主題復(fù)習(xí)加模擬訓(xùn)練。

 。ㄈ┲黝}復(fù)習(xí):

  1、主題1:

  古代詩(shī)歌閱讀。(xx月xx日——xx日)

  2、主題2:

 。1)文言文閱讀。(xx月xx日——xx月xx日)

 。2)課內(nèi)文言文:(xx月xx日——xx日)。

  (3)課外文言文:(xx月xx日)。

  3、主題3:

  小說(shuō)閱讀(xx月xx日——xx月xx日)。

  4、主題4:

  (1)語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(xx月xx日——xx月xx日)。

 。2)字音字形(xx月xx日)。

  (3)謙稱與敬稱(xx月xx日)。

 。4)課外名著導(dǎo)讀(xx月xx日)。

  5、主題5:

  古代詩(shī)歌默寫(xiě)(xx月xx日———xx月xx日)。

  6、主題6:

  文言文默寫(xiě)(xx月xx日———xx月xx日)。

  7、主題7:

  作文的.`審題立意(xx月xx日)。

  8、主題8:

  材料的選擇與使用(xx月xx日)。

  9、主題9:

  結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言(xx月xx日)。

  10、主題10:

  20xx——200xxxx市期末調(diào)考語(yǔ)文試題(xx月xx日——xx日)。

  三、復(fù)習(xí)要求:

  1、字音字形:先劃出每課的重要詞語(yǔ),然后注音默寫(xiě)

  2、謙稱與敬稱:背會(huì)“古代的謙稱與敬稱”

  3、每個(gè)主題復(fù)習(xí),先總結(jié)有關(guān)知識(shí),再做針對(duì)性練習(xí),練習(xí)不超過(guò)30分鐘,現(xiàn)做現(xiàn)改,發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥。

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7

  臨近期末,為了快速、有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),讓學(xué)生建立完整的知識(shí)體系、知識(shí)更系統(tǒng)化,在期末階段根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)精神做到有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定了期末階段復(fù)習(xí)計(jì)劃——復(fù)習(xí)策略重點(diǎn)“落實(shí)課本、夯實(shí)基礎(chǔ)及時(shí)做好知識(shí)的查缺補(bǔ)漏”。另外,加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體智慧,借助同伴力量緊密團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,保質(zhì)保量落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,具體制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  一、教學(xué)手段

  根據(jù)復(fù)習(xí)課時(shí)間緊、內(nèi)容多的`特點(diǎn),必須多媒體輔助教學(xué)進(jìn)行專題性復(fù)習(xí)。

  二、對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

  指導(dǎo)學(xué)生化學(xué)復(fù)習(xí)有三個(gè)“落實(shí)”:

  ①要落實(shí)“課本”——多看書(shū),特別是看目錄,邊看邊想要點(diǎn),回顧知識(shí),溫故而知新,會(huì)有收獲的。

 、谝鋵(shí)“筆記”——平時(shí)的筆記都是教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是課本中沒(méi)有的,注意歸納總結(jié),知道學(xué)生“復(fù)習(xí)”,對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化復(fù)習(xí)會(huì)很有幫助。

 、垡鋵(shí)“錯(cuò)題回顧”——典型題、錯(cuò)題分析對(duì)學(xué)生幫助強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用能力。

  三、時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容具體安排

  時(shí)間

  教學(xué)內(nèi)容

  備注

  6月

  23日~27日有機(jī)化合物重點(diǎn)

 、佟凹淄椤⒁蚁、乙醇、乙酸”典型反應(yīng);

  有機(jī)物的鑒別和除雜

 、趲追N物質(zhì)的典型空間結(jié)構(gòu)

  概念:同分異構(gòu)體體系物;

  ③有機(jī)反應(yīng)類型

  7月

  30日~4日元素周期表重點(diǎn)

 、僭嘏c表位置關(guān)系

 、谠刂芷诼

  ③化學(xué)鍵

  7日~11日化學(xué)反應(yīng)與能量重點(diǎn)

 、僭姵

 、诨瘜W(xué)反應(yīng)速率

 、刍瘜W(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化

  典型題回顧、錯(cuò)題分析

【高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃01-31

高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)10-14

高中理科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(通用6篇)06-14

學(xué)校高中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(精選8篇)06-15

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃07-11

【精選】期末復(fù)習(xí)計(jì)劃07-06

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃07-17

高中期末考復(fù)習(xí)計(jì)劃(通用6篇)06-13

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃作文04-27

期末復(fù)習(xí)計(jì)劃通用12-26