山東省2017年高考優(yōu)秀作文
記得二十年前在德國(guó)小城旅行，看到街頭有無(wú)人值守的圖書(shū)報(bào)刊攤，行人可以自由取閱攤上的雜志，可以坐在旁邊長(zhǎng)椅上翻看，也可以放進(jìn)包里帶走，而且人人面無(wú)愧色，坦然自如，就像從自家書(shū)架上拿書(shū)一樣。
問(wèn)在德國(guó)大學(xué)教書(shū)的朋友，他告訴我，同樣的書(shū)報(bào)攤遍布城市，拿走書(shū)的人讀完后可以在任何一個(gè)類(lèi)似的書(shū)報(bào)攤歸還，然后繼續(xù)拿另一本回去讀。有些真正有愛(ài)心的人還會(huì)把自己家里的書(shū)無(wú)償?shù)刎暙I(xiàn)出來(lái)，放在書(shū)報(bào)攤上，供陌生人閱讀。在這樣的過(guò)程中，不牽扯一分錢(qián)的費(fèi)用問(wèn)題，只是書(shū)吸引讀者、讀者愛(ài)上書(shū)這樣一種心靈的交流、溝通、輪換。久而久之，在這城市里已成傳統(tǒng)。
這件事成了那次旅行的最大收獲，每次想起來(lái)，那個(gè)城市的名字都讓我這個(gè)讀了半輩子書(shū)的人感到一股由衷的溫暖。
十年前，國(guó)內(nèi)的社區(qū)書(shū)屋、農(nóng)家書(shū)屋也逐漸建立起來(lái)，星火燎原，最終遍布大江南北的城市與鄉(xiāng)間�？吹阶跁�(shū)屋里認(rèn)真閱讀的市民、村民，我都強(qiáng)烈地感受到，國(guó)民文化素養(yǎng)正在快速增長(zhǎng)，每個(gè)人的讀書(shū)熱情正在被悄然喚醒，東方文明之邦的豐碑將會(huì)再次高高豎起。
感慨之余，我仍然覺(jué)得，難道讀書(shū)僅僅止于“讀書(shū)”嗎？古代的讀書(shū)人也是像我們今天這樣子“讀書(shū)”嗎？“讀書(shū)”究竟是為了干什么？
翻閱《論語(yǔ)》，我看到了孔子諄諄教導(dǎo)我們的一個(gè)大寫(xiě)的“仁”字，也讀到學(xué)生子貢向孔子請(qǐng)教時(shí)提到的“博施于民而能濟(jì)眾”這句話(huà)。
忽然之間，我頓悟了什么是真正的“讀書(shū)”，那就是每一個(gè)讀書(shū)人孜孜不倦讀書(shū)的同時(shí)，一定要懂得“受與施”的道理，將自己讀到的書(shū)、擁有的知識(shí)財(cái)富廣泛地散播于四方，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步，才稱(chēng)得上是“會(huì)讀書(shū)的讀書(shū)人”。
看到那則24小時(shí)營(yíng)業(yè)書(shū)店的新聞，我知道，書(shū)店的管理者、工作人員才是真正“愛(ài)書(shū)、讀書(shū)”的.“仁”人。他們不但讀書(shū)，而且懂得讀書(shū)人究竟應(yīng)該為這個(gè)世界奉獻(xiàn)什么。于是，他們忽略了走入書(shū)店的所有人的身份符號(hào)、衣著外貌，而統(tǒng)一把那些人看作是“讀書(shū)人”，只要能為這些“讀書(shū)人”做些什么，他們就衷心地感到快樂(lè)，覺(jué)得自己的工作是有意義的。
人本來(lái)就沒(méi)有高低貴賤之分，書(shū)亦如此。
知識(shí)本來(lái)就沒(méi)有功利深淺之說(shuō)，純真的人亦如此。
反觀古人，老杜呼吁“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的同時(shí)，卻止于呼吁，沒(méi)能真正為天下寒士庇護(hù)心靈的“廣廈”；詩(shī)仙太白草書(shū)“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”之際，卻在飽醉高歌、放縱詩(shī)情后酣然睡去，渾然忘了天下還有那么人為潦倒流離、生活拮據(jù)而愁。
只有在這家書(shū)店，在平安祥和的深夜里，因?yàn)橐蝗赫�、善、美的“�?ài)書(shū)人”的努力與辛勞，一群內(nèi)心坦然靜謐的“讀書(shū)人”才能坐在書(shū)店的燈下，卸下心靈與身體的桎梏，各自尋求著自己的精神慰藉。腦海中出現(xiàn)的這樣一幅溫情畫(huà)面，給我?guī)?lái)的震撼猶勝二十年前在德國(guó)小城看到的無(wú)人書(shū)報(bào)攤。
我想，一本好書(shū)、一盞暖燈、一個(gè)小窩、一碗濃醇的心靈雞湯……足以撫慰行路人疲憊不堪的心了。
這樣的一個(gè)書(shū)店，才是真真正正24小時(shí)不打烊的心靈雞湯店。
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