將心比心50字作文

　　篇一：將心比心

　　將心比心，以前只知道罵夠別人就爽了，單從沒想過如果自己站在別人面前別人罵你是什么感覺。

　　有一句名言叫知己知彼，將心比心。其實(shí)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去麻煩老師，老師卻會(huì)常常說一句；‘去跟組長(zhǎng)說’我們常常會(huì)以為老師不負(fù)責(zé)，但我們卻想錯(cuò)了，那是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冏约航鉀Q因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)一直在我們身邊我們不能一直依賴?yán)蠋�，要學(xué)會(huì)自己解決。

　　知道將心比心就學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我們做什么事都要將心比心。

　　篇二：將心比心

　　我坐在公交車上，車上坐滿了人，這時(shí)，上來了一位抱著小孩的阿姨，她見車上坐滿了人，便找了個(gè)位置站在那里。我見了，很想給她讓座，可是，這個(gè)座位是我好不容易才等到的，讓？還是不讓？我猶豫了一下，但經(jīng)過心里激烈的斗爭(zhēng)，我還是把座位讓給了阿姨，阿姨連忙說道：“小姑娘，你真好，謝謝你。”

　　“沒關(guān)系的，我只是希望大家都能像這樣將心比心地對(duì)待任何一個(gè)人就好了！”我害羞地說道。

　　這時(shí)候，到車站了，我跟阿姨道別后就下車開開心心地回家了。

　　篇三：將心比心

　　將心比心，星期天，我和我的朋友玩捉迷藏，我被郭世杰逮到了，我說：“我不玩了�！彼麄冋f：“你必須耍完才能走�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備說不玩的時(shí)候，我突然想到了將心比心這一課。我必須站在別人的角度看一看。

　　我想了一下，如果我正玩的高興的時(shí)候別人說不玩了，我也會(huì)讓他耍完，所以我又玩了起來。我后來發(fā)現(xiàn)，逮他們也不是很難，反而讓我覺得更有意思了。我希望他們不玩的時(shí)候也想想我們。

　　篇四：將心比心

　　最近，我學(xué)習(xí)了將心比心這篇課文，上面舉了兩個(gè)事例。第一個(gè)事例是：“我”的奶奶有一次去商店，走在她前面的一位阿姨幫他推開沉重的大門。我想大概是因?yàn)�，她希望她以后來這里，也有人為她推開沉重的大門吧！第二個(gè)事例是：“我”陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士給母親扎了兩針也沒能扎進(jìn)去，母親卻以平靜的話語(yǔ)來鼓勵(lì)護(hù)士。

　　我通過學(xué)習(xí)這篇課文，知道了任何時(shí)候都要懂得換位思考，任何時(shí)候都要多想想別人。

　　篇五：將心比心

　　我覺的這篇文章給我最深的印像就是里面的兩件事。第一件事講了一位陌生阿姨給奶奶推門的事，我覺得這位阿姨真好，她不但孝敬自己的母親，還關(guān)心他人。第二段讓我深深感帶到實(shí)習(xí)護(hù)士的緊張。擔(dān)心，還有奶奶對(duì)護(hù)士的鼓勵(lì)。她們可真實(shí)將心比心。

　　我現(xiàn)在深深感到一個(gè)人只要有助人之心就算很好了，在別人需要幫助和寬容時(shí)，我們一定要幫助他們，不能一點(diǎn)也不理睬。

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