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整理書(shū)架優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-20 11:21:20 賽賽 優(yōu)秀作文 我要投稿
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整理書(shū)架優(yōu)秀作文(通用17篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的整理書(shū)架優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

整理書(shū)架優(yōu)秀作文(通用17篇)

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 1

  今天,我和媽媽一起把我的大書(shū)架徹徹底底的整理了一遍。

  把沙發(fā)推開(kāi)后,我和媽媽決定把書(shū)全部從書(shū)架上拿下來(lái)放到地上,然后把書(shū)架擦一擦。我和媽媽立刻實(shí)行了這個(gè)任務(wù),我們把所有的書(shū)都拿下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)真是太多了。媽媽拿著抹布把書(shū)架擦得干干凈凈,第一次媽媽讓我去洗抹布的時(shí)候,抹布臟透頂了,還有很多碎屑。第二次比上一次好多了但是還是很臟。就這樣我來(lái)來(lái)回回一共跑了四次,總算把書(shū)架擦得干干凈凈了。準(zhǔn)備給書(shū)分類(lèi)了。

  我們先把雜志放到一邊,再把繪本放到一邊,用不著的書(shū)也放到一邊……就這樣我們一共把書(shū)分成了七大類(lèi):雜志類(lèi)、繪本類(lèi)、不用的書(shū)、羅爾德達(dá)爾的書(shū)、丁丁歷險(xiǎn)記的書(shū)、國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)、神奇校車(chē)的書(shū)。把這些書(shū)都分好類(lèi),我發(fā)現(xiàn)雜志類(lèi)最多,其次是國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū),第三是羅爾德達(dá)爾的書(shū)。

  通過(guò)這次收拾書(shū)架看見(jiàn)了我小時(shí)候的看過(guò)的繪本。有《兩棵樹(shù)》、《愛(ài)哭的貓頭鷹》、還有《夢(mèng)是什么》……其中我最喜歡《魔法森林的夜晚》這本書(shū)。

  《魔法森林的'夜晚》這本書(shū)是講:從前在南邊的山谷里住著梅奧和雷奧,議論文,他們是一對(duì)雙胞胎,都有駝背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像背上托了什么東西一樣。他們雖然是雙胞胎但是他們倆的性格不一樣,雷奧樂(lè)于助人,照料動(dòng)物和護(hù)理花草樹(shù)木也很細(xì)心。而梅奧卻恰恰相反,從他嘴里任何人都不會(huì)聽(tīng)到他說(shuō)一句友好的話。一天,雷奧對(duì)梅奧說(shuō):“你上山去修補(bǔ)房子吧?”“我?憑什么不是你啊?”梅奧說(shuō)。最終,雷奧上山了,一路上他看見(jiàn)了栗子,就把它們撿了起來(lái),走累了,他就坐在古樹(shù)的樹(shù)干旁吃點(diǎn)點(diǎn)心,螞蟻看見(jiàn)雷奧急匆匆的走了,而雷奧卻說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你們的!闭f(shuō)著給了螞蟻面包和奶酪。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 2

  今天,我做完回家作業(yè),準(zhǔn)備找上次沒(méi)看完的古典小說(shuō)繼續(xù)翻閱?勺呓鼤(shū)架一看,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有整理歸類(lèi)書(shū)籍,書(shū)架上的書(shū)一片"凌亂",有的斜放著,有的橫躺著,有的倒插在那里,有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛(ài)的書(shū)架混亂不堪的樣子,心理真有點(diǎn)痛心不已。

  我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了,何不整理一下書(shū)架。首先我按照書(shū)的先后順序,把書(shū)一摟摟抱下來(lái),小心翼翼的'放在書(shū)桌上。一次、兩次、三次…沒(méi)過(guò)多久,我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書(shū)架也是個(gè)累人的活,心里不免打起了退堂鼓,"我不干了”,等媽媽回來(lái)幫我整理吧!當(dāng)我心理有這個(gè)不好念頭的時(shí)候,我又立刻否定了這個(gè)想法,干活怎么能半途而廢呢?捫心自問(wèn),自己今年七月份就要滿(mǎn)十一周歲了,虛齡都十二歲了,也應(yīng)該做一些力所能及的事,不要總是過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。想到這些,我鼓足干勁,繼續(xù)把書(shū)從書(shū)架上搬下來(lái),然后又輕輕的放在書(shū)桌上,沒(méi)多久書(shū)全部搬完了。我用雞毛撣子把書(shū)架打掃了一遍,再用擦布又擦了一遍,書(shū)架比原先干凈明亮多了。接下來(lái)我該把書(shū)分類(lèi)整理了。

  我首先把科普類(lèi)的書(shū)放在第一層,歷史類(lèi)放在第二層,古典小說(shuō)和科幻小說(shuō)放在第三層 ,第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。雜志、文摘、訂閱的書(shū)籍就放在最下面的一層柜子里。

  看著自己的書(shū)架被整理得整整齊齊 ,面貌煥然一新,我心里舒坦多了!

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 3

  暑假里,老師布置的作業(yè)項(xiàng)目很多。除了寫(xiě)的作業(yè),每天還要抽出一定時(shí)間看書(shū)。今天,我按照計(jì)劃寫(xiě)完作業(yè),正準(zhǔn)備去我的書(shū)架里找書(shū)看時(shí),發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架簡(jiǎn)直是亂極了。所有的書(shū)混為一團(tuán),根本找不到我想看的書(shū)。于是,我決定收拾一下我的書(shū)架。

  我要把所有的書(shū)都從書(shū)架里抱出來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)可真多呀!要想把這些書(shū)都抱出來(lái),不費(fèi)點(diǎn)兒力氣還真不行。我騰出我的.雙手,把書(shū)緊緊地抱在懷里。為了節(jié)省時(shí)間,我把“下巴”也貢獻(xiàn)了出來(lái)。手上抱滿(mǎn)了書(shū),下巴里也順帶著夾了兩本。就這樣經(jīng)過(guò)三、四次,終于書(shū)架被我騰空了。

  首先我要做的事情就是把圖書(shū)分類(lèi):童話類(lèi)、科普類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……我坐在地上,一本本的把它們分好類(lèi)。經(jīng)過(guò)這么一折騰,我累的一點(diǎn)兒勁兒都沒(méi)有了。心想著,就這樣把它們隨便堆放著就可以了?捎忠幌,媽媽總說(shuō)的一句話就是善始善終。既然做了,就要做好。于是,我堅(jiān)持著把分好類(lèi)的圖書(shū),按照順序放入了書(shū)架。最后,我還特意在書(shū)架旁邊擺放了一些小玩偶,讓它們給我的圖書(shū)站崗放哨。

  我坐在地上看著干凈整齊的書(shū)架,心里別提多開(kāi)心了。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 4

  凡事都需要“三思而后行”。我理解“三思”的意思,首先是做好準(zhǔn)備工作,再考慮一下后果,最后要制定一個(gè)備用計(jì)劃,以便在中途出現(xiàn)意外時(shí)及時(shí)處理。這可是我從實(shí)踐中明白的道理。

  有一天媽媽讓我收拾書(shū)架,我認(rèn)為這是小菜一碟,很快干了起來(lái)。我迅速把所有書(shū)拿出來(lái)鋪在地上,然后一本一本地往里放。正在我起興地干活時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)很多整套的書(shū)都被我拆散了,還有一些書(shū)放不進(jìn)去,甚至比以前更亂。更嚴(yán)重的是很多零散的'小東西沒(méi)有了“家”,被胡亂地扔在一旁,地板上亂七八糟、一片狼藉?磥(lái)我不得不重干了。

  我看看表,分針已經(jīng)從12轉(zhuǎn)到六了。我把書(shū)再次拿下來(lái)鋪在地上,找出整套的書(shū)拼在一起。這時(shí)又過(guò)了十分鐘。我正準(zhǔn)備把這些書(shū)放進(jìn)去,又發(fā)現(xiàn)那些零散的書(shū)又沒(méi)了歸屬。收拾書(shū)可不簡(jiǎn)單。∵@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以先想一想你要干什么?怎么干?然后預(yù)估一下需要多長(zhǎng)時(shí)間?最后想會(huì)遇到什么問(wèn)題,怎樣解決?”聽(tīng)了媽媽的話,我豁然開(kāi)朗。

  我決定把小東西放在一個(gè)大盒子里,這樣不但整齊還容易尋找;還應(yīng)該把零碎的書(shū)和整套書(shū)分類(lèi)。我又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),估計(jì)也許會(huì)有書(shū)放不下的問(wèn)題,決定把不?磿(shū)放在上面或者床頭的書(shū)柜里。預(yù)計(jì)大約需要50分鐘。

  最后,我把書(shū)分成了教輔、名著、寓言、大號(hào)書(shū)等幾種,分別放在不同的格子里。我還把小物件整齊地放在了一個(gè)大盒子里擺好。只用了40分鐘我的書(shū)柜便一改風(fēng)貌、換然一新。為了讓它一直保持整潔,我決定一看完書(shū)就放回原位,不堆積。每周再整理一次書(shū)架。

  雖然這次整理書(shū)柜我用了一個(gè)多小時(shí),但是我明白了做事要“三思而后行”。只有做好計(jì)劃才能胸有成竹,事半功倍。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 5

  每個(gè)周六的上午,都是我的固定勞動(dòng)日。在這天我都會(huì)整理整理自己的書(shū)架。

  我有一個(gè)小小的書(shū)架,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多了。有一次,我突然想起來(lái)要看一本書(shū),結(jié)果翻了半天都沒(méi)有找到。媽媽見(jiàn)狀跟我分析了原因,就是因?yàn)槲覜](méi)有好好的把書(shū)歸類(lèi),所以找書(shū)的時(shí)候就會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。從此,我開(kāi)始學(xué)著自己整理書(shū)架,找書(shū)的時(shí)候也方便多了。

  整理書(shū)架其實(shí)也是件很辛苦的事呢。不同的書(shū)內(nèi)容差別很大,大小也不一樣。首先,整理書(shū)架的時(shí)候我會(huì)給書(shū)籍分類(lèi),漫畫(huà)、科技書(shū)、童話書(shū)、經(jīng)典名著、知識(shí)大百科通過(guò)整理我發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)好多!我把它們按照分類(lèi)放在書(shū)架不同的區(qū)域。放好了以后,我會(huì)在相應(yīng)區(qū)域貼上一個(gè)小標(biāo)簽,方便查找。接下來(lái),就是按照大小把它們有次序的.擺放好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)排列整齊的小士兵,等我去檢閱它們呢。最后,我會(huì)拿抹布輕輕擦拭一下,這樣我的書(shū)架整理工作就完成了。看著清爽的書(shū)架,自己的心情也會(huì)變得開(kāi)心許多呢。

  慢慢的,周六整理書(shū)架成了我的一個(gè)小習(xí)慣。爸爸媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 6

  嘿!嘿!什么聲音在叫喚,哈哈!是我在整書(shū)。今天看我媽在辛辛苦苦地幫我整衣服,不由的想到自己應(yīng)該做些什么,于是,我環(huán)顧四周,還行!還不是很臟,只是放在窗臺(tái)上的一大疊新買(mǎi)的書(shū)。挺礙眼。嗯,再看看書(shū)架,一疊疊書(shū)雜亂無(wú)章,沒(méi)有條理。看了很不舒服。我立馬就開(kāi)始動(dòng)工。

  我把一大疊書(shū)本抱到書(shū)架旁,準(zhǔn)備往上放書(shū),我抓起一本,往第一層小心翼翼沒(méi)想到把書(shū)放進(jìn)去的.那一剎那手不由自主的歪了一下,這一下可好,導(dǎo)致一旁無(wú)辜的五本書(shū)集體跳崖,轟!我并不氣餒,索性把第一排的書(shū)全搬下來(lái),一本一本的放上去。這一招還真靈,不一會(huì),第一層書(shū)就全擺好了,還很整齊!不錯(cuò)不錯(cuò)。輪到第二排了,相比來(lái)說(shuō),第二層可好擺多了,全都是整套的書(shū),于是,我不費(fèi)什么力氣就搞定了。一看到第三層我立馬就發(fā)怵了,里面有我最?lèi)?ài)看的皮皮,但是一團(tuán)糟,有些還不在書(shū)架上。我只好去一本一本得找。于是我上躥下跳、滿(mǎn)頭大汗,差一點(diǎn)就休克了,總算找到了幾本算了一下30多本差不多齊了。我這才停下腳步,開(kāi)始整書(shū)。這種書(shū)有好幾種顏色,系類(lèi)也有幾種,于是,我決定按顏色來(lái)收,反正每種顏色就有一個(gè)系列。已有了條理,原本很難的事情就好做多了,我加快速度。不一會(huì)就好了。第四排書(shū)非常雜,有動(dòng)物的、有科普的……我想了一會(huì),決定步第一排的塵,把書(shū)全般下來(lái)再作打算。我看著一地的書(shū)覺(jué)得很茫然,不過(guò)我也很快想出了辦法,決定動(dòng)物歸動(dòng)物,科普歸科普,這樣就很清楚了。我馬上開(kāi)工,一本一本書(shū)挨個(gè)看過(guò)去,以便分類(lèi)。雖然有點(diǎn)笨,但也只有這樣了。正當(dāng)我覺(jué)得勝利在望了,沒(méi)想到因?yàn)檫沒(méi)擺滿(mǎn),所以書(shū)一失去重心便向一邊倒,啪啦!倒了下來(lái),幸虧是在書(shū)架里倒了,倒在外面那我得吐血了。于是,我又費(fèi)力把它扶正,因?yàn)閯偛攀苓^(guò)教訓(xùn),所以我找了一片厚紙皮撐著中間的空隙。大功告成!

  我拍了拍手,扶了扶坐酸的腰,覺(jué)得認(rèn)真做一件事真難,才這一下就腰酸背痛。不過(guò),望著自己的勞動(dòng)成果,我還是笑了。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 7

  今天放學(xué)回家后,我放下書(shū)包,向我的房間跑去,想找一本課外書(shū)來(lái)讀一讀,看一看?墒菚(shū)架里的書(shū)太亂了,怎么找也找不找,有的橫躺著,有的斜放著,既不好找,也不好看,我下定決心,今天做完老師布置的作業(yè)后,一定得把我的小書(shū)架整理好。

  我做完作業(yè)后,來(lái)到書(shū)架旁邊,看了看里邊的'書(shū),然后我小心翼翼地把一本本書(shū)抱下來(lái),每次抱幾十本,放在地上。我一只手在下面托著,另一只手在旁邊扶著,書(shū)靠在胸前,我一次,兩次、三次、四次……累得我腰酸背疼,我想;還是等媽媽和爸爸回來(lái)再搬吧!

  我突然想到這里,耳朵邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,在對(duì)我說(shuō):“小朋友,千萬(wàn)不能半途而廢啊!”我聽(tīng)了這句話,又開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái),我搬呀搬呀!終于把一本本書(shū)運(yùn)到了地上。我開(kāi)始分類(lèi)了;我先把爸爸的書(shū)放在書(shū)架的頂層,把媽媽的書(shū)放在第二層,姐姐的書(shū)放在第三層,最后就把我的書(shū)放在四、五層。為什么我的書(shū)就要放兩層呢?因?yàn)槲矣职盐业臅?shū)分類(lèi)了。第四層放的是從小到大的書(shū)本,第五層,也就是最后一層放的是我的課外書(shū)。

  我的小書(shū)架整理好了,怎么樣,還不錯(cuò)吧!有時(shí)間的話,我歡迎你們到我的房間看一看我整理好的小書(shū)架。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 8

  下午,我在整理書(shū)架。

  我先把第二層的書(shū)拿出來(lái),我看見(jiàn)有幾本日記夾在書(shū)的中間。我知道還有一些日記本沒(méi)拿出來(lái),所以我把房間的每一個(gè)角落用放大鏡找過(guò),找到的`日記也不多。我繼續(xù)把書(shū)架的書(shū)拿出來(lái)。書(shū)架清空了,我用抹布把書(shū)架抹干凈,再把書(shū)分類(lèi)。

  文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)放在一起;作業(yè)本、語(yǔ)文輔導(dǎo)報(bào)、測(cè)驗(yàn)卷和教科書(shū)放在一起;爸爸的書(shū)放在最下面那一層。書(shū)架收拾了一半,開(kāi)始收拾畫(huà)冊(cè),我不得不翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),看看小時(shí)候的樣子。看完一本,再看另一本,所有的畫(huà)冊(cè)看完了,又要繼續(xù)整理書(shū)架。過(guò)了不久,書(shū)架整理完了。我拿起四年級(jí)的日記來(lái)看,翻開(kāi)第一頁(yè),哇,字好難看啊!

  書(shū)架被我整理得很整齊。我打開(kāi)衣柜,拉開(kāi)抽屜,拿出畫(huà)冊(cè),津津有味地翻閱著。一束陽(yáng)光照射在畫(huà)冊(cè)上,我合上畫(huà)冊(cè),大聲說(shuō):“看完了!

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 9

  從上小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)很多書(shū)了,我們家的書(shū)架上幾乎放不下了,大眼一掃,我的教科書(shū)、教輔書(shū)、課外書(shū)堆得到處都是,真的有種“書(shū)災(zāi)”的感覺(jué)。媽媽終于有一天受不了書(shū)架上那么亂了,她下令讓我整理書(shū)架,把不要的書(shū)全都拿下來(lái),整理好以后在賣(mài)廢品的時(shí)候賣(mài)掉。

  媽媽的命令我不敢違抗,于是我就在一天中午吃完飯以后,搬著小板凳坐在書(shū)架旁邊,開(kāi)始整理。我拿起一本教輔書(shū),看著上邊我寫(xiě)的密密麻麻的小字,還有書(shū)的`空白之處我打的演草,心里涌起了那時(shí)候在昏暗的小燈下自己奮力做題時(shí)的情景,嗯,這個(gè)先不扔好了。然后我又拿起一本教科書(shū),上邊有我的筆記,還有同桌在我書(shū)上亂涂亂畫(huà)的涂鴉,昔日一起打鬧的場(chǎng)面涌上我的大腦,這也是有紀(jì)念意義的,我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書(shū),這些都是我特別喜歡的書(shū)籍,每次都是央求媽媽好久,媽媽才會(huì)同意給我買(mǎi)來(lái)看的,這些當(dāng)然也不能扔了。整理了一個(gè)下午,我翻翻這本,覺(jué)得都是回憶,再看看那本,覺(jué)得很有紀(jì)念意義,到最后,什么書(shū)也沒(méi)整理出來(lái)。

  媽媽看了一眼我的“整理成果”,嘆了口氣,搖搖頭說(shuō),先不賣(mài)書(shū)了,過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達(dá)理的好媽媽。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 10

  放學(xué)回家后,我打開(kāi)書(shū)架,想找一本書(shū)來(lái)讀。由于長(zhǎng)期沒(méi)有整理書(shū)架,里面的書(shū)放得很亂。原先歸好類(lèi)的書(shū),現(xiàn)在有的插在最上面,有的插在第二、三層,有的橫躺著,有的斜放著,很不好找。于是,我決定把書(shū)架整理好。

  我先按順序,把一摞摞的`書(shū)抱下來(lái)。我抱起十幾本書(shū),一只手在下面托,一只手在上面扶著,兩只手忙不過(guò)來(lái),就把書(shū)靠在胸前,用下巴抵住書(shū),小心翼翼的把書(shū)放在床上。一次、兩次、三次……沒(méi)多久,我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)。我剛想到這兒,又立刻否定了自己的想法,干活怎么能半途而廢呢?要干就要干好,讓爸爸媽媽瞧瞧,我已經(jīng)不再是不愛(ài)勞動(dòng)的孩子了。于是我又起勁的搬書(shū),全部搬下來(lái)后,我開(kāi)始分類(lèi)整理。過(guò)了一會(huì),爸爸看的科普書(shū)放在了書(shū)柜的最上層,媽媽看的家庭生活類(lèi)的書(shū)放在了第二層,我看的課內(nèi)和課外的書(shū)則放在三、四、五這幾層。

  不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在門(mén)口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對(duì)媽媽說(shuō):“今天您要給我做個(gè)好菜!”“好孩子,你主動(dòng)做家務(wù),為大家服務(wù),媽媽一定為你做好吃的!”

  這是,我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還甜。

  勞動(dòng)不僅是我熱愛(ài)生活,體量大人的辛苦,還能恕我養(yǎng)成好習(xí)慣,成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 11

  這周,沈老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——理書(shū)柜。這可逼急了我,只好與書(shū)本們展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

  我的書(shū)經(jīng)常隨看隨放,常年被我丟棄在書(shū)架之外,如今想要找齊是何等的艱難啊!我靈機(jī)一動(dòng),心想:我的椅子有把手,有輪子,何不充當(dāng)一輛手推車(chē)呢?說(shuō)干就干,我推著椅子在客廳、餐廳、書(shū)房、臥室來(lái)回搜尋。果然,我立刻在客廳沙發(fā)旁,墊子下,椅子上……各種地方尋回了書(shū)!巴栖(chē)”上的書(shū)漸漸多了起來(lái),雜七雜八的,各種各樣的都有,連媽媽都打趣我:“別推著椅子在家里走了,跟個(gè)書(shū)販子沒(méi)啥兩樣!”我不好意思地?fù)项^,把這些書(shū)推到書(shū)架前,一一整齊,有序地排列在書(shū)架上?娠@然亂扔在家里各個(gè)角落的書(shū)不止這些。我只好再次搜查:貓著腰往沙發(fā)底下翻翻,枕頭下面摸摸,資料箱下面掏掏,把整個(gè)家都掀了個(gè)底朝天,能找的地方全找了,可還差了幾本。

  正急得焦頭爛額之際,我媽幽幽地來(lái)了一句:“你不是借別人了嗎?”我恍然大悟,還有些無(wú)奈:我的記憶什么時(shí)候變得這么差了?唉——我好不容易把書(shū)都搬到了書(shū)架旁,低頭看見(jiàn)了一本我一直鐘愛(ài)的`故事書(shū),回想起書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié),我不禁席地而坐,津津有味地看起了書(shū),全然忘記了我正在理書(shū)柜……我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū),和主人公一起歷險(xiǎn),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,直到媽媽大吼:“高寧雨!好了沒(méi)有?”我才猛然從書(shū)中抬起頭,跳出了書(shū)中的世界。我手忙腳亂地塞好書(shū),灰溜溜地逃回了書(shū)房……

  晚上,我又回到書(shū)架旁!斑@次我不會(huì)再看書(shū)了!蔽野蛋档貙(duì)自己說(shuō),“我要先理好再看!蔽乙槐颈镜刈凶屑(xì)細(xì)地把書(shū)全部擺進(jìn)了書(shū)架。退后一看,映入眼簾的是一本本整齊擺放著的書(shū),整個(gè)書(shū)架都顯得精神了。我再放上一些擺件,這畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆讓整個(gè)書(shū)柜都散發(fā)著文藝氣息,連爺爺都十分滿(mǎn)意地夸我:“不錯(cuò),理得很好!

  理好的書(shū)柜整齊有序,干凈整潔,給人滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感?蛇@次我卻因?yàn)榉中亩速M(fèi)了這么多時(shí)間,下次一定要提高效率!

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 12

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,蒙蒙春雨下,我學(xué)習(xí)了一篇名叫《第一次抱母親》的課文,課文中作者那孝心感動(dòng)了他的母親,也觸動(dòng)了我的心靈。古人云:“樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不待!蔽覀円呀(jīng)長(zhǎng)大了,難道還不應(yīng)該為母親做一些力所能及的事嗎?看看書(shū)價(jià),我若有所悟。既然書(shū)籍教會(huì)了我感謝母愛(ài),那我干嗎不幫助媽媽整理一下他一直沒(méi)空整理的書(shū)架呢?

  回頭一看,媽媽正忙活著呢,炒菜、燒飯、拖地、洗衣……一天必須做的家務(wù)事還沒(méi)忙完呢。我便沒(méi)去打擾媽媽?zhuān)灶欁缘卣砥饋?lái)。

  我和爸爸都是書(shū)迷,喜歡隨手翻閱書(shū)籍,因此家里總是東一本,西一本的書(shū),書(shū)架上總是殘缺不全,一點(diǎn)兒也不像書(shū)架,我先把所有的書(shū)都拿了出來(lái),將它分類(lèi)。這才發(fā)現(xiàn),我們家的書(shū)類(lèi)別這么多:文學(xué)、數(shù)理化、科學(xué)、工具書(shū)、科技、藝術(shù)……害得我為了分類(lèi)也花了半個(gè)小時(shí)。分完類(lèi)以后,我分別把分好類(lèi)的書(shū)一疊一疊的防盜書(shū)架上。不過(guò),遠(yuǎn)看外觀的確不太好看。琢磨了半天,還是不知道哪里出了問(wèn)題。

  這是一旁的爸爸忽然提醒我:“書(shū)架里的書(shū)要按開(kāi)本從大到小排列!”我一聽(tīng),可不是嘛?現(xiàn)在的書(shū)有大有小,不是應(yīng)該按順序排列嗎? 我趕緊把書(shū)架上的書(shū)按順序重新排列了一下。此時(shí)的書(shū)架再也不是以前的殘缺書(shū)架了。

  從凳子上下來(lái),看看書(shū)架,我似乎感受到勞動(dòng)的'快樂(lè),看看仍在忙碌的媽媽?zhuān)乙菜坪醺惺艿絼诶鄣钠D辛。不一會(huì)兒,媽媽干完了活,走到書(shū)房里,看看我勞累的成果,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 13

  期末考結(jié)束不久就是春節(jié),所以,我們家又開(kāi)始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請(qǐng)來(lái)了我的搭檔小文,和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書(shū)架,F(xiàn)在,記敘一下我們整理書(shū)架時(shí)發(fā)生的趣事吧!

  來(lái)到書(shū)房,我不管三七二十一,就和小文齊心協(xié)力把四層書(shū)架上的書(shū)一古腦兒都搬下來(lái),小文滿(mǎn)面愁容地問(wèn)我:“鎣姐姐,現(xiàn)在房間這么亂,我們?cè)趺崔k呀?”

  我看著地板上的一堆書(shū),這分明就是狼來(lái)之禍:一片狼藉嘛!

  我只好吐吐舌,無(wú)奈地說(shuō):“涼拌!趕快開(kāi)工吧!”于是,我們快馬加鞭地趕起了工。

  這時(shí)候,媽媽午睡起床,看見(jiàn)滿(mǎn)地的書(shū)和作業(yè)本,就驚叫了一聲,隨即做暈倒?fàn)睿鋸堄指阈Φ嘏e起雙腳:“啊——這還是家嗎?投降!我舉起雙腳投降!媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來(lái),這下可好,我倒我倒!”我和小文被媽媽逗得就勢(shì)躺在書(shū)堆上,笑得前仰后合,東倒西歪。

  我也躺在“書(shū)床”上,假裝愜意地打起了呼嚕,這回輪到小文催我了:“姐姐,快起來(lái)呀,這里可不是床!”

  “這不是書(shū)床,那就是書(shū)海。書(shū)海無(wú)涯苦作舟,嘻,咱們這是在‘書(shū)海拾貝’,不對(duì),這么亂,簡(jiǎn)直就是‘大海撈針’嘛!”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來(lái)。

  就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,我們的大救星——媽媽同志,終于在床上緩過(guò)勁兒來(lái)了,她說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),你們趕緊把雜志、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本等分門(mén)別類(lèi)碼放在地上,我?guī)湍銈儾習(xí),然后你們把?shū)遞給我放回書(shū)架,練習(xí)冊(cè)、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了。快!”

  在媽媽的指揮下,真是快多了——媽媽在書(shū)架前收,我們?cè)跁?shū)架后遞。可是不一會(huì)兒,我們又累得氣喘吁吁了。

  媽媽為了提高效率,居然采用了古代的老方法:懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的`電影獎(jiǎng)勵(lì)我們,“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽(tīng)話、橫七豎八躺在地上耍賴(lài)的“書(shū)寶寶”們。有了賞,我們格外賣(mài)力了。

  很快地,我們把地板給收拾干凈了,整潔的書(shū)架讓人賞心悅目。

  晚上,小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛(ài)我一次》,卻哭得稀里嘩啦。

  嘿嘿!這原本是一次先苦后甜的勞動(dòng),但是,我們卻以淚洗面而告終。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 14

  在一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間的午后,我決定踏上一場(chǎng)不同尋常的旅程——整理我的書(shū)架。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng),更是一次心靈的洗禮,讓我重新與那些陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)日夜的書(shū)籍相遇。

  書(shū)架上的書(shū),有的已經(jīng)泛黃,封面上的圖案因歲月的痕跡而略顯模糊;有的則是新購(gòu)不久的,散發(fā)著淡淡的墨香。它們雜亂無(wú)章地堆砌著,仿佛在訴說(shuō)著被遺忘的故事。我深吸一口氣,開(kāi)始了這場(chǎng)整理之旅。

  我先將書(shū)籍按照類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi),文學(xué)、歷史、科幻、哲學(xué)……每一本書(shū)都找到了屬于它的“家族”。接著,我按照時(shí)間順序排列,將最早購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍放在最下層,最新加入的成員則占據(jù)了最顯眼的位置。這個(gè)過(guò)程中,我仿佛穿越了時(shí)空,從過(guò)去到現(xiàn)在,每一本書(shū)都是一個(gè)時(shí)代的縮影,承載著不同的記憶與情感。

  整理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了幾本許久未翻閱的舊書(shū),它們靜靜地躺在角落里,仿佛被時(shí)間遺忘。我輕輕拂去灰塵,打開(kāi)扉頁(yè),那些熟悉的文字再次躍入眼簾,勾起了我對(duì)往昔時(shí)光的無(wú)限懷念。我決定,今后要更加珍惜這些陪伴我成長(zhǎng)的“朋友”,時(shí)常翻閱,讓它們繼續(xù)在我的生活中發(fā)光發(fā)熱。

  最終,當(dāng)書(shū)架上的每一本書(shū)都井然有序地排列好時(shí),整個(gè)房間似乎都煥然一新,空氣中彌漫著更加濃郁的`書(shū)香。我站在書(shū)架前,心中充滿(mǎn)了成就感和滿(mǎn)足感。這次整理書(shū)架的經(jīng)歷,不僅讓我收獲了整潔的環(huán)境,更重要的是,它讓我重新審視了自己的閱讀歷程,激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 15

  周末的早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,灑在我的書(shū)桌上,也照亮了那個(gè)略顯凌亂的書(shū)架?粗切⿲訉盈B疊、錯(cuò)落有致的書(shū)籍,我決定給它們一個(gè)全新的`家園。

  整理書(shū)架,于我而言,更像是一次與過(guò)去的對(duì)話。每拿起一本書(shū),都能勾起一段回憶。那本《小王子》,是我在童年時(shí)期最寶貴的伙伴,它教會(huì)了我愛(ài)與責(zé)任;而《百年孤獨(dú)》則讓我在青春的迷茫中找到了方向,理解了孤獨(dú)與家族的深刻含義。

  我開(kāi)始動(dòng)手,先將書(shū)架上的所有書(shū)籍一一取下,然后根據(jù)內(nèi)容、作者、出版社等信息進(jìn)行細(xì)致的分類(lèi)。這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些從未讀過(guò)的新書(shū),它們或是朋友贈(zèng)送的禮物,或是沖動(dòng)之下購(gòu)買(mǎi)的,如今靜靜地躺在我的手中,等待著我去探索它們的奧秘。

  分類(lèi)完畢后,我按照顏色、大小等因素進(jìn)行排列,力求讓書(shū)架看起來(lái)既美觀又實(shí)用。我還特意留出了幾個(gè)空位,為未來(lái)的新書(shū)預(yù)留位置,希望這份對(duì)知識(shí)的追求能夠持續(xù)下去。

  整理完畢,我站在書(shū)架前,心中涌起一股莫名的感動(dòng)。這個(gè)小小的書(shū)架,就像一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶我穿梭于不同的年代,體驗(yàn)著不同的人生。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),也記錄了我的夢(mèng)想與追求。我相信,在未來(lái)的日子里,這些書(shū)籍將繼續(xù)陪伴著我,成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 16

  周末的午后,陽(yáng)光正好,我決定對(duì)我的書(shū)架進(jìn)行一次大掃除,這不僅僅是為了美觀,更是一次心靈的尋寶之旅。

  書(shū)架上的書(shū),有的厚重如山,有的輕薄如紙,它們各自承載著不同的故事與智慧。我首先將書(shū)架上的'所有書(shū)籍一一取下,就像是在書(shū)海中撈起一顆顆璀璨的珍珠。每一本書(shū)都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,有的封面設(shè)計(jì)精美,讓人一眼難忘;有的內(nèi)容深刻,引人深思。

  在整理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了幾本早已遺忘的“寶藏”。一本《唐詩(shī)三百首》,是我在小學(xué)時(shí)期背誦古詩(shī)的啟蒙讀物,如今再讀,那些熟悉的詩(shī)句依然能夠觸動(dòng)我的心弦;還有一本《人類(lèi)簡(jiǎn)史》,它讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了對(duì)歷史的熱愛(ài)和思考。

  分類(lèi)、排列、整理,每一步都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我還特意為每本書(shū)制作了書(shū)簽,記錄下閱讀的時(shí)間和感想,希望以后翻閱時(shí)能夠回憶起這些美好的瞬間。

  整理完畢后,書(shū)架煥然一新,每一本書(shū)都像是被賦予了新的生命。我站在書(shū)架前,心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和自豪。這次整理書(shū)架的經(jīng)歷,不僅讓我收獲了整潔的環(huán)境,更讓我在書(shū)海中找到了屬于自己的寶藏,那些關(guān)于知識(shí)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

  整理書(shū)架優(yōu)秀作文 17

  周末的午后,我決定對(duì)那個(gè)承載著無(wú)數(shù)回憶的書(shū)架進(jìn)行一次徹底的整理。書(shū)架上的每一本書(shū),都像是我的老朋友,它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),也記錄了我的喜怒哀樂(lè)。

  整理前,我先將書(shū)架上的所有書(shū)籍取下,放在地上,就像是在進(jìn)行一場(chǎng)記憶的“大遷徙”。每一本書(shū)都承載著不同的故事,有的讓我捧腹大笑,有的讓我淚流滿(mǎn)面,還有的讓我陷入深深的思考。

  在整理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些被遺忘的“寶藏”。一本《紅樓夢(mèng)》,是我小時(shí)候最喜歡的讀物之一,如今再讀,那些復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的情感描寫(xiě)依然讓我陶醉;還有一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,它讓我對(duì)宇宙和生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)。

  分類(lèi)、整理、排列,每一步都充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的期待。我還特意為書(shū)架設(shè)計(jì)了一個(gè)“主題區(qū)”,將同一作者或同一系列的.書(shū)放在一起,讓它們成為書(shū)架上的亮點(diǎn)。

  整理完畢后,書(shū)架煥然一新,每一本書(shū)都像是被重新賦予了生命。我站在書(shū)架前,心中充滿(mǎn)了感慨和滿(mǎn)足。這次整理書(shū)架的經(jīng)歷,不僅讓我收獲了整潔的環(huán)境,更重要的是,它讓我重新審視了自己的閱讀歷程,那些關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于愛(ài)的記憶被重新構(gòu)建,成為了我人生中最寶貴的財(cái)富。

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