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過去的日子初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-30 08:40:08 初中優(yōu)秀作文 我要投稿
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過去的日子初中優(yōu)秀作文

  (一)過去的日子作文

過去的日子初中優(yōu)秀作文

  過去的日子是一首歌,一首動(dòng)人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里,唱在爸爸冰冷的責(zé)罵聲中,和著老師諄諄教誨的符點(diǎn),伴著同學(xué)嬉戲的節(jié)拍。唱著這首歌,我走到了十八歲的今天。

  過去的日子是一首歌,一首噙滿淚水的歌。漫漫長路,布滿荊棘,滿身重負(fù),艱難前行。無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;無數(shù)次想過逃避放棄,無數(shù)次鼓動(dòng)起繼續(xù)前行的勇氣;無數(shù)次的淚水奪眶而出,無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的,唱著這首歌,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。

  過去的日子是一首歌,一首幸?鞓返母;厥幵诖淀憚倮柦堑倪\(yùn)動(dòng)場,奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。沒有復(fù)雜的裝飾音,無需龐大的伴奏器,辛勤的付出換來勝利的喜悅,再?zèng)]有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的,唱著這首歌,我體會(huì)了成功,更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動(dòng)力。

  過去的日子是一首歌,一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里,打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下,閃爍在我第一次為父母過生日時(shí)的燭光中,幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上!、濃濃的,唱著這首歌,我感受了關(guān)懷與溫暖,也學(xué)會(huì)了體貼與付出。

  過去的日子是一首歌,一首值得回味的歌。快東過與小伙伴一同戲的分分秒秒,痛苦過與好朋友無緣無故的爭吵,凝聚在集體努力換來的“世紀(jì)金杯”里,感動(dòng)在嚴(yán)寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中!嬲娴摹(shí)實(shí)的。唱著這首歌,我體味了人世間的真情,走進(jìn)了與人相處的大社會(huì)。

  過去的日子是一首歌,一首成長的歌。唱首唱著,我走到了,走到了十八歲的今天。

  (二)過去的日子作文

  那些過去的日子,早已被塵埃覆蓋,作文那過去的日子。陽光瀉下,卻再也找不到任何一點(diǎn)關(guān)于它的光芒,連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗,風(fēng)起,也是隨風(fēng)飄揚(yáng)向著那時(shí)間的盡頭飛去,朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛,風(fēng)再起,便什么都沒有了;蛟S,還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。

  眼前的模糊,看不清的畫面,飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能,感受著它在指間留下的溫存,在指尖滑落,散落一地的繁華,風(fēng)干了憂傷。沉默。沉默,高中一年級作文《作文那過去的日子》。是在哀悼,為那逝去的日子。還有那卒了的美麗,一點(diǎn)一點(diǎn)化作灰燼在風(fēng)中搖曳,散開。

  某個(gè)春天的午后,停下忙碌的腳步走進(jìn)一片草地,沐浴在陽光下,任清風(fēng)拂過臉頰撩起幾縷青絲,此一刻,最舒逸。背倚一塊石頭,攜一本小書,不時(shí)幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來,身下的嫩青軟柔柔的,甚是舒服,頭上的天藍(lán)的有些不真實(shí),幾簇孤單的云沒有著落的飄著,書一頁一頁的翻著。

  不知秋天來的時(shí)候,是否天還這樣藍(lán),草這般綠。是否風(fēng)景依舊,看景的人也依舊。誠然,是不可能的,時(shí)間一直在流淌從未停過。任由我們跳進(jìn)去擁住它,卻也只能看著它無情的從身邊流過,頭也不回。而我們也只是隨波逐流,或許在前方的某處停了下來,靜靜地停在了那,默默地看著時(shí)間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重。

  (三)過去的日子作文

  過去的日子伴隨著成長悄悄流逝,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理,串聯(lián),發(fā)掘,思索。

  小時(shí)候,快樂是很簡單的事。夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開始我一個(gè)人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最愛。雖說是戰(zhàn)斗,卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過是身邊的一些小東西,(.)甚至是一塊長長的木塊,一張彎彎的鐵皮,我就給這些東西分幫結(jié)派,同樣品相好的獨(dú)占一派。于是,我把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中,同時(shí),給人物配音,仿佛我是世界的主宰,導(dǎo)演著一切,完全沉浸在自己的世界里,演繹著心中的夢。

  漸漸的,我褪去了以前的幼稚,上了五年級,愛上了打籃球。每天下午放學(xué)后,就把書包往教室一扔,和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球,運(yùn)球,投球然后進(jìn)球,最后,獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上,暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影,顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。

  轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的殿堂,沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途,來吧,考試,我以知識為武器;來吧,作業(yè),我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中,我漸漸成長。為了圓一個(gè)夢,我們拼搏著;為了追一個(gè)理想,我們奮斗著;為了懷一個(gè)信念,我們耕耘著。

  過去的日子雖已過去,但從過去,我明白了一個(gè)道理:在人的成長歷程中,每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)越來越多的責(zé)任,會(huì)變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在,做好自己,并向著自己心中的希望去探索去追尋。

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