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蜻蜓的作文300字集合4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的蜻蜓的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蜻蜓的作文300字 篇1
在一片濃密的森林中,住著一只患了嚴(yán)重白血病的小蜻蜓。它知道自己的病情正在一天一天的惡化,可是小蜻蜓知道家里的生活條件不好,便不向媽媽說自己的病情。
今天是一天快樂的一天,小蜻蜓正在幫媽媽打醬油的路上!芭椤钡囊宦,小蜻蜓重重地摔在了地板上,由于病情惡化得更嚴(yán)重,小蜻蜓才會倒下的!兩只正在去游樂場的小松鼠發(fā)現(xiàn)了小蜻蜓便飛快地把小蜻蜓送往山羊伯伯那里治療。
因?yàn)樾◎唑褯]有即使治療,所以白血病的毒素已經(jīng)進(jìn)入了它的骨髓。山羊伯伯說了,小蜻蜓大概也只有三天的`壽命了。小蜻蜓的父母連忙趕到醫(yī)院看望生病了的小蜻蜓。小蜻蜓的媽媽說:“傻孩子啊,你為什么不告訴你媽呀!這樣?jì)寢屢材軒湍憬桢X治病啊!彼拗f。小蜻蜓安慰著媽媽說:“媽媽,您別哭呀!沒事的,我死了,還有哥哥姐姐!媽媽,您不要哭了,難道您要讓我更痛苦的離開嗎?”小蜻蜓媽媽連忙說道:“好,媽媽不哭,我不哭了”。
蜻蜓的作文300字 篇2
傍晚,閑著無事,便來到池塘邊散步。
晚霞染紅了半邊天,微風(fēng)拂過水面,幾只蜻蜓在風(fēng)中嬉水,水面平靜如一面鏡子,心也如它平靜。我靜靜地趴在小草上,欣賞的香草碧水,此時(shí),紅蜻蜓吸引了我,它湖邊的水藻上掙扎!
是哪個(gè)調(diào)皮的孩子傷它,是它拍翅時(shí)不落入水中,水藻在水中蕩來蕩去,可憐的.小蜻蜓,它那瘦小的身軀也時(shí)起時(shí)伏,眼看水將它吞噬……我掠過一絲悲哀,我救它。
微風(fēng)依舊在吹,我心里默默地說:小蜻蜓,認(rèn)命吧,你這弱小的生靈是與死亡對抗的。
就時(shí),我驚詫地,它依舊在水面上掙扎,并泄氣,它不肯認(rèn)命,吃力地一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊爬來。
猛然間,它攀住了岸邊的巖石,,便用它那敏捷的細(xì)爪,迅速爬了,真勇士!
夕陽的余輝灑在水面上,印在巖石上,也給紅蜻蜓的身軀渡上金黃色,我去驚動(dòng)它,喜愛和欽佩,靜靜地注視陽光下的它,它剛剛掛滿水珠的沉甸甸的雙翅,一經(jīng)陽光撫摸,又輕盈。
蜻蜓的作文300字 篇3
今天下午我在家看電視,爺爺看見了,就說:“凡凡,不要看電視了,我來教你做竹蜻蜓,可好玩了。”聽了爺爺?shù)脑,我立馬關(guān)了電視,來到爺爺身旁。
到了爺爺身邊一看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料:一根小木棍,一塊薄薄的小木板,一盒水彩筆和一把小刀。只見爺爺先在小木板中間鉆了一個(gè)比小木棍稍小的孔,然后用小刀將小木板的左側(cè)稍微修薄了些,接著將小木棍插到了剛才鉆的小洞中,又放了一些膠水固定住,最后爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。
等我畫好后,爺爺用雙手一搓,竹蜻蜓就飛上了天空。我見狀,連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我,并說了操作時(shí)的.技巧。我試了一下,竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩!
蜻蜓的作文300字 篇4
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試,教室里靜悄悄的。
突然,小蜈蚣叫起來:“老師,小蜻蜓偷開我的試卷!”
“是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說,“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩!
鸚鵡老師心平氣和地說:“你們別錯(cuò)怪它。你們看,小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”
“老師,您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷,不信,您過來看!眽堑奈伵H滩蛔×耍氯缕饋。
“是呀,是呀,蜻蜓是偷看大王,它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案!睒渖系穆槿敢查_口了。
在大家的'注視下,小蜻蜓不好意思地說:“對不起,同學(xué)們!我剛才一直認(rèn)真的考試,也確實(shí)也看到你們的卷子,可是,我絕對不想偷看你們的試卷!
大家更糊涂了,鸚鵡老師解了謎:“其實(shí)呀,昆蟲的眼睛里面有許許許多多的小眼睛,叫復(fù)眼。蜻蜓就長有一雙復(fù)眼,它共有兩億多只小眼睛,所以,它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng),但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚!
大家一聽,驚訝得伸出舌頭。
“當(dāng)然,小蜻蜓是誠實(shí)的,它并沒有偷看。它考的是昆蟲學(xué),內(nèi)容和你們不一樣!
聽老師這么一說,小動(dòng)物都不好意思低下了頭,搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復(fù)了原來的平靜,大家又開始專心的答題。
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