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我們班的那些事優(yōu)秀作文800字（通用53篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們班的那些事優(yōu)秀作文800字，希望對大家有所幫助。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇1
是你，給了我知識的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝。
時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結(jié)包圍，一直沐浴在陽光之下。
班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手��！”不信，你看：
“調(diào)皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚��？啥情況啊。”還沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應(yīng)過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……
我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備�！岸ｂ忊�，……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結(jié)束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的'，不知道女士優(yōu)先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……
“69”分
一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業(yè)余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰(zhàn)斗’開幕�！斑M入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績�；氐浇淌�，班級里充滿了歡呼。
班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學(xué)會了團結(jié)，友愛，堅強。
班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇2
鮮艷的紅領(lǐng)巾，在胸前飄著；歡快的少先隊歌，在嘴里唱著；敬禮的手在頭頂上舉著。小學(xué)五年級悄然逝去，我不禁放慢前進的腳步，回首遙望那些令我記憶猶新的事情……
那一片銀白，是同學(xué)們嬉戲的身影。還記得那天第二節(jié)課下課后，我們?nèi)喽缄懤m(xù)走出教室，不知是誰喊了一聲：“下雪啦！”全班同學(xué)聞聲，立刻都興奮起來，竄到操場上。打雪仗，堆雪人。我像一個專業(yè)人士，在潔白的雪地上團了一個巴掌大小的雪球，趁徐同學(xué)不備，朝她扔去。她尖叫一聲，來不及躲閃，被雪球糊了一臉。我又在雪地里抓起一把雪，正準(zhǔn)備選擇目標(biāo)時，卻提前中彈了。等我轉(zhuǎn)過身來時，那個扔我一身雪的周同學(xué)正在一旁偷偷的樂著呢！我悄悄地拿起了雪，趁他不注意時朝他頭上扔過去！哈，雪在他頭上別提有多好笑了。就這樣，伴隨著尖叫聲和歡笑聲，校園熱鬧起來了。
那一抹淺紫，是友誼的剪影。藍(lán)天之下，我們班的男生與其他班進行了足球比賽。伴著啦啦隊此起彼伏的加油聲，他們個個聊足了勁，漲紅了臉。但也許是因為很少練習(xí)踢足球，不太懂得踢足球的技巧，很是吃虧，只能盡力把足球踢向?qū)Ψ�。奈何對方守門員死守球門，不讓我方進球。哎，體力不如人，最終還是輸給了別的班�；氐浇淌�，他們一臉疲憊，把頭埋下去，輕輕哭了起來。聞聲，有許多同學(xué)都過來安慰：“哎呀，沒關(guān)系啦，我們雖然沒有進入決賽，但我們的表現(xiàn)都很棒呀，都在為班爭光�！薄笆茄剑荣愘F在參與，結(jié)果并不重要，只要盡力就好�！薄熬退阄覀冚斄耍裉斓谋憩F(xiàn)，在觀眾看來，是最棒的……”大家互相安慰的'美好畫面定格在回憶之中。
那一片湛藍(lán)，是讓我們“嗨翻天”的“六一”聯(lián)歡會。“六一”那天上午，老師鼓勵同學(xué)們自愿表演節(jié)目，大家都積極參與。表演開始了，同學(xué)們有的表演唱歌，讓人陶醉；有的講笑話，讓人笑得前仰后合；有的跳舞，讓人嘖嘖贊嘆……這場活動，讓我看到同學(xué)們的才藝。
回憶著過去的往事，我感受頗多。展望未來，我充滿期待。我期待著六年級更多豐富多彩的校園生活。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇3
有這么一個班級：這里高手如云，每次考試，班里十幾個人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這里也充滿歡樂活力和溫暖。
笑料百出的自習(xí)課
“已經(jīng)上課了，請安靜！如果違反紀(jì)律，我就會記名交給老師處理！”經(jīng)過一身正氣的班長李京彥這么一吼，班里靜了下來，開始上自習(xí)。我正在研究一個數(shù)學(xué)難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個個令我麻木的符號，充滿了困意。正在我昏昏欲睡之時，后面突然“轟”的一聲，使我的困意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發(fā)出持久而熱烈的笑聲�！肮�，摔倒了！”那一個捂著肚子，手不住地捶打桌子�！俺鳂I(yè)遭報應(yīng)了吧！”這一個幸災(zāi)樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節(jié)課的同學(xué)們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準(zhǔn)備玩“跳大繩”。首發(fā)隊員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節(jié)奏地點著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個箭步?jīng)_了進去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線后，剛好從她的腳下溜過，她又用小碎步?jīng)_了出來，在對面笑盈盈的看著我們�！皡柡ε�，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……
溫暖彌漫的體育課
我站在起跑線上，頭發(fā)被風(fēng)調(diào)皮的撩起又放下，一想到下面的.是600米跑，我就心里打鼓�！皢簟鄙诼曧懥耍瑢W(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。原本計劃放慢速度的我看著一個個身影從身邊閃過，我當(dāng)然不甘落后，不由得加快了腳步。到第二圈時，我感覺四肢無力，仿佛邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的速度往前前進著。我眼前一黑，差點跌倒，一只手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅定無比的眼光看向我，朝我點了點頭，我回報了她一個微笑，抓著那只溫暖的手，在身邊眾多朋友的關(guān)懷下以及旁邊同學(xué)們的吶喊聲中跑到了終點。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛我的班級——這個充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇4
一個班級里，每天都會發(fā)生新的事，像新聞一樣，每天都會更新，班級時常刮起陣陣“流行風(fēng)”。
網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)
不知何時起，班級里半數(shù)的人有了qq、微信等社交工具。一臺手機不只被用來玩游戲，還用來聊天。一個個群建立起來，一個個好友加起來。同學(xué)們聊天聊得十分激烈，打字特別塊的“話嘮”比在現(xiàn)實生活中說話還快！消息也十分靈通，上學(xué)期期末考試，老師只發(fā)了個人成績，沒有排名。但很快，qq群里議論起來，各自發(fā)表了成績與心情，有難過的、有滿意的、有開心的，也有失望的。我根據(jù)成績排名，自己是第五，沒想到結(jié)果僅有一點誤差，自己是第六。雖然在老師的一句不許私下建群與家長的隨時監(jiān)督下，這股風(fēng)卻依舊沒有減弱。
唱歌追星風(fēng)
明星們有許多粉絲，包括我們班的這群小粉絲。同學(xué)中，歌星是最受歡迎的，如我的偶像周杰倫，吳語西的偶像王俊凱，王雅旋的偶像易烊千璽……既然是歌星，那粉絲一定會聽它們的歌。音樂老師讓我們玩游戲，比如猜歌名，就是同學(xué)們大展歌喉的'時候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap說唱經(jīng)典—《公公偏頭痛》，“我說道可道，你說非常道……”有節(jié)奏地唱著。同學(xué)們起哄道：“杰倫式吐辭不清�。÷牪欢�！”但一唱完，吳語西又猜了出來，接著唱《不完美小孩》。這一股時尚風(fēng)刮個不停，在音樂課展現(xiàn)了出來，在課間更展現(xiàn)了出來！
議論背書風(fēng)
不久前老師頒布了新規(guī)，考試未達(dá)到分?jǐn)?shù)而且書寫亂者，背五首古詩。于是，考試后，總會有一群要背書的人。這股風(fēng)使許多人背書，這些人，總擔(dān)心著自己將來會去背古詩，心生畏懼，于是議論紛紛。有人說：“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正能解決這一擔(dān)憂的辦法。”有的人說：“天下本無事，庸人自擾之。自己正常發(fā)揮，像上學(xué)期一樣，沒規(guī)定背書也能考上90分。不必?fù)?dān)憂�！币灿腥苏{(diào)侃道：“未雨綢繆，只要背下整本書，考試鴨蛋也不怕�！彪m然議論紛紛，但真的沒考好也只能背，這股風(fēng)吹得我們有氣無力。
股股風(fēng)吹到我們班，讓我們的課外更有趣，這就是我們班的那些風(fēng)、那些事！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇5
30個風(fēng)華正茂的帥哥和32個長發(fā)飄飄的美女組成了俺們這個搞笑的班集體，還有一個年紀(jì)不大的老師，教學(xué)生動，常與同學(xué)們“打”成一片。別看俺們這個班歲數(shù)不大，發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)。
（1）瘋狂搞笑篇
“喂，和尚，麻煩把乒乓球遞過來。”俺們班的乒乓球天才阿奇擺著造型對一個白白胖胖，幾乎無厘頭的同學(xué)說。為何此人名曰和尚，原來他頭發(fā)很短，而且很胖，一次坐在塑料凳上竟把凳子壓壞了，同學(xué)們高呼武功深厚，“和尚”美名就此在班級傳開�！邦~？”和尚把球遞過去，但卻動作僵硬、眼神發(fā)直盯著前方，阿奇問道：“你在想什么？”。“我在想……你看看后面”。阿奇回頭一看，老班不知何時站在門口，眼神深邃的望著他，“請不要在班級內(nèi)玩乒乓球，OK？”這樣阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厲害，因十分喜愛乒乓球，故上課時也球不離手，為此經(jīng)常去陪校長“聊天”。
（2）心態(tài)超級好
俺們班的人絕對是樂天派，一次，藝因考試成績太差被老師批得體無完膚，老師原以為他會上很大火，改過自新，老師甚至覺得批評的有些狠了，可誰知下課藝又開始和同學(xué)們海侃天地，把老師都弄無語了，心太大了，老師連連佩服，但老師也不是好惹的，死纏爛打，終于把他的嘴上弄出一排火泡，成績上來了才罷休。這在我們班起到了殺雞儆猴的目的，從此都規(guī)規(guī)矩矩的。
（3）絕對不服輸
俺們班是全校第二的重點班，但老師常常在我們班夸第一的班，我們就很不服氣，他們算什么，不懼他們。于是在老師的激將法下我們夸下�？�，立下“軍令狀“，這正中老師下懷，如不努力，后果很嚴(yán)重，我們明白過來后連呼上當(dāng)，但無可奈何，第二次我們班的成績竟高于他們班，于是我們便自得起來，又被“騙”，形成“惡性循環(huán)”，但長此以往，我們班的.成績真的提上來了，于是我們便得到了老班的獎勵——一塊雪糕。這時，一股成就感涌上心頭。不服輸，我能行！
這就是俺們充滿青春�；盍�。陽光。有趣又不服輸?shù)陌嗟摹叭粘！笔录�，我們的情誼比天高比地厚，我們的歡聲笑語會永遠(yuǎn)回蕩在學(xué)校的上空。你羨慕嗎？
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇6
說起浉中22班，可真是一個令人聞風(fēng)喪膽的存在。群英薈萃，人才輩出，所向披靡，戰(zhàn)績輝煌�？�22班三大怪您聽說過嗎？莫急，且讓我與您詳細(xì)分說。
窗外奪命臉
戰(zhàn)狼22可是出了名的勤奮好學(xué)，完美繼承并發(fā)揚了浉中優(yōu)秀的艱苦奮斗精神。挑燈夜戰(zhàn)師生共苦讀，每晚都是家常便飯。但在那夜黑風(fēng)高之時，我們班教室門口就會悄悄出現(xiàn)一個人影，隱匿于黑夜中……
2019年10月17日，22班化學(xué)晚自習(xí)，晚上八時許，班中一“積極分子”已按捺不住高漲的情緒，開始了自己的表演。興意正濃，忽覺如芒在背，陰風(fēng)灌頸，察覺大事不妙，他僵硬轉(zhuǎn)過頭去，窗外一張英氣逼人的臉龐浮現(xiàn)，通過鏡片，他眼中閃著陰冷的光�！胺e極分子”知大事不妙，還未來得及挽救，嬌小的他已被一把拽出，隱匿在班外涼涼夜色中。再歸來，已是面如土色、心如止水，不再掀起半分波瀾。
自此，每個晚自習(xí)班中戰(zhàn)狼們都不再因空虛寂寞而惹出事端了，畢竟窗外有一張奪命臉在陪伴著。
陳式催魂卷
22班中有一至理名言：“美好的'一天從陳式密卷開始。”瞧瞧，多有道理。陳式密卷可是戰(zhàn)狼22數(shù)學(xué)取得佳績的重大法寶，也是班頭陳老師的心頭寶貝。一張張試卷清晰的白紙黑字，散發(fā)著清幽的墨香�？僧�(dāng)你親自去做，便可切身體驗催魂之感，抓耳撓腮、心急如焚、如坐針氈皆為所感。罷了罷了，莫抱怨。別小瞧這試卷，張張皆至寶，只要認(rèn)真完成，數(shù)學(xué)取佳績，走上人生巔峰絕不是夢。別說這陳式密卷催魂之功，更兼提績之奇效��！
班中亂魄蠅
22班教室坐落于全校之核心位置，集天地之靈氣。美中不足的是與廁所為鄰，便招來了眾多蒼蠅。一個個小黑點在空中飛舞，時而停在同學(xué)肩上、背上、頭上，擾得人坐立難安。起初只是抱怨，可這整日俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽的蠅實讓人厭惡。于是班中采取“冷暴力”方式反抗。這蒼蠅無論怎樣飛舞，同學(xué)們巋然不動、穩(wěn)如泰山。也是奇怪，蒼蠅便也慢慢少了。果真，你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，蒼蠅也不忍打擾你……
以上便為22班三大怪，想了解更多22班？且聽下回分說。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇7
我的生活中有很多事，有的令我難忘，有的令我開心，有的令我煩悶，有的令我傷心，它們?nèi)缃k麗多彩的泡泡，飛在我們的教室，“啪”一個泡泡破了，泡泡水落在我們的身上，使你我一起分享。
�。�1）搞笑
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像小鳥般飛入教室，等著老師，等一會兒老師還沒有來，大家就談的熱火朝天，“咚、咚、咚”“不好，老師來了！”一個同學(xué)說到。一聽“老師來了”這幾個字，同學(xué)們立刻變了臉，嚴(yán)肅起來 ，可迎接我們的卻是一個熟悉的面孔——我們班同學(xué)，我們大家呼了一口氣，那位同學(xué)說：“咦，你們見到我反應(yīng)那么大，是不是想拜見拜見我呀？”同學(xué)們聽了有的哭笑不得，有的一臉不屑，有的捧腹大笑，可這時班長說：“叫喊什么叫喊？”一個同學(xué)說：“我們是高級的人類又不是動物，我們是說話不是叫喊，OK？”“你敢頂嘴，你……你……你……”“你什么你，我怎么了，長得太好看你醉了是吧！嗯，你一定是被我英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩的外貌吸引了，嘻嘻！”班長被氣得啞口無言，而我們也就肆無忌憚地笑著，笑聲充滿了教室……
�。�2）唉！體育課！
說起體育課我既歡喜又無奈，開學(xué)時，我們的體育課很準(zhǔn)時，可月考之后——“體育課，又是體育課�！薄盁┧懒�，這節(jié)體育，肯定又沒戲。”“對呀！上次星期四上午應(yīng)該是我們最HAPPY的一堂課，可竟被數(shù)學(xué)老師安排了考卷。”“對，最可恨的'是我們明明一堂都能寫完，老師竟說兩堂。”可讓我們竟料之外的是——哈哈做廣播操，做完之后竟又是數(shù)學(xué)，唉！體育課！
�。�3）充滿“魔音”的音樂課
哈哈，這節(jié)是音樂課，我很高興，同時又很氣憤，為什么呢？你聽我細(xì)細(xì)道來：糟了，六三班的人來了，里面站了一個人看上去，簡直如鶴立雞群！知道那是薛一凡，是“魔音”創(chuàng)造者。你一定會很驚訝！上音樂課時，先由我們女生唱。然后接著是男生，后面的一群男生很抱勁地在唱龍的傳人�？墒撬麄儾恢�，他們唱的是“魔音”。把我們的耳朵都震碎了。下課后，一群女生都在談?wù)撍麄兊摹澳б簟薄０�，充滿“魔音”的音樂課。
我與你分享了我們班的趣味泡泡，你們班一定也有吧，快來吧，也與我分享一下你們班的趣事吧！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇8
我現(xiàn)在是一名6年級的學(xué)生了，很快就要踏出這熟悉的校門�；貞洶嗉夵c點滴滴的往事，我仿佛又看見了那歡樂的場景。
腦洞大開的“綽號”
江依冉有只倉鼠，它是一只灰色的、身體肥肥胖胖的小家伙，有著粉紅色的小嘴巴，圓溜溜的小黑眼睛以及可愛的小爪子。這只倉鼠一到班里，就吸引了我們班所有同學(xué)的眼光。為了它，我每天下課都去排隊，只為看一看、摸一摸那個可愛的小精靈。當(dāng)這個柔軟的小毛球在我掌中動來動去時，我的心都融化了。有一天，不知哪位同學(xué)說了一句“倉鼠老娘”，全班一陣哄笑。從此以后大家記住了這句話，那個可笑的綽號“老娘”就在同學(xué)們中傳開了�！敖樱夏铩诎嗌蠁�？”“把‘老娘’給我摸摸好嗎？”一下課，班里就會響起此起彼伏的叫聲，同學(xué)們反而把倉鼠原來的名字忘記了。
晚上，我把這個故事當(dāng)成笑話講給媽媽聽，“媽媽，你知道嗎？我們班上有只倉鼠叫‘老娘’！”不料媽媽聽后“勃然大怒”：“你們竟然管一只倉鼠叫娘，讓我們這些當(dāng)娘的.情何以堪！還有沒有天理呀！”我不禁抱頭鼠竄，逃之夭夭！
打不死的“小強”
周四下午我們班上隊會課，同學(xué)們?yōu)檫@次隊會課準(zhǔn)備了一臺精彩的演出。臺上的同學(xué)認(rèn)真地表演，臺下的同學(xué)聚精會神地觀看。忽然，臺下傳來一些不和諧的笑聲，偶爾還有些驚呼。作為主持人之一，我頭腦中立刻響起了一級警報，我迅速走向臺下，向發(fā)出聲音的男同學(xué)呵斥道：“干什么呢？想造反呀！臺上的同學(xué)表演了什么，你們一個字也沒聽到吧！”我連珠炮式的提問，搞得他措手不及，他只得乖乖承認(rèn)：“我們在打蟑螂！”說完，他遞給我一包餐巾紙，里面是一只蟑螂。這只倒霉的蟑螂好像還沒死透，還在蠕動。我驚得往后一跳，驚叫道：“扔出去！扔出去！”這下可捅了馬蜂窩，臺上的同學(xué)停止了表演，大家都驚異地看著我。我不禁心虛地說：“沒事！沒事！大家繼續(xù)！”心里卻想著：哎！一只蟑螂壞了我們一臺演出！
602班發(fā)生的那些事兒，給我的小學(xué)最后一年增添了不少笑料�；叵肫鹉切┦拢屛议_心之余，又留給我陣陣的酸楚。小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，我又要開啟新的征程了，但小學(xué)生涯中的這些事兒將永遠(yuǎn)在我心里留下烙印。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇9
每個班都有各自的特點，我們班也不例外，下面就讓我來介紹我們班吧。
我們班是一個自控能力較差的班級。我們班的科任老師都說我們班是挺好的，就是自控能力差了點，即使是一件很小的事，全班都會轟動起來。就拿數(shù)學(xué)課來說吧，數(shù)學(xué)老師本來就幽默，而我們班自控能力較差，數(shù)學(xué)老師的幽默語言常常使我們班上課的時候轟動起來。記得上星期五的下午，我們班最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完這節(jié)課就放學(xué)了，同學(xué)們的注意力自然就分散了。剛開始，老師在講練習(xí)，同學(xué)們是風(fēng)平浪靜的，但有絕大部分的同學(xué)注意力不集中，老師看見后，說：“同學(xué)們，注意力要集中噢不得的.話就要‘槍斃’咯，三，二，一，我看誰還不認(rèn)真聽課�！边@時，同學(xué)們的注意力馬上集中了，認(rèn)真地聽課了。但這種情況持續(xù)不了多久又死灰復(fù)燃了，忽然，老師說：“你看你看這個同學(xué)的靈魂飛了，這個也是，這個，這個也是，我要用‘勾魂招’把你們給勾回來。”頓時，同學(xué)們大笑起來，其中一位同學(xué)說：“老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩”這時，課堂上就像市場那樣吵，吵鬧聲持續(xù)到下課，老師也沒辦法了，苦笑不得。
我們班是一個策劃能力強的班級。在教師節(jié)那天，同學(xué)們精心布置，打算給老師們一個驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，墻壁上掛著氣球和彩帶。當(dāng)然，這些還不足夠給老師們一個驚喜，所以我們還策劃了一個內(nèi)容：當(dāng)老師進教室時，一位同學(xué)用小提琴拉出一首歌，另一位同學(xué)就將花束送給老師，而其他的同學(xué)就站起來，念出黑板上寫著的對老師表示感謝的詩。于是，這個計劃就這樣就這樣實行了。當(dāng)老師進教室后，老師既驚訝又感動。而這就是我們想要達(dá)到的效果，真是“皇天不負(fù)有心人”啊。就這樣，老師和同學(xué)們開開心心地度過了這個教師節(jié)。
這就是我們的班了，一個自控能力較差但策劃能力強的班級。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇10
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”傳來微妙，飄飄然然的歌聲，但聽起來確實那么鏗鏘有力，富有節(jié)奏。隨著歌聲漸入腦海，眼前浮現(xiàn)的都是我們班的那些事兒。
秋之落葉，記憶就像那潺潺的秋水從腦海中流淌出來……我們尾隨秋的身影，在秋的陪伴下展開了那激動人心的運動會。說到精彩，就50米接力最令人驚心動魄了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路奔跑到操場上。上一場比賽已接近尾聲。不知不覺大家的心撲通撲通地直跳，我們站在跑道上準(zhǔn)備著，心里緊張得很。老師從一旁過來了，說：“不用緊張，我們班這次肯定能有好成績的，跑的時候要小心，不要摔倒，掉棒了，加油!”
有了老師的鼓勵自然心平靜許多�？粗门惺謸]紅旗，第一棒開始接力了，手持接力棒的同學(xué)，如光速一般地像另一個同學(xué)跑去。越來越近，越來越近，第一棒成功的交手了。有了好的開始，后面的同學(xué)也自信十足。第二棒也成功了，第三棒，第四棒，第五棒……在吶喊聲，鼓勵加油聲中，最后一名同學(xué)之間的比拼開始了。我們班的那位同學(xué)他手握接力棒，箭步如云，以離弦之箭之勢，向著終點狂奔而去。吶喊聲更加激烈。近了近了更近了，最后一棒終于完成了使命，我們做到了。
老師在我們的陪同下也來到戰(zhàn)場。這是老師們之間的拼搏之賽�！邦A(yù)備，開始�！崩蠋焸儌�個腳套大布袋，全力往前跳。到了到了，輪到我們班的班主任了，他迅速完成了接力，在跑道上，他的身影一隱一現(xiàn)，完美的在跑道上笑著，跳著，我們也不甘示弱地吶喊著：“加油!加油!加油!”我們的加油聲合這老師的步伐，有節(jié)奏地沖向終點。最后一跳，老師完美的.完成了。歡呼聲中，有我們的努力，有汗水，但他們的付出換來的是整個班集體的榮耀與歡樂。這就是“團結(jié)”吧!
團結(jié)的力量，歡聲笑語，努力付出，這便是我們班的那些事。雖然平凡，但永遠(yuǎn)不會被遺忘，即使冬去春來也會被秋知，會被夏月蟬歌，被春風(fēng)化雨。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇11
我的班級是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛的同學(xué)們，在這個溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。
運動會“風(fēng)波”
記得在四年級的運動會上，同學(xué)們一個個精神飽滿地準(zhǔn)備著，我沒有報什么運動項目。所以幫那些運動員們加油！可是我們班沒有拿幾個冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運動員們好不爭氣，去時神采奕奕，回來時都像霜打的茄子—蔫兒了。這時候我聽到后面的高蘭冰，自豪地對同學(xué)們說∶“他們幾個太菜了，本大神出馬，一個頂倆，讓那些嘲笑我們班級的人佩服的五體投地。”結(jié)果到了跑道上他卻“五體投地”，原來是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都?xì)饪蘖�，我卻不以為然地對身邊的同學(xué)說∶“怎么啦，跟辦喪事似的'，有這時間還是祈禱一下其他項目能奪冠吧！”我對高蘭冰說：“你不是說你能行嗎？關(guān)鍵時刻掉鏈子，說別人佩服的五體投地�？蓪嶋H行動呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當(dāng)啦啦隊，運動會上一個項目都沒有。本大神可是為班級而受傷的！不像某些人從來沒有為集體受傷過！”說完大搖大擺地走了，根本沒有看見在后面氣得火冒三丈的我。
勞技教室里的樂趣
前幾天我們?nèi)チ艘淮蝿诩冀淌�，那兒有許多小動物——鴿子，烏龜，倉鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動物，同學(xué)們養(yǎng)的倉鼠非�？蓯邸ｘ澴拥挠鹈袷卿仢M了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因為總能看到一些有趣的事物。比如：吊蘭又長密了，烏龜又長大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動物的樂園。
這些小學(xué)時光里難忘的事情我可要一直記在腦海里，伴隨著我慢慢長大。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇12
在五年四班這個大家庭里，每天都發(fā)生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進五年四班那些事吧！
no1：數(shù)學(xué)課
記得有一次上數(shù)學(xué)課，講的是鋪地磚問題，講完例題后，楊老師問大家：“都學(xué)會了嗎？”“學(xué)會了！”我們大聲回答道。于是，老師便給我們出了幾道類型題讓我們練習(xí)，沒想到在做題的時候，我們班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不細(xì)心的同學(xué)開始不計算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長”。楊老師發(fā)現(xiàn)了，便指著題上的已知條件和列錯的式子說道：“你家真有錢��！鋪邊？！把中間都挖了啊��？”聽了老師的.話，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。
no2：語文課
“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向……”從五年四班的教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，原來是我們班級里正在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視頻，使同學(xué)們更加深刻地體會到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因為有了謝老師，我們的語文課永遠(yuǎn)是豐富多彩的，也永遠(yuǎn)是歡樂的。
no3：英語課
說起英語課，使我不禁想起了溫柔的missli，她在上課的時候經(jīng)常會與我們分享一些發(fā)生在她身上的一些真實的故事，每一個小故事都十分生動有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的課會感覺十分輕松，沒有一點壓力。
no4：熱心團結(jié)的班集體
五年四班是一個熱心團結(jié)的班集體，這離不開幾位好老師，優(yōu)秀的班干部，在他（她）們的管理下，我們的班級井然有序，團結(jié)向上。
……
五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇13
他個子高高的、胖胖的，臉上總帶著笑容。他媽媽開著奔馳，爸爸是個老板，家里非常有錢。他是誰呢？是我們班的小明同學(xué)。
我們班的同學(xué)建了一個微信群——百吃不厭群。小明是我們班的富豪，他時不時就在群里發(fā)紅包，二十塊、三十五塊……通通被搶個精光，我總是搶的'最多，哈哈！
有一次，小明突然連續(xù)發(fā)了好幾個紅包，第二天上課時，我們聽說他和爸爸吵了一架，為什么呢？因為我們班同學(xué)都在不停地催促小明發(fā)紅包，他被逼無奈只好發(fā)了三十元。紅包一發(fā)出，所有人都開始搶，搶完后還是催他，這個時候小明根本不想再發(fā)了，因為他爸爸規(guī)定他每月只能發(fā)三十元，可他又受不了同學(xué)的催促，只好繼續(xù)發(fā)了一百多元，被他爸爸批評了一頓。
聽他這樣說，我非常同情他，就在班里吐槽了一下。老師聽見了，把同學(xué)們吵了一頓：“那些錢是他爸爸媽媽辛辛苦苦賺回來的，你們怎么能亂拿他們的錢呢？”我們聽了老師的話后，心里都非常過意不去，想想看，覺得老師講得挺有道理，于是全體同學(xué)都向小明表示了深深的歉意。我們認(rèn)識到了自己的錯誤，悄悄地把微信群解散了，把心用在了自己的學(xué)習(xí)上。
小明不僅有錢，而且非常喜歡炫富。
有一次，我下課的時候正在休息，小明直接沖過來，手里握著手機，挑著眉毛對我說：“你看我手上的東西，見過嗎？這是一部嶄新的中國第一大名牌手機呢！不僅拍照功能出色，而且屏幕也大得很，沒有聲音按扭，用感應(yīng)裝置控制音量，如果想視頻通話的話，它的攝像頭還會站起來呢，怎么樣？厲害吧，買的起不？”看著他財大氣粗的樣子，我只好發(fā)出一聲嘆息。
這就是我們班最有錢的小明。我雖然有時候很羨慕他，但又覺得父母的錢畢竟是他們自己掙的，等我們長大了，讓他們花我們的錢才是真本事。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇14
我們班發(fā)生過許多事情，有感人的，有搞笑的，有煩惱的……天，我就給大家講兩件搞笑的，兩件感人的。
第一件，就是本周星期五早晨，做完早操排隊打飯，劉嘉深挑食，不肯吃黑米粥。李老師隨口編了一個順口溜：“劉嘉深，真挑食。黑米粥，不肯吃。”劉嘉深打了黑米粥，回到座位上，卻哭了起來，還大喊著：“我不喜歡吃甜食！”后來，在李老師的.一番悉心教導(dǎo)下，劉嘉深還是把黑米粥給吃了。下午提到這件事時，他還哈哈大笑呢！
第二件，是同一天下午的午讀時間，我在履行勞動委員的職責(zé)掃地，忽然聽見干天一在說：“打桌子，擺凳子，撿垃圾。”我立刻糾正說：“是打凳子，擺桌子，撿垃圾。（這是我們班課間、體育課、音樂課、科學(xué)課、放學(xué)的衛(wèi)生準(zhǔn)則。）”干天一可來勁了，笑著說：“擺凳子，撿桌子，打垃圾�！蔽腋纱嗪退骱衔�，邊掃地邊創(chuàng)作。忽然，只聽馬寧衫說：“撿干天一，打胡馭重，擺……”然后擺的部分隨便找個人來充數(shù)。我不禁大怒，馬上威脅馬寧衫：“如果你敢把這件事寫進《我們班的那些事》里，有你好看的！（為了不讓她搶我的專利權(quán)。）”于是，為我繼續(xù)邊掃地邊創(chuàng)作，，直到上課鈴打響。
第三件，是早晨做早操之前，具體哪一天記不清了。我、吳鵬城、石家駿、萬松禾、汪孟然在玩“僵尸斃人”，萬松禾想拉汪孟然玩踢球游戲（有一個瓶子可以充當(dāng)球），本來想踢那個瓶子，卻不小心踢到我的鼻子，流了一點血，還摔傷了腿，萬松禾、石家駿連忙湊過來，說要帶我去醫(yī)務(wù)室。我說沒事，然后就繼續(xù)玩了
第四件，也是早晨做早操之前，記不清楚是那一天了，我、吳鵬城、萬松禾在躲避汪孟然，他扔了我一個巨型沙彈，有一粒沙子進了眼睛，我立刻大喊：“汪孟然，你扔到我眼睛里去了！”萬松禾連忙湊了過來，我說我沒事，不用去醫(yī)務(wù)室，但萬松禾死拉著我去，最后我掙脫開了萬松禾的手，回去玩了。
我們班還發(fā)生了什么事呢？
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇15
我們班美女如云之無懈可擊帥哥如云之太為可惜。
一對對都是苦命冤家，不歡而散。
比如小毛毛吧，呃，她和五班的王八蛋在一起了，王八蛋是一個到處撒蜜的壞人，欺負(fù)了咱家小毛。他人品不咋滴，外貌嘛，在咱校也算不錯的，籃球技術(shù)數(shù)一數(shù)二。
最后，畢竟不是一對，和平分手了。也算是不歡而散之皆大歡喜吧。
恩，還有另一個人。哦呵呵呵，這個人，說來太好笑了，他得不到愛情也是活該訥訥！
誰讓他老欺負(fù)我來著？先姑且叫他不要臉吧。
話說不要臉啊，他對咱家的小林林可是熱烈追捧��！小林林是什么角色？她可是眾多男生心中的偶像啊！漂亮，知性，成績出類拔萃，粉絲眾多！哼，不要臉想追到小林林還得看看我們答不答呢，看看那些有病啊，奇葩啊，四眼仔啊（以上全是男生）貌似長得都比他帥吧？下輩子投胎做回高富帥再來斗爭吧！
呃，再非常不好意思地說說我吧。
我，看過我寫的'作文就知道我是什么人，反正平行端正，為人不錯。
可像這么優(yōu)秀的我，居然還有人跟我對著干！還是明著的！他們有一個共同的名字：二，貨！24k純騷！欠揍訥！
比如某某吧，那天考試，小生的答案和旁邊的康康很相似，老師碰巧路過問：“李思雨，你的答案為何與她很相似？是否作弊？老實交代，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”
畢竟沒有，于是心生委屈，帶著一點哭腔說：“沒有！你什么意思？”
于是，僅僅說了一遍的這句活被某些小人記下了。一遇到我，就裝腔作調(diào)，陰陽怪氣，怪聲怪氣，刁聲浪氣，嬌生嬌氣的說：“哎呀~沒有嘛~你什么意思嘛~”我快吐血了！
或者呢，就是某次唱歌，不小心唱錯了，原本“東邊太陽轉(zhuǎn)”，唱成“冬天太陽轉(zhuǎn)”。然后每次唱這首歌那些人都唱“冬天太陽轉(zhuǎn)”。氣死了！
我們班的這些破事（讀重“破”）還有太多，下次再說��！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇16
我們班里的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我說。你們就哪么想知道嗎？”
“當(dāng)然了”
“你們就不能去問秦書宇？”
“我們問了，他不說。”
“那就別來問我，我不會說的�！�
“你們就放過我吧！”
星期五放學(xué)后，我回教室有點事。干完后，一群女生滿校園追我，要問考試分?jǐn)?shù)。老師對我和秦書宇兩個人說過，不能對別人說分?jǐn)?shù)。我只好躲進我朋友的媽媽的辦公室。看著她們離開我才放心的出去。其實我覺得她們想知道自己考了多少分這很正常，但是為什么不過去問老師呢？幸虧我跑的時候就像飛的一樣快，才“躲過一劫”。
......
說起我們班里的`那些事，有高興的，也有悲傷的，還有可恨的。下面，我給大家講一件高興的事吧！
每次上數(shù)學(xué)課，在我們班里總能聽見一陣陣的笑聲。因為我們的數(shù)學(xué)老師太幽默了，總能把我們逗得哄堂大笑。
一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們對家庭作業(yè)，她剛說出題，范延宗就立刻說出了答案，弄得老師怪聲怪氣地范延宗說一聲：“范老師好！”話剛說完，我們就立刻哈哈大笑起來�！胺独蠋煛币膊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。有什么不好意思的？
下課了，大家都怪聲怪氣地叫范延宗“范老師，，下課了！”“范老師，今天的家庭作業(yè)是什么呢？”范延宗再也耐不住性子了，氣得大吼一聲：“都給我滾！”我們被他嚇了一大跳，都愣住了。他見我們還都不走，又大叫了一聲：“還不快滾！”還把數(shù)學(xué)書扔在了地上。我們都知趣的走了，誰知，他卻哈哈大笑起來“我這個‘老師’可真是名副其實的喲！這么多學(xué)生都聽我的！”我們一聽，知道自己上當(dāng)了，有的擰他，有的踢他，他向我們求饒命，我們一起對他說：“打死你活該！”上課鈴響了，我們才回到座位上。
范延宗一邊揉胳膊和腿，一邊說：“我真是自作自受！”
我們班少了范延宗，不知少了多少樂趣。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇17
班級就是一個集體，在這個小集體中，同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是溫暖，或是難忘。我們的班的那點事，趣味無窮。
進入九年級以來，我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了，就看這第一節(jié)化學(xué)課吧，我還記得。第一次化學(xué)課，同學(xué)們都懷著好奇的心情，認(rèn)識化學(xué)方法，就像一個將拆開禮物的好奇的孩子充滿對知識的渴望，新上任的課代表，幫老師拿來了一個神秘的盒子更引起了我們的好奇心。
“好，上課�！鼻辶恋呐晞澾^空氣傳到每個人的耳朵�！袄蠋熀谩！蓖瑢W(xué)們，有禮貌地回答著，鞠了一個躬。面相親切的`化學(xué)老師做完自我介紹，開始了我們第一節(jié)化學(xué)課，看來這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難，同學(xué)們滿懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細(xì)觀察就夠了，然后展出了一個實驗道具，一個個新奇古怪又十分華麗。老師二話不說把兩瓶無色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個乒乓球，百思不得其解，同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛，有些同學(xué)則激動地站了起來，想看個究竟。
驚訝之余老師告訴我，我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處，原來這門學(xué)科，就像老師一樣平易近人。如果沒有化學(xué)，我們會不會相信“燒不壞的手帕”？沒有打火機也可以點火？一個個小實驗，就激發(fā)了我們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對知識的渴望，試探地打開了學(xué)習(xí)，這扇大門，遨游在知識的天堂。
漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸，互相了解，互相鼓勵，在學(xué)習(xí)上進步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅持下來；班級同學(xué)一起努力，我們?nèi)〉昧说谝�；班主任在冬日里的一杯開水，送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……
這點事，就像秋天里落下的樹葉化為泥土，看不到它原來的模樣，但他仍然存在，值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>
曬曬我們班中的那些事，是簡單樸實又珍惜難忘。我是不會忘了這個集體，曾經(jīng)充滿歡聲笑語的地方。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇18
我們班里那些事小學(xué)六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班里總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽雄。他又一頭短發(fā)，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下�？墒勤w譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講�！彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵�？”“我……我把你的本給……給弄丟了�！蔽蚁脍w譽雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來。
暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級的時候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個標(biāo)點，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，饒帥來找趙譽雄玩，趙譽雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的'用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽雄留下的滿篇藍(lán)。
道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個個可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇19
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇20
升入初中后，我十分榮幸的加入了六年級十班這個團結(jié)而又快樂的大家庭。要說這六年級十班啊，那可真是個藏龍臥虎、精彩不斷的地方。什么什么？不信？那就先來看看我們軍訓(xùn)的風(fēng)光吧。那個時候由于是剛?cè)雽W(xué)，大家都還不是特別熟悉，正好就借著這個機會都互相認(rèn)識了一下。我們換過一個教練，第一個教練才教了一上午就沒影了；然而第二個教練貌似是所有教練的“頭”——原因有二，第一呢，是所有的教練都聽他的；第二，也是最重要的，那就是只要他一吹哨，所有的`班就都可以休息了。因此，大家都非常希望教練先看看他那昂貴的“蘋果”手機，再把口哨放在嘴上，輕輕地吹一下，再大“吼”一句：“休息二十分鐘！”大家馬上就跟解散了似的，有去喝水的，有癱在地上死活不起來的，有三五成群聚在一起聊天的，還有滿校園瞎溜達(dá)的。
不過，你可不要高興得太早，這二十分鐘是十分寶貴的，而且，如果你有一個動作做不好，還要接受懲罰——有喜就有憂嘛！有一次，我們班“齊步走”這個動作做了很久都沒有做好，“全體趴下”沒辦法，教練的話就是命令，我們唯一能做的，就是一邊“咆哮”一邊爬下。那時，教練特別特別喜歡我們班的“畢公子”畢冉，那可是在全級部都小有名氣的。時常會讓畢冉去幫他買一瓶水，回來了，我們就可以得到“暫時的解脫”了。不過啊，畢冉那速度，跑，大概會比走快一丁點吧。這一分鐘好像有一個世紀(jì)那么漫長。當(dāng)他屁顛屁顛連走帶“跑”的回來時，教練果真不負(fù)眾望，讓我們站起來了。最終，功夫不負(fù)有心人，我們班以出色的表現(xiàn)拿到了一等獎。也得到了入學(xué)以來的第一張獎狀。
我們班就是以這樣的狀態(tài)面對每一次考試、比賽。階段性檢測、期中考式，一個個努力的背影，使我們班連續(xù)兩次得到了優(yōu)秀班級的稱號；圖書義賣，那一聲聲響亮而激動的叫賣聲；圓周接力跑，那一個個小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息；運動會，一個個矯捷的身影從我們眼前飛奔而去，不管名次如何，只要排名就會有最后一名，只要我們參與了、努力了、盡心盡力了，我們就是最大的贏家。
生活在這么一個充滿歡聲笑語的班級里，誰不開心？
生活在這么一個積極向上的班級里，誰不懂得進�。�
在拼搏中、在賽場上看到的身影，那倒數(shù)第十的魅力，就是我們，初一十班。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇21
我們班每天都會有許多事情發(fā)生，就如一部電影，令人回味無窮，下面就讓我為大家播放幾個精彩的片段。
鏡頭一：瞌睡蟲入侵
一天午飯后，天氣非常熱。先不說坐在蒸籠般的教室里的我們有多熱，午飯后的瞌睡??哎，別說了，看那一張嘴巴大得足以塞下十個雞蛋“瞌睡呀??”同學(xué)們都在心里叫苦連天。突然，老師大叫一聲道：“大家注意了，有一只蟲子入侵我們的教室了！”大家頓時都來了精神，左看右看，還有往桌凳下找的。不過搜羅了一圈，連一只螞蟻都沒看到，哪里來的什么蟲呢？“在哪呢？”大家都疑惑的嘀咕著�！昂昧耍@只蟲已經(jīng)飛走了，”老師神秘的說，“這就是瞌睡蟲！”
鏡頭二：“靈異”多媒體
一節(jié)課老師在多媒體電視上播放廣播體操讓我們學(xué)習(xí)，看了一會老師把視頻暫停，讓我們自己試著做。突然，多媒體又播放起來，可是沒有人點擊播放呀！“怎么回事呢？”老師和我們都奇怪的`嘀咕。老師把它暫停，讓我們繼續(xù)做。正做時，多媒體自己又播放了起來，大家紛紛開始了猜測，“會不會是外星人入侵？”“也許是系統(tǒng)故障�！边@時，前排一位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)，在電腦播放按鈕上趴著一只蒼蠅！老師恍然大悟到：“原來是因為多媒體靈敏性太高，連一只小蒼蠅的小動作也不放過吧！”
鏡頭三：筑起愛之橋
在一次交教輔費的時候，同學(xué)們都簇?fù)碓诶蠋熋媲敖诲X，只有小
張同學(xué)坐在教室的后面，，他抬頭望了望老師，嘆了口氣又低下頭，作為班長的我走過去悄悄地問他：“你怎么不去交錢呢？”他在口袋里摸來摸去，眼通紅通紅的，滿含淚水，無奈的嘆了口氣，說：“我的爸爸外出打工，媽媽在家生病了，我沒有帶那么多錢......”我恍然大悟，箭步走到教室前面，悄悄地對同學(xué)們說：“小張同學(xué)遇到了困難，我們同在一個教室上課，就如同兄弟姐妹，一人有難，全班支援，我們大家湊錢幫他交上吧！”同學(xué)們紛紛表示贊成，開始排山倒海找錢。有的同學(xué)把自己的零花錢拿了出來，有的同學(xué)把自己本要買書的錢拿了出來，有的同學(xué)把......五角、一元、五元、十元......不一會兒便湊夠了錢，我拿著錢走到他跟前，“這些錢是同學(xué)們湊的，你先交了吧！”他站起來，對著全班同學(xué)說：“謝謝你們！”全班同學(xué)唱起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”
我們班的事情還有很多，似乎總也說不完，不要走開，廣告后更精彩！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇22
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇23
每個人的腦海里都充滿了記憶，有開心的不開心的。而我的記憶全停留在我們班，每次想起我們班的那些事，我的嘴角就會不由的上揚。
俗話說得好：留得許哥在，不怕沒事笑，看，這許哥——許一唯，又開始了他的笑之旅。
正值英語課中間，我們的“小小發(fā)明家”邵雯棋，又開始摸索著她的鋼筆。她顧不得MrLi的目光，埋著頭，咪著眼，縮著脖子，拔下她那鋼筆的`墨囊，一點一點的，做著重要的傳墨工作。邵雯棋把眼睛湊了過去，仿佛想把眼睛安裝到管子上，那神情，可謂是“驚天地，泣鬼神”，那動作，可謂是天打雷霹，都雷打不動。我無奈極了，心想：唉，若是你學(xué)習(xí)有這份勁，就好了。
就在我想去提醒她時，一只肥肥胖胖的“雞爪”，以迅雷不及掩耳之勢，“啪”，抓住了邵雯棋的墨囊，往東扯。這是誰？哦，原來是許一唯呀。這兩人的爭斗漸漸拉開了序幕。
只見許一唯堅守著崗位，摩擦著牙齒，瞳孔放大，眉頭成倒八，整個面孔猙獰在一起，一副“兇神惡煞”的模樣，怪嚇人的！邵雯棋當(dāng)然也不是好欺負(fù)的，她手上暴出了青筋，用那炯炯有神的大眼睛，狠狠地刺向許一唯。就這樣，兩人僵持在我面前。
然而，誰也沒想到，戲劇性的一幕發(fā)生了。就在這時，“哧”的一聲，一道藍(lán)光從我眼前閃過，直沖向許一唯，就像一道流星，快速地閃了過去，并留下了它的閃粉——墨汁。
剎那間，許一唯成了“花臉貓”，墨汁遮住了許一唯的“半邊天”在上面亂畫一通，時不時還點幾個點，他的眼睛成了大熊貓，嘴巴加上了大胡子，額頭上更是傷痕累累，還有的“墨娃”正在他的臉上滑滑梯，就如鮮血般流淌。
許一唯可是欲哭無淚，“我真是‘破相’了，這回可真成‘阿凡達(dá)’了！”他嘆了口氣，哀怨道。
我看著許一唯，想笑卻笑不出來，大家可都知道，許一唯是個深明大義的人，人不犯他，他不犯人，一發(fā)起火，那個可怕，一種不祥的預(yù)感頓時涌上我的心頭。
這時，許一唯拿起一本書，擋住了他“破相”的臉，他在書后面，“撲哧”一聲笑了，彎成月牙的眼，露出書本。這下，組員們真笑了，大家的腮幫鼓了起來，盡力想把涌出來的“氣”憋下肚，但還是遮掩著笑了出來，聲小卻充滿了歡樂。
邵雯棋見狀，趕忙拿出了紙和水，給許一唯擦拭，許一唯用力地搓著臉，把皮都快蹭破了……
隨著悄然流逝的時間，這場鬧劇也草草收場了。
我們班的那些事，講上三天三夜也講不完，就讓這些記憶陪著我慢慢的沉淀，沉淀越久越有味。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇24
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇25
酸、甜、苦、辣，在我們那個大“雜院”里樣樣都有，在這里我們充滿了歡樂，充滿了辛酸。這樣的滋味令我難以忘懷。
我們的大“雜院”現(xiàn)在共39位兄弟姐妹，男生調(diào)皮，女生活潑，一到下課嬉笑打鬧亂成一團。但是在我們的學(xué)習(xí)生活中卻很有趣。有一次課外活動，我們幾個在做數(shù)學(xué)卷子。我想活躍一下當(dāng)時的氣氛，就忙問對桌，毅：“這道題選啥呀?”旁邊一個同學(xué)把頭探過來(他很調(diào)皮)說：“這明明是D嘛!”對桌說A。他說D(弟)，對桌說A(誒)，他說DDD(弟弟弟)，對桌說AAA(誒誒誒)。我在一旁哈哈大笑，他也在笑，只有對桌滿臉困窘的樣子，這道題明明是A呀。我說他叫你弟，逗你呢!教室里立刻充滿了笑聲……
“大雜院”成績?nèi)找娣欠�，八年級下學(xué)期全縣調(diào)研考試評比中獲得三等獎，因為我和楊振華考進了全縣前百名。哎呀!兄弟姐妹們那個美呀!到領(lǐng)獎時，一個個精神飽滿，神采飛揚。鼓掌聲驚天動地。學(xué)校獎勵了600元錢，這不僅僅是600元錢，這是我們的光榮，我們的驕傲，我們用辛勤汗水換來的勞動果實。這使其他班對我們刮目相看，因為我們是傳說中的差班。
在 “大雜院”中有一位才華橫溢的“總首領(lǐng)”，她曾被評為“全國優(yōu)秀教師”、 “河南省名師”……那一年，她接到重要任務(wù)，需要到外地去培訓(xùn)，我們都替她高興，但需要三個月的時間，心里真的依依不舍。在她走了以后我們時常想念著她，盼望她能早點歸來。
辛酸——是值得懷念的，是難以忘懷的，是記憶憂新的。
忘不了，我們的生活剛剛步入正軌，她走了，一走就是三個月。那三個月，她來了——我們的實習(xí)老師劉老師，那單薄而脆弱的身體挑起了大雜院的生活。她如今已不在我們身邊，但我們還記得她。
記憶難忘的那一刻——離別。我們?yōu)樗e辦了班級歡送會，在會上我們送上了祝福，大雜院的兄弟姐妹們都留下了淚水，那是離別的`淚，有人說離別的淚是苦的，但是我認(rèn)為——那是無法用甜苦來衡量的。
她走了，我們?yōu)樗托�，�?dāng)時是英語早讀，我們不怕被老師批評，我們戀戀不舍地送到二門口，就連平時愛違反紀(jì)律的同學(xué)也在離別時送上了擁抱。她在的三個月給予了我們無限的知識，她走時卻什么也沒帶走。她在默默奉獻著……我們在默默祝福著……
大雜院的酸甜，苦辣。我們記憶著，我們懷念著，我們也正在珍惜著。這就是大“雜院”的那些事，我們班的那些事。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇26
說時遲，那時快。一轉(zhuǎn)眼，八年級的一學(xué)期就快要過完了。說起我們班，那可是人人都豎起大拇指叫好。這雖然是一個小小的班集體，也是個多彩多姿的班級。但也別小看這個小小的班集體，我們班“人才濟濟”，免不了發(fā)生許多事。男女平等說起來可笑：在我們五十五人的大班級里，竟然有三十多位女生！俗話說：人多勢眾。在我們班上，男生與女生幾乎打成平手。什么“重男輕女”，什么“男子漢大丈夫”，對不起，只好靠邊站了。班內(nèi)大小事務(wù)，大多是我們女同胞們主管，盡管那些“男子漢”們常常大叫“不公平”，卻也只能望“權(quán)”興嘆！要是在課前或課間，那班里就熱鬧了：男生們幾乎都出去了，班里大多成了女生的“天下”：這兒一堆在談天說地，指手畫腳；那邊一群歡笑著，游戲著。惹得教室外的男生禁不住向里引頸探望……
歡笑，全都是歡笑。我們多希望處處都有著歡笑，時時歡樂��！然而，我們都沒有料到——樂極生悲期中考試成績一公布，我們這幫“樂天派”立即傻了眼：單單是數(shù)學(xué)一科，就有十幾個沒有達(dá)到老師目標(biāo)。這一來非同小可了：歌聲、笑聲聽不到了；打打鬧鬧也不見了。一連串幾天，全班總沉寂得讓人透不過氣來。不過，這只是暫時的。沉寂之后，還是樂，還是笑。不同的是：只有學(xué)習(xí)上取得成功，才是最舒心的！俗話說得好：“堅持就是勝利！”誰說我們班沒有學(xué)霸？那你就大錯特錯了！不信？你看——數(shù)學(xué)學(xué)霸他，高高的'個子，瘦瘦的身材，腦袋略顯大了點兒。一雙大眼睛顯示出了他特別機靈和聰明。平時，我們認(rèn)為難做的題目，拿去問他，他就轉(zhuǎn)起手里的水性筆，兩只眼睛眨呀眨呀，腦袋里飛速的轉(zhuǎn)動，一字不漏的講解給你聽。
當(dāng)然，這的確是事實嘛！要知道，我們班有一個——文學(xué)大師不敢夸口，她雖然稱不上什么大文豪，但每次寫的作文都會被老師宣讀的作文是她的；每次發(fā)表的文章，是她的！想認(rèn)識她？她，個子不是很高，戴著眼睛，長得很斯文、文靜，還梳著個小馬尾。她就是我們口中所說的文學(xué)大師了。其他？還有什么“體操健將”……總之，我們這個班呀，真是人才濟濟！誰都不能斷定十年、二十年后，這里沒有新的郭沫若、魯迅、徐悲鴻？誰又敢肯定這小小的集體里不會出現(xiàn)“居里夫人”？也許我們班的每個人都會成為國家棟梁之材呢？這是一個時而讓人歡樂，時而讓人痛苦的班級。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇27
我愛我的班級，我愛我們班級的每一個人，不管是搗蛋鬼還是學(xué)霸，我都很喜歡他們。
現(xiàn)在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學(xué)。他上課不認(rèn)真聽講，愛做小動作，他還在班級外面跳芭蕾舞，他胖胖的，肚子大大的，跳的一點都不優(yōu)美，好像在跳肚皮舞很好笑，我們笑的幾乎喘不過氣來了。他膽子也很大，有一次下雨不知從哪里跑來了兩只老鼠，班級里的女生都驚慌失措的.跳到桌子上，害怕極了！他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了，講上一天一夜也講不完。
下面我就講講我們班學(xué)霸樊閱然的故事。她是我們班學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)，不管是語文，英語，還是數(shù)學(xué)，她都樣樣拿手，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，不管什么時候她都是我的正面教材，下課的時候別的同學(xué)都出去玩了，唯獨她還在班級里寫字，在學(xué)習(xí)上我有什么不懂的地方經(jīng)常向她討教。
我們班還有個叫“旺仔牛奶”的同學(xué)，你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧！讓我來告訴大家：因為他的名字里有一個旺字，他的旺是旺仔牛奶的旺，所以班級的同學(xué)都叫他“旺仔牛奶”。
還有我們班還有一位“女漢子”，她經(jīng)常為我們班級的女生打抱不平，而且她嗓門也很大，在樓下都能聽到她講話，她的名字我先不說，她在我們班得的獎最多，還是第六組的組長，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓她當(dāng)小組長檢查作業(yè)。你們知道為什么？因為她還是我們班的數(shù)學(xué)課代表。說完了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我再給你們說我們班的語文課代表，她叫“馮梓燁”。身為語文課代表的她，很辛苦的，每天要比別的同學(xué)早到班級，因為她要檢查組長的作業(yè)，要是有誰沒寫完作業(yè)，她就會告訴老師，老師每次都會讓那些沒寫完作業(yè)的同學(xué)，什么時候?qū)懲瓴拍艹鋈ネ妗?/p>
我再給大家講講我班班長的故事，我們班的班長就是我，我是我們班的班長，兼英語課代表。身為班長的我，也做過很多馬虎的事情，比如說上次，由于老師要我?guī)兔κ斟X，中午我收好之后就把錢放在桌洞里，直到下午放學(xué)我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來錢還在班級里，這可怎么辦！要是晚上學(xué)校進小偷了怎么辦呀！晚上我又擔(dān)心又緊張，恐怕錢被小偷偷走了，急得一夜沒睡好覺，終于到了第二天早上，我隨便吃點早餐，就急急忙忙的趕回學(xué)校，飛奔到教室，看了一下位洞里的錢還在，心里的一塊大石頭終于落地了！幸好錢沒丟……這是我做過最馬虎的一件事。
我們班還有許許多多有趣的事情，講上三天三夜也講不完，總之我愛我我班這個大集體。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇28
2012年11月20日，號稱“斗戰(zhàn)圣佛”的齊天大圣孫悟空，在天宮呆膩了，于是經(jīng)過眾仙批準(zhǔn)，駕著祥云，“騰”—的一聲，他來到了靖江市實驗學(xué)校。
孫悟空變了法術(shù)，讓校長睡了3天3夜，自己來到了五（6）班，和師生們共度了72小時的歡樂時光。
這天，大家上體育課，來到操場，報數(shù)時，發(fā)現(xiàn)悟空一動不動，就算用金箍棒敲頭也“昂然挺立�！蔽伊⒖桃庾R到不對勁，一想：大圣專喜歡用分身術(shù)，此時，他一定在哪兒“美酒加仙桃”呢！
可我們“翻葉倒樹”，體育老師都不耐煩了，還是沒找著這個“弼馬溫”—孫大圣！
同學(xué)們焦頭爛額，：悟空卻專心致志！
只聽“嘭”的一聲，科學(xué)實驗室里蹦出大片火星，正伴著酒精燈味在跳舞呢！大家對視一眼，立刻狂奔過去，實驗室的`門大開，進去一看，碩大的房間里煙霧彌漫，燒焦的氣味迎面撲來，令人咳嗽不已，等煙霧散去，大家終于恍然大悟，并捧腹大笑！
原來，悟空一下課，覺得科學(xué)化學(xué)之類的玩意很有趣，就鉆到了實驗室。鼓搗了一節(jié)課！此時的他，滿臉全黑，額頭上的一塊毛都“一命嗚呼”了。其他的毛嘛，大部分都是黑的，本來帥氣的行者服破破爛爛，上半身赤裸裸地露著，顯現(xiàn)出黑乎乎的脊背！
從總體上看，活像剛從戰(zhàn)場上撤下來的傷兵，垂頭喪氣，以往的大聲形象此刻煙消云散，真是慘不忍睹，面目全非��！
我們幫他洗了個澡，他一變，就把毛“重臨人間”了。我們一再叮囑他，不要亂跑，他終于妥協(xié)了。
最后一天，我們考試了。（單元測試）
我們問大圣：“你緊不緊張？”
大圣一拍胸口，趾高氣昂地說：“我是誰�。课以�(jīng)大鬧天宮，挑戰(zhàn)佛祖，勇闖閻羅殿，天不怕，地不怕的齊天大圣—孫—悟—空!”
“叮鈴鈴”考試完下課了，同學(xué)們都長呼一口氣：“戰(zhàn)斗結(jié)束！”悟空做賊般躡手躡腳地走著，我仔細(xì)一看，好家伙，褲襠濕了一大片。心里暗想：“還說不緊張，都尿褲子了，像個乳臭味干的小孩兒似的，何況四千多歲了，不要臉哪！”
這天夜里大圣要走了，他駕著云，緩緩離去，我們雙手合十，目送他遠(yuǎn)去，希望他有朝一日，可以再來五（6）班上課。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇29
叮叮�！险n鈴響了，同學(xué)們迅速向教室走去。只有林楓還在原點靜靜的站著，好像沒有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什么呢，快點進來上課了。同學(xué)們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現(xiàn)實。林楓隨即邁著沉重的腳步走進教室坐了下來。
這節(jié)課是班會，在其他同學(xué)看來再普通不過了。但對于林楓來說卻并不一般。因為這是林楓進入這所學(xué)校的第一次班會，并且班會的主題是那些年。
對于林楓來說，這次的轉(zhuǎn)學(xué)并不是他情愿的，并且林楓很喜歡他以前的班級。但是父親的強硬最終戰(zhàn)勝了他些許的膽怯。所以對于林楓來說，本有的不適應(yīng)，再加上這次班會的主題對他更是雪上加霜。
臺上陌生的班主任正在滔滔不絕的講述著自己的那些年，臺下同學(xué)們也正津津有味地聽著。只有林楓在自己的世界里，在自己的那些年的歡笑聲中。
那一年，林楓結(jié)束了自己代表童年的小學(xué)步入了向往已久的代表青春的初中生活。進入初中的林楓對眼前的一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的`學(xué)校，自己的班級。在初一那年，林楓的學(xué)習(xí)成績在班級上一直名列前茅，在年級排名中也在前幾十名。隨著時間的推移，林楓已是一名初二學(xué)生，這時的林楓與初一的那個林楓已經(jīng)大不相同：朋友多了，惡習(xí)也沾染了不少。在初二第一次中期考試中林楓的成績急轉(zhuǎn)直下，到了全年級一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔(dān)心林楓從此墮落，于是逼著林楓進行了第一次轉(zhuǎn)學(xué)。
進入新學(xué)校的林楓雖比在上所學(xué)校有所進步，但這點進步微乎其微。以至于在其后的中考中考入了一所極其普通的高中，要知道進入這樣的高中考大學(xué)基本是無望的�？墒橇謼鞲赣H的目標(biāo)卻是讓林楓考一個一本大學(xué)。于是，父親又想方設(shè)法將林楓轉(zhuǎn)入了本地的一所重點中學(xué)，聽說在這所中學(xué)考個二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學(xué)就是林楓現(xiàn)在就讀的中學(xué)。
叮叮�！抡n鈴響了，瞬間將林楓拉回了現(xiàn)實中。就在這短短的班會課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心里暗暗下了一個決心……
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇30
在朱老師的條約管制下，我們吃零食的時光將一去不復(fù)返，隨之而來的是……
幾天前，王深淵在“游戲”中過五關(guān)斬六將殺敵無數(shù)，成功被“網(wǎng)易”升級為劍（濺）客。他最親密的好友——徐沖動，也因為種種原因，被“網(wǎng)易”升級為江湖之人。他們的老大——泉哥（我暫時還找不到形容他的名詞，但我會努力想。）他們一起創(chuàng)建了一個團隊，網(wǎng)易人幫他們團隊取名為“武俠三劍客”。瞧瞧這名字取得多霸氣，多有內(nèi)涵�。∮螒蚴澜缯婵芍^高深莫測，誘力十足！
但是今天的主題不是他們?nèi)齽�，而是另一個團隊：“七個小矮人的故事”，他們分別是：豐顧睿，朱泰熙，周銘君，葉銳，黃子龍等。而豐顧睿的旁邊坐著一位白雪公主——吳書一。吳書一平時從不跟七個小矮人打交道，她每節(jié)課下課都會捧著一本書，或是趴在桌子上安靜地做作業(yè)，總之她不會放過任何可以學(xué)習(xí)的時間，真令人嘆服！可那七個小矮人也是一樣的——從早忙到晚，上課時無精打采，下課卻生龍活虎。不信你看：下課鈴聲剛響，豐顧睿就瘋一般的往外沖出去，唯恐老師拖堂。你聽：“豐顧睿，回來！抄寫《匆匆》課文一遍，你不要問我為什么，如果你硬要知道，那我只能告訴你，為你好……”面無表情的朱夫子說話的語氣總是那么強硬，沒有一點商量的余地。
懵圈的mir豐是欲言又止，我從他驚愕的神情中讀出他心中那一百個“為什么是我抄��？？？”他心里很清楚在朱老師這里反對無效的規(guī)矩。接下來，其他幾個談笑風(fēng)生，玩的不亦樂乎，而豐同學(xué)卻在一旁奮筆疾書地享受著朱老師的“加餐”，時間在他滾動的筆尖匆匆溜走，此時的他似乎與世隔絕，兩耳不聞他人的閑事，紋絲不動�？此恢旆蜃优按�'身影，心里有些怨恨老師的無情。
微風(fēng)迎面而來，吹走了悶熱，也打斷了我的思緒�！巴旯�，完工啦！”mir 豐滿面春風(fēng)高舉作業(yè)本。有他的加入教室里立刻又恢復(fù)往常的熱鬧氣氛。
看來他們真是歡喜冤家，缺一不可��！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇31
對大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是枯燥無味的。在六年級的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們整天都呆在教室里，著實會有些厭煩，而在我們班，那些層出不窮的事兒，卻為我們的學(xué)習(xí)生涯平添了幾分不一樣的色彩。
瞧！不久前，我們班的大長腿董力涵險些摔了個“殘廢”。據(jù)說，在樓梯口的時候，我班的岳原在董力涵后面詛咒他，才導(dǎo)致董力涵摔跤。真沒想到，詛咒也這么有效果。不過，這當(dāng)然只是個無稽之談。
自董力涵從醫(yī)院回來以后，他的腳便纏上了厚厚的紗布，里邊裹著硬邦邦的石膏。為了他行動方便，醫(yī)生還給他配了圓木拐杖。這下子董力涵可舒服了：他不用去做無聊透頂?shù)膹V播體操；不用親自去食堂吃飯，有“侍衛(wèi)”把飯送來。睡覺的時候呢，我們都趴在又硬又窄的桌子上睡，而董力涵，哼！他可以愜意地躺在柔軟寬敞的仰臥起坐墊上，更可以肆無忌憚地伸展著手臂，舒展雙腿，想怎么睡，就怎么睡。在上廁所的時候，我們都是自己走過去的，而董力涵，卻像玉皇大帝似的，前面一個探路的，底下一個當(dāng)“轎子”的，左右還有好幾個“御前丫鬟”，吆喝著他人讓道，那排場，那氣勢，我都羨慕到牙癢癢啦！
可他的腿傷帶來的并不只是優(yōu)先的'待遇，更多的是因此帶來的麻煩。他每天只能禁錮座位上，沒有了自由。在每次走過他身邊的時候，我都會注意他的腳。現(xiàn)在，紗布取下了，他的腳上便是大片大片的烏紫，看得怪嚇人的，稍做比較便會發(fā)現(xiàn)他的腳比原先大了很多，因為他的整個腳都已經(jīng)腫了！他的臉色也一改往日的開朗，顯得越加凝重，教室里也難得能聽見他的歡聲笑語了。以往他是我們班的“開心果”，他詼諧幽默，高大帥氣。而現(xiàn)在他就像換了個人似的，常常表現(xiàn)出一副黯然神傷的樣子。我們幾個“哥們”有些悶悶不樂，因為課后沒有了玩伴，看著他傷心，我們也不好受。
快畢業(yè)了，可看到董力涵愁眉不展的模樣，我們的內(nèi)心也不是滋味。俗話說：“傷筋動骨一百天”，估計他只能拖著病腿畢業(yè)了。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇32
在我的英語輔導(dǎo)班里，發(fā)生了許多有趣的事情，說起來我都忍不住大笑。特別是有一次英語課上，趣事多多。
第一節(jié)課老師要檢查我們背課文，因我去同學(xué)家里玩，沒把課文背會，我的心里就開始發(fā)慌了，這可不得了，要把那么長的課文抄一遍呢！怎么辦？怎么辦？世上沒有賣后悔藥的，看來只好試一高招——假裝拉肚子。想到這里，我立刻裝著滿臉痛苦，像吃了大苦瓜，趴在桌子上，咬著牙，閉著呼吸，故憋得臉紅。老師見了忙問：“你怎么了？”我堅持咬著下嘴唇，磕磕絆絆地說：“老……師，不好了，我，我……拉肚子！”老師聽了連忙說：“那快去廁所�！蔽倚闹邪迪�，我還是貓著腰，捂著肚子，歪著腦袋，嘴里不住地呻吟著：“哎呦！”
到了門外，我就像只活蹦亂跳的小兔子沖向廁所磨蹭了半天，一會兒輕飄飄地溜了回來，只聽見老師說道：“好了，大家課文背的不太好啊，下面我們來復(fù)習(xí)句子�！蔽乙宦犚姡路鹁拖衤犚娏恕懊睢�，破門而入，大家都為我回來的`這么準(zhǔn)時而驚嘆。嘿嘿，終于逃過一劫�？梢院蟛桓疫@么辦了，這么好的妙招被老師識破了就太可惜了。
在老師的催促下，第二節(jié)課開始了，老師要檢查我們的作業(yè)，我們正在低頭的一項一項核對作業(yè)的時候，突然聽到我們班的Dick大叫：“媽，我作業(yè)沒帶�！蔽覀円惑@，還以為是他給他媽打電話呢，抬頭一看，咦？沒電話呀，難道Dick他用了什么微型電話不成？仔細(xì)一看，他正給英語老師說話呢！還沒等他反應(yīng)過來，教室里就笑成一片。后來我們才知道，他的老媽在學(xué)校就教他語文，平時上語文課，張口媽，閉口媽。從此，我們?yōu)樗幜司鋾r尚的歇后語：Dick認(rèn)媽媽——見誰認(rèn)誰。
在我們的印象中，我們的Maple老師永遠(yuǎn)是和藹的�？伤枪�(jié)課上也“罵”我們了一句。那節(jié)課我們學(xué)習(xí)字母組合——sb。老師要開始上課了，我們還是鬧嚷嚷的，過了一會兒，老師拍拍案而起，大吼一聲：“sb！”我們都驚呆地吐了一下舌頭，一臉茫然��！我們的階梯英語老師怎么會罵我們呢？后來幾個同學(xué)斗膽去問老師，老師不解地說：“我什么時候罵過？”老師振振有詞地說�！熬途蛣偛抛匀黄匆粽n上您說的第一句話�！蔽覀兞⒖谭瘩g�！芭�，我想起來了。我說的是‘今天我們學(xué)習(xí)自然拼音sb’。哎呀，我明白了，我把前面‘今天我們學(xué)習(xí)自然拼音’給省掉了n個字，都是偷懶惹的禍呀！”
這就是我們的英語輔導(dǎo)班，一個充滿笑聲，充滿知識的輔導(dǎo)班。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇33
俺們班有三多三少，有好有壞，請看看吧！
我們班的第一多：糗事兒多
因為啊我們班有兩個能力強而又愛幫忙的“大師”。來看看他們有什么不同的點吧。劉同學(xué)身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學(xué)和劉同學(xué)可謂鮮明對比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們?nèi)ヅe例吧。劉同學(xué)看見水工把水搬上來了，他看見了便把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來是要幫忙搬水��！可是，他臉上一陣苦悶還彎著身子，用吃奶的勁來搬動。沒想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學(xué)就來幫忙�？蓻]想到跑過來的時候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學(xué)的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來，他們兩個也因為把水桶弄破了而賠了錢，最重要的是受了傷。
我們班的第二多：好字多。
我們的老師仁慈極了，布置的.作業(yè)特少，從沒有人開過“夜車”，個個寫作業(yè)都把字寫得好。把字寫得好同時還有空余時間，你說這是不是讓別人羨慕嫉妒！
我們班的第三多：話多。
我們班的謝同學(xué)和張同學(xué)，他們上課時總插嘴。比如老師說要開始寫作業(yè)，這兩人便志同道合的說“要抄題目嗎？要標(biāo)單位一嗎？要畫線段圖嗎？要寫達(dá)嗎？……”后來也是被老師說得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移��！”
說完三多，下面請看看我們班的三少吧！
我們班的第一少：嬌氣少。
你看到這個題目，是不是有詫異呢？我們班個個是“女漢子”，個個武藝高強，把男生欺負(fù)的是有苦說不出啊，個個都讓男生佩服不已！
我們班的第二少：記恨少
我們班最大的優(yōu)點是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因為一個事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學(xué)不小心碰了別們班的謝同學(xué)把一個張同學(xué)的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學(xué)便跪在地上一股可憐樣的說：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過，放過我吧！”張同學(xué)聽了哈哈大笑，自然就沒罵了。
這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請在中國湖北仙桃市實驗一小六年級八班來實地考察吧！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇34
經(jīng)過一次漫長寒假，腦海里總是回想起在里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時，我總會忍不住莞兒一笑。
那是星期五的下午，天氣雖冷，但關(guān)上門窗隔絕冷氣，教室里還是暖融融的，美術(shù)為了讓我們了解梵高，爽快地在給我們看半部電影。所有的都眼前一亮，這是期末前最后的放松了。
電影實在，我們緊緊地盯著屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一樣。過得真快，一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們，給我們拖堂把電影看完，并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開，眼保健操的便響了起來，大一聽，都急了。眼保健操不做可是要扣分的�。∥覀兿胝依蠋�，讓他給我們班坐陣，大家齊聲呼喚著老師，卻半天也沒有動靜。課代表往窗外瞅了瞅，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了，但愿不要被檢查的.學(xué)長學(xué)姐們看見才好！大家心里都這么想著。
一開始還有人裝模做樣地做操，但后來發(fā)現(xiàn)沒人，但模樣也不做了，繼續(xù)看著。但由于不放心，我向窗外直探頭，猛然發(fā)現(xiàn)對面出現(xiàn)兩個人，帶著那熟悉的標(biāo)志我嚇得大叫：檢查的來啦！那一瞬間，仿佛班級里的人都消失了，沒有發(fā)出，只有屏幕上的人還有動，還在說話。大家整齊地做著操，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
不一會兒，兩位學(xué)姐來到窗外，低聲說了什么，便走了。我們以為安全了，都睜開放下手。正看到有趣的地方，全班同學(xué)哄堂大笑，可能是太大，竟蓋過了眼保健操的聲音，只見那兩個學(xué)姐競?cè)挥只貋砹�，看到的便是這樣一幅奇景：剛才認(rèn)真做操的場面不復(fù)存在，取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。
兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來，我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來乞求學(xué)姐不要給我們們扣分，兩位學(xué)姐哭笑不得，最后只好答應(yīng)我們，并且告訴我們下次注意。大家對他倆感激萬分，最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。
自那以后，大家每次做眼保健操時都老實了，不再敢耍什么花樣了，生怕再給班級扣一點分。無意間，大家關(guān)系也越變越好，這個也常被同學(xué)們提起，愿這的載著我們的一直下去！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇35
昨天老師讓我們在家聽開學(xué)第一課之如何保護好視力，然后發(fā)一張親子照，同學(xué)們陸續(xù)的發(fā)上來，我們一一觀看，真的是太搞笑了，媽媽說怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊，是不是爸爸們照相都不出色，媽媽們都看不下去，所以讓爸爸陪著觀看媽媽照，媽媽們都喜歡修圖啊;我說媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外，才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說因為爸爸都害怕媽媽嘮叨，不知道哪里做得不對，不如自己充當(dāng)模特任其擺布罷了。媽媽說那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。
我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀看電視，有的是和爸爸一起觀看手機，有的是和爸爸一起觀看平板電腦，有的是和爸爸一起觀看臺式電腦，媽媽說這都讓注意用眼衛(wèi)生了，還拿一個小手機看，這眼睛能保護好嗎？媽媽一邊找角度一邊給我們拍照，一邊嘴里直嘟嘟，你看看，這么多同學(xué)家長就你們倆都是戴眼鏡的，可真是其實就是說給你倆聽的這個課，你們倆一定要認(rèn)真看啊，不行你倆也把眼睛摘了吧，照相好看。我倆聽了一頭霧水，如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說那就用耳朵聽吧，當(dāng)你們的一個地方不好使之后，你的另一個地方就會突出它的功效，你的.眼睛不好了，當(dāng)不了千里眼，你的耳朵就會格外的靈敏，像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎？我并沒有順著風(fēng)能聽到很遠(yuǎn)的地方啊。說著說著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。
結(jié)果看到群里照片，有的同學(xué)穿著小背心，有的同學(xué)穿著毛絨睡衣，真是什么溫度都有，感覺不是一個季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服，特意只給我們一個上半身特寫;有個同學(xué)媽媽給拍的照太多了，爺倆都是跨欄背心，差點拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀看電視，背影照像一座小山的造型;終于看到幾個同學(xué)是和媽媽的合影了，感覺班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊，他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化，希望以后技術(shù)可以先進能夠幫助我們恢復(fù)到正常狀態(tài)。
這個第一課我和爸爸認(rèn)真的聽完，媽媽說這些道理我天天和你們念叨，都不入耳，希望從今天起你們可以認(rèn)真對待，我們的眼睛也是需要曬太陽，需要運動的。加油吧，從明天起放學(xué)多運動，多曬太陽吧。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇36
初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級？當(dāng)然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對這個評價當(dāng)之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當(dāng)這時，鄰班的同學(xué)都會問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當(dāng)這時，我們都會反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳�？�，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當(dāng)男生跳的時候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學(xué)前夕
終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個座�！蹦莻�喊：“別忘了答應(yīng)我的事，不見不散�！薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上�！边@時不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了�！贝蠹衣犃艘簿筒槐硶�，紛紛討論兩天的'假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀(jì)律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲，值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！
這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的班級。我相信，我們會創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇37
轉(zhuǎn)眼間已期中過后，初冬來臨，毛毛飛雪在一個不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，班級的氛圍卻并不冷，樂事層出不窮。
吐露心扉，“課間三分鐘”
窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動、抖落。
講臺上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細(xì)的手指著教室角落里的小樂。她張開櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚、實則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺下立刻爆出激烈的掌聲。
同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著肚子，一手遮著嘴說：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時老師正在墻角不說話，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著眉頭不禁為臺上的她捏把冷汗。
忽然，她“話”風(fēng)突變，說起了自己沉迷玩游戲成績下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷，說著說著，一點亮晶晶的東西劃過了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的日子，攜手并進，沖刺中招考試……
說完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來恬靜而美好。
“百家爭鳴"朗讀比賽
雪后逢陽，溫和明媚的光線通過門窗，悄然滑落到我們身旁。
“這小隊不簡單呢！”同桌意味深長地說。我心里不免有些小激動，望著臺上隊員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊伍、整齊劃一的動作，讓我目不轉(zhuǎn)睛。他們洪亮的`聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細(xì)聆聽著、品味著他們那時而洪亮、時而清脆、時而悅耳、時而低沉、時而渾厚的詩詞朗誦，仿佛穿越時空，同作者一起回到了遙遠(yuǎn)的古代。忽然，他們竟用瀟灑動作來配合朗讀，讓我佩服至極。全場頓時也沸騰了起來。
“刻唐賢今人詩賦于其上……”抑揚頓挫的音色音調(diào)，讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著魔，還有他們對《岳陽樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺播音主持”給我們帶來了一場霸氣十足的“演講比賽”……
這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個小小浪花，想樂呵吧，改天我再給你詳細(xì)介紹。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇38
故事一：我的同桌
今天我看了一本媽媽讀的書，是一位意大利作家德。亞米契斯寫的《愛的教育》。里面有一段是寫同學(xué)的，很有趣。讓我也來寫一寫我的同桌魏嘉駿吧。
他的個子比我高，他的眼睛比我大，留了一個很酷的樹葉發(fā)型，他總是愛唱一首歌叫：《剛好遇見你》，而且總是唱那兩句：因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，因為剛好遇見你，留下十年的期許�！眿屟�！我們?nèi)珪灹耍牭奈覀冏笥亦従佣涠计鹄O子了。有一次他的數(shù)學(xué)考了100分，我卻考了97分，他把100分的卷子在我的'眼前晃來晃去弄得我都暈了！我心想：你嘚瑟個啥！下次我一定要超過你！”哈哈！結(jié)果再次考試他考了90分，懊喪著臉說：完蛋了，沒法給老媽交差了！”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個問題上出錯，媽媽說：真奇怪，你倆怎么錯一樣？”我笑著說：因為我倆是同桌嘛！”
故事二：一場精彩的足球賽
這個暑假電視上最火的節(jié)目是世界杯足球賽，但是我不感興趣，可是我們那場足球賽卻讓我一直興奮不已。
那天天氣很好，我們上體育課，老師把我們帶到了新建的足球場地。哇！”大家興奮的大喊起來。寬大的綠蔭場地用白線劃出了場地線，四周有網(wǎng)架，站在又扎又軟的草坪上舒服極了！
老師把我們分成男生組和女生組，又各選出隊長一名，還各選出又高又壯蹦跳反應(yīng)快的同學(xué)當(dāng)守門員。比賽開始了，我們在場地上你追我趕互不相讓，都多想踢幾腳球，雙方都在為各自的隊而努力奔跑，汗流浹背沒有讓我們停止奔跑的腳步。
最激動人心的時刻到了，我們女生把足球踢到了男生地界，男生們立刻緊張起來，他們左擋右欄，沒有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個漂亮的急轉(zhuǎn)彎，踢球，抬腳，進球，只見那個黑白配的足球從守門員的兩腳中間滾進球門。耶！”我們女生隊進球了！我們高興地蹦跳起來，嘴里大喊：耶！耶！耶！”男生們?nèi)寄康煽诖袅恕?/p>
我相信大家配合好才能出好成績！我好想多踢幾回足球��！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇39
說到班級，就要談到同學(xué)，談到同學(xué)，就會想到那些有趣的事，一想到軼事，就會不知不覺地聊起我與班級的那些事……
NO.1 忍耐達(dá)人
開學(xué)了，心也收回來了，但是下課還和同學(xué)鬧著玩的壞習(xí)慣還是沒改掉，一下課，心情就激動到了極點，手腳終于算是舒展開了，好吧！現(xiàn)在開始舒展舒展筋骨的第一環(huán)節(jié)——舒展一下手關(guān)節(jié)。于是，我來到唐建博旁邊，人家正陶醉地看書呢，臉上一點笑容都沒有，顯不出開學(xué)的高興來。大家想一想，活躍一下氣氛也好呀！讓人家笑一笑也是好主意！于是，我趁他不注意，悄悄地把手伸向了他的脖子�！啊薄疤平úf話！”“……”“咋了？咋不說話？”接下來，又是一陣沉默，我不停地?fù)纤牟弊�，奇怪的是，人家不但沒反應(yīng)，反而更認(rèn)真的讀書了，夠能忍耐的你呀！我仍不知疲倦的“工作”著，直到手酸時才停手，結(jié)果，剛放手，唐建博就轉(zhuǎn)過身來，“兄弟，找我有啥事？”“哇，太雷人了！”
NO.2 這可不怪我
很快就上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師讓我們自己預(yù)習(xí)下一課，我閑不住，便開始搖來搖去，從左到右，從右到左，就這樣來回的搖擺。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師過來檢查看我們預(yù)習(xí)的什么樣了，剛走到我這里，因為老師是叉著腰走過來的，而我呢，正好從左到右“撞”過去�！鞍パ�！”只聽我一聲喊，我是準(zhǔn)確地撞在了老師的胳膊肘上，“疼死我了！”，撞到老師的我立馬開始撫摸我那受傷的腦袋。被撞到的老師也沒反應(yīng)，人家畢竟是不疼嘛！告訴大家，驚人的'在后頭，老師淡定地來了一句：“這可不怪我，你自己往上撞的。”“我暈！”
NO.3 體力勞動我優(yōu)先
今天下午就開家長會了，老師準(zhǔn)備打掃一下教室，因為每回都把我和幾個哥們兒留下幫老師干些活，這回我經(jīng)過老師面前時，老師竟然沒有叫我留下，我心里是一陣高興呀！可是，剛剛走到門口，老師說道：“孫嘉程，楊維丞和竇國澤你們幾個過來，擺一下桌子，拖拖地！”原來，我一直都沒有逃脫老師的“魔掌”！
我和班級的那些事太多了，酸甜苦辣樣樣俱全，大家是不是也和我一樣呢？
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇40
“看招”鄧爽不管別人承不承受得起他的九陰“雞”骨爪，對著對方就是一陣“猛抓”�！鞍眩嚧髠b饒命啊！”抓得王濤向鄧爽“跪地求饒”�！昂吆吖�。快換下一個目標(biāo)。”唱完，他就把這個目標(biāo)瑣在了王震身上。伴隨著“哼哼哈嘿，快使用雞骨爪！”這句歌詞，王震被鄧爽抓得雙手抱住了頭�！芭觥！编囁哪X袋被一個人猛得敲了一下。鄧爽用憤恨的表情回頭想看看是哪個不怕死的敢如此對待自己（“暴力男”），可一看，就馬上把表情換成了吃驚――原來是范老師。“你耳朵弄了邁！上課零聲兩次都打了，你還在鬧。到講臺上站著！”范老師的批評讓鄧爽氣得直跺腳。其實，這也不能怪鄧爽。自從那天把上課零聲換成音樂以后，許多同學(xué)都不適應(yīng)�？墒�，鄧爽并沒有因此乖乖就范。站在講臺上的他還時不時的發(fā)表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的動作，害我們捧腹大笑，“前俯后仰”。例：想我風(fēng)流倜儻的鄧大帥哥今天也會有此下場；自古紅顏多薄命，想不到，當(dāng)今社會卻是帥哥先“洗白”；天生我才必?zé)o用，等到有用已歸西等等之類的搞笑的語句多得真是不計其數(shù)��！
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想┄┄”一聽這“殺母豬”般的聲音，班上里的每個人都知道是哪個在制造“噪音”了。“王大美女，別唱了。我耳朵快被你的“天籟之聲”給弄聾啦！”我沖王悅抱怨著。“那謝謝夸獎咯！”她美美的.回答我。暈，天吶。難道她沒聽清我的言外之意嗎？我要崩潰了！
“別豬叫了！”看來，魏鑫也看不過去了，“丑人多作怪！”“你說啥子哎！”王悅邊說邊向魏鑫的位子“進攻”。魏鑫一看情況不妙，連忙“磕頭認(rèn)錯”：“哦，沒┄┄沒什么�！笨磥恚仓劳鯋傔@個“小辣妹”是不好惹的�？墒�，王悅才不會因為他這句“沒什么”而饒過他，她不停口的罵起魏鑫來，“母猩猩，本來長得丑不是你的錯。但是，你出來嚇我們這些心地善良的小MM們可就是你的不對了塞！”聽見王悅罵自己是母猩猩，魏鑫心里很不是滋味。但他有什么辦法呢。無論是誰面對這個伶牙俐齒的王悅，都會沒輒。
以上，是我們六年級二班的小插曲兩段。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來稿吧！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇41
上課鈴聲催促著同學(xué)們回到教室，剛從美術(shù)教室出來的我頂著綿綿細(xì)雨奔回教學(xué)樓，剛坐下，窗外的雨勢就逐漸變大，豆粒大的雨點從天而降，有的跳落在樹葉上，順著“葉脈滑梯”滑落到泥土里；有的“啪啪”地打著窗戶，奏出一首美妙的交響曲；還有的偷偷地從窗戶縫隙里溜了進來，“親吻”著大家的衣服。
突然，走廊上傳來了地理老師“咚咚”的腳步聲，大家紛紛打了個激靈，嬉笑聲逐漸平息。此時，窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱，厚厚烏云里的雨滴連成一條條線，如利劍一般劈向大地。不一會，大家就跟隨著老師的講解領(lǐng)略了世界美景，沉醉在生動有趣的地理課中，全然忘記了窗外還下著時而伴著雷聲的暴雨。
突然，天上的雷公發(fā)出了一陣咆哮，聲音大得仿佛能撕裂耳膜，打破了這美好氛圍，就在這時，班級里陷入一片黑暗中。老師們紛紛走出教室，商量該如何是好，班級里瞬間炸開了鍋，這是第一次遇到跳閘，因此大家都很興奮。瞧！有的同學(xué)左顧右盼，與前后同學(xué)嘰嘰喳喳的說著，一邊說一邊兩眼發(fā)光，甚至還動用了肢體語言；有的則在模仿雷鳴聲和跳閘聲，但發(fā)出了些奇怪的聲音，讓人不禁發(fā)笑；有的干脆跑到燈的開關(guān)前，不停擺弄著，想把它修好，下面的我們雖然知道無濟于事，但還是為那些同學(xué)加油助威。老師回到了教室，滿臉寫著無奈，要知道，再過幾天就是期末考試了，現(xiàn)在沒有燈光，怎么在黑板上板書啊。老師無奈地嘆了口氣，放下了手中的粉筆，這時，一位同學(xué)靈光一閃，說到：“老師，您可以用手機里的手電筒照著上課呀�！崩蠋熂泵δ闷鹗謾C，用手電筒照著黑板上的'圖，開始講解。雖然都戴著口罩，但那激動興奮的眼神是掩蓋不住的。
隆隆雷聲逐漸平息，伴隨著下課鈴聲的響起，燈亮了，老師放下因長時間舉著手機而酸痛的手臂，無奈地笑著說：“今天雖耽誤了一點時間，可看得出，這節(jié)地理課大家都很難忘啊�！贝蠹蚁裥‰u啄米似的點了點頭，老師撲哧一聲笑了，走出了教室。歡聲笑語再次縈繞整個班級，窗外的雨停了，彩虹也想湊湊熱鬧，悄悄地探出了腦袋，靜靜地聽著……
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇42
還是一個熟悉的下午，天依舊是那么晴朗，萬里無云，毒辣的陽光照進了教室，而教室里只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著，好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺上說：“同學(xué)們，注意一下。”同學(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒有抬起頭；這時邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學(xué)們嚇得一機靈，立刻坐直了起來，邢老師這才滿意地點點頭。
隨后邢老師又不緊不慢地說道：“本周我們班的班級趣事要開始寫了，我現(xiàn)在急需幾篇稿子，班里有沒有主動投稿的.。”班級里出現(xiàn)了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時顯得十分多余。邢老師接著說，“若沒有我就點名，被點到的同學(xué)要寫兩篇哦”，這時我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地?fù)芘窃揪筒婚L的頭發(fā)，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒有張優(yōu)同學(xué)那么自信，可也躊躇滿志，于是便向張優(yōu)拋向了個不甘示弱的眼神，那眼神夾雜著羨慕、挑釁；正當(dāng)她在擠眉弄眼的時候，老師便發(fā)起了第三遍的詢問，張優(yōu)第一個舉手，小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便微笑地說：“很好，現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報名，還有嗎？如果沒有那我就點名，點到的要寫兩篇。”話音剛落，邢老師便開始了她的“死亡凝視”。有幾個同學(xué)平時作文寫得比較好的，被邢老師“死亡凝視”后，瞬間認(rèn)慫舉起了手，邢老師露出了贊許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開，在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個角落里，神情十分嚴(yán)肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現(xiàn)在緊緊地繃著，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時給他關(guān)上了門又關(guān)上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說道：“小樺就你了，兩篇�！敝灰娦迦鐮�泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂了，打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇43
經(jīng)過一次漫長寒假，腦海里總是回想起在校園里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時，我總會忍不住莞兒一笑。
那是星期五的下午，天氣雖冷，但關(guān)上門窗隔絕冷氣，教室里還是暖融融的，美術(shù)老師為了讓我們了解梵高，爽快地決定在給我們看半部電影。所有的同學(xué)都眼前一亮，這是期末考試前最后的放松了。
電影實在有趣，我們緊緊地盯著屏幕，仿佛下一刻就再也看不到了一樣。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們，給我們“拖堂”把電影看完，并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開，眼保健操的音樂便響了起來，大家一聽，都急了。眼保健操不做可是要扣分的'��！我們想找老師，讓他給我們班“坐陣”，大家齊聲呼喚著老師，卻半天也沒有動靜。課代表往窗外瞅了瞅，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了，但愿不要被檢查的學(xué)長學(xué)姐們看見才好！大家心里都這么想著。
一開始還有人裝模做樣地做操，但后來發(fā)現(xiàn)沒人，但“模樣”也不做了，繼續(xù)看著。但由于不放心，我向窗外直探頭，猛然發(fā)現(xiàn)對面出現(xiàn)兩個人，帶著那熟悉的標(biāo)志……我嚇得大叫：“檢查的來啦！”那一瞬間，仿佛班級里的人都消失了，沒有一個人發(fā)出聲音，只有屏幕上的人還有動，還在說話。大家整齊地做著操，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
不一會兒，兩位學(xué)姐來到窗外，低聲說了什么，便走了。我們以為安全了，都睜開眼睛放下手。正看到有趣的地方，全班同學(xué)哄堂大笑，可能是笑聲太大，竟蓋過了眼保健操的聲音，只見那兩個學(xué)姐競?cè)挥只貋砹�，看到的便是這樣一幅奇景：剛才認(rèn)真做操的場面不復(fù)存在，取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。
兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來，我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來乞求學(xué)姐不要給我們們扣分，兩位學(xué)姐哭笑不得，最后只好答應(yīng)我們，并且告訴我們下次注意。大家對他倆感激萬分，最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。
自那以后，大家每次做眼保健操時都老實了，不再敢耍什么花樣了，生怕再給班級扣一點分。無意間，大家關(guān)系也越變越好，這個故事也常被同學(xué)們提起，愿這美好的時光載著我們的友情一直下去！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇44
“毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響，同學(xué)們便簇?fù)淼矫※i身邊歡呼起來。原來，他寫了篇作文去投稿，竟在《少年兒童故事報》上發(fā)表了，還得了稿費哩!這個寫作基礎(chǔ)并不太好的同學(xué)，在一個學(xué)期內(nèi)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，教室里能不沸騰嗎?
看著毛巍鵬“臉上開花”的模樣，許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個說：“請我們吃烤餅!”那個說：“去公園玩?zhèn)�痛快!”毛巍鵬直點頭：“行!行!”
晚上放學(xué)，我們兒個好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現(xiàn)，他卻不開門，雙手插在褲兜里，怕錢會飛走似的。我們?nèi)滩蛔∩锨疤退目诖商蛠硖腿�，所有的口袋都底朝天了，也不見稿費。毛巍鵬這才神秘地一笑，說：“對不起，稿費飛了!”說完，轉(zhuǎn)身就跑了，“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶：“平時毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣的是什么藥?”
第二天一早，我第一個來到教室，只見臺上放著一疊作文本。是新領(lǐng)來的?開學(xué)領(lǐng)的兩套還沒用完呢里過了一會兒，同學(xué)們陸續(xù)到了，毛巍鵬也神采飛揚地走進教室。緊接著，林老師滿臉笑容地走了進來。
“同學(xué)們，”林老師說，“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費買的50本作文本。他說，把這獎給作文寫得好、學(xué)習(xí)有進步的同學(xué)。”老師的話還沒說完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我也對著毛巍鵬直鼓掌，把他羞得滿面通紅。“現(xiàn)在，我們請毛巍鵬同學(xué)發(fā)言�！闭坡曈猪懥似饋恚※i不好意思地站起來說：“同學(xué)們，其實，我是受林老師的`啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過小店，我看見林老師在買本子，聽店里的阿姨說，林老師常去買本子。我這才知道平時老師獎給我們的本子是她用自己的錢買的。于是，我就用稿費買了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵和信心!再說，我發(fā)表的這篇作文是林老師指導(dǎo)我寫的，稿費里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒想到，他還挺會說的。他的話音剛落，教室里再次沸騰了。
哦，稿費飛了，飛進了同學(xué)們的心窩。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇45
唉！真慘，整天有那么多的作業(yè)壓得我闖不過氣來，但是同學(xué)們還是十分活躍，包括老師。你們知道嗎，我們的老師可有趣了，她就像一個老頑童。
一到班級，大家就瘋了似的，有跳高，有攀巖，還有打假的。鈴聲一會就響了，大家紛紛回座位，第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，這是大家做討厭的門課，因為數(shù)學(xué)老師是一個40多歲的阿姨，滿臉皺紋，而且她說的內(nèi)容十分不趣，使我們以上數(shù)學(xué)課就想睡覺，開始上課，大家有的趴在那里，有的在那里說話，還有的在畫畫，各式各樣。終于熬過了數(shù)學(xué)課，一下課，大家猛地往外沖。
可是沒有過一會兒，男廁所門口就發(fā)生了吵架事件：我們班的男生擋在了另一個人的前面，而那個同學(xué)竟然用力推了他一下，這事正被數(shù)學(xué)老師看見了，她命令我們把兩個同學(xué)帶來，接著，我們班的兩個彪形大漢就沖上前去，一個把我們班的同學(xué)扶過來，另一個把那個出手打人的同學(xué)拽著衣服走過來，因為老師在那里，同學(xué)也不敢放肆，只能乖乖的走來，老師在走廊上問事情的老龍去脈，同學(xué)們把老師和那兩個同學(xué)圍得是里三層外三層的，老師知道了實情的經(jīng)過之后，大嗎那個同學(xué)，我這個數(shù)學(xué)老師教的班級你也敢來惹？不要命了啊？這是那個同學(xué)嘴巴張得大大的，不知說什么才好，數(shù)學(xué)老師還用力的向那個同學(xué)狠狠的推了一下，這下也好了，全校的眼光的`集中在了我們這里，真是越來越熱鬧了，那些唯恐天下不亂的同學(xué)高興極了，在那里叫陣說，老師加油，老師加油，氣氛越來越緊張了，
后來，數(shù)學(xué)老師罰那個同學(xué)寫了5千個字的保證書，真是夠慘的！
后來鈴聲又響了，數(shù)學(xué)老師還在外面罵呢，我們只能錯過好戲回來上課了，第二節(jié)是語文課，老師正說得起勁，那個原來被數(shù)學(xué)老師批評的男生跑到教室門口來大罵特罵，可是語文老師也不會吃素的，她立刻把他叫進來罰抄課文，一大段，真實可憐啊！
我們以為今天老師罵過之后就會忘記布置作業(yè)的，哪知老師比誰都要清醒，布置了一大堆的作業(yè)，累死人了。
我們只想給老師提個意見，作業(yè)不要布置得太多，給我們一個自由的空間，讓我們像小鳥一樣盡情地飛翔，雖然今天這個同學(xué)做的不對，但是他后來防抗的正是我們想說的心里話啊。老師您能理解我們的心嗎？
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇46
“啊，多精巧的小紙船！”“誰做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我沒做。”一進教室，我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書包，忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的，船上還有個弧形的.船篷呢，小巧玲瓏，真好看，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)船舷上還寫著一排字：“請把鉛筆屑放在小船里�！弊舟E清秀，看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張，忙跑到校門口。一會兒萍萍來了，我跑過去用手捂著她的眼睛，接著又把她拉到校園里的草坪上，問：“葬萍，是你做的紙船嗎？”萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又說：“你不說我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣。”過了好半天，萍萍才低著頭說：“字是我寫的，紙船是李玲她們做的。昨天下午放學(xué)后，我們在教室里排練節(jié)目，見不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑，于是就……”我拍著手說：“好哇，我要去宣布你們的秘密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，說：“噓——要保密，不然我就不理你了。”我們相視而笑了。
一天，我們正在上課，我站起來回答問題后剛坐下去，椅子就壞了。我一下子坐了個空，同學(xué)們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接著扶正椅子腿，勉強坐下來。第二天，我來到教室里，習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘?shù)梅�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕Ｊ钦l釘?shù)哪�？我疑惑地打量著每一個同學(xué)，見他們都望著我笑。�。∥颐靼琢�，同學(xué)們真關(guān)心我呀！=
在我們班這個大家庭里，每個人都能得到溫暖。不是嗎？王倩從小失去了爸爸媽媽，又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學(xué)們了解她的身世后，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時正下著雨，王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她使勁咬住了手指，輕聲說：“你們真好，我……我跟你們玩�！焙髞�，同學(xué)們又邀她參加野炊活動，給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我班還有個同學(xué)小敏。有一次，小敏病了，同學(xué)們便去看望她，還給她補課呢！
我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清，精神文明之花在我們班綻開了，越開越艷麗……
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇47
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說好班是因為它是學(xué)校的重點班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技；說它是最壞的也不假，因為我班紀(jì)律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀！)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí)，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然，我們真的是沒法活了！
說到我班同學(xué)個個都身懷絕技，確實不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次，郝主任(傳達(dá)室主任)送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說：“搞某東西，快走喔！”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了，這次聽到“曹老師”說話，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了，聽到韓可興正在大力宣揚他的經(jīng)典，也把他這個不大笑的人都搞笑了。
別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧，所以她就得到了“小書法家”這個美稱。我們不能只紙上寫，得看實際行動：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿，還有……(太多了，說不清哪。)
“音樂高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來，大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號。
“學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的.成績是靠捧書捧出來的，她可是有她的“獨門秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué)，可是她不傳授呀！)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手，她們是誰？就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的事，三天三夜都說不完……
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇48
要說我們初一五班，雖說是重點中學(xué)的重點班，可是我們班的氣氛卻是少有的輕松和愉快！
下面，讓我來介紹幾位極不尋常的“大俠”，總稱“最之俠”。
最搞笑之大俠——來飛磊
他可是我們班有名的“星仔”，有時他還有意無意的“哈哈”大笑。只見他雙手叉腰，頭往上仰，突然，他猛地往后跳退一步，滿眼深情得對你大喊：“你有�。 �，然后闊步走去，只留下呆若木雞的你。哎，不知有多少人被他“殘害”。這還只是他搞笑的一部分，記得有一次，不知是那位同學(xué)告訴他：喂！老師叫你去辦公室。完了，他的致命傷就是老師，本來就怕老師的他一聽老師要找他，嚇得直接坐到了地上。他慢慢的爬起來，臉部及其扭曲的帶著哭腔問：“大哥，你說真地？俺的命可就在你手上哩！”看著他那可憐樣，同學(xué)“撲哧”一聲笑出聲來，半帶微笑地說：“哪有，騙你的啦！”“也是，我就說嘛，老師是不會找我的嗎。呵呵……”他還是笑著，可是他笑得卻那樣不自然，那樣尷尬。我們還得多感謝“星爺”，感謝他送給我們這樣搞笑、不得不愛的“小星仔”。
最會省錢之女俠——張遠(yuǎn)嬌
都說我們女生最會過日子，那是，像我們“張大俠”，因為這幾天的.物價不停的上漲，本來就寥寥無際的零花錢更是節(jié)儉的厲害！
牛肉干是他的最愛，每天她都要帶些來和我們一起分享。這樣，日久天長，我們逐漸也變成了牛肉干的“超級粉絲”，可由于牛肉的身價在慢慢的上升，我們也就不得不拋棄了它�？缮類叟Ｈ獾乃齾s對著我們堅定的說：“為了牛肉，我……我……我我我拼了！我決定，我以后早餐……不吃！晚餐……不吃！支持可愛的牛肉干！”第二天，我們就看見餓得兩眼冒金星的嬌嬌，把牛肉一條一條得撕著，似乎自言自語的說：“可愛的牛肉，對不起，你的身價實在是太高了，一斤都要三十塊，我真的買不起你了，這個是我們最后的晚餐，再見！”
哎……可真是何必？不過他也真受委屈了，誰讓他愛上了牛肉呢！現(xiàn)在她還在繼續(xù)，真不知合適他和牛肉才會無緣。
倘若我在此打住，你是否已對我們班的“最之俠”有興趣了呢？
若想聽我再談?wù)勊麄�，下次再聊嘍！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇49
我們班，那謂是聚天才于一班，聚笑料于一體。你要不信，來我們班看看，聽一天的課，包你笑的肚子疼。
�。ㄒ唬w育健兒的矯健動作
體育課上，要考試跳遠(yuǎn)啦！“苗條”的老賈在考前滿懷信心的說：“看我的吧，我一定要打破班級記錄，跳他個２米遠(yuǎn)！”聽了這話，我們都拭目以待，等著他的好成績。終于，老師念到他的名字了，他忙跑過去，使出全身最大的力氣一躍。“１３３”當(dāng)老師一念成績，我們哈哈大笑。還有的同學(xué)干脆大喊出來：“老賈，這就是你的班級第一記錄嗎？我看是倒數(shù)第一吧！就你這身材，能跳起來也就不錯了，呵呵呵！”
老賈聽了，不服氣：“不是有兩次機會嗎，下一次我一定能跳個好成績，你們等著瞧好了�！庇忠淮�，“１３４”這下，同學(xué)們笑的更厲害啦！“哈哈哈哈”“老賈，真是個好成績啊，比上次好多了呀，不管怎么說，總算進步了一厘米吧，是不？”聽了同學(xué)這么說，我更是笑疼了肚子。老賈也不好意思的撓撓頭：“不好意思，讓大家見笑了。嘿嘿！”“哈哈！！哈哈！！”笑聲更大啦。
�。ǘ┢返抡n上的不品德
下午，是品德課。我的老同（同桌）沒帶書，閑了就和臨桌噴一會兒。這時，老師剛好說：“比如人家維吾爾族愛唱山歌，可以說他們大部分人都會唱，而我們，會唱的.沒幾個�！薄拔視 蔽业睦贤膊恢滥母畲铄e了，正和別人說著話呢，聽見老師的話便脫口而出。老師
聽見了，點名要他來給我們大家唱一段。我們一聽，樂了。一些愛起哄人也大喊起來：“快點快點，趕快唱，讓我們都大飽耳福�！崩贤宦牐勒f錯話啦，尷尬極了：“我不會�！薄肮！薄拔！薄昂俸佟！苯淌依镆黄序v。
�。ㄈ┱n下的十分
老師一走，老同埋怨起來：“唉，氣死朕了！氣死朕了！真倒霉�！敝車娜寺犃�，又哈哈大笑�！熬湍隳菢�，也配稱朕？”聽別人這么一說，老同又嘮叨起來：“害死寡人了，害死寡人了！”老賈又發(fā)表評論：“恩，這還差不多，‘寡人’就是孤寡的老人，氣死你活該！”“呵呵呵呵��！別說了，再說我的肚子都疼死了。我一邊揉著肚子，一邊埋怨。
怎么樣，我們班的笑料夠多吧，要是你整天都笑不起來的話，趕快成為我們班的一位成員吧！
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇50
早上走進校園，心里就不斷琢磨今天怎么過。上課、下課、做作業(yè)，天天如此，讓人覺得很無聊。
“今天是4月1日，乃愚人節(jié)也!”去教室的路上，一個同學(xué)興奮地說。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無聊“拜拜”了。
可是，整整一個上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目，就沒有什么讓人激動的場景出現(xiàn)。而且，也只有在課間才能開開這樣的小玩笑，上課時間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很嚴(yán)肅的。
下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長時間，老師就是不來，這可是從來沒有的事啊!既然山中無老虎，猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了，關(guān)了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們砸嘴驚訝的當(dāng)兒，他又一下子沖出教室，不見了蹤影。幾個同學(xué)怕老師批評，又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來，同學(xué)們就開始鬧“愚人節(jié)”把戲了，教室里不時發(fā)出同學(xué)們歡樂的笑聲。
突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說：“郭……老師……來了!”大家一聽，全部各就各位，教室里頓時鴉雀無聲�？山鲄s不回自己的座位，大聲說道：“哈哈，各位愚人，節(jié)日快樂!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了，教室里沸騰起了“愚人熱”。
班長王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會兒，王暢回來了�！靶ｉL在跟郭老師談事情。郭老師說過會兒有好消息告訴我們。”王暢洪亮的聲音就傳進了每個人的心里。
教室里轟動了，大家都議論紛紛，有的說可能要去春游，有的.說這節(jié)課改為自由活動。反正說法各個不同，但有一點是共同的，就是興奮。
我們都等待著郭老師的駕到，更準(zhǔn)確地說是等待好消息的駕到。不久，郭老師神神秘秘地跨進了門檻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好消息，就說不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣，總在心血來潮時給來我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。
老師坐上講臺后的椅子，神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來。
“到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問道。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇51
在班級這個大家庭里，曾發(fā)生過許許多多有趣的事情；在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
那是一次元旦聯(lián)歡晚會，原本美麗的教室被打扮得富麗堂皇，到處洋溢著喜悅。在黑板上，畫著一個沒有眼睛的小女孩。沒錯，我們準(zhǔn)備玩“貼鼻子”小游戲。最先走上刑場，不，講臺的是吳明燁。他昂首挺胸地走上去，班長用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，再指揮他轉(zhuǎn)了三圈。只見他頭冒金星，東倒西歪地動了幾下，往黑板一貼�！肮蓖瑢W(xué)們不約而同地大笑起來。吳明燁連忙扯下紅領(lǐng)巾，連漸漸變紅，像煮熟了的蝦一樣。原來，鼻子和臉鬧矛盾，分家了。鼻子在東，臉在西，像牛郎織女似的相隔萬里。天王——張上昊一心為男爭光，自告奮勇地登場了。班長嫻熟地重復(fù)著剛才的動作，雙眼被蒙的他重心不穩(wěn)，“啪”的一聲巨響，張上昊摔了個四腳朝天。
鼻青臉腫的他揉揉屁股，惱羞成怒，猛地一貼，笑聲又一次從臺下掀起。這鼻子還真奇怪，這會有跟臉親密萬分，竟和眼睛搶位子，與眼睛擠成一團。張上昊哼了一聲，還大言不愧地說：“我這‘重量級’人物都失敗了，你們呀，別癡心妄想了！”“誰說的！”女中豪杰——成潔心中不忍，無情地將張上昊拉下了臺。成潔認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地貼了上去。掌聲從四面八方傳出，這小臉蛋總算心滿意足地笑了……經(jīng)過激烈的心理斗爭，我決定出場了。班長為我蒙上紅領(lǐng)巾，我這才感受到盲人的痛楚。轉(zhuǎn)了三圈后，我猶豫不決：是貼上，還是貼下呢？就在這時，有的男同學(xué)還在下面“噓噓”地起哄。我再也抑制不住心中的.怒火，隨隨便便一貼。“哈哈哈哈哈哈哈……”這次笑得更歡了。我迫不及待地解開紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住開懷大笑。鼻子又長到下巴上了。教室里不時地爆發(fā)出歡笑聲，歡聲笑語圍攏著大家。
雖說這次出了丑，但能給大家?guī)須g笑，也算是一種貢獻吧！這件象征著團結(jié)一心、和諧共處的趣事，將會陪我度過幸福的童年，走向美好的明天。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇52
我們急，郭老師可不急，還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評地問班長：“王暢，我不是說叫你說給大家聽嗎?就是那個好消息呀!”王暢一貫好面子，聽了老師批評，卻似乎無動于衷�？磥硭裉焓浅藻e藥了。大家更急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。老師似乎不想直說，便又對王暢說：“王暢，你來，我再給你看一下那個好消息。”王暢走上講臺，老師翻開左手給他看。王暢一聲不吭的，走回位置。大家趕緊問他，他卻板著臉，還是一聲不吭。有幾個平時跟他比較要好的，也不顧老師就在講臺上，簇?fù)碓谕鯐成砼�，想在第一時間聽他發(fā)布好消息，把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于，王暢開口了：“什么也沒有!”大家噓聲大作。老師又遛一彎，大聲說：“我再請一個同學(xué)來看看這個好消息�！痹捯魟偮洌瑤资皇止P直地伸向空中，在空中蕩啊蕩。老師請了姜琪。這一次，老師攤開的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾?“三個字——寫作文!”姜琪連喘帶叫地說。于是，人人唉聲嘆氣，但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會心的笑聲。好一個愚人節(jié)目，郭老師太有幽默感了!原來，今天作文課上發(fā)生的一切，都是郭老師在導(dǎo)演啊!王暢和姜琪的演技也太高超了一點，讓大家不知不覺間被“愚”了一把。不過，郭老師這種別開生面的上課方法，一定能讓同學(xué)們把今天的作文寫得十分精彩了。我們班是最好的班，也是最差的班，因為我們班的紀(jì)錄很差。整個校園都能聽見，吵鬧聲很大，連老師都沒辦法了。我記的那天，上語文課。語文老師正在黑板上寫字，可是不知怎么班級里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤�(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說了一頓，我們不敢吱聲了，語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動也不動的'，班長讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統(tǒng)，然后把那幾個同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來了，好像很開心的樣子。班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記。
我們班的那些事優(yōu)秀作文 篇53
班級中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演著一幕幕話�。�
瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來，同學(xué)們無奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂時光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十�！痹捯魟偮洌T外泛起了一個認(rèn)識的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數(shù)到十，陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來，目光藏閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)靜，但雙手卻已不聽使喚，為之顫動。
陸老師望在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來：“在法國……南部……有一個從橫交錯的小溪……”伴跟著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來，陸老師拋來一句寒冰冰的話語：“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗，真后悔昨天晚上望《易經(jīng)》，要是抽出一半時間讀課文，也不會落得如斯下場。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來的是清脆的'巴掌。王勝的腿微微顫動，伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生眼前，酡顏得像個蘋果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)您有一劫，鳴您破財消災(zāi)，您不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
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