關(guān)于高中優(yōu)秀作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一日晨，吾方行出蘊(yùn)惠樓之505宿舍，忽聞同舍生大喊：吾等昨夜被扣分，吾聞之，大驚，又聞身后傳來(lái)一尖叫，轉(zhuǎn)而視之，乃吾宿舍長(zhǎng)，花容失色，倏忽，大怒：豈有此理！
吾等從宿舍長(zhǎng)趨樓下，直逼宿管，其見(jiàn)吾等來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)語(yǔ)俟之。宿舍長(zhǎng)曰姐姐，何事扣吾宿舍分！宿管即取其記錄本，翻之，忽朗聲道：汝等于昨夜22：20竊竊私語(yǔ)，故扣也。吾憶昨夜，正當(dāng)吾等交談至歡，忽聞敲門(mén)聲及宿管之警告語(yǔ)，皆懼，不復(fù)言語(yǔ)，吾內(nèi)里暗暗慶幸不曾扣分，再待七日，即晉為三星級(jí)宿舍。不想宿管竟出爾反爾。吾等齊聲道：雖確有其事，而汝昨夜曰若再言語(yǔ)，吾即扣分，吾等再無(wú)言語(yǔ)，為何扣之？宿管曰：非我職責(zé)，另有其人也，汝等稍后復(fù)來(lái)。
吾等遂去，并尋生活委員援手，其與宿管們交情甚深，吾以為加分有望。至正午，吾等復(fù)尋宿管。三宿管坐其中。生活委員搶先向一宿管道：姐姐不好，為何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰：汝還敢告狀？汝宿舍昨亦曾說(shuō)話，但吾不曾扣分。生活委員不復(fù)言語(yǔ)，臉帶愧色。吾等聞之，皆呼冤枉，宿管竟如此猖狂，自揭短處！吾曰：為何扣吾等宿舍分？其正色道：汝等曾言語(yǔ)，故扣。正是，但曾言語(yǔ)者何止吾宿舍一間，昨夜于同層樓里數(shù)間宿舍曾傳來(lái)敲門(mén)聲，為何僅怪吾等？宿管猶豫片刻，曰：汝等說(shuō)話時(shí)間甚長(zhǎng)，吾曾行二趟，皆聞人聲。若汝及早警告，吾等仍會(huì)言語(yǔ)？為何僅不予吾等宿舍機(jī)會(huì)？！宿管無(wú)話可說(shuō)，忽道：事已定，孰是孰非……吾身后宿舍長(zhǎng)怒曰：汝非！為何如此不公！汝，非人哉！，宿舍長(zhǎng)語(yǔ)一出，俱靜。既而，吾等向另外二宿管伸冤，望其能救助。正當(dāng)吾等言語(yǔ)間，那宿管忽起且往外走，吾急呼：姐姐勿走！語(yǔ)畢，已不見(jiàn)人影……。
扣分風(fēng)波不了了之，終未能使其宿管更改分?jǐn)?shù)，宿舍長(zhǎng)被迫書(shū)寫(xiě)數(shù)百字說(shuō)明書(shū)。三星級(jí)宿舍離吾等去也，吾等唯有重來(lái)……
歷此事，吾深感何謂小人，何謂人情，何謂公正也……
本文作者所選取的作為論據(jù)的事實(shí)相當(dāng)恰切精致，像根棟梁，成功地構(gòu)建起了理論的大廈：撥開(kāi)感情迷霧，把握理性光彩。立意獨(dú)特，取材于生活并高于生活，采用文言文來(lái)論述，使其獨(dú)具風(fēng)格。
高中優(yōu)秀作文 篇2
偶然路過(guò)一家的院落，望見(jiàn)里面高大的樹(shù)佇立在在院角，上方已小心翼翼地探出枝椏來(lái)，枝頭冒出亮眼的翠意，掬了淡淡的歡愉。
溫和的日光柔柔地落在枝椏上，融入那星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠，像是在春的懷抱中小憩，此刻，晴空萬(wàn)里下，柳梢亦有情。
不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角走出一個(gè)熟悉的身影，定睛一看竟是許久不曾聯(lián)系的朋友，巨大的欣喜涌動(dòng)在我心頭。依然是高高束起的馬尾，靈秀的面容，纖瘦的身軀，即使褪去了稚氣與青澀，我還是一眼就認(rèn)出了她。
她邁著輕快的步伐，哼著小曲，拎著挎包，看樣子正要去補(bǔ)習(xí)。我整整衣服，站起身的一刻，她也輕快地從眼前走過(guò)，似乎完全沒(méi)有注意到我，但我感到有飛快的目光掠過(guò)我臉上。沒(méi)有被認(rèn)出，我愣在原地。抬頭便望見(jiàn)一只灰雀躍然枝頭，像在尋覓著什么，微微顫動(dòng)的枝椏在清風(fēng)中，逸出淺淺的失落。
不知何時(shí)，逐漸遠(yuǎn)去的腳步聲再次于耳畔響起。我驚奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)她已經(jīng)來(lái)到我身側(cè)，睜大了眼打量我，用那最熟悉的清脆聲音呼道：“咦，你不是——“四目相對(duì)，彼此都啞然失笑，驚動(dòng)了枝頭雀躍的鳥(niǎo)兒。
一陣短暫的交談后，她相邀道：“來(lái)我家吧，等我補(bǔ)習(xí)完咱們?nèi)フ夷钦l(shuí)…怎么樣？”她笑眼瑩瑩，眸可比星。我不忍拒絕，可還是說(shuō)：“下次吧，下次有時(shí)間一定去�！彼裆行鋈�，但又莞爾一笑：“那好，下次——記得保持聯(lián)系�！狈路鹪谧聊ミ@遙遠(yuǎn)的“下次”還有多久，離別時(shí)她不舍地好幾次轉(zhuǎn)過(guò)頭揮手，步伐緩慢。
我目送她的背影消失在另一個(gè)轉(zhuǎn)角處，再次抬眸時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝椏上的灰雀不見(jiàn)了，而枝頭仍有余顫。溫和的日光安靜地灑落枝頭樹(shù)干，院中石桌上端放著一壺茶，只是人去茶涼。
我們總是對(duì)幼時(shí)的同伴與逝去的歲月戀戀不舍，眷戀一切回不去的事物，用思念的針串縫成卷，安置在心靈的深深角落，只會(huì)在某個(gè)余暉微漾的黃昏或霧汽彌漫的清晨取出翻閱，懷念鐫刻眉間。我們究竟是因深?lèi)?ài)而不舍，還是因不舍才深?lèi)?ài)？是否只有在失去的一刻方曉得珍惜而尋回初心。當(dāng)我們已習(xí)慣了某個(gè)人或事物，不論他是否重要，都會(huì)在離別時(shí)感到極深的不舍與眷戀，這種心情與事物的本質(zhì)無(wú)關(guān)。
但若不是這些美麗的缺憾，蝕骨的不舍，我們何以成長(zhǎng)，何以尋初心？失去與獲得是在同一時(shí)刻發(fā)生的。你且知道，這世間哪一個(gè)不是因不舍而深?lèi)?ài)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！我要以最美的語(yǔ)言贊美您！我要以百倍的努力報(bào)答您！”
聽(tīng)朋友講過(guò)這樣一個(gè)故事。
他，曾在青藏高原柴達(dá)木盆地服役，整天開(kāi)著車(chē)往極度缺水的一個(gè)牧區(qū)送水。那里的人每人每天的用水被嚴(yán)格控制在三公斤之內(nèi)，性畜飲水更為緊張。好好的路上經(jīng)常出現(xiàn)性畜“攔車(chē)求水”的奇觀。
一天中午，火辣的太陽(yáng)烤著大地，呼呼干風(fēng)夾著黃沙漫天吹著。他和往常一樣拉著滿滿一鐵罐水在公路上疾駛……剛拐過(guò)一個(gè)大沙堆，突然出現(xiàn)一頭瘦骨嶙峋的老牛橫臥在路中央。“媽的，該死！”這位朋友一個(gè)急剎車(chē)，在距老牛兩米遠(yuǎn)的地方把車(chē)停住。然后跳下車(chē)，用腳很踹老牛的屁股：“滾，滾下去！想喝水沒(méi)門(mén)！人都快要渴死了，能輪上你！”任憑這位朋友如何叫罵、狠打……老牛一動(dòng)不動(dòng)。朋友在納悶：“這頭老牛怎么了？通常性畜攔車(chē)求水，只要被大聲喝斥或用柳條抽打幾下就會(huì)慢慢走開(kāi)，可這頭老�！边@時(shí)，忽見(jiàn)老牛的主人手握一條鞭子，氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“同志，對(duì)不起！我的牛掙斷了繩子，跑到這兒來(lái)，擋住了你的車(chē)！”朋友指著老牛對(duì)它是主人說(shuō)：“快把它弄走，牧區(qū)的人都快渴死了！我要趕路！”主人二話不說(shuō)，揚(yáng)起手中的長(zhǎng)鞭，對(duì)著老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可憐的老牛被主在打的皮開(kāi)肉綻，但還是死死挺著身子不肯離開(kāi)……主人一個(gè)勁地狠抽，老牛身上的鮮血涌了出來(lái)，染紅了鞭子、染紅了路面……此時(shí)聽(tīng)朋友講，當(dāng)時(shí)他也不知為了什么，突然對(duì)主人大喊：“住手，不要再打了！”并飛快地爬上車(chē)，接下了一盆清涼的水，輕輕地放在老牛的嘴邊……老牛干裂的嘴沾了沾清涼的水，然后卻猛然抬起頭，對(duì)著不遠(yuǎn)處的沙溝哞哞直叫……沙溝里突然走出一頭活潑可愛(ài)的小牛犢。小�？蕢牧�，嘴里冒著白沫，來(lái)到老牛身旁，一口氣把盆里的'水喝完……老牛強(qiáng)撐著身子站起來(lái)，用昏花的老眼看了看眼前的這位朋友，領(lǐng)著小牛慢慢地走下了公路……
風(fēng)愈刮愈大，旋風(fēng)把黃沙揚(yáng)到天上……
心在顫嗎？可淚已涌。是看到了那脊背如弓的母親了嗎？
高中優(yōu)秀作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官。
說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)由，還得追溯到十幾年前中國(guó)與美國(guó)的一次談判。中方派吳儀作為談判代表。在會(huì)上，美方代表態(tài)度十分傲慢，不屑地說(shuō)：“我們是在和小偷談判。”面對(duì)對(duì)方的侮辱，吳儀立刻反唇相譏：“是的，我們就是在和小偷談判！看看你們的博物館，有多少東西是從我們中國(guó)搶來(lái)的？”此話一出，美方代表被噎得一句話也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面深深地印在一個(gè)小女孩的腦海中，并由此產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：“我要當(dāng)外交官！當(dāng)個(gè)像吳儀一樣的外交官！”這個(gè)小女孩就是我。
富蘭克林曾說(shuō)：“從事一項(xiàng)事情，先要明確志向，志向確定之后，就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行�！庇性S多名人，他們都是在青少年時(shí)代就確定了遠(yuǎn)大的理想，并為之努力取得成功的。南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉出生在一個(gè)小村莊里。小時(shí)候，他經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端中被白人用法律耍弄的情形，因此，他萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。上中學(xué)后，他曾多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)反抗學(xué)校的白人法規(guī)。在斗爭(zhēng)中，曼德拉立下志愿，要為南非每一個(gè)黑人尋求真正的公正。通過(guò)幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，他成功了，他贏得了全世界人民的尊重和愛(ài)戴，成為了一個(gè)時(shí)代的象征。
NBA的球員博格斯，從小酷愛(ài)籃球。中學(xué)時(shí)，他告訴他的朋友，長(zhǎng)大一定要去NBA打球，結(jié)果惹得他的朋友們捧腹大笑。因?yàn)椴└袼怪挥?.6米的個(gè)子，在2米都嫌矮的NBA賽場(chǎng)上，怎么會(huì)需要一個(gè)1.6米的矮子呢？但博格斯毫不理會(huì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他拼命苦練。隨著時(shí)間的推移，他的知名度漸漸提高。十幾年后，他不僅是NBA里個(gè)子最矮的球員，而且是NBA里表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一。當(dāng)初笑他的那些朋友后來(lái)也都很自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我小時(shí)候和博格斯一起打球！”
曼德拉和博格斯的奮斗經(jīng)歷足以告訴我們，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，只要肯付出辛勞和汗水，就一定能夠夢(mèng)想成真！
那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，為了將來(lái)成為像吳儀那樣的外交官，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須努力學(xué)習(xí)，完成高中學(xué)業(yè)，順利考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，積極參加辯論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，鍛煉口頭表達(dá)能力；不斷擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)展視野，儲(chǔ)備知識(shí)，培養(yǎng)外交官的素質(zhì)�？傊�，我要把握住每一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，是自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！只要朝著目標(biāo)不斷努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)把握在我的手中！
高中優(yōu)秀作文 篇5
青春，是一個(gè)極具誘惑力的詞。這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味，平平淡淡中一種溫馨的享受，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然的匯集成一個(gè)燦爛的屬于青春的季節(jié)。
步入青春，時(shí)常問(wèn)自己，青春是什么味道？剛開(kāi)始我也不知道青春的味道是什么，但隨著時(shí)間的流逝，在經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨過(guò)后我終于知道了青春的味道是什么樣的了。
在不知不覺(jué)中，歲月的書(shū)又悄然翻過(guò)了一頁(yè)，這一路上我哭過(guò)、笑過(guò)、快樂(lè)也悲傷過(guò)。
回憶過(guò)去，曾經(jīng)的傷痛又一次刺到了我的心，原本以為只要努力了就會(huì)收獲更好的成績(jī)，可結(jié)果卻讓我很失望。那是一次期末考試，當(dāng)我看到期末成績(jī)單時(shí)我倍受打擊，如同晴天霹靂一般，我不相信眼前的這白紙黑字，但確實(shí)就是這樣，看得我眼花繚亂，很糟糕！我不知道問(wèn)題出在了哪里，只知道自己哭了，哭得很傷心，根本就不會(huì)去找一下原因，那時(shí)的我感覺(jué)自己很失敗，都有種放棄的心理了，后來(lái)班主任知道了我的情況就找我談話，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，但最讓我印象最深的是那句“也許是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，改變一下學(xué)習(xí)方法，重新再來(lái)，不管是學(xué)習(xí)還是在以后的生活中，有些事情不一定付出了就會(huì)收獲好的成績(jī)，但永遠(yuǎn)也不要放棄努力，因?yàn)槲覀冞B努力的勇氣都沒(méi)有了，那我們就更失敗了，所以繼續(xù)向前走，終于有一天會(huì)有收獲的”。是�。∵@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，因而我也在繼續(xù)努力著。
夢(mèng)不止，腳步不息，我們應(yīng)有一種開(kāi)拓精神，一種激情沖動(dòng)，在夢(mèng)想升起時(shí)伸手把它牢牢抓住，身處黑暗的種子，只有不熄滅向往夢(mèng)想的夢(mèng)，才有可能鉆出堅(jiān)硬的土地，展示生命的綠意，永不改變的初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的是信念。哪怕一路上披荊斬棘，我也要堅(jiān)定的行走。
曾有多少次，我躲在角落里哭過(guò)，面對(duì)某些事我不知所措，遇到一些困難時(shí)就會(huì)受點(diǎn)小打擊，害怕自己失敗了怎么辦，做不好了怎么辦，各種的懷疑自己的能力，但我也會(huì)找到安慰自己的句子，你會(huì)做得很好，或是你已經(jīng)很不錯(cuò)了，這種句子還是起到了一定的作用，好讓我不像原先那么悲觀�？梢宰屛依^續(xù)行走下去。
因?yàn)閼汛?mèng)想，即使在人生的低谷，也會(huì)有一個(gè)讓自己重新站立的理由，給自己一個(gè)夢(mèng)想，帶上一顆遠(yuǎn)行的心，攜上夢(mèng)想與激情，不理會(huì)腳下的崎嶇。路上的風(fēng)景很美，足以點(diǎn)綴一生，如果是為了追尋那一縷陽(yáng)光，我會(huì)堅(jiān)定地行走，哪怕一路上困難重重。
也許沒(méi)有太多的甜蜜回憶，也許平淡無(wú)奇的世界讓你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生，也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)的度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延生。
也許幸福并不是一種完美的永恒，而是心靈與生活與萬(wàn)物之間的感應(yīng)與共鳴。追夢(mèng)旅途雖遠(yuǎn)，但極至的痛苦便會(huì)帶有快樂(lè)的味道，這也是青春的味道。
曾經(jīng)的我不知道青春的味道是什么樣的，直到這幾年經(jīng)歷了那么多的酸甜苦辣之后，終于知道了，青春的味道如同咖啡，熱氣騰飛時(shí)飄著香，可等到冷卻時(shí)卻是苦澀的，青春的味道還像可樂(lè)，它是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的，我們應(yīng)該要珍惜，還有珍藏。
世間萬(wàn)物，隨著時(shí)光的流逝，漸漸地改變了原來(lái)的模樣，不過(guò)我堅(jiān)信，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老，人生的軌跡通向未知的遠(yuǎn)方，空白的書(shū)頁(yè)，填充上靈魂與血肉，生命由此變得充實(shí)而厚重，因?yàn)閴?mèng)想，變得不再孤獨(dú)，因?yàn)閳?jiān)持，所以不凡，夢(mèng)想向我們?cè)忈尣灰粯拥娜松馈缦幕ò憬k爛，死如秋葉般靜美。
經(jīng)歷了那么多的青春歲月之后，青春的味道有甜、有苦、還有說(shuō)不出的味道，雖然，這味道是怪了點(diǎn)，但卻是獨(dú)一無(wú)二的，感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要不在乎揮霍夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月使皮膚起皺，而失去熱情，給自己一個(gè)夢(mèng)吧，讓它陪伴你走過(guò)風(fēng)雨人生，“愿你生命中有足夠多的云翼，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏�！�
高中優(yōu)秀作文 篇6
小鎮(zhèn)河道蜿蜒曲折，像你的夢(mèng)去了又回。
——題記
生在江南，長(zhǎng)在江南，心中便有了一份江南情結(jié)。江南六大古鎮(zhèn)，我去了三處。并不迷戀周莊的德高望重，卻愛(ài)上同里的小家碧玉。
曾聽(tīng)過(guò)這樣的一段話：所有的似曾相識(shí)都像是得遇故人，所有的擦肩而過(guò)都宛如夢(mèng)一場(chǎng)。所有的江南小鎮(zhèn)都不只是小鎮(zhèn)，是故人，也是夢(mèng)。
路過(guò)江南，路過(guò)同里，是否也路過(guò)了夢(mèng)？
到同里時(shí)，是個(gè)安靜的早晨。游客不多，略有些狹窄的青石街上也不覺(jué)得擁擠。河邊已有了當(dāng)?shù)氐淖?hù)出來(lái)洗衣，古老的韻味延伸到河里，不知承載了多少代人的往事。
安靜的同里如一位溫婉的江南女子，透出靜謐的美。依舊是小橋流水，依舊是青石板路，卻溫軟秀麗，如小家碧玉，有它別樣的美。或許是開(kāi)發(fā)較晚，同里還保留著骨子里的質(zhì)樸，給你一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛你不是在經(jīng)歷一場(chǎng)旅游，而是一次回鄉(xiāng)的歸途。有住戶(hù)坐在家門(mén)前對(duì)著偶爾經(jīng)過(guò)的游人莞爾一笑，讓人即使在異鄉(xiāng)也覺(jué)得親切。
同里的古街上，很多時(shí)候沒(méi)有周莊游人交織的情景，不用摩肩接踵，不用擔(dān)心腳步會(huì)去往何方，你只要讓這顆心靜靜呆在心田，與這個(gè)夢(mèng)中的江南一同囈語(yǔ)。時(shí)間會(huì)在同里慢下來(lái)，心思也會(huì)在同里變得簡(jiǎn)單起來(lái)，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，獨(dú)自發(fā)笑；聽(tīng)到風(fēng)會(huì)流淚，看到雨會(huì)傷心，也由自己放任一回，由它任它。這個(gè)小鎮(zhèn)適合惺惺相惜，你會(huì)遇到迷失的從前，遇到走丟的時(shí)間，只管把心交付于它療傷。在這個(gè)寧?kù)o的古鎮(zhèn)，枕漫漫流水，夢(mèng)千年古事。
選一處臨水的茶鋪?zhàn)拢习迮萘塑岳虿杷蛠?lái)。淡淡的花香充斥著鼻腔，入口微苦，片刻后又滿是清香。耳畔似乎傳來(lái)那首《茉莉花》熟悉的曲調(diào)。也唯有素凈的小小茉莉，才配得上同里吧。不妖媚不張揚(yáng)，那抹清香卻最讓人心動(dòng)。
品著茶，望著身畔潺潺的流水和搖櫓而過(guò)的船家。同里的水很美，不清澈透底卻綠得像塊綠寶石。江南美，多半是美在水。透亮的，靜謐的，唯美的，一座小鎮(zhèn)有了水的浸潤(rùn)，便有了同里這般江南氣質(zhì)，是些說(shuō)不清道不明的情愫，氤氳著，淡淡地駐扎在心頭，欲語(yǔ)還休，欲言又止，這便是水的佳境了，不然，怎叫枕水江南？
兩岸是江南特有的烏瓦白墻，墻角的青苔綠得發(fā)暗，斑駁的墻面無(wú)言佇立，看人間這一場(chǎng)繁華如夢(mèng)。印花的藍(lán)布上放著瓷白的茶杯，茉莉花在杯中輕輕打著旋兒。低頭，淺啜一口清茶，連帶這同里的美好一同飲下。
同里是地道的江南，不適宜濃妝艷抹，濃墨重彩。淡雨輕煙，青瓦白墻，原就有它一幅天然的淡雅色調(diào)。你用一顆親近江南的心走近，它也會(huì)以一份江南的情撫平你的傷……
高中優(yōu)秀作文 篇7
“流年未盡，夏日已亡”。這個(gè)夏日將要結(jié)束了，“竟涌出一股淡淡的惆悵，就像畢業(yè)時(shí)的那次離別。一直盼望著趕快結(jié)束，可真的將要離開(kāi)了卻有萬(wàn)分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了 也許，你會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)錯(cuò)亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了，我都很懷戀。
軍訓(xùn)的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使你們的意志一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閺哪銈冄壑形铱梢钥吹侥銈冋悄莻�(gè)想要走的最好的！我相信你們相信你們會(huì)創(chuàng)造奇跡，那些稚嫩的身影已不復(fù)存在！你們讓我看出了你們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上軍人的品格，那些脆弱的東西正在逐漸離我們而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過(guò)往。“今年也許是我參加的最后一次軍訓(xùn)了，每當(dāng)我看到你們這樣年輕的臉孔的時(shí)候，就會(huì)記起我年輕時(shí)候的樣子。
我在十九歲的時(shí)候就開(kāi)始參軍，就像你們現(xiàn)在這樣每天在太陽(yáng)底下站軍姿，走隊(duì)形。是在零下30多度的寒風(fēng)下。不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的！人生就像走隊(duì)形，不可能完美無(wú)缺，去走在這大多數(shù)人看來(lái)枯燥無(wú)比的隊(duì)形。每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得很欣慰，每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得我的人生仍然充滿了希望！“雖然我是你們的教官，但是我并不想命令你們，因?yàn)槲抑�，在你們看�?lái)，軍訓(xùn)并沒(méi)有意義，在你們的有生之年，大概也不可能邁向戰(zhàn)場(chǎng)。軍訓(xùn)的成績(jī)并不能幫你們找到好工作，也不能幫你們?nèi)⒌狡恋睦掀拧?/p>
“人生就像波浪一樣，總有起起落落”。重要的是，我們究竟該怎樣去對(duì)付稚拙。要么像個(gè)男子漢那樣，像個(gè)像樣子的團(tuán)隊(duì)那樣，不僅僅是用我們的腳，更是用我們?nèi)康男�，在這幾百米的走道上，用我們的汗水和熱情，去走出屬于我們的勝利和光榮。要么，就像一個(gè)個(gè)落荒而逃的潰兵一樣，在各行其是，稀稀落落的腳步聲中，在旁觀者的嘲笑聲中結(jié)束你們?nèi)松袃H有的一次軍訓(xùn)。 “有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起 他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的”，希望你們能夠記住這次軍訓(xùn)！讓它成為一生中最美好的回憶……”
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