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難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 1
星期一的早晨老師說：“同學(xué)們，本周星期五學(xué)校將進(jìn)行詩文誦讀比賽�！蔽衣犃诵睦镆魂嚲o張，手心都出了一絲冷汗。
我想：這幾天我們要努力練習(xí)，到比賽那天發(fā)揮出良好的水平，為我們的班級增添光彩，讓我們班永遠(yuǎn)是勝利班。
比賽是星期五下午進(jìn)行的，這天下午老師給我們上了一節(jié)課，然后我們就穿著整齊的校服，帶著校牌和紅領(lǐng)巾，搬著自己的板凳到操場上坐下。這時(shí)，一年級的已經(jīng)開始誦讀了，他們稚嫩而天真的聲音，仿佛讓我們回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光。一年級背誦結(jié)束，二年級的同學(xué)上場展示……不一會兒，就輪到了四年級的`同學(xué)誦讀表演了，他們各個(gè)班衣服整潔，隊(duì)伍整齊，聲音鏗鏘有力。聽著他們的聲音，又讓我們想起了兩國交戰(zhàn)時(shí)吶喊的響亮的口號……誦讀完的班一個(gè)接著一個(gè)，我們越來越興奮，又越來越緊張。
時(shí)間過的快極了，很快輪到我們班了，我們上了舞臺，先給大家敬了個(gè)禮，然后就開始背誦表演了。這時(shí)我的手心又一次冒汗，心里又開始緊張了，但我望臺下一看，只見數(shù)學(xué)老師和語文老師正微笑的看著我們，好像在說：“孩子們，你們是最優(yōu)秀的。”這時(shí)我緊張的心情漸漸的放松下來了。我們一會兒齊聲背誦，一會兒男女輪背，一會兒個(gè)人表演背。我們背得繪聲繪色，形式變化多樣，下邊的觀眾掌聲不斷。美好的時(shí)光總是短暫的，沒多長時(shí)間，我們班誦讀表演結(jié)束了。
這次誦讀比賽將使我終生難忘，它讓我懂得了只要努力，世界上沒有做不成的事。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 2
今天中午，我正悠閑地看著書、寫著作業(yè)，突然看到教室門口聚滿了老師，心中感到不妙：不好，今天下午要舉行古詩誦讀比賽，差點(diǎn)兒忘了！我急忙從抽屜里拿出古詩書，開始臨時(shí)抱佛腳，我的同桌雙手合十，呆呆地望著天花板，一首一首反復(fù)地背誦著，大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練，心里寄希望于不被抽到
一會兒工夫，抽考老師來到我們班，開始抽背。正當(dāng)我在心中默默復(fù)習(xí)時(shí)，老師突然走到我身邊，我緊張啊，手心里全是汗，可惜，老師沒聽見我的祈禱，倒霉地我被抽到了，更悲催的是，抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來，可是，我的腦子像是塞了一團(tuán)漿糊般，一片空白，怎么也想不起是怎樣的一首詩，用手使勁搓著衣角，臉蛋像被火燒了一般，滾燙滾燙的，恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。下面的同學(xué)，看著比我還著急，有的在用口型提醒我，有的不管三七二十一，竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看，還有的'恨不得幫我背完這首詩。終于，我絞盡腦汁，勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出了第一句，第二句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看著我，但依然無濟(jì)于事。抽考老師看不下去了，讓同學(xué)們跟著我一起背，我真的是無地自容��！
隨著抽背的結(jié)束，我忐忑不安地準(zhǔn)備“聆聽”老師的批評，誰知，夏老師卻用清亮的嗓音對我們說：“雖然這次我們有詩沒背出來，但我相信你們經(jīng)過這次抽背，下次就知道臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，知識在于平時(shí)的積累，我相信你們下次一定會更好！”
聽了這話，我豁然開朗，是啊，一直糾結(jié)于這次的失敗，并不能給我?guī)硎裁�，只有往前看，才能獲得最終的成功��！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 3
前不久，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
下午，五年級的同學(xué)們穿著整齊漂亮的表演服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著凳子，排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。
隨著王部長美妙動聽的開場白，經(jīng)典誦讀比賽就拉開了序幕，評委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班，他們穿著整齊的`服裝走上舞臺，開始朗誦《我驕傲，我是中國人!》，只見一位同學(xué)拿著五星紅旗在舞臺中間揮舞。最后的一個(gè)收尾，最后一排的兩位同學(xué)舉起“中國”二字，五(3)班的表演結(jié)束了，接著有五年級的七個(gè)班表演完，終于輪到我們班大顯身手了。
今天我們格外地有朝氣，個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，一站在臺上，就給人一種有生機(jī)的感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講：“敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢想!”我們的朗誦就開始了，接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大展宏圖的時(shí)候了，幾分鐘后，我們的表演完美謝幕了，我們最后的得分是9.568分，獲得年級第六名的好成績。
這真是一次難忘的誦讀比賽啊!
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 4
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”伴著《三字經(jīng)》音樂活潑的節(jié)拍，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場，同時(shí)也拉開了我們學(xué)校誦讀比賽的序幕。
首先上場的'是一年級新生，雖然他們年齡小，但是一個(gè)個(gè)昂首挺胸、聲音洪亮。同學(xué)們給他們送上了熱烈的掌聲。
終于輪到我們班出場了。我的心情格外激動和緊張，懷里就像揣著一只小兔子似的。望望同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)神情自若。于是，我強(qiáng)壓住激動緊張的心情，喊著響亮的口令，帶著我們班來到操場正中間。
誦讀比賽正式開始了。瞧，操場中央，我們班同學(xué)穿戴整潔，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們一邊誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，一邊做著整齊劃一的動作，時(shí)而伸手，時(shí)而彎腰，時(shí)而跳躍……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人眼前一亮。太陽似乎也被我們感染，露出了笑臉。
最后，廣播宣布比賽結(jié)果，當(dāng)聽到“第一名——27班”時(shí)，我們?nèi)喽几吲d得歡呼起來。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 5
我們班準(zhǔn)備了很久很久的誦讀比賽終于來臨了，我既緊張又高興。緊張的是：我們會不會在這么多的同學(xué)、家長面前出丑。高興的是：我們可以穿上漂亮的衣服，為大家誦讀我們準(zhǔn)備已久的詩歌了。
吃完中飯，我們迫不及待地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的演出服詩歌朗誦比賽。女孩子們是一條白色的.連衣裙，穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內(nèi)穿一件白襯衫，外面有一件小背心，是黃色的，像寶石一樣一閃一閃的，還戴了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)。我看他們一個(gè)個(gè)真是英俊瀟灑。
我們在教室里又練了一遍，就去音樂廳了。表演前，我們把五角星都放在自己的位子上。正式開始比賽了，我們每個(gè)人的臉上都帶著微笑，精神抖擻地認(rèn)真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長沙》。接著，402班、403班和404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演，也非常好看。這一下，心里就更緊張了。比賽結(jié)束了，我們心想：我們會不會誦讀的不好，是最后一名？
在老師和家長的評分下，我們班結(jié)果只得了編排獎。我們垂頭喪氣地回到了教室，心想：我們準(zhǔn)備了這么久，還花了那么多的精力
童老師課也不上地給我們排練，結(jié)果只得到了編排獎，等于這些都是白白浪費(fèi)的。心里有一種說不出的失落和委屈。好失望��！但童老師卻說：“你們在我心里就是第一名！”家長們也說：“只要你們努力了，就行了。今天我們看見你們的表現(xiàn)了，都非常幫！”
我們聽了家長和童老師的安慰，心里好過了一些。明年我們要繼續(xù)努力。認(rèn)真對待每一次比賽，為我們小兔樂園爭光！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 6
比賽馬上就要開始了，我的心中滿是激動和興奮。為了這比賽，我每天晚上背得口干舌燥，嗓子都有點(diǎn)兒啞了，所以在這比賽上，不好好展示一下怎么行？
我先簡單介紹一下比賽規(guī)則：將全班同學(xué)分為兩大組進(jìn)行PK。老師來抽簽，在報(bào)出詩或詞或曲的題目后，看誰先站起來，就由那人背出，如背對加10分，如背錯，扣10分，保底分100分。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。老師把簽牌打亂了，拿起了其中的一個(gè)，小心翼翼地拆開來，朝我們笑了笑，“這是一首詩，題目有四個(gè)字�！崩蠋煭h(huán)顧了一下四周，用飛快的語速說出了“題都城南莊”我立馬站了起來，看了看全班好多人已經(jīng)站起來了�！笆怯铘春鸵滑|同時(shí)站起來的�！惫�，居然第一首就有我背，一定要是個(gè)開門紅��！我在心里默默地背了一次，都會背，太棒了！這時(shí)的連宇舸用清晰的口齒流利地背了出來，搏得了另一組的陣陣掌聲和歡呼聲。我也不甘弱后，正確地背了出來，我們組同樣是興奮的沒話說。目前的比分是110：110，平手�！谌祝蠋熛肓讼�，說：“這樣吧，要在我說出開始之后才能站起來，否則犯規(guī)，扣十分！”老師抽出了一個(gè)簽“如夢令”。由于我太激動了，太緊張了，忘了老師剛才說的話，雙腿不由自主地站了起來，我環(huán)顧了一下四周，見沒人站起，還在心底暗暗高興。“喔——”對方同學(xué)叫了起來，笑嘻嘻地看著我，老師也笑呵呵地看著我，我立馬發(fā)現(xiàn)了不對勁，一拍腦袋，哎呀，我怎么把這給忘了呀！老師才剛說呢……唉，真是的，我朝同學(xué)們苦笑了一下……
時(shí)間過得真快，就要最后一簽定勝負(fù)了，此時(shí)的比分是150：150。全班同學(xué)心中滿是緊張，為自己組最后一搏！這次，老師出乎人的.意料，說話沒有繞一大圈，而是一看標(biāo)簽就直接說出“浣溪沙開始！”全班同學(xué)都沒反應(yīng)過來，全愣在那兒，正當(dāng)我屁股都已經(jīng)離開椅子一半，正準(zhǔn)備站起來的時(shí)候，可歆慢悠悠地站起來了，邊站還邊看看同學(xué)，看看老師，我一想：既然可歆已經(jīng)站起來了，我也就想也沒想屁股又回到椅子上了。
這時(shí)全班同學(xué)恍然大悟，另一組的同學(xué)后悔莫及，我們組別提有多高興了！可是結(jié)果卻出乎我們的意料，向來聰明絕頂?shù)目伸Ь尤汇妒潜巢怀鰜恚赃叺耐瑢W(xué)一直給她提示，可是可歆卻還是背不出來�！拔�，四，三……”另一組的同學(xué)越喊越高興，越喊越激動，可我們是越聽越急，越看越急，急的直跺腳。直到最后一秒，可歆依然背不出來。結(jié)果令我們大失所望：我們輸了！
這個(gè)比賽只是個(gè)游戲，游戲就有輸贏，我們會樂觀的去看待這個(gè)比賽結(jié)果，不會為了這比賽結(jié)果拼命，況且這比賽還給我們帶來這這么多的歡聲笑語！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 7
“排練了！”那幾個(gè)星期，每天下午放學(xué)時(shí)都會有這樣的喊聲。因?yàn)槲覀円韺W(xué)校去參加縣里的朗誦比賽，這可不比在學(xué)校的比賽，這是為了我們整個(gè)二實(shí)小的榮譽(yù)，如果失敗了不光自己難堪，學(xué)校也不好看。所以我們每天下午放學(xué)都得留在學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的排練。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。臺上那幾分鐘的結(jié)果，就看我們品時(shí)的努力了。雖說累了點(diǎn)，但如果我們成功了，那對我們來說是一種莫大的榮譽(yù)。
十一月二十日必將成為一個(gè)特殊的.日子，成為最激動人心的日子。
這天我們整裝待發(fā)，來到一中的禮堂。禮堂真的好大，觀眾席上已經(jīng)有一大半人入座了。我看見了許多學(xué)校的參賽選手，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我知道我將面臨的是各個(gè)學(xué)校中最最頂尖的選手，他們一定也在誦讀比賽上下了不少功夫吧。
我們坐在指定的位置，做好充分的準(zhǔn)備。比賽進(jìn)行了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們朗誦的也不是十全十美，在一些細(xì)節(jié)上也有失誤，這讓我在比賽之初那顆怦怦直跳的心也平靜了下來。這期間我們在老師的帶領(lǐng)下又熟悉了上下場順序。
我們在等著，時(shí)間很快就過去了。不一會就到了11號出場，我們趕緊在臺下站好隊(duì)，這是不知怎么緊張感又充斥了我的全身。大家從容地走上臺，安靜端莊的站立在臺中央等待著音樂的響起。望著臺下的老師同學(xué)，我們的心里好緊張，大家都不敢亂動，生怕出了一點(diǎn)差錯。
咦？音樂怎么不響呢，臺下好吵。我好擔(dān)心會發(fā)生什么意想不到的事。慢慢地，我又隱約聽見了音樂聲，呀！原來已經(jīng)響了一段了，想起我就是領(lǐng)誦的，便趕緊朗讀起來。我心想：這下糟了，音樂停了，我們還沒讀完。我失望極了，這下肯定得不到好成績了。
我失落地坐到位子上，只能聽見我們的分?jǐn)?shù)是多少了。我們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待的想知道最后的分?jǐn)?shù)�！�94.22！”在嘈雜的聲音中，我聽見了我們的分?jǐn)?shù)。這是我十分開心，我們并不是很差，反而比我想的要好。
比賽結(jié)束，緊張的排名要開始了，這讓我忐忑不安，在評委的朗誦點(diǎn)評結(jié)束后終于公布了名次。我們是第三名。雖然并不是最優(yōu)秀的，但相信我們的實(shí)力并不會比其他學(xué)校差。
我們不會忘記這令人難以忘懷的一天，相信這緊張的一個(gè)上午必將在我們每個(gè)人的心里留下最美的回憶。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 8
星期一，語文老師告訴我們，星期五學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽，時(shí)間很緊，這幾天我們班會重點(diǎn)排練節(jié)目。同學(xué)們一陣歡呼，我也很興奮。
星期二早讀課，老師要挑選八名同學(xué)跳舞，我的心撲通撲通地跳起來。我參加過舞蹈班，如果老師能挑到我該多好啊！好多同學(xué)都把手舉得高高的，有的'還喊：“老師，老師，我！我！”可我卻不敢舉手，也不敢喊，只是用眼睛直直地盯著老師，心里充滿了期待。老師掃視了一下同學(xué)們，點(diǎn)起了名字：“仝若然、盧奕霏、張浩萌……”沒想到老師點(diǎn)的第一個(gè)人竟然是我。我心中一陣狂喜，同桌說我的眼睛都亮了，臉紅得像紅領(lǐng)巾一樣。哎呀，這是因?yàn)槲姨吲d了嗎？
第三節(jié)課的時(shí)候，老師把我們八個(gè)同學(xué)叫到一個(gè)空教室，開始教我們舞蹈動作。動作不難，但老師說要把動作做好看、做齊就不容易。其中有幾個(gè)動作需要坐在地上做，我們嫌地上臟，都蹲在那兒做�？衫蠋熣f蹲著看不出效果，得坐下來。說著老師就毫不猶豫地坐在地上做起了示范�？吹嚼蠋熯@么拼，我們也二話不說坐在地上開始練習(xí)。就這樣，老師一個(gè)動作一個(gè)動作耐心地教，我們一個(gè)動作一個(gè)動作賣力地學(xué)。練習(xí)了兩天，練得胳膊和腿都是疼的，但我們一直堅(jiān)持著，沒有一個(gè)人說累。
星期五上午表演節(jié)目時(shí)，我們都竭盡全力去表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演完后，老師直夸我們演得好，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動讓我懂得了，只有堅(jiān)持，只有不怕苦，才能獲得好成績。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 9
一個(gè)星期四下午第一節(jié)課，我們班舉行了一場“中華經(jīng)典誦讀選拔賽”。舉行這場比賽的目的是為了選出一名選手去學(xué)校比賽。
比賽規(guī)則是：在《小學(xué)生必背古詩詞75首》中自己選背兩首詩，再抽背三首詩。老師讓同學(xué)們把古詩題目分別抄在一張張小紙片上，然后把小紙片折起來裝在了一個(gè)紙盒子里。選手們上臺時(shí)把手伸進(jìn)盒子里，拿出三張紙片放在講臺上，再開始背自選的古詩。在背古詩時(shí)可以添加一些動作。一共有十位選手參賽，有一位選手因生病，沒有參賽。
老師講完比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一位選手張婷婷走上了臺。老師請了周新愉同學(xué)上來監(jiān)督我們。張婷婷也許是由于緊張，她的自選詩和抽背的詩，背得都不太流利。接著，后面的`選手依次走上了臺。終于到我了，我的心怦怦直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。我背出了自選的兩首詩《清明》《涼州詞》，還加了一些動作。我打開紙片，是《風(fēng)》《鹿柴》《池上》。還好，都會背。我流利地背了出來。背完之后，心里懸著的一塊大石頭終于落下來了，我感到很輕松。走到位子上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有許多汗。最后一位選手章文昊走上臺，他也背了出來，還加了許多動作。
開始評比了，有七位同學(xué)因詩背不出來而出局了，只有我和章文昊留了下來。接下來，進(jìn)入投票環(huán)節(jié)了。最終，我打敗了章文昊，獲得了到學(xué)校比賽的機(jī)會。
通過這次比賽，我知道了：只有努力才可以獲得成功。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 10
星期二下午，老師對我們說：“今天下午我們來個(gè)古詩誦讀比賽，大家說怎么樣？”同學(xué)們一聽，都高高地舉起雙手表示贊同。
老師首先宣布比賽規(guī)則，男女分成兩隊(duì)，各自選最有實(shí)力的人代表本隊(duì)誦讀，最后評選出優(yōu)秀隊(duì)員。婁睿熙是平時(shí)我們班的領(lǐng)讀小老師，她代表女生隊(duì)第一個(gè)登臺，朗讀的古詩是《靜夜思》。她的聲音非常甜美，好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)十分安靜的夜晚，皎潔的月光映照著大地，詩人抬頭望著天上的明月，心中卻思念家鄉(xiāng)親人。婁睿熙誦讀完畢，教室響起熱烈的掌聲。男生隊(duì)也好不示弱，他們選派陳炳涵誦讀，陳炳涵聲音洪亮，膽子大，他朗讀的.是《畫雞》，把一只大公雞威武的樣子讀了出來，老師和同學(xué)們都為他鼓掌。
同學(xué)們爭先恐后舉手背誦，分別為自己隊(duì)加分，女生隊(duì)寧珩馨的《春曉》把我們帶進(jìn)雨后花落滿地的情景中，男生隊(duì)燕星闊的《尋隱者不遇》讓我們體會到山高云深，尋人不易的場景。女生隊(duì)孫佳欣的《池上》讓我們仿佛看到孩子偷采白蓮的頑皮。男生隊(duì)李志強(qiáng)的《小池》讓我們仿佛看到碧綠的荷葉連成一片，粉色的荷花婷婷玉立。教室里掌聲不斷，同學(xué)們都為小隊(duì)員的精彩誦讀喝彩。最后，老師宣布：“男女生平手，大家都有獎勵——貼畫，晚上沒有作業(yè)！”大家開心得一蹦三尺高。
通過這次誦讀比賽，讓我明白了：只要有信心，堅(jiān)持每天誦讀，都會有進(jìn)步的。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 11
星期五的上午，我們高新一小一年級全體師生在各班教室里舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+悅讀生 童聲童語迎新春”的活動。
一大早，我們一走進(jìn)教室，就看見教室布置得非常漂亮，到處都是氣球和彩帶，黑板上還貼上了“新年快樂”的標(biāo)語，充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。
活動8:30分正式開始了，首先是帥氣漂亮的小主持人們閃亮登場，他們分別是：賈煜洋、岳子翔、劉逸麒和韓馨儀。開場白之后，朗誦比賽正式開始啦，總共有15組小朋友參加！大家朗誦的有詩詞、故事、兒歌各種內(nèi)容，更是有單人、雙人、四人組合。大家的表演都很精彩有趣，臺下的`同學(xué)和家長們都不時(shí)的發(fā)出贊嘆和喝彩聲，還有熱烈的掌聲，氣氛非常熱烈。我最喜歡的節(jié)目有四個(gè)，分別是：“《假如我是一朵云》、《夜雨寄北》、《七律.長征》和《聰明的酋長》”。
終于輪到我了，剛開始有點(diǎn)緊張，我朗誦的是詩仙李白的唐詩《將進(jìn)酒》，這是一首很長也有些難度的詩，但是我很喜歡它，我運(yùn)用了之前準(zhǔn)備好的朗誦的口訣：定、慢、低、停、收，順利地完成了。大家的比賽結(jié)束了，驚喜的是，我竟然獲得了一等獎！我欣喜若狂地都快飛起來了。真的是有付出就會有收獲啊。接下來，還安排前五名同學(xué)去其他班進(jìn)行了巡演。
下午，我們還觀看了學(xué)校的新年音樂會。我覺得節(jié)目太精彩了，那些哥哥姐姐都好厲害呀！其中就有我們班的朱禹芊和唐毓嬌。有機(jī)會我也要爭取參加表演。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 12
生活中有很多事情就像一個(gè)萬花筒，也有很多自豪的事。今天就來說說我參加學(xué)校舉辦的誦讀比賽吧!
還記得那是三年級下學(xué)期，學(xué)校舉辦了一場“粽葉飄香，經(jīng)典誦讀”的比賽。一開始我認(rèn)為這只是一場小比賽，沒有什么可緊張的.。后來我知道來參加這項(xiàng)比賽的是各個(gè)班的誦讀高手，我的心都提到了嗓子眼上。
過了兩天，比賽開始了，我們這些小選手們都穿上了美美的漢服，準(zhǔn)備著上臺表演。因?yàn)槲以谒陌啵晕沂堑谒膫�(gè)上臺誦讀的。誦讀的稿子我雖然早已倒背如流，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳。同學(xué)們精彩的誦讀，我一個(gè)也沒看進(jìn)去，巴不得時(shí)間過得慢些。突然，“請三年級四班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。我邁上舞臺，望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾，我有些慌亂，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著，面不改色地高聲朗誦�！按航彼B海平，海上明月共潮生……”熟悉的詩句脫口而出，臺下的觀眾聚精會神地盯著我，聽得格外專注。誦讀接近尾聲了。只見臺下立刻傳來了一陣熱烈的掌聲，我富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評。
通過這次誦讀比賽，我不僅成長了許多，還嘗到了勝利的滋味。生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗(yàn)生活吧!
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 13
周四的晚飯過后，天驕校區(qū)七年級的六個(gè)班級陸續(xù)到報(bào)告廳集合，參加此次“經(jīng)典誦讀”的比賽。
隨著各個(gè)班級有序地入場，比賽也正式開始了。第一個(gè)上場的班級是19班，他們穿著整潔，所讀的詩也是氣勢磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽樓記》。聽著20班同學(xué)的精彩朗讀，我仿佛看到了洞庭湖的美景，也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無奈和他無邊的.憂愁。21班的同學(xué)們表演了古時(shí)候的課堂，并朗讀了書本上所學(xué)的《論語十二章》。21班同學(xué)將詩歌與舞蹈完美結(jié)合，贏得了大家的掌聲。
前面的班級表現(xiàn)得都很好，給了我們班很大的壓力。在上場前，我長舒一口氣，緊張的心慢慢平復(fù)下來。
我們班第一環(huán)節(jié)是唱《水調(diào)歌頭》。剛開始，面對這么多人的目光，大家都會有些緊張，張不開口。不知是誰的聲者大了起來，我和同學(xué)們也跟著放開了喉嚨。伴隨著悠揚(yáng)的音樂，我們將開始表演我們的重頭戲：朗誦《勸學(xué)》。
我們的管老師先是身穿優(yōu)雅的漢服，從我們的隊(duì)列后面緩緩走出。使得全場的觀眾發(fā)出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導(dǎo)讀語后，我們就開始朗讀《勸學(xué)》。女生的聲音嬌小玲瓏，男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水，形成恰到好處的水墨畫。朗誦完畢，全場又一次響起了含著贊許的掌聲！
回到座位上后，坐在我前面22班的同學(xué)都情不自禁地向我們豎起了大姆指。
本次詩詞誦讀比賽，并不僅僅是一場比賽。老師更想讓大家感受到詩詞的魅力所在：讀詩詞，品人生！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 14
早晨的風(fēng)“嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚”的叫著，就像是在電影里演鬼片一樣。學(xué)校里，第一節(jié)的下課鈴剛響，老師就讓我們搬著板凳到操場上，今天要進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，同學(xué)們早早的畫好了妝，等待著經(jīng)典誦讀比賽的開賽。
終于，我們苦苦等待的兩位漂亮的主持人姐姐上場了，她們倆兒是那么親切、自然、大方。第一個(gè)表演的是四一班的節(jié)目天氣很冷，但大家都是熱情澎湃的，在前三個(gè)班我總結(jié)道：表演的時(shí)候要面帶微笑，不要亂動。輪到我們班的時(shí)候，我一緊張把詞給全忘掉了，老師說：“別緊張，放輕松，在班排練的是候你不是很好嗎？”我靜下心來努力的想著詞，還好在上臺時(shí)把詞給全想起來了，我?guī)е鷤兩狭伺_，則另一邊男生也上了臺，我想著把臺下的觀眾像是班一樣就不會緊張了。
我呼了一口氣，輕松的說出了第一句話，在比賽時(shí)要從后面走到前面，走的時(shí)候，我意識到自己走的時(shí)候走偏了一點(diǎn)兒，但我們還是專心的表演完了。下了臺，我對老師說：“我朗誦的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。”老師說：“我們表演的'很成功，這種緊張不用怕，多上上臺就行了�！蔽衣犃耍瑧抑囊活w心終于穩(wěn)穩(wěn)地放了下來，接著，又有很多班朗誦了詩詞之類的，朗誦的都很精彩，都贏得了臺下觀眾們雷鳴般的掌聲。
今天的誦讀比賽令我很開心，雖然有一些緊張。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 15
星期四下午，我們?nèi)に陌嗯e行經(jīng)典誦讀比賽，我懷著緊張而又激動的心情來到了階梯教室。我們要進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽。
一進(jìn)教室，我的心怦怦直跳：哇，有好多的.家長，我可一定得好好表現(xiàn)呀！雷欣怡和林霈垚報(bào)完目，比賽就開始了，隨著一組一組比賽，快輪到我們這組了。我做了幾次深呼吸，給自已加加油。我們上了臺，我說：“我們是超級愛心組合。下面請雷欣怡、欒喆曦、劉羿鷺、牛佳怡，為大家表演配樂詩朗誦：《憫農(nóng)》，請大家欣賞�！痹诒硌葸^程中，我一點(diǎn)也不緊張，我相信這一定是和我的努力準(zhǔn)備比賽和我們平時(shí)認(rèn)真練習(xí)有很大關(guān)系。很快，我們就精彩的表演完了，并得到了全場觀眾和郅老師的熱烈掌聲，我心里美滋滋的。
第二項(xiàng)是挑戰(zhàn)背誦古詩。雷欣怡叫到我的名字了，我落落大方地走上了講臺，抽到了《憫農(nóng)》這首詩。我心想：哇，我真幸運(yùn)呀！我可是剛表演完這首古詩呀！我很流利、有感情地背誦了出來，背完后，我請了胡雅晴上來挑戰(zhàn)……全班同學(xué)都在緊張而又熱烈的氣氛中把經(jīng)典誦讀比賽推向高潮。不知不覺中，下課鈴響了，我們依依不舍地走出了階梯教室。
通過這次比賽，讓我深深的感受到：無論做任何事情，只要認(rèn)真付出努力，就一定會有收獲。這真是一次難忘的經(jīng)典誦讀比賽呀！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 16
三點(diǎn)半、四點(diǎn)半，終于五點(diǎn)半了。我迅速從床上爬起來，穿上衣服，匆匆地整理了一下，便開始向?qū)W校出發(fā)。你們知道我為什么起得這么早嗎？告訴你們吧，今天上午我們班將有38人要去市子路小學(xué)參加濮陽市首屆“寬讓杯”國學(xué)誦讀比賽，我們班誦讀的是《孝經(jīng)》，我很榮幸地扮演圣人孔子。
六點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，全體學(xué)生緊張有序地畫上妝，并穿上復(fù)古的服裝，然后張老師又交待了一些注意事項(xiàng)，便集體向子路小學(xué)駛?cè)�。大約過了二十分鐘，我們到達(dá)了子路小學(xué)。那里早已是人山人海，各個(gè)參賽選手都已準(zhǔn)備就緒。
經(jīng)過十分鐘的`耐心等候，張老師向同學(xué)們告知：“我們第六個(gè)上場表演！”那么靠前，大家顯得有些緊張了。該上臺了，我深吸了一口氣，向著舞臺走去。“先王有至德要道，以順天下……”我努力做到背誦每個(gè)字鏗鏘有力、清晰順暢。當(dāng)背誦到第七章時(shí)，我忽然看到一位評委老師對我微笑，這個(gè)微笑給了我力量，增加了我的勇氣，讓我變得更加自信起來，我感覺到我的聲音更加洪亮了！
比賽結(jié)束了，我們焦急的等待著結(jié)果。不一會兒，張老師樂呵呵地向我們宣布：“我們獲得一等獎！”大家頓時(shí)歡呼了起來。頒獎儀式上，張老師、史皓玉和我代表集體去領(lǐng)獎。當(dāng)我手捧獎品站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我真想對在場所有的人大喊一聲：“我們勝利了！”我們的付出終于有了回報(bào)，我想這就是“臺上一分鐘，臺下十年功”吧！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 17
前不久，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
下午，五年級的同學(xué)們穿著整齊漂亮的表演服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著凳子，排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。
隨著王部長美妙動聽的開場白，經(jīng)典誦讀比賽就拉開了序幕，評委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班，他們穿著整齊的服裝走上舞臺，開始朗誦《我驕傲，我是中國人!》，只見一位同學(xué)拿著五星紅旗在舞臺中間揮舞。最后的一個(gè)收尾，最后一排的'兩位同學(xué)舉起“中國”二字，五(3)班的表演結(jié)束了，接著有五年級的七個(gè)班表演完，終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣，個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，一站在臺上，就給人一種有生機(jī)的感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講：“敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢想!”我們的朗誦就開始了，接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大展宏圖的時(shí)候了，幾分鐘后，我們的表演完美謝幕了，我們最后的得分是9.568分，獲得年級第六名的好成績。
這真是一次難忘的誦讀比賽啊!
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 18
今天，我們期待已久的詩文誦讀比賽終于要開始了，為了這一天，我們可是排練了很久呢！
我們在教室里化了妝，休息了一會兒，就拿著凳子，排著隊(duì)伍，到操場上等著比賽開始了。
不一會兒，比賽就開始了，前面這些班級都是低年級的，他們表演的節(jié)目充滿了天真童趣，絲毫不比我們的節(jié)目差。我的心里就打起鼓來，這回恐怕得不到好名次了。
我們的節(jié)目是排在第五個(gè)，我不免有些緊張。于是，我又深呼吸又自我安慰，總算是把自己平靜下來了。我準(zhǔn)確無誤地把自己的動作、臺詞表演了出來，同學(xué)們和媽媽也沒有出錯，我心里的大石頭終于落了地。
表演結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)那些節(jié)目都不比我們的'節(jié)目遜色，又不安起來，我只好在心里對自己說：“雖然他們表演得好，可我們表演得也不錯呀！我們會拿到好名次的�！�
開始宣布獲獎名單了，當(dāng)我聽見第三、二名的名單中都沒有我們班時(shí)，心中一驚，以為我們班沒有名次了，心里好失望。但在第一名的名單中聽到了我們班，頓時(shí)欣喜若狂，恨不得能飛上天了！因?yàn)槲覀儼嗟玫谝幻拇螖?shù)并不多，這一次得了第一名，我們的勞動終于沒有白費(fèi)。
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：付出得越多，收獲得就越多。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 19
星期三下午，秋浦小學(xué)三年級在學(xué)校多功能廳舉行了一場別開生面的美文誦讀比賽。
我早早地來到多功能廳，看到了許多小選手和我一樣化好了妝，穿著漂亮的衣服，儼然是一個(gè)個(gè)小主持人。同學(xué)們有的緊張得手心出汗，有的躍躍欲試，還有的在外面的過道里小聲地練習(xí)……
我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂，為我的朗誦增色添彩。上臺前，我心里像揣了只小兔子，七上八下地跳個(gè)不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸，讓自己慢慢平靜下來。我讀著讀著越來越放松，伴隨著嘩嘩的.海浪聲，優(yōu)美的鋼琴曲，仿佛置身于西沙群島，藍(lán)天、大海、飛鳥和魚群都浮現(xiàn)在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景，旁若無人般地時(shí)而張開雙臂，時(shí)而仰望藍(lán)天，時(shí)而低頭沉思……朗誦結(jié)束，我聽到大家熱烈的掌聲，終于松了一口氣，鎮(zhèn)定地鞠躬下臺。
這次比賽，我收獲很多。不但獲得了三等獎，還見識到了很多優(yōu)秀選手的朗誦；既鍛煉了自己的膽量，也認(rèn)識到了自己的不足。我默默在心里下定決心：下次要努力做到更好！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 20
“好，我們要野餐！要野餐！”教室里傳來了一陣陣呼喊。原來我們再過幾天就是誦讀比賽了，吳老師問我們只要我們誦讀比賽得了第一，你們要一顆金星還是一次野餐，你們選哪一樣？同學(xué)們都像約好了似的，齊聲說：“好，我們要野餐，野餐！”金星對于我們來是多么珍貴，但我們大家寧可不要金星，就要野餐，可以看出我們對野餐具有多么大的期盼啊！
光說不練那是鬼把戲，我們從第一篇課文開始，一開始同學(xué)們都很激動，可是我們練啊練，上課練，下課練，回家練。我們越讀到后面，就越覺得乏味無支，越乏味就越要讀后面的。時(shí)間過得真快，一眨眼就剩下最后一天了，我們又緊張又期盼。終于，我們盼來了這一天，一大早，我們就開始誦讀起來了，老師說：“好，這一遍比前幾天讀得要好。”我們聽了心里別提有多興奮了！
比賽正式開始了，我們懷著激動的`心情，等待著評委老師的到來。評委們來我們班了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，朗讀第四課《七月的天山》的一、二兩段。我閃朗朗的讀書聲，回蕩在整個(gè)校園里，我們沉浸在自己的書聲中，我們被自己感動著�？粗u委們贊許的眼光，和匆匆離去地背影，我們期盼著第一，期盼著春天的野餐。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 21
上星期三，我們學(xué)校的全體五年級學(xué)生，在階梯教室，舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
隨著老師的號召下，我們來到了一樓階梯教室，只見里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的'區(qū)域，隨著主持人一聲令下，比賽開始了，第一個(gè)上場的是五一班，五一班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是論語，而且背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。
隨著一陣掌聲之后，我們班有上場了，隨著一陣陣美妙的旋律，他們開始背誦論語了，在背誦的時(shí)候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優(yōu)美的動作、動人的情節(jié)。大約過了十分鐘以后，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五。二班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚(yáng)頓挫，表情非常豐富，時(shí)間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個(gè)出場的是我們五一班，我們背誦得那是相當(dāng)?shù)暮�！我們滿面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇?fù)碇覀儯鱾�(gè)班級都背誦完了。我和我們班的全體男生，背誦的“滿江紅”。
這次比賽我明白了一個(gè)道理：比賽應(yīng)該重在參與，而不是為了拿第一。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 22
上個(gè)星期四下午第一節(jié)課，我們班上舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，目的是為了在班里選出一位同學(xué)去學(xué)校比賽。
比賽規(guī)則是：選手用抽簽的方式抽出三首古詩，抽出來的古詩都是《小學(xué)生必背古詩詞75首》里的，然后背出自己選的兩首古詩。背自選古詩時(shí)，可以直接背，也可以一邊誦讀，一邊做動作，還可以用唱歌的方式將詩詞一句一句地唱出來。
比賽開始了，第一個(gè)上場的是張婷婷。她首先抽了三首放在旁邊，然后開始背自選的。她自選的兩首古詩是：《別董大》和《靜夜思》。她背詩時(shí)，有點(diǎn)結(jié)巴，不是很流利，可能是因?yàn)闆]有作好充分的`準(zhǔn)備，也可能是因?yàn)樯吓_后太緊張突然忘記了。張婷婷一張張打開了抽簽的三首詩，分別是《早發(fā)白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉樓送辛漸》。最后，她只背出了《早發(fā)白帝城》。
我印象最深的是錢俊。他背得十分流利，在背自選古詩和抽出來的古詩時(shí)，都加了三四個(gè)動作，一看就是有備而來，而且準(zhǔn)備得很充分。他的手氣我不得不佩服，抽出來的三首古詩全身簡單的，分別是：《風(fēng)》《池上》《鹿柴》。
最后，錢俊獲得了代表我們班去學(xué)校比賽的機(jī)會。
通過這次比賽，我明白了：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 23
盼望已久的誦讀，終于到來。
經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我們已經(jīng)信心滿滿，胸有成竹了。
第二節(jié)課下課，我們班迅速地排好整齊的隊(duì)伍，走到主席臺上，紅色的班服是那么的耀眼，好像一面面紅旗。同學(xué)們充滿自信地站立在主席臺上�！吧韵ⅰ⒘⒄�、稍息、立正，下面開始誦讀�！睆V播室里的黃老師話音剛落，何晨萱就拿著麥克風(fēng)大聲朗讀起來：“祖國，我的母親，這樣的字眼……”她洪亮的'朗讀聲響起，其他63名同學(xué)心里也跟著何晨萱的聲音一起默默朗讀著：“祖國，我愛您！母親，我愛您！”耳邊一陣陣地朗讀聲深深地感染著我，想到祖國，想到母親，心里無比地激動，讀到一半，我的眼淚都要掉下來了，我被全體同學(xué)給震撼到了。多么感人，多么激情澎湃呀！最后，我們的朗讀得到了全校的掌聲，“嘩嘩嘩”一片片掌聲讓我們暗自歡喜�！俺晒α�，成功了！”大家心里一定都興奮極了！
這次誦讀真是令我難忘，回想那幅場景，仿佛一陣陣?yán)首x聲再次在我的耳邊回蕩。小荷班，我相信你是最棒的！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 24
學(xué)校里發(fā)出一陣悅耳的音樂，這是為什么呢？讓我來告訴你吧，今天是東方紅學(xué)校第十屆詩詞大賽。
我進(jìn)了校園，飛快地跑進(jìn)教室。把椅子搬到操場上。不一會兒六位主持人上來說“我宣布東方紅學(xué)校第十屆誦讀比賽正式開始”。其他班級表現(xiàn)的都很好，最讓我感受深刻的是248班，他們誦讀的是《沁園春長沙》。他們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，特別是周譚振諾。他表演的惟妙惟肖，她身穿軍裝，軍帽。仿佛和真的八路軍一樣。突然傳來了空襲警報(bào)我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面到處血肉橫飛周圍的房屋都倒塌了天上的轟炸機(jī)還在天上投射導(dǎo)彈。八路軍們還在與鬼子在博斗。
其他班級表演的'這么好，我有點(diǎn)坐臥不安。怕把表演搞砸了。250班上臺了我們在后臺準(zhǔn)備，聽到二五零班他們表演的也是水調(diào)歌頭我們班好多同學(xué)都嘆了一口氣，但是周樂宇他鼓勵我們要在精神上勝過別人，輪到我們上臺了我剛開始有點(diǎn)吞吞吐吐但我心里暗暗地給自己打氣。第二首詩我背得十分流利。
輪到評講了當(dāng)庭講人說道無甲班是一等獎時(shí)，一聲震耳欲聾的聲音傳到我的耳朵里，雖然沒能得特等獎但是我們努力獲得了一等獎。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 25
10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來參加這次的比賽，心中充滿了無比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會取得好成績，不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。
比賽開始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長抽到34號才上場，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等�。〉劝。〗K于輪到我出場了，當(dāng)主持人說：請三（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我既緊張又害怕，主持人說：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心，因?yàn)槲覜]有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí)，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的'心情慢慢恢復(fù)了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎，但我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�！我一定會努力的，請同學(xué)們相信我。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 26
“紅日初升，其道大光……”“民族魂？中國夢——陽光下成長”南浦小學(xué)聞鶯校區(qū)讀書節(jié)群誦比賽，正式開始了。
大家化好妝，人人面若桃花；排好列隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)。
終于輪到我們出場了。我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，來到階梯教室，各自站好位子，昂首挺胸，面帶微笑，與臺下的觀眾面對面。大家朗誦的聲音和諧悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)聲音似乎變成了輕紗般飄動的云朵，似乎又是艷麗奪目的彩帶。突然又像一股清泉，從高而陡的大山上落入水潭，那水花濺起的聲音如同“大珠小珠落玉盤”那樣好聽。抑揚(yáng)頓挫間，尤其是“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”這一句，使我的腦海里浮現(xiàn)出一幅“深海蛟龍，騰淵而起”的畫面。
在臨上場時(shí)，我還有點(diǎn)按耐不住那激動的靈魂，跳動的心，顫抖的手。心中默念：要沉著穩(wěn)重，不慌張，注意語速和節(jié)奏，富有感情，我相信自己一定行！一站上臺，聚光燈照在我的臉上，我看著臺下的評委，評委席上坐著我們的李校長和張校長，還有其他老師。這時(shí)，我的.神經(jīng)緊繃，表情僵硬。伴奏音樂響起，我被這悠悠的音樂喚醒，心在涌動，身體似乎也飛起來了，整個(gè)世界都張開了雙臂來擁抱我。
臺下的觀眾們，凝神諦聽，時(shí)不時(shí)也隨著我們的朗誦一起搖頭晃腦，仿佛也在如夢如幻的意境中陶醉著。臺下的觀眾和臺上的我們，仿佛心心相通。我們朗誦結(jié)束，他們?yōu)槲覀児恼啤偪翊騝all，那一陣陣?yán)嘶ò銦崃业恼坡暰镁貌幌ⅰ?/p>
朗誦，不僅能提高閱讀能力，還能增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力。更重要的是，通過朗誦，陶冶了我們的情操，開闊了我們的胸懷！我，熱愛朗誦！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 27
一天，老師對我們說：“市里最近要舉辦中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名！”一聽到老師的通知，我的心里非常地興奮，我一定要報(bào)上名，參加比賽。
報(bào)名以后，老師又對我們說：“同學(xué)們注意了，我們這個(gè)節(jié)目不是隨隨便便就能參加的，首先要通過一次測試來選拔出參賽選手！”聽了老師的話，我更是下定了決心。
幸好，我通過選拔，正式加入了誦讀隊(duì)。之后，我和我的“戰(zhàn)友”們開始了每天下午的節(jié)目排練。在排練的時(shí)候，雖然很辛苦，常常要反復(fù)誦讀，反復(fù)糾正動作，常常一練就是一兩個(gè)小時(shí)，每次練下來后，我們的嗓子都有些疼疼的，但是我們從未放棄過，就像一匹匹不知疲倦的駿馬勇往直前。
初賽前一天，我們正在劇場排練，中場休息時(shí)，分管校長走過來，向我們宣布：“同學(xué)們，同學(xué)們，注意了！明天就是初賽了！只有通過初賽，才有參加決賽的資格�！毙ｉL的話音剛落，我的心里非常緊張，但是我也相信我們一定能拿第一名！
果然，初賽我們拿了第一，我的心里又是興奮，又是激動，興奮的是初賽拿了第一，激動的.是我和我的“戰(zhàn)友”們可以進(jìn)入決賽了！
終于，我和“戰(zhàn)友”們站上了決賽的舞臺，心里忐忑不安。我和“戰(zhàn)友”們暗暗想著：一定要讓評委老師們刮目相看，要讓觀眾感動得眼淚直流！
比賽結(jié)束了，我們坐在觀眾席上，等待著成績公布。當(dāng)聽到主持人說道：“白鹿小學(xué)9.66分！”時(shí)，我和“戰(zhàn)友”們再也控制不住內(nèi)心的喜悅，高興地從座位上蹦了起來。
我們做到了！做到了！我們白鹿小學(xué)拿到了全市第一名！
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 28
在我的記憶長河中，有許多難忘的事情，而那次誦讀比賽，就像一顆璀璨的明珠，閃耀著獨(dú)特的光芒。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，學(xué)校的禮堂里坐滿了師生。舞臺上，燈光璀璨，臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼中閃爍著期待的光芒。我和我的隊(duì)友們緊張又興奮地等待著比賽的開始。
當(dāng)主持人宣布比賽開始時(shí)，我的心瞬間提到了嗓子眼�？粗渌嗉壍木时硌�，他們那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、豐富的表情和整齊的動作，讓我感到了壓力。但我不斷告訴自己：我們也很棒，我們一定能行。
終于輪到我們上場了。我深吸一口氣，和隊(duì)友們邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺。站在舞臺中央，望著臺下那一雙雙期待的眼睛，我仿佛忘記了緊張。音樂緩緩響起，我們開始誦讀。那優(yōu)美的詞句從我們口中流出，如同山間的'清泉，潺潺流淌。我們的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，仿佛將觀眾帶入了一個(gè)奇妙的世界。
在誦讀的過程中，我看到了評委們專注的神情，聽到了觀眾們熱烈的掌聲。那一刻，我感到無比自豪。我們用自己的聲音，詮釋了文字的魅力；我們用自己的情感，打動了在場的每一個(gè)人。
比賽結(jié)束了，我們獲得了優(yōu)異的成績。但更重要的是，我們在這次比賽中收獲了友誼，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，也更加深刻地理解了誦讀的意義。
這次誦讀比賽，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 29
“誦讀經(jīng)典，傳承文明�！� 在學(xué)校的號召下，一場別開生面的誦讀比賽拉開了帷幕。
從得知要舉辦誦讀比賽的那一刻起，我們班的同學(xué)就積極準(zhǔn)備起來。大家利用課余時(shí)間，精心挑選誦讀的篇目，認(rèn)真排練。每個(gè)人都充滿了熱情，都希望能在比賽中展現(xiàn)出自己最好的一面。
比賽的日子終于來臨。那天，校園里彌漫著緊張而又興奮的'氣氛。同學(xué)們穿著整齊的校服，早早地來到了比賽現(xiàn)場。舞臺被布置得美輪美奐，五彩的燈光照亮了整個(gè)禮堂。
我們班是第三個(gè)上場的。在等待上場的過程中，我的心砰砰直跳，手心里全是汗水。我不停地在心里默念著臺詞，生怕自己會出錯。“下面有請三年級二班上場�！� 主持人的聲音傳來，我們邁著整齊的步伐走上舞臺。
站在舞臺上，望著臺下密密麻麻的人群，我的心跳得更快了。但當(dāng)音樂響起的那一刻，我仿佛忘記了一切。我沉浸在優(yōu)美的旋律和動人的詞句中，盡情地抒發(fā)著自己的情感。同學(xué)們的聲音整齊而響亮，我們的配合默契十足。在誦讀的過程中，我仿佛看到了古代文人墨客在吟詩作對，仿佛聽到了歷史的車輪滾滾向前的聲音。
當(dāng)我們結(jié)束誦讀，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我知道，我們的努力沒有白費(fèi)。我們用自己的聲音，傳遞了經(jīng)典的力量；我們用自己的行動，詮釋了團(tuán)結(jié)的意義。
這次誦讀比賽，不僅讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我明白了只要努力付出，就一定會有收獲。它將成為我童年生活中一段最難忘的回憶。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 30
記憶的相冊中，有許多珍貴的畫面，而那次誦讀比賽的畫面，總是在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，學(xué)校的操場上彩旗飄揚(yáng)，一場盛大的誦讀比賽即將在這里舉行。各個(gè)班級的同學(xué)們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽中一展風(fēng)采。
我們班選擇的誦讀篇目是《我愛我的祖國》。為了能在比賽中取得好成績，我們已經(jīng)排練了無數(shù)次。每一個(gè)字的發(fā)音，每一個(gè)動作的設(shè)計(jì)，每一個(gè)表情的.把握，我們都反復(fù)琢磨，力求做到完美。
比賽開始了，操場上頓時(shí)安靜下來。首先上場的是一年級的小朋友，他們雖然年紀(jì)小，但聲音卻十分清脆響亮，贏得了大家的陣陣掌聲。接著，二年級、三年級的同學(xué)們依次上臺表演，他們的精彩表現(xiàn)讓我們感受到了壓力。
終于輪到我們班上場了。我和同學(xué)們懷著激動的心情，邁著整齊的步伐走上舞臺。在陽光的照耀下，我們的臉上洋溢著自信的笑容。音樂響起，我們開始深情地誦讀：“我愛我的祖國，她像一位偉大的母親……” 我們的聲音在操場上空回蕩，仿佛是對祖國母親最深情的告白。在誦讀的過程中，我看到了同學(xué)們眼中閃爍的光芒，那是對祖國的熱愛，對未來的憧憬。
當(dāng)我們結(jié)束誦讀，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我感到無比自豪。我們用自己的努力，為班級贏得了榮譽(yù)；我們用自己的聲音，表達(dá)了對祖國的熱愛。
這次誦讀比賽，讓我收獲了很多。它讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，讓我感受到了誦讀的魅力，更讓我懂得了要熱愛自己的祖國。我相信，這次比賽將成為我人生中一段難忘的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 31
在我的小學(xué)生活中，有許多豐富多彩的活動，而那次誦讀比賽，給我留下了最為深刻的印象。
比賽前的幾個(gè)星期，老師就開始組織我們進(jìn)行排練。每天放學(xué)后，教室里都會傳來我們朗朗的誦讀聲。我們一遍又一遍地練習(xí)著，不斷地糾正發(fā)音、調(diào)整語速、把握節(jié)奏。雖然很辛苦，但大家都沒有抱怨，因?yàn)槲覀兌贾�，只有付出努力，才能取得好成績�?/p>
比賽的那天，我早早地來到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備著，有的在整理衣服，有的在復(fù)習(xí)臺詞，還有的在互相加油打氣。看著大家認(rèn)真的樣子，我也暗暗下定決心，一定要在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。
來到比賽現(xiàn)場，只見臺下坐滿了觀眾，評委們也都正襟危坐。舞臺上，燈光閃爍，營造出了一種莊重而又熱烈的氛圍。隨著主持人的開場白，比賽正式開始了。
一個(gè)個(gè)班級依次上臺表演，他們的.誦讀各具特色，有的激情澎湃，有的溫柔婉轉(zhuǎn)，有的幽默風(fēng)趣。每一個(gè)節(jié)目都贏得了觀眾們熱烈的掌聲。終于輪到我們班上場了。我深吸一口氣，和同學(xué)們一起走上舞臺。站在舞臺中央，望著臺下那一張張熟悉的面孔，我的緊張感頓時(shí)消失了。音樂響起，我們開始誦讀。我們的聲音清脆悅耳，情感真摯飽滿，仿佛把觀眾帶入了一個(gè)美妙的世界。在誦讀的過程中，我看到了評委們贊許的目光，聽到了觀眾們熱烈的掌聲。那一刻，我感到無比幸福。
比賽結(jié)束后，我們班獲得了優(yōu)異的成績。當(dāng)聽到主持人宣布我們班獲獎的那一刻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑壑虚W爍著激動的淚花。
這次誦讀比賽，不僅讓我提高了自己的誦讀水平，還讓我增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我小學(xué)生活中最美好的回憶之一。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 32
陽光透過樹葉的縫隙，灑在學(xué)校的操場上，一場激動人心的誦讀比賽即將在這里舉行。
我和同學(xué)們早早地來到了比賽現(xiàn)場，大家都穿著整齊的服裝，臉上洋溢著興奮的笑容。我們的心中既充滿了期待，又有些許緊張。畢竟，這是我們第一次參加這樣大型的誦讀比賽。
比賽開始了，首先上場的是高年級的哥哥姐姐們。他們的誦讀聲情并茂，動作優(yōu)美大方，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲�？粗麄兙实谋硌荩也唤蛋蹬宸�，同時(shí)也為自己捏了一把汗。
終于輪到我們上場了。我深吸一口氣，和同學(xué)們一起走上舞臺。站在舞臺上，望著臺下那一雙雙期待的眼睛，我的心跳得更快了。但當(dāng)音樂響起的那一刻，我仿佛忘記了一切。我沉浸在誦讀的世界里，盡情地抒發(fā)著自己的情感。
“春天來了，大地從沉睡中蘇醒過來……” 我們的聲音在操場上空回蕩。我們用甜美的聲音描繪著春天的美景，用真摯的情感表達(dá)著對大自然的熱愛。在誦讀的過程中，我仿佛看到了春天的花朵在綻放，聽到了鳥兒在枝頭歡快地歌唱。
不知不覺，我們的`誦讀結(jié)束了。臺下響起了熱烈的掌聲，這掌聲是對我們的肯定和鼓勵。我們走下舞臺，心中充滿了喜悅和自豪。
這次誦讀比賽，讓我收獲了很多。它讓我感受到了誦讀的魅力，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這次比賽將成為我人生中一段難忘的回憶，激勵著我不斷前進(jìn)。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 33
在我的記憶中，有許多難忘的事情，而那次誦讀比賽，如同璀璨的星辰，在我的腦海中熠熠生輝。
“同學(xué)們，學(xué)校即將舉辦誦讀比賽，這是一個(gè)展現(xiàn)我們班級風(fēng)采的好機(jī)會！” 老師的話語如同投入平靜湖面的石子，激起了千層浪。大家立刻興奮起來，紛紛踴躍報(bào)名。
經(jīng)過激烈的選拔，我們組成了一支參賽隊(duì)伍。接下來的`日子里，便是緊張的排練。每天放學(xué)后，教室里都會回蕩著我們朗朗的誦讀聲。我們仔細(xì)揣摩每一個(gè)字的發(fā)音，每一個(gè)句子的語調(diào)，每一個(gè)段落的情感。陽光透過窗戶灑在我們身上，仿佛也在為我們加油鼓勁。
終于，比賽的日子來臨了。我們穿著整齊的服裝，邁著自信的步伐走上舞臺。臺下，是密密麻麻的觀眾，他們的目光如同聚光燈一般，讓我們既緊張又興奮。音樂響起，我們仿佛置身于詩詞的世界中�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤� 我們的聲音時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同山間的清泉流淌；時(shí)而高亢激昂，如同洶涌的波濤澎湃。我們用聲音描繪出一幅幅美麗的畫卷，將詩詞中的情感展現(xiàn)得淋漓盡致。
在比賽的過程中，我看到了同學(xué)們眼中的堅(jiān)定和專注。我們相互配合，相互支持，仿佛成為了一個(gè)整體。那一刻，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了只要我們齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。
當(dāng)比賽結(jié)束的鈴聲響起，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我們知道，我們成功了。那一刻，喜悅的淚水涌上眼眶，我們緊緊相擁，為我們的努力和付出而驕傲。
這次誦讀比賽，不僅讓我們提高了誦讀水平，更讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。它將成為我人生中一段難忘的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 34
那是一個(gè)陽光明媚的日子，學(xué)校的誦讀比賽拉開了帷幕。
從得知要參加比賽的那一刻起，我的心中就充滿了期待和緊張。我們精心挑選了誦讀的篇目，那是一首充滿情感的詩歌。為了能在比賽中表現(xiàn)出色，我們利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)。每一個(gè)字的發(fā)音，每一個(gè)停頓，每一個(gè)重音，我們都仔細(xì)琢磨，力求做到完美。
比賽的場地布置得十分精美，舞臺上燈光閃爍，臺下坐滿了觀眾。看著這一切，我的心跳不由自主地加快了�！安灰o張，我們一定可以的�！� 我在心里默默地對自己說。
終于輪到我們上場了。我深吸一口氣，和同學(xué)們一起走上舞臺。站在舞臺中央，聚光燈打在我們身上，我仿佛能聽到自己的心跳聲。音樂緩緩響起，我們開始誦讀。一開始，我的聲音還有些顫抖，但隨著詩句的流淌，我漸漸沉浸其中。我仿佛看到了詩人筆下的壯麗景色，感受到了詩人內(nèi)心的情感波動。我們的聲音在禮堂里回蕩，如同一曲美妙的.樂章。
在誦讀的過程中，我看到臺下的評委們微微點(diǎn)頭，觀眾們也被我們的誦讀所吸引，他們的眼神中充滿了贊賞。那一刻，我心中充滿了自豪。我們的努力沒有白費(fèi)，我們用聲音傳遞了情感，打動了每一個(gè)人。
比賽結(jié)束后，雖然我們沒有獲得第一名，但我們并不氣餒。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們收獲了太多。我們學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己，如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何面對挑戰(zhàn)。這次誦讀比賽，將成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 35
校園里的誦讀比賽，是一場聲音與情感的盛宴，也是我難以忘懷的美好回憶。
為了這場比賽，我們付出了許多努力。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園，我們便開始了誦讀練習(xí)。教室里，同學(xué)們的聲音此起彼伏，仿佛是一群歡快的小鳥在歌唱。我們認(rèn)真地誦讀著每一篇文章，感受著文字的魅力和情感的力量。
比賽的日子終于到了。我早早地來到學(xué)校，穿上漂亮的演出服，心里既興奮又緊張。來到比賽現(xiàn)場，看到臺下坐滿了老師和同學(xué)，我的心跳得更快了�！皠e緊張，就像平時(shí)練習(xí)一樣�！� 我在心里安慰自己。
當(dāng)主持人宣布比賽開始，我們邁著整齊的步伐走上舞臺。舞臺上的燈光照亮了我們的臉龐，我看到同學(xué)們的眼神中充滿了自信。音樂響起，我們開始誦讀。那優(yōu)美的'聲音在空氣中回蕩，仿佛帶著大家走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我們用聲音描繪出了春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱烈奔放，秋天的寧靜高遠(yuǎn)，冬天的銀裝素裹。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都飽含著我們對生活的熱愛和對未來的憧憬。
在比賽的過程中，我完全沉浸在了誦讀的快樂中。我忘記了緊張，忘記了周圍的一切，只專注于眼前的文字和聲音。我感受到了同學(xué)們之間的默契和團(tuán)結(jié)，我們的心緊緊相連，共同為了一個(gè)目標(biāo)而努力。
比賽結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我感到無比的自豪和滿足。這次誦讀比賽，不僅讓我提高了自己的誦讀水平，更讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。它將成為我人生中一段珍貴的回憶，永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 36
記憶的長河中，有許多閃閃發(fā)光的珍珠，而那次誦讀比賽，無疑是其中最璀璨的一顆。
在準(zhǔn)備比賽的日子里，我們仿佛置身于一個(gè)充滿詩意的世界。每天，我們都會聚集在一起，用心去誦讀每一首詩歌，每一篇文章。我們仔細(xì)品味著文字中的韻味，感受著作者的情感。有時(shí)候，為了一個(gè)發(fā)音的準(zhǔn)確，我們會反復(fù)練習(xí)幾十遍；有時(shí)候，為了一個(gè)表情的到位，我們會對著鏡子練習(xí)許久。
終于，比賽的時(shí)刻來臨了。舞臺上，燈光璀璨，臺下的觀眾們滿懷期待。我們身著華麗的服裝，面帶自信的笑容，走上了舞臺。音樂響起，那優(yōu)美的旋律如同春風(fēng)拂面，讓我們的心也隨之蕩漾。我們開始誦讀，聲音如同潺潺流水，清澈而動聽。每一個(gè)字都仿佛有了生命，在空氣中跳躍著，傳遞著我們的情感。
在誦讀的過程中，我仿佛看到了一幅幅美麗的畫面。我看到了 “大漠孤煙直，長河落日圓” 的壯麗景色，看到了 “采菊東籬下，悠然見南山” 的閑適生活，看到了 “但愿人長久，千里共嬋娟” 的美好祝愿。我們用聲音將這些畫面展現(xiàn)在觀眾面前，讓他們也感受到了文字的'魅力。
比賽結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我們知道，我們的努力得到了認(rèn)可。那一刻，所有的汗水和付出都變得值得。這次誦讀比賽，不僅讓我們收獲了榮譽(yù)，更讓我們收獲了成長。它讓我們懂得了堅(jiān)持的力量，讓我們明白了只要有夢想，只要肯努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
難忘的誦讀比賽優(yōu)秀作文 37
那是一個(gè)充滿激情與活力的日子，學(xué)校的誦讀比賽如同一朵絢麗的花朵，在校園里綻放。
從報(bào)名參賽的那一刻起，我就全身心地投入到了準(zhǔn)備工作中。我精心挑選了自己喜愛的誦讀篇目，然后開始一遍又一遍地練習(xí)。我對著鏡子，仔細(xì)觀察自己的表情和動作，力求做到完美。我還請來了老師和同學(xué)們，讓他們給我提出寶貴的意見和建議。在他們的幫助下，我的誦讀水平有了很大的提高。
比賽的那天，陽光格外燦爛。我早早地來到了學(xué)校，化好妝，穿上漂亮的演出服，等待著比賽的開始。當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場時(shí)，看到臺下坐滿了觀眾，我的心里不禁有些緊張。但是，當(dāng)我看到我的老師和同學(xué)們那鼓勵的眼神時(shí)，我的緊張情緒一下子就消失了。
比賽開始了，選手們一個(gè)接一個(gè)地上臺表演。他們的誦讀聲情并茂，各具特色，讓我感受到了誦讀的魅力。終于輪到我上場了，我深吸一口氣，邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺。站在舞臺中央，我看到臺下的'觀眾們都在靜靜地看著我，我感到自己仿佛成為了這個(gè)舞臺的主角。音樂響起，我開始誦讀。我的聲音在禮堂里回蕩，我的情感隨著文字的流淌而起伏。我仿佛穿越時(shí)空，與作者進(jìn)行了一次心靈的對話。
當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我感到無比的自豪和滿足。這次誦讀比賽，讓我收獲了很多。它讓我更加自信，讓我學(xué)會了如何在舞臺上展現(xiàn)自己。它也讓我明白了，只要付出努力，就一定會有收獲。這次誦讀比賽，將成為我人生中一段難忘的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
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