最美老師作文300字（通用131篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最美老師作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　最美老師作文300字 篇1

　　在我心中有一位漂亮又溫柔的老師，她就是我們的班主任。她很關(guān)心，疼愛(ài)我們。我的班主任教我們語(yǔ)文課。聽(tīng)她上課總是很輕松，而且能學(xué)到很多知識(shí)。我們班上的同學(xué)，也都非常聽(tīng)班主任的話，當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)或者出現(xiàn)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)之類的錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)耐心的教育我們，而不會(huì)很?chē)?yán)厲的斥責(zé)我們。

　　記得，又一次，上體育課，跳沙坑我不小心崴了腳。站起來(lái)都困難，后來(lái)就是我的班主任老師，匆匆從辦公室跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心的`問(wèn)我疼不疼，并且把我背到了醫(yī)務(wù)室治療。我非常的感謝她。她對(duì)于我們盡心盡責(zé)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，她總會(huì)在第一時(shí)間趕到，幫助我們。

　　我美麗的班主任，還會(huì)很多才藝，記得又一次，學(xué)校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶著我們?nèi)�班同學(xué)表演了一個(gè)大合唱，每天在課間休息的時(shí)候老師帶著我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。

　　能有一個(gè)這么盡心盡責(zé)，多才多藝的老師，是多么幸運(yùn)的事。我永遠(yuǎn)都忘不了，我的最美麗的班主任。

　　最美老師作文300字 篇2

　　在教過(guò)我的老師中，有溫和的；有嚴(yán)厲的；有善解人意的；有令人懷念的……但讓我無(wú)法忘懷的還是四年級(jí)的張素真老師。

　　那時(shí)，我上課一直不敢舉手。不是不會(huì)，是因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；想好的詞站起來(lái)也一片空白。所以，老師們就很少叫我。而張老師則不同，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都讓我來(lái)回答。課下，老師也找我談心，告訴我上課回答問(wèn)題是一種方式，并不需要害怕。聽(tīng)了老師的話，我感覺(jué)回答文體不再市那么可怕，有時(shí)還有一種親切的感覺(jué)。漸漸地，我也能在課堂上回答一些簡(jiǎn)單的文體了。每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候，張老師的臉上總洋溢出迷人的微笑。

　　一次，張老師還幫助我克服了一個(gè)缺點(diǎn)。以前我的作文寫(xiě)得很好，但是總是很短。張老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，便在一節(jié)作文課上，走到我的.跟前親切地對(duì)我說(shuō)：“付雪榕，你沒(méi)覺(jué)得你的作文有缺陷嗎？”我聽(tīng)了疑惑地?fù)u搖頭�！澳愕奈墓P很好，但篇幅太短”老師依然微笑著“你必須克服這個(gè)缺點(diǎn)！”“但要用什么辦法呢？”我眨著明亮的眼睛天真地問(wèn)。老師笑了：“你只要每天堅(jiān)持寫(xiě)日記就可以了�！蔽以嚵嗽�?yán)蠋煹霓k法，果然湊效，我的作文水平有了明顯地提高……

　　大愛(ài)無(wú)邊，真愛(ài)無(wú)怨！張老師，您的名字將永遠(yuǎn)留在我的心間。

　　最美老師作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人和喜歡的人，我最尊敬的人和最喜歡的人是我的班主住王老師，也是我心中最美的老師。

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一頭黃黃的秀發(fā)，中等的個(gè)子，標(biāo)準(zhǔn)的身材，最重要的是王老師還有一顆非常善良的心靈。王老師不僅和藹可親還多才多藝，能歌善舞，樣樣精通。對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病發(fā)高燒了，坐在位子上昏昏欲睡的樣子。剛好王老師正在給我們上課，一開(kāi)始還以為他在打瞌睡呢，王老師就在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”。

　　可是，那位同學(xué)還是打不起精神來(lái)。王老師走過(guò)去摸了一下他的額頭，說(shuō)：“哇，你的`頭好燙，發(fā)燒了”。王老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，二話沒(méi)說(shuō)背起那位同學(xué)飛快地去了醫(yī)院。一邊跑一邊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。到了醫(yī)院，王老師忙前忙后，直到家長(zhǎng)來(lái)了為止。王老師滿頭大汗。家長(zhǎng)看到老師忙成這樣，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝——”。王老師說(shuō)：“不用謝，這是我的學(xué)生也是我的孩子呀”！

　　這就是我的班主任王老師，也是世界上最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇4

　　衢州市人民醫(yī)院急診室醫(yī)生說(shuō)，如果再晚半小時(shí)，這母子三人的生命就無(wú)法挽回了。幸好三位老師及時(shí)趕到，才保住了母子三人的性命。

　　讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的具體情況吧：和以往一樣，老師開(kāi)始對(duì)學(xué)生們進(jìn)行晨檢，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒(méi)來(lái)，恰巧這個(gè)孩子的弟弟就在隔壁班，這位老師去詢問(wèn)隔壁班的班主任，居然這個(gè)孩子也沒(méi)來(lái)！就打電話個(gè)孩子的家長(zhǎng)，手機(jī)停機(jī)，于是，這兩位老師和一位體育老師，坐上了車(chē)，奔向孩子的家里……

　　與此同時(shí)，這位孩子的`母親的單位也發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)，也到了孩子的家里，敲了門(mén)，沒(méi)有人回應(yīng)。三位老師也趕到了，也是敲了敲門(mén)，沒(méi)反應(yīng)，就在門(mén)上留下了紙條。因?yàn)楹⒆拥哪赣H的手機(jī)是沒(méi)有話費(fèi)而停機(jī)，所以三位老師去買(mǎi)話費(fèi)，充進(jìn)去，再撥打，終于有人接了！那位母親說(shuō)話時(shí)似乎很虛弱，三位老師又趕到了孩子家中。在孩子的家門(mén)前，孩子母親單位的店長(zhǎng)在門(mén)口不停的敲門(mén)。終于，門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)母親臉色很不好，空氣也不清新，似乎是煤氣泄漏。三位老師到來(lái)，將這母子送到醫(yī)院，才松了一口氣。

　　最美老師作文300字 篇5

　　金色的九月，我們迎來(lái)了校園里最美好的節(jié)日——教師節(jié)！

　　今天，我?guī)е�鮮花來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，一縷縷花香且人心脾，一陣陣愛(ài)意溫暖人心，一絲絲笑意如此甜蜜。

　　老師來(lái)到教室，見(jiàn)到我們做的端端正正，老師甜甜的笑了，在上課時(shí)，同學(xué)們積極舉手，踴躍回答，老師開(kāi)心的笑了，當(dāng)老師見(jiàn)到平時(shí)最淘氣的同學(xué)也認(rèn)真聽(tīng)講了，不僅欣慰的笑了。

　　今天的最后一節(jié)課是班隊(duì)課，聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的同學(xué)們?yōu)槔蠋燒R聲歌唱。我們班長(zhǎng)也臨時(shí)安排了節(jié)目。中午，我盟把教師大少的干干凈凈，讓老師做進(jìn)來(lái)是性情舒暢。老師剛走進(jìn)教室，鮮花，巧克力，賀卡……包裹著老師，我們還用內(nèi)心中最甜美的`聲音整齊的向老師祝福：“汪老師節(jié)日快樂(lè)！”接著，一些頑皮的同學(xué)來(lái)向老師開(kāi)展了道歉會(huì)。我們還準(zhǔn)備了小話劇表演和講笑話讓老師樂(lè)開(kāi)懷。

　　啊。今天我終于看到了最美的老師！最年輕的老師，因?yàn)�，被鮮花襯托的老師是最美麗的！帶著笑的老師是最年輕的！在幸福中的老師是最年經(jīng)漂亮的！

　　最美老師作文300字 篇6

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。

　　我心中最美的老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會(huì)站在我們的`角度考慮；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>

　　王老師，我心中最美的老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　最美老師作文300字 篇7

　　晨霧彌漫，天已轉(zhuǎn)冬，而天空中的太陽(yáng)卻沒(méi)有絲毫遲疑地露出笑容，深呼吸后又是充滿希望的周一。

　　同樣會(huì)絲毫不遲疑的微笑的還有他——眼中總露出關(guān)切與幽默，表情與語(yǔ)氣總是帶有磁性和吸引力的文老師。他總是步伐緊湊，意氣風(fēng)發(fā)地走向我們班，在周一的第一堂課上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

　　“上課”，在看似傳統(tǒng)的.開(kāi)始之后，整個(gè)課堂展現(xiàn)的卻又是它的另一面——充滿活力，充滿正能量與希望。他總是滿臉笑容地開(kāi)始它的一節(jié)新課，就像每天升起的朝陽(yáng)光芒永遠(yuǎn)如此燦爛一樣，而自己最歡喜的則是他總是一下子顯得特別嚴(yán)肅，然后笑容又如同鮮花一般在他的臉上綻放。而今天的課也是如此，但科代表在課前給文老師捅了個(gè)簍子，文老師憤憤地撞進(jìn)教室，劈頭蓋臉就洗刷了科代表，校領(lǐng)導(dǎo)又出現(xiàn)在了后門(mén)，好似局勢(shì)十分緊張，但突然那個(gè)花兒一般的笑容在陽(yáng)光的照耀下又一次綻放了“我只是想發(fā)泄一下”逗得我在心中笑開(kāi)了一朵花，如同他給予我們的希望一般燦爛。

　　盡管他從認(rèn)識(shí)我們就告訴我們他有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但大家心中都知道他是如此和藹可欺”。

　　同學(xué)們?cè)谇啻旱目紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)為了美好的未來(lái)，而他則奉獻(xiàn)自己的青春成為希望與我們的未來(lái)。

　　最美老師作文300字 篇8

　　在三、四年級(jí)中，教我語(yǔ)文的何老師給我留下了美好的印象。

　　何老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉上總是掛著微笑。何老師平時(shí)對(duì)同學(xué)和藹可親，有說(shuō)有笑的，但是一上課就非常的嚴(yán)厲，如果哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差、做小動(dòng)作了，何老師便會(huì)威嚴(yán)地看著他，直到他乘乘地又聚精會(huì)神聽(tīng)起課來(lái)。一下課，何老師的目光就會(huì)變得溫柔了，同學(xué)們都喜歡和她一起聊天。

　　何老師肚子里的“墨水”很多，我們問(wèn)她的問(wèn)題她都知道，而且講的很細(xì)致，如果還不懂的話，她也不嫌麻煩，繼續(xù)一遍一遍地教我們，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容。

　　何老師上課也非常生動(dòng)。有一次，她給我們講“體驗(yàn)”二字的`含義。她并沒(méi)有按照書(shū)本上的講，而是安排同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)上體驗(yàn)當(dāng)老師，到了我的時(shí)候，我的心里就像有一只小兔子，忐忑不安，當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，“體驗(yàn)”這個(gè)詞的意思便從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了，體驗(yàn)就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)�的事物，也就是親身經(jīng)歷一件事。

　　我非常崇敬何老師，她就是我心目中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇9

　　從一年級(jí)開(kāi)始，王老師一直教我們數(shù)學(xué)課，至今已經(jīng)五年了，她吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)護(hù)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，是我心中最美的老師!

　　那是11月的一天，數(shù)學(xué)課上了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)王老師臉色有點(diǎn)發(fā)白，說(shuō)話沒(méi)有了平時(shí)的鏗鏘有力，與平日里那個(gè)臉色紅潤(rùn)、精神飽滿的王老師判若兩人。有幾次可以看得出來(lái)，她要站不住了，用一只手扶著、一條腿靠著講臺(tái)，額頭上滲出了細(xì)密的.汗珠，用平緩而清晰的聲音講課，直到下課鈴聲響了，她才肯坐下休息一會(huì)兒。

　　下課了，我到辦公室送作業(yè)，聽(tīng)到其他老師勸她：“王老師快請(qǐng)假回去休息休息吧，不要硬撐著，小心引起其他不良反應(yīng)。”王老師輕聲說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)生復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，有幾個(gè)學(xué)生總是弄不明白面積和周長(zhǎng)的區(qū)別，不能耽誤了，就是一般的感冒，沒(méi)什么大不了的!”我心里涌起一陣暖流，敬愛(ài)的老師呀!在您的心里，哪一天、哪一節(jié)課不是關(guān)鍵時(shí)刻呢?哪一個(gè)學(xué)生不是您的牽掛呢?

　　親愛(ài)的老師啊，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血與汗水，努力學(xué)習(xí)，成為棟梁之才是對(duì)您最好的報(bào)答!

　　最美老師作文300字 篇10

　　“我的老師”這是作文的題目，我不記得我寫(xiě)了多少遍了，我記得我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)俞老師，李老師，劉老師今天我要介紹一下我的老師康老師。

　　我們?cè)��?jīng)換過(guò)很多老師，但是康老師從一年級(jí)到現(xiàn)在是我們的數(shù)學(xué)老師�？迪壬�戴著一副白皙的眼鏡，長(zhǎng)得不高�？迪壬�有點(diǎn)胖。她經(jīng)常面帶微笑，看上去很和藹。

　　康女士是位善良的老師。她非常理解和尊重她的同學(xué)。她從不責(zé)罵他們，也很少大聲責(zé)罵他們。康先生的教學(xué)方法很好。上課時(shí)，如果一個(gè)同學(xué)說(shuō)話不認(rèn)真，康老師會(huì)一邊講課一邊悄悄地走到他身邊，用眼神或手敲桌子，拍拍他的后背，提醒他注意。學(xué)生會(huì)自覺(jué)地坐在最后，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　為了鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，積極學(xué)習(xí)，康先生有一個(gè)很好的方法，分成四組進(jìn)行比賽。下課后，表現(xiàn)最好的小組將被發(fā)紅旗。一個(gè)學(xué)期后，哪個(gè)小組會(huì)得到最多的獎(jiǎng)勵(lì)。這種方法真的很好，過(guò)了幾天，一些調(diào)皮的學(xué)生在課堂上就不再調(diào)皮了，有時(shí)候還會(huì)阻止別人說(shuō)小話。因?yàn)樗麄兊?行為不僅代表了自己，也影響到了團(tuán)體的榮譽(yù)。

　　和藹可親的康老師是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇11

　　王老師是我最喜歡的老師，遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔，是她點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張惹人喜愛(ài)的鉆石臉總是洋溢著那迷人的笑容。

　　我們的王老師很守信。有一次，王老師去外地學(xué)習(xí)，說(shuō)要給我們帶那地方的特產(chǎn)。沒(méi)過(guò)幾天，王老師回來(lái)了，真的給我們帶來(lái)了小禮物。還有一次，王老師說(shuō)第二天作業(yè)得優(yōu)的才有獎(jiǎng)勵(lì)。王老師早上忘記了，說(shuō)下午帶來(lái)，就真的帶來(lái)了。不像有的.老師，總是忽悠人。王老師在哪里，感覺(jué)那里就春光明媚、繁花似錦。夸贊我們的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，她像偵探一樣敏銳；對(duì)待我們的矛盾，她像法官一樣公正。

　　在我心中，言而有信的王老師最美！

　　最美老師作文300字 篇12

　　她，有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，身材高挑。她就是我們的班主任-徐老師。

　　徐老師工作很認(rèn)真，尤其在批改我們作業(yè)的.時(shí)候，哪怕是一橫一豎寫(xiě)得不標(biāo)準(zhǔn)，也都要圈出來(lái)，再幫助我們糾正。在她的嚴(yán)格要求下，我們的字越寫(xiě)越好！

　　徐老師對(duì)我們很有耐心，有一次，老師上完課，非常累，坐在講臺(tái)邊休息。而我這時(shí)遇到了一道難題，我立刻去請(qǐng)教老師。徐老師非常細(xì)致地給我講解，很有耐心，直到我會(huì)了為止。

　　徐老師很愛(ài)我們，把我們當(dāng)成她自己的孩子，我們也愛(ài)徐老師，她是我心中最美的老師，希望徐老師能一直教我們。

　　最美老師作文300字 篇13

　　是啊父母有的時(shí)候有些嚴(yán)厲但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大也能理解父母的良苦用心，那個(gè)父母不忘子成龍望女成鳳呢？

　　我們一生中會(huì)遇到許多老師，只有這位老師才會(huì)對(duì)你永無(wú)止境的`付出卻不圖回報(bào)至到生命的結(jié)束，這位老師可能有些嚴(yán)厲但是他卻鍛煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，可能這位老師也有他不會(huì)的但是他卻教會(huì)了我們不求甚解。這位老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，更多的是教會(huì)我們做人的道理先成人才能成人一個(gè)人不一定要有滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)但是一個(gè)人一定要有好的德行這樣才是一個(gè)堂堂正正的人，先成才在成人這句話將會(huì)引導(dǎo)我一直走下去

　　最美老師作文300字 篇14

　　要是在以前，你問(wèn)我心中最美的老師是誰(shuí)，我可答不上來(lái)，但是今天我可以明確告訴你，她是陳淑芬老師，陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師。把她比作我們的母親，一點(diǎn)也不夸張，她每天幫我們上課，認(rèn)真幫我們批改作業(yè)，經(jīng)常關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，考試沒(méi)有考好，是她安慰我們，在我們感到灰心的時(shí)候，是她鼓勵(lì)我們，讓我們從新鼓起勇氣，面對(duì)學(xué)習(xí)是的'難題。謝謝您老師，我最敬重的老師，是您讓我們學(xué)會(huì)了豐富多彩的知識(shí)，是您讓我明白要從失敗中吸取教訓(xùn)，知錯(cuò)就改，要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。謝謝您，為我們付出的一切，我會(huì)深深地把您記在腦海中，不會(huì)忘記。

　　最美老師作文300字 篇15

　　我的班主任是李老師，她高高的身材，一頭烏黑的頭發(fā)總是那么自然地扎一下披在肩上，皮膚白白的，明亮的眼睛鑲嵌在臉上。她講課生動(dòng)有趣，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

　　記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)不小心把頭弄破了，李老師知道后，急急忙忙帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，李老師還拉著他的手，不時(shí)地問(wèn)他，“疼嗎？疼不疼？”那慈祥的'目光，那親切的微笑，讓人一看就知道是一位和藹可親的好老師。

　　有時(shí)候老師還帶病給我們講課。有一次，她得了重感冒，還要到醫(yī)院輸液，但她還要堅(jiān)持來(lái)給我們上課。一節(jié)課過(guò)去，我覺(jué)得老師的身體很累，望著老師的身影，真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”

　　最美老師作文300字 篇16

　　我心中有一位老師叫桂花英，今年54歲了。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。

　　桂老師很善良也很有耐心，我心中的桂老師是最美的.老師。從一年級(jí)到三年級(jí)她一直是我們的語(yǔ)文老師。沒(méi)有桂老師我們寫(xiě)不了這么多漢字，也說(shuō)不了這么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，您是我們這些哈族孩子的啟蒙老師。

　　桂老師像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，我要好好學(xué)習(xí)，考上師范大學(xué)，當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像桂老師一樣的好老師。

　　老師您很辛苦了，謝謝您老師。

　　最美老師作文300字 篇17

　　我心中最美的老師就是我們的班主任，她的名字叫劉丹，是一位美麗漂亮的老師，她還是我們的`語(yǔ)文老師是一位優(yōu)秀的老師。

　　我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始劉老師就是我們的語(yǔ)文老師，上語(yǔ)文課的時(shí)候劉老師耐心的講課，把每一個(gè)字，

　　把每一句話，講的清清楚楚，我們一聽(tīng)就懂叫我們寫(xiě)字的時(shí)候身體要坐端正，字要寫(xiě)的端正，上課的時(shí)候要專心聽(tīng)老師講課有問(wèn)題要先舉手后發(fā)言。

　　劉老師給我們班會(huì)課，他教導(dǎo)叫到我們勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研，從小時(shí)候開(kāi)始就要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)字愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣，要多參加課外活動(dòng)鍛煉身體做一個(gè)三好學(xué)生，劉老師的教導(dǎo)我牢牢得記在心里，我深深感到我深深

　　感到劉老師是我心中最美的好老師。

　　最美老師作文300字 篇18

　　今天，我們來(lái)到學(xué)校，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)準(zhǔn)備升起和迎教師節(jié)。

　　臺(tái)上的許多家長(zhǎng)和小朋友都對(duì)自己的老師說(shuō)了很多話。給我最深刻的'一件事是四個(gè)小學(xué)生對(duì)老師說(shuō)的話，他們說(shuō)的是老師，我長(zhǎng)大以后，也要向您。那時(shí)候，我想，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，而且還要像老師一樣關(guān)心小朋友。因?yàn)�，是老師，把自己的知識(shí)教給我們，是老師，讓我們?cè)谥�識(shí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，是老師在我遇到困難中，幫我解決，是老師，在深夜還在給我們批作業(yè)，是您，感冒了，還在用沙啞的聲音給我們給我們上課。

　　明天就是教師節(jié)了，張老師您是我心中最美的老師，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，一生平安，老師，我愛(ài)您。

　　最美老師作文300字 篇19

　　老師們就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己的一身，那是因?yàn)樗麄冃闹杏幸环N信念。有信念他們甘受清貧和病魔，而無(wú)怨無(wú)悔。打開(kāi)電視，看了“最美鄉(xiāng)村教師”的宣傳片，令我頗為感動(dòng)。一位男老師，因?yàn)樯砘技膊�，右手不能拿筆，就鍛煉用左手拿筆寫(xiě)字。他臉上長(zhǎng)了很多斑點(diǎn)，學(xué)生問(wèn)：“老師，您臉上怎么長(zhǎng)這么多斑點(diǎn)呀？”他笑著回答：“這不是什么斑點(diǎn)，是青春豆�！逼鋵�(shí)這些斑點(diǎn)不是什么青春豆，而是這位男老師患了尿毒癥，長(zhǎng)期吃藥造成的`。

　　這些一位位教師，奉獻(xiàn)是多么的巨大。為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光！所以我們應(yīng)按好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們！

　　最美老師作文300字 篇20

　　以前在幼兒園時(shí)，我就曾經(jīng)幻想：馬上就要上小學(xué)了，我們班的老師一定是溫文爾雅，和藹可親的。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這些老師并不像我想象的那么溫柔，直到我在四年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)了戎老師……

　　在遇到戎老師后，我的一切，就發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。戎老師雖然有時(shí)候會(huì)生氣，還會(huì)發(fā)脾氣，但是我們都知道是因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)沒(méi)有完成而惹怒她的`。然而在課外，老師卻對(duì)我們非常好，簡(jiǎn)直就像我們的“知心朋友”。有時(shí)在上課的時(shí)候，還會(huì)說(shuō)一些笑話，引得我們哄堂大笑，這讓我們覺(jué)得戎老師和上課時(shí)就是天壤之別。戎老師有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，但是我知道她也是為了我們好，她簡(jiǎn)直是我見(jiàn)過(guò)的最有趣的老師！

　　戎老師，謝謝您的教育和指導(dǎo)，您就是我心中的最美老師！

　　最美老師作文300字 篇21

　　她有一雙明亮的小眼睛非常雪亮。鼻子尖尖的，嘴巴不算太小，衣服搭配的很好看。

　　上課的時(shí)候，他很溫柔，對(duì)我們不打不罵，因此我們都很乖，都聽(tīng)他的話。她很喜歡幫助別人，我們有東西不會(huì)做，他總是很耐心地教我們，所以，我們叫她為快樂(lè)的.老師，因?yàn)槊刻於己荛_(kāi)心。

　　有時(shí)，我們很感到羞愧，因?yàn)椴缓靡馑�。畢竟我們有時(shí)候很淘氣，老師是來(lái)教我們的，這樣老師很生氣的。

　　她呢，不像別的老師，只要學(xué)生上課不專心聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)。而她呢？每節(jié)課都是那樣有親和力，所以，我們非常喜歡她！

　　她的笑容最美麗！

　　她的行為最美麗！

　　他的語(yǔ)言最美麗！

　　他在我心中是最美的他就是許麗麗老師，我們最喜歡的美術(shù)老師！

　　最美老師作文300字 篇22

　　九月十日，是一個(gè)隆重的節(jié)日。教師節(jié)。

　　在這里，我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！

　　我的語(yǔ)文老師是一位德高望重的好老師。她是一位女老師，我們都叫她郝老師。

　　是這樣的老師，把我們從一個(gè)小樹(shù)苗培育成一棵棵健壯的大樹(shù)！

　　老師的愛(ài)，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的`心靈里。您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！祝您美麗永遠(yuǎn)！

　　最美老師作文300字 篇23

　　老師就像園丁，滋潤(rùn)著萬(wàn)物糧田；老師就像一支蠟燭，點(diǎn)亮我們的心田；老師就像一盞燈，照亮我們前行的方向；老師就像……

　　雖然老師每天都在辛勤的教導(dǎo)著我們，但是老師也有幽默愛(ài)美的一面。就拿數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)吧，在我的眼里，數(shù)學(xué)老師是比較愛(ài)美的。下面就讓我來(lái)講一下數(shù)學(xué)老師的愛(ài)美吧！

　　過(guò)完年回校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的眼皮變了，隨后我在學(xué)老師的臉部展開(kāi)了探索調(diào)查。上課的時(shí)候，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)我課桌旁的時(shí)候，我總會(huì)看一眼老師的眼睛，看看到底是怎么回事？

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，我終于發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)老師割雙眼皮了！你說(shuō)，數(shù)學(xué)老師是不是比較愛(ài)美呢？

　　還有，老師的頭發(fā)也變了。觀察完眼睛的.我又開(kāi)始觀察頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)變得彎曲了，變得亂蓬蓬了，經(jīng)過(guò)我細(xì)致的觀察和分析，我初步斷定：老師燙發(fā)了！

　　這就是我那愛(ài)美的老師，不過(guò)她的美可不僅僅體現(xiàn)在外表，她對(duì)我們勤勤懇懇的教導(dǎo)和教育，才是真正的美麗。你們說(shuō)，對(duì)嗎？

　　最美老師作文300字 篇24

　　老師是蠟燭，燃燒著自己，更是宇宙中一顆最美、最亮的星星。在我心中的老師是帶著微笑，如同對(duì)你微笑的星星。

　　現(xiàn)在很多老師的臉都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，難得見(jiàn)到滋潤(rùn)的表情，所以，許多同學(xué)都對(duì)老師產(chǎn)生了一種恐懼，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)也張口節(jié)舌，束手無(wú)策。

　　如果老師能以微笑面對(duì)學(xué)生，會(huì)給膽小的同學(xué)一種鼓勵(lì)，使他們不再膽怯，敢于在眾人面前展示自我。

　　其次，老師應(yīng)該擁有基本的素質(zhì)。比如：誠(chéng)信。老師是交給我們知識(shí)的，一個(gè)品德敗壞的老師又如何讓自己桃李滿天下呢？俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。假如老師交你的.是一些壞品質(zhì)，你能說(shuō)是父嗎？現(xiàn)在做許多事情，你都要有幽默的語(yǔ)言，假如我們的每一位老師都在上課時(shí)說(shuō)一些幽默，詼諧的話來(lái)使課堂變得活躍那該多好！

　　這樣，我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓我們疲憊的大腦能休息休息，學(xué)習(xí)效率也就增加了。

　　我心中的老師是帶著微笑，那微笑如同太陽(yáng)一般溫暖！

　　最美老師作文300字 篇25

　　在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)又短暫的讀書(shū)生活，許多老師值得我們尊敬，今年來(lái)了一位美麗的老師，你知道他是誰(shuí)嗎？她就是學(xué)生心目中的美麗老師——朱雅蕓老師。

　　朱老師，美麗、端莊又大方，這學(xué)期，她剛剛來(lái)到了我們親愛(ài)的校園，帶著甜甜的微笑來(lái)到了我們寬敞的教室、來(lái)到了我們的身邊。

　　打開(kāi)課堂一頁(yè)，從第一天開(kāi)始，同學(xué)們?cè)僖部床灰?jiàn)嚴(yán)肅的面孔，再也聽(tīng)不見(jiàn)老師嚴(yán)厲的喊叫聲、吆喝聲，再也感覺(jué)不到“猶如止水”的課堂氣息；在我們大家可以開(kāi)心玩耍的操場(chǎng)上，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)她那嬌美而又活躍的美麗身影；在一棵綠油油的`大樹(shù)的身旁，可以聽(tīng)見(jiàn)朱老師與大家推心置腹的話語(yǔ)。

　　朱老師，讓我發(fā)自內(nèi)心大聲的對(duì)您說(shuō)一句話：“我非常敬佩您——朱老師”，您是全世界上最美麗、最端莊的老師。

　　謝謝您！給予我們知識(shí)和道德品質(zhì)素養(yǎng)，我們愛(ài)您！

　　最美老師作文300字 篇26

　　我的老師，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，卻樸實(shí)大方，待人和善，讓我們佩服她幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格。她是我們的音樂(lè)老師，岑老師——。

　　我們班是出了名的窮，很多老師都不愿意教我們，但只有岑先生不嫌棄我們，關(guān)心我們。有一次，我們班的同學(xué)又闖禍了。岑先生沒(méi)有像其他老師一樣責(zé)備我們，而是認(rèn)真地和我們講道理，警告我們不要再犯錯(cuò)誤。

　　更讓人意想不到的是，老師會(huì)讓一個(gè)有名的差生班對(duì)外開(kāi)放。這讓我們受寵若驚，因?yàn)楹芫脹](méi)有老師敢給我們開(kāi)公開(kāi)課了。老師告訴我們，我們的音質(zhì)不比三班差，但是我們不注意。老師的話極大地鼓舞了我們的`信心。后來(lái)因?yàn)槲覀兊暮献�，公開(kāi)課順利結(jié)束，很多老師都不相信我們能在一節(jié)體育課上唱歌。

　　我們非常感謝岑老師，是她教會(huì)了我們做人的道理，給了我們信心……雖然她即將退休，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗�是我心目中最美麗的老師�?/p>

　　最美老師作文300字 篇27

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。新當(dāng)我們班主任胡老師發(fā)短信給家長(zhǎng)，讓同學(xué)們晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)收看中央臺(tái)的.開(kāi)學(xué)第一課。

　　晚上八點(diǎn)鐘，我打開(kāi)了電視機(jī)，和爸媽一起收看開(kāi)學(xué)第一課。我們都被一個(gè)個(gè)真實(shí)的感人的事跡震撼了。讓我印象深刻的是“最美老師”，一位普通的大學(xué)生畢業(yè)后，選擇了一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)支教三年，當(dāng)她到那所小學(xué)后，學(xué)校才有音樂(lè)、美術(shù)、跳舞。有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)不敢跳舞，怕同學(xué)看到我跳得很丑，所以不敢跳”，鄧麗老師說(shuō)：“沒(méi)事，盡情地跳�！�

　　最后，鄧麗老師和自己兩位同學(xué)到了開(kāi)學(xué)第一天這個(gè)舞臺(tái)，兩位同學(xué)各拿了一個(gè)畫(huà)，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我給它起了名字，叫心靈美，這小心是我們，小心聚成的大心是老師。另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：”我給它也起了名字，叫笑容甜，這大笑臉是老師，小笑臉是我們，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要笑�！�

　　我們要學(xué)習(xí)鄧麗老師用美關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)也用美報(bào)答老師。

　　最美老師作文300字 篇28

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我要來(lái)夸一夸我眼中的班主任，也就是好老師蔣老師。

　　蔣老師不高不矮中等個(gè)子，在我們學(xué)校的女教師里已經(jīng)算高的了。有又黑又短的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。蔣老師的性格也有很多種，比如：溫柔的、開(kāi)心的、難過(guò)的和生氣的.。

　　有一次我發(fā)燒了還去上學(xué)，中午的時(shí)候我還吐了。蔣老師察覺(jué)到我生病了，走過(guò)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你有什么不舒服告訴我”。聽(tīng)完我覺(jué)得好感動(dòng)！

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界；老師，您就像一只吐盡青絲的春蟬，默默付出，教育我們。我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)都是您的功勞！

　　蔣老師，謝謝您對(duì)我三年的付出。蔣老師，您辛苦了！

　　最美老師作文300字 篇29

　　如果你來(lái)問(wèn)我，你最感謝誰(shuí)？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“我最感謝老師。”是老師，把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩教成一個(gè)個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。下面我就給你們講一個(gè)我印象最深刻的故事吧！

　　有一次，語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)定的內(nèi)容是第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。哎呀，這一個(gè)單元是我最討厭的一個(gè)單元，這里面有很多詞語(yǔ)我都不會(huì)。我剛剛自言自語(yǔ)完，就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了……聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我有好多詞語(yǔ)都不會(huì)。第二天，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了，�。∥揖谷诲e(cuò)了9個(gè)，一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)錯(cuò)了9個(gè)，真是讓人無(wú)話可說(shuō)。傍晚放學(xué)后，媽媽打開(kāi)短信后看見(jiàn)壽老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信，對(duì)我大發(fā)雷霆。從此以后，我的`聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)字不會(huì)超過(guò)4個(gè)，有真的非常的感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　老師，您休息一會(huì)兒吧！您天天都為我們而操勞，你們下班回家后卻還不能休息，還要為我們改試卷，背明天要上的課。老師，我會(huì)以最大的努力來(lái)抱答您。

　　最美老師作文300字 篇30

　　我有一個(gè)老師，她個(gè)子高高的，戴著一副眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒，皮膚白里透紅，頭發(fā)黑黑的，就如黑芝麻一般閃亮，她就是我們?nèi)��?1）班的數(shù)學(xué)老師――侯老師。

　　她每次上課的聲音都清脆有力，帶我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里翱翔，她嚴(yán)肅的目光時(shí)時(shí)提醒我們要集中注意力。有一次，有兩位同學(xué)沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，侯老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他們，從那以后，那兩位同學(xué)改掉了不交作業(yè)的壞習(xí)慣。

　　侯老師有嚴(yán)肅的一面，也有溫柔的一面，她也是一位讓我們開(kāi)心的.“白雪公主”。那次我們?cè)谌ブ芏鱽?lái)紀(jì)念館的途中，她一直抱著我們班的王藝純同學(xué)，就像媽媽一樣寵著她、護(hù)著她，讓我們好羨慕�。」⒖∪酵瑢W(xué)嘴里一直念叨著：“下次坐車(chē)一定也要坐在侯老師的腿上！”終于，他也美夢(mèng)成真了，侯老師真的抱起他了……

　　她就是我心中最美的老師，感謝她對(duì)我們的付出！

　　最美老師作文300字 篇31

　　我心中的語(yǔ)文老師是既美麗又嚴(yán)肅，偶爾也會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，不過(guò)不要會(huì)罵人的，還有啰嗦的。

　　語(yǔ)文，這門(mén)科目是主科，所以，一定要聲音大的，就是"大嗓門(mén)"。因?yàn)檫@樣我們才能聽(tīng)清楚，老師在講什么。會(huì)開(kāi)玩笑的老師，大多都受同學(xué)們的愛(ài)戴，因?yàn)槲覀兩险n上久了會(huì)有點(diǎn)悶，這時(shí)，如果有個(gè)能讓我開(kāi)懷大笑的玩笑，那就能激發(fā)我對(duì)這門(mén)科目的興趣了。

　　嚴(yán)肅，一般用作30~45歲之間的老師最合適不過(guò)了。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的老師已經(jīng)成家了，并有了自己的孩子。所以，他們知道怎么教育孩子，用什么方法教育孩子。而30歲之前的，一般都太年輕了，不嚴(yán)肅，自己本身的性格就像小孩子，有點(diǎn)

　　“小撒嬌”似的。45歲以后的會(huì)比較慈愛(ài)一點(diǎn)，沒(méi)有那種中年人有活力的.氣息。

　　說(shuō)了這么多，反正說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我覺(jué)得還是30~45歲的更好，其他年齡段的老師我都會(huì)有點(diǎn)小小的“不滿意”。

　　最美老師作文300字 篇32

　　教過(guò)我的老師有周老師、趙老師、呂老師……但是，我心中最美的老師，就是呂老師了。

　　他是我的語(yǔ)文老師，三年級(jí)才開(kāi)始教我的。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候第一次考試，我考得很不好，光作文一項(xiàng)就被扣了十五分。呂老師不但沒(méi)有責(zé)罵我，還鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，下一次一定可以考好的，千萬(wàn)不要灰心呀﹗”說(shuō)完，他就告訴我作文為什么寫(xiě)得不好。如果，不是他這么耐心細(xì)致地來(lái)教我，也許我現(xiàn)在還視作文為苦差呢！

　　他上課，帶著微笑，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，沒(méi)有一節(jié)語(yǔ)文沒(méi)有歡笑聲；他批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，哪怕一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)也逃不出他的`火眼；他對(duì)待差生，耐心又耐心……

　　呂老師我先對(duì)您說(shuō)：“呂老師，是你讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我學(xué)會(huì)了怎么去做一個(gè)優(yōu)秀的人。謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)！”

　　呂老師，您是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇33

　　在我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽問(wèn)我什么最美，我說(shuō)花兒最美，媽媽最美。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。上學(xué)了，我漸漸明白了，花兒美只是外表好看，媽媽的美是對(duì)孩子的細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，走進(jìn)教室，接受老師的教育指導(dǎo)后，才漸漸明白，老師才是最美的。

　　我們的班主任姜老師，就是這樣一個(gè)美麗的老師。她不僅教我們文化知識(shí)、各類常識(shí)，還教我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)成為一個(gè)有禮貌、有能力、對(duì)社會(huì)有用的人。不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我們遇到困難時(shí)，都會(huì)去找姜老師，讓她幫我們答疑解惑。姜老師每次都會(huì)不厭其煩地幫助我們。在這樣辛勤的園丁悉心的`栽培下，我們這些祖國(guó)的花朵才會(huì)被培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

　　謝謝您，姜老師！您就是我心中最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇34

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的老師，我心中最美的老師姓劉，叫劉丹。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮。有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，比如說(shuō)老師要求成過(guò)我們今天一定要帶告家長(zhǎng)書(shū)，而我卻忘記了，劉老師也不會(huì)馬上追糾責(zé)任，會(huì)耐心的再提醒我；如果是布置的作業(yè)沒(méi)有完成的`話，老師的臉會(huì)變的多云轉(zhuǎn)陰，進(jìn)行批評(píng)教育，如果學(xué)生還不把作業(yè)當(dāng)回事，那就會(huì)變成烏云密布了。但我能理解老師這種做法，她提醒我們、罵我們是因?yàn)樗�還很關(guān)心我們，她做的一切出發(fā)點(diǎn)都是為我們好，讓我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自律能力；記得去年我生病的時(shí)候，從媽媽嘴邊聽(tīng)到老師打電話問(wèn)我的情況時(shí)，心里暖暖地。當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)一篇“我心中的最美老師”時(shí)，我的第一反應(yīng)就想到劉老師，她是班主任，對(duì)我們嚴(yán)厲是應(yīng)該的。

　　這就是我心中的最美老師————?jiǎng)⒗蠋�。雖然她不是長(zhǎng)的最漂亮的那個(gè)，但在我心中，她就是那個(gè)最美麗的老師！

　　最美老師作文300字 篇35

　　小朋友你們都有老師吧！也許你們有個(gè)最嚴(yán)厲的老師，也許你們有個(gè)最疼愛(ài)你們的老師。你們也有心目中最美的老師吧！下面讓我給你們介紹一下我心目中最美的老師吧！

　　我心中最美的老師長(zhǎng)著一雙漂亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我的那位老師帶著一副紅色的眼鏡，中等的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃似的小嘴。我的老師經(jīng)常穿一身黑色的西服，穿著一雙黑色的'高跟鞋。我心中最美的老師漂亮嗎？

　　我們有的時(shí)候還經(jīng)常麻煩這位老師，比如我們班男生的衣服破了，這位老師就會(huì)拿起針和線給我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。如果天冷了，我們穿的衣服比較薄，這位老師就會(huì)催促讓我們換上厚的衣服。你們說(shuō)這位老師是不是很偉大呢？你們想知道她是誰(shuí)嗎？

　　下面就讓我給大家揭曉這位老師是誰(shuí)吧！我心中最美的老師是—刁老師。小朋友你們心目中最美的老師是誰(shuí)呢？

　　最美老師作文300字 篇36

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)；一雙炯炯有神的眼睛；一個(gè)小巧的鼻子；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙有牙般的耳朵。她就是我心中最美的老師————朱老師。

　　當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)耐心地給他講解。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，只好去請(qǐng)教朱老師，她耐心地給我講解，可我還是不懂，她沒(méi)有生氣，依然不厭其煩地給我講解，直到我弄懂為止。

　　朱老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也非常關(guān)心我們。有一次，我們?nèi)ド象w育課，跑步、跳繩。累得滿頭大汗。下課后，我們一溜煙的.跑回教室想喝口水，當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)座位上都放著插好了吸管的牛奶，我們都很驚訝。后來(lái)才知道是朱老師為我們做的這一切，我們都非常感動(dòng)，我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　朱老師像辛勤的園丁，掊育著我們這些祖國(guó)的花朵。朱老師就是我心中的最美老師。

　　最美老師作文300字 篇37

　　5月8日20時(shí)38分，一個(gè)讓人心痛的時(shí)刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生……

　　“每天下晚自習(xí)之后，學(xué)校門(mén)口都會(huì)停著幾臺(tái)接送學(xué)生的大客車(chē)。當(dāng)天晚上，有3臺(tái)車(chē)在門(mén)前停成一排�！庇幸粋�(gè)學(xué)生說(shuō)，她走出校門(mén)時(shí)看到停在最后面的大客車(chē)不知道為什么猛然啟動(dòng)，猛撞向中間大客車(chē)的尾部，又推著大客車(chē)向前面的學(xué)生撞過(guò)去�！爱�(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車(chē)中間，眼看著就要被擠住。突然張老師向前一撲，用臀部頂出一名學(xué)生，又用手將另一名學(xué)生扯到路邊，而她自己被撞倒在地……”

　　當(dāng)大家跑到張麗莉身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)輪從她的大腿輾壓過(guò)去，牛仔褲全破了，肉都翻卷起來(lái)，鮮血直流，整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。大家全都圍住了張麗莉，大聲的`喊著她的名字。但是當(dāng)她清醒時(shí)，第一句說(shuō)的卻是先救學(xué)生。是怎樣的師德，才會(huì)在自己都命懸一線的時(shí)刻，還能牢牢記著學(xué)生的安危?在那一刻，她將“最美女老師”這幾個(gè)字完美呈現(xiàn)。

　　最美老師作文300字 篇38

　　金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節(jié)里，我想談一談我心中的最美女老師。在我心中，有這么一位老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。她——就是我的班主任。

　　記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，那時(shí)，我的作文寫(xiě)得還不好，當(dāng)我忐忑的把日記交給了老師，以為會(huì)被罵，可沒(méi)想到老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，要繼續(xù)努力哦!”

　　什么?我作文寫(xiě)得好?在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得我有作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，我也會(huì)每次很期待交日記的那一天。

　　老師的話語(yǔ)給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的'雙手給了我飛翔的翅膀……此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是希望的真正內(nèi)涵。

　　最美老師作文300字 篇39

　　是誰(shuí)讓我們的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累？是誰(shuí)讓我們的煩惱一次一次的減少？是誰(shuí)讓我們明白做人的道理？那就是尊敬的。

　　再過(guò)幾天就是一個(gè)特別的日子——節(jié)了。節(jié)的來(lái)臨讓我想起一位我心目中最美的老師，她就是我們的班主任李老師。

　　李老師的個(gè)子高高的.，愛(ài)穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動(dòng)著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的，特別好看。初次接觸李老師時(shí)，她嚴(yán)肅的面孔和愛(ài)生氣的表情，讓我有些害怕�？墒�，后來(lái)相處久了，才知道李老師其實(shí)是一位平易近人、心地善良的好老師。

　　我們的李老師是個(gè)出色的老師，對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一般。記得有一次，班里的一位沒(méi)有完成作業(yè)，老師就把他叫到辦公室談話，極其嚴(yán)肅地跟他講道理，真心希望他能好好學(xué)習(xí)，最后還溫柔地告訴他：“下次一定要完成作業(yè)！”后來(lái)，這個(gè)長(zhǎng)了心，再也不忘記寫(xiě)作業(yè)了。

　　知識(shí)是我們的搖籃，而給我們搖動(dòng)搖籃的人就是老師。

　　最美老師作文300字 篇40

　　今天您有提起了那個(gè)您最想念的人，我的頭也沉沉的耷拉下來(lái)，也許是心中的內(nèi)疚揮之不去吧。您很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有流下眼淚。因?yàn)樗�此刻正在天堂看著你，也許是真的吧，爺爺有沒(méi)有見(jiàn)到您的遺憾，但是堅(jiān)信有一天無(wú)盡的思念會(huì)將他們沖刷掉的，省下更多的'是對(duì)你的牽掛與祝福，他的靈魂承載著最美的想念在天堂最溫暖的地方真心的希望你快樂(lè)，幸福。

　　從前，你有對(duì)他的悔過(guò)；從前有過(guò)太多沒(méi)有為他完成�？墒菚r(shí)光不可以倒流，只有現(xiàn)在你的幸福才是他做大的心愿。所以要記住，為了爺爺，為了自己：你一定要幸福！

　　人死，固不能復(fù)活。但我相信，你們會(huì)從心底放出一只風(fēng)箏，可以在夜深人靜的時(shí)候溝通彼此的信息。心中最美的想念，留在彼此心間。

　　距離是一種憂傷的美，相互的離開(kāi)是為了更好的回憶對(duì)方。遠(yuǎn)處的他已經(jīng)將你們美好的過(guò)去編成一本詩(shī)集，只期待你的提名。

　　愿你們永遠(yuǎn)幸福。

　　最美老師作文300字 篇41

　　是誰(shuí)讓我們的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累？是誰(shuí)讓我們的煩惱一次一次的減少？是誰(shuí)讓我們明白做人的道理？那就是尊敬的老師。

　　再過(guò)幾天就是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來(lái)臨讓我想起一位我心目中最美的老師，她就是我們的班主任李老師。

　　李老師的個(gè)子高高的，愛(ài)穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動(dòng)著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的星星，特別好看。初次接觸李老師時(shí)，她嚴(yán)肅的'面孔和愛(ài)生氣的表情，讓我有些害怕�？墒�，后來(lái)相處久了，才知道李老師其實(shí)是一位平易近人、心地善良的好老師。

　　我們的李老師是個(gè)出色的老師，對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一般。記得有一次，班里的一位同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師就把他叫到辦公室談話，極其嚴(yán)肅地跟他講道理，真心希望他能好好學(xué)習(xí)，最后還溫柔地告訴他：“下次一定要完成作業(yè)！”后來(lái)，這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)了心，再也不忘記寫(xiě)作業(yè)了。

　　知識(shí)是我們的搖籃，而給我們搖動(dòng)搖籃的人就是老師。

　　最美老師作文300字 篇42

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您和同學(xué)們已經(jīng)相處兩年多了，能看出來(lái)您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、還是一位和藹可親、漂亮的女老師。

　　當(dāng)我第一次看到您的時(shí)候，我就覺(jué)得非常的親切，同學(xué)們都在議論難道這位漂亮的女老師就是我們的班主任嗎？新學(xué)期，新變化，新老師，同學(xué)們都很高興。老師您講課的時(shí)候是多么的認(rèn)真，每節(jié)語(yǔ)文課上我非常認(rèn)真的聽(tīng)著您在講臺(tái)上講課。每當(dāng)您上課的時(shí)候，您那溫柔，甜美的`聲音打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，至今我還依然回味著您那優(yōu)美的聲音。

　　老師，我也不知道用什么樣子的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢。每次有同學(xué)的作業(yè)格式寫(xiě)的不對(duì)，您及時(shí)讓他改正。由于您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們這群不自信的孩子由于您的教育兩年以后變的既大膽又自信。我為我們班級(jí)有您這樣一位女老師而感到驕傲和自豪。喬老師我們想念您。您時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。

　　喬老師，我們敬佩您，是您時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，是您教我們做人的道理，使我們學(xué)到了很多的知識(shí)，謝謝您喬老師！

　　最美老師作文300字 篇43

　　每個(gè)人心目中的老師都不一樣。有的認(rèn)為是溫柔，有的認(rèn)為是慈祥的，有的認(rèn)為是漂亮的，而我心中最美的老師是敬業(yè)的。在我心目中，我們的班主任魏老師就是這樣的.人。

　　她中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，衣服樸素又整潔。那雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿我們心里在想什么，嘴角還常常綻出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，當(dāng)語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室時(shí)，用沙啞的聲音說(shuō)了聲：“上課”。我一聽(tīng)哎呀，老師怎么感冒了。我想老師白天要給我們上課，晚上還要批改作業(yè)，是休息的太少了。那節(jié)課上，同學(xué)們都表現(xiàn)的格外安靜、認(rèn)真。

　　還有一個(gè)很冷的早晨，老師早早的在路口站崗值勤，那里很冷，老師卻只能站在那里，也不能提前回教室。當(dāng)她回教室時(shí)，都快上課了，卻一點(diǎn)飯都沒(méi)吃，手中還提著一個(gè)剛買(mǎi)的大碗面。大碗面一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有，但老師只吃了那點(diǎn)。

　　這就是我心中最美的老師-魏老師，她多么敬業(yè)呀。我喜歡魏老師。

　　最美老師作文300字 篇44

　　在我心中，有這么一位好老師，她是我以前的語(yǔ)文老師。她很善良，給了我母親同樣的愛(ài)。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。

　　她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛，一張小櫻桃嘴，和一個(gè)高個(gè)子。她是一盞明燈，秘密地指引著我們前進(jìn)的方向。

　　有一次，我不知道為什么，課間運(yùn)動(dòng)后，我突然胃痛，臉色蒼白，一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝，幫我揉揉肚子。她溫暖了我的'心，就像冬天溫暖的太陽(yáng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)了。邱先生幫助我的母親，幫助我從四樓到一樓，送我到學(xué)校門(mén)口，最后告訴我要多喝水。那一刻，我非常感動(dòng)。我很高興遇到這么好的老師。

　　我只是眾多老師和學(xué)生中的一員，但我被老師對(duì)我的關(guān)心深深打動(dòng)了。

　　邱先生，背對(duì)黑板，面向講臺(tái)。一點(diǎn)一點(diǎn)教我們知識(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：老師，你辛苦了！你是一個(gè)好老師，也是我心中最美麗的老師。

　　最美老師作文300字 篇45

　　楊老師雖然長(zhǎng)得不是那么美麗，但她有一顆善良的心。

　　一次隨著“叮鈴鈴”的響聲，下課了。同學(xué)們陸續(xù)跑出教室，個(gè)個(gè)興高采烈的'玩耍、嬉戲�！鞍取薄鞍。　眽牧�，我的褲子破了腿也破了一塊皮，不知怎么啦，這個(gè)傷口像一支箭穿透了我的心。我的心猶如小兔子一樣“砰砰砰”的跳著。楊老師把我叫到辦公室去，二話不說(shuō)，趕緊跑去用紙巾占帶你誰(shuí)，細(xì)心的為我清理傷口，在傷口上貼上創(chuàng)口貼，還親切的問(wèn)道“疼嗎？下次一定要注意安全哦！”這次，楊老師給我留下了深刻的印象。楊老師做事非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。每天早上，她都要改作業(yè)，做筆記。根本沒(méi)有時(shí)間吃早飯。每天中午，楊老師一吃完飯，就騎著車(chē)去學(xué)校完成她該完成的任務(wù)。一天過(guò)后，她整個(gè)人精疲力盡，無(wú)精打采。

　　通過(guò)這些，我明白了真正的美不在于外表，而在于你是否有一顆溫暖、善良的新。我覺(jué)得楊老師就是最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇46

　　是誰(shuí)，用語(yǔ)錄澆灌禾苗？是誰(shuí)，哺育了祖國(guó)的幼苗？當(dāng)然是我們的老師。老師教導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我們帶進(jìn)學(xué)習(xí)的樂(lè)園，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的`真諦！

　　我們的班主任就是這樣一個(gè)辛勤的園丁。她很有耐心。還記得剛上一年級(jí)時(shí)，她第一次教我們寫(xiě)字，仔細(xì)地在黑板上畫(huà)上米字格，然后一筆一劃地教著，教完后讓我們自己寫(xiě)，還走到我們身邊一個(gè)一個(gè)手把手地教過(guò)去。

　　她非常有愛(ài)心。有一次我們的一個(gè)同學(xué)走急了，跌倒了，頭撞在花壇的尖角上，破了一個(gè)大口子，她見(jiàn)了“風(fēng)”一般地沖過(guò)去，抱著那個(gè)受傷的同學(xué)飛快地向醫(yī)院奔去。

　　平時(shí)，她還是很“縱容”我們的。只要把課上的任務(wù)完成，隨便你怎么去“撒野”，她也不會(huì)來(lái)說(shuō)。

　　這就是我的班主任——鄭老師，您是我心中最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇47

　　我心中的最美老師——李老師。李老師眉毛彎彎的，像月牙，似柳葉，如拱橋，她的眼睛閃著光芒，臉紅彤彤的，比春天的陽(yáng)光還要燦爛。

　　李老師的課上得活靈活現(xiàn)，非常精彩。李老師讀書(shū)讀得很生動(dòng)，她的聲音很洪亮、清脆，像春雨落在樹(shù)葉上，像小溪的.水嘩啦啦地流淌，像鋼琴演奏出的悠揚(yáng)樂(lè)曲，動(dòng)聽(tīng)極了……李老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話，上課時(shí)，有同學(xué)在開(kāi)小差，一看見(jiàn)李老師的眼神，好像在說(shuō)：“你怎么在開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)課呢？”之后，就不開(kāi)小差了。

　　有一次，我要拿被子回家，李老師看見(jiàn)了問(wèn)：“你重不重��？”我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師說(shuō)：“那我?guī)湍隳冒�！”這時(shí)，我好像被春天的陽(yáng)光沐浴著，像媽媽的手撫摸著我，像柔軟的白云飄過(guò)……

　　這就是我的老師，我心中的最美老師。

　　最美老師作文300字 篇48

　　有人說(shuō)，老師是火種；有人說(shuō)，老師是石級(jí)；也有有人說(shuō)，老師是蠟燭。但我卻認(rèn)為老師是我們的朋友，在我心目中就有這樣一位好朋友，她就是我的班主任李老師。

　　李老師，在課堂上，你總是那么的幽默。下午的課是那么的疲乏，同學(xué)們都有氣無(wú)力的趴在桌子上，第一節(jié)課就是你的課，上課鈴響了，您像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來(lái)，您看見(jiàn)我們的樣子，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還跟我們開(kāi)起了玩笑，教室的氣氛一下子變得活躍了起來(lái)。

　　李老師，在課堂上你雖然很幽默，但對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，你就會(huì)很?chē)?yán)厲。記得有一次考試，因?yàn)槲业拇中拇笠�，有幾道�?jiǎn)單的題我做錯(cuò)了，您非常的生氣，還嚴(yán)厲的.批評(píng)了我，我看到了您皺著眉，臉氣得有點(diǎn)發(fā)白，我從您的臉上看到了失望。但您還是一一教會(huì)了我，是那么的耐心。

　　李老師，就算用盡世界上的種種數(shù)字，也算不清您的功勞，李老師，在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的栽培！

　　最美老師作文300字 篇49

　　我們的班主任凌老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師，她無(wú)微不至地照顧著我，關(guān)心著我，像媽媽一樣，我非常感謝自己的班主任，是凌老師的教導(dǎo)，才有了我現(xiàn)在的成就，要不是凌老師的提拔，我就不會(huì)成為學(xué)校的小明星，別的班也就不會(huì)請(qǐng)我去接收他們的采訪。我獲得的一切榮譽(yù)全都有老師的功勞，如果我沒(méi)遇到這么好的班主任凌老師，說(shuō)不定，我現(xiàn)在還是個(gè)普普通通的學(xué)生呢！

　　我們的凌老師還是個(gè)幽默的老師呢！一次，我們進(jìn)行大課間活動(dòng)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，凌老師也來(lái)湊熱鬧了，她也加入了我們的隊(duì)伍，跳了一次，結(jié)果只到第二條線，我們看了，可都忍不住哈哈大笑起來(lái)，凌老師還幽默地說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系的.，我可以練得嘛！”“凌老師，多練幾次，就可以跳的過(guò)我們了”。我們的班主任凌老師就是這樣一位好老師，有了這位老師的教導(dǎo)，我相信我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，一定會(huì)更上一層樓的！

　　最美老師作文300字 篇50

　　美不在于外表，而在于心靈，心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的`半山人是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他是朱老師。

　　朱老師雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但他還是神采奕奕。雖然朱老師背有點(diǎn)駝，但走起路來(lái)還是很穩(wěn)健。

　　朱老師不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，都會(huì)在星期天上午準(zhǔn)時(shí)在教室里等我們。朱老師上課時(shí)很認(rèn)真，對(duì)我們剛學(xué)毛筆字的學(xué)生特別地關(guān)心。他對(duì)教學(xué)的態(tài)度是那么的一絲不茍，值得我們學(xué)習(xí)。

　　朱老師常常說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要正確、態(tài)度要端正，不能三心二意，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì)看起來(lái)特別精神。”

　　他才華橫溢，是當(dāng)代著名書(shū)法家;他淡泊名利，卻熱愛(ài)公益;他桃李滿天下，卻心如止水。這就是我心中的美，不在乎外表，只看行動(dòng)。這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　最美老師作文300字 篇51

　　我的老師，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對(duì)待學(xué)生和藹可親，幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們敬佩。她就是我們的音樂(lè)老師——岑老師。

　　我們班是出了名的差班，許多老師都不愿意教我們，可唯獨(dú)岑老師不嫌棄我們，還對(duì)我們很關(guān)心。有一次，我們班的同學(xué)又闖了禍。岑老師并沒(méi)有像其他老師責(zé)怪我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講道理，告誡我們不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　更讓人想不到的.是，老師竟然會(huì)讓一個(gè)出了名的差班上公開(kāi)課。這讓我們受寵若驚，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有老師敢給我們上公開(kāi)課了。老師告訴我們，其實(shí)我們的音質(zhì)不比三班差，只是我們不用心。老師的話大大的鼓勵(lì)了我們的自信。后來(lái)，因?yàn)槲覀兊呐浜�，公開(kāi)課圓滿結(jié)束，許多老師都不相信我們一個(gè)體育班，都會(huì)唱歌。

　　我們非常的感謝岑老師，是她教會(huì)了我們做人的道理，不嫌棄我們，給我們自信……雖然她快退休了，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗�是我心目中最美的老師�?/p>

　　最美老師作文300字 篇52

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)教我們英語(yǔ)的`老師——孫明月老師，我們都親切地稱她為Miss孫，她是我們心中最美的老師。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。眼睛下面嵌著一個(gè)小巧的鼻子。鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的樣子活像一個(gè)小天使。

　　她在教我們的時(shí)候常常笑著講課，一不小心說(shuō)了臟話也會(huì)笑著編下去。記得有一次上課，因?yàn)槲覀儐卧~讀得好，她就不小心說(shuō)出了“我去！”，等她醒悟時(shí)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她表現(xiàn)得有些尷尬，于是，她笑著編了下去，“我去加分”。她這么一說(shuō)，便引得我們哈哈大笑。她在我們心中是一個(gè)有趣的老師。

　　記得有一段時(shí)間她不在我們學(xué)校教書(shū)了，我們都很想念她。終于她又回來(lái)了，我們一窩蜂地跑過(guò)去，圍在她身邊又說(shuō)又笑。現(xiàn)在她已成為正式老師了，再也不會(huì)輕易離開(kāi)我們了，我很開(kāi)心。我還偷偷做了個(gè)禮物，期待著能早日送給她。

　　孫老師永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇53

　　在我的小學(xué)生活里，教過(guò)我的'老師有很多。現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

　　老師的課非常有趣。記得有一次，老師先幫我們溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞，然后就上新課——?jiǎng)釉~的過(guò)去式。學(xué)了一會(huì)兒，大家就像被“吸”走了魂似的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。老師看我們這樣，就說(shuō)：“是不是覺(jué)得很無(wú)聊啊，算了，我們來(lái)玩游戲吧。”說(shuō)著就在黑板上“兵來(lái)將擋”聽(tīng)到玩游戲，大家的精神馬上就來(lái)了。老師接著說(shuō)：“聽(tīng)到玩游戲，就有精神啦!游戲規(guī)則是：我念出一個(gè)動(dòng)詞，你們就快速地把這個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去式拼讀一遍。明白了嗎?”“明白了”大家齊聲應(yīng)道。開(kāi)始，我們都不是很熟悉，漸漸地我們就完全會(huì)背了。哦，到那時(shí)才知道，原來(lái)老師是改變了辦法，讓我們?cè)谕嬷姓业街�識(shí)啊!

　　這就是我的老師，你們覺(jué)得怎樣?

　　最美老師作文300字 篇54

　　我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對(duì)我們最好了一位是付老師，一位是王老師，尤其是付老師，對(duì)我們最最好了。

　　因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了，有的是彎曲型的滑滑梯，有的是只知道滑滑梯，對(duì)了，還可以蕩秋千，有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里，腳一滑就差點(diǎn)掉了下來(lái)把我們的付老師嚇了一跳，這時(shí)我們的付老師，就站在對(duì)應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。

　　第二位老師姓王我們都叫他王老師，不過(guò)王老師也很好，心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的`時(shí)候，我的胃很不舒服我就吐了，王老師，趕快把紙和拖把都拿了過(guò)來(lái)，用紙擦我的嘴，用拖把拖地，還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背，我感覺(jué)好多了，王老師，著急的說(shuō)“：蘇智恩，你好些了沒(méi)有？”我回答“：好些了，謝謝老師的幫助。”老師又擔(dān)心的繼續(xù)上課了。

　　這就是我最美麗的兩個(gè)老師，也是我最好的兩個(gè)老師了！

　　最美老師作文300字 篇55

　　我們的老師中我最喜歡的是唐老師。

　　唐老師長(zhǎng)著一頭烏發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，十分動(dòng)人。她有一張美麗的嘴巴和一個(gè)高高的鼻梁，容貌秀麗。

　　有時(shí)一些頑皮的同學(xué)會(huì)跟唐老師開(kāi)玩笑道：“唐老師，你有沒(méi)有結(jié)婚呀？嘻嘻嘻......”可是每次同學(xué)們這么問(wèn)的時(shí)候，唐老師都不作聲。我可以感覺(jué)到唐老師不高興了。這時(shí)我的.心里也不太好受。

　　今天，我做錯(cuò)了三道題目，我先把其中一道訂正了給唐老師核對(duì)，另外兩題還沒(méi)有訂正。唐老師對(duì)我說(shuō)道：“訂正作業(yè)要一次訂正完畢，不要一次訂正一道�！蔽蚁胛业拇_是少了一些耐心。我把作業(yè)拿回去都訂正完了交給唐老師。唐老師改完了作業(yè)，翻了翻我的作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“有進(jìn)步！以后每次作業(yè)都得得到優(yōu)加一顆星以上�！甭�(tīng)了老師的話，我心里比吃了蜜還要甜，我一定會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我心中的最美老師——唐老師！

　　最美老師作文300字 篇56

　　我愛(ài)我的老師——林老師。她是我的語(yǔ)文老師，是位溫柔細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她雖然身材嬌小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美麗。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，我去她辦公室交作業(yè)，我先去窗戶那兒看了看，看見(jiàn)她正在批改作業(yè)，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，好像這題在課堂上講過(guò)無(wú)數(shù)次，但那位同學(xué)又寫(xiě)錯(cuò)了；她時(shí)而揮筆速寫(xiě)，好像在把這位同學(xué)出錯(cuò)原因?qū)懴聛?lái)；她時(shí)而又打開(kāi)柜子，把一個(gè)印章取出來(lái)，好像那印章蓋下了對(duì)一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)；她時(shí)而……她改完作業(yè)，又飛快地拿出教科書(shū)，好像在備明天要講的課文，她還時(shí)不時(shí)地拿起筆劃一劃，寫(xiě)一寫(xiě)，還把一些重要的段落讀一讀。只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的老師出去了，現(xiàn)在辦公室中，只剩下林老師一人了，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我還在辦公室門(mén)口吧，我趕緊輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走到林老師身旁，說(shuō)：“老師，作業(yè)本”�！鞍�？哦，放這吧！”老師輕聲細(xì)語(yǔ)的回答道，好像才剛剛發(fā)現(xiàn)我的存在。

　　林老師，您像一部永不生銹的'播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。我愛(ài)您，我敬愛(ài)的林老師。

　　最美老師作文300字 篇57

　　2012年5月8日，29歲的張麗莉，一個(gè)如同茉莉花的女教師，她因挽救學(xué)生，在車(chē)禍中身受重傷。

　　人們永遠(yuǎn)忘不了那天晚上的情景。當(dāng)時(shí)正是下晚自習(xí)的時(shí)間，學(xué)生們從校門(mén)魚(yú)貫而出。突然，校門(mén)口一輛停著的大客車(chē)猛然啟動(dòng)，快速向前沖去，狠狠地撞在前面那輛大客車(chē)尾部。此時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正好走在兩輛車(chē)中間，眼看著就要被兩輛車(chē)擠在中間。就在這千鈞一發(fā)之際，正要過(guò)馬路的張麗莉老師迅速?zèng)_上前去，奮力將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊，又將旁邊的學(xué)生頂?shù)揭贿�，可他自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的客車(chē)撞倒在地，雙腿被車(chē)壓過(guò)，人昏了過(guò)去。

　　他的.行動(dòng)讓我們明白：生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命可以被好好使用，也可以被白白糟蹋。只有心中裝著人間大愛(ài)，人的生命才會(huì)更有價(jià)值！

　　張麗莉，一個(gè)看似普通的名字，全國(guó)人名都記住了她的名字。他以自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空，譜寫(xiě)了一首感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她，就成了全國(guó)人民眼中的“最美女教師”。

　　看完張麗莉老師的故事之后，讓我深深地體會(huì)到：生命是短暫的，也是寶貴的，我們要珍惜生命，使自己活得更有價(jià)值，更加光彩有力！

　　最美老師作文300字 篇58

　　一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙援助之手，看上去有點(diǎn)胖，但帶領(lǐng)我們打羽毛球時(shí)就像一位身材苗條的體操運(yùn)動(dòng)員。是誰(shuí)呀！她就是我們心中最美的教師————-李老師。

　　李老師的眼睛不僅大而且說(shuō)話，時(shí)刻告訴我們什么時(shí)候該干什么，她那雙援助之手時(shí)刻幫助、關(guān)愛(ài)著我們。

　　記得有一次，我在上課時(shí)玩著文具盒，突然冒出一個(gè)聲音：“李老師，黃銳在玩文具盒�！蔽倚南耄涸愀�，李老師肯定要批評(píng)我。李老師雖然聽(tīng)到了，但她沒(méi)批評(píng)我，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛久久地盯著我，那時(shí)，我臉上感到火辣辣的，心里有一種從未有過(guò)的滋味。以后我再也沒(méi)犯這樣的錯(cuò)誤。

　　李老師十分關(guān)愛(ài)我們，有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，大家躲的躲，逃的逃，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近那片“沼澤地”，然而李老師忍著臭氣，拿來(lái)拖把，把地拖得干干凈凈，還幫那位同學(xué)把臉上的'臟東西擦干凈了，送了熱水給他喝，溫柔地問(wèn)他：“好點(diǎn)嗎？不舒服跟老師說(shuō)�！�

　　李老師那一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我們覺(jué)得她既是一位嚴(yán)厲的老師又是一位和藹可親的媽媽，我真想說(shuō)：“李老師，你是我們心中最美的老師，也是我們最喜歡的老師。”

　　最美老師作文300字 篇59

　　我的班主任劉曉靜老師，戴一副黑框眼鏡，一雙眼睛會(huì)說(shuō)話，閃著睿智的光芒。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了可愛(ài)的月牙兒。她乍看起來(lái)很平常，其實(shí)她很不平凡。

　　自從三年級(jí)她擔(dān)任我班的班主任及英語(yǔ)老師以來(lái)，我們班發(fā)生了驚人的變化。先說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)吧，原先我們班有幾個(gè)所謂差生，從來(lái)不喜歡上英語(yǔ)課。上課不認(rèn)真聽(tīng)，課后也不讀�，F(xiàn)在呢，他們上課不僅專心聽(tīng)講，還積極舉手回答問(wèn)題呢，課后也背誦了。因?yàn)閯⒗蠋熡心Я�，首先劉老師講課生動(dòng)有趣。她有一次講Giraffe和Gradfather，有的同學(xué)容易混淆。她說(shuō)：“誰(shuí)家的'爺爺是長(zhǎng)頸鹿？”大家都開(kāi)懷大笑，笑過(guò)后也牢牢地記住了。她講課總面帶微笑，聲音洪亮，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。她一遍遍不厭其煩地教我們朗讀，直到我們發(fā)音準(zhǔn)確為止。我們課后都不用怎么花時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n堂上我們已經(jīng)基本掌握了。這次我們班期中考試英語(yǔ)又是全級(jí)部第一。這其中凝聚著劉老師的辛勤汗水。

　　我們班的班訓(xùn)是：“DO what you should do”。劉老師這樣告誡我們：該干什么就干什么，專注地做好你正在做的事情就足夠了。我愛(ài)我的班主任老師，這也是我們?nèi)�班同學(xué)的心聲。

　　最美老師作文300字 篇60

　　崔老師是我們的體活老師，他中等身材，理著短短的寸發(fā)，看上去很有精神，崔老師有一對(duì)烏黑的眉毛，別小看這雙眉毛，可是變面的神器，一生氣鼻梁兩側(cè)的眉毛往里降，一高興眉毛就往上彎。

　　開(kāi)學(xué)初上體活課的鈴聲響了，我們還在亂嚷，崔老師快步走到教室門(mén)前，鐵青著臉，看著亂哄哄的我們一言不發(fā)，崔老師皺著眉頭，調(diào)皮的同學(xué)一看勢(shì)頭不對(duì)都安靜下來(lái)了，崔老師臉就像變魔術(shù)一樣舒展了起來(lái)，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。

　　崔老師做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候非常有趣，他會(huì)在對(duì)伍前面和我們一起做，并規(guī)定同學(xué)們和他一起做，同樣的'動(dòng)作做錯(cuò)了罰十個(gè)蹲起，崔老師一回兒把胳膊展開(kāi)，一會(huì)兒把胳膊放下，做得特別認(rèn)真。同學(xué)們?cè)诖蘩蠋煹奶崾鞠乱捕颊J(rèn)真的做起準(zhǔn)備活動(dòng)，這是崔老師的臉上有了開(kāi)心的笑容。跳繩的時(shí)候崔老師向年輕了二十歲，和我們一起跳，還教我們跳雙搖，這時(shí)候崔老師笑得更開(kāi)心了，烏黑的眉毛彎起來(lái)，還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲呢。

　　第一節(jié)課崔老師就給我們留下一個(gè)好印像，在它的課上既要守規(guī)矩，又很開(kāi)心，我很喜歡崔老師。

　　最美老師作文300字 篇61

　　一年一度的教師節(jié)又到了，許許多多的老師一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出來(lái)，如果你要問(wèn)我哪位老師最美，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，還是補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師最美。

　　一頭烏黑的`秀發(fā)，又粗又黑的一對(duì)眉毛像兩條小船。高高的鼻梁像一座小山，一張小巧玲瓏的嘴，說(shuō)起話來(lái)好聽(tīng)極了！講起英語(yǔ)來(lái)，更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我的英語(yǔ)老師知識(shí)淵博。記得有一次我看到一個(gè)高難度的單詞，我飛快地跑進(jìn)了老師的辦公室去問(wèn)她，她竟然能張嘴就來(lái)，讀了一遍，然后又耐心的講了一遍，一直快到放學(xué)，我才會(huì)背這個(gè)單詞。

　　我的英語(yǔ)老師還是一個(gè)“和事佬”呢，有一次下課我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，決定誰(shuí)也不理誰(shuí)。誰(shuí)知道這讓老師知道了，她讓我們一起抱作業(yè)本去辦公室，我們?cè)诼飞蟿e別扭扭的，一直走到老師的辦公室。我們放下本子，剛要離開(kāi)，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了？?jī)蓚�(gè)帥氣的小朋友又鬧什么別扭了？”我和同學(xué)你看看我，我看看你，都情不自禁的笑了。你看，我的老師是不是一位好老師？

　　教師節(jié)又到了，我想對(duì)老師說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我心目中最美的老師�！�

　　最美老師作文300字 篇62

　　在我眼中，最美老師就是我們的班主任―楊老師，她又是我們的英語(yǔ)老師。她每天都很幽默，連講單詞都會(huì)用好玩的`方法讓我們記住怎么寫(xiě)，比如“forty”楊老師就說(shuō)：“‘four’變成‘forty’的過(guò)程就是‘four’全體字母一起去跑步，‘u’是個(gè)小短腿，跑著跑著就掉隊(duì)了，然后就變成了‘forty’�！�

　　在中學(xué)任教多年的楊老師初到二附小，就擔(dān)起了兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，又是我們班的班主任。楊老師外表美麗，膚白眼大，有時(shí)冷若冰霜，有時(shí)卻熱情似火。楊老師之美更在于她的好心腸。我班有個(gè)性格內(nèi)向，不善表達(dá)的女孩。楊老師從她媽媽那兒了解到，她曾因在班級(jí)中回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，而遭到了一些調(diào)皮同學(xué)嘲笑，此后便再也不愿意在課堂上積極發(fā)言了。在知悉了這樣的情況后，楊老師沒(méi)有一味地在課堂上要求她多舉手，多發(fā)言，而是仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她身上閃光點(diǎn)。在班級(jí)內(nèi)大力表?yè)P(yáng)，幫她找回自信。在她重新樹(shù)立起自信心后，課堂上不用老師要求，也能看到她高高舉起的小手了。經(jīng)過(guò)楊老師一個(gè)學(xué)期的悉心教導(dǎo)，這位同學(xué)不僅找回了自信，成績(jī)也有了很大的提高。

　　楊老師為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)。雖是一燭微光，卻燃燒自己，照亮別人，為最美楊老師點(diǎn)贊。

　　最美老師作文300字 篇63

　　我最喜歡的老師就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。

　　劉老師長(zhǎng)得很漂亮。她留著一頭卷發(fā)，臉上總是帶著笑意。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫。她的'嘴角還有兩個(gè)小酒窩，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一只會(huì)講話的嘴巴，就是這一雙眼睛，給了我們一顆愛(ài)玩愛(ài)鬧的心。

　　劉老師講課時(shí)講課很細(xì)致，聲音也非常大。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上做筆記時(shí)，有一道計(jì)算不懂的題目，我一下子慌了神，就去問(wèn)劉老師�？衫蠋熆匆�(jiàn)我慌慌張張的樣子，就馬上叫來(lái)一位同學(xué)，并問(wèn)我有什么事，我就一遍遍回答，終于弄懂了。劉老師就讓我們自己做。我就開(kāi)始做了起來(lái)。可我做完之后，我感覺(jué)自己好像一顆懸著的心，而且很緊張。這時(shí)劉老師走到我面前，問(wèn)我：“你怎么了，是不是不舒服？”我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是覺(jué)得有些害羞�！蔽揖驼f(shuō)：“不是的�！眲⒗蠋熡謱�(duì)我說(shuō)：“你是不是覺(jué)得我們很冷？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得自己不冷�！蔽覀兟�(tīng)了劉老師的話后，就去休息了一會(huì)。劉老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這是不是劉老師問(wèn)的問(wèn)題？”我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只是一些小事情。劉老師就讓我們看書(shū)了，你們覺(jué)得她不冷，就去休息了。

　　劉老師就是這么一個(gè)人，一個(gè)對(duì)我們很好的老師!

　　最美老師作文300字 篇64

　　老師，這個(gè)詞想必任何一個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì)想起他們?cè)�給你慈母般的愛(ài)。在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。他們?cè)谀泐B皮的時(shí)候會(huì)教導(dǎo)你。

　　我在一年級(jí)的時(shí)候遇見(jiàn)了一位留著彎彎曲曲的頭發(fā)，身高在1。7左右，有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的大眼睛，有一張像姚晨的嘴巴，平常穿著一雙黑色的高跟鞋。我想李老師年輕的時(shí)候一定是學(xué)校的`校花。

　　有一次，全班同學(xué)都出去玩了，而我一個(gè)人在教室里。我心里有一個(gè)念頭：“教室里的蝴蝶蘭我一次都沒(méi)澆過(guò)水，都是自己澆，如果我?guī)屠蠋煗菜�說(shuō)不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？”于是，我哪里了一個(gè)瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去�！把剑』ㄆ屏�。都是我不好，這是李老師最喜歡的花呀！”我著急地哭了出來(lái)。不一會(huì)，李老師走進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我哭了，忙問(wèn)怎么了，我告訴了李老師事情的經(jīng)過(guò)。李老師笑一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，我本來(lái)就想扔了，早就看見(jiàn)這上面有蟲(chóng)子�！逼鋵�(shí)，蝴蝶蘭上面根本沒(méi)有蟲(chóng)子。

　　我想對(duì)老師說(shuō)：“我們雖不是親人，但卻勝似親人。”

　　最美老師作文300字 篇65

　　我心目中最美的老師是何老師，全名叫何瀛。他是我們的.班主任。我最喜歡的老師就是何老師，有時(shí)非常幽默，上課時(shí)也常常使我們發(fā)笑；每當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，何老師就會(huì)給我們出幾道有趣的題目，也會(huì)陪我們玩很多我們沒(méi)玩過(guò)的游戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。

　　還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開(kāi)心��！何老師看我們玩得那么興奮，自己也高興地笑了。

　　何老師還非常細(xì)心，看我們的書(shū)包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜托家委會(huì)給全班同學(xué)都買(mǎi)了一個(gè)盒子，可以裝書(shū)和文具，有了收納盒，我把很多書(shū)都放進(jìn)盒里，不用再每天背回家，背書(shū)包上學(xué)輕松多了。

　　何老師有很多優(yōu)點(diǎn)，幽默、有趣、細(xì)心。他有這么多優(yōu)點(diǎn)，而且還那么關(guān)心我們。不過(guò)呢我還有點(diǎn)小建議，那就是何老師，請(qǐng)不要再記錯(cuò)我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。

　　最美老師作文300字 篇66

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心中的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您！

　　海洋，虛化了世界，而自己卻默默地做大地的背景。老師，您就是那一片大海，師指引著迷茫小船航行的燈塔！

　　有如塑風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐碳的殷紅，給我無(wú)限溫暖

　　您用心中全部的愛(ài)，染成我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的李老師，我生命的火花里閃爍著一個(gè)執(zhí)著的身影

　　因?yàn)槟�的一片�?ài)心灌溉，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃，愿我的謝意化成一束不凋的.鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　因?yàn)槟�的淳淳教�?dǎo)，刻苦銘心，才能造就我今日的不朽風(fēng)采！

　　來(lái)到當(dāng)年的學(xué)校，回憶涌上心頭，那一幕幕好像昨天的經(jīng)歷！

　　望著您滿頭的白發(fā)和眼角的皺紋心酸的淚水盈滿了眼眶！這一切的變化不正是見(jiàn)證了您歷屆的桃李滿天下嗎？

　　現(xiàn)在我是一名初中生了，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心哪！

　　謝謝您！老師，您為祖國(guó)教育出了多少有用人才，在這山花爛漫時(shí)，老師，我要用最美的山花老報(bào)答您！

　　最美老師作文300字 篇67

　　一年一度的教師節(jié)到了，我在想，教師節(jié)到了，誰(shuí)是最美的老師呢？毫無(wú)疑問(wèn)，李老師是我心中最美的老師，她溫柔、善良為人正直，是美麗與智慧的化身。

　　李老師中等身材，用面如冠玉，唇若抹朱來(lái)形容就最恰當(dāng)不過(guò)了。她一雙眼睛烏黑發(fā)亮，就像天上的星星，一雙眉毛又細(xì)又彎，就像初一的`月芽。李老師是個(gè)典型的美女，皮膚白里透紅，臉上，整天都掛著絲絲春風(fēng)般的微笑，看上去精神、美麗又大方！

　　李老師不但人長(zhǎng)得漂亮，對(duì)待學(xué)生更是盡心盡力。當(dāng)我驕傲自大的時(shí)候，她總會(huì)即時(shí)提醒。有一次，我期末考試考了兩科一百分，我看見(jiàn)小麗有一科考了99.5分，我驕傲的說(shuō)：小麗，你不要難過(guò)，不是你考得不好，是你的同學(xué)太厲害了。沒(méi)想到這話居然被李老師聽(tīng)見(jiàn)了，她把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：俊曦同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但更重要的是一個(gè)人的思想品德，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)有好壞之分，同學(xué)間的友誼卻是無(wú)可替代的。取笑同學(xué)是不對(duì)的我知道自己錯(cuò)了，臉上熱乎乎的，老師，我跟你保證，再也不會(huì)取笑別人了。

　　光陰似箭，我要升上三年級(jí)了，李老師不再擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，但我依舊感覺(jué)她就在我身邊。李老師我愛(ài)您，您是最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇68

　　今天，我感謝兩位最美教師——語(yǔ)文張老師和數(shù)學(xué)郭老師。我先介紹張老師，她中等的身材，高鼻梁，戴著眼鏡，非常有風(fēng)度，上課認(rèn)真風(fēng)趣，一堂課上得輕輕松松，時(shí)間很快就過(guò)去了。有一次，我們講課文中的道理，有一些同學(xué)不怎么懂，于是，張老師便舉例子一個(gè)個(gè)教他們，直到他們懂了為止，這就是我們的語(yǔ)文老師。

　　還有郭老師，她高鼻梁、大眼睛和那中等的身材，講課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。有一次，上課教室里很吵，于是老師走下講臺(tái)，用嚴(yán)肅的目光巡視了每一位同學(xué)，最后，把目光鎖定在某些同學(xué)身上，并讓他們起立，告訴他們?nèi)绾紊虾脭?shù)學(xué)課。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　因此，在教師節(jié)的到來(lái)我要感謝兩位最美教師對(duì)我們的關(guān)心和幫助，也非常感謝您們每位教師的`教導(dǎo)：使我們?cè)诟鞣矫鎸W(xué)到新的知識(shí)。才使我們有飛向夢(mèng)想的翅膀和對(duì)未來(lái)的向往。讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做什么事情都不能浪費(fèi)一分一秒，一定要抓緊時(shí)間，才能達(dá)成自己的夢(mèng)想，使我們有更好的明天。由衷的祝福老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利。

　　最美老師作文300字 篇69

　　她，苗條的身子，不高不矮的身姿，短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。一架眼睛，讓她更加有學(xué)問(wèn)。這就就是我心目中的最美老師――韓老師。

　　沒(méi)遇到韓老師之前，我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開(kāi)朗的女生，甚至有的時(shí)候會(huì)在上課時(shí)間開(kāi)小差。我十分的不喜歡在課堂上發(fā)表自己的理解和建議，但是韓老師好像用火眼晶晶看出了我的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，總是想讓我在課堂上發(fā)言，開(kāi)始我十分的'害羞，每次站起來(lái)都是紅著臉，語(yǔ)無(wú)倫次。后來(lái)，我隔三差五就會(huì)被叫起來(lái)發(fā)言。最后，我開(kāi)始逐漸的開(kāi)始發(fā)言了，愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解了。這都是最美老師――韓老師的功勞。

　　白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心蕩起的是一絲欣喜和眷戀。韓老師，是您給予我豐富的知識(shí)。我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了，而您已經(jīng)蒼老了，您把全部的心血都澆灌在我的身上。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師向春蠶，至死絲方盡；有人說(shuō)，老師是園丁，培育一代又一代新人，我不知道該怎么來(lái)形容您，但如果真要作比較，我要說(shuō)，您是我心中不落的太陽(yáng)，是靈魂的工程師，是神的化身！韓老師您會(huì)我的心中永遠(yuǎn)是最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇70

　　我最喜歡的老師，就是我現(xiàn)在的班主任——李老師，她從一年級(jí)到六年級(jí)一直都是我的班主任，她是我記憶中最深刻的老師，也是我心里最美的老師。

　　李老師很年輕很漂亮，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，櫻桃小口，嘴角邊還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，我最喜歡的是李老師那一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨，像是會(huì)說(shuō)話，像是天空中明亮的星星。

　　李老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每次上語(yǔ)文課，我都非常的開(kāi)心，聽(tīng)李老師上課一點(diǎn)也不枯燥，她上課的風(fēng)格和其他老師不一樣，她說(shuō)話幽默風(fēng)趣，講解書(shū)上的知識(shí)也是繪聲繪色，聲情并茂，每次語(yǔ)文課不想下課，希望時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　李老師還是我們的偶像，她唱歌非常的好聽(tīng)，有一次開(kāi)元旦節(jié)茶話會(huì)，我們班舉行唱歌活動(dòng)，李老師給我們唱了一首《我愛(ài)你，我的.祖國(guó)》，她歌聲清亮，優(yōu)美動(dòng)人，我們都深深的沉浸在了動(dòng)聽(tīng)歌聲里，真是太好聽(tīng)了，從那以后，李老師就是我們班所有同學(xué)的偶像了。

　　李老師總是笑瞇瞇的，從來(lái)不批評(píng)我們，但是她在我們心里還是很有威信的，我們都很尊敬愛(ài)戴她。

　　這就是我心目中最美的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！

　　最美老師作文300字 篇71

　　老師是個(gè)神圣的職業(yè)，但在我們的上學(xué)生涯中，有十幾年的時(shí)間，每一個(gè)老師都是匆匆過(guò)客，如蜻蜓點(diǎn)水般，莞爾一笑，便不再見(jiàn)面，我們不可能記住所有人，但會(huì)有一個(gè)，使你影響深刻。她是誰(shuí)，便由你自己決定。

　　而我心中的最美老師，是教我小學(xué)一、二年級(jí)的老師。我還記得她的模樣，一雙清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的頭發(fā)帶著幾根銀絲，樸素的裝扮，美好的微笑沁人心脾。

　　她以和藹的形象占據(jù)了同學(xué)們，同學(xué)們很喜歡她。記得有一次，我想事情想得出神，竟忘了讀書(shū)，待我回過(guò)神來(lái)，老師正面帶微笑的.看著我，我先是一愣，趕緊拿起書(shū)，認(rèn)真的讀了起來(lái)。從此我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。

　　還有一次，老師沒(méi)來(lái)，大家都很擔(dān)心，班里來(lái)了一位代課老師，同學(xué)們上課明顯沒(méi)有那么積極了。過(guò)了幾天，老師回來(lái)了，第一句話是泛著淚光說(shuō)的：“同學(xué)們有沒(méi)有想我��？”大家異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然”老師沉默了一會(huì)說(shuō)：“老師的親人去世了，老師很傷心”便回過(guò)頭去擦拭眼淚，大家紛紛安慰老師。我們知道，老師不是把我們當(dāng)學(xué)生、小孩，而是朋友。

　　老師與我們的情誼是比山高比海深的，她就是彭老師。

　　最美老師作文300字 篇72

　　小魚(yú)最愛(ài)的是大海，因?yàn)榇蠛�寬廣、包容，可以養(yǎng)育它；小鳥(niǎo)最愛(ài)的是森林，因?yàn)樯�林清新、寂靜、綠意盎然，可以任它自由飛翔；我們最愛(ài)的是老師，因?yàn)樗�教�?huì)我們包容、仁慈與滿腹知識(shí)。

　　在我們十幾年的讀書(shū)生涯里，老師扮演的，只是一名默默無(wú)聞的匆匆過(guò)客，只留下一瞬間的美好回憶，莞爾一笑，便消失眼前，可卻意義非凡。我們感謝老師的.教育，因?yàn)槭撬齻�，讓我們從無(wú)知變成成熟。

　　是我記憶最深的，是正在教我語(yǔ)文的彭老師。她有一頭不長(zhǎng)不短的秀發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下呈酒紅色；高挑的身材令人印象深刻。

　　記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師嗓子不舒服，還堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。這些天，老師嗓子愈來(lái)愈不舒服，聲音啞的很，每次上課時(shí)都自帶熱開(kāi)水，有時(shí)還會(huì)劇烈的咳嗽幾下，可能是因?yàn)閯偵ぷ硬皇娣�的時(shí)候沒(méi)休息好，導(dǎo)致現(xiàn)在老師的嗓子還完全好。

　　老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私、無(wú)聲的，更是博大的。我喜歡彭老師，正是她的嚴(yán)格與和藹并肩，還有盡職盡責(zé)，博得了我們的喜愛(ài)。

　　最美老師作文300字 篇73

　　我眼中最美老師是孫老師。孫老師，平易近人，對(duì)每一位學(xué)生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。

　　一天我和同學(xué)被老師批評(píng)了，老師叫我們倆去辦公室一下，到了辦公室，老師讓我們面壁反省一下，過(guò)了十分鐘，老師讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：＂你們兩個(gè)有沒(méi)有知道犯什么錯(cuò)了？＂我們兩個(gè)一起說(shuō)：＂知道了＂。老師說(shuō)：＂什么錯(cuò)？＂我們回答：＂我們上課不能開(kāi)小差的'＂。老師說(shuō)：＂還有嗎＂？我們說(shuō)：＂上課不能講話，不能扔?xùn)|西，老師寫(xiě)的重要語(yǔ)句要抄下來(lái)＂，老師說(shuō)：＂你們兩個(gè)回教室吧�。�

　　第二天上課，我們認(rèn)真聽(tīng)，老師寫(xiě)的語(yǔ)句，我們都抄了下來(lái)，老師見(jiàn)我們倆這么認(rèn)真，就一人一個(gè)糖，給了我們。到了又一個(gè)星期一孫老師沒(méi)有來(lái)，第二天，第三天，第四天，第五天，老師依然沒(méi)有來(lái)，我們急了，一聽(tīng)到楊老師說(shuō)：＂你們英語(yǔ)老師不來(lái)了，他的腸胃出血了。＂我問(wèn)，為什么老師腸胃會(huì)出血？＂＂因?yàn)樗�在深夜還沒(méi)有睡，太疲倦了。＂

　　我們不開(kāi)心極了，寫(xiě)信給老師送過(guò)去，希望老師會(huì)收到我們的信，祝老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)每一天，我們永遠(yuǎn)喜歡你孫老師，她就是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇74

　　老師，是他們帶領(lǐng)著我暢游書(shū)海；是他們讓我獲取了豐富的知識(shí)；更是他們教會(huì)了我做人處事的道理。我心中最美的老師之一，就是我們班班主任羅老師。

　　記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我一進(jìn)新教室，就看見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的新老師筆直地站立在講臺(tái)旁。這位老師中等個(gè)頭，雪白的皮膚襯著她那充滿智慧的眼睛，顯得格外瀟灑。沒(méi)過(guò)多久，班里有幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)始“搞事情”了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)交頭接耳，一會(huì)兒瞅瞅那，一會(huì)兒瞅瞅這。羅老師發(fā)現(xiàn)后，生氣地大聲訓(xùn)斥了這幾位同學(xué)，把全班同學(xué)都震懾住了。我心里暗暗嘀咕“一般在開(kāi)學(xué)第一天，老師都是很溫柔的。這位新老師第一天就這么兇，以后真不知道我們還能不能活了�。　焙髞�(lái)相處了一段日子，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，羅老師平時(shí)對(duì)待我們一直是和顏悅色的，只有在有些同學(xué)行為實(shí)在過(guò)分的'時(shí)候才會(huì)發(fā)火。她其實(shí)是一位溫和的老師。

　　而且，羅老師還特別有正義感，她總是會(huì)及時(shí)制止一些同學(xué)之間的不良表現(xiàn)，化解掉一些危險(xiǎn)或不好事情的發(fā)生，用她的方式保護(hù)著我們，全班同學(xué)都特別喜歡她。

　　這就是我心中最美的老師——羅老師，她給大家制定了班級(jí)紀(jì)律，也給大家?guī)��?lái)了生機(jī)和歡樂(lè)，讓我們班充滿了愛(ài)。我愛(ài)羅老師，更愛(ài)我們五（4）大家庭！

　　最美老師作文300字 篇75

　　她一張瓜子臉柳葉眉，下面是一雙丹鳳眼。小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小巧嘴。同學(xué)們都喊她美老師。她就是我以前的小學(xué)老師——美老師。

　　其實(shí)，美老師她姓王。但是我們更喜歡叫她美老師。美老師給我的第一感覺(jué)就是和藹可親，她笑起來(lái)很漂亮。美老師心地善良，她看到一些流浪貓？流浪狗，就把她帶回家收養(yǎng)。美老師家已有四五只小貓小狗了，可她的家人反對(duì)她把這些流浪貓流浪狗帶回家。美老師還是堅(jiān)持把那些流浪貓流浪狗帶回家。

　　美老師她人很好，同學(xué)們一有什么不舒服她就過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。有一次，我的肚子痛，同學(xué)們看我這般便去和美老師說(shuō)。美老師聽(tīng)的后便立即跑了過(guò)來(lái)，因?yàn)槭窍奶欤�天氣炎熱，再加上美老師是跑著過(guò)來(lái)的，所以美老師的的.額頭有許多汗珠。美老師過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣，要不要去醫(yī)院，我搖搖頭表示我沒(méi)多大事想讓美老師放心�？墒俏业亩亲悠�不爭(zhēng)氣，又痛了起來(lái)。美老師見(jiàn)我這般二話不說(shuō)就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我是吃壞了肚子，美老師這才放松下來(lái)。美老師用責(zé)怪的眼神看著我，我心虛的低下了頭。

　　最美老師作文300字 篇76

　　那雙黝黑黝黑的手，那雙布滿老繭的手，那雙結(jié)實(shí)寬大的手，讓你一看到她，就會(huì)覺(jué)得像五根蠟燭在我心中燃燒，就會(huì)覺(jué)得五根擎天大柱幫你支撐著前方的天空，就會(huì)覺(jué)得心中有一把愛(ài)之火，鼓勵(lì)你向前走。這么神秘而又多功能的手，只有一個(gè)人擁有，那就是我的老師——史老師。

　　史老師的手，可以給我溫暖。記得在六一兒童節(jié)的時(shí)候，史老師看到我的頭發(fā)有點(diǎn)亂，下課時(shí)，她把我叫到辦公室?guī)臀沂犷^，我心驚膽顫，想著老師會(huì)不會(huì)把我的頭發(fā)梳成“懶羊羊”的發(fā)型，沒(méi)想到老師竟然把我的頭發(fā)梳成了別致精美的韓式頭，同學(xué)們都驚嘆史老師的手靈巧至極，直到現(xiàn)在，我都常常會(huì)想起那雙手觸著我的頭發(fā)時(shí)，傳遞給我的溫暖，那種只有母親才會(huì)有的溫暖……

　　史老師的.手，可以給我自信。在考砸了的時(shí)候，老師用溫柔的手在卷子上給予我鼓勵(lì)，字里行間，我仿佛看到了史老師對(duì)我的信任和期盼，這些字句給了我力量，給了我?jiàn)^發(fā)向上的勇氣。老師，您放心，我一定會(huì)朝著明天的陽(yáng)光奔跑。

　　史老師，無(wú)論我將來(lái)變成茂密的大樹(shù)，還是一株細(xì)嫩的小草，我都會(huì)把一片春意和舒心的綠色獻(xiàn)給您。

　　老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

　　最美老師作文300字 篇77

　　在我心目中，救死扶傷的白衣天使很美；日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士很美；但是，我認(rèn)為最美的人仍然是人類靈魂工程師，尤其是我的班主任——尤老師。

　　我們的尤老師是一位對(duì)待工作勝過(guò)自己的生命的“敬業(yè)分子”。記得有一次，那是星期五，尤老師的'右手受傷了，醫(yī)生說(shuō)三個(gè)月之后才能康復(fù)�？墒侵贿^(guò)了兩天，負(fù)傷的她就領(lǐng)我們復(fù)習(xí)來(lái)了，同學(xué)們都很感動(dòng)，別無(wú)選擇，只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起老師。

　　我的尤老師不僅對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且還善于與家長(zhǎng)溝通，愛(ài)生如子，因勢(shì)利導(dǎo)。

　　一次，我做錯(cuò)了事，老師很委婉地告訴了媽媽，媽媽很生氣。只因?yàn)槔蠋熒朴跍贤�，善于做工作，媽媽才沒(méi)有責(zé)罰我。在我幼小的心中，充滿了對(duì)老師的感激之情�；氐郊�，媽媽讓我在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)，以示對(duì)我的警示。于是，我很快就完成了作業(yè)。我心想：多好的老師，因?yàn)樗�不僅讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，又免去了責(zé)罰，同時(shí)又提高了學(xué)習(xí)效率，老師用心良苦。

　　老師��！您愛(ài)生如子，敬業(yè)奉獻(xiàn)，您就是最美麗的人，我向您學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名出色的當(dāng)代小學(xué)生。

　　最美老師作文300字 篇78

　　金色的九月，我們迎來(lái)了校園里最美好的節(jié)日——教師節(jié)！

　　今天，我?guī)е�鮮花來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，一縷縷花香且人心脾，一陣陣愛(ài)意溫暖人心，一絲絲笑意如此甜蜜。

　　老師來(lái)到教室，見(jiàn)到我們做的端端正正，老師甜甜的笑了，在上課時(shí)，同學(xué)們積極舉手，踴躍回答，老師開(kāi)心的笑了，當(dāng)老師見(jiàn)到平時(shí)最淘氣的同學(xué)也認(rèn)真聽(tīng)講了，不僅欣慰的笑了。

　　今天的最后一節(jié)課是班隊(duì)課，聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的同學(xué)們?yōu)槔蠋燒R聲歌唱。我們班長(zhǎng)也臨時(shí)安排了節(jié)目。中午，我盟把教師大少的干干凈凈，讓老師做進(jìn)來(lái)是性情舒暢。老師剛走進(jìn)教室，鮮花，巧克力，賀卡……包裹著老師，我們還用內(nèi)心中最甜美的聲音整齊的'向老師祝福：“汪老師節(jié)日快樂(lè)！”接著，一些頑皮的同學(xué)來(lái)向老師開(kāi)展了道歉會(huì)。我們還準(zhǔn)備了小話劇表演和講笑話讓老師樂(lè)開(kāi)懷。

　　啊。今天我終于看到了最美的老師！最年輕的老師，因?yàn)�，被鮮花襯托的老師是最美麗的！帶著笑的老師是最年輕的！在幸福中的老師是最年經(jīng)漂亮的！

　　最美老師作文300字 篇79

　　中等的個(gè)子，春天楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般明亮的大眼睛，總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的老師——謝老師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時(shí)，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，“噗”的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的同桌大喊道：“老師，我同桌嘔吐了�！比�班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小槿，你沒(méi)事吧？”，“真臭��！”有的.同學(xué)發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)作出厭惡的表情；有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫(xiě)起了作文；有的同學(xué)左看右看就像看一只猴子似的。謝老師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“別這樣，大家都是同學(xué)，要包容互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。”說(shuō)完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我量完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，她是最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的最美的老師。

　　謝謝老師，謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與照顧，對(duì)待我們就像對(duì)待你的家人一樣。老師，教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：“謝老師，我們都愛(ài)您！”

　　最美老師作文300字 篇80

　　我身邊的最美老師有很多，但我認(rèn)為最美的老師當(dāng)然是靖老師啦。

　　靖老師四十多歲了，身材不胖不瘦；褐色的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；總是用嚴(yán)肅的眼神凝視著我們；有時(shí)也會(huì)微笑的'臉上依稀有一些皺紋。

　　靖老師總是用嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)我，教育我，但是我知道，那是靖老師對(duì)我的愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　對(duì)我觸動(dòng)最大的一次就是四年級(jí)時(shí)的一件事：

　　那時(shí)，我們剛剛投票表決了參加大隊(duì)干部競(jìng)選的人選，我是其中之一。投標(biāo)結(jié)束后，我被靖老師叫到了辦公室，我的心里七上八下、忐忑不安……

　　到了辦公室，我明白了，靖老師是要和我談話。靖老師手指一張紙，說(shuō)：“這是大家決定誰(shuí)去競(jìng)選大隊(duì)干部投票結(jié)果”，你自己看看吧�！毖�，得了第四，不錯(cuò)，選上了，好險(xiǎn)啊�！耙苍S你在慶幸你選上了�！本咐蠋煱l(fā)話了，“可是，我告訴你，你只不過(guò)是一個(gè)‘險(xiǎn)勝’而已。你看，王羿博與你只有一票之差，你有什么好慶幸的？”是啊，我只是一個(gè)險(xiǎn)勝，與王羿博只有一票之差，確實(shí)沒(méi)有什么好慶幸的。我這才恍然大悟：我不該只重視結(jié)果，而更應(yīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)過(guò)程中我的不足，我與別人的差距……

　　靖老師，是您改變了我的想法，教育了我。在我的心中是最美的。

　　最美老師作文300字 篇81

　　要問(wèn)我“你心目中最美的老師是誰(shuí)？”我會(huì)脫口而出：我的班主任——?jiǎng)⒈�欣�?/p>

　　她對(duì)我們的教育體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上。

　　有一次，我們班的一名女同學(xué)忘記帶飯了。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在吃飯，沒(méi)人看到這個(gè)女生自己坐在座位上的無(wú)奈。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。她理解把自己的那份飯送到了那位同學(xué)手中。

　　還有一次，有位同學(xué)忘記帶筷子了。老師把自己的筷子送給她，讓學(xué)生先吃。自己等這位同學(xué)吃完了再吃�，F(xiàn)在我班同學(xué)之間相處得真是同學(xué)加兄弟，互相關(guān)心，互相幫助，這都是老師榜樣的力量。

　　老師還是教學(xué)的骨干。她經(jīng)常在我們?nèi)��?zhèn)上公開(kāi)課。別班的孩子們都很羨慕我們。我們也感到很自豪。

　　現(xiàn)在老師懷孕了，馬上要生小寶寶了。本來(lái)應(yīng)該在家好好休息，可是老師還在為我們上課。他對(duì)我們說(shuō)：“我要把新課教完再休息，不然換新老師把你們不適應(yīng)�！蔽覀兺瑢W(xué)們聽(tīng)了都非常感動(dòng)。

　　她每天拖著笨重的身體在教室為我們的成長(zhǎng)而付出，她的身體很笨，不好看，但她的`心靈是最美的，她是我們心目中最美的教師。

　　我的老師還是一位最能吃苦的老師。她家離學(xué)校二十多華里，是我們學(xué)校上班路途最遠(yuǎn)的一個(gè)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是三九嚴(yán)寒她都是這樣。

　　最美老師作文300字 篇82

　　我心中最美的老師姓苗，叫苗美蓉。她是我們的班主任。她身材高挑，配上一頭烏黑的秀發(fā)，十分端莊美麗。

　　苗老師教我們語(yǔ)文，也教我們思想品德。她上課時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ)；教我們讀課文時(shí)聲情并茂。我記得在一次品德課上，苗老師在給我們講述奶奶的那篇課文時(shí)，眼淚都流下來(lái)了。我們也都被苗老師的情緒感染，沉浸在主人公對(duì)奶奶深深的思念中。我猜想苗老師也肯定在思念自己的奶奶吧！

　　最近班上總是有人會(huì)忘帶作業(yè)，惹得老師表情總是很?chē)?yán)肅。那時(shí)我心里非常難受，我想：“什么時(shí)候作業(yè)都能收齊呢？讓老師不再緊鎖眉頭。”我知道苗老師有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)肅，但是我也知道她是愛(ài)我們的。

　　我發(fā)現(xiàn)即使在課間我們都在玩耍的時(shí)候，老師也有很多事做。比如批改作業(yè)、觀察同學(xué)們的文明游戲啊等等。就算到晚上我們已經(jīng)躺在床上舒服的`睡覺(jué)了，老師可能還要備課為第二天的上課做準(zhǔn)備；還要帶小妹妹玩耍、安排小妹妹休息等等。苗老師我覺(jué)得你真的很辛苦、也很關(guān)愛(ài)我們。

　　苗老師，您在我心中是最美的。

　　最美老師作文300字 篇83

　　人們都說(shuō)最美的是奇觀，而我認(rèn)為奇觀的美是比不過(guò)老師心中的美麗的，不是嗎?每一位老師都是這樣的，每當(dāng)老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。

　　老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美，特別是帶病上課的老師。老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣?不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎!怎么又來(lái)了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的.時(shí)候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對(duì)我們說(shuō)：“做得好，恭喜你呀!”這

　　是，我們又充滿了自信。還有……老師的聲音，也是最美的。當(dāng)我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧?好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)啊!”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問(wèn)題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?

　　最美老師作文300字 篇84

　　從小到大，我遇到過(guò)很多老師，但令我最難忘的是班主任譚老師。

　　四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔猓�譚老師的左手骨折了，第二天上學(xué)，她裹著厚厚的白紗帶堅(jiān)持上課。其實(shí)，譚老師原本可以回家休養(yǎng)，但她卻對(duì)我們說(shuō)她擔(dān)心代課老師太年輕，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)下降，還是堅(jiān)持為我們上課，我很感動(dòng)。

　　一次，我問(wèn)老師：“老師，您的傷什么時(shí)候才能好？”“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就能好。”老師微笑著說(shuō)。譚老師從來(lái)不告訴我們她的`傷怎么樣，只是偶爾說(shuō)：“我有點(diǎn)事，出去一下。”后來(lái)聽(tīng)另一位老師說(shuō)，譚老師是去醫(yī)院復(fù)診，但她總是不讓我們擔(dān)心。

　　上課時(shí)，譚老師總是像平常一樣上課。寫(xiě)字時(shí)，她忍著痛，做出一副平常的表情，顫抖著手。我們都看在眼里，記在心里，乖乖地聽(tīng)老師講課。要知道，這樣做手該有多痛��！

　　譚老師默默無(wú)聞地教我們識(shí)字，不管自己身體如何，仍然堅(jiān)持上課。譚老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。

　　譚老師在我心目中，就是最美的老師。

　　譚老師，謝謝您！

　　最美老師作文300字 篇85

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是用來(lái)贊美老師的詞句，而我們的周老師也是這樣一個(gè)人。周老師把自己的知識(shí)傳授給我們，不辭辛苦，每天和我們一起早起貪黑。

　　想到我們的周老師，每一個(gè)人都對(duì)她十分敬佩，我們這幫挑剔的學(xué)生，都認(rèn)為周老師是最美的老師，她教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于知識(shí)，總是傾囊相授，在學(xué)校里，她既是良師更是益友。我們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的.孩子都喜歡上她的語(yǔ)文課，她講課總是可以把我們游神在外的魂給招回來(lái)。

　　有一次，老師在操場(chǎng)上跑步，被籃球砸到了腿，之后周老師上課就是一瘸一拐的。上課的時(shí)候，老師詢問(wèn)我們能不能坐著講課，我們異口同聲的說(shuō)可以，周老師才坐下，講到一半時(shí)，有句古詩(shī)詞我們都不會(huì)寫(xiě)，周老師慢慢站起來(lái)，使勁一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了那句古詩(shī)。那一刻，我們?nèi)�部都安靜了，敬意油然而生，我們都被周老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。

　　這僅僅是我們和周老師的一個(gè)片段，每天我們都會(huì)被周老師逗得捧腹大笑。同時(shí)，我們班的語(yǔ)文成績(jī)都在明顯進(jìn)步。

　　我們都喜歡幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師，她是最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇86

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照亮我心房，啊，每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了我可敬的'老師。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已步入六年級(jí)。您給我們的那一絲絲微笑，那一句句關(guān)懷的話語(yǔ)，那一堂堂生動(dòng)有趣的課給我們的內(nèi)心世界注入一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。

　　一陣“悠揚(yáng)”的樂(lè)曲隨風(fēng)飄至，很不幸，上課鈴又一次無(wú)情地響了起來(lái)。翻了翻亂的堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書(shū)。緊接著，其實(shí)也不用說(shuō)了，潘老師踏鈴而至了。

　　上課時(shí)偶爾有幾聲笑語(yǔ)，巧妙比喻，使我們更加理解題目，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣�！敖裉炷X子有沒(méi)有帶，”瞧，那兒潘老師又在訓(xùn)斥我了，雖然老師在批評(píng)我，但臉上根本沒(méi)有嚴(yán)肅的表情，只是輕輕一笑。時(shí)而我們班的同學(xué)作業(yè)拖拉總是到放學(xué)還沒(méi)做好，老師總是細(xì)心地留下來(lái)等待，直到所有人寫(xiě)好作業(yè)，才肯離去。潘老師是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，事務(wù)繁忙，經(jīng)常要開(kāi)會(huì)，時(shí)間非常緊湊，但還是抽出時(shí)間來(lái)給予我們知識(shí)。最美（帥）是數(shù)學(xué)老師——潘老師。

　　最美老師作文300字 篇87

　　日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)，已經(jīng)升格為中學(xué)生了。

　　回想，教過(guò)我的老師已有十幾位了。印象中還是蔡老師這位既嚴(yán)厲又幽默的最深刻。在我上三年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了他，而如今，我又來(lái)到了蔡老師班里。一雙炯炯有神的眼睛，顯得他博才多學(xué)；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，就是這張嘴巴讓我們懂得了許多知識(shí)。蔡老師有時(shí)候一臉嚴(yán)肅——每當(dāng)他看見(jiàn)我們的桌子不整齊，就會(huì)氣呼呼地說(shuō)一通，讓同學(xué)們都覺(jué)得很慚愧。上課時(shí)一些人喜歡做小動(dòng)作，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“請(qǐng)某些人遵守課堂紀(jì)率，是否想要一些見(jiàn)面禮呀？”一聽(tīng)這話，那個(gè)同學(xué)立馬坐的端端正正。蔡老師有時(shí)候也帶點(diǎn)小幽默——開(kāi)學(xué)第一天，老師們都要自我介紹。而蔡老師在介紹自己時(shí)，用幽默的`口吻說(shuō)：“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)成龍嗎？”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！薄澳悄銈冎�道我跟成龍是什么關(guān)系嗎？”“不知道�！薄拔沂浅升埖拇蟾纾翰坛升��！薄安皇前�！”同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)嚴(yán)肅、幽默的老師是我心中最美的老師。是他讓我們?cè)谡n堂上笑聲連連；是他讓知識(shí)在我們腦海中扎下了根；是他讓我們變得更懂事；是他讓我們懂得了許多做人的道理。

　　最美老師作文300字 篇88

　　我身邊有很多美麗的老師，最美的要數(shù)我們的班主任———?jiǎng)⒗蠋�。劉老師個(gè)子不高，還有一點(diǎn)胖，眼睛、鼻子和嘴巴都有點(diǎn)大，這可和美麗可沾不上邊啊！但他在我的心目里可是“最美”的。

　　劉老師即是我們的'班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。他是一名開(kāi)朗、大方、幽默的老師，他上的語(yǔ)文課很有趣，有時(shí)會(huì)讓我們捧腹大笑，所以語(yǔ)文課上總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。別看劉老師個(gè)子不高，但很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別愛(ài)打籃球，下課如果有空，他總帶著我們?nèi)ゴ蚧@球，其他的班這時(shí)可還“窩”在教室里寫(xiě)作業(yè)呢！劉老師想法特別多，除了語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容，還給我們安排了什么周，什么周的，比如說(shuō)是蕭紅周、老舍周、莫言周、豐子愷周……這些周讓我們了解了這些有名的作家，讀了不少美文。

　　不過(guò)啊，劉老師還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是愛(ài)臨時(shí)抱佛腳。劉老師平時(shí)不管是回家作業(yè)還是課堂作業(yè)都不多，可一到了期末考試前幾周吧，作業(yè)就一下子多了起來(lái)，可俗話說(shuō)“臨陣磨刀，不快也光”，這佛腳總比不抱的好��！期末考試我們也考得不錯(cuò)。

　　這就是我心目中最美的老師，長(zhǎng)得有點(diǎn)普通，但深受我們喜歡的劉老師。

　　最美老師作文300字 篇89

　　學(xué)校生源雜，該校530多名學(xué)生中，外來(lái)務(wù)工人員子女近400人，占學(xué)生總數(shù)的七成多，是個(gè)名副其實(shí)的不掛名的外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校。來(lái)自10多個(gè)省的學(xué)生到這里就讀，由于各地教學(xué)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同，家長(zhǎng)們的文化素質(zhì)普遍不高，經(jīng)濟(jì)收入普遍不穩(wěn)定等因素，還由于作為弱勢(shì)群體，孩子們的家長(zhǎng)早出晚歸、工作勞累、生存壓力大，孩子們?cè)诩彝ブ衅毡槿鄙訇P(guān)愛(ài)、缺少呵護(hù)，同樣也缺少應(yīng)有的輔導(dǎo)和督促。面對(duì)這些孩子，校長(zhǎng)和老師們一起陷入沉思，他們常常問(wèn)自己如果我是這個(gè)孩子、如果這是我的孩子我們會(huì)怎么想，我們?cè)撛趺醋觥?/p>

　　2010年新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，馬校長(zhǎng)對(duì)全校老師說(shuō)，我們學(xué)�？梢詻](méi)有大樓，我們也不是大師，但是我們應(yīng)該有大愛(ài)。

　　馬校長(zhǎng)的話在全校老師中引起了強(qiáng)烈共鳴與回應(yīng)。學(xué)校首先在生活上關(guān)心學(xué)生，提出把最需要幫助的`孩子收進(jìn)來(lái)，把最困難的家庭關(guān)照好。

　　��！一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)校，藏有這么驚人的力量。讓我們也去學(xué)習(xí)、發(fā)掘、成長(zhǎng)吧！

　　最美老師作文300字 篇90

　　事后，孩子母親感激地說(shuō)：昨天晚上，我把爐子提到房間就很困了，孩子叫我睡覺(jué)，我就換了衣服，迷迷糊糊就睡著了。凌晨的時(shí)候，我醒了，眼前黑漆漆的.，力氣也沒(méi)有，就想去孩子那兒看看，只能在地上爬由于天冷，地板冰，我怕著涼，就爬回床上。沒(méi)想到，竟然煤氣泄漏了，多虧老師細(xì)心，才救了我們。這三位老師嗚嗚孩子母親哭了。

　　這個(gè)孩子的父親還在江西老家修繕舊房。當(dāng)他聞?dòng)嵑�，心急火燎地趕回衢州時(shí)，妻子和孩子們都已在醫(yī)院，經(jīng)搶救已轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生對(duì)翁永喜說(shuō)，他是天底下最幸運(yùn)的丈夫和父親，如果再晚半個(gè)小時(shí)，母子三人將與他陰陽(yáng)永隔。

　　這件事，說(shuō)明了衢江四小的老師的細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心。衢江四小的校長(zhǎng)說(shuō)：如果這件事發(fā)生在別的班級(jí)，他們班的班主任也會(huì)這么做！

　　衢江區(qū)第四小學(xué)常年失修，設(shè)施簡(jiǎn)陋，學(xué)校連個(gè)正大門(mén)也沒(méi)有，車(chē)子都開(kāi)不進(jìn)。在當(dāng)?shù)卣�府、主管部門(mén)幫助下，學(xué)校爭(zhēng)取到200萬(wàn)元資金，修建了大門(mén)，整建了操場(chǎng)，辦起了食堂，重新拉過(guò)電線，每個(gè)教室都換上了新玻璃硬環(huán)境改變了，新任校長(zhǎng)感到欣慰的同時(shí)，與全校39位老師同樣，她深刻意識(shí)到提高學(xué)校軟環(huán)境刻不容緩。

　　最美老師作文300字 篇91

　　最美的老師，應(yīng)該有一頭柔順烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，眼睛有神，最好是喜歡穿裙子。所以當(dāng)我第一次在校園里看到她穿著優(yōu)雅長(zhǎng)裙時(shí)就被驚艷了。上第一堂歷史課時(shí)，我非常開(kāi)心，原來(lái)她就是我們的歷史老師啊。

　　她，帶我們回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，看勞動(dòng)人民辛勤勞作；她，帶我們看到了西楚霸王，如何一步步走向失��；她，帶我們追隨美麗的文成公主蒼茫入藏。她使枯燥無(wú)味的內(nèi)容變得生動(dòng)，帶我們穿越歷史隧道。

　　沒(méi)學(xué)歷史之前，聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)，歷史課需要死記硬背，因?yàn)槲液苡憛挶硶?shū)，所以對(duì)這門(mén)學(xué)科有點(diǎn)恐懼。直到我遇見(jiàn)了她，才知道只要上課認(rèn)真聽(tīng)，回家再看一遍，也沒(méi)有那么多困難。

　　有一次上公開(kāi)課，后面坐了許多老師，我們都有些緊張。但她始終笑容滿面，那堂課十分成功，我們也很開(kāi)心。還有一次，我忘記帶作業(yè)了，很緊張地去了辦公室，真的害怕她罵我。在我說(shuō)明了來(lái)意之后，沒(méi)想到她特別善解人意，不像有些老師會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“打電話喊你家長(zhǎng)送來(lái)!”這件事后，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，將每天的作業(yè)都記下來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)完成。

　　因?yàn)樗�我�?ài)上了歷史課，可是現(xiàn)在，她不教我們了……

　　老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！

　　最美老師作文300字 篇92

　　我心中最美的老師其實(shí)有很多，但最美的老師是韋海明老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張嘴說(shuō)起話來(lái)美美動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次，那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都走，只剩下我一個(gè)人在教室里。那是，我感到很不舒服，就走去老師辦公室里。敲開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)老師還在批改我們的作業(yè)，我上氣不接下氣的說(shuō)：“老師，我不舒服�！崩蠋熉�(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“哎呀，怎么著么燙�。俊奔奔泵γφ襾�(lái)了一輛自行車(chē)，把我抱上去，趕往醫(yī)院。

　　一路上，刮風(fēng)下雨，老師怕我著涼，就把身上的衣服拿給我穿，所以才一直在打哈欠。

　　騎到了半路，我不好意思的對(duì)老師說(shuō)：老師不用去了，休息一會(huì)兒就好了，不用這么麻煩的。”老師卻說(shuō)：“不行，你是我的.學(xué)生，我是你的老師，做老師的怎么可能不理你呢？所以，我要對(duì)你負(fù)責(zé)�！�

　　到了醫(yī)院，老師把我?guī)У阶�椅上，自己卻去幫我排隊(duì)掛號(hào)，打針。這時(shí)，我感覺(jué)到您把我是做您的女兒一樣，把我送回家，謝謝您老師。

　　老師，您這種樂(lè)于助人的精神，我會(huì)繼續(xù)幫您發(fā)揚(yáng)光大。

　　最美老師作文300字 篇93

　　我心中最美的老師其實(shí)有很多，但最美的老師是韋海明老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張嘴說(shuō)起話來(lái)美美動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次，那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都走，只剩下我一個(gè)人在教室里。那是，我感到很不舒服，就走去老師辦公室里。敲開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)老師還在批改我們的作業(yè)，我上氣不接下氣的`說(shuō)：“老師，我不舒服�！崩蠋熉�(tīng)到了，走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“哎呀，怎么著么燙�。俊奔奔泵γφ襾�(lái)了一輛自行車(chē)，把我抱上去，趕往醫(yī)院。

　　一路上，刮風(fēng)下雨，老師怕我著涼，就把身上的衣服拿給我穿，因此才一直在打哈欠。

　　騎到了半路，我不好意思的對(duì)老師說(shuō)：老師不用去了，休息一會(huì)兒就好了，不用這么麻煩的�！崩蠋焻s說(shuō)：“不行，你是我的學(xué)生，我是你的老師，做老師的怎么可能不理你呢？因此，我要對(duì)你負(fù)責(zé)�！�

　　到了醫(yī)院，老師把我?guī)У阶�椅上，自己卻去幫我排隊(duì)掛號(hào)，打針。這時(shí)，我感覺(jué)到您把我是做您的女兒一樣，把我送回家，謝謝您老師。

　　老師，您這種樂(lè)于助人的精神，我會(huì)繼續(xù)幫您發(fā)揚(yáng)光大。

　　最美老師作文300字 篇94

　　短短的十幾年時(shí)間里，因種種原因，我也算是遇到過(guò)各種各樣的老師。有的美麗溫柔；有的開(kāi)朗奔放；有的和藹可親……但是最讓我記憶深刻的是暑假班教我寫(xiě)作的王老師。

　　王老師大約四五十歲，人十分和藹，幽默。她最讓我難忘的`是她的教學(xué)方法。她上課時(shí)，一般在前10分鐘左右的時(shí)間里會(huì)給我們講故事，有的是課外的故事，也有的是和課文有關(guān)；有的是真實(shí)發(fā)生紫她身上是故事，也有的是虛擬的故事。而且在這一個(gè)個(gè)故事中往往都蘊(yùn)含著許多人生哲理。這也是她上課最吸引我的地方。

　　故事聽(tīng)完了當(dāng)然也要認(rèn)真聽(tīng)課啦。但是也不知道為什么，聽(tīng)她上課總覺(jué)得十分舒服，完全不會(huì)感到厭倦，好像非常享受這個(gè)過(guò)程一樣。

　　她教我們寫(xiě)作文的方法也很好，她總是先給我們講解課本里給我們提供的閱讀材料，然后讓我們找出一些優(yōu)美的句子并背誦。這樣把好詞好句一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，在過(guò)一段時(shí)間來(lái)一次測(cè)試。第一次測(cè)試我就拿了個(gè)“優(yōu)”呢！雖然并不是最好的，但也不懶呢。她還會(huì)通過(guò)測(cè)試給我們紫寫(xiě)作能力上分類。寫(xiě)得好的，她就在一旁點(diǎn)撥一下，而寫(xiě)得不怎么好的，她會(huì)非常耐心的教導(dǎo)他們。

　　這就是我心中最美的老師——王老師。一個(gè)和藹、幽默、教學(xué)方法奇特，但讓人難忘的老師。

　　最美老師作文300字 篇95

　　在我的心目中最美的老師是我的科學(xué)老師——高老師。

　　在科學(xué)課上，他從不馬虎，總是十分認(rèn)真，投入地講解，讓我十分感興趣，因此，我的科學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶菙?shù)一數(shù)二的。

　　因?yàn)槲业某煽?jī)與我對(duì)科學(xué)的這份熱愛(ài)，造成了老師對(duì)我的關(guān)心與期望。

　　上課時(shí)，為了讓我們更加的理解，老師用手做姿勢(shì)、比劃。

　　在課已經(jīng)上完，但沒(méi)有下課時(shí)，老師會(huì)充分的`利用好時(shí)間：幫我們回顧今日所學(xué)的內(nèi)容，出幾個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我舉手的次數(shù)最多，這讓老師幾乎每次出完問(wèn)題后都會(huì)本能性地叫我回答。

　　那天的隨堂測(cè)試卻讓我至今忘。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我自認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，根據(jù)我自己的判斷力和我的自信心，我認(rèn)為考90分以上是沒(méi)有問(wèn)題的。但事實(shí)并非如此，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)，我只有80分。我老師對(duì)我說(shuō)：“佳瑜，你怎么回事？好好反省一下�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，看著每一個(gè)同學(xué)都拿到了好成績(jī)，我的頭埋得更深了。下課后，老師讓我去他的辦公室。在路上，我的內(nèi)心忐忑不安，但又無(wú)能為力，只能“迎接”著批評(píng)的到來(lái)。

　　但是到了以后，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，反而用和藹的語(yǔ)氣為我解析題目。

　　這樣的高老師，嚴(yán)厲中有著幾分溫和，這是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇96

　　“親愛(ài)的提奧，憂郁的天空下是廣闊的麥田，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我心中的悲傷與孤獨(dú)……”每每憶起在您的課堂上朗讀的梵高的家書(shū)、您用梵高的筆法繪出的作品，那美妙的課堂便讓我回味無(wú)窮。

　　七年級(jí)時(shí)，您在一千多人中選中了我們班，一節(jié)新穎的公開(kāi)課為我們的中學(xué)生活畫(huà)下光榮的一筆。平板電腦、智慧課堂、繪畫(huà)軟件，您的四處奔走為我們爭(zhēng)取到了先進(jìn)的設(shè)備，也使得我們這一節(jié)美術(shù)課走進(jìn)了國(guó)家的視野。

　　第一次使用這些設(shè)備，我們自然是手忙腳亂，拿著聯(lián)網(wǎng)的平板電腦，一會(huì)兒就飛出了課堂。只有您才能聚攏我們的`思緒，還手把地教我們繪畫(huà)軟件的用法。

　　錄課時(shí)，您給了我一段梵高的家書(shū)，讓我在課堂上朗讀它。面對(duì)好幾臺(tái)攝像機(jī)，我的腿有些發(fā)抖，是您的微笑給了我力量，我便極力地代入梵高的感情，那一段文字，我?guī)缀跏钦驹谌壶f悲鳴的麥田上朗讀出來(lái)的。當(dāng)時(shí)的掌聲還在我心中回響。

　　謝謝您，親愛(ài)的陸老師，您的鼓勵(lì)和微笑為我?guī)缀蹩瞻椎某踔猩�活�?huà)上了第一筆色彩，仿佛是《向日葵》中的明黃色，又像是《星月夜》中絢爛的夜空，深深地映在我的眼里、心里……

　　最美老師作文300字 篇97

　　她，和藹可親，面容慈祥，關(guān)心學(xué)生，工作認(rèn)真。她是誰(shuí)？她就是我們的語(yǔ)文老師——呂娜老師。

　　我們呂老師身高1米63，有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密。她站在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光，如同一位仙女。她的眼睛炯炯有神，我們的目光正好碰在了一起，她露出潤(rùn)白的牙齒沖我一笑，那嫩白的臉上露出深深的酒窩，就像兩朵雪白的'百合花。

　　呂老師上課妙趣橫生。有一次，她給我們出了個(gè)謎語(yǔ)：“什么東西圓溜溜？什么東西渾身刺？”我們帶著謎團(tuán)跟著呂老師進(jìn)入了課堂。上課時(shí)，我們才知道是刺猬。那堂課上，呂老師還給我們科普了刺猬的許多知識(shí)。

　　那一次，班里有兩位同學(xué)打架，老師柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)他們說(shuō)：“有什么事情就好好說(shuō)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，以后可再不能犯這種錯(cuò)誤了�！�

　　上次放學(xué)時(shí)剛好下了雨，可我沒(méi)有帶傘，就冒著雨沖向食堂。呂老師看見(jiàn)了，忙把傘打在了我的頭上，我一點(diǎn)也沒(méi)淋到雨，而老師的身子卻淋濕了一半。

　　我覺(jué)得呂老師就像我的姐姐一樣溫柔可親，她是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇98

　　闞麗新老師是我一二年級(jí)時(shí)的班主任，她和藹可親，循循善誘，是她為我開(kāi)啟了智慧之門(mén)。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，都非常膽怯�；蛟S是因?yàn)楹ε碌脑�因，在課堂上，我都很害怕發(fā)言，就算我會(huì)，也不敢舉手。她可能知道了，一直在提問(wèn)題時(shí)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“加油，你一定行。”剛開(kāi)始我還很猶豫，幾次過(guò)后，我又看到她鼓勵(lì)的目光時(shí)，終于打算豁出去試試。闞老師把我叫起，我說(shuō)出了自己的答案，雖然不怎么好，她還是表?yè)P(yáng)了我。從此，我再也不害怕了，課堂上總是積極發(fā)言。

　　闞老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上對(duì)我們也關(guān)懷備至。一次，我的腿燙傷了，闞老師每天早上、中午都把我抱進(jìn)教室，下午又把我抱出校門(mén)。每次都累得她氣喘吁吁，但她卻沒(méi)有任何怨言。闞老師總是面帶微笑，對(duì)誰(shuí)都很好，即使是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。每當(dāng)看到她的笑容，我的`心里總是暖洋洋的。

　　闞老師，您是我心中最美的老師，是您用時(shí)間和心血把我們這一群無(wú)知、調(diào)皮的小孩子，培養(yǎng)成乖巧、懂事的大孩子。在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，真心地對(duì)您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”

　　最美老師作文300字 篇99

　　周老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一張白凈的臉上嵌著一雙如黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。

　　我們的周老師會(huì)用眼睛說(shuō)話！有一次在上課的時(shí)候，我偷偷開(kāi)起了小差，不料被周老師看到了，她不動(dòng)生色看了我一眼，把我嚇得趕快坐端正，把玩具放回書(shū)桌里，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　周老師也是一個(gè)對(duì)同學(xué)一視同仁的好老師。不管學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的學(xué)生，在作業(yè)上、平時(shí)表現(xiàn)上，周老師都是該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。有一次下課，我和一名同學(xué)在追逐打鬧，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她便把我叫到面前語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我知道你的學(xué)習(xí)好，但總不能因?yàn)檫@些你就驕傲了，不遵守校園規(guī)定，和同學(xué)打打鬧鬧，如果傷了你們?cè)趺崔k？你們都是父母的寶貝！”聽(tīng)了周老師這番發(fā)自肺腑的話，我慚愧地低下了頭：“謝謝您，老師，我會(huì)把您說(shuō)的話記在心中�！�

　　人人都說(shuō)老師是辛勤的'園丁，不辭勞苦的培育著我們；老師是無(wú)私的春雨，滋潤(rùn)我們幼小的心田；老師是駐守的路標(biāo)，指引我們未來(lái)的方向。

　　我愛(ài)周老師，愛(ài)她會(huì)說(shuō)話的眼睛，愛(ài)她的一視同仁。十年后，二十年后……她依然是我心中最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇100

　　有的人贊美科學(xué)家，有的人贊美歌唱家，有的人贊美白衣天使，而我最想贊美老師，因?yàn)槔蠋熢谖倚闹惺亲蠲利惖摹?/p>

　　老師是辛勤的蜜蜂，在百花園李不辭辛苦地忙碌著。每天深夜數(shù)老師窗口的燈熄得最晚，每天清晨數(shù)老師出行的最早，每天早上教室里數(shù)老師身影出現(xiàn)得最早。

　　老師是辛勤的園丁，日復(fù)一日、年復(fù)一年地培育著祖國(guó)的花朵。老師向?qū)W生們傳道、授業(yè)、解惑。教會(huì)孩子們做人的道理，教會(huì)孩子們區(qū)分美丑、善惡，教導(dǎo)孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)。啊，老師真是靈魂的工程師！

　　每當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題時(shí)，她們首先想到的`是請(qǐng)教老師，每當(dāng)孩子們遇到高興的事情時(shí)，她們首先想到與老師分享；每當(dāng)孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)時(shí)，總是想得到老師的贊許和肯定，老師是孩子們的精神力量。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)老師最真實(shí)的寫(xiě)照。老師把青春奉獻(xiàn)給孩子們，由青春年華到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日地辛苦工作。培育出的學(xué)生在各行各業(yè)大顯身手，聲名顯赫，而老師仍在默默無(wú)聞地耕耘著。

　　我愛(ài)老師，愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)；我愛(ài)老師，愛(ài)她的和藹可親；我愛(ài)老師，愛(ài)她的知識(shí)淵博。

　　最美老師作文300字 篇101

　　我心中最美的老師是唐老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像春天河邊隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝，一雙水靈靈的眼睛很有神，白白的臉蛋，配上桃花一樣紅的嘴唇，真的是漂亮極了。

　　唐老師不僅外表很美，而且心靈更美。她上課總是帶著點(diǎn)幽默，幽默里還有一些嚴(yán)厲。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，她是那么地關(guān)心，及時(shí)把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。記得有一次，我著了涼，在教室里嘔吐。唐老師很關(guān)心我，她三步并著兩步走到我面前，一只手摸著我的額頭，一只手摸著自己的`額頭，嘴里還念念有詞，擔(dān)憂地說(shuō)：“千萬(wàn)別發(fā)燒了呀！”我看到，唐老師的眼神充滿了關(guān)切。不一會(huì)兒，她拿開(kāi)手，親切地對(duì)我說(shuō)：“好點(diǎn)了沒(méi)有?趴在桌上休息一會(huì)兒吧！”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。我想，我真為有一位這樣的老師感到驕傲自豪。

　　如果我們是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那我們的唐老師就是茂密的大樹(shù)；如果我們是一條條快樂(lè)的小魚(yú)，那我們的唐老師就是一條溫柔的小河；如果我們是一條遠(yuǎn)航的小船，那我們的唐老師就是領(lǐng)我們遠(yuǎn)航的帆。

　　唐老師，您就是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇102

　　唐老師是我的班主任，同時(shí)還是我的語(yǔ)文老師。

　　她講起課來(lái)生動(dòng)、有趣。有一次，語(yǔ)文課上，唐老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們上課，今天要學(xué)習(xí)的課文是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》�！币婚_(kāi)始，她先問(wèn)了我們一些問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城和運(yùn)河分別是什么，大家還知道什么人間奇跡，等等。這樣，大家的興趣都被提了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的舉手，爭(zhēng)著回答。雖然大家的答案千奇百怪，但是唐老師仍然表?yè)P(yáng)了他們的勇氣。然后，唐老師又在黑板上畫(huà)了一些圖片讓我們分辨，遇到大家不熟的，她會(huì)用另一種方法讓大家認(rèn)識(shí)，而且還記的很牢固。這樣，一堂課很快就過(guò)去了，同學(xué)們不但學(xué)到了很多知識(shí)，還很好地掌握了課文。

　　她改作業(yè)很認(rèn)真、仔細(xì)。即便一個(gè)小小的錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)，并讓同學(xué)們認(rèn)真地訂正。這時(shí)候，唐老師就會(huì)很?chē)?yán)肅，誰(shuí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)、沒(méi)簽字或?qū)懙牟徽J(rèn)真，都會(huì)被唐老師重重的.處罰，并及時(shí)告訴家長(zhǎng)。

　　她對(duì)同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護(hù)。哪個(gè)同學(xué)生病、受傷了，她都會(huì)及時(shí)送去校醫(yī)室，如果嚴(yán)重就立刻讓家長(zhǎng)接回家看病。

　　唐老師深受同學(xué)們的愛(ài)戴，她就是我心中最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇103

　　您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。

　　九月，注定是一個(gè)感傷的時(shí)間段，我們也從小學(xué)踏入了初中三年的學(xué)習(xí)生涯。“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師，姓劉……”一串清脆的聲音引回了我的思緒，注視著眼前即將陪伴我們?nèi)�年的英語(yǔ)劉老師。小麥色的皮膚，柔順的頭發(fā)披在肩上，印有卡通人物的T恤加上背帶褲，活潑的形象印入我的眼簾。

　　初見(jiàn)時(shí)，依舊是老套的自我介紹，我也如常是帶著新生的羞澀，站起來(lái)說(shuō)話的聲音跟蚊子似的，臉上也飄著兩朵紅云，手足無(wú)措的樣子現(xiàn)在想起來(lái)也是窘迫的很�？蓜⒗蠋煷_實(shí)不急不躁，就這樣靜靜地看著我，用眼神給我力量，就好似在那種鼓勵(lì)的眼神下，沒(méi)有什么艱難的路是走不過(guò)的，沒(méi)有什么艱難的'坎兒是跨不過(guò)的。也是那種鼓勵(lì)的眼神，時(shí)至今日都讓我難忘。相處時(shí)，她也總是細(xì)心指導(dǎo)我們，不是在課堂上開(kāi)那個(gè)幾個(gè)小玩笑，活躍氣氛，也是我們師生間的一種樂(lè)趣。

　　輕柔的話語(yǔ)不時(shí)回蕩在耳邊，繚繞在心頭，那是您對(duì)我們的一聲聲叮嚀。愿我們明年征戰(zhàn)中考時(shí)不辜負(fù)您的期望!

　　最美老師作文300字 篇104

　　我們的班主任李老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材中等，臉上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸和溫情。

　　記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，李老師是我們的班主任，出于對(duì)老師的.陌生，所以在課堂上舉手回答問(wèn)題的同學(xué)幾乎沒(méi)有。我更是膽小，低著頭一邊想問(wèn)題，一邊想著：老師會(huì)不會(huì)叫我呀?“白宇舟!”老師恰巧點(diǎn)到我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎要碰到桌子了�？墒恰败娏钊缟降埂保�我只好站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答，聲音小得像蚊子叫似的。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“回答得很恰當(dāng)，聲音要是再響亮些，不要緊張就更好了。”看著老師鼓勵(lì)的目光，我鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問(wèn)題，老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，多美的一位老師呀!

　　有一次，我有一道閱讀題不會(huì)做，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，李老師說(shuō)：“白宇舟，你是不是不會(huì)做啊?你過(guò)來(lái)找我，我教你!”聽(tīng)了李老師的話，我趕快跑過(guò)去，10分鐘、20分鐘……我逐漸有了思路，最終全都搞清楚了，再看李老師，她的額頭上已經(jīng)全是點(diǎn)點(diǎn)汗珠。多美的一位老師呀!

　　最美老師作文300字 篇105

　　雖然，五年級(jí)時(shí)和朱老師分開(kāi)了，但是我的腦海中總是浮現(xiàn)出朱老師那溫柔的話語(yǔ)，那慈祥的面容。

　　朱老師是一個(gè)和藹可親的人，其中做的'一件事我深深地記在了腦子中。那天，天氣很不好，雨很大。當(dāng)然，這天的天氣就如同我的心情，烏云密布，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，74分，我被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了一頓，心情差極了。朱老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的背，坐在我的旁邊：“怎么了?是不是數(shù)學(xué)上出了問(wèn)題了？”我有些害怕，點(diǎn)點(diǎn)頭。朱老師笑了：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只要回家多看看書(shū)，多做做一些考卷，多多研究研究，一定能夠考好的，老師相信你。”聽(tīng)了這句話，我心中自信了起來(lái)，又緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，朱老師跟我講了一個(gè)笑話，我笑了，朱老師也笑了。那個(gè)瞬間，我覺(jué)得我和朱老師之間的陌生感，沒(méi)了，反而多了一層親切感。我5分鐘前低落的心情也莫名的煙灰云散了，現(xiàn)在變得開(kāi)心了起來(lái)。我把一切的的煩惱都拋到腦后。那一次有趣的對(duì)話，和那兩個(gè)燦爛的微笑，都深深地印在了我的心中。

　　朱老師她在我的腦海中，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，只有一雙充滿關(guān)心和愛(ài)的雙眼，和那一個(gè)甜甜的笑。

　　最美老師作文300字 篇106

　　從初入幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，我結(jié)識(shí)了許許多多的老師，要說(shuō)我心中最美的老師，還是鄧?yán)蠋煛?/p>

　　那一次，我們四（2）班要舉行中隊(duì)活動(dòng)。鄧?yán)蠋熀敛华q豫地選擇了我來(lái)當(dāng)主持人。我剛一拿到臺(tái)詞，鄧?yán)蠋熅透�我們開(kāi)始了排練。

　　我拿到主持稿，一看字兒那么多，不禁皺起了眉，擔(dān)心自己背不出來(lái)。鄧?yán)蠋熣驹谝慌�，微笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，不要急，我們離正式表演還有好多天呢！慢慢來(lái)，你不會(huì)，有老師呢！”我的心頓時(shí)安定了許多，可我還是不能流暢地背臺(tái)詞，這不，我又忘詞了，我尷尬極了，站在臺(tái)上不知所措，我無(wú)助地向鄧?yán)蠋熗�了一眼。鄧�(yán)蠋熜念I(lǐng)神會(huì)，輕聲地說(shuō)了一句：“接下來(lái)有請(qǐng)……”我聽(tīng)了，立刻想了起來(lái)，流暢地主持完了這一節(jié)。我感激地向鄧?yán)蠋熆戳艘谎邸�…功夫不�?fù)有心人，在鄧?yán)蠋煹?幫助下，我出色地完成了這次主持任務(wù)。

　　鄧?yán)蠋�，如今您雖然不教我們了，但您那甜甜的嗓音，猶如那三月的和風(fēng)，還縈繞在我的耳畔；您那慈祥的笑臉，宛如那一輪皎潔的明月，照亮了我的心房。您，就是我心中最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇107

　　是您，支撐起我們這個(gè)龐大的家庭！是您，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)人！無(wú)論我們中的哪一個(gè)人受了傷，您都細(xì)心的照顧著。就是這樣的`一個(gè)您支撐起了我們班！

　　魚(yú)兒感恩河水，因?yàn)槭呛铀�陪伴著它成長(zhǎng)；花朵要感恩大地，因?yàn)槭谴蟮仞B(yǎng)育了它；而我感恩我們的班主任——朱老師！

　　還記得上學(xué)期，因?yàn)槲彝娴奶�瘋成�?jī)直線下降，就像做了溜滑梯一樣。大大的紅叉深深地、冰冷的印在了我的心里。每次聽(tīng)到我的成績(jī)我的心就像刀割一樣。就連您都也發(fā)現(xiàn)了我的反常。下了課老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“你最近是怎么了？你都有點(diǎn)不像我認(rèn)識(shí)的那個(gè)潘左緣了。你父母都在外地，是你奶奶一直帶的你。她也老了本來(lái)是要享福的，卻還要掙錢(qián)養(yǎng)活你，你說(shuō)如果你的成績(jī)不好她又該怎么辦……”你說(shuō)的話同樣也深深地印在了我的心里。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話形容朱老師你再合適不過(guò)了。師恩本就是難忘的，我想在我以后的日子里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)戴著眼鏡，一笑起來(lái)讓人感覺(jué)心里吃了蜜的——朱老師。

　　最美老師作文300字 篇108

　　一個(gè)中等的個(gè)子，一頭如春天的楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的老師謝老師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時(shí)，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，噗的`一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的同桌大喊道：老師，我同桌嘔吐了。全班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：小槿，你沒(méi)事吧？同學(xué)們發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：真臭啊！有的同學(xué)作出反感的表情;有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫(xiě)起了作文;有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝老師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：別這樣，大家都是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。說(shuō)完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的老師。

　　謝謝老師，謝謝您！這么多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心與照顧，您對(duì)待我們就像對(duì)你們的家人一樣，老師教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：謝老師，我們都愛(ài)您！

　　最美老師作文300字 篇109

　　為救別的孩子而奮不顧身的吳菊萍被稱為“最美媽媽”；用自己的性命保住全車(chē)人的吳斌被稱為“最美司機(jī)”。在每個(gè)學(xué)生心中也有“最美老師”，在我心中的最美老師是郭老師。

　　郭老師從事教師行業(yè)大概有十幾年了吧。他幾乎每天都在為我們操勞。她有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但也是因?yàn)槲覀�。郭老師�?huì)與我們分享很多故事，從而為我們闡明一個(gè)人生哲理。

　　她那天給我說(shuō)了這么一段話，她說(shuō)：“這張卷子上的題大部分是因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)，這絕對(duì)不是因?yàn)槟愕哪芰��?wèn)題。就像我那天說(shuō)的'，別人堵墻上的洞是用泥和磚頭把洞砌好，而你只是用一塊轉(zhuǎn)頭往里塞。你考了多少這并不是最重要的，重要的是你堵上了多少個(gè)漏洞�！�

　　郭老師說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了。她沒(méi)有生氣的批評(píng)我而是像在為我講述人生道理。我相信記住了我老師的話，并且不會(huì)再犯。

　　郭老師是我在小學(xué)中很重要的老師。是是她提醒我錯(cuò)題之后要找到錯(cuò)因，是她為我們講述一個(gè)有一個(gè)關(guān)于人生的故事……

　　郭老師，您是我心中的最美老師，只因你有一顆最美的心。

　　最美老師作文300字 篇110

　　她有一頭烏黑得頭發(fā)，一雙不大而迷人得眼睛，一張小小得嘴巴，不高不矮得個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美得老師：王老師。

　　我心中最美得老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧得。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué)；她善解人意，即使是老師，也會(huì)站在我們得角度考慮；她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。

　　人們都把自己得老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我得王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有得問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們得《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)得我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>

　　王老師，我心中最美得老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)得交給我們。真誠(chéng)得對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　最美老師作文300字 篇111

　　我心中最美麗的老師是我的班主任倪老師。倪老師的笑容特別美麗，她整天樂(lè)呵呵的。

　　倪老師的眼睛特別美麗，仿佛會(huì)說(shuō)話。數(shù)學(xué)課上，每當(dāng)我有精彩發(fā)言時(shí)，倪老師總是用贊賞的眼光注視著我；每當(dāng)我聽(tīng)講走神時(shí)，倪老師的眼睛總是及時(shí)提醒我，要認(rèn)真聽(tīng)講哦；每當(dāng)我碰到不會(huì)的題目時(shí)，倪老師的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別灰心、別著急，老師相信你一定能行！”

　　最近，我還有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。倪老師不但有美麗的'眼睛和笑容，她還有一顆美麗寬容的心。前幾天課間活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)玩手球，撞倒了身邊的女同學(xué)，倪老師批評(píng)我時(shí)，我不服氣，不認(rèn)錯(cuò)，我想倪老師肯定不會(huì)喜歡我了。上課時(shí)，我不敢看倪老師的眼睛。讓我意想不到的是，倪老師還是笑瞇瞇地看著我。當(dāng)我鼓足勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，倪老師開(kāi)心地把我摟在懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“我就知道你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�

　　我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“倪老師是最美麗的老師�！笨伤麄冇械恼f(shuō)語(yǔ)文陸老師最美麗，有的說(shuō)體育、音樂(lè)……哦，我明白了，原來(lái)美就在我們身邊，校園里處處有美麗的老師！

　　最美老師作文300字 篇112

　　我今年上四年級(jí)，從上了一年級(jí)就遇見(jiàn)了一位美麗的好老師，那就是我們班的語(yǔ)文老師，她姓張。張老師的身材不胖也不瘦，那烏黑濃密的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆烏黑色的寶石，她有一張漂亮的嘴巴，笑起來(lái)就讓人感到很親切。在我心中，張老師的美麗并不是每天畫(huà)妝、穿著時(shí)尚的衣服，而是美在對(duì)同學(xué)們的.關(guān)心。

　　有一次，我肚子著涼了，張老師就給我批了一天假，讓我回去好好休息，她用關(guān)切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“以后多穿點(diǎn)衣服，就不容易生病了�！钡诙�天，我來(lái)到了學(xué)校，張老師就關(guān)心的問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我輕聲的對(duì)張老師說(shuō)：“好點(diǎn)了�！睆埨蠋煄拙潢P(guān)心的語(yǔ)言就留在了我的心里。

　　還記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好，我本想張老師會(huì)批評(píng)我，卻沒(méi)想到老師用關(guān)切的語(yǔ)氣安慰我說(shuō)：“你不要難過(guò)，雖然你這次沒(méi)有考好，但是老師相信你會(huì)繼續(xù)努力，下次一定能考好�！甭�(tīng)了老師的話，我心里暗暗下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考得好成績(jī)。

　　��！張老師的美真多��！說(shuō)也說(shuō)不完！

　　張老師！我愛(ài)您！

　　最美老師作文300字 篇113

　　老師，最神圣的職業(yè)!他們把一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)聰明人——每一位科學(xué)家、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師甚至搬運(yùn)工都和老師有聯(lián)系!老師把知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生將來(lái)就以這些知識(shí)來(lái)回報(bào)老師。而有些老師是愿意用自己的健康來(lái)?yè)Q取孩子們的知識(shí)的。我遇到了這么一個(gè)老師，我感到我非常幸運(yùn)……

　　教我數(shù)學(xué)的是楊老師。她戴著一副方方正正的眼鏡，對(duì)我們的規(guī)矩也是方方正正的`——有些嚴(yán)厲，不過(guò)又挺溫和的。

　　她的身體本來(lái)就不好，可又遇到了我們這群不爭(zhēng)氣的孩子。一生氣可把他的身體氣壞了——去做了手術(shù)。我們的數(shù)學(xué)課一直沒(méi)有著落兩周了，我們班從未拿過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)。

　　班主任章老師說(shuō)，楊老師對(duì)我們不放心，又安排了幾個(gè)代課老師來(lái)教我們。到第四周，楊老師竟挺著她虛弱的身體來(lái)上課了。她說(shuō)，我們上課的進(jìn)度太慢，期中考又快到了，也不得不回來(lái)給我們趕進(jìn)度。聽(tīng)到這里，我的心里有一股暖流涌上心頭……楊老師拖著生病的身體來(lái)為我們上課，這么辛苦，我們卻那么不為她省心……

　　老師是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的，多么可愛(ài)的，多么美麗的老師啊，向最美麗的老師致敬!

　　最美老師作文300字 篇114

　　我有一個(gè)既溫柔又嚴(yán)肅的老師，他就是我的語(yǔ)文老師楊老師。

　　楊老師非常年輕漂亮。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)還有兩個(gè)“小酒窩”。我最喜歡老師的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話一樣。

　　楊老師講課非常生動(dòng)。她的聲音時(shí)高時(shí)低，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)，每次楊老師上課，同學(xué)們好像特別認(rèn)真。雖然楊老師講課生動(dòng)，可我還是偶爾在課堂上做些小動(dòng)作。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)扔的一個(gè)小紙團(tuán)滾到我的腳邊，我偷偷看了一眼正在講課的楊老師，撿起來(lái)又把扔了出去，正好被楊老師看到了這一幕，連忙走到我的座位旁，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你上課為什么要扔紙團(tuán)？”我羞愧地低下了頭，不敢看老師。經(jīng)過(guò)那次以后，我上課就格外用心了。課堂上楊老師很?chē)?yán)肅，課下卻非常親切，總是不厭其煩地幫助我們解開(kāi)難題，這時(shí)的.她是那么的溫柔。

　　我喜歡楊老師，因?yàn)樗�教�?huì)了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和很多很多的知識(shí)，像個(gè)辛勤的園丁澆灌著我們的成長(zhǎng)。謝謝您，楊老師！

　　最美老師作文300字 篇115

　　老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。

　　老師是美麗的，哪里都很美，讓我為大家介紹美麗的老師吧。

　　老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎！怎么又來(lái)了？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的.時(shí)候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對(duì)我們說(shuō)：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。還有……

　　老師的聲音，也是最美的。

　　當(dāng)我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧？好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)啊！”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問(wèn)題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　最美老師作文300字 篇116

　　最美老師作文300字 篇117

　　在我的眼中，我的班主任張老師就是最美的老師。

　　我的媽媽也是一位老師，可我總是很怕媽媽，因?yàn)橹灰�我做錯(cuò)了，或者做慢了，媽媽就會(huì)很兇地訓(xùn)斥我，有時(shí)還會(huì)打我。張老師卻不這樣，她會(huì)在我的作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)“△”，提醒我這個(gè)字寫(xiě)得不夠好，有時(shí)還會(huì)在我的作業(yè)本上寫(xiě)上她俊美的.字，讓我來(lái)仿寫(xiě)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，張老師都會(huì)和顏悅色地提醒我，讓我知道我哪里做得不對(duì)。

　　看到張老師溫暖的笑容，圓圓鏡片后面透出的炯炯目光，我覺(jué)得她比我媽媽還漂亮。

　　記得一年級(jí)上學(xué)至今，張老師從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。有一次她拉肚子、嘔吐，臉色慘白得像一張白紙，她都堅(jiān)持給我們上課。還有一次，早自修，張老師遲遲沒(méi)有來(lái)，是陳老師代替張老師來(lái)管早自修的。

　　我們覺(jué)得很奇怪，不知張老師怎么了？后來(lái)語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師來(lái)了，神情憔悴，好像沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)一樣。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)張老師“怎么了”，才知道前一天晚上，張老師的公公血管破裂住院了，吐了很多血，張老師在醫(yī)院整整陪了一個(gè)晚上，她是從醫(yī)院直接趕來(lái)給我們上課的。

　　啊，我真想踮起腳尖，將一盆紫丁香栽在張老師的窗前，讓紫丁香綠色的枝葉伸進(jìn)張老師的窗口，夜夜和我最美的張老師作伴。

　　最美老師作文300字 篇118

　　在語(yǔ)數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí),她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的老師不好教我們但是讀書(shū),所以其它班換班主任,我們不換。

　　老師對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加,她教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書(shū)的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué).作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。

　　老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過(guò)我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問(wèn)題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語(yǔ)是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫(xiě)田字格的字寫(xiě)的'不好，就在黑板從新寫(xiě)個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)給我們看。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔，不能歪歪斜斜。

　　一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。

　　我想在這里說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

　　最美老師作文300字 篇119

　　從我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，韋老師就一直是我們的班主任。

　　韋老師，她中等個(gè)子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，很有個(gè)性的發(fā)型，自然的淡妝，勻稱的身材，她美麗的身影在我們心里留下了深刻的印象。

　　我們的韋老師，不但人長(zhǎng)得美，而且她講課的聲音更美。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調(diào)有聲有色，而且態(tài)度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文，一下子就把我們的`注意力吸引過(guò)去了，課堂上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)課。

　　韋老師是一位年輕的優(yōu)秀教師，她在教學(xué)方法上很有一套，使我們一聽(tīng)就懂。她還經(jīng)常外出交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。韋老師上公開(kāi)課時(shí)，我們都能認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。

　　我們的韋老師，平時(shí)對(duì)我們作業(yè)完成情況，要求嚴(yán)格，一絲不茍。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，如遇有學(xué)習(xí)退步，功課落下了，她就會(huì)耐心指導(dǎo)和苦口婆心地教育我，使我能迎頭趕上。

　　韋老師真是一位辛勤的好園丁，為了我們能健康成長(zhǎng)，不知付出了多少心血。我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)報(bào)答韋老師為我們所付出的辛勤勞動(dòng)。

　　韋老師是我心中最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇120

　　毛老師，您是我心中最美的老師！我愛(ài)您！這是發(fā)自內(nèi)心的話。

　　記得有次我們幾個(gè)同學(xué)很早趕到學(xué)校布置教室。到了九點(diǎn)鐘，我們感覺(jué)又累又渴，原因是早上沒(méi)吃飯。當(dāng)我又累又渴的時(shí)候，于老師親切地問(wèn)：“早上吃飯了嗎？”“沒(méi)吃。”我說(shuō)。老師又問(wèn)了幾個(gè)合唱隊(duì)的同學(xué)，他們也沒(méi)有吃飯。你一看我們沒(méi)吃飯，二話不說(shuō)，拿出錢(qián)就要去給我們買(mǎi)吃的.。我們說(shuō)：“老師，不用了!”你卻執(zhí)意要給我們買(mǎi)。你去商店給我們買(mǎi)了一袋吃的東西，還給我們泡方便面。我們?cè)诮淌依锍粤似饋?lái)，口中的食物好像比以往的更好吃，因?yàn)檫@里凝聚了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩。您真像我們的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，不讓我們受到傷害。我們呢？就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓您為我們驕傲。

　　老師，您放心吧!我會(huì)考上好的大學(xué)，帶上光榮的博士帽，讓您為我驕傲自豪！老師，在這里，我想深情地說(shuō)一聲：“老師，您是我心中最美的老師！我們愛(ài)您！”

　　最美老師作文300字 篇121

　　如果我們是花朵，那么老師就是呵護(hù)我們成長(zhǎng)的園�。蝗绻�我們是學(xué)海中的探索者，那么老師就是為我們指路的北斗七星。老師每天都在教我們知識(shí)，將愛(ài)意灑向我們的心田。

　　陳老師從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始教我。在我心目中，她更像是一個(gè)女超人，因?yàn)樗�教過(guò)我們班的數(shù)學(xué)、音樂(lè)、語(yǔ)文，而且每種學(xué)科都教得很棒。有一次上音樂(lè)課，陳老師教我們吹奏口風(fēng)琴，可是有好幾個(gè)同學(xué)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。陳老師就手把手耐心地一遍遍示范講解，直到他們都會(huì)了為止。

　　一年級(jí)的時(shí)候，陳老師教我們數(shù)學(xué)，到二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師賈老師調(diào)走了，陳老師當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師。有一次上英語(yǔ)課，我偷偷在寫(xiě)語(yǔ)文同步，被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了。英語(yǔ)老師非常生氣，便把作業(yè)本沒(méi)收了。我心里十分后悔，但是就犟著不肯去道歉。下課了，我把這件事告訴了陳老師，陳老師就像對(duì)待自己的孩子一樣說(shuō)：“既然做錯(cuò)了一件事，就要去認(rèn)錯(cuò)。哪能為了面子就糾結(jié)在那里。你去主動(dòng)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，彭老師會(huì)原諒你的`。”在陳老師的點(diǎn)撥下，我跑到英語(yǔ)教師辦公室，總算承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了原諒。

　　我感謝陳老師，不僅教會(huì)我們知識(shí)，還讓我懂得一些為人道理。她是我心中最美的老師！

　　最美老師作文300字 篇122

　　“教師是太陽(yáng)底下最關(guān)輝的職業(yè)”，這句話你們知道是誰(shuí)說(shuō)的嗎？是夸美紐斯說(shuō)的。教師這個(gè)職業(yè)在許多人的眼里一文不值，而在我的眼里、在我的心中老師最美。

　　老師的性格永遠(yuǎn)是溫和的。老師的聲音是最美的，老師的目光是最美的，老師的手是最美的，老師的心靈是最美的。

　　老師很溫柔。就拿我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)候第一個(gè)看到的周老師來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)候被安排在三11班，因?yàn)槭窃谒臉�，身板本�?lái)瘦小的我背著那書(shū)包有點(diǎn)氣喘吁吁，就把書(shū)包從我背上拿了下來(lái)，她幫我拎到班級(jí)座位上，笑了笑說(shuō)：“你的書(shū)包好重啊”。那個(gè)時(shí)候懼怕老師的心理被周老師的微笑已經(jīng)帶走了一大半，心里有的是一份感激的心情，愉快的進(jìn)入了我在學(xué)校的第一課堂，在此我對(duì)周老師說(shuō)聲“謝謝”了。

　　我四年級(jí)時(shí)候的.老師-吉老師。他有點(diǎn)胖胖的，有一些白頭發(fā)，而且讓我敬佩他、喜歡他，就是他的幽默。他上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些有趣的話語(yǔ)，讓我們?cè)谛φZ(yǔ)中喜歡上了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，所以同學(xué)們都喜歡上他的課。這就是吉老師。

　　我介紹的兩位老師都是我轉(zhuǎn)學(xué)之后的老師，給我留下的印象特別深。

　　老師的教誨之恩，我終生難忘！

　　最美老師作文300字 篇123

　　在一到二年級(jí)的時(shí)候，我的班主任、語(yǔ)文老師——潘老師。

　　潘老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，經(jīng)常喜歡梳著一個(gè)馬尾辮，像葡萄似的眼睛美麗極了，不大不小的嘴巴，雪白的皮膚，漂亮極了。潘老師不僅漂亮，而且很慈祥。

　　記得有一次，我們的作業(yè)太多了，晚上估計(jì)要寫(xiě)到11點(diǎn)多鐘。潘老師大多會(huì)在學(xué)�？粘鲆恍�時(shí)間讓我們?cè)趯W(xué)校先做掉一點(diǎn)，這樣回家就不會(huì)太累。

　　還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然被幾道題卡住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我就拿去問(wèn)您，可是您正在改一大堆作業(yè)，我心想，老師給我講，我肯定會(huì)很快明白的。我走進(jìn)去，老師發(fā)現(xiàn)我是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，就馬上停止改作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真給我講題。眼看著時(shí)間慢慢流去，老師還有很多作業(yè)沒(méi)改呢，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師我明天再來(lái)問(wèn)您�！崩蠋熣f(shuō)：“不行，哪有學(xué)生來(lái)問(wèn)老師問(wèn)題，老師沒(méi)給學(xué)生把問(wèn)題講懂了，就讓學(xué)生走的道理�！崩蠋熃o我把題目講懂了，我謝過(guò)老師，走在路上心想：嗯，老師這種誨人不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　老師是學(xué)生的明燈，給學(xué)生照亮前方的路，我們像一棵小苗，在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。

　　在我心中老師最美。

　　最美老師作文300字 篇124

　　我的班主任老師給我留下了很多美好的回憶。

　　那天中午，我們幾個(gè)同學(xué)在辦公大樓前嬉笑玩耍，不小心踩進(jìn)了花壇里。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“你們幾個(gè)在干什么？”聽(tīng)到校長(zhǎng)的問(wèn)話，我們嚇得不知如何回答。校長(zhǎng)又問(wèn)我們是幾年級(jí)幾班的'，這時(shí)我們才意識(shí)到，“糟了，班主任老師可能要被我們連累了！”

　　中午上課鈴響了，我?guī)е�忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，您來(lái)了。我低著頭不敢看講臺(tái)上您那熟悉的臉龐，這時(shí)您依然用清脆的聲音給我們講課，沒(méi)有絲毫異樣�？斓较抡n時(shí)，您在黑板上寫(xiě)了很大的四個(gè)字：花、草、樹(shù)、木，然后問(wèn)我們：“誰(shuí)能告訴老師，花草樹(shù)木有生命嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有！”這時(shí)我明白了，您是想用這幾個(gè)字暗示我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的責(zé)任。

　　還有上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，您自費(fèi)給我們印了一張張卷子，這些我們都看在眼里，記在心里。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗。敬愛(ài)的班主任老師，謝謝一路有您的陪伴！

　　最美老師作文300字 篇125

　　我眼中最美的老師是王悅老師，她不但外表漂亮，而且心地純潔，美麗善良，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　每周三陽(yáng)光體育做完仰臥起坐后，好多女同學(xué)的頭發(fā)都零亂了，這時(shí)的王老師就忙活起來(lái)了，她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學(xué)梳理，又耐心又細(xì)致，不一會(huì)兒功夫，女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣，一些的同學(xué)的“新發(fā)型”比原來(lái)還要好看，個(gè)個(gè)女生的心里都像喝了蜜一樣甜。

　　有時(shí)，會(huì)有個(gè)別同學(xué)鬧肚子痛，通常王老師會(huì)帶這些同學(xué)去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的'肚痛，王老師就會(huì)摟她坐到自己膝蓋上，像按摩師一樣輕輕地揉同學(xué)的肚子。說(shuō)起來(lái)也真神奇，被王老師一按摩，同學(xué)的肚子就不痛了。

　　有一次，我的嘴唇發(fā)炎了，飯后要擦藥膏。王老師得知后，就很仔細(xì)地幫我擦上藥膏，連續(xù)擦了一個(gè)星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā)，有時(shí)梳得比我媽媽還要好看，讓我心里暖烘烘的。

　　如果說(shuō)我們是幼苗，那么王老師就是那輪火紅的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心靈；又似甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。我們就在王老師愛(ài)的懷抱中健康幸福地成長(zhǎng)。

　　王老師，是我心目中最美麗的老師！

　　最美老師作文300字 篇126

　　我心目中有一位最美麗的老師，那就是我們班的梁惠紅老師，她既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。

　　梁老師中等的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張圓圓的臉。她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，和我們相處近三年了。

　　梁老師是一位熱心善良的老師，她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，盡力去幫忙，遇到某方面有些不足的學(xué)生，不會(huì)去諷刺，而是幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)，不讓誰(shuí)落后。

　　梁老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很?chē)?yán)肅，這是班里的.每個(gè)同學(xué)都很清楚的。她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕梁老師，我也不例外。

　　記得有一次，梁老師叫我?guī)桶嗬锏囊晃荒型瑢W(xué)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我和這位男同學(xué)發(fā)生了不愉快的事情，并且把他弄哭了。梁老師知道后非常生氣。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你身為一位班干部，要以身作則，起帶頭作用才行�。　甭�(tīng)到了梁老師的批評(píng)后，我向這位男同學(xué)道歉了。從此以后，我改正了缺點(diǎn)，成為了一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　這就是我心目中最美麗的老師，一個(gè)漂亮，溫柔又嚴(yán)厲，熱心善良的老師。

　　最美老師作文300字 篇127

　　董老師是我們的班主任，她是我們這個(gè)家庭的“大管家”，她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活，在我們每個(gè)人心中，總是把她當(dāng)作媽媽或者朋友一樣。我也一直覺(jué)得，愛(ài)笑的董老師是最美的。

　　記得有一次，全校開(kāi)展廣播操比賽，董老師不辭辛勞地一遍又一遍地帶著我們練習(xí)，烈日下，汗水濕透了她的衣服，她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她像一個(gè)專業(yè)的體育老師一樣，糾正我們的動(dòng)作，指導(dǎo)我們的步伐，直到看到我們?nèi)�體同學(xué)整齊的步伐，正確的姿勢(shì)，終于，她露出了甜美的微笑。她用手輕輕拍打一些同學(xué)的后背，又拿出餐巾紙擦去一些同學(xué)頭上的汗水，她微微上翹的嘴角露出滿足的微笑，陽(yáng)光下，我覺(jué)得董老師的笑容最美！ 語(yǔ)文課上，董老師都會(huì)用她生動(dòng)的`語(yǔ)言給我們講解書(shū)上的重點(diǎn)，兒童節(jié)前，董老師總會(huì)絞盡腦汁幫我們排練出最美的節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)生病了，董老師像一個(gè)媽媽一樣著急照顧同學(xué)，每次我們比賽獲獎(jiǎng)，董老師會(huì)和我們一起歡笑 ！

　　愛(ài)笑的董老師最美！也希望我們的表現(xiàn)能讓董老師天天歡笑！

　　最美老師作文300字 篇128

　　我的三阿姨是一名普普通通的老百姓。可有一件事，卻顯示出了她的'不普通。

　　那天，我有一道奧數(shù)題做不出，于是去請(qǐng)教爸爸，爸爸愁眉苦臉地做了一遍又一遍，然后無(wú)可奈何地說(shuō)： “ 沁沁，這道題我也做不出呀！ ” 這時(shí)，三阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō)： “ 哪一道題呀，讓我看看。 ” 我把書(shū)遞了過(guò)去，想： “ 三阿姨，你不要多費(fèi)心思了。這道題連當(dāng)教師的爸爸也做不出，你 ……” 誰(shuí)知，三阿姨不費(fèi)多少功夫，就在耐心的講解起來(lái)。事后，我一直覺(jué)得很奇怪。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)大阿姨談起了三阿姨。原來(lái)，三阿姨是考上大學(xué)的，只是沒(méi)有去讀。因?yàn)檫^(guò)去外婆家很貧窮，外公外婆東借西湊才湊到讀大學(xué)的費(fèi)用。三阿姨覺(jué)得外公外婆很可憐，于是就輟學(xué)不讀了。當(dāng)外婆難過(guò)地安慰三阿姨時(shí)，她卻笑笑走開(kāi)了。

　　這讓我想起了三阿姨在平時(shí)，經(jīng)常來(lái)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，而我卻常常把那些話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，有一次還當(dāng)著三阿姨的面說(shuō) “ 煩 ” 。真是太不應(yīng)該了。

　　雖然三阿姨不是老師，但我看來(lái)她就是老師，而且是最美的老師。

　　最美老師作文300字 篇129

　　在每個(gè)學(xué)生心中應(yīng)該都擁有一個(gè)自認(rèn)為最美的老師，我心中最美的老師，就是我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

　　陳老師是我小學(xué)生活的第二個(gè)老師，她和以前的老師截然不同，她的美給我一種震撼的感覺(jué)。

　　陳老師的一言一行都是我們贊嘆。

　　上課時(shí)，她用非常大的聲音為我們朗讀課文，非常生動(dòng)，替你發(fā)起來(lái)仿佛就已經(jīng)和課文融在一起。有時(shí)需要有重音的時(shí)候都剁起腳來(lái)，然我們?nèi)�班同學(xué)都聽(tīng)呆了。每當(dāng)課堂上一片肅靜，沒(méi)有一個(gè)人積極舉手發(fā)言時(shí)，陳老師總會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，讓大家活躍起來(lái)，整個(gè)課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　一到了課間休息時(shí)間和科任課的時(shí)候，總能看見(jiàn)老師忙碌的身影�？迫握n時(shí)，陳老師會(huì)犧牲自己的時(shí)間去交學(xué)習(xí)差的同學(xué)做題，如果還不會(huì)，陳老師就會(huì)繼續(xù)的給他講題。

　　陳老師對(duì)學(xué)生也非常嚴(yán)格，所有的.作業(yè)都要一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)檢查。從早上一直忙到晚上。有的時(shí)候一上午都喝不上一口水。

　　有一句話說(shuō)道:老師,最美的耕耘者,美的播種者。是您用美陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田草綠

　　草如茵，繁花似錦。

　　啊!陳老師的美然我震撼，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位像陳老師這樣的好老師。

　　最美老師作文300字 篇130

　　“美”不單是一種外在美，也是一種內(nèi)在美。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)你認(rèn)為最美的人，或許是因?yàn)樗�曾�?jīng)為你做過(guò)最美的事。

　　在我心中，最美的人是老師，老師在我心目中有著舉足輕重的地位。

　　老師有漂亮的臉蛋，平時(shí)帶著一副黑色的眼鏡，微抿的嘴巴，笑起來(lái)很燦爛，還有一頭烏黑整齊的頭發(fā)。我最愛(ài)老師的笑容老師的微笑使人感覺(jué)像是一個(gè)天真的孩子，很美！

　　老師那美麗的眼神、溫和的笑臉，常伴著我們。當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)老師的眼神透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出對(duì)我們的信任，與此同時(shí)，也對(duì)我們微笑著。在這信任中，我緊繃的心情漸漸放松下來(lái)，那微笑鼓勵(lì)著我去思考。當(dāng)我回答正確時(shí)，老師的眼神如綻開(kāi)的鮮花，微笑如陪襯的綠葉，更使我豁然開(kāi)朗。當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師微笑地讓我坐下，眼神如潺潺的'溪水，微笑如淡淡的波紋，沖淡了我的失落。從老師溫和的眼神中，我看不出一絲責(zé)備的神色。當(dāng)然，無(wú)論結(jié)果如何，我都很欣慰，因?yàn)橛欣蠋煹呐惆�，我便不再那么悲傷。老師用她美麗的心靈化解了我難受的心情。

　　在我心中，老師最美，老師的美，總浮現(xiàn)在我的腦海，深深地刻畫(huà)在我的心上。

　　最美老師作文300字 篇131

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位語(yǔ)文老師一一屠老師。她每天都笑哈哈的。俗話說(shuō)得好：每天笑一笑，總歸不會(huì)老。果然屠老師到現(xiàn)在每一跟頭發(fā)都烏黑發(fā)亮，就算是用放大鏡看，都找不到一根白頭發(fā)。她剪得一頭短發(fā)，挺拔的比量上戴著一副眼鏡，給人一種很有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。老師的嘴不大，但牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。

　　屠老師雖然看起來(lái)挺溫柔的，但是脾氣作業(yè)來(lái)嚴(yán)格了呢！她從來(lái)都不放過(guò)任何一個(gè)角落！所以同學(xué)們一點(diǎn)也不敢馬虎每天小練，大練，作業(yè)本都明明白白，整整齊齊；只寫(xiě)的有板有眼，從來(lái)都不敢潦草。老師雖然看起來(lái)校訓(xùn)同學(xué)的時(shí)候很?chē)?yán)厲，但是她其實(shí)是＂刀子嘴豆腐心呢！

　　記得有一次我們班的'一位同學(xué)吐了，老師立即趕過(guò)來(lái)，吩咐一個(gè)同學(xué)拿拖把丶垃圾桶幫忙清理污物，又到了一杯水給這位同學(xué)。等到那位同學(xué)舒服一點(diǎn)之后。趕緊打電話叫她媽媽來(lái)接她，等嘔吐的同學(xué)走了以后，屠老師才繼續(xù)來(lái)教我們寫(xiě)字。�。±蠋熓嵌嗝吹男量嘌�！真是＂鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花＂呀！

　　這就是我們和藹可親的屠老師，我心中的最美老師。

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