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向往優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-11-09 20:02:34 初中優(yōu)秀作文 我要投稿
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向往優(yōu)秀初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的向往優(yōu)秀初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

向往優(yōu)秀初中作文

向往優(yōu)秀初中作文1

  每個(gè)人都有自己心中向往的事情,一位富裕的老人在得了不治之癥后,他最向往的是健康的身體,而一位整天忙碌于工作的年輕人卻希望得到像老人這樣的富裕而悠閑的生活,如果他們互換一下的話,他們又會(huì)向往得到別的,因?yàn)槿说挠菬o(wú)窮無(wú)盡的。而我并沒(méi)有什么欲望,我所向往的.,只是變成一只小鳥。

  我們每周一到周五都要上學(xué),學(xué)知識(shí),寫作業(yè),周末輔導(dǎo)班的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),說(shuō)枯燥點(diǎn),我們每天的生活都是以七天一輪換進(jìn)行的,沒(méi)多大變化,越來(lái)越多的是那數(shù)學(xué)課。巴金爺爺說(shuō)過(guò):“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!奔议L(zhǎng)和老師也不停強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是為自己的,這樣,長(zhǎng)大可以回報(bào)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),我就是聽著這樣的話,迷迷糊糊之間,從一年級(jí)走到了六年級(jí)。事實(shí)上,我的追求是這個(gè)嗎?回報(bào)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)是需要做那么多奧數(shù)題嗎?還是要背一篇長(zhǎng)篇的英語(yǔ)課文?這是為了什么?為家長(zhǎng)嗎?為老師嗎?是為了嚴(yán)峻的小升初嗎?我不明白,也不懂,我們才六年級(jí),就已經(jīng)被很多東西絆倒了,路還長(zhǎng)著呢!

  我向往,我希望我可以變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,翱翔于天空,沒(méi)有煩惱,孤獨(dú)時(shí)可以放聲歌唱,開心時(shí)可以翩翩起舞。樹葉變黃,翩翩落下之際,我可以與候鳥同行,飛向南方,我也許遇到暴風(fēng)雨,我也許碰到困難,但是在這危險(xiǎn)環(huán)境,我想我能坦然面對(duì),去搏擊,去奮斗,這種生活是精彩的,是我所向往的。

  我輕輕地從抽屜拿出一張紙,疊成一架紙飛機(jī),打開窗戶,吸一口新鮮空氣,將紙飛機(jī)放飛與藍(lán)天。

向往優(yōu)秀初中作文2

  我向往一切純潔美好的東西,甚至包括天使。

  我記得,自己寫過(guò)一篇自認(rèn)為最好的詩(shī)《遺失的天使》是為小妮子的《天使街23號(hào)》寫的。大致是這樣的:天使,天使青春美好的裝飾,遺失在空落的街道上那段美麗的往事,天是為那份純潔增添一絲華麗,終究純真會(huì)遺失,終究會(huì)因破落的街道遺落的天使,內(nèi)心深處的失魂落魄而離開,當(dāng)我坐落在十字路口時(shí),擁擠的壓抑讓我擺脫對(duì)青春的眷戀,還有那美麗的天使,讓人暈旋的翅膀,撥開劉海,留下一片回憶。

  我總認(rèn)為純潔是任何純色的東西,而白色就是純潔的代言,那么天使則是白色的`廣告。

  我向往在炎炎烈日下,仰望藍(lán)天,沉思白云。然后,宣告:我征服了太陽(yáng),那火紅的溫暖。面對(duì)流水細(xì)雨總會(huì)莞爾一笑,展現(xiàn)溫柔的一面,卻也對(duì)Q版可愛(ài)的狗狗迷戀不已;蛟S——在某個(gè)角落里忽然醒悟,對(duì)那些又跑又跳地生物反感起來(lái),也不一定。

  其實(shí),任何人都說(shuō)不清向往是什么。即是專家也說(shuō)不清的,事自己在佯裝也就不好意思說(shuō)懂了!但是,我不喜歡的是許多人都把向往寓意著喜歡,只能說(shuō)他們是級(jí)次等的專家,畢竟每個(gè)人都是專家嘛!有的為吃;有的為穿;有的為考上大學(xué)……不同的人是不同的專家,有著不同的向往。

  向往不是目的,更不是夢(mèng)想。向往是不一定能實(shí)現(xiàn)的,但一定有。目的是不一定有的,但一定能實(shí)現(xiàn),只是關(guān)乎成敗而以,不屑一顧的,可有可無(wú),但不可實(shí)現(xiàn)的東西就無(wú)所謂了,聳聳肩,無(wú)所謂的東西沒(méi)了就算了,又何必固執(zhí)一時(shí)呢?

  我最想去的地方,莫過(guò)于失去江南水鄉(xiāng),那個(gè)可以讓人飄飄欲仙的地方。我想去那了,也是因?yàn),那兒有我向往的東西。無(wú)法想象我去到那里以后如何的興奮,跟何況是我這種豪爽的女孩呢

  向往只是一種心情,但快樂(lè)的卻是自己,又何樂(lè)而不為?自然每一天,幸福在永遠(yuǎn)嘛!

向往優(yōu)秀初中作文3

  我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然,也即將離母校而去。在這同時(shí),我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。

  我向往的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的`陌生,變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí),同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!

  我向往的初中生活,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助!坝懈M,有難同當(dāng)

  ”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,”要齊頭并進(jìn)!團(tuán)結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開,當(dāng)然也更不能松開!

  我向往的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題,互相追問(wèn)。在圖書館中,一定人山人海,像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí),老師嘴中飛出的每句話語(yǔ),像是一句句動(dòng)聽的音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂(lè)乎!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,帶給我們快樂(lè),它也得到了快樂(lè)。

  我向往的初中生活,是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體,我希望過(guò)這樣的初中生活!

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