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向往優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的向往優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
向往優(yōu)秀作文1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)平原地帶，雖然我很少見過大山，但我最向往的，就是大山一樣的人生。
在我的印象中，大山是沉穩(wěn)內(nèi)斂的，默默無聞的，它身處于人煙稀少的地方，獨(dú)自在哪里生活著。大山自始至終一身翠綠，從不改色。無論面臨怎樣的困境，它仍面不改色的立在那里，就算是在冬季，突如其來的一場(chǎng)暴風(fēng)雪覆蓋了它全身，純潔的白色將它那充滿生命象征的綠色給替代了，但來年春天，溫暖的一點(diǎn)一點(diǎn)地將冰雪融化，那翠綠的顏色就又以新的面目探出頭來，迎接新的一年。有時(shí)我就會(huì)在想，要是我的人生能像大山一樣沉穩(wěn)內(nèi)斂、蓄勢(shì)待發(fā)該多好��！
大山它從不驕傲，它只是沉靜自若地立在那里，望著天空，望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，默默地守護(hù)著自己腳下的一方土地。
我看著眼前的自己，覺得自己有些心浮氣躁，無論是生活方面還是學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)上，只要我的成績(jī)稍微好一點(diǎn)兒，我就會(huì)變得驕傲，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，不用復(fù)習(xí)，可當(dāng)下一次考試成績(jī)出來后，退步了，我便又重視了起來，我的成績(jī)就這樣一起一落的。有時(shí)寫作業(yè)遇到不會(huì)的題，只要思考的時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)特別煩躁，干脆不寫了。
有時(shí)候，我就在想，如果可以重新選擇，我想我會(huì)毫不猶豫的`選擇大山。因?yàn)�，我希望有大山一樣沉穩(wěn)內(nèi)斂、蓄勢(shì)待發(fā)的人生。
有的人向往松柏一樣的人生，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈；有的人向往桃樹一樣的人生，因?yàn)椤疤抑ω藏�，灼灼其華”；有的人向往蒲公英一樣的人生，因?yàn)樗簧己茏杂�，隨風(fēng)而去。而我卻向往普普通通的大山一樣的人生，因?yàn)樗练�(wěn)內(nèi)斂、蓄勢(shì)待發(fā)。
向往優(yōu)秀作文2
嘰咕聽到這清脆的鳥叫聲，我想都不用想就知道，一定又是鄰居家救過的那只麻雀帶著它的寶寶來看鄰居了。
想必你肯定很好奇：為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢？這當(dāng)然是有緣由的。在8月底的時(shí)候，那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺(tái)上玩耍。它西瞧瞧，東看看，打量著沙發(fā)、電視這些新奇的東西，還時(shí)不時(shí)地跳在花盆里，啄一啄葉子，翻一翻土，好像是在找蚯蚓。
過了一會(huì)兒，麻雀準(zhǔn)備離開了，它站在花盆邊沿，扇動(dòng)著翅膀，正要飛離窗臺(tái)時(shí)，抓著花盆邊的爪子一滑，身體重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔了下去。結(jié)果，它的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，身體也總是一邊倒，它傷心地叫著，趴在陽(yáng)臺(tái)上。不久，鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀，便把它帶進(jìn)屋里養(yǎng)傷，起初，它還很懼怕鄰居，一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的手，但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒有惡意之后，就輕輕的用嘴啄他的手，用翅膀去碰下他的指甲。很快，他們關(guān)系熟絡(luò)起來，鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷，還找來一個(gè)鳥籠子，把麻雀放了進(jìn)去。
麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍，時(shí)常飛上他的肩，用嘴替鄰居理理耳邊的'碎發(fā)，或是很歡樂地唱歌。顯然，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間相處，麻雀已經(jīng)將鄰居當(dāng)成了一個(gè)密不可分的朋友。鄰居對(duì)這只麻雀也非常親近，每過三四天，他都會(huì)為麻雀清洗羽毛。就這樣過去了三四個(gè)星期，因?yàn)槁槿附?jīng)常待在籠子里，所以它兩眼憂愁地望著天空，悲涼地叫著，那聲音如泣如訴，鄰居一下便聽出它是想回到天空了，便戀戀不舍地打開籠子，把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手，對(duì)鄰居做最后的告別。
所以，每過一段時(shí)間，這只麻雀就會(huì)帶著它的寶寶來領(lǐng)居家，一起嬉戲。
向往優(yōu)秀作文3
我喜歡黑夜，在黑夜中我不需要去隱藏自己，可以把我所有的感情，所有的不快都釋放出來；但是，我也害怕黑夜，害怕黑夜的黑暗，那么可怕，頹廢的黑色給我窒息的感覺，因?yàn)槲遗�，我怕一個(gè)人，會(huì)有些奇怪的東西。
我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人逛街，一個(gè)人散步，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人……但是我又害怕一個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候，一個(gè)人是不行的。
我希望會(huì)有一個(gè)閨蜜不論我錯(cuò)還是對(duì)都會(huì)陪著我，不離不棄，因?yàn)椋|蜜·朋友永遠(yuǎn)比別的關(guān)系走的遠(yuǎn)。
我害怕一個(gè)人的孤單；
我害怕一個(gè)人的無助；
我害怕一個(gè)人孤單無奈，可怕的背影。
黑色很嚴(yán)肅，很堅(jiān)毅，很神秘。“”我覺得很帥，這并不代表我認(rèn)同他們做的那些壞事，我只是覺得他們黑色的代表，很嚴(yán)肅，但是他們只是把黑色的一部分觀點(diǎn)闡述出來，而把好的觀點(diǎn)留在了深處。黑色的“堅(jiān)毅”“神秘”讓我很向往，又讓我卻而止步。
有人說，白色很純潔，很美，可是如果沒有另一種污黑的東西來跟他對(duì)比，誰會(huì)覺得白色是純潔的.，是最美的呢？
我想做個(gè)壞孩子，想有個(gè)閨蜜或藍(lán)顏陪我一起瘋，一起鬧，一起喝酒，一起跳舞，一起去看海，一起……壞孩子可以無拘無束的玩，不需要在意別人的思想，只需要在乎自己，活的沒心沒肺。
壞孩子真的很好很好，起碼我覺得是這樣。
一些人討厭黑色，甚至痛恨黑色，他們認(rèn)為黑色是不幸的象征，但我要告訴他們，充滿希望的黎明總要等到黑夜過后。黑夜的到來，預(yù)示著黎明的腳步正在靠近，它離我們不遠(yuǎn)了，它帶著新的希望來了。
我希望大家正視黑色，因?yàn)楹谏戆讜兛煲獊淼剑碇Ｍ牡絹怼?/p>
我喜歡黑夜，也害怕黑夜。但我可以勇敢的說出我的想法。
黑色稱霸！帶領(lǐng)我們走向巔峰。
向往優(yōu)秀作文4
這個(gè)周六，我和爸爸媽媽坐車去了鄉(xiāng)下的奶奶家。
我們坐的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，我透過窗戶看向路兩旁。田野里勤勞的農(nóng)民伯伯正在插秧，玉米也冒出了頭，似乎在向我們招手，歡迎我們的到來。不一會(huì)兒，我們便來到了奶奶家。奶奶家的圍墻是用磚和泥土砌成的，奶奶家的小院里搭建了一個(gè)瓜架，綠油油的瓜藤蜿蜒盤旋在瓜架上，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。透過瓜藤，我看到了許許多多細(xì)小的瓜，就像呱呱墜地的嬰兒準(zhǔn)備投入媽媽的懷抱。奶奶家的小院里種了各種各樣的花，有鳳仙花、月季花、刺玫瑰……它們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，姹紫嫣紅。
小院子里還養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物，有羊、狗、雞。只見那條大黃狗懶洋洋地趴在墻角，不時(shí)地吐著舌頭，似乎在說：“好熱��！”那些被圈養(yǎng)的羊有氣無力地躲在僅有的那塊陰涼處，有幾只羊?yàn)榱藸?zhēng)奪陰涼處，還差點(diǎn)打起了架。只有那些大公雞似乎不怕火辣太陽(yáng)，你瞧，一只羽毛鮮艷的大公雞正神氣十足地朝我們走來，一只身穿紅色鎧甲的大公雞在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在向我們炫耀它的美。此時(shí)一只母雞帶著它的小雞娃們到處覓食，院子里頓時(shí)熱鬧起來。
不知不覺到了傍晚，晚霞就像一張張五彩繽紛的`畫卷鋪展在天空中。這時(shí)，姨父和爸爸把桌子搬到院子里的那棵老楊樹下，擺好椅子，盛好了飯菜。我們邊吃邊聊，一家人其樂融融。鳥兒在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，不知在說著什么；那條懶洋洋的大黃狗也行動(dòng)起來，在桌子下圍著我們轉(zhuǎn)，水汪汪的大眼睛看著我們，好像在說：“我也要吃飯。”
這就是鄉(xiāng)村的生活，遠(yuǎn)離城市的喧囂，自由自在。我向往這樣的生活，安靜愜意，還能領(lǐng)略大自然的美景。
向往優(yōu)秀作文5
在那個(gè)神奇的地方，我看見一片紅暈在海上升起，火紅的太陽(yáng)似乎要將大海燃燒，它要奔向藍(lán)天，俯視大海，那是日光的向往。
向往天空
我是一只雄鷹，我喜歡翱翔。豐滿的羽翼，注定了我屬于天空。和風(fēng)一起飛舞，展示著我的意氣風(fēng)發(fā)；和雷電一起共鳴，展示著我的無畏；和日月一起俯視，那是我似火的朝氣。我有寬廣的翅膀，我有敏銳的眼神，我將家筑在無人的峰頂，我在崖壁上棲息，因?yàn)槲蚁蛲炜�，和烈日�?duì)視，我要更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，跨過巍峨泰山的高度，搏擊長(zhǎng)空，成為天空中的王者。那是我，一只雄鷹的向往。
向往海洋
我是一條小魚，我喜歡游泳。大海是我的家，這里有我的夢(mèng)。光亮的鱗片，在陽(yáng)光、海水中閃耀；美麗的尾巴，在這里嬉戲；敏感的側(cè)線，在黑暗中引航。終有一天，我要遠(yuǎn)離這里，我要去探索更深廣的海洋。我要和“獵手”周旋，我要和琥珀躲藏，我要和泥沙一起玩耍。
我向往海洋，我向往每一寸海水的湛藍(lán)清新。那是我，一條小魚的向往。
向往大地
我是一只螞蟻，我喜歡爬行。我短小的肢體，無疑讓我變得渺小，但小小的觸角，讓我在這大大的世界，依然可以找到回家的'路。每天忙碌，卻樂此不疲，恍惚之間，我已愛上了爬“山丘”，越“鴻溝”。在“洪水”中我們激流前進(jìn)，在“大火”中我們圍成一團(tuán)，盡管有犧牲，我們?nèi)詿o怨無悔。我向往大地，這是我的家，我的巢穴。那是我，一只螞蟻的向往。
火紅的太陽(yáng)終要掙脫地平線的束縛，照射大地；美麗的彩虹終要撥開密布的烏云，高掛藍(lán)天。而我，終將克服一切困難，向著希望前進(jìn)。
向往優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村總體發(fā)展較慢，大都是平房。但是空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，給人安寧和新鮮的感覺；相對(duì)城市發(fā)展快，都是樓房，交通、買東西方便，但是空氣不好，環(huán)境受到污染，而我心中的美麗家園是把農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)和城市的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，空氣新鮮并且有城市的方便，想不想聽聽我的想法？
我希望到處都是樹木，一條條公路穿梭其中，可以行走車輛和行人，道路兩旁種著各種顏色的花，芬芳撲鼻，還要有一條條小河，河水清澈見底， 魚和蝦在河里自由玩耍。大大小小的石頭，錯(cuò)落在花草間，格外漂亮。家家戶戶都是歐式的小洋樓，院子周圍是柵欄圍墻，院內(nèi)可以種花、種菜，養(yǎng)鳥，柵欄邊圍上一圈植被，家家都有小轎車，居民區(qū)還要有超市、商店、飯店等……我可以想象到孩子們?cè)诤铀呁嫠�、找小魚的情景，他們那樣活潑，那樣可愛。我也能想到老人們?cè)谝雇淼膹V場(chǎng)上，拿著房子扭秧歌。大人們?cè)谏⒉�，這一切那么的.美好，簡(jiǎn)直就是“人間仙境”，到處都是人們的笑臉，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，誰不想在這安居樂業(yè)，享受人生呢？想到這兒，我不禁想到了《在希望的田野上》這首歌中唱到的，“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活，生活在人們的勞動(dòng)中變樣，老人們舉杯孩子們歡笑，小伙兒彈琴，姑娘歌唱”這是多美的景色呀！
這就是我心中向往的美好家園，它是不是很美？難道你們不向往嗎？
向往優(yōu)秀作文7
王小波曾說過：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩(shī)，且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活，縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書中詩(shī)意。
“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽也⒎鞘窍蛲[居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來享受詩(shī)意生活。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩(shī);假期閑暇之余，游歷祖國(guó)大好河山，豈不美哉?詩(shī)意的.生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。
我向往詩(shī)意的生活，我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過萬千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來無窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽(yáng)光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。
我知道，我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來日方長(zhǎng)。
向往優(yōu)秀作文8
有時(shí)候，踏出腳步，卻不知邁向何方。然而，清流急湍磨不盡我的棱角，霧海茫茫隔不斷我的向往，我的遠(yuǎn)方！
昨日在心中留下的回憶還未褪去，山那邊太陽(yáng)卻已悄然升起。就這樣，一股信念在心底柔軟處蕩起，錯(cuò)雜著的歡喜憂愁。如果遠(yuǎn)方只是一潭靜水，那么我會(huì)為今日的奮斗感到惋惜；如果遠(yuǎn)方充滿著驚濤駭浪，那么我想我渺小的'身軀經(jīng)不住它的沖擊。那一層神秘的面紗我不忍摘去，情愿在朦朧中策馬奔騰。
因?yàn)橄蛲�，所以拼搏。我不想讓遠(yuǎn)方的我討厭如今的模樣，我不想讓耳邊的風(fēng)聲嘲笑我不配向往。算不得稚氣未脫，卻依舊會(huì)為考試失利而在被窩里哭泣。課堂上我會(huì)掐著自己好趕走睡意，白花花的試卷也因習(xí)慣而不覺驚奇。樓下月季開花的時(shí)節(jié)呢？我已無從記起。
即便花萎我心不枯，難掩對(duì)遠(yuǎn)方的不安。風(fēng)云變幻，下一秒如何我無法把握，更無力左右千里之外的遠(yuǎn)方。我害怕路途中一步踩空跌進(jìn)無底的深淵，我害怕一步走錯(cuò)陷入進(jìn)退維谷的絕谷，我也害怕今天無盡的憧憬會(huì)化為泡沫，害怕把自己想得太優(yōu)秀把遠(yuǎn)方想得太美好。追尋時(shí)莫名的惆悵，丟掉則讓我抱憾心間！
總覺得時(shí)光還長(zhǎng)，可以再等等，猶豫與恍惚間卻已錯(cuò)過佳期，歲月匆匆不曾憐惜。吾知我心，憂傷哭泣從不是我想要的。縱使柳絮隨風(fēng)飄搖沒有方向，也甘心隨之伴著向往跨過千山萬水、走遍海角天涯。
我是這樣的癡迷，向往，有時(shí)候不是那邊景色太美，只是想對(duì)得起自己流過的汗水。山無棱，天地合，冬雷陣陣，我絕不放棄。就算山的那邊不是海，但遠(yuǎn)方的路沒有盡頭。
向往優(yōu)秀作文9
佇立于明媚的河畔，摘下一朵蒲公英，輕吹口氣，無數(shù)的種子在藍(lán)天翱翔，去追尋自由。但離開大地母親又需要多大的勇氣，我贊美并向往蒲公英的人生。
以前聽人講過一個(gè)故事，在初春溫和的風(fēng)中，無數(shù)蒲公英的種子離開了他賴以寄生的家，但有一顆種子遲遲不肯離去。小鳥飛到他的身邊，問他，你的兄弟姐妹相繼離開了，你為什么不去追隨他們？小種子輕拭臉上的淚珠，哭著回答，不！我不想離開我的家，我會(huì)死的，會(huì)落在水里，落在石頭里，會(huì)被其他動(dòng)物吃掉的。在他哭泣之際，他聽到了兄弟姐妹的`鼓勵(lì)，看見它們?cè)谔炜罩邪肯�，他鼓起了勇氣。他從沒想到自己會(huì)這么輕，能承著風(fēng)飛翔。
故事到此結(jié)束，但我仍意猶未盡，小蒲公英的未來如何？他能否生存下去？瞄到窗外隨風(fēng)翱翔的蒲公英，我想哪怕前路迷茫，哪怕早已知道失敗的結(jié)局，他們也會(huì)義無反顧，不為別的，只為那邊悠遠(yuǎn)的蒼穹就已值得一試。
我有位蒲公英一樣的同學(xué)，如此平凡普通，能在人群中銷聲匿跡，但他有一個(gè)夢(mèng)想，他一直渴望有次考試能超過我。但這又何談容易，他資質(zhì)太平庸了，完全沒有聰明人的靈光和氣質(zhì)。一晃三年光陰飛逝，他從未成功，明明是那么努力學(xué)習(xí)，是那么認(rèn)真，我想他一定很傷心吧。但出乎我意料，他不僅不傷心，反而十分樂觀，繼續(xù)努力著，勵(lì)志要超過我，這讓我想到了我自己。
有次英語(yǔ)成績(jī)不理想，被老師當(dāng)眾批評(píng)，自那之后我郁悶了三天，改完錯(cuò)題后，卷子看都不想看，甚至有點(diǎn)畏懼英語(yǔ)。
從他身上所綻放的追逐夢(mèng)想的勇氣讓我猛然醒悟：與其悲嘆現(xiàn)狀，不如像暴雨中的飛鳥放聲高歌；不如像蒲公英一樣勇敢地飛向藍(lán)天。
我贊美蒲公英的勇氣，不再畏懼，向著蒼穹遠(yuǎn)眺，去勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。
向往優(yōu)秀作文10
時(shí)間如梭，光陰似箭，時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，離開我們畢業(yè)也只剩一個(gè)學(xué)期了。在我的心中，有這樣一所中學(xué)，令我無比的向往和期盼。
我希望我的新學(xué)校，是這樣的。一扇龐大的校門展現(xiàn)在我的面前，水泥和鋼筋做在一起的圍墻加上金色的鐵欄桿校門，顯得十分的華貴。校門兩旁，還有兩棵大樟樹。走進(jìn)學(xué)校，踏進(jìn)的是一圈400米的大塑膠操場(chǎng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還在操場(chǎng)上做早操呢。
我們所讀的教學(xué)樓，墻體的顏色不要太深，最好是淺顏色，比如白色和黃色，掃一眼，非常簡(jiǎn)約清新。教室里的各種教學(xué)設(shè)備應(yīng)該要非常齊全：可以拉伸的熒幕黑板，新穎精致的課桌和課椅……讓人煥然一新。
在這里的老師，我希望他們既嚴(yán)肅認(rèn)真又活潑溫柔，就像一位知心姐姐，能教我們知識(shí)，也能為我們解憂愁。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方會(huì)耐心地講解。有問題會(huì)指出來并且?guī)椭覀兏恼�，我們做得好也�?huì)給予我們鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
學(xué)校的課程安排也會(huì)很合理，有正課，也有讓同學(xué)們放松的副課。有時(shí)候，還會(huì)安排各種社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們自行選擇感興趣的`，培養(yǎng)同學(xué)們的特長(zhǎng)。在特殊的日子，還會(huì)有比賽，活動(dòng)，讓同學(xué)們可以體驗(yàn)到競(jìng)技的樂趣。
以上所說的就是我心目中的理想中學(xué)，雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在，但是我想每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)喜歡這樣的一所中學(xué)。
向往優(yōu)秀作文11
有時(shí)候我在想為什么我不是一只小鳥？可以自由自在地在天空中翱翔，可以去自己想去的地方，每一天都生活得無憂無慮，自由自在。
我拍打著翅膀飛到高山，清新的空氣流竄進(jìn)我的身體，去感受大自然的氣息，在樹梢上與小伙伴玩耍嬉戲。飛到海邊，傾聽大海的呼喚，用我那尖尖的嘴巴嘗嘗大海的咸淡，和海底的小魚打聲招呼，夕陽(yáng)西下，海風(fēng)輕拂著我潔白的羽毛，我從海天相交的地方劃過，留下一道美麗的痕跡。
傍晚我要飛到草原上，享受那種不受拘束，自由灑脫的感覺，我要飛到草原的最高處放眼一覽草原的風(fēng)光，看著草原上一群群綿羊，親眼目睹草原上的俊男騎馬的`英姿，欣賞一下姑娘們婀娜的舞姿，太陽(yáng)親吻著大地，風(fēng)吹動(dòng)小草搖搖晃晃，每一頂帳篷上升起了縷縷炊煙，母喚著孩子回家吃飯，我便從屋頂?shù)纳峡诊w過留下一幅唯美的畫面。
夜晚，我要飛進(jìn)森林，穿過那高大的樹木去探索自然界的奧秘，看一看貓頭鷹如何捕食，蝙蝠如何倒掛在樹上……玩累了，就飛回家，躺在媽媽身邊，和她講述著我今天看到的景象，媽媽會(huì)一直笑著看著我，講累了，就躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺。
不用擔(dān)心考試，不會(huì)受到老師的批評(píng)，不會(huì)面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)罵，不用面對(duì)堆積如山的作業(yè)，不用考慮明天將如何度過，只是這樣簡(jiǎn)單、幸福地生活著。只是這樣無憂無慮、自由自在地生活著。
這，就是我的向往！可以嗎？
向往優(yōu)秀作文12
去年秋季期中考試前，爸爸對(duì)我說：“小強(qiáng)，你今年的期中考試每門功課達(dá)到80分后，我就領(lǐng)你去公園玩。”我高興得跳了起來，便對(duì)爸爸說：“是真的嗎？我一定好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候可別讓我失望��！”
于是我每天回到家里就打開書復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到80多分，不懂的地方第二天就問老師，老師見我學(xué)習(xí)比過去踏實(shí)、認(rèn)多了，也高興地問起了我，為什么會(huì)有這么大勁頭，我笑著對(duì)老師說：“老師，您不知道，我爸爸說，期中考試每門課達(dá)到80分以上，讓我去公園玩。”“原來你爸爸對(duì)你的學(xué)習(xí)也，是很關(guān)心的�。∧悄憧刹灰钾�(fù)你爸爸的希望，今后一直要這樣踏實(shí)就是了�！崩蠋熡贸錆M了鼓勵(lì)的眼光看著我說。
眼看考試時(shí)間到了。我心情非常緊張。怕考不出好成績(jī)�？荚嚂r(shí)間到了，考試時(shí)，我認(rèn)真讀題，讀懂了再認(rèn)真做。我想這一次如果考出了好的成績(jī)就能到那向往已久的公園去玩了。寫字上可也不敢馬虎�？荚囈唤Y(jié)束，回到家里爸爸就問我考得怎么樣，我說：“還可以�！惫�，第二天我拿到了每門都是80分以上的成績(jī)單，心里真是說不出那高興的`勁兒，人沒到家心便飛向了那該多美的公園里了。
中午，我一走回家，便高興地喊起爸爸來。心想，這回去成了，可就是不見爸爸答應(yīng)。媽媽說：“孩子，爸爸今上午有公事出差了，需要十多天才回來，他讓我給你說如考得好，回來一定帶你去公園玩�！蔽乙幌�，爸爸準(zhǔn)是騙我的，于是我呆呆地站著一動(dòng)也不動(dòng)了……
向往優(yōu)秀作文13
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)
”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)��！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！
我向往的.初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜栴}，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！
向往優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”智能狗機(jī)器發(fā)出了他那金屬的聲音，“汪！汪！2520年6月1日國(guó)際兒童節(jié)。”
“嗷——”我伸了伸懶腰，按下了床旁的藍(lán)色按鈕，強(qiáng)大的氣壓把床頂了起來，接著他飛向了媽媽的房間�！皨尅粶�(zhǔn)備怎么過呀？”“你等我下！”預(yù)約好懸浮汽車。自動(dòng)的.來接我們。
“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我們一家驚慌失措，城市居然發(fā)出了一級(jí)警笛，“有一顆星球在15小時(shí)后撞擊本市！”我的心怦怦地跳動(dòng)速度要趕上宇宙飛船了�！�15小時(shí)那么短暫的時(shí)間，只好拼一把了！”話音未了，我打超音波電話把幾個(gè)學(xué)霸聚在一起。
不一會(huì)兒！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可一位同學(xué)講得入木三分，我們就用他的方法用超聲波槍把那個(gè)星球給打飛。我們幾個(gè)研究了一個(gè)超聲波在短短幾秒可以轟倒半座城市，話不多說，只剩下最后5個(gè)小時(shí)來，帶上幾十把超聲波槍，可還有個(gè)問題，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新發(fā)明的超音速載人火箭不是有很多臺(tái)嗎？我們向博士借了火箭，并以飛一般地速度找到了合適的發(fā)射點(diǎn)。
M4A1超聲波已準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在只等著那顆星球接近我們了�！昂粢弧币魂囷L(fēng)而來，只見一顆星球像一只饑餓的老虎看見食物來勢(shì)洶洶，瞄準(zhǔn)成功，等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)……沒錯(cuò)！就是現(xiàn)在�！鞍l(fā)射！”星球在第一槍的洗禮后毫無反應(yīng)，該拿出大招了，俗話說得好：團(tuán)結(jié)力量大。萬槍齊發(fā)，“砰！”只見那個(gè)星球像醞了似的左搖右擺，跟地球擦肩而過，我們的任務(wù)完成了。
“起床啦！起床啦！”哎！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
向往優(yōu)秀作文15
讀完了小學(xué)，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學(xué)，這也是我向往的，也是我非�？释囊凰袑W(xué)。
我向往的那一所中學(xué)，環(huán)境當(dāng)然是沒得說的，上了一上午的課，每當(dāng)中午，食堂會(huì)做好美味可口的飯菜。食堂里傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺得像在仙境一般，頓時(shí)倦意全消。在校的老師也個(gè)個(gè)是最好最優(yōu)秀的，特別是現(xiàn)在體育方面，孩子們都懶得動(dòng)，可是這里的體育老師是學(xué)校特別請(qǐng)來的體育巨星，像姚明、劉翔等等，甚至能蔓延到國(guó)外的專家老師，那么學(xué)生們都搶著跟這些老師運(yùn)動(dòng)，害怕學(xué)生么不聽話么？
清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時(shí)充滿了活力，上課有精神了，就一定能學(xué)好了。學(xué)校里的教學(xué)樓非常高，但不用擔(dān)心，有最好的電梯為你傳送到各個(gè)樓層。有人會(huì)擔(dān)心，萬一出現(xiàn)一些自然災(zāi)害該怎么辦？沒關(guān)系，這座教學(xué)樓用的是國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的人防工程三防標(biāo)準(zhǔn)的，一般來說是絕對(duì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。
到了吃午飯的時(shí)間了，該補(bǔ)充補(bǔ)充體力的'時(shí)間到了，學(xué)生和老師們安靜文明的排隊(duì)進(jìn)入餐廳。午餐葷素搭配營(yíng)養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據(jù)學(xué)生們的意見來進(jìn)行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學(xué)生們最希望的了。
現(xiàn)在應(yīng)該還沒有這樣一所中學(xué)，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會(huì)有這所我向往的學(xué)校的！
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