【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我的生活中，我有一件令我感到委屈的事，那是因?yàn)槲业陌职植环智嗉t皂白地說我抄了答案。
記得那一天，我正在房間里做作業(yè)，我心想：這次的'數(shù)學(xué)作業(yè)好簡(jiǎn)單啊，好像以前都做過的，對(duì)了，這不就是上個(gè)星期我在爸爸媽媽給我買的金試卷上做過的嗎，怪不得做起來(lái)這么簡(jiǎn)單，而且又快，要不要抄一抄？算了，反正都做過了，抄還是不抄都一樣的，而且抄答案就不誠(chéng)實(shí)了。于是，我便把金試卷放在了一邊，便自己認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)了。
過了一小會(huì)兒，輕車熟路，我就把試卷做完了，便給爸爸檢查，爸爸說：“呦，今天怎么回事？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，兒子這么快就做完作業(yè)了�！蔽也桓一卮�，因?yàn)榕陆o爸爸提了個(gè)醒，讓他以為是我抄了答案，我就慘了。
可是我不想發(fā)生的事偏偏就發(fā)生了，爸爸也覺得這卷子好像做過的，于是就到了我的房間，一下子就看到了桌上的金試卷，馬上發(fā)火了，“你干嗎抄答案？”“我沒抄，都做過了還干嘛抄呀？”“你敢頂嘴！分明就是抄的，不然怎么這么快而且全對(duì)呢？”于是他便打了我一巴掌，我傷心地哭了起來(lái)，那時(shí)，我感到很委屈，很傷心。
爸爸，你為什么不分青紅皂白就隨意地誣賴我抄答案呢？您應(yīng)該相信我有這個(gè)能力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
十月三日一早，爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進(jìn)門，表哥就撲上來(lái)說：“我?guī)Щ辶�，咱倆出去玩！”我匆忙地向姥姥問了好，就和表哥來(lái)到了小院里。（“撲”這個(gè)字用得好，體現(xiàn)了表哥急切地心情。）
“就一個(gè)滑板，怎么玩？”我歪著頭問表哥。表哥想了想，手指在空中一點(diǎn)，興奮地說：“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑，看誰(shuí)一圈下來(lái)不碰障礙。”我拍手叫好。說罷，我回到屋里，管姥姥要了五個(gè)礦泉水的瓶子，抱著它們來(lái)到表哥面前：“就用這個(gè)吧。”說著，表哥從我懷里拿了三個(gè)礦泉水瓶子，我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個(gè)瓶子，縱看擺好的五個(gè)瓶子像一隊(duì)衛(wèi)兵站得整整齊齊。
我對(duì)表哥說：“我先來(lái)！”說著，我把左腳踩在滑板的前板上，右腳蹬了兩下地�；彘_始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上，兩條腿交錯(cuò)著前后擺動(dòng)，滑板前進(jìn)的速度越來(lái)越快。
眼看就要碰到第一個(gè)瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢(shì)往右一帶，滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進(jìn)。第一個(gè)瓶子總算是繞開了。沒走多遠(yuǎn)，又要撞上第二個(gè)瓶子了。我兩條腿快速抖動(dòng)，右腿朝左側(cè)回帶滑板，左腿向左推滑板，身子后傾。哈哈順利繞過第二個(gè)瓶子。繞過兩個(gè)瓶子后，我似乎找到了訣竅。面對(duì)著站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著“8”字，輕松自如地滑了一圈回到起點(diǎn)。我跳下滑板，驕傲地沖哥哥一努嘴：“該你了。”哥哥上了滑板。他的動(dòng)作更嫻熟，上來(lái)就流暢地在瓶子之間劃著“8”字。障礙一個(gè)一個(gè)地繞過，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯對(duì)我說：“我給你玩?zhèn)�新鮮的�！闭f著，他就蹲了下去�？墒�，還沒有等他站起來(lái)，就撞上了最后一個(gè)瓶子。哈哈，我贏了！
就這樣，我倆不知不覺已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)。姥姥喚我們回去吃飯，我們才依依不舍地離開了我們開辟的游樂場(chǎng)。但是，我們非�？鞓�！
西單分部四年級(jí)閱讀與寫作班：王晗洋 指導(dǎo)教師：劉永紅
豆豆點(diǎn)評(píng)：
作者按照“商量——布陣——我繞障礙——哥哥繞障礙”這樣的事情發(fā)展的先后順序?qū)懥艘患腥さ?事。作者動(dòng)詞運(yùn)用得很準(zhǔn)確。例如：“踩在、踩到、抖動(dòng)、擺動(dòng)”詞語(yǔ)的不同體現(xiàn)了動(dòng)作的細(xì)微變化。
繞障礙，是作者的寫作重點(diǎn)。重點(diǎn)寫“我繞障礙”，描寫得很細(xì)致。例如：“眼看就要碰到第一個(gè)瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢(shì)往右一帶，滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進(jìn)。第一個(gè)瓶子總算是繞開了。沒走多遠(yuǎn)，又要撞上第二個(gè)瓶子了。我兩條腿快速抖動(dòng)，右腿朝左側(cè)回帶滑板，左腿向左推滑板，身子后傾。哈哈，順利繞過第二個(gè)瓶子。繞過兩個(gè)瓶子后，我似乎找到了訣竅。面對(duì)著站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著“8”字，輕松自如地滑了一圈回到起點(diǎn)�！眲�(dòng)詞不多，但是配合上心理活動(dòng)的描寫，使文章生動(dòng)有趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
自從發(fā)生了那件事以后，看什么東西都覺得不順眼，仿佛天空不再那么藍(lán)，海不再那么深了。
轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是體育課，開始我很高興，因?yàn)槊看误w育課都差不多變成了“自由活動(dòng)課”，只要先跑兩三圈，再經(jīng)過體育老師的許可，就可以在整個(gè)大操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地活動(dòng)了，可是，不知體育老師今天是出哪門子的名堂，還要舉行班級(jí)接力賽！體育老師的話音剛落，大家就興奮地喊“耶”！只有我一個(gè)人在一旁悶悶不樂的。
體育老師拿了三根接力棒，把我們分成了人數(shù)相等的三條隊(duì)伍，老師首先把接力棒扔給了我，接著又把接力棒給了我的兩個(gè)隊(duì)友，第一個(gè)出列的.就是我，我懷著呯呯直跳的心，來(lái)到了賽場(chǎng)，豎起耳朵聽著比賽規(guī)則，盼著比賽快點(diǎn)早些結(jié)束。
“1、2、3——跑！”兩個(gè)對(duì)手像令箭似的沖上前去，我也很賣力地踏著大步伐沖上前去，但是，盡管我怎么努力地跑，一串串的汗珠不停地往下滴，我也趕不上對(duì)手們。平時(shí)一說看電視吧，我倒是挺積極的，一說便馬上過來(lái)了，但現(xiàn)在跑起步來(lái)，好像腳上綁了鉛似的，我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里，這時(shí)對(duì)手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個(gè)隊(duì)友，我急忙加快速度，把接力棒傳給了隊(duì)友，雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼，但還是給隊(duì)里拉了后腿。就這樣，我們隊(duì)始終得了一個(gè)“好名次”——倒數(shù)第一名�；氐浇淌�，隊(duì)友們就紛紛斥責(zé)我：“都是鐘意的頭沒起好，不然當(dāng)個(gè)第二名也不錯(cuò)啊！”、“就是，我真希望她被分到其它組去，省得為我們丟臉！”我聽后，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
哎，我真委屈！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哇！這朵花真美啊！”同學(xué)們不約而同地贊嘆道。原來(lái)，同學(xué)們?cè)诳蠢蠋熥鼋z襪花。今天，我們就要自己動(dòng)手做一朵絲襪花。
老師發(fā)下一些材料，分別是絲襪、已經(jīng)做成花瓣的五片鋼絲、塑料花蕊、塑料枝干、塑料葉子和棉線。發(fā)了材料之后，老師又給我們示范了一遍怎樣把鋼絲做成一片塑料花瓣。剛看完，我便迫不及待地開始做起來(lái)。我先把絲襪套在手上，再把鋼絲圈套在絲襪上，用手捏住剛?cè)Φ牡撞�，再用另一只手把絲襪套在鋼絲圈的另外一面。嘿！套好了！我連忙拿起棉線纏在鋼絲圈的底部，可是纏好一看，絲襪套得太寬了，變成了一片“襪子”。沒辦法，只好重做。這回我變得小心了，在纏綿線的.時(shí)候，把絲襪套得緊緊的。我又用同樣的方法把其他四片花瓣給做好了。接下來(lái)要把這五片花瓣給拼起來(lái)。我把一片最小的“百合花瓣”放在了一個(gè)地方，再用棉線綁緊。又把另一片花瓣放在了小花瓣的對(duì)面，綁好。很快，我就把五片花瓣固定在塑料枝上了。這時(shí)，我左邊的同學(xué)給我撒下了一些白色粉末和香水。使這朵花變成了“亮閃閃的香水百合”。
我真喜歡我自己制作的“香水百合”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們生活在一個(gè)法治的國(guó)家，我們的社會(huì)需要法律，我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>
俗話說的好：“沒有規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！边@就是說，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說，這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國(guó)家的公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們作為一名小學(xué)生，作為一名公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法，懂法，守法，以法來(lái)保護(hù)自己的權(quán)力，并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用，遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們要做到“法律在我心”！
我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事，人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會(huì)為罪犯的`兇殘行為感到憤怒，有時(shí)，人們會(huì)無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯(cuò)，就像一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會(huì)用別人得到的后果來(lái)告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少，反而增多了。
我們的生活中，處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的“習(xí)慣”。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當(dāng)成自家花園；在十字路口看見紅燈想就走就走；自行車在非機(jī)動(dòng)車道上天馬行空，有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車道上與機(jī)動(dòng)車較量了起來(lái)，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎？假若是，這用冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的方便值嗎？為了利益，又有多少司機(jī)朋友酒后駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夜已經(jīng)很深了，我還在忙著為考試做準(zhǔn)備
——筆記
“砰”的一聲，門被推開了，“曉（我的小名），你這么忙，媽給你做了一碗熱氣騰騰的面，你吃點(diǎn)吧，都一下午沒吃東西了，快吃吧！”我接過面后，不知是因?yàn)樘貏e餓，還是其他什么的，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃到一半后，我回過頭，媽媽還站在那里，看著我吃，好像是一種很享受的樣子，“媽！”我叫到，她從遐想中醒了過來(lái)，“吃……吃完了？”
我上下瀏覽了一下她，最后停留在她的手上，只見手上有一道明顯的傷口，回答到：“沒……沒有��！媽，你手上那道傷口是怎么回事？”她顫了一下，說：“這都被你發(fā)現(xiàn)了，額，油濺的。”我站了起來(lái)，把媽媽緊緊的抱住，說：“媽媽，我?guī)湍惆鷤诎�！”她說：“不用了�！闭f著就轉(zhuǎn)過頭去，走向了客廳，客廳里還在咚咚的響，不知是在包扎還是在繼續(xù)勞作？
我回過頭來(lái)，繼續(xù)吃著這碗面，面不向剛開始那樣熱氣騰騰，可我吃著好向比原來(lái)更好吃了，面條的醇香加上土豆的融合顯的更加美味。吃著吃著，我就飽了，可想起媽媽為了這一碗面把自己的手都弄傷了，逼著自己吃下剩下的.面……面吃完了，我還在遐想。
我的思緒早已飄到千里之外去了，媽媽，您如此辛苦，可為什么還要給我做面呢？而且你為什么會(huì)顫了一下？到底發(fā)生什么事了，媽媽？一碗面竟帶給我的有如此之多，那其他的呢？總之，我一定會(huì)更加努力的！取得更好的成績(jī)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
中秋節(jié)到了，這一天是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，中秋節(jié)可以吃到不同口味的月餅，不說這么多廢話了，下面我給你們講講我的夢(mèng)吧！
在這夢(mèng)境里，我還有我的小伙伴劉健男一起做了好好玩的事。
有一天，劉健男讓我到他家里作客，我到劉健男家里的'時(shí)候才吃九塊月餅，我就看見了天狗吃月亮，我對(duì)劉健說：“嗨！老兄快過來(lái)看一下這種現(xiàn)象！”劉健男大吃一驚，我說：“看來(lái)咱們有事要辦了！”我們用時(shí)光機(jī)到了月球上，我們找到了天狗，發(fā)現(xiàn)天狗只不過是一個(gè)小狗，突然小狗變成了一只外星狗，劉健男剛拿出槍要打它的時(shí)候，我不讓他打，我拿出一個(gè)狗骨頭，外星狗變得溫順可愛，我告訴劉健男：“什么狗都愛吃骨頭。”
就這樣，我們養(yǎng)了一只寵物，又在月亮上過了一個(gè)中秋節(jié)，我突然醒了，我說：“這要是真的該多好��！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
想必大家應(yīng)該都看過平板電腦吧。今天我就把我今天的看平板記錄給大家分享一下吧!
一、動(dòng)物兄弟
我這個(gè)動(dòng)物迷，如果要看平板，就絕對(duì)會(huì)先看動(dòng)物兄弟。開始放了!咦?這一集叫什么呀?哇!原來(lái)這一集叫《房屋下的毒蜥蜴》!光名字聽起來(lái)就很酷，內(nèi)容也一定很好。果不其然，這集真的很好看。特別是那一只小毒蜥蜴居然飛了起來(lái)!把扎克機(jī)器人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真好笑。
二、比得兔子
看完動(dòng)物兄弟，我絕對(duì)會(huì)看比得兔子。這里面最好看的'一集叫《風(fēng)鈴花的故事》。說的是比得兔子的媽媽想起了他老公送給她春天第一朵風(fēng)鈴花。比得兔子就和他的朋友一起去找。一路上，他們遇見了狡猾的田鼠、壞脾氣的獾。還差點(diǎn)兒被狐貍吃掉!最后，他們終于想到了辦法：把藍(lán)莓汁滴在雪滴花上，就成了春天第一朵風(fēng)鈴花。他的媽媽知道了，驚訝地說：“比得!你怎么知道你爸爸的妙招的?”這時(shí)，我想到了一句話：“不是你，就是你爸爸，反正都一樣。”(旁白：此句是二年級(jí)下冊(cè)的一課文，狼對(duì)小羊說的話。)
這就是我的平板記錄。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天早上，我急忙來(lái)到學(xué)校。
在路上，我心想：今天會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來(lái)。
到了學(xué)校，我突然想起來(lái)我有一道數(shù)學(xué)題沒有做，心里慌的'很。到了教室，心里過度緊張，這時(shí)候看見小朋友們都在走廊上排隊(duì)，像要是去參加什么活動(dòng)似的，看起來(lái)很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊(duì)。到了操場(chǎng)上，我看見升旗臺(tái)上有一塊牌子，上面寫著“好男��！”
當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯(cuò)了。這時(shí)一位老師站上講臺(tái)，我連忙對(duì)老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯(cuò)了�！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿�(duì)我說問：“謝謝這位同學(xué)，你及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，勇敢的說了出來(lái)�！边@時(shí)，老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說到：“同學(xué)們有時(shí)候你們?cè)谕饷嬉矔?huì)碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯(cuò)了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學(xué)們，你們自己一定要有判斷對(duì)錯(cuò)的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學(xué)校，它是知識(shí)之海。更愛我的老師，她給我知識(shí)給我力量。
這個(gè)好難啊，原來(lái)是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學(xué)題，于是我認(rèn)真的聽了起來(lái)�；氐浇淌抑笪野涯堑罃�(shù)學(xué)題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來(lái)之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
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