快樂的六一優(yōu)秀的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的快樂的六一優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

　　我們進(jìn)去后看見里面有很多佛好像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛好像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見很多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的.風(fēng)景真美��！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

　　爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇2

　　今天是“六。一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

　　“六。一”節(jié)前一天，我特別的興奮，為什么呢？因為，我們明天就要春游了，雖然有點晚，可是那必定是春游呀。

　　6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個廁所，然后就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的.自由時間，導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒投進(jìn)，接著我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎？我不要了”我忙說：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚，再然后我們?nèi)ゲ藞@，采毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六。一”！

　　這是我過的最快樂的快樂的“六。一”

快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇3

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！

　　我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們在進(jìn)行游園活動。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

　　我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的.話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個游戲區(qū)……

　　這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)��！

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