（薦）學(xué)生優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺的長大了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

　　停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的每一段旅程就標志著如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思索著的`成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……

　　成長的煩惱我不懂，似乎也沒什么煩惱使我耿耿于懷。

　　小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

　　初中了，偶然在課上學(xué)會了“煩惱”一詞，仔細想想，走進初中的我似乎沒有什么變化。我拘謹，考試沒有拿到前十名，競賽時失利，努力當好數(shù)學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。雖然如此，但我依然難過。我開始覺得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧！也許，我長大了！

　　但面對了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！

　　時間不經(jīng)意從指間滑落，往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是我的成長路途。

　　成長中，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們用心一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長的彩帶，串連回憶和向往……

　　青春的腳步不會停，青春在成長……

學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　不知不覺秋天已經(jīng)來到，楓葉似火，風(fēng)一吹，一片一片的落在地上，慢慢鋪成一條火紅的地毯，空氣也似乎有了一絲涼意。我望著四周的'秋色，不禁涌起思鄉(xiāng)之情，就想寫一份家書寄給遠方的親人。

　　我回到家磨好墨，剛要下筆卻思緒萬千：最近生活怎么樣��？莊稼收成還好吧？河里的魚兒還肥嗎？想表達的意思很多，竟不知從何說起。

　　我寫了又寫，改了又改，似乎怎樣也表達不盡我的思鄉(xiāng)之情。一會兒，又一會兒，又一段時間……過去了很久，才完成了這封家書。

　　看著天色已晚，我便躺在床上，卻翻來覆去睡不著，眼前總浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)慈祥的母親，她也許正在家里縫著衣服。還有兒時的小伙伴，以前我們玩得多開心呀！還有父親親手做的佳肴，更讓我垂涎欲滴！

　　第二天，公雞剛剛鳴叫，我便急切得向驛站走去。我把信交給送信人，千叮嚀萬囑咐得提醒他“信要保管好，別把心弄丟了”。送信人剛要拍馬啟程，我似乎又想到了什么，連忙叫住了他。我把信拆開仔細得讀著，生怕有什么想說的話遺漏了。直到送信人再三催促，我才把家書放回信封，交給送信人。

　　“咚咚咚咚”的馬蹄聲在耳邊響起，我望著送信人遠去的背影，望著四周的秋色，心中又多了幾分對親人的思念，隨筆寫下了《秋思》：

　　洛陽城里見秋風(fēng)，

　　欲作家書意萬重。

　　復(fù)恐匆匆說不盡，

　　行人臨發(fā)又開封。

學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　一個快樂而短暫的寒假很快就過去了，但是那些發(fā)生在寒假里的趣事，卻像星星一樣閃閃發(fā)光，而且讓人回味無窮。

　　在寒假，我們家里來了一位小客人，它活潑可愛，機智聰明，圍繞在它身上發(fā)生的趣事給我們家里帶來無限的歡樂。不過你可別以為它是一位小弟弟或小妹妹，它是一條名字叫“多多”的小狗。

　　它全身長著黑色長毛，四爪和頭上則是黃色的細軟長毛，耳朵豎起來像兩只飛舞著的蝴蝶，神氣的支在那里，仿佛告訴人家，它時刻警惕著。兩只圓溜溜的大眼睛就像水靈靈的黑葡萄一樣，閃著如水晶一般的光芒。

　　“多多”十分聰明，它會看人臉色行事，它想要抱抱的時候，就會在我腳邊蹭蹭，一邊打量我的臉色，若是我對它拍拍大腿或是回敬一個燦爛的笑容，它馬上就會撲到我的身上，舒舒服服的趴在我腿上，半瞇著眼睛，擺一個對它來說最最舒適的POSE，讓我摸摸它，撓撓他，還時不時的用它的小狗爪子拍拍我，這些對它來說很豪華的待遇與那舒服的神情，好似一個活神仙躺在松軟的云堆里，根本就不想下來了。

　　但假如我不耐煩的對它大吼一聲：“去！”它就會灰溜溜的`回到窩里，無聲無息的安靜好一會兒，還時不時的對我翻白眼。讓人好笑至極。

　　多多的趣事多的說也說不完，它就像一個“開心果”，給我的寒假生活帶來許多的快樂，你說，我的多多可不可愛？

學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進去吧。”一二三四，一個小孩外加兩個學(xué)生正使勁地拽著我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協(xié)，緊緊的拉著那個罪魁禍首的衣服生怕，他把我給弄丟了。

　　嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個小小的手電筒，雖然大家一路上都在說話，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來越怪異，因為，我們是在一架正在施工的高鐵上，所以大家都在討論會不會火車來呢？我忽然聽到火車的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來越近，不會吧！真的有火車��？不管三七二十一了，我閉著眼睛，咬著嘴唇，撒開腿便往前跑，跑了一段，便聽見小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒怪物來捉你�！边@時我才知道原來剛才只是幻覺而巳。我巳經(jīng)跑出了山洞，到了外面，我大口大口的呼吸著，原來陽光是這么明媚，空氣是這么清新。我的`第一感覺就是活著真好！

　　這時我在心中暗暗地發(fā)誓道：“我最也不去那個洞了，這么陰森森的�！笨墒抢咸煲膊唤o我如愿，小叔叔巳經(jīng)走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說道：“好了，現(xiàn)在第一個山洞穿完了，闖第二個去�！甭犃诉@句話，我差點就昏倒在地了，要不是我正扶著東西。

　　穿了一個又一個的洞，連續(xù)闖了四五個，雖然我的情況比穿第一個洞時好多了，這不誰說去洞里探險的，寶藏沒探出來，卻懂了許多高鐵的構(gòu)架結(jié)構(gòu)。不過，后來想想，雖然有點怕，不過也挺刺激，下次有這種機會，我想還是會去。

學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　我的我的爸爸媽媽就很愛我。

　　只要是我過生日，或者其他節(jié)日，我的爸爸媽媽都會給我買禮物。每逢星期六、日的時候我的爸爸媽媽還會帶我去逛書城或逛商場。

　　有一次，我過生日，我的爸爸一大早就在網(wǎng)上給我訂蛋糕，還問我喜歡吃什么類型的'蛋糕。我說：“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕！”我的爸爸立刻在網(wǎng)上搜尋，可是在網(wǎng)上找不到卡布奇諾味的蛋糕。我的爸爸立刻穿好衣服，出去了。我還以為我的爸爸是出去工作，誰知道我的爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽姑姑說，我的爸爸找了十幾家店才找到。

　　晚上，媽媽回來了，說：“女兒，生日快樂，送給你！”說著把一份重重的禮物放到我的手上。我說：“謝謝您，媽媽！”媽媽對我微笑了一下。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)期末測試考砸了，只考得了88分。我把考砸的試卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起來。我的爸爸回來了，他到我房間安慰我，說：“女兒，這次考試考砸了不要緊，下次盡力就可以了，而且我不是一定要你考100分，只要你盡力就可以了！”“真的嗎？”我嗚嗚咽咽地說�！皩ρ剑　蔽业陌职止膭钗艺f。我擦干眼淚，站起來，說：“我會繼續(xù)加油！”“恩，加油！”我的爸爸說。

　　我的爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我長大后一定要報答我的爸爸媽媽！

學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　今天是3月8日婦女節(jié)，我們決定陪媽媽們?nèi)ズ贾荽髣≡郝牶贾輴蹣窐穲F的音樂會，以祝賀媽媽們節(jié)日快樂！

　　在大劇院的一樓門口，我們看到了一副大大的海報《印象 德彪西與拉威爾》，上面寫著今天要演奏的四首曲目：《牧神午后前奏曲》、《G大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)左手鋼琴協(xié)奏曲》、《大�！芳跋嚓P(guān)介紹。聽媽媽說，這些曲子是德彪西和拉威爾非常有名的曲子，再加上由杭州愛樂樂團傾情演出，機會很難得，等下要好好欣賞。

　　進場了，人可真多，濟濟一堂。演奏臺上也有許多人，他們拿著各種各樣的樂器：有小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、豎琴、長號，還有一些叫不出名字的樂器。演奏開始了，媽媽之前就提醒我們，說這是高雅藝術(shù)，聽時不要講話和走動。果然在演出期間，還有工作人員在臺側(cè)舉著牌子提醒觀眾：不要大聲喧嘩、不要隨意走動，不要在曲子中間的過渡間歇鼓掌以免影響演出。我們雖然聽不太懂，但還是很遵守演出的規(guī)定。演出中最讓人喝彩的是那位彈鋼琴的'叔叔，他的手指非常靈活，在鍵盤上不停地跳躍，時而舒緩、時而激越，而且他彈得很投入，非常有激情和氣勢，每次他彈奏的曲子結(jié)束，掌聲都經(jīng)久不息，他要一連謝幕三次才行。后來為了感謝熱情的觀眾，他還加彈了兩首大家耳熟能詳?shù)那�子，更是把氣氛推向高潮�?/p>

　　這次活動既陪媽媽們聽音樂會表達我們的孝心，又讓我們領(lǐng)略了一下高雅藝術(shù)，了解了有關(guān)禮儀，增長了許多見識，真是一舉多得！

學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細細的春雨如萬天星點般灑落下來，滋潤著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛的筍芽兒就鉆出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過來，與它一起跳舞；蜜蜂飛過來，和它一起歌唱；小鳥飛過來，和它講一些有趣的故事；大樹也靠過來，和筍擁抱……

　　筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好�？商煊胁粶y風(fēng)云，當春姐姐不高興的時候，大風(fēng)就來了。這時候世界對它一點都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時還有小蟲會來騷擾它。

　　它知道了這個世界的殘忍，但它在殘忍的過程中磨練出來了。

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長大了。現(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅定之人，立在高峰，它沉默不語，從不顯示自己的`才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語，青勁，文雅。

　　風(fēng)襲過青竹，卻終究撼動不了那道青翠而堅挺的身影；撼動不了，那顆堅韌的心。也許竹的生長過程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。

學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　我有一個好朋友，是一棵普通的櫻花樹。它不說話，但卻擁有絢爛的生命。在它的陪伴下，我度過了一個個快樂的春秋冬夏。

　　它每個季節(jié)都會變樣子。春天時，它綻放出美麗的花朵。我最喜歡坐在它底下寫作業(yè)。有時它和清風(fēng)拍個手，便會有許許多多淡粉色的櫻花落下來，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；有時，還會有一兩朵櫻花落在我的書上，我會把它當做書簽夾在書里，讓書里的每一頁散發(fā)出櫻花的'清香。夏天時，我穿著綠色的紗裙，和它在陽光下嬉戲。當我熱得滿頭大汗的時候，它就會伸出手為我遮住炎炎夏日，仿佛整個世界都變得清涼了。秋風(fēng)拂過，我穿著毛衣長褲來到樹下，和那些在空中飛舞的黃蝴蝶一起起舞；坐在樹下，傾聽櫻花樹唱歌，它唱的正是秋天的樂章、豐收的樂曲。冬天了，我給它穿上一件暖和的衣裳，讓它不再畏懼寒冷。下雪了，我穿著厚厚的棉襖來看它，沒想到它也換成了白色的棉衣。我圍著它跳啊笑啊，搖晃著它，那紛紛落下的雪花似乎是它發(fā)出的開心笑聲。我給它堆了一個可愛的雪人，好陪它度過漫長的冬天。

　　漸漸我長大了，煩惱憂愁也多了，我無法向父母朋友傾訴時，總跑來和它說說。它總是默默聽我訴說，偶爾飄下一片葉子，似在安慰我。等我發(fā)泄完了，我會給它修修枝丫，施施肥，澆澆水。我要讓它和我一起健康成長，做我一生的朋友。

　　佛語說：一花一世界一葉一菩提。我雖然還不太明白這句話的含義，但我可理解為萬物都有它的存在理由。我的櫻花樹就是為我存在的，我何其幸運！

　　與櫻花樹朋友一起走過的日子，快樂，幸福，滿足。我愛你，我的朋友——櫻花樹！

學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　一眨眼，又到過年的時候，接下來，就來看看大街、商場是什么樣的吧！

　　大街上可熱鬧了，有賣吃的、賣喝的、抽獎的…。等。好多好玩的東西了。抽獎那的人很多很多，我最喜歡湊熱鬧了，就跑過去看了看，一看就知道騙人的，因為我和媽媽已經(jīng)上當很多次了，都有經(jīng)驗了。大樹上掛著紅燈籠，像一個個大蘋果似的；五顏六色的彩燈纏繞著樹的周身，好像迷宮一樣，永遠都走不出來；街上店鋪張燈結(jié)彩漂亮極了；小朋友們都換上新衣服拿著新玩具高興地跑著，大街上所有的一切都在過年。

　　商場里人山人海，好多人都是來買年貨的.。商場里播放著一首首新年歌，大家穿上新衣，喜氣洋洋。啪、啪、啪，又是熟悉的“兄弟”鞭炮，它響著鞭炮聲，好像在說：“過年了，過年了！”電梯的把手上帶上了“圍巾”彩帶。好多工作人員都在門口迎著顧客說：“新年快樂！”。走進去一看，哇！又進了很多新貨，我急忙跑過去，有話筒、顯微鏡…好多好玩的玩意，二樓賣食物的里面人太多，你擁我擠，你挑我選，跟不要錢似的瘋購。夜晚，路上有稀稀拉拉的車影，因為人們都趕回家吃團圓飯了。只有彩燈依舊把草地、大樹打扮的五顏六色，在耐心地等待來欣賞他的人們。

　　這就是過年，看！多熱鬧啊，一家人在家吃團圓飯，多么溫暖�。�

學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　秋與冬的交接儀式在一場霧中進行著，沒有燦爛的陽光，沒有動聽的音樂，只有那蒙蒙的薄霧，在歡迎冬的到來。

　　在上學(xué)來的路上，我看見霧籠罩這大地，萬物披著紗巾似的，迷迷蒙蒙的，根本看不見前面的路。我好像踩著云彩，是要去天宮嗎？去太上老君那兒偷仙丹，那我豈不是可以變成神仙？路旁的樹木在跟我們玩捉迷藏似的，忽隱忽現(xiàn)。我只能看清楚一個個黑影慢慢的從車邊經(jīng)過，10米內(nèi)的車燈閃著光，霧像一陣陣煙，跟車裝了個滿懷。

　　來到學(xué)校，從走廊上向遠處眺望，看不見任何的東西。連圍墻邊的田野也都看不見，只有白茫茫的一片。校園變得那么的迷蒙，只聽見教室里發(fā)出的朗朗讀書聲，遠遠眺望能看見教室里同學(xué)的身影。

　　早自習(xí)課上，我不由自主地彈出小腦袋。山前遮著一張雪白的幕布，不見一點的雜色。跟天空渾然一體，像一條白色的綢緞飄向遠方。我伸手摸了一把霧，它并不是我想像中的那樣柔軟。而是像空氣一樣，看不見也摸不透。

　　第二節(jié)課后，山前的`那張幕布慢慢拉開，好像一場精彩的表演即將上演。

　　第三節(jié)課后，霧完全散開了。山已經(jīng)恢復(fù)了容顏，可是頭上戴著一頂紗帽。霧過后，稻田，山乃至大地上的每一篇生物都充滿這一片生機，帶來一份好心情！

　　��！冬霧我愛你！愛你那神秘的美，愛你那飄飄渺渺的美，愛你那樸實無華的美。

學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　以前，我很討厭馬。就說它的長相吧，一張長長的馬臉，讓人覺得呆呆的，一點都不討人喜歡，跟我想象中的烈馬神駒差遠了。再說它的皮毛，淺色的還好，深顏色的馬，總讓人感覺臟兮兮的。還有，馬的眼睛細長，有時瞇成一條縫，似乎在表示對人的蔑視。

　　有一次，我在跑馬場看見——個人騎在馬背上，那馬就猛躥狂跳；時而前蹄揚起，時而四蹄飛奔，非要給那個人一個下馬威不可。我想，馬是一種既高傲又不聽話的動物。我更討厭它了！

　　可是現(xiàn)在，我的想法改變了。我聽說馬在被馴服之前都是桀驁不馴的，而在被馴服之后，就全然不同了，這也使我對馬的.另一面產(chǎn)生了好奇心。

　　那次，我在電視上看了——部有關(guān)冷兵器時代戰(zhàn)爭的紀錄片，雙方的戰(zhàn)馬都是銀蹄黑身，搖頭擺尾，仿佛在說：“我就是烈馬神駒中的佼佼者�！睂殑σ话�，雙方武士騎在戰(zhàn)馬上，那真是如虎添翼，個個英勇無比。戰(zhàn)馬更是撒開四蹄，閃電般沖殺到對方陣地……就在那——剎那，我深深地感受到了馬的英勇一面：盡管武士倒下了，但烈馬揚鬃，前蹄飛蹬，毫不畏懼地繼續(xù)前進，馬時而像流星，以迅雷不及掩耳之勢射入敵軍腹地；時而像閃電，凌厲地劃過陰沉的天空：時而又像——柄長劍，直刺敵軍的心臟。

　　馬就這樣長驅(qū)直入、義無反顧，直到戰(zhàn)死為止。就在那——刻，我把馬當成了我的好朋友。

學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　在我上三年級時，我們班來了一位性格像孩子一樣的老師。他身材又高又胖，一頭小短寸，黑黑的如滿月的臉龐，鼻梁上架一副眼鏡，說起話來既風(fēng)趣又幽默，我們親切地叫他MrDong。這就是我的英語老師——董老師。

　　真不敢想象，董老師都三十多歲了，卻保持著孩子般的活潑、開朗的性格，燦爛的笑容每一天都浮現(xiàn)在他的臉上。

　　有一次，我去董老師辦公室訂《英語周報》。原本《英語周報》是15元，可是，我當成了15·5元，多拿了5角。到了辦公室，老師把錢數(shù)了數(shù)，瞪大眼睛拿著錢笑著對我說：“這5角錢是不是請我吃冰激凌的呢？”我才意識到多拿了5角錢，低著頭悄悄地說：“好吧！”老師又是一笑：“逗你玩的，還給你�！�

　　在課堂上，董老師的教學(xué)方法靈活多變，喜歡讓大家在課堂上做游戲，比如表演對話、短劇表演、快速搶答等等，其中在課堂上做得最多是對話表演，誰說得好又演得好，老師就給予表揚；誰發(fā)音不準確，老師就耐心地給糾正，直到他讀準為止。這種方式增強了大家學(xué)習(xí)英語的興趣，大家不再覺得學(xué)習(xí)英語枯燥無味。董老師為了讓我們上英語課更輕松、更快樂，在教單詞時，動作夸張、滑稽，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛一下子就熱烈起來，舉手發(fā)言的'同學(xué)更是絡(luò)繹不絕，就連我這個平時內(nèi)向上課不愛發(fā)言的人，也不由自主地高高舉起手臂。最有意思的是，他現(xiàn)在對我們這些十歲的孩子，還常常說：“把你們的小手手伸出來”，這讓我們聽來是那么舒服，感覺每一個人都是他的孩子。

　　正是因為董老師有一顆珍貴的童心，才讓我們師生之間沒有了距離，才讓我們期盼著每一次的英語課。

學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　隨著時間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科。“終于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過于考完試不用再來學(xué)校領(lǐng)成績，不用頂著緊張的心情來學(xué)校了。想想看還有一些小激動呢！在放假的前幾天，我開始瘋狂的玩耍。把成績的事情拋到了九霄云外。

　　自己總是覺得隨隨便便寫上幾個題都能考個不錯的成績，但這個念頭在這個星期六完全破滅了。一大早，我醒來，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開以后，我突然看見一個文件，沒錯，正是我害怕的期末成績。完了，出來了，才快活了幾天啊。我打開一看，從頭開始找，有的人進步了不少，但依舊沒有看見我。壞了，怎么還是沒有。終于我看見了我的成績。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進步了不少，而我卻一點進步都沒有，想到這里，我竟哭了出來。我的腦子里一直在想，以后自己也不會有進步了吧，我真是太笨了。

　　“成績出來了？”爸爸下班回來問道�！笆恰�…”“怎么樣？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂�！翱嫉貌缓眠�有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說明你得到了教訓(xùn)。別放棄，堅持就會有收獲。別那么輕易說自己不行。誰沒有失敗過？那些科學(xué)家失敗的'次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會成功？這不是因為他們努力了嗎……”爸爸安慰我的時候，我卻小聲的說道：“丟了，全丟了�！�

　　這次考試過后，原本微弱的信心，一點也沒有了�；蛟S是給我的教訓(xùn)，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。

學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　星期六中午，蔣老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去武巖山游玩了一番。

　　我們站在武巖山腳下向山上望去，只見山上的樹木，高大挺拔，郁郁蔥蔥，臺階在樹木的襯托下向山頂蜿蜒延伸，就好似長城盤旋在崇山峻嶺之間。抬頭一看，武巖閣聳立在山頂上，隱隱約約只能看見一個輪廓。

　　我們從山腳下開始向山頂進軍了。臺階時而寬，時而窄，時而陡，時而平，時而彎，時而直，山勢不斷地變換著。

　　我們一鼓作氣，終于到達了山頂。而此時卻已汗流浹背了。據(jù)說武巖閣是華溪森林公園武巖山景區(qū)的一個風(fēng)景點。這座高32米，占地400平方米的五層樓閣，給市民提供了一個登山健身、觀賞美景的好去處。

　　我們迫不及待地往武巖閣走，剛上山時，大家還是汗流滿面，可一走進武巖閣，只感到一股涼風(fēng)襲來，讓人感覺神清氣爽，所有的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了。從武巖閣的頂層向下看，只見一條條馬路縱橫交錯，好像一條條錯落有序的線條，又像一幅美麗的地圖。一輛輛來往的車輛，好像一只只小甲蟲。一個個行人更是小了，就好似一只只小螞蟻。遠處的`房子鱗次櫛比，就像一個個鴿子籠。整個大地就像一幅連綿不斷的畫卷。

　　在下山的路上，有一個野貓洞。大家懷著好奇心走了進去。我心里想：野貓洞里難道有很多野貓嗎？進去一看，里面根本就沒有野貓，野貓洞只是大家給這個洞取得一個名稱罷了。野貓洞里有許多個大小不同的洞孔，也許是早先某種動物居住的地方吧。

　　下了山，我們便乘著車回家，一路上我心里美滋滋的。

學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　父愛是一縷冬日的暖陽，照亮我的心房；父愛是一盞燈，照亮我前進的路；父愛是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……

　　曾有人這樣說過：“母愛如水，父愛如山。”在我心中，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺特別溫暖。

　　上五年級了，我也開始坐公交車了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車�？吹酱巴恻c點燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺有絲絲害怕籠上心頭。有過有人陪陪我，那該多好。不一會。我就該下車了，車門猛地一打開，撲面而來的風(fēng)和我親熱的打了個招呼，使我不由得打了個冷戰(zhàn)，天好冷。我走下車門，看見車站旁有一個熟悉的身影在向我張望——我的父親。

　　風(fēng)不聽話的撩亂了他的頭發(fā)，看見我，父親發(fā)出了會心的微笑�！鞍�，您怎么來了？天這么冷，還跑來干啥？”我吃驚的望著父親。父親急忙接過我肩上的書包，擔(dān)心的說：“今天怎么回來這么晚？坐公交車的`感覺怎么樣？”我一一回答了父親的話。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因為有父愛一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說著，笑著，走向了回家的路。

　　直到現(xiàn)在，父親的身影還是每天都準時守候在公交車站旁。不管風(fēng)有多大，無論天有多冷。他每天都這樣做著，讓濃濃的父愛伴隨我成長。

　　我們一天天在成長的道路上，踏著一個個腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿的一道道皺紋。這就是我們的父母，最愛我們也是我們最愛的人。

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