（熱門）成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
回憶，是漫無(wú)目的地的，我習(xí)慣回憶，雖然明知道回憶并不是美好的。但是，我認(rèn)為，那是激勵(lì)我前進(jìn)的腳印。
回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開(kāi)始吧。當(dāng)初，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，盡管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書(shū)全部包皮。不允許沒(méi)有做完，不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間，住公寓的自己包，不會(huì)包的讓家長(zhǎng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來(lái)了，當(dāng)然，還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶，我沒(méi)有做完，全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的�；丶乙院�，我開(kāi)始埋怨媽媽，其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的，唯獨(dú)她！我看到媽媽眼里閃過(guò)苦澀，也就沒(méi)有在發(fā)脾氣�，F(xiàn)在回憶過(guò)去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺(jué)，驕傲如我。
再到三年級(jí)吧，那時(shí)也是苦的。老師依舊對(duì)我很好，那時(shí)候，也是剛轉(zhuǎn)學(xué)�？尚Α５搅怂奚釄�(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對(duì)面床鋪上，不過(guò)她沒(méi)有理我，她也很高傲，不過(guò)，她家很有錢，她長(zhǎng)得也很高，那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高，我1.55米。那時(shí)候還小吧，哪懂什么啊。于是，開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺(jué)我心跳加速，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直想暈過(guò)去了。而且學(xué)校是要求說(shuō)普通話的，我甚至當(dāng)著志愿者的面說(shuō)方言。
回憶，回憶，回憶，全是噩夢(mèng)。
但是，值得一提的'是，我現(xiàn)在自我介紹不會(huì)想暈過(guò)去，能和同學(xué)交流的很自然，和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢，而且，我會(huì)包書(shū)皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長(zhǎng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng)，但是，噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
新年已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，我今年是個(gè)12歲的大孩子，也慢慢成長(zhǎng)了。
每天吃完飯后，我和媽媽總是會(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒，這時(shí)爸爸就會(huì)收拾碗筷去洗碗�？吹桨职钟置β档氖帐爸�，我連忙從沙發(fā)上蹦下來(lái)，去把剩下的盤子端到廚房里。爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，笑著說(shuō)：“你來(lái)干嘛？快點(diǎn)回去陪你媽。”我搖搖頭：“不嘛，我來(lái)幫爸爸洗碗，媽媽同意了的。對(duì)不對(duì)，媽媽。”坐在客廳的媽媽笑了。爸爸也笑，一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過(guò)去，接過(guò)爸爸遞來(lái)的一把筷子洗起來(lái)。
有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，就能看見(jiàn)媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，好把衣服洗干凈。老師布置的作業(yè)都做完了，我站在門邊問(wèn)有沒(méi)有我能幫的。媽媽直起身子看我，問(wèn)道：“作業(yè)寫完了？我布置的呢？”我連忙點(diǎn)頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子，讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊，襪子已經(jīng)提前泡好了，但是水已經(jīng)涼了，冰冰冷冷的，放在里面手一會(huì)就僵了。清的時(shí)候，我順便放下熱水，把手好好溫暖了。
過(guò)年前要收拾屋子。我端著一盆水，拿著毛巾，和媽媽一起把屋子里的灰塵都擦掉了，用了整整一個(gè)上午。整個(gè)屋子亮堂堂的.，媽媽坐在椅子上，說(shuō)今年有我?guī)兔φ媸禽p松多了，我長(zhǎng)大啦，學(xué)會(huì)幫媽媽了。
成長(zhǎng)，不單單是身體和知識(shí)的長(zhǎng)大與增加，也是責(zé)任的增加。長(zhǎng)大了，就該幫父母做一些力所能及的事，讓他們不再那么勞累，讓他們的生活變得輕松。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)在一些小事情中明白大道理，這些事情都使我們。
星期天的早上，我和小顧她們來(lái)蘇州中心玩，看到廣告上的蹦床樂(lè)園真是讓我們呀！“走，走，走，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)，我以前在視頻上看到過(guò)，超級(jí)好玩的！”小顧拉著我的手向前方跑去。諾大的場(chǎng)地，有趣的娛樂(lè)設(shè)施，瞬間勾起了我們的興趣。
我想都沒(méi)想就說(shuō)：“我們充那個(gè)300元的'吧，能玩兩個(gè)小時(shí)呢！”
小顧伏在我的耳邊說(shuō)：“不要了吧，那么貴，兩個(gè)小時(shí)呢，這種設(shè)施看起來(lái)好玩，但肯定玩一次就不想玩了，我們充一個(gè)小時(shí)就行了。”“沒(méi)事的，相信我。我們就充這個(gè)了�！蔽覍�(duì)收銀員說(shuō)。穿好防滑襪，進(jìn)入樂(lè)園，呀！我就把所有的設(shè)施都玩了一遍，可謂是呀！低頭看了一眼手表竟然才過(guò)了一個(gè)小時(shí)：沒(méi)有關(guān)系，我再把它們玩一遍。我走到攀巖前面，系好安全帶，地爬上去，可是根本就沒(méi)有第一次的害怕和激動(dòng)了。全程地爬了下來(lái)。
“我就說(shuō)吧，這種東西玩了一次就不想玩了，叫你充那么多�！毙☆欁叩轿颐媲罢f(shuō)�！艾F(xiàn)在只能將就玩一玩了，現(xiàn)在出去人家也不退你錢。”
我的心猶如：怎么辦啊，早知道就不充那么久了，現(xiàn)在能干嘛呀，150元能夠我買好多東西了�，F(xiàn)在我的眼里這個(gè)蹦床樂(lè)園變得好小，好無(wú)趣呀。如果時(shí)間可以倒流那該多好呀，我一定不充那么多的錢。
一想到我那時(shí)候的和不顧一切就想“扇”自己一巴掌，干嘛要花這冤枉錢呢。
人生也是不容后悔的呀，下次我一定會(huì)考慮周全的，不會(huì)再這么魯莽了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)“有滋有味”。
那是自己還小，對(duì)這個(gè)世界才剛有了自己的思維，有了自己的想法，自然問(wèn)題多，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題問(wèn)父母，那時(shí)，父母或許會(huì)認(rèn)真耐心的.解答或許會(huì)搪塞一句;長(zhǎng)大了就知道了。所以，那時(shí)，我估計(jì)我每天所想的事情也就是快快長(zhǎng)大吧。
幼兒園，單純快樂(lè)，每天就是學(xué)著玩著，并不懂一些什么道理。小學(xué)，比從前大了，只是那時(shí)還幼稚，大家還單純，所以，也沒(méi)有什么的吧。初中，長(zhǎng)大了，是大孩子了，青少年了，然而，許多人也多了心眼，在你身邊，打著朋友的旗號(hào)，其實(shí)，就是為了奪取你信任，幫助他去做那罪惡的事，當(dāng)他有難時(shí)，他會(huì)把你推出去，讓你替他，當(dāng)你有難時(shí)，他會(huì)馬上變臉不認(rèn)識(shí)你。
呵呵，這就是初中，這就是長(zhǎng)大。
經(jīng)�？吹脚笥言谧约簜�(gè)簽或是空間等等一些寫著：從此以后再也不相信朋友了。我沒(méi)有任何朋友，那些，只是我的同學(xué)。
看到這些，尤其是跟自己處的好的，自己把她當(dāng)朋友的，心，一定會(huì)很痛吧，但其實(shí)，只要適應(yīng)了，你也就沒(méi)什么感覺(jué)了。當(dāng)心碎了很多塊時(shí)，就會(huì)麻木，就會(huì)無(wú)感，所以，我也被傳染成刺猬了吧，滿身是刺，害怕被被人拔掉，又害怕扎到別人，所以，只有一個(gè)方法，將自己蜷縮成一團(tuán)。
不要問(wèn)太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?
感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧，青春!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
上幼兒園時(shí)，老師給我們聽(tīng)了一段音樂(lè)，那音樂(lè)清脆，有時(shí)像小溪叮叮咚咚地流淌，有時(shí)像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林沙沙地響，真是太好聽(tīng)了，老師說(shuō)那是用古箏彈奏出的音樂(lè)，回到家我求媽媽讓我學(xué)彈古箏，媽媽想了想后就答應(yīng)了，可好景不長(zhǎng)，小時(shí)候不懂事的我，覺(jué)得每天練習(xí)彈琴太苦。于是，就放棄了。
三年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)把自己彈琴的照片帶給大家看看�；氐郊遥�(dāng)我看到以前彈古箏的相片，想著古箏那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，我突然懊悔為什么沒(méi)有把學(xué)琴堅(jiān)持下來(lái)。我再一次下了決心，無(wú)論怎樣都要把古箏這個(gè)樂(lè)器彈得像小溪流淌，像樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)一樣優(yōu)美。
后來(lái)，媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)老師，定期教我彈琴，每次老師彈的.時(shí)候，感覺(jué)就像有一條小溪流過(guò)我的心田，很清涼、干凈，因?yàn)槔蠋煆椀脹](méi)有一絲雜音，而我怎么彈都會(huì)有一些，老師彈得干凈利索，而我有些拖泥帶水。漸漸地，我掌握了彈古箏的一些技巧和手法，可是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，有幾首曲子節(jié)奏快，而我總是彈得跟不上節(jié)奏，因此心情比較煩躁，但我不能氣餒，還是堅(jiān)持練啊練，功夫不負(fù)有心人，我終于彈得流暢、輕巧、節(jié)奏正確了。
聽(tīng)著自己彈的這些曲子，心里很高興，我終于能自己彈出這些動(dòng)聽(tīng)的曲子了，有時(shí)外公和外婆還會(huì)來(lái)“點(diǎn)評(píng)”呢！
四年級(jí)的暑假來(lái)了，我也面臨著考級(jí)，我更加刻苦練習(xí)，可我好像也不緊張�？技�(jí)時(shí)，我輕松自如地彈了一遍曲子，幸運(yùn)地考過(guò)了四級(jí)。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，云是那樣的潔白……音樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
“六一”兒童節(jié)到了，我戴好紅領(lǐng)巾，高高興興地去上學(xué)。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔正要過(guò)馬路，這時(shí)馬路上車來(lái)車往，非常危險(xiǎn)，我想：“作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，不能無(wú)動(dòng)于衷。”于是，我轉(zhuǎn)身去幫他，剛走幾步就止住了：“不行，我會(huì)遲到的.。那叔叔怎么辦呢？”正當(dāng)我不知所措時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，好像在說(shuō)：我是少先隊(duì)員，不能袖手旁觀。我不由自主地臉紅了，毫不猶豫地跑了過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，小心汽車，我扶你過(guò)馬路。”我手扶著叔叔，一手打手勢(shì)，阻止汽車快速前行，司機(jī)叔叔們看見(jiàn)了，放慢腳步。我和盲人叔叔很順利到了馬路對(duì)面，叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了，像吃了蜜一樣甜滋滋。連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝！這是我應(yīng)該做的。叔叔再見(jiàn)！”說(shuō)完，我飛快地向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校卻遲到了，老師問(wèn)我為什么會(huì)遲到了。我說(shuō)：“因?yàn)槲易隽藘杉�，第一件是幫一個(gè)盲人叔叔過(guò)馬路，第二件事是看見(jiàn)有人亂扔香蕉皮，我把它撿起來(lái)扔到垃圾筒里，再拿起一塊牌，在上面寫上：不要亂扔香蕉皮。”老師聽(tīng)了，不但沒(méi)有批評(píng)我，還當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣，我們要向施怡宵學(xué)習(xí)�！�
回家我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽也夸我真棒，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我輕輕地摸著胸前的紅領(lǐng)巾，默默地說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾，我真高興。”
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，失敗可以給人帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，挫折可以讓人進(jìn)步和反思，每一種感覺(jué)都是生活中的滋味，享受這些，就是成長(zhǎng)。
我也在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，也免不了這些酸甜苦辣，用水沖也沖不淡。我在成功中快樂(lè)過(guò)，它鼓勵(lì)這我，這是甜的。我也曾在失敗中傷心過(guò)，它讓我得到教訓(xùn)，這是辣的。我還在挫折中失望過(guò)，它讓我反思，這是苦的。
我成功過(guò)。那一次，我去參加語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.努力，我對(duì)自己很有信心，相信自己能考好。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些題很難，而又簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@些題不好想明白，而一旦想明白，就很好做。我很幸運(yùn)的獲得了那次比賽的第一名。當(dāng)我捧著那份屬于我的榮譽(yù)時(shí)，興奮地說(shuō)不出話來(lái)。那一天我一直很快樂(lè)，怎么也掩飾不住心中的喜悅。這件事讓我快樂(lè)，也給了我鼓勵(lì)，使我有了自信。
我失敗過(guò)。在期中考試前夕，我不好好復(fù)習(xí)功課，到了考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚，有一道題不會(huì)，真是急得要命，只好亂寫，到了最后，只考了八十多分，媽媽把我一陣好打。經(jīng)過(guò)這次，我受了教訓(xùn)，干什么事都要認(rèn)真，不能輕視。我也受過(guò)挫折。在我想干一件事時(shí)，馬上要成功了，但在緊要關(guān)頭給失敗了，我很失望，想要放棄，但是媽媽卻鼓勵(lì)我繼續(xù)干下去。后來(lái)，我成功了，在這當(dāng)中，我反思過(guò)，干什么事都不要半途而廢，堅(jiān)持到最后就是勝利。
同學(xué)們，讓我們一起享受成功；享受失敗；享受挫折。一起享受成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
長(zhǎng)大，不僅僅是指你的年齡增長(zhǎng)了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨(dú)立去完成。
那天早上，我早早地吃過(guò)早飯，便興致勃勃地來(lái)到了社區(qū)辦公室，向社區(qū)工作人員說(shuō)明了來(lái)意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計(jì)劃著一上午就發(fā)完，可是我站在路邊根本不知道該說(shuō)些什么。眼看著時(shí)間慢慢的流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動(dòng)出擊”。每當(dāng)走來(lái)一個(gè)人，我就拿著一張宣傳單對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)�！辈痪茫窈竦囊化B宣傳單就只剩下十幾張了。這時(shí)已經(jīng)臨近中午，路上的`行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張，我便跑到我的小區(qū)，準(zhǔn)備挨家挨戶地發(fā)宣傳單�？墒堑搅碎T前，我又不知道該說(shuō)些什么了，心里十分緊張。呼，不就是發(fā)宣傳單嗎，又不是干壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認(rèn)識(shí)。
想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之后，一位叔叔打開(kāi)了門，“你好，請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)，謝謝。”那位叔叔便微笑著接過(guò)了宣傳單。發(fā)著發(fā)著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門。“砰砰”“誰(shuí)呀？”“你好，請(qǐng)你關(guān)注社區(qū)活……”“走開(kāi)走開(kāi)，我才不看。”“你生活在這個(gè)社區(qū)里，你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)�！彼宦�(tīng)，便立刻變了一個(gè)態(tài)度“對(duì)不起，小朋友，我不該說(shuō)你�！闭f(shuō)完他接過(guò)了最后一張宣傳單�！爸x謝�！蔽乙擦⒖袒貞�(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了，于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。
那一天雖然不是我的生日，但我經(jīng)歷了那件事之后，卻真正的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)就像一首歌，快樂(lè)——主旋律，煩惱——協(xié)奏曲，別離——小插曲，希望——狂想曲：成長(zhǎng)又像眾多首歌曲中的一段剪輯，互相配合，互相彌補(bǔ)，更加優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。送別“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”在昆小的門前，我和琳擁抱在一起，低聲的抽噎著。細(xì)想五年的時(shí)光，有悲，有喜，有苦，有笑。時(shí)空之網(wǎng)緩緩地篩著我們的友誼，篩到最后，只剩下互相珍惜。我們無(wú)語(yǔ)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們?cè)谟眯呐收�。“再�?jiàn)”“再見(jiàn)”離別的時(shí)刻到了，我們默契地唱起了這首歌……中學(xué)時(shí)代什么時(shí)光最值得真愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代：什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉。
我懷著復(fù)雜的心情，進(jìn)入了我的.中學(xué)時(shí)代�！澳愫谩薄澳愫谩边@是一聲熱情的問(wèn)候。我們雖不曾相識(shí)卻已形同摯友，友誼的力量真是令人稱奇。中學(xué)時(shí)代是友誼的海洋。“努力”“努力”這是一句善意的叮囑。老師就像我們的父母，關(guān)愛(ài)我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。中學(xué)時(shí)代是知識(shí)的殿堂。我長(zhǎng)大了啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。從今天開(kāi)始，我就是一名光榮的共青團(tuán)員了，我一定要嚴(yán)格要求自己，做一名合格的團(tuán)員。
我的面前，一個(gè)小同學(xué)正在快步地走著。突然，一張“大團(tuán)結(jié)”悠哉悠哉地飄了出來(lái)�！班耍⌒⊥瑢W(xué)，錢掉了！我笑吟吟地喊住她�！爸x謝你，大哥哥！”她撿起錢，還我一個(gè)甜甜的笑。我發(fā)覺(jué)，我是個(gè)“大哥哥了”，我真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)如歌，等待著我們?nèi)ヌ钤~，去演奏。我們要真誠(chéng)地演奏好成長(zhǎng)中的每一首歌，讓這些歌曲交相輝映，使人生更加燦爛，更加輝煌。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來(lái)，百花凋謝。有人嘆“人生在世，生命苦短”，有人卻嘆“生命精彩，下一代新生又即將來(lái)臨。”可見(jiàn)境由心生。若用淚水伴自己成長(zhǎng)，生活便充滿黑暗，若用微笑伴自己成長(zhǎng)，生活便灑滿陽(yáng)光。
劉偉的微笑，感動(dòng)世界，伴我成長(zhǎng)。10歲那年，他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)上奔跑的權(quán)利。可是，劉偉并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。足球不行，便改學(xué)游泳，最終在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽奪得兩金一銀。劉偉對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著，對(duì)生活的那份憧憬，他那自信樂(lè)觀的微笑，伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我遭遇困難想放棄時(shí)，他的精神會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。
袁隆平的微笑，令人敬仰，伴我成長(zhǎng)。為解決人們的溫飽問(wèn)題，造福人類，他做出了一個(gè)前無(wú)古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎，陰雨霏霏；他不畏艱難，不怕失敗；他堅(jiān)持不懈，微笑樂(lè)觀，永不言棄。終于，他圓夢(mèng)了。袁隆平那無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神，那堅(jiān)忍不拔的微笑伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到生活的挫敗，他的品質(zhì)會(huì)使我充滿力量與動(dòng)力。
海倫·凱勒的微笑，讓我崇拜，伴我成長(zhǎng)。在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下，她仍扼住命運(yùn)的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時(shí)間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平，充滿荊棘，但她卻樂(lè)觀面對(duì)。最終寫出《假如給我三天光明》，成為全球著名的女作家。她的微笑，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的執(zhí)著，伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我失落無(wú)助時(shí)，她的事跡會(huì)讓我滿懷希望與斗志。
微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活吧！讓陽(yáng)光灑滿你的心房，灑滿你的生活，灑滿生命的每一刻。讓微笑永遠(yuǎn)伴你成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
感恩是每個(gè)人都有的一種感情，我也當(dāng)然會(huì)感恩別人，我對(duì)一位陌生的阿姨印象十分深刻。
記得那是一個(gè)十分晴朗的中午，可還沒(méi)到放學(xué)，外面竟下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只好趁雨小一些時(shí)跑到校門外，可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒(méi)帶手機(jī)無(wú)法聯(lián)系媽媽，我站在校門口小店邊上，焦急地望著通向我家的路，希望媽媽來(lái)接我。
可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)媽媽來(lái)，旁邊有一位陌生的阿姨，見(jiàn)我來(lái)回的轉(zhuǎn)，于是過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，你怎么還不回家呢？”我就告訴了阿姨。阿姨一聽(tīng)說(shuō)：“小妹妹，我正好有兩把傘，借你一把傘吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“阿姨，謝謝您，明天我把傘帶來(lái)還給您�！卑⒁绦χf(shuō)：“不用還給我了，沒(méi)關(guān)系，一把傘又不值什么錢，你拿去用吧�！蔽艺f(shuō)：“阿姨，太謝謝你了，要不是你借傘給我，我都不知道怎么回家呢，說(shuō)不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個(gè)好人，您的心腸可真好呀，好人一定會(huì)有好報(bào)的'。阿姨再見(jiàn)，謝謝您�！卑⒁陶f(shuō)：“不用謝，快回家吧，再見(jiàn)�！�
阿姨對(duì)我的幫助我一定不會(huì)忘的，我要感謝阿姨，我十分感謝阿姨。阿姨的心腸很好，她有一種樂(lè)于助人的精神。阿姨這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我的榜樣。阿姨對(duì)我的恩情我一定不會(huì)忘，我們要學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)我們的人感恩，我要對(duì)阿姨感恩，感謝她在雨中給我了一把傘，那一把傘讓我覺(jué)得心里暖洋洋的，我要謝謝阿姨。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩(shī)，詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的.波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了？
我一邊哭一邊說(shuō)：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”。“沒(méi)事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來(lái)安慰我：“流的血多嗎？”我說(shuō)：“不多，只流了一點(diǎn)�！睌�(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說(shuō)：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子�！蹦侨苏f(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開(kāi)了手，放他走了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧大門，讓我們?cè)谝粋�(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)樂(lè)園盡情地遨游，在我們成長(zhǎng)中，你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
小時(shí)侯，看著那些大姐姐個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，引人注目。那時(shí)，我就羨慕的想：“要是我也能想她們那樣的好啊!”于是我盼啊盼啊……
終于，我也進(jìn)入了青春期，開(kāi)始了盼望已久的少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而，隨著長(zhǎng)大，煩惱也接踵而至。一次，我上完衛(wèi)生間，忽然發(fā)現(xiàn)用的衛(wèi)生紙上全是血，天哪，這是怎么回事?我嚇得去找媽媽，媽媽告訴我，那是每個(gè)女孩都會(huì)經(jīng)歷，它表示我們長(zhǎng)大啦。媽媽還詳細(xì)跟我說(shuō)了什么是每月一次月經(jīng)的'時(shí)候，使我小小的心才保持住安定。
又一天，我和一群好友正聊得起勁，那可惡的例假卻來(lái)了個(gè)忽然襲擊，我毫無(wú)準(zhǔn)備，結(jié)果，椅子上，褲子上全沾滿了紅色的血，我沒(méi)有辦法離開(kāi)，我怕出洋相，怕被同學(xué)笑話，尤其是邊上還有男同學(xué)。后來(lái)，我找了個(gè)借口，把他們?nèi)简_走，我才收拾了慘局。
長(zhǎng)大了，我還發(fā)現(xiàn)，不能和男同學(xué)隨便亂講話，不然就會(huì)被別人誤會(huì)。如在以前，我們可以隨便玩，隨便說(shuō)話，多隨便啊，不用想現(xiàn)在這么拘束。那還不如不長(zhǎng)大呢。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了想法，有了主見(jiàn)，但我們還擔(dān)著一個(gè)繁重的任務(wù)。小時(shí)侯，我們需要父母的照顧，老師呵護(hù)，幼兒園就像是樂(lè)園，但長(zhǎng)大了，父母要讓我們肩負(fù)起重任;老師又常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó);而學(xué)校卻像個(gè)牢籠一樣，綁住你，牢牢的綁住你……。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開(kāi)心吧？我知道，做一個(gè)文學(xué)社社長(zhǎng)不容易，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好社長(zhǎng)更不容易！但樹(shù)姐姐你做到了。
墨兒需要成長(zhǎng)，墨兒需要?dú)v練，只是在發(fā)生不愉快的同時(shí)會(huì)連累墨兒的孩子，會(huì)掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的，你說(shuō)是不是？
最近的事，墨兒的孩子挺過(guò)去了，或許不該說(shuō)“挺”，因?yàn)檫@些事跨越的時(shí)間并不長(zhǎng)。墨兒的孩子冷靜地對(duì)待這些事并處理了這些事。墨兒真的長(zhǎng)大了，姐姐你也很高興看到這些吧？
樹(shù)姐姐你在大廳發(fā)帖說(shuō)要離開(kāi)了。我有點(diǎn)小小難過(guò)，但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過(guò)很多分離的例子，得出一個(gè)結(jié)論——縱使不舍，也要尊重別人的決定，這才是對(duì)一個(gè)人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會(huì)離開(kāi)自己一手建起來(lái)的`家，對(duì)吧？
學(xué)業(yè)為重。樹(shù)姐姐你高三了，要沖刺了，要為自己的人生奮斗了，我們不能自私地因?yàn)樽约旱牟簧岫⒄`了你。真心希望姐姐在高三多多加油，高考取個(gè)好成績(jī)，然后來(lái)墨兒慶祝。到時(shí)候，全民歡慶七天七夜行不行？
你說(shuō)處理完最近的事就要換個(gè)社長(zhǎng)了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒？我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長(zhǎng)那一欄看到樹(shù)姐姐？
你將來(lái)會(huì)比較忙，所以你就抽空在這段時(shí)間整頓墨兒，進(jìn)行改革。這樣，墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨了我整整五年了。
紅領(lǐng)巾是我的良師益友，總指引著我怎樣做人。記得有一次，我的考試成績(jī)不好，考了78分，在回家的路上，我心里很害怕，老想著這件事該怎么辦？突然，我想了一個(gè)主意，但媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我說(shuō)還沒(méi)有發(fā)考卷不就行了嗎。
回到家后，媽媽問(wèn)我：“女兒，考試考了多少分��？”正當(dāng)我要說(shuō)試卷還沒(méi)有發(fā)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)可貴，你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！蔽彝ｎD了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我這次考試考得不好，我下次會(huì)努力的�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了實(shí)話，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，你這次考試考得不好沒(méi)關(guān)系，下次可要努力點(diǎn)，考個(gè)好成績(jī)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“媽媽你為什么不生我的氣呢？我這次考了78分�！闭f(shuō)著我低下了頭，媽媽說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)可貴。”
紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”記得那一天，我和媽媽去外婆家，上了公共氣車一看，座位已經(jīng)坐滿了，里面擁擠得水泄不通。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力在別人下車的時(shí)后槍了個(gè)座位讓我做下。然后。上來(lái)了一位老奶奶，我看見(jiàn)了，心想：我不讓座別人應(yīng)該會(huì)讓吧，想著我便把頭向窗外望去。
紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄了起來(lái)，好像遺憾地說(shuō)：“如果人人都想你這樣想還回有人讓座嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”我想了想，馬上站起來(lái)，扶老奶奶坐到我的坐位上。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，現(xiàn)在的小朋友真是越來(lái)越懂事了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是少先對(duì)員應(yīng)該做的�！痹捯魟偮滠�?yán)镯懫鹆藷崃业?掌聲。
紅領(lǐng)巾是照亮了我們?nèi)松缆返拿鳠簦患t領(lǐng)巾是指引我們?nèi)松暮较虻臒羲�，紅領(lǐng)巾是引導(dǎo)我們?nèi)松较虻穆窐?biāo)。我要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)更輝煌的明天而努力，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
【成長(zhǎng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-19
（優(yōu)秀）成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文03-28
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文02-05
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文09-09
成長(zhǎng)作文優(yōu)秀12-12
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文01-05