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【熱門(mén)】溫暖優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖優(yōu)秀作文 篇1
生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時(shí)是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫(huà)面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腿或手，老師就會(huì)親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看�。俊敝挥卸虝旱臅r(shí)刻，卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可到了四年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的`。
我還記得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺(jué)得暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
溫暖優(yōu)秀作文 篇2
溫暖是什么？是冬天父母為我端來(lái)的一杯熱茶，是晚上父母給我蓋被子，還是老師投來(lái)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。溫暖有各種各樣的，每一種溫暖代表著不同的含義，自然給我們的感受也不一樣。
世界上有很多時(shí)刻，而每一時(shí)刻都不會(huì)重來(lái)。時(shí)間總是那么快，當(dāng)自己感嘆時(shí)，它從我身邊悄然溜走；當(dāng)自己回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已離開(kāi)，眼前一絲憂愁。而這時(shí)，快樂(lè)總是會(huì)跳出來(lái)，將憂傷帶離內(nèi)心。雨過(guò)天晴，只留下那些幸福、溫暖的時(shí)刻。
那一刻，我真的感動(dòng)了！
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，一次考試后，我的心情格外舒暢，做什么事都很有動(dòng)力，大概是覺(jué)得這次考試考得不錯(cuò)，應(yīng)該可以考得高分。夢(mèng)想往往是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻總是不見(jiàn)人意。正所謂，人算不如天算，試卷發(fā)了下來(lái)，看著我所得的分?jǐn)?shù)，淚眼模糊，感覺(jué)心里好像有一塊沉甸甸的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。65分，讓我頓時(shí)從天上跌到谷底。什么概念，我的'同學(xué)都比我考得好。況且，老師說(shuō)過(guò)，這次比上次考得更差要受到懲罰的。無(wú)奈之下，我也受到懲罰。心情極度低落的我，就在那一刻捕捉到了老師看我的眼神，飽含著許多復(fù)雜的情感，既有惋惜之情，也有鼓勵(lì)之意。就在這一刻，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)天使對(duì)我微笑，她激勵(lì)我不要?dú)怵H，不要失望，相信自己，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)下次考出更好成績(jī)。就在這一刻，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，于是趕緊擦干眼淚。好好檢查自己到底哪里不認(rèn)真，我堅(jiān)信從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。果然，下一次的考試，我不負(fù)老師所望考出了好成績(jī)。
至今，我依然記住那個(gè)特別的眼神，如果沒(méi)有它，考差這件事將成為我心中的一道抹不去的陰影。那一刻，讓我感受不一樣的幸福；那一刻，也是我人生中最溫暖的時(shí)刻！
溫暖優(yōu)秀作文 篇3
清晨，噴薄欲出的太陽(yáng)，跳上了湛藍(lán)的天空。那明媚的陽(yáng)光照入窗臺(tái)，照入我的心中，溫暖了我的心。一棵棵小草在大地媽媽的懷抱里聽(tīng)到了外面世界的美麗，自由，快樂(lè)還有自信。用力掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄地，悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著這美麗，自由，快樂(lè)，自信的外面世界。
快樂(lè)不是永遠(yuǎn)的，就像我最近遇到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的巨大困難。因?yàn)轳R上要鋼琴六級(jí)考試了，第二只曲子《布列舞曲》我還不會(huì)背。我不想像星期二的模擬考那樣，當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“我忘記了！”因?yàn)檫@對(duì)我而言是一種恥辱！
那天中午，爸爸為我燒了一碗熱騰騰，香噴噴的湯面，讓我趁熱吃。那一刻，我的心中忽然感到了一股溫暖，感到一種前所未有的`力量推動(dòng)著我！下午，琴行里的大王老師，小王老師也不斷地鼓勵(lì)我！這些讓我自信起來(lái)，不知不覺(jué)中背下了《布列舞曲》。
離開(kāi)琴行，走在回家的路上，小狗向我乖乖地?fù)u著尾巴，好像在祝賀我背下來(lái)了；鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^鳴叫，仿佛在為我歡叫！一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在向我示好！爸爸的臉上也露出了滿意的笑容！
溫暖的時(shí)光可以永遠(yuǎn)留在心中，可以回憶。溫暖的美好，我們總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受！
溫暖優(yōu)秀作文 篇4
窗外嘩啦啦的下起雨來(lái)，雨珠像頑皮的孩子，敲打著窗戶，“滴答、滴答……”像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我望了望窗外的傾盆大雨，又看了看手表，呀!還有五分鐘就放學(xué)了，沒(méi)有雨傘，怎么辦？鐺鐺鐺……..下課了，別的同學(xué)有父母送傘。可我呢，每次看見(jiàn)別人的'母親為孩子撐傘時(shí)，我想要是我也能和媽媽一起打著傘回家該多幸福呀！我真希望媽媽能來(lái)呀！我焦急地等待著媽媽，可是根本不見(jiàn)媽媽的身影，我無(wú)奈地蹲在教室前，在狂風(fēng)中冷得直發(fā)抖，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，可憐巴巴的。我盼望著這場(chǎng)雨快點(diǎn)結(jié)束。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，怎么可能呢？我難以置信，使勁的揉了揉眼睛，啊，還真是我的母親！我驚喜的朝著母親揮揮手，并喊道：“媽媽，媽媽，我在這兒�！�
我撐開(kāi)媽媽給我送來(lái)的傘，是那么激動(dòng)，那么高興！感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福。這么多年她是第一次為我送傘，我問(wèn)媽媽：“今天怎么有空了？”媽媽說(shuō):：“這么多年我一直在忙自己的事，沒(méi)有細(xì)心照顧你，心里一直很內(nèi)疚……”
原來(lái)母親懂我的心，我心里一熱。一直以來(lái)，我都覺(jué)得母親不太關(guān)心我，更不理解我，今天我才知道并不是這樣的，媽媽其實(shí)很愛(ài)我。
雨仍然下個(gè)不停，但我的心是暖和的，是媽媽的愛(ài)溫暖著我的心。
溫暖優(yōu)秀作文 篇5
深秋的清晨，大雨傾盆。我騎著自行車，與神色匆匆的行人擦肩而過(guò)，腦中滿是得意與不屑：“那些人都能冒雨騎車，我怎么就不行了？不就比平時(shí)多撐把傘嗎，有什么危險(xiǎn)的？”
出門(mén)時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)，如果下雨了就推著車子走回來(lái)，不然會(huì)危險(xiǎn)得很。我看著窗外，天陰沉沉的，再不出去等下起雨來(lái)就鐵定出不去了，便趕緊帶了把傘就走。至于真下雨了怎么辦？我現(xiàn)在不就騎得好好的嗎？
正想著，前方出現(xiàn)了一個(gè)水坑。這水坑占了非機(jī)動(dòng)車道的左半邊，我便打算從另外半邊繞過(guò)去。突然，身后傳來(lái)一陣?yán)嚷�，我急忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭避免事故。那輛電瓶車安然行駛而過(guò)，我的自行車卻因輪胎打滑，我又在穩(wěn)住搖搖欲墜的`傘而直接向右側(cè)翻到了地上！由于有厚厚的衣服包著，我并沒(méi)有受什么傷，但滿是棕黑色污點(diǎn)的衣服恐怕就不好交代了。
雨漸漸停了下來(lái)，我卻沒(méi)心思再騎車了，滿腦子里想的都是回家該如何解釋。停好車站在家門(mén)口醞釀了一會(huì)，我終于從口袋中掏出了鑰匙開(kāi)了門(mén)。
母親正好在門(mén)口�？吹轿遥痪湓捯矝](méi)說(shuō)，三步并作兩步便走進(jìn)了衛(wèi)生間。幾秒鐘后，她又拿著一個(gè)盆子和一條結(jié)潔白的毛巾快步走了出來(lái)�！鞍雅K衣服脫下來(lái)放盆子里，身上如果有哪里濕了或臟了用毛巾擦一下�！彼衩钜粋�(gè)什么都不懂的小孩一樣命令道。
本已準(zhǔn)備好的解釋在這一瞬間竟卡在了干澀的喉嚨里，一個(gè)字也說(shuō)不出。我乖乖地照著母親的話做了。母親在旁邊看著我，時(shí)不時(shí)幫我一把，但就是沒(méi)問(wèn)我是不是不聽(tīng)她的勸告翻了車。這讓我愈感尷尬。脫下所有的臟衣服后，她端著盆子再一次走進(jìn)了衛(wèi)生間。我換上干凈衣服，猶豫了一會(huì)，還是走了過(guò)去。
母親正在一件件地擦洗我的衣服。我又猶豫了一會(huì)，終于開(kāi)口說(shuō)道：“媽，是我錯(cuò)了，我不該不停你的勸告的�！�
“你知道錯(cuò)就好。過(guò)去的都已過(guò)去，我為什么非要懲罰你呢？你長(zhǎng)大了，這些事……都該自己去判斷了�！蹦赣H說(shuō)著竟哽咽起來(lái)。
“你長(zhǎng)大了�！彼膫�(gè)字回蕩在我的腦中。我的長(zhǎng)大，不就意味著母親的衰老？現(xiàn)在的母親，吃一袋方便面都會(huì)拉肚子，感冒要同時(shí)吃好幾種藥才能好轉(zhuǎn)，就連鬢間也出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的白色……
“不，我沒(méi)長(zhǎng)大，我也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大�！惫硎股癫畹�，我說(shuō)出了這句話。母親的手停下了。她從鏡中看向我，眼神由驚訝變?yōu)樾牢浚詈笞優(yōu)闇嘏?/p>
烏云散去，旭日已升。這溫暖的陽(yáng)光，與母親溫暖的眼神一起，直達(dá)我的心底，溫暖了我的心。我相信，此刻母親的心中，也會(huì)是此般溫暖。
多希望這直達(dá)心底的溫暖能永遠(yuǎn)地維持下去啊……
溫暖優(yōu)秀作文 篇6
從我們小時(shí)候，最多的愛(ài)都是父母給予的。以前，我認(rèn)為，父母真誠(chéng)的愛(ài)只有小時(shí)候天真可愛(ài)的我們才會(huì)得到，但是，我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。
記得那周星期五，我原本在上午成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，可是，不知不覺(jué)中，我從一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘成一個(gè)頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午，我的頭暈成了發(fā)燒，老師見(jiàn)了，便問(wèn)我：“娜娟，你怎么了?”
“老師，我頭暈�！蔽倚÷暤幕卮稹�
“那要不要去找洪醫(yī)生看看，”老師仿佛有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)，“思婷，你帶他去看看吧!”
這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來(lái)到洪醫(yī)生那，醫(yī)生給我量量體溫——36°�！皼](méi)事，，只是一點(diǎn)小狀況，以后注意些就可以了!”洪醫(yī)生說(shuō)。接著，我去打電話，讓我的爸爸放學(xué)后來(lái)接我。
放學(xué)后，我的爸爸來(lái)接我回家休息。一路上，只要是認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)問(wèn)：“娜娟，你怎么了?”
當(dāng)時(shí)，我就想：既然老師，同學(xué)都這么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……
我的爸爸這回可不是直接帶我回家，而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫，這回可真的發(fā)燒，——38°!
“這是衣服穿得不夠多，回去多穿點(diǎn)衣服，熱一熱，流一流汗，就可以了�！贬t(yī)生踮量地說(shuō)，“如果打針呢，好的會(huì)比較快;吃藥呢，好是成，只是慢一些。”我的爸爸知道我怕打針，便對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“吃藥吧，吃藥吧!”
回到家里，媽媽也好奇的問(wèn)：“怎么了?”“發(fā)燒，感冒�！蔽矣悬c(diǎn)無(wú)力的說(shuō)�！澳嵌啻c(diǎn)衣服，到床上躺躺，啊!”媽媽擔(dān)心道。
“嗯，媽。我想吃點(diǎn)稀飯，可以嗎?”
“可以，快，去床上躺躺，別再吃風(fēng)啦!”
溫暖的時(shí)刻是一種關(guān)心;溫暖時(shí)刻是一種呵護(hù);溫暖的時(shí)刻是一種安慰……溫暖的'時(shí)刻就是同學(xué)的關(guān)心;溫暖的時(shí)刻就是老師的呵護(hù);溫暖的時(shí)刻就是父母的安慰……
溫暖的時(shí)刻就是一種成長(zhǎng)的過(guò)程!
溫暖優(yōu)秀作文 篇7
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”，這首歌曲是周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》，我百聽(tīng)不厭，其旋律和歌詞我已耳熟能詳。每當(dāng)這首歌響起，媽媽的身影總會(huì)出現(xiàn)在我腦海，從模糊漸漸到清晰，占據(jù)了我大部分生命。
在我很小的時(shí)候，爸爸就在外地工作，忙碌的他好像沒(méi)有給我太多回憶。更多時(shí)刻是媽媽陪在我身邊，她陪我吃飯，陪我玩，聽(tīng)我講步入初中的新鮮事……不論歡樂(lè)與憂愁，媽媽總會(huì)很樂(lè)意的傾聽(tīng)，不會(huì)嫌棄我講的太多而打斷，我很感激，即便她有時(shí)候的嘮叨，讓人恭敬！
人在少年時(shí)，總覺(jué)得嘮叨很煩。媽媽的嘮叨更是無(wú)處不在，從坐姿，衛(wèi)生，習(xí)慣，學(xué)習(xí)到安全。從幼兒到少年，媽媽的嘮叨就好似緊箍咒，其威力可想而知。面對(duì)這些嘮叨我總會(huì)不吝嗇的給一個(gè)白眼。若是正巧心情不好，更會(huì)朝媽媽發(fā)泄自己的不滿。為此“嘮叨”當(dāng)過(guò)不少導(dǎo)火線。軍訓(xùn)的時(shí)候，離開(kāi)了家，一個(gè)人和同學(xué)們體驗(yàn)了集體生活。本想著媽媽不在，“嘮叨“消失了，可以快活幾天了，沒(méi)想到五天下來(lái)我小錯(cuò)不斷：晚上沒(méi)人提醒睡覺(jué)，一個(gè)人在床上自?shī)首詷?lè)了大半夜，導(dǎo)致早上沒(méi)精神訓(xùn)練；沒(méi)人囑咐我多喝水，后來(lái)嚴(yán)重缺水全身脫皮；忘記及時(shí)喝感冒藥，衣服也不知從哪開(kāi)始洗……一路回憶簡(jiǎn)直辛酸。不知不覺(jué)我開(kāi)始懷念嘮叨了，每次做錯(cuò)事，我都會(huì)想如果媽媽在這，事情就不會(huì)這樣了吧？從這個(gè)角度想，我恍然大悟，媽媽為我做的每件事，都考慮的面面俱到了，我才不會(huì)犯錯(cuò)。原來(lái)，嘮叨里滲透著媽媽滿滿的愛(ài)意，我竟意識(shí)的如此晚，頓時(shí)一股暖意升起，是媽媽的愛(ài)溫暖了我！
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我很排斥，因?yàn)樵谟變簣@不能隨心所欲，不能時(shí)刻見(jiàn)到媽媽。每天早上我都倔著不走，于是媽媽就把我背在背上，我依然反抗大喊大叫，雙手抓住你的頭發(fā)，被抓頭發(fā)真的很疼，你卻沒(méi)有怨言，依舊輕言細(xì)語(yǔ)的誘導(dǎo)著我去上學(xué)。這件事過(guò)去了好久，每次想起，我都心頭一顫，我會(huì)自責(zé)為什么我當(dāng)時(shí)那么的'不懂事不聽(tīng)話。在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，其中不少媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我有一個(gè)毛病就是三心二意，總喜歡寫(xiě)會(huì)作業(yè)開(kāi)會(huì)小差，如同小貓釣魚(yú)，沉不下心。媽媽指責(zé)我時(shí)，我還振振有詞這叫“勞逸結(jié)合，學(xué)中帶樂(lè)”。“你所說(shuō)的勞逸結(jié)合，事實(shí)上學(xué)習(xí)效率不高還老是錯(cuò)，這樣沒(méi)玩好也沒(méi)學(xué)好，學(xué)就要好好的學(xué)，玩就要好好的玩”媽媽繼續(xù)教導(dǎo)“還是說(shuō)你想當(dāng)小貓呢？”我低頭不語(yǔ)，似乎有千斤重的東西壓在心頭上，有聲音在心底呼喊我要改正！謝謝，你的愛(ài)溫暖了我，為我引路，不會(huì)走偏！
我降臨到這個(gè)世界的時(shí)候，是媽媽最疼最累的時(shí)候吧！伴隨著“哇哇哇”的哭聲，我來(lái)到了你的身邊，從那時(shí)起，你毫無(wú)怨言的為我操勞，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我想你愛(ài)的溫暖不單單是一天，而是與日俱增；不是蜻蜓點(diǎn)水而是入木三分，慢慢滲透我的心靈，伴隨著我幸福成長(zhǎng)！
溫暖優(yōu)秀作文 篇8
冬日，大雪紛飛，早晨的朝陽(yáng)被漫天飛舞的雪花給遮擋了，昏昏沉沉的，一切白茫茫的絲毫生機(jī)沒(méi)有，我從溫暖的被窩里爬起，只感到陣陣涼意，冰冷刺骨，窗外寒風(fēng)凌冽，我急忙穿好衣服趴在窗外，我呆呆的看著白茫茫的雪花，好像這是一個(gè)白色的世界，只聽(tīng)到寒風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我不禁打了個(gè)寒顫縮回了房間，可是我眼中充滿了興奮，“好久不下雪了，這是今年第一場(chǎng)雪�！碧脹](méi)見(jiàn)到雪了，我頗為激動(dòng)。
穿上厚厚的棉衣手上套上黑色的棉手套，穿上了笨重的鞋子，我迫不及待的要奔向雪地，家人千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我一定小心為上，我“哦”了一聲急忙下了樓，不一會(huì)，白色的世界展現(xiàn)在我的眼前，陣陣寒風(fēng)撲向我的臉，臉上頓時(shí)就有絲絲疼痛，大雪覆蓋了我的胳膊，我輕輕拍去了白雪，一步一個(gè)腳印的走在雪地中，路旁的行人無(wú)不手插口袋，又是蜷起身子走，又是不停的用手接著自己哈出的'白氣。
天微涼，地微寒，我走在茫茫的雪地上，前面的路途貌似很遙遠(yuǎn)，我不停的四處張望，可是在這茫茫白雪之中我的實(shí)現(xiàn)非常模糊，依稀看到幾個(gè)人影可是又突然消失了，我站在原地張望，突然發(fā)現(xiàn)了一道身影，那么熟悉又那么模糊的身影啊，我搜尋著記憶，回想起她那是的臉“嘿，還記得我了嗎？”她好像是發(fā)現(xiàn)了我，過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，她好像比以前矮了，是啊，是比記憶中的矮了不少。
“這幾年還好嗎？我發(fā)現(xiàn)你矮了不少�！蔽疑舷麓蛄恐�，這么多年不見(jiàn)了，我些許與她陌生了。
她用手摁著頭然后水平的往前伸，一直撞到我的鼻子，然后她笑了：“還說(shuō)，明明是你變高了，沒(méi)想到兩年不見(jiàn)，長(zhǎng)這么高了，真是見(jiàn)怪，本來(lái)還以為你還是比我矮一小節(jié)。”我嘆了口氣，搖搖頭，輕聲得說(shuō)道：“是啊，兩年了，都兩年不見(jiàn)了�！彼蝗焕业氖�，這讓我感到尷尬，我急忙縮回手，她笑道：“哦，忘了，這么大了不能像小時(shí)候一樣了�！蔽铱匆�(jiàn)她，我也無(wú)奈的搖了搖頭，“哦，對(duì)了，班長(zhǎng)他們還在等著你呢，快跟我來(lái)吧。”說(shuō)罷，她就走在了前面，我看著她的背影，響起童年時(shí)期，我曾經(jīng)跟在她后面，屁顛屁顛的跑，那時(shí)候她比我高一點(diǎn)，讓我叫她姐姐，我也就叫了，六年來(lái)也是我最好的異性朋友了，可是上了初中卻鳥(niǎo)無(wú)音訊，就在不久前她發(fā)來(lái)消息說(shuō)要老同學(xué)一起聚會(huì)，我便想2年多不見(jiàn)了，也怪想他們的，所以就答應(yīng)了。
我跟在她后面，好像小時(shí)候，跟在她后面喊她姐姐一樣，這情景和小時(shí)候頗為相似，可惜時(shí)間不同，樣子也不同了。她時(shí)不時(shí)的回頭看我，生怕我走丟了，我無(wú)奈的笑了笑，都這么大了還需要把我當(dāng)成小孩子嗎？
到了地方，熟悉的人，熟悉的聲音，只是樣貌發(fā)生了些許變化，有的人胖了有的人長(zhǎng)高了，他們紛紛向我打招呼，示意叫我過(guò)去，我走了過(guò)去，哥們摟住了我的肩膀說(shuō)道：“這么多年了，沒(méi)想到你小子長(zhǎng)得和我一樣高了，倒是比小時(shí)候稍微瘦了一點(diǎn)點(diǎn)，也黑了不少。”也許是多年不見(jiàn)，也許是興奮過(guò)頭，他們嘰嘰喳喳的詢問(wèn)我，也嘰嘰喳喳的詢問(wèn)其他同學(xué)，我環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)基本都到了，這場(chǎng)景好像兩年前我們大家分開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，又聚集在了一起。
“喏�！彼f給我了一個(gè)杯子。
“這是什么？”我好奇的問(wèn)道。
“奶茶啊，每個(gè)同學(xué)來(lái)到這里，班長(zhǎng)都會(huì)給他們一杯奶茶，就好像當(dāng)年分離時(shí)，大家都有一小袋零食一樣�！�
我環(huán)顧四周，的確，每個(gè)同學(xué)手中都有一杯奶茶，熱氣騰騰，時(shí)不時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)吸奶茶的聲音，在這寒冷的冬天，這也許是最溫暖的了。
“謝謝了�！蔽医舆^(guò)她的杯子，奶茶的溫度匯聚在我冰冷的手上。
她也吸了一口奶茶，隨后消失在我眼前，這時(shí)候班長(zhǎng)登上了臺(tái)面朗聲道：“同學(xué)們都到了，現(xiàn)在就是我們一小05屆11班的瘋狂時(shí)間，大家盡情的玩吧......”
我坐在那里，喝了一口，頓時(shí)全身暖洋洋的，感覺(jué)這大雪之中并不寒冷，一股溫暖油然而生，充斥著我的內(nèi)心，充滿了我的血液。
溫暖優(yōu)秀作文 篇9
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫(xiě)了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉(xiāng)下去，讓阿達(dá)到城里來(lái)。就在這四天的生活中，朱子同發(fā)生了很多有趣的事情，比如他被村長(zhǎng)和校長(zhǎng)叫做“豬仔頭”；與姑姑到市場(chǎng)叫賣......在這四天的生活中，朱子同似乎長(zhǎng)大了許多。他，開(kāi)始發(fā)生了變化......
看完了《豬仔頭溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的'爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(zhǎng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧已過(guò)八旬的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的孩子們互換幾天的生活，這樣我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸：我們每天都會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料......所以，我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活！
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！
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