朋友的優(yōu)秀作文(共4篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
你可曾記得，當你年幼無知時，是誰領你走進了知識的海洋；當你遇到挫折時，是誰給你信心使你勇敢的向前走去；當你對前途感到渺茫時，是誰讓你改變了自己的悲觀態(tài)度。是的，她就是我們永遠的朋友——教師。為了學生的成長，她們不辭勞苦，把自己的.熱情灑在教育上；為了學生的成功，她們兢兢業(yè)業(yè)，把自己的心血灑在教學上；為了學生的成才，她們默默無聞，把自己的青春寫在了教室里。在這平凡的崗位上，她們認認真真的伴演著自己的角色，粉筆在她們手中揮舞，書本在她們手中翻落，難題在她們口中解決，責任在她們心中深化，一年又一年，時間的腳步伴隨著她們走過了自己的青春，但她們無怨無悔，因為她們知道，既然選擇了教師，就要對得起那份責任，對得起學生、社會的信任。教師，多么平凡而偉大的職業(yè)，她們沒有怨言，也沒有倦意，一批批的學生成人成才讓她們看到了希望�？吹搅俗约旱膴^斗成果，即使是伴著星星入睡，在她們深陷的雙眼中，我們仍然會看滿意的微笑。教師，我們永遠的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
小學五年級，我們分到了一個班，你在我的后面，我們不久由同學變成朋友，每天在陽光下手拉著手徜徉在每一個角落。好開心，我有了一個新朋友！
回到家，卻聽到爸爸媽媽不許我與她交朋友，說，你最終會被她耍得團團轉。
我不解，我說，我不管，反正有她的每一天都很快樂啊！
我爸爸媽媽就是很現實，他們竟讓我只與有價值的人交往。
小學她的成績比我好。
初三，我們又分到了一個班，我們又每天在陽光下手拉著手徜徉。
不久，由于學習勤奮，前面的同學的熱情，自小學沒進前十沒進前的我居然打破了記錄，而死記硬背的你成績越來越差。當我想安慰指導你的'時候，你對我視而不見我惘然。過了那天，你又理我了，但敏感的我知道，你在疏遠我，并擁有新朋友。
自此，我聽到了你對我譏笑的聲音，盡管字詞中聽不到，言笑中聽不出。但你瞞不了我。
但我知道有一個朋友不容易，我也不想傷害你，我對你像以往那樣懇實，默默等待你像以往那樣。
沒想到我們還是成了所謂的朋友。
今年暑假，我從班主任那里得知，你所在的輔導班很好，老師也建議我去能更上一層樓，我興致勃勃地撥通了電話，你卻說，不知道號碼、說不清地址、找不到宣傳單，最后我熱情地對她說拜拜，通話結束后，我冷笑。所謂的朋友，心想，說不清地址找不到宣傳單，號碼就不能明早問問輔導班老師么？呵呵，我又冷笑。
我還是不想和你吵，我寧愿把所有痛苦都埋在心底。
爸爸媽媽知道后說，這下你知道我們?yōu)槭裁床辉S我與她交朋友了吧。
我感慨道：這是我的好朋友，這是我的好朋友……原來爸爸媽媽說的是真的，謝謝你讓我做事更慎重，錘煉了思想，讓我不再幼稚，因人而異，不過，我見你還是會對你微笑，因為你永遠影響不了我的樂觀！
謝謝你，所謂的朋友！
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友是劉靜，我們都叫她笑笑。她可不是我們班的同學哦，她在二13班。她有一雙水汪汪的'大眼睛，扎著長尾辮，笑起來可愛極啦！她是一個愛幫忙的女孩子。有一天下著大雨，我沒有帶傘，是她借給我的，我非常她。她是我最好的朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
你是不是經常交到朋友？什么時候？什么地方？是一面之交？我見過一位人，她人很好，很可愛。
那是去研學的時候，我買了很多零食，我坐到了座位上，她就坐在我旁邊。我看了看自己的包，零食太多，吃不完，我就給前位的許孟林和司謹一些。我拿起一包巧克力豆，問旁邊的'她說：“你吃不吃？”她明顯一愣，我想是她因為我們不認識吧。最終說了聲謝謝還是接了過去。過一會她也在包里翻來翻去，拿出了一袋餅干說：“我沒有錢買東西，我家里帶了一些吃的出來，給你吃�！蔽覀冋f說笑笑很快就熟悉了，談了很多愉快的話題。到了半路，我對她說：“我開始暈車了�！彼蚯芭恐坪踉谀檬裁礀|西，她猛然回過神說：“我從班里面的人那里要些橘子皮，聞一聞，就不暈車了�！彼軣崆橹鲃拥貛椭宋�。我們到了終點，因為我和她不同班級，很快就走散了。雖然我還不知道她的姓名，但我知道，他是六（2）班的。她是一位樂于助人的好同學。
這是我交到的好朋友，她聰明，可愛，善良。你交到什么朋友呢？
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