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溫暖優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-12-07 18:04:15 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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溫暖優(yōu)秀作文600字【優(yōu)選4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

溫暖優(yōu)秀作文600字【優(yōu)選4篇】

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),揭開(kāi)封塵已久的記憶,才發(fā)現(xiàn)任憑歲月荏苒、人事變遷,有些記憶已經(jīng)成為心底的一種甜蜜,每每憶起就猶如一股甘泉沁入心脾,還有那種不期而遇的溫暖……

  一個(gè)立秋后的`下午,我騎著自行車(chē)回家。街上冷冷清清,別有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一陣秋風(fēng)襲來(lái)……冷!初秋的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔、溫和,在送來(lái)涼爽的同時(shí)還夾雜著些許寒意。在回家的必經(jīng)之路上,有一片小商業(yè)區(qū),平時(shí)經(jīng)過(guò)從未出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)的我做夢(mèng)都沒(méi)想到今天能出事。

  穿過(guò)這一片的時(shí)候,我因見(jiàn)人多而減慢了車(chē)速,而此時(shí),有兩個(gè)社會(huì)青年也騎著車(chē)在我前面走。由于路窄,而他們倆還一左一右占據(jù)了幾乎整條路,關(guān)鍵的是他們好像故意騎得很慢,我?guī)状蜗脒^(guò)去,都被他們擋住了。就在我怒火中燒的時(shí)候,他們好像是良心發(fā)現(xiàn)給我讓出一條路。但我高興得太早了:就當(dāng)我試圖從中超過(guò)去時(shí),他們倆一起直接朝我擠過(guò)來(lái),我來(lái)不及剎車(chē),結(jié)果連人帶車(chē)翻在路邊。倒的時(shí)候還把一位賣(mài)衣服的哥哥的幾件衣服帶倒了,我的書(shū)也撒了一地。

  這時(shí),那兩個(gè)人卻停下車(chē)一臉不屑地嘲諷我說(shuō):“這點(diǎn)兒車(chē)技,還敢在路上騎?再多練幾年吧!”就當(dāng)我委屈得想哭時(shí),旁邊賣(mài)雜貨的叔叔阿姨出來(lái)了,對(duì)他倆說(shuō):“早就看你們兩個(gè)不地道,是不是想找茬……”那兩個(gè)青年見(jiàn)狀不妙,一溜煙地逃走了。這時(shí),大家紛紛幫我撿書(shū),并把掉在地上的衣服撿起來(lái)。當(dāng)一本本書(shū)送到我的手上時(shí),我的眼淚已經(jīng)像斷了線(xiàn)的珍珠般不住地掉下來(lái),嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝!謝謝!”最后還有人幫我把車(chē)把手扶正,還將我扶上了車(chē)……我都不知道我是怎么騎回家的。

  回到家后,我想了很多,很多……

  人在家庭或集體中感受到的溫暖可能會(huì)被忽視,而不期而遇的溫暖更為暖心。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2

  陽(yáng)光,那是一種暖暖的溫柔的縷線(xiàn),是讓世界充滿(mǎn)生機(jī)的東西,它是免費(fèi)的,是用之不竭取之不盡無(wú)限使用的天然材料,它也可以溫暖人們的心。

  有一次,我在欄桿那邊的院子里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生小男孩站在太陽(yáng)照得最亮的地方一手捧著裝滿(mǎn)了溫開(kāi)的水杯子一手猛扇扇子,一會(huì)蹲著一會(huì)站著,有時(shí)還直跺腳。我很好奇,心想:咻,要加熱杯子里的水不至于用這樣的方法弄吧,也太天真了點(diǎn)!我跑上前,問(wèn):“小弟弟,你在干什么,曬太陽(yáng)嗎?”他臉?lè)毫它c(diǎn)紅,吞吞吐吐支支吾吾地回答:“我……我沒(méi)干什么,只是……媽媽她……所以我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他便小心翼翼地端著杯子三步并作兩步跑上了樓。我很不解,也跟著嘀嚦咚隆上了樓。我跟在小男孩的屁股后頭,踮著腳尖。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲門(mén)響,便趴在門(mén)上仔細(xì)向里面聽(tīng)。那個(gè)小弟弟說(shuō):“媽媽?zhuān)阈牙,醫(yī)生不是說(shuō)讓你多曬太陽(yáng)嗎,我看你剛剛在睡覺(jué),便跑下樓用你的水杯把陽(yáng)光接回家了!媽媽你趕快把陽(yáng)光喝了吧!”男孩的媽媽接過(guò)水杯,屋里傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲。他媽媽?xiě)?yīng)該是摸著男孩的.圓腦袋,笑著說(shuō):“唉,你這個(gè)傻孩子,媽媽算沒(méi)白養(yǎng)你啊,陽(yáng)光是永遠(yuǎn)裝不到容器里的,如果裝進(jìn)去了,你怕不怕它趁你不注意逃跑了呀?你的心我領(lǐng)了,媽相信喝了你送的這杯‘陽(yáng)光之水’身體會(huì)好些了!”

  這個(gè)小男孩為了他的媽媽一天幾趟地跑上跑下,在大太陽(yáng)下站著,雖然扇子猛烈地扇著,但還是很熱,他不怕,還是堅(jiān)持著給媽媽送陽(yáng)光。我也同情小男孩一家,希望在男孩出去接陽(yáng)光時(shí)都是晴天。我相信,他的媽媽一定會(huì)被這一縷縷陽(yáng)光溫暖著心,正一點(diǎn)點(diǎn)的康復(fù)呢!

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3

  伴隨著夏天遠(yuǎn)去腳步的,是秋天飄搖的裙角。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我躺在床上,薄薄的空調(diào)被抵擋不了寒冷,風(fēng)呼呼灌進(jìn)來(lái),把溫度抽走。我抱著手臂,蜷縮在床的一角,一邊瑟瑟發(fā)抖一邊后悔著早些時(shí)候沒(méi)有向媽媽要張棉被,那種厚實(shí)的大棉被可都堆在奶奶家里呢。

  我翻了個(gè)身,心想著還是不要在深夜麻煩父母的好,冷么挨一夜就過(guò)去了。于是我又?jǐn)n了攏被子,抱成一團(tuán)試圖以睡意抵御寒冷。

  第二天早晨,我迷糊地醒來(lái),正納悶著自己為何還未拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕打起噴嚏,一低頭卻發(fā)現(xiàn)一張樸素的被子蓋在了我有著精美圖案的空調(diào)被上。這不是媽媽的.被子嗎?為什么會(huì)在我這兒?

  走出房門(mén),媽媽正在做早餐。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),疲憊的臉上出現(xiàn)一抹并不算好看的笑容:“醒了?昨晚睡得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“很好。媽媽?zhuān)銥槭裁匆炎约旱谋蛔咏o我呢?你不冷嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,把煎蛋鏟起,我最?lèi)?ài)吃的那種!拔乙(jiàn)秋風(fēng)起了,想著你會(huì)著涼,就幫你添了張被子。我的房間很熱,一張小毛毯就足夠了。你呀,冷了要開(kāi)口,這么大個(gè)人著涼就麻煩了……”我沒(méi)有答話(huà),默默地聽(tīng)著、看著,聽(tīng)著她努力掩飾的咳嗽和沙啞,看著她的黑眼圈和憔悴,我的心泛起一陣不可抑止的酸楚,太陽(yáng)根本照不到媽媽的臥室。

  我和媽媽一起把幾張棉被拖回了家。媽媽要替我入被套,她小心翼翼地綁好邊角,那么認(rèn)真那么仔細(xì)地一下一下套好棉被,我開(kāi)口:“媽?zhuān)瓦@樣吧,一張棉被不用這么完美的,能蓋就好!彼龘u搖頭,手上的動(dòng)作沒(méi)有一絲停頓,“要是有一點(diǎn)地方錯(cuò)了,你都會(huì)不舒服的。”又一次,我沉默著看她,平日所有的能言善辯都無(wú)影無(wú)蹤。

  那晚,我蓋著厚實(shí)可靠的棉被,不覺(jué)流下眼淚,裹緊了被子讓溫暖包圍自己。

  暖融融的熱度,正是母愛(ài)的溫度。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4

  有一個(gè)眼神,有一個(gè)人,有一件事總會(huì)在我落寞的時(shí)候,溫暖著我……

  有一次,我的一篇邏輯不通,錯(cuò)別字連天的作文被老師公示在墻上……那是我小學(xué)第一次上白名榜,旁邊好幾個(gè)與我相交甚好的閨密,都在嘲諷地談?wù)撝疫@篇被老師定義為千年不遇的爛文,眼眶不自覺(jué)的紅了。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,當(dāng)眾狠狠地批評(píng)了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神,我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……

  當(dāng)我看過(guò)全班幾乎大半同學(xué)的眼神,關(guān)系好的,關(guān)系不好的'都是滿(mǎn)眼的嘲笑,可當(dāng)我看向小A那個(gè)角落時(shí),對(duì)上的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)憂(yōu)與鼓勵(lì)相交的眼神……自白榜事件之后,小A成了我的小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學(xué)后來(lái)到我的座位旁。我的作文一向不大好,平常都是優(yōu)、良等地,于是,小師父幫我找來(lái)了一些四年級(jí)的優(yōu)秀作文,每天都“逼”著我背兩篇范文,并抄錄一些好詞好句,每當(dāng)我心中不愿或者背不出來(lái)的時(shí)候,抬頭總會(huì)對(duì)上小師父那充滿(mǎn)鼓勵(lì)和希望的眼神,那雙眼睛中,滿(mǎn)載著小師父的關(guān)懷與急切讓我進(jìn)步的愿望。在那之后,我的作文開(kāi)始直線(xiàn)進(jìn)步,從優(yōu)到優(yōu)+,從優(yōu)+到優(yōu)+再帶個(gè)五角星。半年后,我的作文終于也成為了班上的范文,當(dāng)我自信的上臺(tái)朗誦時(shí),一低頭,我看到了小師父那雙給我無(wú)盡溫暖,鼓勵(lì)的眼睛。我看到了開(kāi)心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個(gè)月牙兒,似乎比我還要高興呢!自從那以后,每每不想好好寫(xiě)作文,想偷懶的時(shí)候,師父鼓勵(lì)的眼神便會(huì)激勵(lì)著我,不斷進(jìn)步!

  小師父的眼神,伴我走完了整個(gè)小學(xué)的歲月,那在我被批評(píng)時(shí)急切的眼神,在我被表?yè)P(yáng)時(shí)欣慰的眼神,那從不欺騙我的眼神,都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中,那眼神對(duì)我的溫暖和幫助,都會(huì)和小師父一起,永遠(yuǎn)住在我的心中。

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