校園一角優(yōu)秀作文（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園一角優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角優(yōu)秀作文1
在熱熱鬧鬧的校園里，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數(shù)不清的珍貴回憶。低年級時(shí)，我喜歡到那里東跑跑西逛逛，現(xiàn)在高年級了，有時(shí)我還是會(huì)和三五好友到那里打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。
每當(dāng)下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當(dāng)火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風(fēng)避雨，我們便能興高采烈玩著躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會(huì)到廣場的階梯上坐下來休息，看著別人打球，吹著涼爽的微風(fēng)，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。
“藝文廣場”也留下許多成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶，猶記得去年朝會(huì)時(shí)，我獨(dú)自一人上臺(tái)表演傣族舞蹈——小魚兒。當(dāng)時(shí)深怕表現(xiàn)不好的我，在上臺(tái)前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終于輪到我上場，我隨著輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，當(dāng)聽到觀眾們?nèi)缋椎墓恼坡暎倚断滦念^的重?fù)?dān)，露出會(huì)心一笑，連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。
此外，廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品，有的古色古香、有的'樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象征著兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯�！八囄膹V場”有著每位學(xué)生杰出的作品，以及每屆畢業(yè)生的紀(jì)念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細(xì)心品藏，相信在不久的將來，我也會(huì)在這里留下永恒的回憶。
校園一角優(yōu)秀作文2
我們的校園有很多美麗的地方，如高大威武的教學(xué)樓，寬廣而充滿活力的操場，但我喜歡的還是內(nèi)操場一角那美麗的蓮池。
我看見過生機(jī)勃勃的汕頭灣，玩賞過水平如鏡的玉劍湖，卻最愛我們學(xué)�？蓯鄱嗜切蔚纳彸�。你瞧，蓮池里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的微波，好像一面平鏡;蓮池里的水真清啊，清得可以看見池底的沙石;蓮池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。調(diào)皮的同學(xué)扔了塊石頭進(jìn)去，微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你醒悟：這不是翡翠或鏡子，是一個(gè)蓮池。
在蓮池的正中央有兩座假山，一大一小，大的假山像一位學(xué)識(shí)淵博的老爺爺，小的假山像一個(gè)小童，老爺爺似乎還捧著一本書在教小童學(xué)知識(shí)。假山的旁邊有兩只羽毛潔白如玉的石天鵝，一只在陽光下梳理著羽毛，另一只卻像個(gè)害羞的小姑娘，躲藏在茂密的樹蔭下悠閑自在。
蓮池的水里，有許多各式各樣的小金魚：紅的、白的、黑的、黃的、花的它們把靜靜的池水打扮得五顏六色。這些小精靈們把冷漠的池水變得有生氣。夏天的時(shí)候，池里的荷葉撐開綠色的大傘，為小魚兒遮風(fēng)擋雨。有時(shí)候，你還可以聽到池里有小蛤蟆“呱呱”的叫聲，它們會(huì)跳到荷葉上去唱歌，在夏日里給平靜的.蓮池帶來活力。
蓮池的四周，雪梅給蓮池圍上了一條美麗的錦緞，使蓮池在校園里更加顯眼。同學(xué)們每次要去活動(dòng)前，總會(huì)說：“我們觀賞一下蓮池再去操場吧！”蓮池的一邊靠著墻，墻上格外綠，因?yàn)榕罎M了一墻的爬山虎和綠蘿，它們的翠綠把原來光禿禿的一面墻裝扮得特別美麗。、
這樣的美景圍繞著美麗的蓮池，這樣的蓮池倒映出這樣的美景，再加上蓮池旁高大挺拔的串錢柳，圍墻后的高樓大廈，都給我們校園增添了生機(jī)。我們在這樣美麗可愛的校園里讀書，多好呀！我愛我的校園，更愛校園里的蓮池！
校園一角優(yōu)秀作文3
學(xué)校是我們夢想起航的地方，是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們成長的樂園。我最愛的是校園中的花壇。
春天，花壇里枯黃的樹枝上泛出了一點(diǎn)點(diǎn)新綠。小草從肥沃的土地上探出頭來。龍爪樹才發(fā)一點(diǎn)芽，桃樹和默默無聞的紅杏樹也抽出新的枝條，一切都是新的開始。
夏天，燦爛的.陽光促使著植物的生長，大樹的枝葉非常茂盛，小草葉尖如碧玉一樣翠綠�；渖系幕ǎ械拈_的很大，綻開了美麗的笑臉；有的含苞待放，就像一個(gè)小姑娘害羞地遮住自己的臉；有的花朵和小蜜蜂、小蝴蝶為伴，一起唱起歡樂的歌，跳起迷人的舞。知了在樹上“知了知了”地叫著，仿佛在訴說著夏天的美妙。旁邊花壇的石榴樹﹑紅杏樹爭先恐后地開出自己美麗的花朵，好像要參加選美大賽呢！
秋天，黃葉飄飄，樹上的“黃蝴蝶”撲向了大地媽媽的懷抱，落下的枯葉任勞任怨地為土壤提供營養(yǎng)，為自己下一代的花朵做出偉大的貢獻(xiàn)。旁邊兩季節(jié)無語的石榴樹此時(shí)成了花壇里這個(gè)季節(jié)的主宰者。秋風(fēng)一吹，樹上一個(gè)個(gè)的“大紅燈籠”綻開笑臉，露出自己紅寶石似的牙齒，笑嘻嘻地迎接漫長的冬天。
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，花壇旁邊的樹上掛起了銀色的樹掛，像披上了一件銀白色的披風(fēng)。花壇里的梅花在風(fēng)雪之中悄然開放了，這讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這句詩，不禁對梅花的秉性更為敬佩了！
這就是美麗校園的一角，它可能沒有大花園那么美麗，可是在我心里，它就是世界上最美麗繁華的校園。
校園一角優(yōu)秀作文4
我見過那樹所有的樣子，如果再次回度那時(shí)的光陰，我定還會(huì)閉上眼擬排著六年的樹下童年。
——題記
回憶曾在紅領(lǐng)巾上飄過的日子，時(shí)光荏苒，過去的每分每秒都會(huì)被不同的人珍藏心底。當(dāng)然，不久前的校園里——那棵銀杏樹下仍泛著澹澹的記憶。
在那里是我六年留下許多繽紛童真的世界。在樹下寫文，讀書;在那長凳旁追逐嬉戲，為童年添上了一抹彩虹。
初春，是剛剛接上新年后的一段時(shí)間，冷氣還沒被風(fēng)兒吹開，植物們就鉆頭露腦袋長出翠葉來，樹枝展葉的旺盛了起來，一抹草綠，一抹淡青，一抹赭石，都在那綠衣的調(diào)色盤里醞釀，又被風(fēng)染上去，畫出來的就像一把大傘，撐住了我童年的`天空。粗枝壯葉的展開。
夏天，無數(shù)的扇子把陽光遮的一點(diǎn)不透，“呼——”葉子搖曳時(shí)發(fā)出銀鈴的響聲，當(dāng)汁液飽滿的葉片不注意時(shí)，淘氣的陽光，便會(huì)像落網(wǎng)之魚一樣，逃竄于蔭蔽之下被孩子們捉住。它們便會(huì)從孩子的指縫里溜走，又重回太陽的懷抱。“嘩嘩嘩……”外面的暴雨一直下著，時(shí)不時(shí)打幾道閃雷，把葉子嚇落不少。雨后，銀杏樹有些憔悴了。
秋天，金黃的樹冠，有些蒼朽了，金棕，潤黃，枯綠一層層包裹著枝葉與樹丫，為它編縫了一件色澤均稱而雜亂的毛衣。金葉的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在長凳上，又被風(fēng)兒吹起，任空中打幾個(gè)旋，翻幾個(gè)滾，又落回草地上。金秋的銀杏葉，不與楓葉比靚，但倒與著深秋的邃藍(lán)襯得很。
冬天的樹冠沒有了葉子，在冬天的樹下沒有了保障，知道嗎?這叫蓄力。銀杏樹一冬天儲(chǔ)蓄的力量，又在第二年春夏秋三個(gè)季節(jié)里盡情綻放。又再一次用快樂和童真伴我第二年的成長。
可惜六年過去的速度太快，校園里的那顆銀杏樹至今也不知道它去哪兒了。城市繞如迷宮，我在終點(diǎn)，它在起點(diǎn)，我找不到它了。
一棵棵樹芽又在那里默默成長。
校園一角優(yōu)秀作文5
一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著教學(xué)樓。下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來陣陣笑語。上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語，只有朗朗書聲從教室里傳出來。
教學(xué)樓周圍是各種花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛(wèi)著校園。花顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞。花的形狀千姿百態(tài)：有的.兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來爬去，仿佛在說：“秋天到了，冬天快來了，我得趕快收集花粉準(zhǔn)備過冬了�！币粋�(gè)個(gè)“小蘑菇生長”在花壇里，每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候就會(huì)播放出動(dòng)聽悅耳的音樂聲。
校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周圍有五個(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花。每當(dāng)冬天的時(shí)候，水面上結(jié)起了一層厚厚的冰。有的同學(xué)拿出一塊冰當(dāng)滑板；有的在冰上走來走去，不一會(huì)兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來拼去。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來走去。噴水池既可以供同學(xué)們觀賞，也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。真是我們的樂園。
怎么樣？我們校園的一角十分美麗吧？有機(jī)會(huì)你來我們學(xué)校參觀，由我來給你做“導(dǎo)游”吧！
校園一角優(yōu)秀作文6
在我們學(xué)校操場的東邊，有一個(gè)迷人的小花園。小花園的中間，有一個(gè)圓形的水湖，水湖里的水清澈透底，一陣風(fēng)吹過，漾起一圈圈漣漪，這下驚動(dòng)了水池里的魚兒，它們有的透出頭，好像在四處張望，有的頭朝下，好像在翻滾，有的猛然跳出水面，來了一個(gè)精彩的“魚躍龍門”。
水池的正中央有一座山字形的假山，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，迎春花就會(huì)開滿假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去假山好像一座金光閃閃的金山，真是美麗極了。花園的四周環(huán)繞著四棵挺撥而又高大的雪松，它們個(gè)個(gè)都很粗壯，一年四季保衛(wèi)著花園，和邊防的解放軍叔叔一樣，雪松不僅不畏嚴(yán)寒酷暑，還四季長綠。在雪松的旁邊，威然屹立著兩棵大榕樹。夏天，綠色的枝葉密密麻麻的交錯(cuò)在一起，變成了一個(gè)巨大而又美麗的.綠色大傘，默默的為同學(xué)們遮擋火辣辣的太陽�；▓@最美是秋天。秋天的時(shí)候，所有的葉子都掉光了，唯有楓樹的葉子最光彩奪目。你瞧：一片片楓葉紅的耀眼、紅的燦爛，好像花園之中只有它最美一樣。
可它萬萬沒有想到，串串紅、菊花都來和它媲美。串串紅顏色紅似火，形狀像小孩子過年放的鞭炮一樣，而菊花則五顏六色，品種極多。大理菊，只有硬幣大小，嬌小而又可愛；瀑布菊，花瓣朝下垂直，好像從高處流下的瀑布一般；葵花菊，形狀好似葵花一樣，天天圍著太陽轉(zhuǎn)，還被人稱為“假葵花”。這些菊花不光形狀各異，而顏色也是五彩繽紛，黃色的花多么淡雅，白色的花那么高潔，紫紅色的花熱烈而又深沉，這些花兒，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。
每當(dāng)我來到花園，我總會(huì)情不自禁的沉侵在這里，因?yàn)樗懒�。我愛這個(gè)美麗的小花園，更愛這個(gè)讓我學(xué)習(xí)游戲的校園。
校園一角優(yōu)秀作文7
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風(fēng)景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風(fēng)緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進(jìn)生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑�？矗且恢恢幻利惖暮┧笤谶@花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動(dòng)著，積累起甜蜜的.儲(chǔ)糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意��！
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個(gè)大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風(fēng)雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學(xué)生，為校園貢獻(xiàn)了一分力。
花開花落知幾時(shí)，葉子掉了又生�；▋褐x了又開，不斷地循壞著。生物園蘊(yùn)育了無數(shù)的植物，這一道美麗的風(fēng)景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
校園一角優(yōu)秀作文8
我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，xx樹林里的景色各不相同。
春天，xx樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。
夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們早早地來到xx樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的xx樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的`同學(xué)玩累了就在xx樹林里席地而坐，休息一會(huì)兒。
秋天，xx樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢�？矗瑵M枝的果實(shí)把樹枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到xx樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。
冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到xx樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。
我們非常愛校園的xx樹林，它一年四季都是我們的樂園！
校園一角優(yōu)秀作文9
春姑娘撒一路芬芳悄悄地來到我們身邊，一切都是那么生機(jī)勃勃。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，出去走走是每個(gè)人期待的事。
一個(gè)陽光明媚的上午，老師帶著我們?nèi)バ@西北角的種植園去尋找春天。走在路上，首先映入眼簾的是剛抽出鵝黃色嫩芽的垂柳，這讓我不禁想起了一句詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。那柔嫩纖細(xì)的柳葉真比剪刀裁剪過的還要精致。春姑娘好像早就知道我們要來，她迫不及待地呼喚柳枝舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿在向我們招手。
同學(xué)們一路歡歌，一路蹦跳，踏著松軟潤澤的泥土滿懷期待地走進(jìn)種植園，只見一排排青綠的小蒜苗迎著和煦的春風(fēng)，打著哈欠、伸著懶腰，悄悄張開甜美、柔嫩的笑臉，像極了一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在開心地跳舞。隱約間，一陣濃濃的花香撲鼻而來，我抬頭望去，不遠(yuǎn)處的油菜花開得正旺。我急忙朝著那片油菜花飛奔而去，花香吸引著我不由地俯下身子聞了聞，細(xì)細(xì)品味這股幽香，它沒有茉莉花香的清淡，也沒有玫瑰花香的濃烈，那味道芬芳清純。我不禁深吸了幾口，恨不得能把所有的香味都吸入鼻腔，原來春天不只是在眼睛里……。平凡的`油菜花，以充滿朝氣而樸實(shí)的花瓣忘情地描繪著晴朗明麗的春天�；▍仓恤骠嫫鹞璧暮宄扇�，嬉戲打鬧：一會(huì)兒留連于花叢中、一會(huì)兒起舞于藍(lán)天下、一會(huì)兒又悄然落于女孩兒的頭頂。這情景不禁使我想起了楊萬里的《宿新市徐公店》，“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
正當(dāng)我沉浸于美妙的景色中，“集合啦！老師叫我們呢……”邵翊辰一邊拉著我走一邊說。王老師好像看出了我的心思，走到我身邊說：“過幾天我們再來好嗎？”“好吧！”我戀戀不舍地跟隨“大部隊(duì)”回到了教室。
這就是我們學(xué)校的一角，有趣吧？歡迎你來我們學(xué)校參觀哦！
校園一角優(yōu)秀作文10
學(xué)校的東南角有一處綠樹環(huán)繞的地方，那就是我們學(xué)校的小花園。
小花園外有一塊大石頭，石頭上刻著“百年輝煌”四個(gè)大紅字。石頭后面立著裘翌芳老校長的雕像。他披著一襲長袍，左手拄著拐杖，右手抱著書，好像在對我們說：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)天天向上，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’，你們現(xiàn)在不好好讀書，老了就后悔了。你們聽說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？”每次，我看到雕像都會(huì)不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小花園里有一條彎彎曲曲的石子兒路，路上鋪著大小不一的鵝卵石。小路的右側(cè)種著許多茶花。茶花的葉子均勻地分布在枝干上，翠綠翠綠的，綠得沒有一點(diǎn)兒雜色。小路的左側(cè)栽著許多扁柏。它的葉子扁扁的，好像人的手，微風(fēng)一吹，好像在跟我們招手。仔細(xì)聞一聞，還散發(fā)著淡淡的清香呢！
最引人注目的要數(shù)紫藤架了。柱子上有一圈軌道一樣的`架子，紫藤像蛇一樣爬上了花架，遮住了陽光。柱子之間還設(shè)有石椅，供人休息。下課了，同學(xué)們在涼亭里看書、聊天兒、做游戲……涼亭里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，很是涼快。
涼亭的旁邊有一棵老桂花樹。它四季常青，枝干粗壯，已經(jīng)有一百多年的歷史了。它的主干要兩個(gè)人才能合抱得住。
校園的角落里還有一方魚池，池中有座假山。仔細(xì)看，假山上有許多臺(tái)階，假山旁邊還有一尊彌勒佛木雕，笑盈盈地看著我們。抬眼望去，魚池里的烏龜躲進(jìn)了假山，好像怪我們打擾了它們寧靜的生活，只有那十幾條小魚還在快樂地游著，有紅色的、黃色的……什么顏色都有，真是五光十色呀。
小路的盡頭有一棵鐵樹，像在和我們告別：“小朋友，以后要常來呀！”
校園一角優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校美麗多姿，這有高大的教學(xué)樓，那有五顏六色的菜園，還有漂亮宏偉的體育館……但令我最喜歡的要數(shù)美麗的小魚池。
小魚池的周圍是用鵝卵石圍成的，池水清澈見底，就像一面五光十色的鏡子，美麗極了！你再仔細(xì)地觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)池里有各種各樣的小魚，黃的、金的、紅的……還有令人喜愛的'背著房子的小烏龜。小魚們優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴在魚池中開心地游來游去，自由自在地生活、嬉戲和玩耍。
小魚池的左邊是一個(gè)美麗的桃花園。每當(dāng)每年的春天，是桃花競相開放的季節(jié)。有的桃花完全開放了，綻開一朵朵笑臉，有的半開半合，好像一個(gè)小姑娘害羞地捂住了臉，有的還是花骨朵。春天的時(shí)候，小鳥每天都起得好早，都會(huì)停在桃花樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“小同學(xué)，一年之計(jì)在于春，要努力學(xué)習(xí)哦！”夏天的時(shí)候，桃花長得更密了，嚴(yán)炎的陽光射不進(jìn)樹里，同學(xué)們都愛在桃花林是看書、捉迷藏。到了秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過，桃樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為同學(xué)們加油打氣，更要努力學(xué)習(xí)。到了冬天，桃花紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好像一個(gè)個(gè)蝴蝶在空中飛舞，同學(xué)們依然會(huì)陪著桃樹，給它給故事。
小魚池的右邊是一個(gè)美麗的花園，花園里有一棵蓮霧樹，這棵特別高大，樹葉尖尖的，就像一根根針。樹的周圍種滿了花，有太陽花，有牽�；ǎ邢蛉湛利悩O了！這些花會(huì)擺動(dòng)婀娜身姿，吸引小蜜蜂，好像在說：“小蜜蜂，我這里有蜜，快來采��！”
��！我愛校園一角，更愛美麗的校園，它不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福。
校園一角優(yōu)秀作文12
在我們學(xué)校東北角有個(gè)寬闊的操場。它給校園增添了幾分美麗。
操場的跑道真寬��！寬得可容得下三輛小車并排開。每天早上都會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練跑步，從他們身上流出的每一滴汗珠，都是他們訓(xùn)練的成果。你看，我們學(xué)校的籃球場可真大��！差不多有四個(gè)教室那么寬。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，住在附近的公公婆婆趕來鍛煉身體，瞧！他們的臉上都掛著甜甜的笑容呢！操場的北邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎著一根高高的旗桿，桿頂飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì)，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。四周的圍墻畫上了美麗的畫，成為了“校園畫廊”。每過一年就更改一次畫上的內(nèi)容，許多同學(xué)都圍過來“湊熱鬧”呢！“校園畫廊”下還有草叢。瞧！嫩綠的.小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�！岸Ａ懔恪�，瞧，下課的鈴聲響了，身著校服的同學(xué)們?nèi)绮实阌兄刃虻仫w向操場，頓時(shí)，乒乓球臺(tái)旁，單杠上，跑道邊，一片喧鬧聲。同學(xué)們說著，笑著，跑著，跳著，盡情地玩耍嬉戲。
學(xué)校每年都會(huì)在操場上舉辦一次“校運(yùn)會(huì)”。同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名參加，因?yàn)槿藬?shù)有限，沒有被入選，被選中的同學(xué)可高興了！他們手舞足蹈在慶祝自己入選呢！參加的項(xiàng)目可許多，什么跑步、跳遠(yuǎn)、排山倒海、拔河、跳繩……應(yīng)有盡有。到了“校運(yùn)會(huì)”正式開始的時(shí)候，操場上布滿人群：有的歡呼，有的跳躍……總之，操場上真是“人的海洋”呀！
在這個(gè)操場上培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)健兒，每逢參加比賽，運(yùn)動(dòng)健兒都奪得好的成績，有的運(yùn)動(dòng)健兒被選送到其他體育學(xué)校學(xué)習(xí)。這些成績離不開好的環(huán)境場所和好的師資。
我愛我們的學(xué)校，更愛那充滿美和活力的操場。
校園一角優(yōu)秀作文13
我們的學(xué)校美極了，花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁，像兩個(gè)學(xué)校的小衛(wèi)士；像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂，像大樹翠綠的頭發(fā)。又往前走，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈此刻眼前，兩邊的階梯也很異常，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩階梯都閃閃發(fā)光，跟鏡子似的。
站在二操場中心，往右邊看，是一面文化墻，上頭有古代的詩人與文學(xué)家作的詩詞等等。左邊是教學(xué)樓，像“大山”似的聳立在操場的上方。
沿著操場邊弧形的階梯走上去，就到了一個(gè)“植物園。”在小操場中間有一個(gè)大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的.感覺，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松，還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座抜地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹，一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花與木蘭，秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹也像花花衛(wèi)士一樣了，小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發(fā)芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天，太陽無情地照射著孔園，可他不急不躁，依然那么安詳�？吹娇鬃拥牡裣窬蜁�(huì)想到“言必行，行必果”這句話。
到了冬天，生命力頑強(qiáng)的黃桷樹，還是那么枝葉繁茂，每一天都陪伴我們迎接初升的太陽。
我們的學(xué)�？烧婷姥�！
校園一角優(yōu)秀作文14
我的學(xué)校有四季綠茵茵的內(nèi)操場，寬闊的外操場，挺拔的教學(xué)樓，花草遍地的綠化區(qū)，可我最喜歡的還是中國園。
走進(jìn)彩虹似的校門，踩著黃藍(lán)相間的地磚，看著墻上的浮雕，那刻畫的栩栩如生的人物，仿佛把我?guī)нM(jìn)了浮雕：我仿佛看見一群歡呼雀躍的畢業(yè)生系著紅領(lǐng)巾，眼中卻有幾分留戀。一位年輕的女老師望著自己的學(xué)生，微笑著。一群鳥兒在空中飛翔，代表著：“讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方�！�
順著浮雕向前走，就來到了通慧路。通慧路灰色的地磚中鑲著偉大詩人的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”“三人行，必有我?guī)熝伞薄刻煨凶咴谕ɑ勐飞�，讀著偉人的詩句，心靈得到了潤澤。路邊生長著一棵棵高大的梧桐樹，它們挺立著，日夜守衛(wèi)著我們的校園！
向右看，你會(huì)看到中國園中央的圓形噴泉，它噴出的水柱直沖云霄，又散落下到水池里，激起一朵朵小水花，逗得水中的魚兒游得更歡了！
中國園中間的地面上有一幅巨大的中國地圖，好一只昂首的雄雞！面對地圖，我看見了五十六個(gè)民族生活的地方，我看到十三億中國人溫暖的大家庭，我看到了我們偉大的首都北京，那是我夢寐以求向往。旁邊是同樣巨大的'拉開對決的中國象棋，從一棵棵碩大的棋子我仿佛看到了中國五千年的歷史和燦爛文化。
中國園四角的花壇中，黃桷樹的枝葉茂盛，亭亭玉立在花壇中央，為下面的花花草草遮風(fēng)擋雨。黃桷樹下金黃的雛菊，五彩的蝴蝶蘭開的正艷，它們沐浴著春風(fēng)正嬌滴滴地扭動(dòng)著身軀呢！
中國園，濃縮了中華五千年的文化歷史，在博大精深的中華文化浸潤下，我們將變得更雅慧！
校園一角優(yōu)秀作文15
我愛我們的校園，因?yàn)樾@里鳥語花香，充滿生機(jī)，但我最喜歡的還是下操場的大花園。
來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。
走進(jìn)花園首先看見的是一個(gè)圓形的大花臺(tái)，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個(gè)威武的大將軍，也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺(tái)。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個(gè)大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的'萬年青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻�；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺(tái)里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃，可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。
【校園一角優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
校園一角作文(優(yōu)秀)09-04
（優(yōu)秀）校園一角作文09-25
[優(yōu)秀]校園的一角作文10-23
[優(yōu)秀]校園一角作文07-09
校園的一角作文【優(yōu)秀】11-30
校園一角作文【優(yōu)秀】11-29
校園的一角作文[優(yōu)秀]09-14
校園的一角作文優(yōu)秀11-05
校園一角作文[優(yōu)秀]07-04
校園一角作文（優(yōu)秀）07-10