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(通用)寫優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寫優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
寫優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們,你們看了我這個題目,一定以為我的舅舅是個大個子,不,不是,我的舅舅比我還小兩歲,他叫繆奕。
他胖胖的,濃濃的眉毛下面嵌著一個雙又圓又大的眼睛,皮膚白里透紅,矮矮的,在同齡人里算是“雞立鶴群”了。
我為什么要叫他舅舅呢?用他的話來講:“我輩份大唄!”他經(jīng)常在別人面前自吹自擂說他是我的舅舅。常常拿舅舅的身份來壓我。記得有一次,他又在我面前擺起大人的架子,說我體育差,要多鍛煉,說自己以前差,可平時多鍛煉,他的體育像矮子踩高蹺——猛長一截,以前跳繩一下都跳不起,可現(xiàn)在可以跳一百多下了,氣得我直翻白眼,真是哪壺不開,提哪壺。還有一次,他兩手插著腰,一副老氣的.樣子,跑到我面前,對我說:“陳俊吉外孫!蔽遗沙勺荆以為是陳俊吉萬歲呢!逗得大家哄堂大笑。讓我難堪極了。
但是有時他也十分可愛,有一次,他又“外孫外孫”的叫我,我靈機一動,便說:“繆奕,你的鞋帶散了。”他果真上當(dāng)了,他一低頭,我大叫:“平——升。”我次次都這樣,他每次都上當(dāng),氣得他滿臉通紅。
平時他的爸爸、媽媽都很忙,他總是一個人回家,吃飯、自己睡覺,自覺完成作業(yè),不讓爸、媽操心。成績在班上數(shù)一數(shù)二,讓我從心里佩服他。
我的小舅舅是個可愛,但有是又少年老成的人,我相信誰見了他會喜歡他的。
專家點評:
結(jié)構(gòu)不完整,語言平淡,中心不突出
人物描寫一組
寫優(yōu)秀作文 篇2
勤儉是咱們的傳家寶,一分錢都要用得巧。好鋼要用在刀刃上,千日打柴不能一日燒。
他叫徐楠,出生在一個經(jīng)濟不是很寬裕的家庭,生活的艱難是他懂得學(xué)習(xí)的機會是來之不易的,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,他要用到不能再用為止;一支鉛筆,他要寫到握不住為止……他知道,小小的學(xué)習(xí)用品看似微不足道,卻同樣來之不易。
徐楠是我的好榜樣,更是全國人民的好榜樣!我們有一些同學(xué)不懂得節(jié)約,一只筆芯,還能夠?qū)懽,卻頭也不回就扔進垃圾桶了;一張紙,一面都沒有寫滿就滿地亂扔了……相比之下,他們和徐楠可是差了十萬八千里了!
因為徐楠的條件比我們差,所以他才懂得怎樣節(jié)約嗎?不!絕對不是!不論是什么人,不論富貴貧窮,不論高矮胖瘦,每個人都應(yīng)該明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,都應(yīng)該明白地球上一點一滴的資源都屬于每一個人,都明白大家今天的幸福生活來之不易!水滴石穿——非一日之功,如果每一個人每天節(jié)約一滴水,那么,365天下來,就積累了成千上萬噸水!
“節(jié)約是一種好品質(zhì),能夠改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種好習(xí)慣,能夠使我們的'生活更美好!边@句話就是勤儉節(jié)約的徐楠說的,我還想再加一句“節(jié)約是一種美德,能夠使心靈得到凈化!睕]錯!讓我們都行動起來,爭做勤儉節(jié)約之人,做尊重別人勞動成果的人!
寫優(yōu)秀作文 篇3
“加油!加油!”是哪里這么熱鬧?哦,原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規(guī)則,就選出了參賽選手,兩人一組,右手拿著針或者線,左手不能扶著右手,隔著一張桌子穿針,手和身體都不能碰到桌子,老師幫我們兩隊取了有趣的名字,男生隊叫面粉隊,親友團叫面粉團,女生隊叫辣椒隊,粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見辣椒隊的金釩同學(xué)身體微微前傾,左手叉腰,右手捻尖線頭,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭,他的隊友陶曉?h面帶微笑,定力十足,拿、叉、盯三個動作一氣呵成,勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼,喃喃自語道:“還差一點,我們一定會贏!”誰知手不聽使喚,一直在抖動著,而他的隊友也就是我,全神貫注地盯著針眼,想把線頭插進去,可是勝利不是一個人能完成的,要有一個可靠的隊友,柯昱東的手一直在抖,我的手在左邊,柯昱東的手就在右邊,我的.手在右邊,柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動,漸漸地我的手也抖動起來了。
這時,下面的面粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊加油!”“辣椒隊加油!”大家都在為自己的團隊加油助威,仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽到大家的助威聲,我一下子就變得熱血沸騰,大家的聲音也越來越大,拼了命地喊著,正當(dāng)勝利就在我們眼前的時候,一聲:“老師,我們穿好了!”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。
雖然我們隊輸了,但是我們拼盡了全力,失敗乃成功之母,相信經(jīng)過我們多次配合練習(xí)之后,下次一定能贏。
寫優(yōu)秀作文 篇4
假期里,我和爸爸、媽媽、小伙伴一家來到了美麗的塞班島,開啟了一段期待已久的塞班之旅。
乘坐了四小時的飛機,我們終于來到了塞班島。剛下飛機,我就覺得有一股熱浪撲面而來,讓我都喘不過氣來。我正興致勃勃地觀賞著塞班美麗的海邊風(fēng)景,導(dǎo)游已經(jīng)把我們帶上了一艘大游艇,大游艇飛快地在海面奔馳,旁邊成群的浪花在海面上跳躍著,好像在歡迎我們的.到來。我興奮極了,趴在窗戶上觀望著那一望無邊的大海,遠處,不時有幾只海鷗在湛藍的天空中翱翔,朵朵白云鑲嵌在天空中,真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。漸漸地,在水天相連的地方,出現(xiàn)了小島的影子,小島越來越大,這個島嶼的名字就叫軍艦島。來到軍艦島,當(dāng)然是要浮潛的,我們穿上游泳衣,帶好浮潛裝備,在安全區(qū)域內(nèi)浮潛,我身體浮在海面上,哇,好多小魚!它們不僅大小不一,而且還五顏六色,有綠色的、有紅色的、還有藍色的……它們在海里快活地游來游去,好像在和我們捉迷藏呢!除了浮潛,我們還玩了海上拖傘,我和爸爸穿好救生衣,坐上快艇,小黑第一個選中了我們,在鋼繩和快艇的幫助下,我們慢慢離開海面,在天空中上下左右地移動,我感覺自己像自由飛翔的小鳥,心中無比的激動和快樂。我低頭看見媽媽坐在快艇上一邊向我們招手,一邊幫我們拍照,深藍色的大海讓我心曠神怡,大海我愛你!
時間過得真快,一眨眼五天的快樂旅程就結(jié)束了,塞班湛藍的天空、神秘的大海、美麗的島嶼都給我留下了深刻的印象,我愛你—塞班!
寫優(yōu)秀作文 篇5
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強。
可是,自從那件事之后。我開始學(xué)會欣賞自己。記得那是一次語文小測試,內(nèi)容還比較難。過關(guān)的人只有幾個,我不僅過了關(guān),還得了一個高分老師當(dāng)時“狠狠”的表揚了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂于助人等方面做得很棒!
“老師說我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來的.贊許的眼光,我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差,原來我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興,原來我一點也不比別人差。是啊,我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時,我第一個積極捐錢;曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個很棒的女孩!
寫優(yōu)秀作文 篇6
窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我靜靜地聽著。有點倉促,是一場及時雨,澆灌了田里剛種的莊稼。似乎該感到高興,卻無笑意。靜思著那會是人的淚水嗎?又會是誰的呢?沒人回答我。我在尋找。
那不該會是我的淚。每困難來臨似乎都有人陪我度過,一切都是那么幸運,還有什么好哭泣?又我都得到了你們的.幫助。我想沒有你們我會很孤單,也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛。而我卻不知道該怎么去報答你們?尚Π?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時在想,你們的好是真的嗎?會不會像花兒一樣,被雨淋過后會凋零?如曇花一現(xiàn)?經(jīng)歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般,長得更綠,更茂盛了。而你們也像是一場及時雨,滋養(yǎng)著我的心靈。曾想:我又有什么資格得到你們那真摯的友誼呢?或許我真誠地對待著朋友,又或許我是一個幸運的人,遇到了你們。沒有修飾的才是最美的,友情也是一樣,自然的美是純樸的。友情也是一種不計付出的愛。希望那會是一場成功的接力賽。在那一場接力賽之后我會更加懂得珍惜。也期待以后我會是一個選手,拿著友情的接力棒,拼命地跑。不讓每個身邊的人孤單。
或許淚曾經(jīng)流淌過,眼頰里還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬于我的眼睛,似乎很難,我愿嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬于我的夢,那羞澀的夢。
雨停了,淚還會再流嗎?
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