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（合集）寫優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫優(yōu)秀作文 篇1
在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的.故事嗎？好，現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見(jiàn)了，馬上走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們呀！你們知道好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不應(yīng)該吵架，你們認(rèn)為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎？你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧！”她的這幾句簡(jiǎn)短的話提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對(duì)喬丹說(shuō)一聲對(duì)不起，可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你原諒我好嗎？”我忙說(shuō)：“不。不。是應(yīng)該你原諒我才是�！背毯谧簧峡吹搅宋覀儌z又和好如出了，便欣慰地笑了。
現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說(shuō)這幾句話了，好朋友就是應(yīng)該好好相處，不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧。可我們已經(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不她了，我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。
寫優(yōu)秀作文 篇2
古人云：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。山水之景風(fēng)物之情曾經(jīng)引起多少文人雅士的無(wú)限遐思。南方山水之靈秀猶如人間天堂，令人神往!那巍峨的山啊，奇峰突起如劍，直刺蒼穹，與白云為伴侶;游魚(yú)細(xì)石，清澈見(jiàn)底。波光蕩漾，清澈得如明鏡一般。兩岸的石壁，如刀削，似斧劈，奇形怪狀。當(dāng)陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，赤、黃、青、黑、白，斑斕繽紛，交相輝映，蔚為大觀。山黛篁碧、樹(shù)綠林青翠，此處竹林，青翠欲滴，泛出層層嫩綠，風(fēng)輕輕的吹拂著竹林，竹葉在微微顫動(dòng)起伏無(wú)論春夏秋冬，點(diǎn)綴著滿山秀色。臨近拂曉，白霧繚繞，如夢(mèng)如幻，親吻著藍(lán)天，問(wèn)候著大山;繼而如絮如帶，如煙如縷，疑為海市仙境。最后霧氣美云飄灑不見(jiàn)，晨曦初現(xiàn)了。猿猴在高樹(shù)啼叫，群鳥(niǎo)在叢林鳴唱，松濤陣陣，竹聲蕭蕭，滿山遍野，清風(fēng)徐來(lái)，眾鳥(niǎo)嚶嚶，剎是美妙。傍晚之際，紅日西墜，暮靄籠山，飛鳥(niǎo)歸林，猿猴棲樹(shù)，山色更顯蒼茫;絢爛的.氣象，大自然繪就了美輪美奐的奇妙畫(huà)卷。這時(shí)，原來(lái)潛游在水底的魚(yú)兒一躍而起，水面呈現(xiàn)一曲空中舞蹈，偶爾一道瑰麗的彩虹競(jìng)相西天。這簡(jiǎn)直是人間仙境啊，自南朝謝靈運(yùn)以來(lái)，再也沒(méi)有人能欣賞到這奇妙景觀了!
呵，有高雅情懷的人才會(huì)品味出山川之美，峰高水清，明媚悠然，此情此景令我陶醉其中;我現(xiàn)在將這里的感受說(shuō)給你聽(tīng)，真是人生的一大樂(lè)事啊。
寫優(yōu)秀作文 篇3
我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。
課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí)，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班級(jí)，就可以看作是一個(gè)小社會(huì)，有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n，卻又不得不全神貫注地去聽(tīng)，因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的`課，都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。
課堂理應(yīng)是安靜的，只能有老師響亮的話語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài)，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。
一只蜜蜂，暈頭轉(zhuǎn)向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熮D(zhuǎn)移到了蜜蜂上了，而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。
課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
寫優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子，可是為了給外公去上�？床∫皇�，她好像變了一個(gè)人似的.，那一次她真的著急了。
一天晚上我們正在吃飯，外公打電話來(lái)說(shuō)：我牙齒痛得厲害，兩天都睡不好。媽媽一聽(tīng)，急忙說(shuō)：快去醫(yī)院。語(yǔ)速似乎比箭快，我們都知道，外公很能吃苦，不到萬(wàn)不得已是不會(huì)說(shuō)的。外公說(shuō)：去過(guò)了，醫(yī)生說(shuō)牙病很嚴(yán)重，要去上海第九醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。媽媽知道后心急如焚，原本輕松的神情立刻凝固了，眉頭緊鎖一聲不吭，不像以往給我?jiàn)A菜和爸爸交談。她胡亂扒了幾口飯，就放下碗望著窗外發(fā)呆，爸爸看著她滿臉心事的樣子勸她說(shuō)：不要急不要急，快想辦法聯(lián)系上海醫(yī)院吧。我當(dāng)時(shí)還不懂事，飯后還要和媽媽一起打羽毛球，但這次卻不一樣，媽媽沒(méi)心思管我了，她急忙走進(jìn)臥室，拿起手機(jī)在網(wǎng)上掛號(hào)，反反復(fù)復(fù)試了很多次，平時(shí)不緊不慢的語(yǔ)氣也變得急躁不安起來(lái)，但就是預(yù)約不到，她心中非常焦急，時(shí)不時(shí)與外公通電話，最后決定下一天自己去上海掛號(hào)。
第二天我一早起來(lái)，媽媽已經(jīng)出發(fā)了，那天我等啊等，一直等到傍晚媽媽才回來(lái)，一開(kāi)門看到媽媽失落的樣子，雙眼無(wú)神一臉疲憊，我就知道沒(méi)掛上號(hào)。媽媽說(shuō)：我坐早班車到上海醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)的已經(jīng)是人山人海，沒(méi)辦法，明天要更早，一定要掛上號(hào)！深夜時(shí)，我已經(jīng)睡了，朦朧聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：這么晚了快睡吧，明天還早起呢。那一夜，媽媽心事重重輾轉(zhuǎn)難眠。就這樣熬到天亮，媽媽去上海終于掛上了號(hào)，當(dāng)看到媽媽臉色蒼白滿臉倦容的樣子，我好心疼媽媽，看她鬢邊的白發(fā)似乎也多了幾根。
到了預(yù)約好的日子，媽媽帶外公去醫(yī)院做手術(shù)。晚飯時(shí)點(diǎn)媽媽一直沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心，直到8點(diǎn)半左右，媽媽終于推門而入，只見(jiàn)她臉上露出了久違的笑容，她告訴我們：外公手術(shù)順利完成，已經(jīng)平安送回家了。我松了一口氣，懸著的心終于放了下來(lái)。
媽媽那顆濃濃的孝心使我深受感動(dòng)，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的媽媽不僅可親可敬，更是一個(gè)孝順的好女兒，她為我樹(shù)立了好榜樣。
寫優(yōu)秀作文 篇5
我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開(kāi)闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)��！我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息，在樹(shù)下嬉戲，我們?cè)?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后好像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊好像個(gè)長(zhǎng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹(shù)葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的'逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著，和你談?wù)勑摹Ｒ苍S，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我，就好像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走�。∥以詾橹锌歼^(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是好像朋友一樣的你。
晃啊晃，三年過(guò)去了，我再?zèng)]有回去看過(guò)你，你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？你不顧我的思念，就好像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母�？茨�。秋天了，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我好像樹(shù)林深處走去，望見(jiàn)朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹(shù)啊！你看見(jiàn)了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹(shù)，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)��！曾經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……
寫優(yōu)秀作文 篇6
放學(xué)后，我走在雨中，任憑雨點(diǎn)兒往我的脖子里鉆。它們一個(gè)個(gè)的又好像調(diào)皮的小精靈，又好像云姑娘傷心的淚水，滋潤(rùn)著大地。在雨中騎車，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個(gè)人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就好像在霧里做游戲一樣�？上У氖�，我沒(méi)有興致在雨中玩耍了，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長(zhǎng)出來(lái)的小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)變的更加精神了；那些（張）長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點(diǎn)滑過(guò)后，又恢復(fù)了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的.松樹(shù)是變化最大的，一個(gè)冬天的休息，被春雨叫醒了，又變得生機(jī)勃勃起來(lái)�；氐叫^(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹(shù)是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒(méi)有開(kāi)，它們就好好像兩個(gè)婷婷玉立的大姑娘，裝點(diǎn)著那片沒(méi)有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開(kāi)窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個(gè)人，也會(huì)迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時(shí)，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來(lái)，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，讓人覺(jué)得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來(lái)，忽而在空中玩耍，忽而在風(fēng)的吹動(dòng)下，刮向某個(gè)地方，讓人捉摸不透。
今天的這場(chǎng)雨下的真是太好了，沖走了一個(gè)冬天的塵土，送來(lái)了春天最有價(jià)值的雨精靈，還是俗話說(shuō)的好：春雨貴如油呀！
寫優(yōu)秀作文 篇7
自從我記憶以來(lái)，窗前就有了那棵瘦弱的柳樹(shù)，這棵柳樹(shù)長(zhǎng)在窗外小路旁的巖石上。多年來(lái)，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的冰霜雪凍與風(fēng)吹雨打，仍用它那頑強(qiáng)的毅力生存下來(lái)。由于那種精神，我對(duì)它深深喜愛(ài)。
小時(shí)候，在窗外臺(tái)階下發(fā)現(xiàn)它時(shí)，還只不過(guò)是一棵樹(shù)苗，那時(shí)以為是一棵臭草就折斷了它的莖干。誰(shuí)知后來(lái)再發(fā)現(xiàn)它時(shí)，已長(zhǎng)得一個(gè)成年人那么高了。爺爺怕妨礙過(guò)路，便想用農(nóng)藥來(lái)毒死它，于是就往樹(shù)上噴灑了很多農(nóng)藥，后來(lái)就不再過(guò)問(wèn)了。無(wú)意中走過(guò)那條小路看時(shí)，野草擋住了它和身影，就以為它死了，等到它長(zhǎng)得比窗臺(tái)還高時(shí)才發(fā)現(xiàn)了它�？吹剿穷B強(qiáng)勁兒，也就不再忍心再弄掉它了。
春天的到來(lái)使到處生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃樹(shù)綻放出了美麗的花朵，草兒從土里探出了小腦袋。路旁野花野草遍地都是，就連遠(yuǎn)處的竹林里的竹子也長(zhǎng)出了細(xì)小的葉子。在這春曖花開(kāi)的日子里，窗外的柳樹(shù)也抽出了它那可愛(ài)的新的葉兒，嫩嫩的，綠綠的。柳條兒也隨風(fēng)翩翩起舞，為院子增添了一份美色。
到了夏天，柳樹(shù)樹(shù)枝繁葉茂，葉子更顯得綠了，老少人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、聊天，聽(tīng)著柳葉兒舞動(dòng)的`聲響，就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲令樹(shù)下的人們直想入夢(mèng)鄉(xiāng)，調(diào)皮的頑童想尋找樂(lè)趣，便扎好撈子到柳樹(shù)下捉知了。
柳樹(shù)給我們做了許多貢獻(xiàn)，也歷經(jīng)了坎坷。
去年的冬天，柳樹(shù)因樹(shù)干折斷了，枯萎了。望著柳樹(shù)凄慘的模樣，想到了柳樹(shù)多年來(lái)對(duì)我們的貢獻(xiàn)，心里十分不舍，但它畢竟枯了，沒(méi)有了柳樹(shù)，院子里也不會(huì)再充滿樂(lè)趣了。也許是我對(duì)它的不舍，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，枯干上冒出了細(xì)小的芽?jī)�，我欣喜地叫道：“柳�?shù)活了”它再次用它頑強(qiáng)的毅力活了。應(yīng)了那句俗話“枯木也能逢春”。到后來(lái)，柳樹(shù)脫去了它那層又破又爛的外衣，又變得可愛(ài)動(dòng)人。
柳樹(shù)的頑強(qiáng)讓我明白了人生的坎坷：也許樹(shù)和人一樣，歷經(jīng)坎坷也能頑強(qiáng)地生活下去，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，因某些事而沮喪失望的人無(wú)處不在，他們都認(rèn)為沒(méi)有奇跡可在，其實(shí)只要我們有信念，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，要有頑強(qiáng)的毅力及拼搏的動(dòng)力。不要因悲傷而失去了生活中所需的歡樂(lè)，要像這柳樹(shù)一樣，讓生活“枯木逢春”。
寫優(yōu)秀作文 篇8
趁著春光明媚，趁著烈日當(dāng)空，趁著秋高氣爽，趁著天寒地凍，風(fēng)，悄悄的來(lái)了。
正是這風(fēng)，讓大自然多姿多彩，正是這風(fēng)讓世界變得美麗非凡�？茨谴猴L(fēng)：掠過(guò)裸露在外的土地，留下滿地生機(jī)，重生的玉英和芳草貪婪的吮吸著新鮮空氣，高興的在春風(fēng)中搖曳著纖纖細(xì)腰。拂過(guò)凍醒的湖面，魚(yú)兒早已等不及了，馬上開(kāi)始了狂歡。這時(shí)的春風(fēng)好像一位羞澀的少女，腳尖點(diǎn)過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)新芽，伴著春風(fēng)，慢慢舒展著懶腰。春天的風(fēng)，攜著希望喚起了沉睡的'生命。
看那夏風(fēng)：夏天，最為炎熱的季節(jié)，就連那風(fēng)，也捎上了絲絲熱意，它不緊不慢的，走著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為樹(shù)葉奏樂(lè)，為芳草伴舞，為辛勤的農(nóng)民伯伯帶來(lái)涼意，抹去心中的急躁和不耐煩。夏天的風(fēng)，像媽媽的雙手，為你除去了塵世間的焦躁。
看那秋風(fēng)：帶來(lái)了豐收者的喜悅，它把田野里的高粱吹紅了，幫金黃的玉米剝落了綠色的外衣，將豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
看那冬風(fēng)：寒風(fēng)凜冽，冬天的風(fēng)夾雜著絲絲雪花，像一匹難以馴服的野馬在田野里奔跑著。它把小草踩在腳下，把田地里的殘枝敗葉吹飛。冬天的風(fēng)像一名嚴(yán)厲的軍官，帶著幾分冷酷嚴(yán)峻審視著萬(wàn)物毅力的答卷。
風(fēng)在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添光彩。
寫優(yōu)秀作文 篇9
清明前后，種瓜點(diǎn)豆，現(xiàn)在正是播種的好時(shí)節(jié)。今天，天氣陰沉沉的，我跟著奶奶一起去田里種芋艿。
奶奶領(lǐng)著我來(lái)到了一小塊田邊，她拿起鐵耙噔噔噔用力地翻著地，我也學(xué)著奶奶握著小鐵耙咚咚咚跟著翻。不一會(huì)兒，我們已汗流浹背。可我們顧不上休息，一股勁兒把地翻了一遍�？粗炎兊檬炙绍浀耐恋兀覀儾敛梁顾�，稍做休息。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶站了起來(lái)，又用鐵耙把土填高做成壟，一共有三壟。我不解地問(wèn)：奶奶，為什么要把土填高呢？奶奶耐心地說(shuō)：把土填高有利于芋艿根須生長(zhǎng)，芋艿生長(zhǎng)需要水，壟與壟之間的小溝蓄滿水，正好有利于芋艿的生長(zhǎng)。奶奶整理好壟，就用鐵鏟在壟的中間挖了一個(gè)一個(gè)的小坑，間隔大約30厘米左右。接著，奶奶從一個(gè)袋子里拿出了一些白色的肥料，把它們都灑在一個(gè)個(gè)小土坑里。然后，我和奶奶把選好的有芽頭的.芋艿拿出來(lái)，芋艿頭朝上面小心地把它們一一放入挖好的小土坑，然后把坑邊的土填往芋艿的周圍，我正想用土蓋住整個(gè)芋艿時(shí)。奶奶說(shuō)：要把芋艿的頭露一點(diǎn)兒。我聽(tīng)了后，急忙用手把土撥開(kāi)一點(diǎn)兒。嘿，一個(gè)芋艿種好了。
不一會(huì)兒，我把一個(gè)個(gè)芋艿都種了下去，覺(jué)得這些芋艿露著尖尖的小腦袋挺有精神的。奶奶見(jiàn)了，連聲夸獎(jiǎng)我，說(shuō)芋艿種得好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我們剛完工，天空就下起了毛毛細(xì)雨，我問(wèn)奶奶：為什么要在下雨前，種芋艿呢？奶奶說(shuō)道：因?yàn)橐幌掠晡覀兙筒挥媒o芋艿澆水了。我聽(tīng)了奶奶的話后恍然大悟，心想：原來(lái)是這樣�。�
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