寫(xiě)優(yōu)秀作文3篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
星期六,臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,風(fēng)開(kāi)始大起來(lái),把小區(qū)路邊的樹(shù)刮地東倒西歪,還發(fā)出“嗚嗚嗚”的`咆哮聲。但是,這天臺(tái)風(fēng)還沒(méi)有登陸。晚上,爸爸趕緊出門(mén)給大家準(zhǔn)備食品。
到了第二天,臺(tái)風(fēng)才開(kāi)始真正登陸,外面不但風(fēng)大,而且雨也大。路上已經(jīng)看不到人影了,大家都像我們一家一樣躲在了家里。打開(kāi)電視,電視臺(tái)的記者叔叔阿姨們都趕到了受災(zāi)第一線,頂著風(fēng)冒著雨,給我們報(bào)道臺(tái)風(fēng)的最新情況。爸爸的微信里也看到了上虞奶奶家漲起來(lái)大水,好多人家里都進(jìn)了水,還有魚(yú)兒也流進(jìn)了人家屋里,武警叔叔開(kāi)著沖鋒舟到處救人。臺(tái)風(fēng)真是可怕,給我們?cè)斐闪撕芏酁?zāi)害。小朋友們,你們說(shuō)這次臺(tái)風(fēng)大不大?
經(jīng)歷了這次臺(tái)風(fēng),我漲了不少知識(shí),原來(lái)這個(gè)臺(tái)風(fēng)叫燦鴻。臺(tái)風(fēng)有臺(tái)風(fēng)眼,在臺(tái)風(fēng)眼里風(fēng)小雨也小,而臺(tái)風(fēng)的外圍可以影響很大的范圍。臺(tái)風(fēng)它登陸后會(huì)隨著移動(dòng)慢慢地減弱,最后消失。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿,是我一路上最甜蜜的信仰…?/p>
翻看我們的照片,回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你,我需要你!朋友。風(fēng)雨中默默為我撐起一把傘的你,哭泣時(shí)輕輕為我拭去眼淚的那個(gè)你。
你記得嗎,無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)下我們縱情奔跑的日子,你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓(xùn)練,你一把拉起坐在地上的我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了,這還是你嗎?”我無(wú)語(yǔ),只好乖乖跟著你去訓(xùn)練。放學(xué)后你捧出兩個(gè)冰激淋,說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)我的。咱倆坐在臺(tái)階上吃著冰激淋,聊著未來(lái),我的心里寫(xiě)滿了感動(dòng)。
終于熬到了體育中考的那一天,你卻姍姍來(lái)遲,我的心里七下八下沒(méi)了底兒。不一會(huì)你總算來(lái)了,我的.心也有了保障似的平靜了下來(lái)。“我緊張……”我低聲說(shuō)道!皼](méi)事,等考完試咱們一起大吃一頓的時(shí)候你再緊張!蹦愦蛉さ。于是我和你大聲地傻笑起來(lái),打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻,我心中的興奮與緊張都在顫抖,看臺(tái)上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響,踏上征途,腦子里全是咱們往日的歡樂(lè)與痛苦。逆吹的風(fēng)兒啊,請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧,我的朋友她在看著我吶,我可不能讓她失望啊!風(fēng)沒(méi)有作答,卻傳來(lái)你的喊聲:“加油啊,最后一次了,你一定能行的!”這可是離看臺(tái)最遠(yuǎn)的一段跑道啊,你的聲音飛行了400米,直灌進(jìn)我耳朵里,刻在我的心上。一組15人里,只有我能聽(tīng)到屬于我的加油聲,那種幸福無(wú)可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖,我知道你在終點(diǎn)等我,等我的好消息呢!
你知道這帶給我多大動(dòng)力嗎?總之我跑過(guò)終點(diǎn)全身都要虛脫了,撲在你的懷里,我高興地哭了進(jìn)來(lái),時(shí)光將永遠(yuǎn)紀(jì)念這一刻!拔页晒α!成功了!”我反復(fù)念這一句。淚在臉上任性,那里面都是你給的甜蜜。
我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿,是我一路上最甜蜜的信仰…?/p>
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
一周又過(guò)去了,我們小組又向優(yōu)邁近了一大步,煜晨、燁之,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,老師不在學(xué)習(xí)氛圍依舊濃厚,但也有不足:數(shù)學(xué)周考,屢次亞軍難奪冠。
在這個(gè)周,我們組的張煜晨和龔燁之表現(xiàn)十分突出。這周上課發(fā)言他們倆都很積極。龔燁之敢講一些難題了,而張煜晨每次發(fā)言基本準(zhǔn)確無(wú)誤。他倆數(shù)學(xué)成績(jī)都有明顯提高。龔燁之做起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái),不像以前那樣,剛做幾道題就問(wèn):“下道題怎么做?”張煜晨釆納了我的建議,每次幾何證明題時(shí),都能做到條理有序。漸漸的,張煜晨對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,并且有了信心。周四下午放學(xué)時(shí),我對(duì)他說(shuō)上課陳老師講的幾道題大有可能第二天周考要考。他一改往常,直接問(wèn)我怎么做。果然,這幾道題出現(xiàn)在第二天的考卷上,這次周考中的第二十二道題,許多同學(xué)都做不到,他卻做出來(lái)了,這道證明題并不是特難,陳老師在考前的一節(jié)課上已經(jīng)講過(guò)。他的原話是:在含30 度的直角三角形中,斜邊上的中線,可以構(gòu)成一個(gè)等邊三角形。同樣,在普通直角三角形中,能構(gòu)成一個(gè)等腰三角形。張煜晨正是記住了陳老師的這句話,最終解決了那道題。
本周,我們的黃老師因事請(qǐng)假,但我們?nèi)匀环e極的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在作業(yè)方面我們組上六位成員都能及時(shí)完成。雖然煜晨和燁之在周四中午因沒(méi)聽(tīng)清英語(yǔ)作文,做錯(cuò)了地方,但他倆后來(lái)及時(shí)?上了。英語(yǔ)默寫(xiě),我們組上成員正確率也都很高。特別是早上英語(yǔ)早自習(xí),組上幾人背書(shū)都非常積極,背完了單詞,就去能背筆記,背完了筆記就去背課文,就這樣我們一直背到下課,最后統(tǒng)計(jì)時(shí),除了石婷婷只背了兩項(xiàng)任務(wù)以外,其他人至少背了四項(xiàng)任務(wù)。在全班范圍內(nèi)比較,我們組排名第二,只比第一名的小組累積少背了一項(xiàng)任務(wù)。這些都全都可以證明,在沒(méi)有老師的情況下,我們小組仍然可以保持良好的`學(xué)習(xí)氣氛。
當(dāng)周考總分出來(lái)時(shí),看到我們組又只奪得亞軍時(shí),我不禁感慨道:“我們組奪得亞軍的次數(shù)為什么比奪冠軍的次數(shù)多的多?”萬(wàn)老師說(shuō)我們組的實(shí)力佷強(qiáng)。確實(shí),我們小組每次周考總能有兩三個(gè)100分以上的,兩個(gè)八九十以上的成績(jī),并不比第一名的小組差。但我組的六號(hào)只能考四五十分,而他們組六號(hào)能考八九十分,再加上六號(hào)成績(jī)達(dá)到六十分才能翻陪。所以我們組問(wèn)題出現(xiàn)在六號(hào)身上,我們組現(xiàn)在要主?六號(hào)。
一周下來(lái),我們組又向前邁進(jìn)一大步。只要我們小組繼續(xù)保持優(yōu)的,改正不優(yōu)的,便能做到更優(yōu)
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